文学社,作文
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参加校园文学社的收获与感悟作文《参加校园文学社的收获与感悟》作文一我参加校园文学社可太有意思啦!在文学社里,我认识了好多新朋友。
我们一起读书,一起讨论有趣的故事。
有一次,我们读了一本关于冒险的书,大家七嘴八舌地说着自己要是主人公会怎么做,那场面热闹极了。
我还学会了好多写作的小窍门。
老师给我们讲怎么把一个句子写得更漂亮,就像给一个普通的房子装修得漂漂亮亮的。
比如写“花开放了”,可以写成“美丽的花儿在微风中悄悄绽放,露出了甜甜的笑脸”,是不是一下子就生动起来啦?参加文学社,我收获了知识,收获了快乐,我喜欢文学社!《参加校园文学社的收获与感悟》作文二嘿,告诉你哦,我参加校园文学社后,变化可大啦!以前我不太会写作文,总是头疼不知道写啥。
可参加文学社后,我发现生活中有好多可以写的东西。
有一次,我写了一篇关于我们班足球比赛的作文,把同学们在球场上奔跑的样子,进球时的欢呼都写了进去,老师还表扬我写得好呢!而且在文学社里,我们经常一起做游戏,通过游戏来学习写作。
比如说“词语接龙”,这让我积累了好多词语,写作文的时候就能用上啦。
《参加校园文学社的收获与感悟》作文三自从参加了校园文学社,我的生活变得丰富多彩起来。
每次活动,老师都会给我们讲很多有趣的故事。
有个故事我到现在都记得,说的是一只小兔子勇敢面对困难的事。
听完后,我明白了遇到困难不能退缩。
还有啊,我们会互相分享自己写的小短文。
有个同学写了他和小狗玩耍的事,特别好玩,让我也想养一只小狗了。
我在文学社里学到了好多,也变得更爱读书和写作啦。
《参加校园文学社的收获与感悟》作文四参加校园文学社,可真是一次奇妙的经历!有一回,老师带我们去校园里观察春天。
我看到了嫩绿的小草从土里钻出来,五颜六色的花朵在枝头绽放,小鸟在树上欢快地唱歌。
回到教室后,我把看到的都写了下来,感觉自己写的作文充满了生机。
在文学社,我还听到了很多同学精彩的朗诵。
他们的声音有的清脆,有的洪亮,让我陶醉其中。
对文学社的建议书作文篇一:文学社未来发展的建议文学社未来发展的建议文学社通常意义是指由学校支持设立的学生社团,面向该校学生招收社员,渐渐培养成为培养干事。
采纳学生(社员)的文学作品,开设一些专栏,也可以组织社员一起出去和其他学校文学社搞联谊活动,旨在学习,交流,锻炼,培养能力。
对于文学社以后的发展我在这里提出几点意见:1、从现在开始开设一个属于文学社的博客或者建立一个网站,将我们所有同学交上去的文章都放在上面,供大家互相学习。
2、要生存就必须适应社会,搞点对社会奇葩事情说说自己的看法,或者是对这些事情的演讲。
3、定期举行各类型的活动,团结社团内部。
4,、多搞一些由学生之间扮演赞助商,学员去拉赞助,培养口才。
5、建立严格的管理体系,不要让社员觉得文学社就是只会交作文,其他的什么也会不会。
6、加大宣传力度,招收一些负责任的新成员。
7、各部门部长要定期开会,为文学社的发展提出意见。
篇二:对社团的建议根据我的亲身感受,我对社团发展提出以下几点建议:第一,社团应以充分发挥成员的自主性能动性为主,集思广益广泛征集同学们的意见,大家的心理,组织什么样的活动,既与本社团的宗旨有关,又符合大家的兴趣爱好,最大的限度调动大家的热情。
热情是最好的法定,只要同学们有了热情,还有什么活动搞不好吗?第二,社团成立的目的就是为同学们提供一个平台,锻炼自己的能力,最主要的就是交际能力。
文学社的收获和感悟作文在文学社的这段日子,那可真是让我收获满满,感悟多多呀!
一开始加入文学社,我就像一只无头苍蝇,到处乱撞。
不知道怎么写好一篇文章,不知道怎么去欣赏别人的佳作。
但慢慢地,在文学社的熏陶下,我这只“小菜鸟”也开始长出了翅膀。
收获嘛,首先就是写作能力的提高。
以前写个几百字都要抓耳挠腮半天,现在洋洋洒洒几千字都不在话下。
而且,还学会了各种写作技巧,什么修辞手法、结构布局,都能运用得得心应手。
感觉自己就像个小作家,特有成就感!
