我自豪,我是一名人民教师
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我骄傲,我是人民教师引言尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,向大家分享我对作为人民教师的自豪和骄傲之情。
作为一名人民教师,我们肩负着教育下一代、培养未来的重任。
无论是幼儿园、小学、中学还是高校,我们都在教育事业的一线默默奉献着。
我们甘愿付出努力,为学生的成长和未来奉献自己的智慧和力量。
为何骄傲?影响学生作为人民教师,我们拥有至高无上的权威和责任。
我们有幸成为学生的引路人,引导他们走上正确的道路。
每当看到学生在我们的教育下茁壮成长、获得成就感,我们会深感骄傲。
我们不仅仅是传道授业的人,更是孩子们心中的典范,我们能够影响他们的态度、价值观和人生观。
培养未来人民教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养未来的社会栋梁。
我们要在教育中关注学生的综合素质的培养,注重培养学生的创新能力、团队协作能力和自主学习能力。
当我们看到学生们自信、有担当地走向社会,为国家和社会做出奉献,我们深感骄傲。
人民的期望作为人民教师,我们承当着教育国家未来的重任。
人民始终寄予了良好的期望和信任。
我们是人民心中的希望和支持,这使我感到无比骄傲。
我们不仅要实现个人的价值,更要为人民的愿望尽心尽力地去教育培养学生。
面临的挑战虽然我们作为人民教师有着许多骄傲和自豪之处,但我们也面临着各种挑战。
这些挑战来自于社会变革、家庭教育环境、学生素质差异等多方面因素。
社会变革带来的挑战社会在不断变革开展,教育也面临着新的需求和挑战。
我们作为人民教师需要不断学习和提升自己的教育理念、能力和方法。
只有与时俱进,才能更好地满足学生的需求,把握教育的开展方向。
家庭教育环境的变化家庭教育环境的变化也给我们带来了不少挑战。
现在许多家庭对孩子的教育投入缺乏,孩子们缺乏家庭的关爱和正确的价值观引导,这导致了学生们在学习和生活中出现各种问题。
我们需要与家长合作,共同关注学生的成长和教育需求,努力解决这些问题。
学生素质的差异学生的素质差异是我们面临的另一个挑战。
今天我演讲的题目是《我自豪,我是一名光荣的人民教师》。
站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很自豪,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。
然而,时间推进到了新的世纪,知识在迅速更新,观念在激烈碰撞,有时我不由在想,过去我们所信奉的,所提倡的这一切都还需要吗?说老实话,在中学寒窗苦读的时候,我的理想原本不是当老师。
我想在座的同行中,和我有同等想法的不会很少。
记得当时有个同学这么长叹一声:上了师范就等于上了贼船。
还有人讥讽道:我宁愿上贼船也不愿上师范。
是啊,我想,如果仅从功利角度讲,贼船烧杀抢掳,吃香喝辣,所到之处还令人闻风丧胆呢。
即便是栽了,臭名昭著,也算“潇洒走一回”了。
而教师这一行呢,老话说,“家有半斗粮,不当孩子王”,为人师者的生活窘迫由来已久。
吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像蜡烛,一生半明半暗。
充其量,只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。
其风光哪能与“贼船”相比?于是不少同行感慨,我是搭错车了。
而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景。
经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,拉扯人们易动的心。
于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业,趁机跳槽了;于是个别人借商潮来临之际,利用学生拉起利益的关系网,像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物;于是还有一部分人虽然身在课堂,心却在游荡,工作敷衍了事,做一天和尚撞半天钟。
他们认为,金钱薄待了他们,而他们因此薄待了学生,薄待了自己的事业。
校园不再平静,讲台不再圣洁。
但我们同时也更看到,无论是过去,还是现在,抑或是将来,无论是物质贫乏的年代,还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。
我骄傲我是人民教师演讲稿(3篇)我骄傲我是人民教师演讲稿(通用3篇)我骄傲我是人民教师演讲稿篇1尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们:大家好!我是号参赛选手,今天我演讲的题目是我骄傲我是一名人民教师有一首诗这样写道:我是一名人民老师我把手中的红烛高高举起只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲,我是一名人民教师!记得老师曾对我说过:在登上讲台前,请先学会爱。
是啊!缺乏师爱的教学是单调的,缺乏情感的教育是苍白无力的,师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙,我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。
我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。
我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。
当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。
我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。
我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。
俗话说的好:教学是一个良心活儿!三钱粉笔,万钧重担。
这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。
爱与责任的交融,是师德之魂。
一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。
在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。
地震来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。
