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第四单元:各具特色的区域生活第一课家住平原世界主要平原的分布(图册P32-33或填充图册P15图4-1）1、泰国湄南河平原。
特色：精耕细作的水稻种植业；传统民居以木、竹为主,用桩支撑，悬空架设；人们崇尚“谷神”“稻神”;人们间能团结互助，关受弱者，共度难关.成因:高温多雨、水网密布、土壤肥沃;传统农业受天气影响大；大量灌溉和水利工程的修建和维护等需要全村协作完成.（P74-75)2、美国中部大平原。
特色：种植小麦、玉米、大豆，规模大,机械化作业,生产效率高,商品性农业；人们居住较分散；生活水平较高.成因：地势低平、土壤肥沃、气候适宜，地广人稀,便于大规模生产经营；交通运输便利；高度发达的工业和先进的科技为农业提供服务.（P75-77）①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点:湄南河平原位于亚洲东南部的中南半岛上，这里的气候是热带季风气候，高温多雨；水网密布，土壤深厚、肥沃;水稻是这里的主要农作物.生产水平普遍较低，水稻生产主要靠人工完成；湄南河平原分布着全国87%的人口；村庄内传统的民居大多就地取材，以木、竹为主，用木桩支撑，悬空架设；人们崇尚“谷神”“稻母”等神灵，祈求神灵保佑.大量水利工程的修建、维护，每年的播种、插秧和收割都需要全村协作完成，人们都能够团结互助,关爱弱者，以共度难关。
（P74—75）②美国中部平原农场的生活图景:A。
人们居住得比较分散；B。
劳动人手不多；C。
农业生产主要是机械化作业；D.人们生活水平较高。
是商品性农业.1）特点：机械化生产（用机器种庄稼);主要农作物：小麦、玉米、大豆2)为什么美国中部平原适宜大规模机械化生产的原因？地处平原，地势平坦，旱地为主，适合机械化生产；地广人稀,劳动力欠缺;科技水平发达,适合机械化生产3）机械化生产的益处：生产效率高、人均产量高4）美国中部农业是一种商品性农业有什么特点?表现：地广人稀,机械化生产效率高，产量大，剩余量大，储存条件好，交通发达。
第四单元各具特色的区域生活第一课家住平原（第一课时）一、教材分析本课重点介绍了以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。
水稻适宜在高温多雨、土壤肥沃、灌溉便利的自然环境中生长，因此热带和亚热带的冲积平原成为水稻生产的主要分布区。
无论是水稻的生产过程还是修建农田设施，都需要大量的劳动力。
这样，一方面促进了当地人口的增长，另一方面也给农业生产带来巨大压力。
为了满足对粮食的需求，人们不断地兴修水利，共同抵御自然灾害带来的威胁，并祈求神灵的保佑，形成了物质、社会、精神三个层面的稻作文化印记。
这实际上体现了环境与人们生产和生活的关系。
二、教学目标1．根据资料、地图和图片描述，获取有用信息，分析出湄南河平原自然环境和人文环境的基本特征，形成感性认识。
2．通过水稻生产情况和湄南河平原人们的生活情况的分析，了解自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系，理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果，建立事物间相互联系的观点。
3．通过类比，让学生简单分析本地农业生产的状况与本地生产条件之间的关系。
三、教学重点和难点分析教学重点：湄南河平原人们的稻作生产以及生活方式。
教学难点：湄南河平原的稻作生产与人们生活方式之间的密切关系。
关键之处：从自然与人文关系的角度分析平原地区的生活特色。
四、学与教的过程（新课导入）教师：美丽的泰国吸引着来自世界各国的旅游者。
不知道同学们是否想领略一下泰国风情。
今天的课，我们暂且欣赏一下泰国独具风格的风情吧。
PPT显示：《泰国风情》系列图片。
泰国不仅仅是一个旅游胜地，还是世界著名的水稻产区。
被称为“泰国谷仓”的湄南河平原就以泰国香米而闻名世界。
今天我们就以湄南河平原为例，共同探讨一下水稻生产需要怎样的自然环境，以及稻作生产会对当地人们的生活带来哪些影响。
