高寺镇成人文化技术学校图书管理制度

学校图书管理制度学校图书管理制度11、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作，做到图书管理为教育教学服务。

2、根据教育、教学需要，收集教师和学生所需要的各种文献资料。

从教育理论到教学经验，从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物，尽量全面地采购收藏，以利提高学校教学教改的质量。

3、普及文学检索知识，让学生学会利用书刊寻找资料；做好图书的采购工作，宣传、推荐书刊资料，让书刊作为学生打开知识的钥匙。

4、为教师及时提供教学参考资料，编制专题索引，解答咨询，为教学第一线服务。

5、组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，提高管理水平和服务水平。

6、加强自身建设，提高学生阅读水平。

7、遵守学校的作息时间，按时开放，做好防盗、防火、防损坏工作。

有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。

8、图书书目实行计算机网络管理，新书一个月以内上架。

学校图书管理制度为了令各位图书管理员掌握其岗位职责，以下以学校图书管理员为例，为大家提供一则学校图书管理员岗位职责，供各位制度职责大全图书管理员参考。

一、热心为教师（制度职责大全教师）和学生服务，为教育教学一线服务。

做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。

二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展，不断做好图书的'清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。

新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。

分类、编目力求规范化，科学化。

及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。

四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。

每期编写一份部分学科教学资料索引，及时向教师提供教学参考资料。

五、做好新书的借阅工作。

新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。

积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。

做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。

学校图书管理制度（通用14篇）学校图书管理制度篇1一、凡本校师生到图书室阅览或借阅书刊，必须遵守“图书室读者须知”、“书刊借阅规定”和“书刊赔偿制度”。

二、借阅者要爱护书刊，不得在书刊上批画，撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。

三、图书室工作人员按要求对图书进行登记、分类、编号、上架排放和整理。

四、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。

规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。

五、建立图书目录索引卡片，以便查阅。

六、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。

七、密切配合学校教育教学教研等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。

学校图书管理制度篇2学校图书室管理人员岗位责任制度图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，增进学校文化生活的一个重要阵地。

1、根据经费情况，结合学校师生实际，有计划地购买学校图书，注意图书发挥的实际效益，防止积压。

2、安排好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。

3、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

4、新书及时登记入册，分类编目，做到'帐、卡、书'三相符。

旧书及时修补，做好报损工作。

5、以各种形式推荐好书新书，办好宣传栏，加强阅读指导，并注意培养一支学生图书员队伍。

6、积极创造条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。

7、制订健全六防措施。

（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

8、与教师资料室、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。

9、努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的在关任务。

10、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

学校图书管理制度篇3图书馆是学校的文献信息中心，属于学校安全管理重点要害部位，为加强图书馆安全工作，保证学校的财产安全，特制定本制度。

一、总则为了规范学校管理，提高教育教学质量，促进成人教育事业的健康发展，根据国家有关法律法规和成人教育的特点，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校设立校长、副校长，负责学校全面工作。

校长为学校法定代表人。

2. 学校设立教务处、学生处、总务处、保卫处等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障、安全保卫等工作。

