有礼貌的兔子
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【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书,是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式,也是⼀种良好的⽣活习惯,更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是整理分享的课前三分钟童话⼩故事,欢迎阅读与借鉴。
1.课前三分钟童话⼩故事:⼩猴⼦种桃树 ⼩猴⼦和⽼猴⼦想种⼀棵桃树,可是它们必须要有种⼦,⽼猴⼦拿出⼀个桃⼦交给⼩猴⼦说:“我去找⼀块⼟地,你在家看好这个种⼦。
” ⼩猴⼦点头答应了,⽼猴⼦还是不放⼼的叮嘱说:“你千万要看好这个桃⼦,它是我们种桃⼦树的种⼦。
” ⼩猴⼦依然点了点头,⽼猴⼦⾛后,⼩猴⼦忍不住的把鲜美的桃⼦给吃了下去,吃的⼀⼲⼆净,只留下⼀颗桃核,这时候⽼猴⼦回来了,⽼猴⼦看见⼩猴⼦把桃⼦吃了⾮常⽣⽓的说:“你为什么要吃掉桃⼦,那是我们的种⼦。
” ⼩猴⼦不慌不忙的拿出那颗桃核,然后对⽼猴⼦说:“种桃树只需要桃⼦⾥⾯的桃核就够了,不需要桃⼦⾁,我只答应你要保护好种⼦,现在种⼦在这⾥。
” ⽼猴⼦只能⽆⾔以对。
2.课前三分钟童话⼩故事:懂事的⼩峰 早晨,太阳照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。
⼩峰问妈妈:“奶奶的棉被⼀点⼉也没有湿,⼲吗要晒呢?” “棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。
”妈妈说。
“为什么呢?”⼩峰⼜问。
妈妈说:“棉被⾥有棉花,让阳光钻进棉花⾥,你说暖和不暖和?” 吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。
奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被⼦真暖和!”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了,⼩峰想:奶奶的棉鞋⾥也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的两只棉鞋摆在阳光晒到的地⽅。
奶奶醒了,⼩峰把棉鞋放回床前。
奶奶起床了,把脚伸进了棉鞋,奇怪地问:“咦,棉鞋⾥怎么这么暖和?” ⼩峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋⾥有好多阳光呢!” 奶奶笑着抚摸了⼩峰的头,说:“我们家的⼩峰真是⼀个懂事的孩⼦。
有礼貌的小朋友作文(精选3篇)有礼貌的作文篇一我有个小妹妹,名叫郑善尹。
她今年4岁了。
小脸圆鼓鼓的、红扑扑的,真像一个大苹果。
她整天笑哈哈的,跑来跑去,爬高爬低,真是活泼可爱!我很喜欢跟她玩。
星期天,妈妈带我去小妹妹家玩。
一进门,她就主动跑过来,不停地叫着“姐姐好,姐姐好!”又对着妈妈叫:“阿姨好!”她妈妈提醒她:“郑善尹,敬礼。
”她马上深深地弯下腰鞠了个躬,头发都要碰到地了。
大人们都开心得哈哈大笑。
她的奶奶说:“郑善尹,有没有好吃的东西啊?”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。
妈妈说:“谢谢。
阿姨不吃,郑善尹自己吃。
”她大声说:“阿姨辛苦了,阿姨吃!”大家又是一阵哄堂大笑。
她的妈妈说:“郑善尹,还要给谁吃啊?”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里,“奶奶辛苦了,奶奶吃。
”她爸爸说:“还有谁没吃啊?”小妹妹就跑来跑去,往每个人嘴巴里塞饼干,最后才坐在小椅子上,往自己嘴巴里放了一块。
过了一会儿,阿婆拿来一盘水果,小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。
逗得大家不断地开心大笑。
妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。
我也要向她学习。
有礼貌的句子有礼貌的短句篇二1. 君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。
——程颐2. 人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔3. 在这个无可抵御的压迫下,他觉出一个车夫的终身的气运是包括在两个字里倒霉!4. 礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。
--吴兢5. 你挖过决呼坟,敲过寡妇门,操过死人逼,还虐带过老人!你简直就不是人!!!6. 你感觉友情无价,可总是有人喜欢拿金钱来衡量,你认为彼此该真诚,可总是有人翻脸速度似闪电。
7. 嫌我说话粗,不粗那叫文雅,什么是文雅,文雅就是装孙子。
8. 擦粉进棺材--死要面子。
9. 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任10. 常在河边走,贵在不湿鞋。
11. 你就像南方的农作物,一年三熟,从来都不带歇气儿的。
12. 淡定是一种人生涵养,纯真是一种性格使然。
有礼貌的小兔子作文
有礼貌的小兔子。
嘿,你知道那只超有礼貌的小兔子吗?它呀,每次见到人都会
笑眯眯地打招呼。
那天我刚好在森林里散步,就看见小兔子蹦蹦跳跳地过来,手
里还拿着几根新鲜的胡萝卜。
看到小松鼠正在找松果,它立马跑过
去说,“嗨,小松鼠,你今天的衣服真好看!”小松鼠都笑开花了。
还有一回,我在花丛里看到小兔子。
它正在帮一只蝴蝶清理翅
膀上的露珠,还边擦边念叨,“哎呀,你这小家伙怎么这么不小心呢?”蝴蝶扑棱扑棱翅膀,好像在说,“谢谢你哦,小兔子!”。
傍晚时分,我在森林边缘碰到了小兔子和小狐狸。
小狐狸看起
来有点饿,小兔子马上从口袋里掏出胡萝卜,“给,小狐狸,你先
吃点垫垫肚子。
”小狐狸感动得都快哭了,直说小兔子真是个大好人。
这小兔子啊,真的是走到哪里都受欢迎。
大家都说,跟它在一起就像吃了蜜糖一样甜!。
讲礼貌的幼⼉故事-有礼貌的兔⼦ 讲礼貌,讲⽂明其实是很重要的,有礼貌的对他们的尊重,也是⾃⼰休养的表现,下⾯⼩编精⼼整理了幼⼉讲礼貌的故事,供⼤家参考,希望你们喜欢! 有礼貌的兔⼦ 从前,有⼀只兔⼦,他⾮常谦虚,待⼈处事彬彬有礼。
⼀天,他到⼀个农民的菜园⼦⾥去偷菜吃,把肚⼦吃得⿎⿎的,正准备往回⾛,忽然看见⼀只狐狸。
这只狐狸要回到森林⾥去,半路上想到农家院⼦⾥偷只鸡,结果什么也没有捞到,真是⼜饿⼜⽓。
兔⼦见到狐狸,⼼⾥⼀惊:怎么办呢?跑!他飞快地跑到⼀个⼩⼭洞,可是他万万没有想到洞⾥等着的是⼀个更加危险的敌⼈――⼀条⼤蛇。
好在兔⼦很有教养,他知道,未经许可是不能进别⼈的住宅的。
“应当先打个招呼。
”兔⼦想,“可是跟谁打招呼呢?⼭洞!对,应当跟⼭洞打招呼!”兔⼦把屁股往后⽖⼦上⼀蹲,彬彬有礼地说:“亲爱的⼭洞,你好啊!我可以进来吗?”⼤蛇听出是兔⼦的声⾳,真是喜出望外,因为他特别想吃兔⼦⾁。
“快进来吧,快进来!”蛇回答说。
他想:这⼀回,兔⼦可要上当了。
可是,兔⼦⼀听这声⾳就知道⾥⾯是谁了。
“请原谅,我打扰您了。
”兔⼦说:“刚才我忘了,妈妈还在家⾥等我呢,再见!”便跑回到⾃⼰的洞。
懂礼貌的⼩熊猫 ⼩熊猫总是没有朋友和它玩。
它感到你很寂寞,就去问⼤象伯伯:“为什么⼤伙⼉都不喜欢和我⼀起玩呢?” ⼤象伯伯说:“听说你不懂礼貌!” ⼩熊猫说:“什么是礼貌啊?” ⼤象伯伯说:“你去问⼭⽺公公吧。
” ⼩熊猫找到⼭⽺公公。
“喂!⽼⼭⽺!什么是礼貌啊?” ⼭⽺公公耐⼼地说:“求⼈帮忙要说‘请’。
对长辈说话要称呼‘您’。
若是不⼩⼼给别⼈带来⿇烦要说‘对不起’、‘请原谅’。
分别时要说‘再见’。
” “哦!原来是这样。
⼭⽺公公,那我对您这位长辈应该称呼‘您’呀!对不起,我刚才不懂礼貌,请原谅。
”⼩熊猫⼀下⼦羞红了脸。
后来,⼩熊猫成了懂礼貌的孩⼦,⼤伙⼉都喜欢它,喜欢和它⼀起玩。
不讲礼貌的⼩狗熊 从前有⼀只⼩狗熊。
