草原练习题

小学六年级草原同步练习题一、选择题1. 下面哪个选项是正确的？A. 草原是人们居住的地方B. 草原是没有任何生物的地方C. 草原是长满灌木的地方D. 草原是广阔的草地地方2. 草原的气候特点是什么？A. 干燥B. 潮湿C. 寒冷D. 变化无常3. 草原是哪种植被类型的生态系统？A. 森林B. 沙漠C. 草地D. 湿地4. 草原上的动物有哪些特点？A. 多为食肉动物B. 多为植食动物C. 多为水生动物D. 多为飞行动物5. 草原上常见的动物有以下哪些？A. 熊猫、企鹅B. 大象、长颈鹿C. 虎、狮子D. 羚羊、斑马二、填空题1. 草原的植被主要由 _______ 构成。

2. 草原气候干燥，夏季 _______ ，冬季 _______。

3. 草原上的草原动物有 _______、_______、_______ 等。

4. 草原上的动物适应了干燥的环境，它们的身体特征是 _______。

5. 草原有助于保护水土，防止 _______。

三、简答题1. 请简单描述一下草原的特点。

2. 你认为草原上独特的气候条件对动物有什么影响？3. 请列举一些你所了解的动物类别，并说明它们在草原上的适应特征。

4. 草原对环境的保护有哪些作用？5. 你认为保护草原有什么重要性？四、解答题1. 如何保护草原生态系统？请提出你的建议并加以解释。

2. 请以草原中的一种动物为例，描述它的外貌特征、食物来源和栖息地特点。

五、创作题请你以《草原的美丽》为题，写一篇短文，描述你在草原上欣赏到的美丽景色。

可以包括你所见到的动植物、自然景观、感受等。

六、实践题请到附近的公园或草地进行一次野外考察，观察并记录你所见到的动植物，以及草原的特点。

可以用照片或素描的方式进行记录。

以上是小学六年级草原同步练习题的内容，祝你顺利完成练习！。

六上语文草原练习题一、选择题1. 《草原》一文中，作者描述了草原的哪些特点？A. 辽阔无垠B. 碧草如茵C. 牛羊成群D. 以上都是2. 下面哪一项不是《草原》中提到的草原景象？A. 蓝天白云B. 牧歌悠扬C. 沙漠戈壁D. 羊群如云3. 《草原》一文中，作者对草原的赞美体现在哪些方面？A. 草原的自然风光B. 草原的生态平衡C. 草原上的动物D. 草原上的人文风情二、填空题4. 《草原》一文中，作者通过_________的比喻，形象地描绘了草原的广阔。

5. 在《草原》中，作者提到草原上的_________，表达了对草原生态的赞美。

6. 草原上的_________和_________，是草原生活的重要组成部分。

三、简答题7. 请简述《草原》一文中，作者对草原的自然风光的描述。

8. 根据《草原》一文，描述一下草原上的牧民生活。

四、阅读理解9. 阅读以下段落，回答问题：“草原上，牛羊成群，牧歌悠扬。

每当夕阳西下，牧民们骑着马，赶着羊群，缓缓归家。

草原的夜，宁静而美丽，星空璀璨，仿佛置身于一个梦幻的世界。

”（1）请描述一下这段文字中草原的景象。

（2）这段文字表达了作者对草原生活的哪些情感？五、作文题10. 以“我心中的草原”为题，写一篇不少于400字的作文，描述你心中的草原景象以及草原生活给你带来的感受。

参考答案：1. D2. C3. D4. 碧海蓝天5. 牛羊6. 牧歌，羊群7. 略8. 略9. （1）这段文字描述了草原上牛羊成群，牧歌悠扬的景象，夕阳西下时牧民们骑马赶羊归家的宁静画面，以及夜晚星空璀璨的美丽景色。

（2）这段文字表达了作者对草原生活的宁静、和谐以及对自然美景的赞美之情。

作文题参考答案：我心中的草原是一片辽阔无垠的绿色海洋，蓝天白云下，牛羊成群，牧歌悠扬。

每当夕阳西下，牧民们骑着马，赶着羊群，缓缓归家。

草原的夜，宁静而美丽，星空璀璨，仿佛置身于一个梦幻的世界。

草原上的牧民生活简朴而和谐，与自然和谐共处，让我感受到了人与自然的和谐之美。

语文六年级上册草原练习题草原是我国广袤的大自然景观，它给我们提供了丰富的资源和美丽的风景。

通过草原练习题，我们可以更好地了解草原的特点、生物多样性以及人们与草原的关系。

接下来，我将为大家提供一些关于草原的练习题，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。

练习题一：草原的特点（10分）1. 草原是指有着大片青草覆盖的地区，通常位于（）地带。

2. 草原的气候特点是（）。

3. 草原上常见的植物是（）。

4. 草原上常见的动物有（）。

5. 草原是（）的栖息地。

练习题二：草原的非物质文化遗产（15分）请你列举三个草原地区的非物质文化遗产，并简要介绍它们的特点。

练习题三：草原生物多样性（15分）1. 草原上的动物有哪些适应特点？请举例说明。

2. 草原上的植物有哪些适应特点？请举例说明。

3. 为什么说草原是一个生物多样性丰富的生态系统？练习题四：人们与草原的关系（20分）1. 请你分析一下人们为什么选择居住在草原上？2. 人们在草原上的生活方式有哪些？请列举至少三种，并简要描述其特点。

