六一儿童节游园活动方案

小学生六一游园活动方案模版活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，___中心学校大队部特制定本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

活动时间：___年___月一日8：00----12：00游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。

活动内容___年级游园项目：一：抢椅子活动过程：1主持人准备好六把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是七个。

参赛者围着椅子跑。

主持人以鼓声为信号。

鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。

注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

二.比比谁的运气好---掷骰子活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张。

如满十二可得两张奖券。

十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

三.贴鼻子活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。

（可___组同时进行）四：趣味保龄球活动过程：将___个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离___米处矿泉水瓶，击倒___个获一张奖券，击倒4---___个获两张奖券，击倒8—___个获三张奖券，五.丢沙包活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

游园会的活动方案（通用7篇）学校文化是一个多元化的人格舞台,它既为同学们供给了一个广阔的学习平台,又能激发他们发挥各自的优势和特长。

以下是我为大家收集整理的游园会的活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

游园会的活动方案第1篇为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到磨练，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特订立本次游园活动。

通过活动，使小同学人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育本领。

一、活动时间：5月31日（周五）14：20——14：30班主任组织同学进行游园前的安全、纪律教育。

14：30——14：40同学入队14：40——16：30游园活动。

16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

二、游戏场地：在操场、篮球场举办三、活动形式：游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每非常钟活动一个游戏项目。

一班级活动次序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10二班级活动次序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2三班级活动次序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4四班级活动次序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6五班级活动次序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8四、分工布置：1、活动总指挥：x2、现场检查、秩序维护负责人：x3、奖品发放负责人：x4、场地布置、现场协调：x5、活动“游戏参加券”制作、分发：x五、参加及嘉奖方法：1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后认真讲解用法，活动开始前非常钟发放给同学。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、政教处将依据班级人数，供给相应份数、价值不等的奖品。

2024年幼儿园庆六一游园活动方案2024年幼儿园六一游园活动方案幼儿园是孩子们快乐成长的地方，为了让孩子们度过一个愉快的六一儿童节，我们计划组织一场精彩的游园活动。

活动时间安排：活动时间定在六一儿童节当天，上午9点开始，持续到下午4点结束。

期间安排午餐时间和休息时间，以保证孩子们的身体健康和活动效果。

活动内容安排：1. 开场舞蹈表演：安排幼儿园的舞蹈团队为活动开场表演舞蹈，展现孩子们的可爱和活力。

2. 游园环节：设立多个游戏区，包括投篮游戏、套圈游戏、拔河比赛等，让孩子们在游戏中体验快乐和竞争。

3. 创意手工：设置手工制作区，让孩子们动手做一些简单的手工作品，培养他们的动手能力和创造力。

4. 亲子互动：安排一些亲子游戏和亲子活动，让家长和孩子们共同参与，增进家庭情感。

5. 表扬和颁奖：设置表彰环节，表扬表现优异的幼儿们，颁发奖品和证书，激励他们继续努力。

6. 闭幕演出：活动结束前安排闭幕演出，展示孩子们在舞蹈、表演等方面的才艺，为活动画上完美的句号。

活动准备工作：1. 安全保障：提前对活动场地进行安全检查，保证孩子们的安全；安排专人负责安全指导和急救工作。

2. 食品准备：准备丰富多样的午餐和零食，确保孩子们的饮食健康；安排饮用水供应，防止脱水。

3. 游戏器材：准备各种游戏器材和道具，保证游戏的多样性和趣味性；确保器材的安全性和卫生。

4. 人员配备：安排足够的老师和工作人员参与活动，确保活动的顺利进行；分工合作，做好各项工作。

5. 环境布置：精心布置活动场地，营造欢快的节日氛围；设置标识和引导牌，方便孩子们参与各项活动。

通过这次六一游园活动，希望能够让孩子们在快乐的氛围中感受到关爱和关注，增强他们的自信和幸福感。

让我们一起为孩子们的成长添上一抹色彩吧！愿活动圆满成功！。

小学生六一游园活动方案模板一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

二、活动安排：1.活动时间为____月____日(星期五)下午14：40—16：30。

2.14：30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

3.14：40—15：30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

4.15：30学生开始游园，16：30左右游园结束。

5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

三、活动地点各班课室和操场四、活动准备(一)____月____日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