（新课教学）教师：首先，我们来明确一下湄南河平原的位置。
PPT显示：《湄南河平原的位置》学生：在图上指出，明确大概的位置{海陆位置和经纬度位置}教师：湄南河平原的水稻生产与当地的自然环境有怎样的关系？PPT显示：①湄南河平原的位置②中南半岛年降水量学生：在小组内探究，讨论，发言（从气候、水土、人口、光照等不同角度）。
七年级地理4单元知识点地理学是一门关于地球的研究学科。
在七年级学生的学习中，地理学的4单元主要介绍了地球的结构、自然灾害、环境保护、人口、种植业和工业。
本文将对七年级地理4单元的知识点进行更加详细的阐述。
1. 地球的结构地球是由地壳、地幔和地核三层构成。
地壳是地球外层的硬壳，直接接触自由空气。
地幔在地壳下方，是由固态岩石和部分的熔融成分组成的。
地核是地球的最里层，主要由铁和镍制成。
2. 自然灾害自然灾害是由自然力量造成的灾难性事件。
常见的自然灾害包括地震、火山喷发、洪水、海啸等。
在灾害发生后，我们应该及时采取措施，保护我们的安全。
例如，在地震时，我们可以采取趴下的姿势，避免受到更多的伤害。
3. 环境保护环境保护是当今最重要的问题之一。
环境污染不仅对人类健康产生严重的影响，而且会对地球上的其他生物造成危害。
我们应该采取措施来保护我们的环境，例如垃圾分类、节约用水、减少空气污染等。
4. 人口随着时间的推移，人口增长已经成为我们面临的一大问题。
人口过多会导致各种问题，如空气污染、失业等。
但是，人口太少也会对社会产生不稳定因素。
我们应该认识到人口问题的严重性，并采取措施来控制人口增长。
5. 种植业种植业是人类在地球上进行的最重要的农业形式之一。
种植业的种植方法不仅影响了我们的环境，还影响了我们的粮食安全。
例如，我们可以采用有机种植的方式，减少使用化学肥料和农药。
6. 工业工业是我们现代社会最重要的产业之一。
然而，随着工业化的加强，各种工业污染也越来越严重。
我们应该注意到这个问题，并采取措施来减少工业污染。
例如，我们可以采用更加环保的燃料和工业技术，来减少工业污染。
总结地理学的4单元给予了我们一个更好的认识地球的机会。
在学习地理学的过程中，我们不仅可以获得对地球的更深刻的理解，而且可以培养出我们生态和保护环境的重要性。
我们希望这篇文章可以对您七年级学生的地理学学习提供帮助。
地理高一第4章知识点归纳地理高一第4章主要讲述了地球的运动与地理划分。
地球的运动包括自转和公转两个方面，而地理划分则涉及到地理经线、地理纬线以及地理区划等内容。
以下是对这些知识点的详细归纳。
一、地球的自转和公转地球的自转是指地球围绕自身的轴线旋转一周所需要的时间。
地球自转一周的时间大约为24小时，这就形成了地球的昼夜变化。
当地球自转的一个半球面接近太阳时，这一半球面就会发生白天，而另一半球面则是黑夜。
地球的公转是指地球围绕太阳运动一周所需要的时间，约为365.25天，形成了四季的变化。
二、地理经线和地理纬线地理经线是指连接地球南北两极的线，也称为经度。
最重要的地理经线是本初子午线，即通过英国伦敦的经线。
地理纬线是指连接地球东西两侧的线，也称为纬度。
最重要的地理纬线是赤道，位于地球正中间，将地球分为北半球和南半球。
三、地理区划地理区划是指将地球划分为不同的区域，便于研究和理解地球上的各种现象。
我们通常将地球划分为七大洲和五大洋。
七大洲包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
五大洋包括太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。
地理区划还可以按照气候类型将地球划分为寒带、温带和热带三个带状区域。
寒带位于北极圈和南极圈之间，气候寒冷；温带位于寒带和热带之间，气候适中；热带位于赤道两侧，气候炎热。
另外，地理区划还可以根据不同的地形特征进行划分，如高山地带、平原地带、河流地带和湖泊地带等。
总结：地球的运动和地理划分是地理学的基础知识，通过对地球自转、公转、地理经线和地理纬线的理解，我们可以更好地解释地球上的各种现象和地理区域的划分。
这些知识点对我们理解地球的构造、气候变化以及人类活动等都有着重要的意义。