3. 各部门负责人由校长提名，经校务会议讨论通过后任命。

三、教育教学管理1. 教学计划：学校根据国家成人教育政策、市场需求和学校实际情况，制定年度教育教学计划。

2. 教学内容：教学内容应注重实用性和针对性，突出成人教育的特点，适应社会发展和个人成长需求。

3. 教学质量：加强教学质量监控，建立健全教学质量评价体系，确保教育教学质量。

4. 教师管理：加强教师队伍建设，提高教师业务素质和职业道德，充分发挥教师在教育教学中的作用。

四、学生管理1. 学生入学：学生按照学校招生简章的要求，参加入学考试，合格者予以录取。

2. 学生管理：学校建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育、心理健康教育和行为规范教育。

3. 学生奖惩：学校设立奖学金、助学金等，对优秀学生给予奖励，对违纪学生进行批评教育。

4. 毕业生就业：学校积极开展就业指导和服务，为学生提供就业信息，帮助学生顺利就业。

五、后勤保障1. 财务管理：学校严格执行国家财务管理制度，合理使用经费，确保财务安全。

2. 设备管理：学校加强教学设备、设施的管理和维护，确保设备正常运行。

3. 住宿管理：学校为在校学生提供安全、舒适的住宿环境，加强宿舍管理。

4. 食堂管理：学校设立食堂，为学生提供卫生、营养的餐饮服务。

六、安全保卫1. 保卫处负责学校安全保卫工作，建立健全安全防范体系。

2. 定期开展安全检查，消除安全隐患。

3. 加强校园周边环境治理，维护校园秩序。

4. 加强学生安全教育，提高学生安全意识。

七、附则1. 本制度由学校校长办公会负责解释。

成人技术学校管理制度一、选聘办法（一）优先录用有丰富教学经验和资历，市场需求和兴趣相契合的外部专家和行业人才。

（二）视不同课程设置、课时长度和教学难度而定，对于同等条件下，具有更高深、更独特学科知识和技能、经验和成果的人员进行加分录用或特招。

二、管理办法（一）教学管理1、每门课程由本领域专家或行业资深人士担任主讲。

主讲人负责制订教学计划和教学大纲，审核教材教辅资料并组织授课。

2、课堂讲解重要掌握学生的思维方式和教育方法，讲解前应具体了解学生的学习情况发挥学生主体性。

3、教师应根据学生实际学习情况，适当调整教学进度和方法。

（二）学籍管理1、根据学生个人学习特点和目标，制订个性化的学习方案，教师应认真负责地协助指导学生制定进度计划和学习方法，及时了解学生的学习情况，帮助学生解决学习困难。

2、对于违反校规或者课程纪律的学生，教师应及时查处并向学生作出相应的处理，防止学生违规。

三、档案管理1、学校建立健全学生档案管理系统，对每个学生建立全面可靠的档案，记录学生的收据、学籍、考试成绩等信息，并移交到学生毕业之后的学校。

2、学生招生、学籍、授予学位和获得学位等具体事项，按学籍管理规章统一管理、审批和报批。

四、教学质量管理1、制定教学质量控制的考核制度，坚持对教师进行考核，创造优异课程，提升教学质量。

2、同时每学期应对教学效果开展综合评估，将评估结果用于教学资料的完善和改进，以及教师业绩考核。

五、学科建设管理1、加强课程建设，不断更新课程内容，注重理论与实践相结合，提高学生实际操作能力，培养学生应对市场竞争的能力。

2、注重学科品牌建设，打造成为知名的成人技术学校，提高学校的知名度和市场份额，吸引更多的学生前来就读，为学生提供更好的教学教育平台。

六、安全管理1、学校设置完善的安全管理制度，强调“人防”、“技防”两手并举、多层防护的安全保障机制。

2、建立健全安全应急机制，及时应对各类紧急情况，确保学校的安全。

学校图书、阅览室管理制度范文一、图书管理1. 借书规定：每位学生每次可以借阅3本图书，借书期限为2周。

如需续借，请提前一天将图书归还，并在借书台续借，续借期限为2周。

借阅他人图书需提前征得对方同意。

2. 图书保管：学生应爱护图书，并妥善保管，定期检查图书是否损坏或遗失。

如出现损坏或遗失情况，应当立即向图书管理员报告并偿还相应损失。

3. 秩序维护：进入图书馆之前，请保持安静，禁止吃东西、喧哗，不得拍照或录音。

不得将图书带离图书馆。

离开座位时请将座位整理好，电源、灯等设备关闭，保持整洁和秩序。

二、阅览室管理1. 座位管理：学生应按照规定的座位坐下，严禁占用他人座位。

若需暂离座位，请事先与管理员申请，离开时请及时归还座位。

教师可以根据需要预约独立办公室。

2. 使用设备：使用电脑时，请勿随意调整设置，如遇问题请及时向管理员寻求帮助。

如需打印或复印，请在指定位置使用设备，并按照规定缴纳费用。

3. 禁止噪音及违规行为：学生进入阅览室应保持安静，不得妨碍他人学习。

禁止小声交谈、吵闹、打闹。

禁止在阅览室玩手机、听音乐或观看非学习相关的视频。

禁止将食品带入阅览室。

三、违规处理1. 图书管理违规：如学生借阅的图书超过期限未归还或擅自带出图书馆，将会被限制借阅图书的权限，直至将图书归还并缴纳相应罚款为止。

如严重损坏或遗失图书，将需要按照原价进行赔偿。

2. 阅览室管理违规：如学生在阅览室制造噪音，使用电子设备干扰他人学习，或擅自带食品进入阅览室，将会被警告一次。

如再次发生类似违规行为，将被禁止使用阅览室一周，并被纳入学校纪律档案。

四、总结该学校的图书、阅览室管理制度旨在维护良好的学习环境，提高学生的阅读和学习效率。

通过对图书借阅、使用设备和座位分配等方面做出详细规定，学校能够更好地管理图书和阅览室资源。

同时，对违规行为的处理也起到了警示作用，促使学生遵守规定，共同营造一个安静、有序的学习园地。

学校图书、阅览室管理制度范文（二）1. 图书馆开馆时间学校图书馆的开馆时间为每周六至周日的9:00至17:00。

学校图书的管理制度第一章总则第一条为了规范学校图书管理工作，提高图书利用率，保护图书资源，培养学生的阅读习惯和文化素养，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校图书馆及各个班级的图书管理工作。