(二)各班级在____月____日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

(各班有____元的经费用于布置课室及准备道具)1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地③桌椅不放到室外④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。

书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

小学生六一游园活动方案模板（二）一、活动目的意义：庆祝国际六一儿童节，展示____小学艺术教育成果。

二、活动形式：新队员入队仪式、文艺汇演。

三、活动组织：在校长、书记的领导下，由德育处具体负责活动的组织工作，其他相关部门给予配合。

四、活动组织机构及分工：成立六一庆祝活动筹备领导小组。

组长：____校长副组长：____书记、____副校长成员：____(音乐教师)、____(形体课教师)、____(教导主任)、____(办公室主任)、____(工会主席)、____(德育处副主任兼少先大队辅导员)。

2024年小学六一儿童节游园活动方案策划【方案一：欢乐童话园】1. 活动名称：小学六一儿童节欢乐童话园游园活动2. 活动时间：____年6月1日上午9:00-12:003. 活动地点：学校操场及周边4. 活动目的：通过游园活动，让孩子们在六一儿童节得到欢乐、放松和成长。

5. 活动流程：上午活动：- 08:30-09:00：欢迎仪式，校长致辞，开场表演- 09:00-10:00：小游戏互动环节，包括踢毽子、跳房子等传统游戏，增加孩子们的体力活动- 10:00-10:30：休息、补充水分- 10:30-11:30：手工制作活动，提供各种材料和工具，让孩子们亲手制作六一礼物- 11:30-12:00：闭幕仪式，颁发奖品，合影留念6. 活动设施与内容：a. 游戏区：- 欢乐运动场：设置踢毽子、跳房子等传统游戏区，增加孩子们的体力活动- 学院小剧场：设立互动游戏舞台，进行游戏互动环节，推出明星嘉宾助兴b. 制作区：- 手工作坊：提供各种材料和工具，让孩子们亲手制作六一礼物，如DIY手链、画画等c. 休息区：- 休息座椅：为孩子们设置休息座椅，提供充足的饮水和小吃，保证孩子们的能量补给d. 餐饮区：- 小吃摊位：提供各类小吃，如糖葫芦、冰淇淋等，让孩子们在游玩中享受美食7. 其他配套安排：a. 安全监控：设置专人负责活动现场安全监控，确保孩子们的安全。

b. 急救设施：预先准备急救箱，配备专职医生和护士，应对突发状况。

c. 器材质量检查：对所有游乐设施和手工材料进行质量检查，确保孩子们的安全和用品质量。

d. 环保意识：强调环保理念，提供垃圾分类垃圾桶和宣传标语，引导孩子们养成良好的环保习惯。

8. 预算安排：- 游戏区：2000元- 制作区：1000元- 休息区：500元- 餐饮区：1000元- 安全监控：500元- 急救设施：700元- 器材质量检查：300元- 环保意识：200元- 其他费用（包括场地租赁费、员工工资等）：2000元- 总预算：7200元【方案二：美食聚会乐园】1. 活动名称：小学六一儿童节美食聚会乐园游园活动2. 活动时间：____年6月1日上午9:00-12:003. 活动地点：学校操场及周边4. 活动目的：通过游园活动，让孩子们在六一儿童节感受美食文化，增强他们的交流和合作能力。

2024年一小“庆六一”游园活动方案一、活动主题初心不改，童心永在——让童年的快乐绽放在六一的花海中二、活动目标1. 增进儿童与家长之间的亲子关系，促进家庭和谐；2. 提供一个良好的交流平台，加强学校、家庭和社区之间的联系与合作；3. 培养儿童的团队合作能力和社交能力，丰富其想象力和创造力；4. 传承优秀的民族文化，开拓儿童的视野，增长知识；5. 培养儿童的健康意识，培养他们的独立性和自主学习能力。