幼儿园小班社会活动教学计划《懂礼貌的小白兔》小班社交活动教学计划《懂礼貌的小白兔》适用于小班社交主题教学活动,初步培养孩子的礼貌行为,引导孩子掌握日常生活中朴素礼貌的语言,前来看幼儿园小班社交活动《懂礼貌的小白兔》课程计划。
活动目标:1.引导孩子在日常生活中掌握简单礼貌的语言。
2.对有礼貌行为的孩子的初步训练。
3.仔细听故事,了解礼貌的白兔子的主要故事情节。
活动准备:照片:兔子,山羊,乌龟,鹿。
活动程序:首先,听听“礼貌的白兔子”的故事。
其次,老师提出问题并组织幼儿讨论。
1.故事的名字是什么?2.故事发生了什么?第三,让孩子们听故事和图片一起听,引导孩子思考。
1.小白兔迷路了。
他问谁?小白兔子怎么问?(请带孩子们学习礼貌语言)2.山羊妈妈如何称赞白兔子?3.小白兔走到河边,发现河上没有桥。
他会向谁寻求帮助?4.白兔子在说什么?怎么做?(请要求孩子们表演和学习礼貌的语言)5.大乌龟听了什么?他如何称赞白兔子?6,鹿妈妈家的门是开着的,为什么白兔子不进去?她说了什么?怎么做?(请带孩子看)7.听到小白兔子的鹿妈妈怎么了?小白兔子怎么回家?第四,组织儿童讨论会,教育幼儿成为有礼貌的好男孩。
1.你喜欢白兔子吗?为什么?2.如果您是只小白兔子,您会怎么做?5.师生的共同评价和总结。
礼貌的小白兔故事:他走了很多路,并采了很多蘑菇。
当他捡起装满蘑菇的篮子准备回家时,发现自己找不到回家的路。
在不远处,山羊妈妈正在与羊羔放牧。
小白兔子跑了起来,舔了舔蟑螂:“你好,山羊妈妈!我迷路了,我的家人住在东坡。
你能告诉我怎么走吗?山羊妈妈微笑着指着手指:“从路的右边一直走,穿过一条小河,翻过一座山。
``谢谢你山羊妈妈!''那只小白兔子又another了sha,向她挥手离开。
山羊妈妈对羔羊说:“小白兔更有礼貌,你应该向他学习!”小白兔子去河边,发现这里没有桥。
他看见一只大乌龟游到岸边,然后那只大乌龟小睡了一会,问道:“你好,那只乌龟,河上的桥是什么?”一只大乌龟摇了摇头说:“这附近没有桥。
十二生肖之兔性格有很高教养的属兔人与出生在羊年的人最和谐。
属兔人们志趣高雅,气味相投,都喜欢物质上的享受。
同样适合于兔属相性格的还有狗和诚实严肃的猪。
鼠、龙、猴、牛、蛇以及另一个属兔人是兔属相第二层次的和谐人。
但属兔人不能容忍自负的、爱批评别人的鸡。
也不能宽容虎那戏剧性的行径,并且不欣赏马那急躁、变化无常的性格。
属兔人的性格兔子是仁慈、举止文雅、善忠告、和蔼及爱美的象征。
属兔人温柔的言辞和慈善胆怯的生活方式,体现出一个成功的外交家和饱经风霜的政治家的一切思想品质。
兔年出生的人喜欢和平、安静和惬意的环境。
属兔人很含蓄,爱艺术并具有很强的判断力。
属兔人那善始善终的精神会使你成为一个很好的学者。
属兔人善于在政治领域和政府部门工作。
但属兔人有时也会变得喜怒无常,在这种时候,你会背离自己的环境,或对人冷漠。
属兔人在商业及金融交易方面特别幸运。
由于在成交、定约方面很精明,属兔人总能提出一个适宜的建议或候选方案,以使你从中获利。
属兔人在生意方面十分敏锐,加上谈判的诀窍,会使你在任何事业上得到迅速提高。
属兔人的性格优点:①温柔、善良、乐观,感情细腻;②精明灵活,体谅他人;③气质高雅,思维细腻;④能忍耐谦让,不好争执。
属兔人的性格弱点:约有虚荣心,性情有时候不稳定,容易急躁,满足于现状的时候多。
属兔人的性格详解贪图安逸、厌恶冲突的品质会给属兔人带来弱者、机会主义和自我放纵的坏名声。
如果让属兔人来选择生活道路,属兔人会选择安逸的生活方式。
属兔人无论男女都总爱穿宽松舒适的衣服,但裁剪要一流的,料子要好的。
属兔人还爱穿开士米背心、纯丝罩衫、耐摩的亚麻和花呢衣服,一块貂皮或灰鼠皮披在肩上,看上去很随便,但从你的穿着中一眼就可以看出你是属兔的。
浮华的、几何形的或刺眼的图案对属兔人的协调、均衡是一种亵渎。
虽然属兔人表面上也许会对其他人的意见无动于衷,但属兔人实际上会在批评中一蹶不振。
属兔人那翻脸不开战的技巧具有很大的欺骗性,而当属兔人专心致志的时候,会变得更加狡猾。
幼儿故事懂礼貌的小兔幼儿园礼貌说课稿。
幼儿故事是可以为幼儿塑造一个想象的世界,可以极大的开发其大脑思维力量,父母需要花大量的时间与精力去引导孩子,许多时候,优秀的孩子都是父母与老师急躁教出来的。