3. 请你谈谈你对保护草原资源的重要性的看法。

练习题五：描写草原的作文（40分）请你用丰富的语言描写一下你眼中的草原，可以从草原的美丽景色、丰富的生物资源、人们在草原上的活动等方面进行描述，尽量展示你的语文表达能力。

以上是关于草原的一些练习题，希望能够帮助大家更好地学习和了解草原的相关知识。

通过完成这些练习题，我们可以深入了解草原的特点、生物多样性以及人们与草原的关系，进一步增强对草原的保护意识，共同呵护和珍爱我们的大自然。

加油！。

六年级课文草原的练习题草原是一片辽阔无垠的大地，它被绿色的草原覆盖着，远离了城市的喧嚣与污染，给人们提供了一个清新、纯净的环境。

作为中学生的你，想必已经学习过了关于草原的知识，那么现在，就让我们来进行一些与草原有关的练习题吧。

练习一：填空题1. 草原上最常见的植物是_______。

2. 草原上常见的动物有_______、_______等。

3. 草原上气候条件干燥，一年四季都很少下_______。

4. 草原上的草长得很_______，常常能达到人的_______。

5. 草原上的气候适合_______生活。

练习二：选择题1. 草原上的动物主要以_______为食。

A. 肉B. 蔬菜C. 草2. 草原上最容易见到的动物是_______。

A. 熊猫B. 四不像C. 羊驼3. 草原上的气候因素包括_______。

A. 温度B. 光照C. 风力D. 以上都是练习三：简答题1. 请简要描述一下草原的特点。

2. 你认为草原对我们有什么好处？练习四：判断题判断下列说法是否正确，正确的请写“√”，错误的请写“×”。

1. 草原上的动物主要以植物为食。

2. 草原上的气候因素包括温度、光照和风力。

3. 草原上的植物比较高大茂盛，一般能达到人的胸腹部。

4. 草原上常年绿意盎然，因为它一年四季都有大量的降水。

5. 草原上的气候适合人类的生活。

练习五：解答题请根据你所了解的草原知识，给出至少两种维护草原的方法。

练习六：综合题请你以小故事的形式，写出一个生活在草原上的人们的故事。

以上就是六年级课文草原的练习题，希望你能够认真思考、仔细回答。

草原是大自然的瑰宝，保护它是我们每个人的责任，希望未来的你能够积极参与到草原保护中，并为美丽的大地做出贡献。

六上第一课草原练习题一、选择题1. 下列关于草原的描述，哪一项是不正确的？A. 草原是重要的生态系统之一。

B. 草原上生活着多种动植物。

C. 草原地区常年干旱，不适合生物生存。

D. 草原对于维持生态平衡具有重要作用。

2. 草原生态系统中，以下哪个不是草原特有的生物？A. 羚羊B. 狼C. 骆驼D. 企鹅3. 草原上的植物大多具有哪些特点？A. 高大乔木B. 深根系C. 叶面积大D. 果实丰富二、填空题4. 草原生态系统通常分布在年降水量_________毫米以下的地区。

5. 草原上的植物为了适应干旱环境，通常具有_________的根系。

6. 草原上的动物为了适应环境，通常具有_________的习性。

三、判断题7. 草原上的植物都是一年生植物。

（）8. 草原上的动物种类比森林生态系统少。

（）9. 草原上的植被覆盖率通常低于森林。

（）四、简答题10. 简述草原生态系统对全球气候的影响。

五、论述题11. 论述草原生态系统面临的主要威胁及其保护措施。

六、阅读理解题阅读以下短文，回答问题。

草原是地球上最广阔的生态系统之一，它覆盖了全球大约40%的土地面积。

草原生态系统由多种草本植物和一些灌木组成，这些植物适应了干旱的环境，具有深根系和低矮的生长习性。

草原上的动物种类繁多，包括羚羊、狼、骆驼等，它们与草原植物形成了一个复杂的生态网络。

12. 根据短文，草原生态系统覆盖了全球土地面积的多少百分比？13. 草原上的植物是如何适应干旱环境的？14. 短文中提到的草原动物有哪些？七、综合分析题15. 假设你是一名生态学家，你将如何评估草原生态系统的健康状况？八、创新思维题16. 设计一个草原生态保护的社区参与项目，并简述其实施步骤。