谭千秋,这位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。
他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是奉献。
国旗下演讲之《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》尊敬的各位领导、评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》。
小时候,我为自己生长在新中国、红旗下而自豪,胸怀大志,努力学习,天天向上。
长大后,我为自己是炎黄子孙而自豪。
黄帝开国,大禹治水,修筑万里长城,发明四大发明,使中华民族五千多年历史辉煌灿烂。
今天,我很自豪自己是一名教师,从事着太阳底下最光荣的职业。
我热爱教师这个职业,因为在这里我挥洒汗水、培育梦想!从一个初出茅庐、满怀热情的大学毕业生,到如今一位沉稳大度、用爱心培育祖国花朵的教师,我找到了放飞梦想的地方。
因为在这里我有学习的榜样,年轻教师将青春无悔地扎根在三尺讲台上;中年教师将家庭放在一边,全身心投入教学;老教师如老牛般任劳任怨、不知疲倦。
是他们指引着我的导航坐标,是他们的敬业精神鼓舞和激励着我们朝着目标奋勇前进,齐心协力、奋勇前行。
我热爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人卖商品得钱;不像科学家能创造出令人惊叹的杰作;不像服装设计师能设计出新奇古怪的衣服……我们只能在三尺讲台上默默地培育着心中无人能懂的希望。
虽然物质上并不富裕,但精神上却是充实的。
我们是春天播种的人,心中有秋天收获的期盼;谁能像我们一样,每天面对可爱的笑脸、一双双水晶般的眼睛、透明的心、青春的梦想?!谁能像我们一样,用一只手、一个脚步、一个美丽的微笑、一个鼓励的目光、一句关怀的话语,就能拨动那美妙的心弦,带给他们无限的欢乐!我热爱教师这个职业,请允许我向所有支持、关心我成长的领导、同事们表达最诚挚的谢意和衷心的祝福!祝全体教师节日快乐!谢谢你们!第 1 页共 1 页。
我是教师我自豪演讲稿我是教师我自豪演讲稿1童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:“教师是人类灵魂的工程师〞。
用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚决。
于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名中国教师;我自豪,我是一名青年教师;我自豪,我是一名生活教师;当我第一次以教师的身份踏进通宝时,我的心情是多么冲动,多么地自豪。
然而,俗话说的好,醉前方知酒味浓,为师方知为师难,为了做好一名生活教师,我常常日思夜想,认真做好每一项工作,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是孩子们。
教师也意味着责任,我曾对学生说:“如果因为我的努力、付出、而使你的一生健康、幸福、快乐,我将感到自豪!〞作为一名生活教师,这些远离父母的孩子,时刻牵挂着我的心,点点滴滴,小到冷暖饥饱,大到良好行为习惯的养成,冷了,我叮嘱他们添衣、加被;病了,我带他们求医问药,许屡次医生都误以为年轻的我怎么会有这么大的孩子,尤其是那次我领着我们班王浩同学去输液,一连好几天,我都按时带他去输液,饿了,给他买吃的;躺着输液时,怕他寂寞,就坐在病床边上给他讲故事,聊天,逗他开心,结果引起了大夫对我的疑心,后来与我聊天中得知,我只是他的老师时,说了这样几句话:“我一直在疑惑你这么年轻怎么回有这么大的孩子?可说不是你的孩子吧,你的一举一动又太像是这个孩子的妈妈了,你这么年轻对学生这么关心,真不简单。
〞这一席话让我快乐了许久,难道还有比真诚的付出更令人快乐的事吗?那时虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但是我没有一点怨言,反而感到自豪,因为我是通宝育杰的一名生活老师。
有播种就有收获。
那个周日返校时,王浩手捧鲜花面带微笑的走到我面前,深深的鞠了一躬说:“谢谢您,老师您辛苦了。
〞我接过鲜花,热泪盈眶,心中有一种说不出的喜悦,这是有生以来第一次收到的鲜花,我沉浸在一种特别的幸福中。
我自豪因为我是一名教师演讲稿我自豪因为我是一名教师演讲稿1我自豪因为我是一名教师童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。
于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名中国教师;我自豪,我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。
然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。
有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。
这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。
气候无常的春天已经过去,教育改革的春天悄然来临,我知道,在这次课程改革实验里,会造就一批年青老师成为教学骨干,成为名老师。
虽然我今年没有担任课改第一线的课程,但是我始终觉得,课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的,只要你努力学习,积极探索,也许课程改革的硕果你先品偿,是的,课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇,如果你能在课改中与时俱进、硕果累累,你得到的不仅仅是一个名教师的头衔;如果你不能在课改中取得成绩,甚至还在那儿混日子,那么你将失去的不仅仅是一个岗位。
所以我们要努力,少壮不努力,老大徒伤悲,虽然感到压力大,时间不够用,工作忙、任务重,但是我不会有一点怨言,反而我会感到自豪,因为我是新世纪的一名人民教师。
虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
但是!对于当初的选择,今生我无怨无悔。
我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)我骄傲,我是一名老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。
来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己。