那么,你在找适合幼儿睡前听的故事吗?下面是我帮大家编辑的《幼儿故事懂礼貌的小兔》,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!1、懂礼貌的小兔的故事酷热的夏天来了,小鸟在树上叫着:“热呀,热呀!”漂亮的小白兔穿着美丽的花裙子,哼着歌,蹦蹦跳跳地上了桥。
它要到对面去采蘑菇。
就在这时候,它观察对面的山羊伯伯也预备要过桥。
小桥很窄,只能一个人过桥。
小白兔观察了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。
山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上渐渐地走着。
山羊伯伯一不当心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,当心一点过桥!”山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”2懂礼貌的小兔的故事点评看完故事后,小伴侣们是不是从懂礼貌的小兔身上得到了启发?遇到老人和需要关心的人,我们应当要懂得谦让,尊老爱幼。
做一个有礼貌有素养的小孩子。
热心的关注身边每一个需要我们关心的人,见到他人送上一个微笑,送上一句问候和祝愿,和谐和美妙布满着整个世界,盼望小伴侣们都能学会做一个懂礼貌的好孩子哦。
幼儿故事延长阅读2021幼儿故事懂礼貌的小兔1、懂礼貌的小兔的故事夏天到了,天气变得特别酷热。
连枝头上的小鸟也在叫着:“热呀,热呀!”可爱的小白兔穿着美丽的花裙子,哼着歌儿,蹦蹦跳跳地上了桥。
它要到对面去采蘑菇。
就在这个时候,它观察对面的山羊伯伯也预备要过桥。
可是,小桥很窄,只能让一个人过桥。
小白兔观察了,停下脚步,大声说道:“山羊伯伯,还是您先过桥吧!”说完,小白兔就从桥上退了下来。
山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上渐渐地走着。
山羊伯伯一不当心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,当心一点过桥呀!”山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“小白兔,你真乖!”2懂礼貌的小兔的故事点评小兔子想要过桥,发现了山羊伯伯,主动让山羊伯伯先过桥,山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“小白兔,你真乖!”尊老爱幼是美德,我们坐公交车也要给老人小孩让座,只有懂礼貌的人才会得到别人的夸赞。
大班社会《有礼貌》教案大班社会《有礼貌》教案1教学目的:1、学习礼貌用语,并会正确使用。
2、感知音乐的节奏感,能够根据节奏拍手,并进行简单的表演。
教学准备:1、熊猫的家、熊猫头饰。
2、故事《有礼貌的小白兔》、歌曲《礼貌歌》教学活动:1、听故事《有礼貌的小白兔》,学习礼貌用语“你好”、“再见”。
附故事:一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“谢谢”。
于是,小白兔和熊猫在一起开开心心地搭积木,做游戏。
小白兔要回家了,熊猫拉这小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!老师:刚刚老师讲的故事叫什么名字呢?大家为什么都喜欢小白兔呢?因为它有礼貌,所以我们都喜欢它。
2、听歌曲《礼貌歌》,根据音乐节奏拍手,培养幼儿对音乐的感受能力。
老师:我把故事《礼貌的小白兔》编成了一首歌曲,大家一起听一听,请小朋友们伴随音乐节奏拍手。
3、理解歌词内容,伴随歌曲能进行动作表演。
(1)当听到“你好,你好亲爱的朋友,我们一起,快乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。
(2)当听到“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。
4、学会正确使用礼貌用语。