还有就是认识了一群志同道合的小伙伴。
大家一起讨论文学,交流心得,那种氛围简直太棒了!有时候为了一个观点争得面红耳赤,最后却又能在笑声中达成共识。
和他们在一起,让我感受到了文学的魅力不仅仅在于文字本身,更在于分享和交流。
再说说感悟。
我明白了文学不是高高在上的东西,它就在我们的生活中。
一朵小花、一片落叶、一次争吵,都可以成为文学的素材。
只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗敏感的心,就能在平凡的生活中找到不平凡的文学之美。
另外,坚持也是文学路上很重要的一点。
有时候写不出来,真想放弃,但咬咬牙坚持下去,往往会有惊喜。
就像挖宝藏一样,多挖几下,说不定就能挖到闪闪发光的宝贝。
在文学社的日子,是我人生中一段非常宝贵的经历。
我收获了知识、友谊,也收获了对文学更深的热爱。
我相信,未来在文学的道路上,我会越走越远,
越飞越高!。
文学社投稿作文大全
段落一:
哎,你看这书,封面都旧得不行了,但阳光一照,那金色的光
斑跳得跟啥似的,就像是书里的故事活了过来。
字迹都模糊了,但
读起来还是感觉暖暖的,就像喝了陈年老酒一样。
段落二:
站在这高楼上,看着下面那密密麻麻的人,心里咋就这么空落
落的。
这大城市,咱真的有一席之地吗?
段落三:
乡间小路啊,那稻香、蛙鸣,真是让人心里舒坦。
我踩着露水,就像回到了小时候,那时候啥烦恼都没有,天天就知道玩。
段落四:
雨后的小巷,空气都清新了,我撑着伞,看着雨滴打在青石板
上,那声音,好听得不得了。
这雨,也像是在跟我说话似的。
段落五:
一到晚上,星星就都出来了,看着都让人心里亮堂。
文学社活动范文近年来,文学社团活动在各高校得到了越来越大的关注和推广,越来越多的学生参加并喜爱这种活动。
本文将简单介绍一下某高校文学社的活动,并探讨参加文学社活动的学生所获得的益处。
一、简介某高校文学社成立于五年前,每个学期都有各种不同的活动。
比如,在秋季学期,文学社会组织了一次文学论坛,让学生分享他们最喜欢的文学作品及其感受。
在这次论坛上,我们听到了许多深刻的见解和激动人心的历人故事,从中汲取到了巨大的能量。
在春季学期,文学社召集了许多文学创作狂热者,参加文学比赛。
这次比赛旨在激发学生写作的热情,并评选出最佳作品。
在比赛期间,所有参赛作品都展示在网上让社会各界读者浏览。
文学社还定期组织诗歌朗诵、阅读小组等相关活动。
在这些活动中,每个参与者都可以与他人分享自己的想法和经验,并从他人的作品和批评中得到启迪和指导。
二、益处参加文学社活动的学生可以获得以下几方面的益处:1. 增加知识通过参加文学论坛、朗诵会等活动,学生可以对文学知识有更深入的了解,以及提高阅读理解和文学欣赏能力。
每个活动都会有评委提供批评意见,可以帮助学生更好地掌握作品,并进一步加深理解。
2. 提高写作能力在文学社中,学生有机会接触到其他学生的作品,并得到他们的反馈。
这种反馈可以帮助学生更好地理解自己的作品,并提高自己的写作技巧。
学生还可以从活动中获得灵感,进而提高自己的创造性。
3. 增强社交能力在文学社活动中,学生可以结交各种不同的人,其中包括学生、教师、专家等。
通过交流和互相批评,学生可以充分认识到自己的长处和不足,并学会如何与不同的人相处。
4. 增强文化素养参加文学社活动可以让学生更好地了解文化,从而以更全面的视角看待世界。
在活动中,学生可以接触到来自不同文化背景的人,并有机会学习其他人的观点和习惯。
这种全面性的文化素养会使学生更具社会责任感和应变能力。
三、总结文学社活动不仅可以让学生通过交流和批评互相促进成长,还可以增加知识面、提高写作能力等多方面的益处。
新世纪文学社成员介绍
嗨!我叫朱祺琪,是一名六年级的毕业生啦!六年的读书生涯,让我懂得了如何“品尝”一本好书,如何赏析一篇好文章。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,只有多读书,才能写出好的文章。
每一本书,就是一位老师,读完一本书,就像上了一堂别有深义的课,课上的内容会让你终身受益匪浅。
从前看课外书时,夸张点说就是“一目十行”,看完过后只是依稀的记着故事的内容,对里面人物的内心世界不了解,更别说是融入故事里了。
但是,事后发现效果不怎么好,于是,现在的我看书是速度会降下来,看完一页总是回过头来细细地品味一番。
我家的名著很多,像《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》这类书有很多。
