2019学年人教版生物选修一同步配套课件:专题一 传统发酵技术的应用 课题1
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学习导航1.通过阅读教材P9“基础知识”,掌握乳酸菌及亚硝酸盐的相关知识。
2.通过教材P10~11“实验设计”及“操作提示”,掌握泡菜制作过程,并分析影响泡菜腌制的条件。
3.掌握亚硝酸盐含量测定的原理和操作。
重难点击1.尝试制作泡菜。
2.尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量。
3.讨论与此相关的食品安全问题。
内容索引一、泡菜的制作二、亚硝酸盐含量的测定当堂检测一、泡菜的制作基础梳理1.菌种——乳酸菌(1)分布广泛:空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内都有分布。
(2)代谢类型:。
(3)常见种类:乳酸链球菌和。
其中常用于生产酸奶。
2.制作原理在条件下,乳酸菌将分解为。
异养厌氧型乳酸杆菌乳酸杆菌无氧葡萄糖乳酸3.制作的流程原料加工⇒新鲜蔬菜修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状↓盐水配制⇒清水∶盐=4∶1,_________↓装坛⇒蔬菜入坛,添加调味料,注入,盖好坛盖,坛盖边沿的水槽中_______↓封坛发酵↓成品⇒测定含量亚硝酸盐煮沸冷却盐水注满水问题探究阅读下列材料,探究问题:泡菜发酵过程中,乳酸菌、杂菌及乳酸含量的变化规律材料1发酵初期:蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物,主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌较为活跃,发酵产物为乳酸、乙醇、醋酸和二氧化碳等。
此时泡菜液的含酸量约为0.3%~0.4%,是泡菜初熟阶段,其菜质咸而不酸、有生味。
材料2发酵中期:由于初期乳酸发酵使乳酸不断积累,pH下降,无氧状态形成,乳酸菌开始活跃,这时乳酸的积累量可以达到0.6%~0.8%,pH为3.5~3.8。
大肠杆菌、腐生菌、酵母菌、霉菌的活动受到抑制。
这一期间为泡菜完全成熟阶段,泡菜有酸味且清香。
材料3发酵后期:乳酸含量继续增加,可达1.0%以上。
当乳酸含量达到1.2%以上时,乳酸菌的活性受到抑制,发酵速度逐渐变缓甚至停止。
此阶段泡菜酸度过高,风味不协调。
1.泡菜发酵原理(1)试写出泡菜发酵过程反应式。
答案C6H12O62C3H6O3+能量。