第三条学校图书管理遵循“公平、公正、公开”的原则，保障师生员工的知识权益，弘扬阅读文化。

第四条学校图书管理工作由图书管理员负责，并得到学校领导的支持与监督。

各个班级的图书管理由班主任负责具体执行。

第五条学校图书管理涉及的人员包括师生员工，应当遵守本管理制度，认真履行相应的管理责任。

第二章图书馆管理第六条学校图书馆是学校的文化阵地，利用图书馆资源可以扩大师生的知识面，提高文化水平，促进学术交流。

第七条学校图书馆应当定期更新图书资源，充实馆藏，满足师生的阅读需求。

第八条学校图书馆应当建立便捷的借阅流程，方便师生借阅图书。

第九条学校图书馆应当建立阅览室和自习室，使师生能够有一个安静的环境进行学习和阅读。

第十条学校图书馆应当定期举办阅读活动，鼓励师生参与，提高阅读兴趣。

第十一条学校图书馆应当合理规划空间，布局清晰，提高服务效率。

第三章图书管理第十二条学校图书应当分类管理，建立图书目录，方便查阅。

第十三条学校图书应当编制图书清单，进行统一管理。

第十四条学校图书应当定期清点，确保数量准确。

第十五条学校图书应当妥善保管，避免损坏和遗失。

第十六条学校图书应当定期整理，清除破旧图书，更新馆藏。

第十七条学校图书借阅应当规范化管理，设立借阅证，办理借阅手续。

第十八条学校图书应当定期进行书目整理和借阅统计，及时了解图书流通情况。

第十九条学校图书馆应当建立借阅排行榜，激励师生借阅积极性。

第四章图书捐赠第二十条学校接受社会各界的图书捐赠，捐赠者需签订书面协议，明确捐赠图书的用途和管理权。

第二十一条学校图书馆对捐赠图书进行鉴定，符合馆藏要求的图书予以收纳。

第二十二条捐赠图书的管理应当与馆藏图书一并管理，不得单独分开处理。

第五章图书流通第二十三条学校图书借阅时间以一个月为限，借阅期满可续借一次。

学校图书管理制度第一章总则第一条为了加强学校图书的管理，提高图书利用效率，便于学生学习和教师教学，特制定本制度。

第二章图书的购置第二条学校图书的购置应按照教学和科研的需要进行，以配备教学和科研必需的各类教材和参考书籍为主。

第三条图书的购买由学校图书管理部门负责，购买前应经过审核并提供相关的图书采购计划和预算。

第四条学校图书的购买渠道应广泛开展，可通过书店直接购买或通过在线图书平台进行采购。

购买的图书应保证质量，确保真实、准确。

第五条图书的采购应注重引进境外优质图书，并增加对经典图书的购买，加强学生综合素养的培养。

第六条图书的采购应严格遵守国家有关法律法规和相关政策，不得购买非法出版物和侵犯知识产权的图书。

第三章图书的编目和入库第七条图书的编目工作由学校图书管理部门负责，编制图书馆目录并建立图书馆索引。

第八条图书的入库应按照统一的编目规范进行，确保图书登记的准确性和完整性。

第九条目录和索引应及时更新，确保图书信息的及时反映和查询的方便。

第四章图书的借阅和归还第十条图书的借阅与归还应便捷快速，学生、教师、职工可以根据自己的需求到图书馆进行借阅和归还。

第十一条学生可以在规定的时间内借阅图书，并应按时归还，逾期未归还的，应按照规定缴纳逾期费。

第十二条教师和职工可以按照规定条件借阅图书，并应按时归还，逾期未归还的，应依照规定扣发工资或作出相应处理。

第五章图书的阅览和利用第十三条学生可以在规定的时间段内到图书馆进行阅览，但不得随意借书出去。

第十四条教师和职工可以在规定的时间段内到图书馆进行阅览和借阅，但不得将图书用于商业目的。

第十五条学校图书馆应提供读者自助借阅系统，方便读者查询和借还图书。

第六章图书的保管和维护第十六条图书馆应保证图书的安全和防尘防潮工作，确保图书的质量和保存期限。

第十七条图书馆应加强对图书的监管，定期进行库存盘点和巡查，发现问题及时处理。

第十八条学生、教师和职工要爱护图书，不得损坏图书，并应按时归还图书。

学校图书管理制度一、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育研究服务的机构，图书馆必须为全面贯彻__教育方针，促进学生德智体等全面发展，提供师生所需的书刊情报资料和教学参考等资料，认真做好服务工作。