更深入地学习这些知识，有助于我们更全面地认识和理解地球这个家园。
地理第四章知识点总结地理第四章必备知识点总结帮大家提高学习成绩，初中频道在这里为大家整理了初一上册地理第四章必备知识点，希望大家可以用心去看，去学习。
1、乡村和城市聚落：人们的集中居住地，可分为两大类——乡村和城市。
①乡村：规模比较小的居民点，周围有农田。
②城市：规模比较大的居民点，人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
注：①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所;②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落;③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动，城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
2、聚落与环境聚落形成和发展的主要因素：聚落多分布于地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、资源丰富等自然条件优越的地区。
聚落分布规律：在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
3、聚落的发展与保护保护传统聚落的意义：是人类活动和自然环境相互作用的产物，从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。
目前，世界各国都在大力保护具有民族特色的传统居民。
文化遗产：是指具有历史学，美学，考古学，科学，民族学或人类学价值的纪念地，建筑群和遗址，是人类的无价之宝。
世界文化遗产：世界文化遗产是人类宝贵的财富，体现了不同历史时期某个城市、某个民族、某个国家的.文化精神，反映出当时的社会制度、民俗风情、经济科技等的发展水平以及与环境的关系等。
保护世界文化遗产的意义：为我们研究人类各个时期的文化精神、社会制度、民族风情等有着重大的意义，特别为我们人类如何去协调人地关系、合理地改造自然等提供宝贵的资料。
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七年级上册第四单元地理知识点汇总
本文档汇总了七年级上册第四单元的地理知识点。
以下是各个知识点的简要概述：
1. 地理学的定义和分类
- 地理学是一门研究地球表层和人类活动的学科。
- 地理学分为人文地理学和自然地理学两个主要分支。
2. 地球的形状和结构
- 地球是一个近似于扁球体的椭球体。
- 地球由地壳、地幔和地核组成。
- 地球的外部被大气包围。
3. 地球的运动与地理坐标
- 地球有自转和公转这两种运动。
- 地理坐标系统包括经度和纬度。
- 经度指示东西方向，纬度指示南北方向。
4. 地形和地貌
- 地形是指地球表面上各种地形高低起伏的总体情况。
- 地貌是指地球表面的各种地形形态和特征。
- 地形主要包括平原、高原、山地和盆地等。
5. 气候和气象
- 气候是指一定区域在相当长的时间内的天气状况。
- 气象是研究短时间内天气状况和变化的学科。
- 气候受到纬度、海陆分布、地形等因素的影响。
6. 水资源和水循环
- 水资源是指供人类活动和生态环境需求的水的总量。
- 水循环是指地球上水分在不同水体之间不断转移和转化的过程。
- 水资源的分布不均匀，大部分淡水储存在冰川和地下水中。
以上是七年级上册第四单元的地理知识点的简要概述。
希望能对您有所帮助！。
地理高一第4章知识点总结地理是一门研究地球自然环境和人类活动的学科，它涉及到广泛的领域和知识点。
而在高一的学习中，学生们接触并学习了第4章的内容，本文将对地理高一第4章的知识点进行总结。
第一节：地球的运动与地理区划地球是一颗自转和公转的天体，它的自转产生了昼夜的变化，而公转则造成了季节的变化。
地球的自转轴倾斜给不同地带带来了不同的气候和物种分布。