他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。
和蔼可亲的老园长对我说:我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的——于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁,当了一辈子教师,明年就要退休了。
教了几十年书,感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年,国家对教育事业越来越重视,教师待遇和地位逐步提高,让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作,那时在农村教书,月工资只有二十几块钱。
几年后,来到我现在工作的这个学校,开始月工资也只有几十块钱,后来涨到几百块钱,一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子,但在一楼,阴暗潮湿,面积也不大,我们一直想换套新房,可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了,老房子就我和老伴住,我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦,别看我们每年有寒暑假,但每天备课、上课,批改作业,辅导学生,家访等等,工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人,我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报,然而,一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是,近几年,从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策,教师的工资福利逐年提高,现在我月工资有四五千元,住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案,教师工资将三年一调。
马上我快要退休了,听说以后退休金也和基本工资差不了多少,这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了,再加上女儿女婿的“赞助”,我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房,明年就打算搬进去住。
看房时,老伴看到每个房间都有满满的阳光,脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外,学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低,同样重要,这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年,学校上课全部采用多媒体,老师上课轻松、学生兴趣更浓;新建了多个图书室、崭新的塑胶操场,学生业余生活更丰富;校园内安装了打卡机,家长在手机上安装校讯通,等等,这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
2024年我自豪演讲稿范文我自豪,我是一名光荣的人民教师尊敬的各位领导、各位老师:大家好。
今天我演讲的题目是《我自豪,我是一名光荣的人民教师》。
站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很自豪,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师。
教师,这是个多么温馨的名字啊。
古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。
人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉、最神圣的职业。
是啊,教师是神圣的,教师是崇高的,只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句歌颂这崇高的价值。
但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师。
“人民教育人民办,办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心,对教育的____和对教师的关爱。
工作至今,我在讲台上站了____个年头。
风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。
我是山区小学,学生素质普遍不是太高,每当我看到孩子们因为无知而显得世故,因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时,我意识到自己的责任之重。
这个时候,我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。
塑造灵魂这一神圣的使命,是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
的确,选择教师的职业,意味着无止境的付出和牺牲,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。
____,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
2024年我自豪演讲稿范文(二)尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,代表2024届毕业生发表自豪的演讲。
我很骄傲,因为我是一名教师(演讲稿)我很骄傲,因为我是一名教师(演讲稿)篇一:演讲稿:我自豪,因为我是一名人民教师我自豪,因为我是一名人民教师寒山居客尊敬的领导,评委,男同学,亲爱的女同学们:大家下午好!我是11组选手某某某,来自某某中学,是一名普通的语文教师。
今天我演讲的题目是《我自豪,因为我是一名人民教师》。
刚刚听了好多同学或慷慨或)深沉或文艺的演讲,感触颇深!对他们被从小飘来的当老师的种子扎根心底,矢志不渝并如愿以偿,无私奉献的精神深表敬意!惭愧的是我从小就没有理想,因为小时候我要忙着找东西填饱肚皮,因此没时间想。
偶尔我会在偷到一个红薯勉强充饥之后躺在人家的草垛上晒太阳,这时我也许会飘过一个念头:我要当校长!因为这样我就可以治一治我那“可恶”的老师,因为他老要我抄写那些我早就认识的字,而我没有钱买铅笔!渐渐长大的途中,我更没有理想,因为我要忙着读书,所以更没时间想!一直到大学毕业步入社会,我依然没有理想。