老师:我们一起到熊猫家作客吧!到了熊猫家之后,我们该说什么呢?我们来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!回家的时间到了,我们要跟熊猫说写什么?”大班社会《有礼貌》教案2活动目标1、学会借东西时有礼貌、并按时归还。
2、明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。
活动准备儒灵童故事以及动画、游戏物品。
活动过程一、活动导入1、听《儒灵童》故事,情境导入。
教师提问:小猫为什么愿意把书借给小兔子?故事总结:小兔子有礼貌地向小猫借书,为了保护书还包上书皮,并且做到了在规定的时间内归还,是个讲信用的好孩子,小朋友你们能做到吗?2、"看"动画提问导入:小朋友,在借东西前应该说什么?3、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:(1)豆豆拿走宝宝的东西有没有得到宝宝的允许?(2)得到儒灵童的帮助后,豆豆又是怎么做的?(3)小朋友向别人借东西时应该怎样做?4、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
[懂文明讲礼貌的故事]讲礼貌的幼儿故事-懂礼貌的小熊猫【--六一儿童节祝福语】为什么我们要求小朋友讲礼貌呢?讲礼貌会让他人感到被尊重,因此讲礼貌的孩子更受欢迎,也有不少关于讲礼貌的儿童故事,为大家准备了相关的资料,接下来就让带大家一睹为快!懂礼貌的小熊猫小熊猫总是没有朋友和它玩。
它感到你很寂寞,就去问大象伯伯:"为什么大伙儿都不喜欢和我一起玩呢?大象伯伯说:"听说你不懂礼貌!小熊猫说:"什么是礼貌啊?大象伯伯说:"你去问山羊公公吧。
小熊猫找到山羊公公。
"喂!老山羊!什么是礼貌啊?山羊公公耐心地说:"求人帮忙要说'请'。
对长辈说话要称呼'您'。
若是不小心给别人带来麻烦要说'对不起'、'请原谅'。
分别时要说'再见'。
"哦!原来是这样。
山羊公公,那我对您这位长辈应该称呼'您'呀!对不起,我刚才不懂礼貌,请原谅。
小熊猫一下子羞红了脸。
后来,小熊猫成了懂礼貌的孩子,大伙儿都喜欢它,喜欢和它一起玩。
有礼貌的兔子从前,有一只兔子,他非常谦虚,待人处事彬彬有礼。
一天,他到一个农民的菜园子里去偷菜吃,把肚子吃得鼓鼓的,正准备往回走,忽然看见一只狐狸。
这只狐狸要回到森林里去,半路上想到农家院子里偷只鸡,结果什么也没有捞到,真是又饿又气。
兔子见到狐狸,心里一惊:怎么办呢?跑!他飞快地跑到一个小山洞,可是他万万没有想到洞里等着的是一个更加危险的敌人――一条大蛇。
好在兔子很有教养,他知道,未经许可是不能进别人的住宅的。
"应当先打个招呼。
兔子想,"可是跟谁打招呼呢?山洞!对,应当跟山洞打招呼!兔子把屁股往后爪子上一蹲,彬彬有礼地说:"亲爱的山洞,你好啊!我可以进来吗?大蛇听出是兔子的声音,真是喜出望外,因为他特别想吃兔子肉。
"快进来吧,快进来!蛇回答说。
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有礼貌的兔子
作者:韦苇
来源:《学苑创造·A版》2008年第11期
从前有只兔子,很谦逊,很有礼貌。
有一次,他吃了一个菜园里的白菜,正要回家,突然碰上了一只狐狸。
狐狸向森林走去,她没能从农人家里抓到一只鸡,心里正懊恼得不行,肚子饿得难受极了。
兔子的心猛一颤,快跑!可是,往哪里跑呢?他慌忙中往一个山洞飞奔而去。
他当然不知道,那边有另外一个危险的家伙会威胁着他——那山洞里住着一条大蛇。
兔子很有教养,他知道,不经允许进别人的家是不合适的。
“得先打个招呼。
”他想,“可跟谁打招呼呢?不用说,跟山洞咯!”
兔子于是把屁股往后腿上一蹲,很有礼貌地问:“您好啊,亲爱的山洞!请允许我进去,好吗?。
”
大蛇听到是兔子要进山洞来,别提有多开心了!她顶顶喜欢吃的,就是兔子肉。
“请进,快请进呀!”她想把兔子骗进洞去,所以很客气地回答。
然而兔子一听声音,马上就知道是谁在山洞里跟他答话了。
“对不起,我打扰您了。
”他说,“我忘了,我妈妈还在等我回家去哩!再见!”说完,兔子撒开腿,飞也似的跑掉了。
兔子一跑进自己的洞里,就在心里琢磨起来:。