为了更好地研究地球，人们将地球划分为五大洲和七大洋，并按照气候、植被、生物等因素对地球进行了进一步的区划。
第二节：地球上的陆地地球上的陆地主要分布在五大洲上，其中最大的是亚洲。
每个大洲都有其独特的地理特征和文化特色，如亚洲的高原和河流、欧洲的河谷和历史遗迹等。
此外，陆地上也存在着各种各样的地形地貌，如山脉、高原、平原等，它们的形成与地质构造和地球运动密切相关。
第三节：地球上的海洋地球的表面约71%被海洋覆盖，七大洋中最大的是太平洋。
海洋是地球的重要组成部分，它对气候、水循环和生物分布产生着重要的影响。
海洋也具有丰富的资源，如渔业资源、矿产资源等。
同时，海洋也面临着一些问题，如过度捕捞、海洋污染等，需要人们共同保护和管理。
第四节：地球上的天气与气候地球上的天气与气候是人们生活和生产活动中非常重要的因素。
天气是短期的气候状态，而气候是长期的天气状况的统计结果。
地球上不同地带的气候差异很大，如赤道附近气候湿热，极地地区气候寒冷。
气候的形成与纬度、海洋、地形等因素密切相关，同时也受到人类活动的影响。
第五节：地球上的交通与通信地球上的交通与通信是人们互相联系和交流的重要手段。
交通方式包括陆上交通、水上交通和空中交通，不同的交通方式具有不同的特点和优势。
通信技术的发展使得人们可以通过电话、互联网等方式实现全球范围内的即时通讯。
地球上的交通与通信的发展不仅促进了经济的交流和合作，也改变了人们的生活方式和社会结构。
总结：地理高一第4章的内容涵盖了地球的运动与地理区划、地球上的陆地与海洋、天气与气候以及交通与通信等方面的知识点。
第四单元各具特色的区域生活无论身居祖国还是漂泊异乡，不同地区人们的生活，总是令人难以忘怀的。
无论生活在平原还是山区、沿海还是内陆、草原还是沙漠、城市还是乡村，人们都在积极地利用自然条件，因地制宜，创造出各具特色的区域生活。
通过不同的典型案例，我们可以领略区域生活的特色，感受各地人民的情感，从而拓展我们生活的视野。
教学目标1．通过认识丰富多样的区域生活，初步学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及文化之间的关系，初步树立因地制宜和可持续发展的观念。
2. 初步掌握了解一个地区自然和社会生活特点的方法，学会运用比较的方法分析不同区域的人们在生产、生活方面的特色。
学会尊重、理解异乡人们的文化。
3．进一步锻炼和提高利用地图、图表的能力，学会从具体的情境中获取、分析信息，并会运用多种方式展示区域的景观、生产和生活。
本单元以中国和世界为舞台，从人们社会生活的差异着眼，选择典型的、具有特色的区域生活，如平原、山地、沿江沿海、草原、沙漠、城市等地人们的生产和生活。
在这里，自然环境只是作为区域生活的背景，文化传统、社会生活则是侧重点。
通过典型案例的展示，帮助学生理解人类生产、生活与自然环境的关系，形成人与自然和谐相处的意识。
另外，教给学生区域调查方法，了解本地自然和社会状况也是本单元的目标之一。
第一课家住平原课程标准2-5 通过典型实例，比较我国不同地区在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的特点，以及人地关系方面的主要问题。
2-7 通过典型实例，比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。
教学要求1.利用各种地图和图表，获取有用信息，分析说明一个地区自然环境和人文环境的基本特征。
2.通过案例学习，了解平原地区自然环境与人们生产生活的密切关系。
3.对比湄南河平原和美国中西部平原，说明它们在景观、生产和生活方面的不同之处。
理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。
各具特色的区域生活知识点教案《第四单元――各具特色的区域生活》地理知识解析第一课家住平原▲稻作文化的印记（一）湄南河平原的水稻种植业（劳动密集型农业、自给农业）1、有利的自然条件①位置：位于中南半岛的中南部、湄南河中下游。
②气候及特征：属热带季风气候，夏季高温多雨（全年高温，一年分明显的旱雨两季）。
③地形及特征：平原地形，地势平低坦。
