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日常行为打分表

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小学生日常表现评分表

小学生日常表现评分表

日常表现评分表
积分规则：好评积2分，中评积1分，差评积-2分；
好：√中：○差：×；
满分为180分，100分为及格分，140分选一种奖励，160分为优秀
奖励办法：周奖、月奖。

周奖选两种奖励，月奖选三种奖励（最后一周周奖和月奖只奖励月奖）。

1.美食奖励；
2.喜爱的玩具；
3.周五、周六各看2小时电视或玩ipad；
4.公园娱乐；
5.课外书籍：
6.室外和爸爸或妈妈游戏或运动；
惩治办法：及格分以下，下周每天家庭义务劳动半小时，劳动项目由父母随时指定，不能有怨言。

说明：身体不舒服或参加活动时，在相应的时间内可以不考核。

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学生日常行为规范评分表

学生日常行为规范评分表
六
勤俭节约，艰苦朴素，助人为乐，为集体做好事
七
讲究卫生，不吸烟，不喝酒
八
爱护公物，不做对集体和别人有害的事
九
严格遵守操作规程，安全文明生产实习
十
仪表端正，穿着整洁，朴素大方
总 评
学生日常行为规范评分表
班级姓名
一
遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守学校纪律
9月
10月
11月
12月
1月
二
学习态度端正，努力学习文化技术知识，切实掌握操作技能，认真完成各项作业
三
积极参加校各项活动，为班级争光
四
遵守作息时间，不迟到不早退，有事必须请假
五
尊敬师长，团结同学，虚心接受老师教育，不顶撞老师，不打架骂人

小学生日常行为评分表(学生家长)

小学生日常行为评分表(学生家长)
快乐家长日常行为评分表
序号 类别 1 2 3 4 5 6 生 活 7 8 9 10 11 12 13 14 15 文 16 明 礼 17 仪 18 19 20 21 22 快 23 乐 24 25 26 加 27 分 28 项 29 30 减分项 项目 按时起床。不拖拉。整理床。 起床后主动向家人问好，洗刷主动完成，并且迅速。 吃饭迅速，不挑食，讲究用餐礼仪。 按时出门，不拖拉。 整理家务，家庭卫生整洁。 外出回来，主动洗手，讲究个人卫生。 父母和睦相处、互敬互爱，不吵架。 对孩子严格要求，不溺爱，经常教育孩子自强自立，让陔子 做家务 生活俭朴，不浪费，不乱花钱，不与他人攀比。 锻炼身体，参加文体活动。 认真检查作业。完成老师布置的任务。 满分值 星期一 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 本周总分
得到老师表扬（加2分） 参加公益活动，帮助别人。（加2分） 听写、考试类拿满分（加2分） 其他 重要减分。 小计
Hale Waihona Puke 不说脏话，不骂人，不打架。
发现孩子的优点与进度，表扬孩子 知错就改，错了要向孩子道歉。 坐、立、行、读书、写字姿势，行为举止稳重，绅士。 创造良好的学习环境，不会以电视、电脑声音大影响孩子。 认真听取孩子的学习情况汇报，及其他交流。 说话声音柔和，不大声说话，不影响别人，注意公共场所礼 仪。 诚实守信，不说谎话。 关心孩子，和孩子讲道理。孩子严重错误可以批评。 主动阅读课外读物 不哭、不发脾气，敢于面对承担错误与困难 脸上经常有微笑。

日常行为规范评价表

日常行为规范评价表

一、品德行为方面（总分40 分）1. 爱国守法（10 分）- 积极参加爱国主义教育活动，认真学习国家历史、文化和价值观（5 分）- 表现优秀：5 分；一般：3 分；不积极：1 分；未参加：0 分。

- 遵守国家法律法规和学校规章制度（5 分）- 无违法违纪行为：5 分；违反学校规章制度较轻：3 分；违反法律法规或严重违反学校制度：0 分。

2. 文明礼仪（10 分）- 主动问好，使用文明用语，举止得体（5 分）- 经常做到：5 分；偶尔做到：3 分；很少做到：1 分；从未做到：0 分。

- 尊重他人意见和权利，不嘲笑、侮辱、欺负同学（5 分）- 表现优秀：5 分；有不尊重行为但不严重：3 分；经常不尊重他人：1 分；有严重不尊重行为：0 分。

3. 诚实守信（10 分）- 言行一致，不说谎、不欺骗，答应的事做到（5 分）- 完全做到：5 分；偶尔失信：3 分；经常失信：1 分；严重失信：0 分。

- 遵守考场纪律，不抄袭、不作弊（5 分）- 严格遵守：5 分；有轻微作弊行为：3 分；作弊被发现：1 分；严重作弊：0 分。

4. 团结友善（10 分）- 积极参与集体活动，关心帮助同学（5 分）- 非常积极：5 分；比较积极：3 分；不太积极：1 分；不参与：0 分。

- 与同学友好相处，不打架斗殴（5 分）- 一学期无打架行为：5 分；有矛盾但未打架：3 分；参与打架但不严重：1 分；严重打架行为：0 分。

二、学习行为方面（总分30 分）1. 学习态度（10 分）- 按时上课，不迟到、早退、旷课（5 分）- 全学期无：5 分；迟到、早退1-2 次：3 分；迟到、早退3-4 次：1 分；旷课1 次及以上：0 分。