二、图书室须建立图书总括登记、个别登记，做到帐帐相符，帐物相符。

三、图书目录以分类目录、书本目录、海报目录为主。

四、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。

不断丰富藏书质量。

对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。

五、新书到馆室后，要及时验收、登记，在完成分类、编目、排架等工作，及时外借，加速书刊资料的流通工作。

六、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。

在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。

七、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。

八、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。

成县索池学校图书室____年____月____日第四篇：学校图书、阅览室管理制度一、图书管理员岗位职责（一）、在学校党政领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展规划和年度工作计划并组织实施。

（二）、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购，负责宣传工作。

（三）、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。

（四）、负责图书馆（室）书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档案并及时更新，采取各种措施，使图书馆（室）管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。

（五）、完成领导交办的其他任务。

二、图书管理人员岗位责任制（一）、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，为教育教学服务。

（二）、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或教育教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。

（三）、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与上架。

学校图书管管理规章制度(优秀4篇)学校图书管管理规章制度篇一1、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

2、建立健全图书帐册，新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做以帐物相符。

年终将一年的报刊装订成册，归类存放。

损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作；阅览室保持室同肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。

4、借阅图书书凭借书证办理手续，一闪不得超过规定的本数，按时归还。

5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。

管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。

6、爱护图书，损坏赔偿。

教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

学校图书管管理规章制度篇二为加强自习室的管理，充分发挥图书馆的学习优势，满足读者需求，经分管院领导研究决定，本学期图书馆自习室做如下调整：所有自习室作为普通自习室，供学生自习，由各二级学院设立考研自习室，图书馆不再设专门考研自习室。

使用自习室的读者应服从管理并自觉遵守以下管理制度：1、禁止任何占座行为。

凡被占的座位，任何读者均有权使用，使用者可将占座物品移开，或交给工作人员。

2、物品留在座位上，离开座位30分钟以上者，视为占座，读者可以将物品整理后在此座位学习。

凡暂时离开座位的读者，请在座位上留下纸条，写明真实的离开时间，否则按占座处理。

3、个人物品请自带背包随身带走。

做到人走位空，废弃物品请随手带出扔进垃圾箱，不要留在座位上。

每天晚上闭馆前务必将物品带走，否则一律按废品处理，图书馆将不承担因处理时造成任何物品丢失的责任。

4、爱护自习室的公共设施，不得将桌椅移出室外，禁止在自习室用餐和使用电源，严禁涂抹、刻画，一经发现从重处罚。

学校图书、阅览室管理制度是为了统一学校图书、阅览室的管理规范，提供良好的学习和阅读环境，促进学生的知识获取和自主学习能力的提升。

一、图书管理制度1. 图书的采购与选编：学校根据教育教学和学生需求，科学合理地采购和选编图书，并定期更新图书馆藏。

2. 图书借阅规则：(1) 学生借书：学生携带学生证到图书馆办理借书手续，借书期限一般为15天，可续借一次。

(2) 教师借书：教师携带教职工证到图书馆办理借书手续，借书期限一般为30天，可续借一次。

3. 图书归还与续借：借书到期前，读者应准时归还或续借图书，逾期需要缴纳逾期费用。

4. 图书丢失与损坏：读者应妥善保管借阅的图书，若图书丢失或损坏，需按照图书保值价格进行赔偿。

二、阅览室管理制度1. 阅览室开放时间：根据学生的学习需求，学校规定阅览室的开放时间，并根据需要适当延长开放时间。

2. 阅览室座位管理：学生应按座位号有序入座，不得占用他人座位或搬动座椅。

若座位不足，可向管理人员申请。

3. 阅览室安静规定：阅览室要求安静学习，禁止大声喧哗、吃东西，手机需调为静音或振动。

4. 阅览室秩序维护：阅览室内禁止吸烟、乱扔垃圾等行为，保持阅览室的整洁和公共卫生。

三、违规处理措施1. 图书借阅违规：逾期未归还图书、损坏图书等行为，将取消借书权限，需进行违规处理并赔偿相应费用。

2. 阅览室违规：大声喧哗、占座、吃东西等违规行为，将进行警告、禁止进入阅览室等处理措施。

四、推动阅读活动为提高学生的阅读兴趣和阅读能力，学校应定期组织阅读活动，如书评比赛、读书分享会等，鼓励学生积极参与并提供相应的奖励机制。

以上是一份简要的学校图书、阅览室管理制度，不同学校可能会有一些差异，具体制度的制定应根据学校的实际情况进行调整。

学校图书、阅览室管理制度（二）是学校为了保证图书的有序借阅和阅览室的规范使用而制定的规章制度。

以下是可能包含的内容：1. 图书借阅规定：a) 学生需要办理借阅证，并遵守规定的借阅期限，归还图书。