但是,这些书在我家都仅仅是一个文学的摆设,客人们来我家,都称赞我的书柜里的“藏品”多,我也在一旁津津乐道。
事后,我去看那些被我遗忘的书时,才发现上面都落了一层薄薄的灰尘。
我才发现自己已经好久没读名著了。
我试着那起一本看,但是里面枯燥的内容,让故事书很快就取代了它。
考语文积累时,里面有好多问题都是在考《三国演义》、《水浒传》里面的内容,我只是一知半解,所有丢了好多分,现在想想,读名著也是很重要的。
读名著和故事书都是不可少的,但是故事书和名著都是来点缀生活的,真正的还是自己的观察呢,在生活中带一面“放大镜”,洞察生活的有趣和变化!。
《追随智慧》文学社优秀作文选登作者:高鑫等来源:《学生天地·初中》2010年第11期品“书”○高鑫如同一个美丽的水晶球,那是我们所有孩子的梦境。
对于书,我们并不陌生,没有一个学生不讨厌学校,没有一个学生是愿意老师留作业的,但是,没有一个学生会拒绝书带给他们的乐趣。
画一样的美丽、诗一样的玄妙,加之少年的天真与浪漫,人生的潇洒何处得以求?但是,当你走进书的世界后,你会发现,人生的潇洒不求而得。
很多时候,我们会发现,周边的人,久违的朋友都在不知不觉间走向成功,成绩斐然。
于是,我们一边感叹自己命运不济,一边会感到奇怪,人家都是在什么时候做出这些令人刮目相看的业绩来的。
书好似一个黑暗的房间,我们走进去,把灯点亮,并且心无旁骛地去做完自己的作业。
如果能坚持做到这一点,我想,成功的那一天离我们就不会遥远。
书读百遍,其意自现。
每当孤单时,书像朋友一样伴你左右。
那颗在书中偶尔落下的种子不会自己长成树木,但在特殊的条件下就会被催化而成熟,而这种特殊的条件就是对书的爱。
我慢慢地、一步一步地走向书的世界,在那里,接受文字的洗礼,在标点符号的海洋中游泳。
渐渐地,我的作文成绩提高了很多,书的味道,好甜!你听过这样的声音吗?它在很遥远又很贴近的地方响起来,像是有细小的虫子飞进了耳孔,在耳腔里嗡嗡地振动翅膀。
这样的声音你在读书时就能听到。
书,真的很美味,多品书,多感动,多学习;书,是成功的阶梯。
在书的帮助下,我相信,成功一定不远!放飞心情○秦春泰我曾经放飞过一只鸽子。
那是在草长莺飞的日子里,我捧着它,双手高高地举起,它微灰的羽毛在微风的吹拂下缓缓地掠过我的手背,这让我感到了它的快乐——放飞时的快乐;我也明显感觉到了它那有力的心跳,感觉到了它被放飞时的感动——一种对天空的向往之情。
终于它拍着翅膀,飞向了为它敞开双臂的天空。
有人说,人的心如同一个杯子,杯里的水就是人的心事,水太多了就会溢出。
所以,适当的时候,得要倒掉一些才行,而心情却随时可以放松的,只要你愿意。
爱学习的文学社作文
作为一名文学社的成员,我深深地感受到了学习的重要性。
在我们的文学社中,我们不仅学习了各种文学作品和写作技巧,更重要的是学会了如何去爱学习和探索知识。
我们通过阅读各种文学作品来提高自己的文学素养。
我们读过许多经典的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。
这些作品不仅让我们了解了中国传统文化,也让我们感受到了文学的魅力和力量。
同时,我们还学习了许多写作技巧,如人物刻画、情节安排、语言表达等等。
这些技巧不仅帮助我们更好地理解文学作品,也让我们能够更好地表达自己的想法和情感。
我们还通过参加各种文学活动来拓展自己的视野和知识面。
比如,我们曾经参加了一次文学讲座,听取了一位知名作家的演讲。
这次演讲让我们更加深入地了解了文学创作的过程和技巧,也让我们对文学有了更深刻的认识和理解。
此外,我们还组织了一些文学交流活动,让大家一起分享自己的阅读体验和写作心得。
这些活动不仅让我们更好地了解彼此,也让我们更加热爱学习和探索知识。
我想说的是,学习是一种持续的过程,我们需要不断地去探索和发现新的知识和技能。
作为一名文学社的成员,我会一直保持爱学习的心态,不断地提高自己的文学素养和写作能力。
同时,我也希望能够鼓励更多的
人加入到我们的文学社中来,一起享受学习的乐趣和成长的喜悦!。
新世纪学校文学社成员介绍
大家好!我是金华新世纪学校文学社的成员——赵曲扬。
我是一个学习前茅的孩子,在班上的学习成绩遥遥领先。
在老师心目中,我是一个得力的小助手。
在日常生活中,我们是一群团结的知心朋友。
在竞争赛场上,我们是公平竞争的对手。
我在班上是学习的佼佼者。
老师告诉过我们:“竞争表就好像一个操场,我们是站在起跑线上公平的竞争对手。
这星星就好像我们,努力地比着。
不管前后,但你们一定是最棒的!在老师心中,你们每个人都是第一名!”