④土壤：冲积平原，土壤深厚、肥沃（属水稻土地）。
⑤水文：河网密布，灌溉水源充足。
2、有利的人文条件（社会经济技术条件的）①人口稠密，劳动力丰富。
（生产过程复杂，劳动强度大，需投入大量劳力精耕细作）②可缓解该地区人口对土地的压力和对粮食的需求。
（水稻单位面积产量高）③种植历史悠久，形成种植习惯。
3、不利的条件（可加以改造利用）①水利工程量大。
（灌溉是水稻生产的基础，而季风区水旱灾害频繁，对水稻生产威胁很大）②机械化水平低，科技水平低。
（亚洲的日本除外）（二）水稻种植业（劳动密集型农业、自给农业）1、水稻种植业的分布①世界上的水稻生产，绝大部分分布在东亚、东南亚和南亚的季风区（亚热带季风、热带季风），以及东南亚的热带雨林区（如印尼）。
②我国的分布：集中产区在秦岭－淮河以南地区。
③世界上具体的分布举例：湄公河三角洲、恒河三角洲等▲用机器种庄稼（一）美国中部平原的农业1、读图明确概况：①平原纵贯南北、地势北高南低（从河流的流向判断）；②地处中纬度，大部分属温带大陆性气候。
③土地类型以旱地为主2、有利的自然条件①地形：平原地形，地势平坦广阔。
②气候：气候温和，降水丰富。
③水文：水源充足。
④土壤：冲积平原，土壤深厚、肥沃。
3、有利的社会经济条件①地广人稀。
（为大规模机械化作业提供可能）②便利的交通运输。
（有利于农产品的输出）③高度发达的工业。
（为农业生产提供现代化的农业机械、电力、农药、化肥等）④先进的科技。
（二）美国中部平原农业的特点（即：商品谷物农业的共同特点）①是一种面向市场的商品性农业。
《第四单元――各具特色的区域生活》地理知识解析第一课家住平原▲稻作文化的印记（一）湄南河平原的水稻种植业（劳动密集型农业、自给农业）1、有利的自然条件①位置：位于中南半岛的中南部、湄南河中下游。
②气候及特征：属热带季风气候，夏季高温多雨（全年高温，一年分明显的旱雨两季）。
③地形及特征：平原地形，地势平低坦。
④土壤：冲积平原，土壤深厚、肥沃（属水稻土地）。
⑤水文：河网密布，灌溉水源充足。
2、有利的人文条件（社会经济技术条件的）①人口稠密，劳动力丰富。
（生产过程复杂，劳动强度大，需投入大量劳力精耕细作）②可缓解该地区人口对土地的压力和对粮食的需求。
（水稻单位面积产量高）③种植历史悠久，形成种植习惯。
3、不利的条件（可加以改造利用）①水利工程量大。
（灌溉是水稻生产的基础，而季风区水旱灾害频繁，对水稻生产威胁很大）②机械化水平低，科技水平低。
（亚洲的日本除外）（二）水稻种植业（劳动密集型农业、自给农业）1、水稻种植业的分布①世界上的水稻生产，绝大部分分布在东亚、东南亚和南亚的季风区（亚热带季风、热带季风），以及东南亚的热带雨林区（如印尼）。
②我国的分布：集中产区在秦岭－淮河以南地区。
③世界上具体的分布举例：湄公河三角洲、恒河三角洲等▲用机器种庄稼（一）美国中部平原的农业1、读图明确概况：①平原纵贯南北、地势北高南低（从河流的流向判断）；②地处中纬度，大部分属温带大陆性气候。
③土地类型以旱地为主2、有利的自然条件①地形：平原地形，地势平坦广阔。
②气候：气候温和，降水丰富。
③水文：水源充足。
④土壤：冲积平原，土壤深厚、肥沃。
3、有利的社会经济条件①地广人稀。
（为大规模机械化作业提供可能）②便利的交通运输。
（有利于农产品的输出）③高度发达的工业。
（为农业生产提供现代化的农业机械、电力、农药、化肥等）④先进的科技。
（二）美国中部平原农业的特点（即：商品谷物农业的共同特点）①是一种面向市场的商品性农业。
②生产规模大。
③机械化程度高。
④种植的农作物以小麦、玉米为主。
（三）商品谷物农业的分布①世界分布：美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷。
（主要是家庭经营）②我国分布：东北、西北的国营农场；华北平原的商品粮基地。
（主要是国营的）第二课与山为邻▲垂直的牧场――草场资源的合理利用（一）读地图册与世界地形图，明确：①新疆的地形：“三山夹两盆”。
②新疆的气候：深居内陆，距海远，受海洋影响小，降水稀少。
干旱是其主要特征。
③水平自然景观：温带荒漠。