九、实践操作题17. 如果你有机会去草原进行实地考察，请列出你将如何收集和记录草原生态系统信息的步骤。

十、案例分析题18. 分析草原退化的原因，并提出相应的恢复措施。

通过这些练习题，学生可以加深对草原生态系统的理解，提高分析和解决问题的能力。

六年级语文上册草原练习题草原练习题
一、阅读理解
草原是自然界上最美丽的一片净土。

春天来临时，草原变得一片绿茵茵的。

橙色的地毯上，点缀着各种各样的花朵，各种小动物也陆续出现在这片广袤的土地上。

1. 草原为什么被称为净土？
2. 春天时，草原的颜色是什么？
3. 春天的草原上能见到哪些生物？
二、填空题
1. 草原上总是吹着_________的风。

2. 春天时，草原上开满了各种各样的_________。

3. 草原是各种各样小动物的______。

三、简答题
1. 描述一下春天草原的变化。

2. 你喜欢草原吗？为什么？
3. 请用你自己的话解释“草原是自然界上最美丽的一片净土”这句话的含义。

四、创作题
请你以《我眼中的草原》为题，自由发挥，写一篇关于草原的短文。

（提示：可以描述你在草原上看到的美景，以及你的感受和想法。

也可以描述你与小动物的互动，或者是与家人朋友一起欣赏草原之美
的情景。

）
完成以上练习，可以更好地巩固你对草原的了解，并且提升你的语
文写作能力。

希望你能用心完成每一道题目，发挥你的创造力，写出
一篇精彩的作品。

加油！。

草原课文六年级上册练习题草原课文练习题
一、选择题
1. 草原上最常见的天气是：
A. 雷雨天气
B. 晴朗天气
C. 多云天气
D. 落叶天气
2. 草原上的动物主要以什么为食物？
A. 鱼类
B. 植物
C. 肉类
D. 昆虫
3. 草原上的植物主要有：
A. 高大乔木
B. 棕榈树
C. 矮小灌木
D. 藤蔓植物
4. 草原上最常见的哺乳动物是：
A. 小鸟
B. 狼
C. 鲨鱼
D. 长颈鹿
5. 草原上经常出现的自然现象是：
A. 暴雨
B. 雷击
C. 台风
D. 变色彩虹
二、判断题
1. 草原上的动物多是食肉动物。

( )
2. 草原上的天气一直都很炎热。

( )
3. 草原上的植物生长非常茂盛。

( )
4. 草原上常见的动物包括鸟类、哺乳动物等。

( )
5. 草原上的动物和植物相互依赖，构成了一个生态系统。

( )
三、简答题
1. 草原上的植物适应了什么样的生活环境？它们的一些特点是什么？
2. 草原上的动物有哪些特点？它们如何适应草原的生活环境？
3. 请列举一些草原上常见的鸟类，并说明它们的特点。

4. 草原上的天气变化多样，常见的天气有哪些？如何预防草原上的
灾害？
四、综合题
草原是一片广袤的大地，拥有丰富的植被和生物资源。

请你以草原
为主题，写一篇不少于100字的作文，描述你对草原的认知和感受。

注：题目为草原课文练习题，以上是根据这个题目所给出的练习要求，按照练习题的格式给出的答案。

六年级语文上册1草原练习题
草原练习题
六年级语文上册
一、填空题
1. 世界上最大的草原是______草原。

2. 草原的植物主要有______和______。

3. 草原上的动物有______、______和______等。

4. 草原的气候特点是______和______。

5. 草原上的民族有______、______和______等。

二、选择题
1. 以下哪个不是草原的特点？
A. 平坦开阔
B. 气候多变
C. 人口稠密
D. 植被丰富
2. “蓝蓝的天空，绿绿的草原，洁白的羊群” 描述的是下列哪种地貌？
A. 山地
C. 森林
D. 沙漠
3. 草原上最常见的哺乳动物是哪一种？
A. 狼
B. 鹿
C. 羊
D. 豹
4. 草原上的人们主要以______为生。

A. 农业
B. 渔业
C. 畜牧业
D. 工业
5. 著名的草原音乐《草原之夜》是哪个民族的传统音乐？
A. 哈萨克族
B. 蒙古族
C. 哈纳斯族
三、问答题
1. 草原是什么地貌类型？请简要描述一下。

2. 草原上有哪些主要的动物？请列举至少三种。

3. 草原的气候特点是什么？给出两个具体表现。

4. 你认为生活在草原上的人们会有哪些特点？请简要阐述一下。

5. 你对草原的印象是什么？为什么？
四、创作题
请根据你对草原的了解，写一篇100字以上的小短文，描述你心中的草原之美。

（正文结束）。

1草原
【基础知识】
一、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

（）
2、十分自在、不受拘束。

（）
3、绿色浓郁得将要流动似的。

（）
小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。

1、请用“/”给这段分成三层，将层意写在下面。

2、用“”画出文中一个比喻句，这个比喻句把（）比作（），突出草原（）的特点。

3、用“——”画出一个拟人句，并写出它的好处。

4、《草原》一课的作者是（）。

这篇课文按（）
顺序叙述，依次讲述了（）（）（
）（）的动人情景，不仅为我们展现了（）的草原风光，而且让我们感受到（）之间浓浓的民族情。

读了这篇课文，你觉得草原的特点是（），草原上（）美，（）更美。

四、读短文，回答问题。

井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。

从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。

到近处看，有的修直挺拔，
1．作者是从哪几个方面写井冈翠竹的？
2.为什么井冈翠竹使人难忘，作者歌颂的只是翠竹吗？
同学们，我们生活中也有很多美景，看深秋到了，根据自己的观察，把你的所见，所闻，所感写下来与大家分享。