- 认真听讲，积极回答问题，参与课堂讨论（3 分）- 表现优秀：3 分；一般：2 分；较差：1 分；很差：0 分。

- 按时完成作业，作业质量高（2 分）- 全学期良好：2 分；偶尔缺交或质量差：1 分；经常缺交或质量很差：0 分。

日常行为奖罚积分表格

日常行为奖罚积分表格
书本、文具
2
8
午餐情况
饭前洗手，午餐吃饱、不挑食
2
9
午休时间
自己安排不打扰他人
5
10
上课时间
认真听讲、不做小动作、遵守纪律
10
11
课间休息
友爱同学，爱护公物
2
12
考试情况
认真审题、先易后难、书写工整
2
家
13
放学后作业情况
做作业认真、不做与作业无关的事、不拖拉
10
14
晚餐情况
饭前洗手，午餐吃少、不挑食
2、每10个积分邓毅一分钱，不足10分的四舍五入，每周结清，于下周一发放。
3、零花钱的运用需要跟家长协商。
4、对于其他未列入表内的项目可以由家长和孩子共同协商。
2
23
按时间标准观看电视、电脑
时间由父母、孩子共同商定
2
24
诚实守信
不撤谎、未经同意不拿别人的东西
10
25
文明用语
不骂人、说脏话
5
26
整理玩具、个人物品
自己整理整齐，放置好
4
27
不准无理取闹
不要赖、不乱发脾气
5
28
29
态度端正
不跟家长顶嘴，反嘴
5
30
其他
得分
注意：1、以周为单位，每星期统计一次，达到要求增加相应的分值，为达到要求的减少相应的分值。
2
15
晚上睡前准备情况
刷牙、洗脸、洗澡独立
2
16
整理桌面
将所用物品放回原位
2
17
准备明天学习用品
书本、文具
1
18
晚上睡觉情况
按时休息、21:00

日常评分表

日常评分表
备注：以上每项5分，每天总分60分，每天达到50-60分为优秀，40-50分为良好，40分以下为差、一周得到6个以上优秀且没有差评，视 整周为优秀，可以得到一个奖励（具体由家长和孩子协商定），一周在6个以下优秀没有差评可以得到一个巧虎贴纸，积满5个巧虎贴纸 可以换到一个奖励，如果一周出现2个以上差评将扣除一次奖励机会。
日常表现评分表
类别 项目
按时起床 自己穿衣服
生活 自己洗脸刷牙 自理
星期一星期六
星期日
自己吃饭、不挑食、吃饭不打闹 按时睡觉（包含午休和就寝） 主动学习（看书、写字、画画） 自己整理自己的玩具书籍 主动分担家务、不大吵大闹、不乱发脾气
学习 讲礼貌、讲道理、讲文明 习惯
做错事情要主动承认错误并道歉 看电视不超过2小时/天 尊老爱幼，听从大人的合理安排 每天总分（优秀、良好、差）

日常生活活动能力评定表


7 水果剥皮
三、更衣 动作
3
翻书
4
注意力集 中
6
移动后退 轮椅
九、步行 动作（ 包括辅 助器）
1
脱上衣
2
穿上衣
1
大小便会 示意
（七岁前 ）
1
扶站
2
扶物或步 行器行 走
3
穿裤子
4 穿脱袜子
2 会招手、会 招呼
3
能简单回 答问
题
3
独站
4
单脚站
5
6
穿拖鞋
7 系鞋带、
扣子、拉
4
能表达意 思
5
独行 5 米
6
蹲起
7
能上下台 阶
锁
总分
8
独行 5 米以上
检查者签 字
评分标准 能独立完 成
满分 100 分
50 项
每项
能独立完 成但
2分
时间长
1.5 分
能完成，但 须辅 助
每项 1 分
两项能完 成
每项 1 分
两项能完 成一项
每项 1 分
不能完成
每项 0 分
1
电器插销 使用
4
独立坐位
5
爬
1 奶瓶吸吮
二、进食 动作
2
电器快关 使用
3
开关水龙 头
6
物品料理
八、移动 动作
2 用手进食 3 用吸管吸 Nhomakorabea4
剪刀使用
六、认识 交流动 作
1
床-轮椅 或步行 器
2
轮椅-椅 子或便 器
4 用勺叉食
5
端碗
6 用茶杯饮
（七岁后 ）
1