④天山位于新疆中部，纬度约43°－44°N左右，呈东西走向。
（二）垂直的牧场1、主要分布在天山山脉的北坡。
（天山北坡受到来自大西洋的西风的影响，在山地迎风坡形成地形雨，牧草丰盛。
）2、山地垂直自然景观①差异：荒漠草地森林（针叶林：云杉林）草甸②原因：随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大。
3、山地牧场的分布：阿尔卑斯山、落基山地、安第斯山地、乞力马扎罗山、喜马拉雅山地等。
▲如画的梯田――水土流失1、读教材4－10插图与中国地形图，明确：①位置：位于云贵高原南部；北回归线以南，属热带。
②地形特点：山高谷深、山河相间。
（山脉呈南北走向，境内河流大多由北向南流）2、发展水稻生产的有利条件：①地形：山地地形，山高谷深，随地势变化，因地制宜修筑梯田。
②气候：山脉呈南北走向，有利于印度洋水汽深入，四季降水丰富。
③人文条件：地处山区，耕地少，人口增长与有限耕地之间的矛盾。
3、浙江的丘陵地区的土地利用（东南丘陵）、黄土高原等。
▲热闹的山谷（一）卢卡索的旅游活动1、结合课本插图及中国地形图、世界地形图，明确位置：①法国属于西欧地区，周邻德国、瑞士、意大利、西班牙、比利时、英国等国。
②卢卡索位于法国阿尔卑斯山脉西侧，2、成为滑雪胜地的有利条件：①先决条件：位于法国阿尔卑斯山脉西侧，冬季处于西风带的迎风坡，降水丰富，形成积雪。
②经济因素：周边地区的经济发展水平较高。
3、旅游业的作用：①扩大就业；②增加经济收入，提高生活水平；③促进地区经济的发展。
4、旅游业对当地环境的不利影响①破坏了山区的生态环境；②对当地正常的社会生活秩序产生了冲击。
（二）旅游业的一些相关知识1、旅游业的作用（详见教参P142）①对区域的经济影响；②对区域的环境影响；③对区域的社会影响；④对区域的文化影响。
2、旅游活动中的环境问题：①产生环境污染（噪声、大气、水、固体废弃物的污染）；②破坏了景区的生态环境（对动植物资源的破坏、对背景环境的破坏）；③对文物古迹的破坏；④对正常社会秩序的冲击。
3、旅游资源开发条件评价：①游览价值；②市场距离（经济发展水平）；③交通位置及其通达性；④地区接待能力（配套设施）；⑤旅游的环境承载量。
第三课傍水而居（沿河、沿湖、沿海设城）▲水乡孕育的城镇（一）太湖流域的城镇发展1、结合插图与中国地图，明确：①太湖流域属于长江三角洲的一部分，属于湿润的亚热带季风气候。
②该地区河湖密布，京杭大运河经过此区域。
2、太湖流域城镇分布的特点：沿河湖分布。
3、太湖流域发展农业的有利条件：①河网密布，灌溉便利；②湿润的气候；③肥沃的土壤。
4、城镇的形成与“城市化”（二）有关城市的起源、分布、城市化等知识1、城市的起源从社会文化角度看，城市的出现需具备两个基本条件：①农业技术的创新，促进农业劳动生产率的提高，使农业生产有一定的剩余产品，这是城市起源的物质基础。
②劳动分工促进了城市的出现。
（第二次社会大分工，手工业和农业的分离，出现了直接以交换为目的的商品生产；当商品交换由偶然性发展为经常性时，便在适于货物集散和商品交换的的地方出现固定的交易场所――集市；随着商品生产和商品交换的发展，交换地域的进一步扩大，集市就可能演变为城市。
2、城市的分布①世界上早期城市多数分布在河流的中下游平原。
（原因：大河冲积平原，土壤肥沃、灌溉便利，农业发达，能为城市提供大量的农副产品。
）②城市区位因素：地形、气候、河流；自然资源、交通、政治军事宗教、新的因素。
3、城市化：人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。
4．城市化的三个标志：城市人口增加、城市人口在总人口中的比重上升、城市用地规模扩大。
▲耕海牧鱼（一）石岛镇大渔岛村的渔业生产1、位置：山东半岛东端，三面临海。
地形属山东丘陵的一部分。
2、读教材插图4－18，初步了解“工业布局”的知识：①冷冻厂、食品厂、水产品加工厂等建在这里的原因？（便于将鲜活的海产品及时冷冻、加工，以防腐烂变质。
）②造船厂、修船厂、绳网厂、塑料厂、轴承厂等建在一起的原因？（为捕捞业服务，也说明工业生产具有一定的联系。