这让我自己都很困惑:为什么别人都有理想,而我竟然没有!同时深深的惶恐,好像犯了极深重的罪。
直到那一天,我步上那方讲台,看着台下孩子们求知的眼睛,他们那无邪而澄明的目光霎那间让我明白:我要做一名教师!因为我就是为教书而生的!那一刻,我自豪,因为我是一名人民教师!这种自豪被前几年甚嚣尘上的打油诗冲击过。
诗云“教书苦,教书累,不如加入黑社会,有吃有穿有地位,每天专收保护费……”因为我不是那种意志坚强的人,相反,我是那种不用喝辣椒水、不用坐老虎凳就会叛变的人。
所以我也彷徨过,最终因为没找到像样的黑社会而失去了“专收保护费”的好日子。
(现在想,即使找到黑社会,人家也不会要我。
我能收保护费吗?)后来,我会收到很多短信、接到很多电话,“老师,是你让我爱上语文的……”“老师,我在高中语文成绩最好,谢谢你……” “爸爸,我这次一诊考得还可以,语文尤其好,你要保重……”“老大,我学语文的兴趣是从你开始的!”“老师,你是一个很幽默、很像父亲,很像陶渊明的人”……每每在这时候,我会很自豪,因为我是一名人民教师!当我用激情点燃学生梦想的时候,我自豪,因为我是一名人民教师!当我用语文引领学生走向文学圣殿的时候,我自豪,因为我是一名人民教师!当我的片言只语被学生奉为经典,当做人生信条奉行的时候,我自豪,因为我是一名人民教师!当越来越多的学生把我当做父亲和最亲切的朋友的时候,我自豪,因为我是一名人民教师!…… 还记得有一年一群孩子跪在我的办公室外面,见着我,一边哭一边说:老师,你不要抛下我们!细问才知道有一个谣言说我要调走。
我自豪,我是一名人民教师
——敬业主题心得体会
清徐县实验小学王艳梅
当教师是我儿时的理想,自从选择了教师这一职业,就告诉自己用自己的良知去履行教师这一神圣的使命:敬业爱生,教书育人,为人师表。
我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。
如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。
当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗?我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。
学生们的心,是稚嫩的、纯净的。
作为学生们的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像学生一样清纯、端正。
任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。
和学生在一起,也就是和理想在一起。
当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。
世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。
山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴素蓬勃踏实在心中。
一、播撒爱的种子,与孩子共同体验成长的快乐
“一切为了学生”是我为师的准则,教师是人类灵魂的工程师。
高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。
传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望。
教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。
小学阶段的学生正处于懵懂好奇好动的时期,学生情绪波动大,我每天坚持早到教室,放学最后离开。
经常和学生游戏聊天争取以平等的心态对待每一个学生。
学生
喜欢在课间时间到处在校园里追逐打闹,一旦发现这种现象立即在班级批评,以警示其他同学,但对这些犯了错误的学生,我总还要把他们找来,先谈谈自己在处理事的不足:不应该在班级批评,然后再让他们谈谈想法,经过交流这些犯了错误的学生认为老师批评的对,而且应该以他们为例教育其他学生这样做很危险。
这样学生虽然受了批评但是却和老师的距离越来越近,越来越信任老师。
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。
不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。
利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。
当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。
学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。
只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
二、教师的业务水平要精湛
学高为师,教师不仅是知识的传授者;身正为范,教师还是思想教育者和道德示范者。
我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。
孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。
教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他
们健康成长。
教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生,使他们“亲其师”,“信其道”。
教师是一项艰巨而漫长的育人之旅,作为一名教育工作者,必须时刻明白着自己肩上的使命,我们的职业是伟大的,我们是人类灵魂的工程师,祖国花园的园丁,只有兢兢业业、勤勤恳恳奉献自己,才不愧于老师这个伟大的称号!
三、大胆创新,勇于奉献,收获成功
矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,有着强烈的事业心和严谨的治学态度。
在英语教学中,我的英语课一般只讲20分钟,我把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。
教学中,我实行民主教学,充分相信学生。
因为小学的学生接受能力还不是很好,常用直观教学法教授知识,当然,我也不想抹杀了孩子的天性——玩。
很多时候,我是和他们一起玩,在“玩”中学习…
教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、师德高尚的优秀教师。