学生日常行为规范量化考核表(修订版)

学生日常行为规范量化考核表
说明：表中未列行为根据项目视情况加扣分。

学生行为规范量化考核结果应用表
根据学生行为规范量化考核实行月考核制，每日讲评，每周小结，每月公布一次考核情况，根据考核情况表彰优秀学生，处分表现不好的学生，考核结果与处分等级如下表：
学生行为规范量化考核结果应用表
一、学生日常行为规范考核为负分者不得入团、入党。

二、学生日常行为规范考核为负分者不得担任班长、团支书、团学生会副部长以上职务。

三、学生日常行为规范考核为负分者不能评先评优。

四、学生日常行为规范考核为负分者不能参加国家奖学金评选。

五、学生日常行为规范考核扣分达180分者取消一切资助。

六、学生日常行为规范考核因负分留级者上面五条同时处罚。

日常行为规范达标活动评分表

日常行为规范达标活动评分表一、纪律1. 文明进校（检查时间：7:05）评分标准：●红领巾、校牌、小黄帽，每件扣1分。

●检查学生要问清楚原因，如不配合检查工作请反映给值日老师和该同学的班主任。

●学生进校时如果没有佩戴完整，而是求助于校内班级已经进校同学带出红领巾、校牌、小黄帽，每件扣1分。

2. 早读（检查时间：7:45）评分标准：●安静有序，违反纪律扣1分。

3. 升旗仪式、早操评分标准：●检查进入操场每一个班级路队的学生，及时到位，有严重拖拉现象的视情况，扣1分。

●做操时，违反纪律每人扣1分。

4. 眼保健操评分标准：●不睁眼、不说话，认真做操。

违反纪律每人扣1分。

5. 午休评分标准：●文明游戏，不追逐打闹，轻声慢步，安全有序。

违反纪律每人扣1分。

6. 放学路队（检查时间：15:40）说明：●雨雪天可以撑着伞排队，值日学生和家长提前来校接的学生可以不用排队。

评分标准：●校门口检查学生离校队列，班级队列有无组织无纪律现象者加以扣分，每人1分。

二、卫生1. 班级（检查时间：12:10）评分标准：●检查卫生的学生检查时，认真检查班级的每一个卫生角落，如果发现明显的污垢，灰尘、油渍、纸张，扣1分。

2. 包干区（检查时间：12:10）评分标准：●保持地面清洁干净，不要有明显垃圾，如垃圾袋，纸张等。

有脏乱现象扣1分3. 个人（检查时间：进校、检查眼保健操及班级卫生时）说明：●着装整洁，注意个人卫生，勤换洗衣服。

●周一和其他重要场合需穿校服，少先队员要佩带红领巾，经常清洗红领巾。

评分标准：●按要求保持个人卫生，如不符合要求，每人扣1分。

三、文明礼仪（检查时间：在校期间）1. 尊师礼仪说明：●尊重老师和来宾，主动问候，进办公室前喊注意文明礼仪等。

评分标准：●如有发现不文明、不礼貌的行为每人扣1分。

2. 同学礼仪说明：●尊重同学，诚实守信，团结谦让，常用文明语言，不打架、不欺凌等。

评分标准：●如有发现不文明、不礼貌的行为每人扣1分。

日常行为规范评分表

长望小学学生日常行为规范评分表
____班 值日班干_______ 2012年___月___日星期____
一、加分部分 1、自觉做好事，包括拾金不昧， 帮助别人，酌情加2~10分。 2、尊敬长辈，感恩父母，表现突 出的，酌情加1~10分。 2、学习成绩突出的（包括单测， 期中 、 期 末 检 测 ） 成绩 95分 以 上 的，每次加5分。 3、获校级奖励加2分，镇级加3 分，区级加4分，市级加5分，省级 加6分，国家级加7分。 4、其他未尽事宜，各班可以酌情 给学生加分。 二、扣分部分： 1、迟到每次扣2分，旷课每节扣3 分。 2、乱丢垃圾、随地吐痰、随地大 小便每次扣3分。 3、说粗话、骂人的每次2分。 4、打架每次酌情扣2~10分。 5、偷盗物品每次酌情扣2~10分。 6、不带校章、红领巾每次扣2分。 7、上课或学校集会时，要求安静 有序，大声说话或打闹捣乱每次扣 2分。 8、破坏公物照价赔偿，并每次扣 1~5分。 9、乱涂乱画（包括课桌、墙体 等），要求搞干净并每次扣3分。 10、值日不打扫清洁每次扣2分并 要重扫。 11、课间打闹扣1分。做危险动作 或游戏的扣2分。 12、带危险物品到学校（包括刀、 玩具、炮竹等），没收并每次扣2 分。 13、做广播操或眼保健操不认真每 次3分。 14、穿拖鞋来学校的，没收并扣2 分。 15
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