我是一个热爱写作的孩子。
我写过许多好的作文,优美的诗歌。
比如《清晨的雾》、《思念》、《国庆阅兵观后感》、《中彩那天续写
我是一个喜爱舞蹈的孩子。
我从幼儿园开始,就深深地爱上了这门艺术——舞蹈。
我喜欢舞蹈,所以我才梦想着当一个舞蹈家,来展现一种“足之美”。
我是一个喜欢歌唱的孩子。
以前,我不太喜欢歌唱,但现在,我越来越喜欢它了!“争当四个好少年”等是我喜爱的歌曲。
我还梦寐以求当一个歌手。
我还是一个勤做笔记的孩子。
每当老师上课讲到重要的知识点时,我都会一笔一笔认真地记在我的课堂笔记本上。
俗话说“好记性不如烂笔头”,就算你只有一枝短短的笔头了,也可以写写你的所见所闻。
这就是我,一个活泼可爱的小女孩!。
文学社的收获和感悟作文
在文学社的日子,简直就像打开了一扇新世界的大门!那些文
字啊,就像海里五彩斑斓的珍珠,我一个个捡起来,串成了自己的
小故事。
嘿嘿,平凡的日常在我笔下都变得有趣极了,好像它们都
活了起来。
有时候晚上特安静,我就能听到自己心跳的声音,特踏实。
文
学社的活动真的让我学到了好多,每次参加完都觉得自己心灵被洗
礼了似的。
写东西的时候,我就像与世隔绝了,只有我和我的字儿
在聊天,那种感觉真的太棒了!
你知道吗,我在文学社还认识了好多志同道合的小伙伴!我们
聚在一起聊文学,就像发现了新大陆一样兴奋。
大家互相分享心得,那种热烈的气氛让我觉得文学真是个神奇的东西。
我们一起努力,
一起成长,用文字记录下我们的青春。
更厉害的是,文学社还让我学会了怎么观察生活。
以前那些不
起眼的小草小花,现在在我眼里都变得好有趣。
我开始用文字去描
述它们,就像是在和它们对话一样。
这种感觉真的让我更爱生活了,每天都觉得时间过得特别快。
总的来说,在文学社的日子真是太棒了!我不仅学会了怎么写东西,还学会了怎么感受生活,怎么和人打交道。
这种感觉真的很棒,我超珍惜在文学社的每一天!。
卷首语走进三月佚名怀揣着春天的向往,我们走进三月。
三月有和熙的春风,三月有洗洗的春雨,三月有萌芽的小草,三月有早开的迎春花,三月有许许多多的节日和许多耐人寻味的故事。
三月百花盛开,杨桃发芽,暖风骀荡,三月如歌,万物齐吟。
南风暖窗,樱树花开,犹似粉蝶翩翩舞,烂若云霞;玉兰绽放,天女散花,满树堆雪,如棉似絮;连翘簇簇,满枝挂金;熙熙攘攘,皆为春开。
长柳依依,如少女妩媚的手臂,让人浮想联翩;杨树剥了苍白换了绿装,足显英姿飒爽;梧桐的躯干也开始泛青,过几天就可以看到她那如鹅掌般的新叶。
田间的老牛也应该忙起来了,拉着犁铧翻开了一道道浅沟,晒一晒潮湿的泥土。
一切都不甘寂寞,怒放着自己的生命,谁都不想错过短暂而烂漫的春光,谁都不想带着半点遗憾走向炎热的夏季。
一年之计在于春,愿我们在三月里将希望播种,将梦想放飞吧!目录《小木耳和微笑的信》读后感 ................................................................... - 10 -临沭街道一小五年级2班糜婷 ..................................................................................................... - 10 -勇敢的面对生活.......................................................................................... - 11 -——《给你整个世界》读后感 .................................................................... - 11 -临沭街道一小五年级2班高瑞锴 ............................................................................................... - 11 -春天来了 .................................................................................................... - 11 -五年级2班高语..................................................................................................................... - 11 -春天........................................................................................................... - 13 -五年级2班刘若秋............................................................................................................. - 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17 -临沭街道第一小学六三杨易霖 ................................................................................................... - 17 -我和《少年天地》..................................................................................... - 18 -临沭街道一小六三刘丞员......................................................................................................... - 18 -临沭街道第一小学六三刘静 ..................................................................................................... - 18 -读《科学天地》有感 ................................................................................. - 20 -临沭街道第一小学六三高振钧 ............................................................................................... - 20 -我与《少年天地》..................................................................................... - 20 -临沭街道第一小学六三张波....................................................................................................... - 20 -我和《兴趣数学》..................................................................................... - 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