）③鲍鱼养殖场、海带养殖场、海水养殖场与渔业生产之间的关系？（可为食品厂、水产品加工厂等提供充足的原料；能保证鱼产品的供应，弥补休渔期的损失；有利于保护珍稀物种；可充分利于海洋空间资源等。
）④远离海边的居民为什么也能吃到海产品？（交通运输条件的极大改善；冷藏和保鲜技术的进歩。
）3、大渔岛村的渔业生产方式有何变化？（由过去的单一捕捞转变为现在的捕捞与养殖相结合的生产。
）4、“休渔期”的目的：保护和合理利用渔业资源，保证鱼产品的数量和质量，促使渔业的可持续发展。
（二）相关的知识①海洋资源的合理开发利用：生物资源、空间资源、化学资源、能源资源等。
②浙江舟山渔场（沈家门港）、象山的“开渔节”等。
▲水上都市1、在世界地图与课本插图上明确：意大利与地中海、威尼斯的海陆位置、（属地中海气候）2、影响威尼斯形成与发展的因素（经济活动）：①早期：优越的地理位置，发展成为商业港口。
（交通）②现在：旅游胜地。
（旅游业）3、水城面临的生存危机：①海水倒灌与水位上涨影响人们的日常生活；②侵蚀建筑物和堤岸，影响整个城市结构。
第四课草原人家▲现代化的大牧场1、澳大利亚的概况（地广人稀；位置、地形、气候等）2、发展大牧场放牧业的有利条件：①地势平坦、开阔；②气候干旱；③草原面积广阔；④地广人稀。
3、结合世界地图，对课本4－23插图进行分析：（详见教参P161）①位置有什么特点？对气候有什么影响？②降水有什么特点？③畜牧业的分布有什么特点？④牧业分布与等降水量线之间呈什么关系？为什么？4、澳大利亚牧业的集中分布地区：5、澳大利亚大牧场牧业生产的特点：①规模大，机械化程度高；②劳动效率高；③商品性农业。
▲草原风情1、结合中国地图说明内蒙古的位置：①属于我国西北内陆地区。
②东西跨经度很大。
2、气候①属于温带大陆性气候。
②降水由东向西递减。
③自东向西的干湿状况：半湿润、半干旱、干旱3、植被自东向西：森林草原、典型草原、荒漠4、“逐水草而居”的游牧业生产方式的成因：内蒙古高原地处温带内陆地区，高原上寒暑分明，降水稀少，因而茂盛的草场多分布在河流湖泊等比较潮湿的地区，从而形成逐水草而居的“游牧”生活方式。
5、内蒙古草原的文化与草原、牧业之间的联系举例。
（详见教材P86第2题）6、比较澳大利亚与内蒙古牧业生产的不同。
放牧居住方式、生产规模、机械化程度、劳动生产率、产品用途、发展牧业生产的优势条件不同等。
第五课干旱的宝地▲丝路明珠1．新疆的位置气候等与第二课“垂直的牧场”相同。
读图了解新疆的邻国。
2．在中国地形图与世界地形图上找出沙漠的主要分布区。
（非洲撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度河平原、中亚、澳大利亚中部、南北美西岸等） 3．“古丝绸之路”①历史和路线；②影响形成因素之一：丝绸之路沿线分布着一个个绿洲，为往来商旅提供宝贵的水源与食物。
③结合邻国多、西部大开发战略等有利条件，发展边境贸易。
4．新疆地区发展农业的有利与不利自然条件：①有利自然条件：干燥的温带大陆性气候，太阳辐射强，光合作用强，有利于合成有机物；气温日较差大，有利于瓜果糖分的积累。
②不利的自然条件：地处内陆，降水稀少，气候干旱，水资源是制约农业发展的主要因素。
5．“坎儿井”工程①地下水的来源：冰雪融水与少量山地降水下渗，汇入地下潜水层。
②优点：暗渠由地势高处向低处倾斜，水可自流，无须动力提灌设备，节约能源；可防止水分蒸发，保持水量的稳定，充分利用有限的水资源。
▲石油宝库1．西亚概况①明确：西亚位置的重要性、阿拉伯半岛、波斯湾、苏伊士运河、红海等位置。
②明确：西亚的纬度位置、气候及对农业生产的影响。
2．“石油宝库”――波斯湾沿岸地区①7个主要产油国的名称位置；②波斯湾石油的输出线路及目的地。
3．为缓解水资源短缺问题，采取了哪些有利措施？（延伸：如何合理利用水资源？）4．石油资源是不可再生资源。
联系现实生活中“油荒”局面，从可持续发展角度，说说阿拉伯人应如何利用丰富的石油资源？我们又该如何应对能源危机？第六课文明中心――城市▲国际大都市1．城市作用：教材P902．上海市的位置（长江入海口、东临东海）：兼有海运、河运的优势。