三、活动地点选择一个环境安全、设施完善、景色宜人的公园作为活动地点，确保活动的顺利进行。

四、活动内容1. 游园亲子活动(1) 设置不同主题的游艺项目，如迷宫、教育游戏、益智互动等，鼓励儿童和家长一同参与，增进亲子关系。

(2) 将活动分为不同的时间段，每个时间段安排不同的亲子游园任务，家长和孩子们一起完成，增加亲子互动的机会。

(3) 设立亲子小课堂，由专业人士开展亲子教育讲座，教授家长如何与孩子沟通、如何培养孩子的独立性等，增进家长的教育理念。

(4) 设置亲子活动区域，提供各种亲子游戏和亲子互动项目，如亲子手工、亲子运动、亲子角色扮演等，激发家长和孩子们的乐趣。

2. 视觉盛宴(1) 打造一个巨型主题花坛，以儿童电影、卡通形象为主题，让孩子们置身其中，感受电影与卡通带来的快乐。

(2) 设立艺术互动区，为儿童提供绘画、手工制作等艺术创作的机会，展示和传承中华传统文化，同时发扬现代文化。

(3) 进行儿童音乐会，邀请专业音乐教师和小演员们展示音乐才艺，同时教授儿童们一些简单的音乐技巧。

3. 教育科普活动(1) 设置各种自然科普展览和互动项目，如恐龙展览、宇宙探索等，让孩子们开拓视野，增长知识。

(2) 进行儿童科学实验，让孩子们亲手进行实验，培养他们的科学兴趣与实践能力。

(3) 邀请科普专家进行讲座，解答儿童们关于科学问题的疑惑，让他们在娱乐中学习。

4. 儿童戏剧表演(1) 举办儿童戏剧演出，邀请优秀儿童剧团进行精彩的演出，让孩子们欣赏优秀的戏剧作品。

游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。

我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。

通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。

（1）随时注意清点幼儿人数。

幼儿活动在全体都有视线范围内进行。

并注意安全防护。

（2）杜绝食用任何非园内食物。

防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。

（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。

以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。

保证活动顺利有序的进行。

3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。

4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。

四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。

2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。

3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。

4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。

游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。

通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2．8：30学生开始游园。

3．10：30游园结束，班级卫生打扫。

4．10：40活动结束，准时放学。

活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。

经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。

（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。

2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。

教室需认真进行布置，营造节日气氛。

（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1．以班级为单位，组织活动节目。

2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。

3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。

4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。

各年级学生只在本年级所在的区域活动。

（组团一：1-2年级组团二：3-4年级组团：5-6年级）5．奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处；游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。

旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。

二、活动主题：男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12：30——2:00，按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。

六一儿童节活动方案（精选25篇）“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六一”前夕组织游园聚餐活动。

一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30二、参加人员：全体师生。

三、主要活动内容1、游园前准备活动2、游园活动（9：00——10：30）3、聚餐活动（10：50——11：30）四、筹备活动分工：活动总策划：xxxx活动具体策划及摄像、报道：xxxxx准备师生奖品：xxxx五、游园活动内容1、小猫钓鱼——负责人：托班教师；地点：小托班规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。

2、沙画——负责人：托班教师；地点：小托班规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。

体验沙中作画的乐趣。

3、车轮滚——负责人：托班教师；地点：小托班规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

4、叠叠高——负责人：托班教师；地点：小托班规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。

也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

一、活动主题“我的六一，我做主”二、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间20xx年x月xx日——20xx年x月x日四、各部门工作安排1、活动总负责：xx2、活动安排：xxx3、后勤总负责：xx(包括物品购买、分发等)4、安全负责人：xx5、拍照：xx6、音响：xx7、节目编排：xx8、环境布置：庆祝大会会场布置(xx负责)通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

小学六一儿童节游园活动方案（5篇）小学六一儿童节游园活动方案（精选5篇）一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业，上路之后才发现，一艘大船的远航既需要舵手，也需要水手，既需要懂天气的，也需要懂水文的，于是结构性失败在所难免。

下面给大家分享小学六一儿童节游园活动方案，欢迎阅读！小学六一儿童节游园活动方案（精选篇1）一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。

根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动对象：1——6年级学生活动地点：各班教室及操场二、活动时间及具体安排：6月1日（星期三）上午1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。

2、8：30游园活动开始。

3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）三、活动的准备及安排：各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。

各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

四、活动的要求：1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。

跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。

五、活动负责人：由各校区大队部统筹安排。

小学六一儿童节游园活动方案（精选篇2）一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。