最新诗朗诵《我骄傲我是一名教师》

我骄傲我是一名教师朗诵稿2022我骄傲我是一名教师朗诵稿（通用8篇）随着社会一步步向前发展，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。

你知道什么样的朗诵稿才经典吗？下面是小编精心整理的2022我骄傲我是一名教师朗诵稿（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我骄傲我是一名教师朗诵稿1我骄傲，我是一名人民教师在各行各业都被妖魔化的今天在神圣和崇高都被低矮化的今天就像草，都开始随风倒伏的时候就特别需要有树的倔强、坚挺和高贵因此，今天，在这里我要大声说出：我骄傲，我是一名人民教师一定会有人质问我你又不是什么将军伸手一挥，便是千军万马攻城掠地，所向披靡你也不是什么建筑设计师设计图上智慧迸发摩天大厦从手头，拔地而起你，只不过是一名孩子王你的骄傲，从哪里说起是的，我是一名普通的孩子王但我最宝贵的财富就是拥有众多的孩子哪个孩子不是明天的希望哪个将军、设计师或者大学者、大企业家不是从学校的书香墨韵中起步拥有众多的孩子就是拥有无可限量的希望就是拥有无价的财富因此，我要理直气壮地说我骄傲，我是一名人民教师从一支粉笔三尺讲台到电子白板多媒体器具我耕耘的是智慧的沃野我矗立的是灵魂的高地我用一朵云去推动另一朵云我用一棵树去摇动另一棵树我时而化作一阵好雨去滋润禾苗我时而变成一缕春风去吹开郁结的心事我每天面对的是花朵一样的面庞我每天走过的是花园一样的路径我从事着人间最美丽的事业我怎能不满怀欣喜地说我骄傲，我是一名人民教师是的，我也知道，我不是永动机我也会有累了倦了的时候当我嗓子嘶哑的时候突然发现讲桌上冒出的润喉片还有润喉片下的小纸条上写着老师，别用坏了嗓子，我们心疼我觉得我是一辆重新加了油的汽车再远的路程我都能坚持到底当我为班里的一些事纠结发了脾气课后，一群贴心的学生围上来安慰我说，老师，别生气我们一起来帮你想办法我原本以为的天大的委屈很快就被一阵清风化解而去除了家人的关怀，还有学生的爱护我怎能不情不自禁地说我骄傲，我是一名人民教师年深月久，我便成为一道温情的港湾吞吐岁月的风浪，酝酿历久弥新的情愫每当送走一批毕业的学生我都有，送一条河流奔赴海洋的欣慰每当接手新一批学生我便有，迎一队浪花涌向大地的惊喜抖擞一身的使命与关爱始终平凡的海与岸之间永远涌动生命的热流光华我，又是一棵岁月崖边永远的迎客松我敞开胸怀，接纳稚气渴望的眼神而当我挥手送我的学生远行是让他们去学会选择别样的风景当我的学生像鸟儿一样飞远我站立原地，开始年年岁岁的守候只为期待他们的天空不断焕发彩虹当节日的问候彩蝶一样飞来当捷报报喜鸟一样声声鸣啭我就发自心底地对自己说我骄傲，我是一名人民教师我骄傲我是一名教师朗诵稿2我骄傲,我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。

我骄傲，我是一名教师
欧阳光明（2021.03.07）在无数平凡和不平凡的职业中，
我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教师，我无怨与自己的奉献，
我是一名教师，我无悔于自己的选择。

我骄傲，我是一名教师，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，
我用语言播种，我用彩笔耕耘，
我用汗水浇灌，我用心血滋润。

我骄傲，我是一名教师，
我只愿，幼苗能长成参天大树，
我不悔，岁月增添我的年轮，
只要我的希望能照他们前行，
我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲，我是一名教师！
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

我骄傲，我是一名教师！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
我骄傲，我是一名教师！
追梦的我们不会累
勇敢的面对，哪怕流着眼泪
追梦的我们不后悔
坚强的体会，那苦涩的滋味
我是一名教师，
我无怨于自己的奉献！
我是一名教师，
我无悔于自己的选择！
我是一名教师，
我无愧于自己的称号！
我骄傲，
我是一名教师！
我骄傲，
我是一名光荣的人民教师！。

《我骄傲，我是老师》教师节朗诵《我骄傲，我是老师》——谨以此诗献给在座的所有老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业我骄傲，我是一个老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页我骄傲，我是一个老师！我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一个老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利我骄傲我是一个老师我是火种将孩子们的希望之火点燃我是石子将孩子们的道路铺平我是阶梯将孩子们高高托起。

如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！我们骄傲，我们是老师我们无怨于自己的奉献我们无悔于自己的选择我们是老师我们无愧于自己的称号我们骄傲我们是老师！我们骄傲我们是老师！。

长篇教师节诗朗诵稿：我骄傲,我是一个老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一个老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一个老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一个老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们高高托起。

如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我无怨于自己的奉献我是一个老师我无悔于自己的选择我是一个老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一个老师！。

教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师导语：老师是蜡烛，蜡炬成灰，无怨无悔，甘守清泪两行。

下面是教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师，欢迎鉴赏。

篇一：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师我骄傲因为我是一名人民教师谁说我的思猚像机器人谁说我的工作像修道士谁说这里没有乐趣谁说这里枯燥郁忧我曾在操场迎来一万一千次黎明在走廊教室牺牲了午休我曾被孩子的哭泣声惊醒更多的是等待收莸的金秋我经常在黑暗的泥泞中涉足那是为了寻找光明的白昼也曾经对早春的桃花感叹但更多的是对时间说Slow line friends(慢行啊，朋友)!我在《月光曲》里认识贝多芬也向歌德、泰戈尔求师我幻想得到“矛盾文学奖”心中装满了田间、碧野、贺敬之我崇拜每一个文学先师但我不忘自己是一名人民教师因此，我须说单调，不属于我愚昧，是那些卑鄙的灵魂邪恶的小丑我为人民教师骄傲对事业充满神圣的追求我喜爱干云蔽日的大树更愿后一代成为中华民族的坚强基石我骄傲___因为我是一名人民教师篇二：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师我是一名教师，一个平凡的职业，永远都不可能创造什么奇迹。

在世人的眼中，我没有什么亮点，唯一闪光的，就是那点儿知识。

论派头，我远逊于一个小老板，论收入，可能比一个摆地摊的还要低。

但我却一直幸福着，对我的职业不离不弃。

每天相伴着纯真，是这纯真，使我从未产生过邪欲。

那一双双求知的眼晴，让我从不知疲劳，那一张张无邪的的笑脸，死死地堵塞了我蠢动的自私。

风雨算什么，岂能阻挡我走向学校的脚步? 清贫又算什么，更动摇不了我坚守讲台的意志。

孩子的成长才是我最大的`快乐，孩子们的成才，更是我为之奋斗的目的。

我庆幸是一名教师，因为，腐败者的名单中，你绝难找到我的名字。

校园的天是蓝的，在这里仍是一块没有被污染的土地。

爱心净化着我的灵魂，责任不允许我有半点儿污迹。

因此，风尘朴朴我无怨无愧，囊中羞涩我从不在意。

我万分荣幸，能成为一个教育工作者，活得是那样的清静，身上从不沾世俗的污泥。

在有数平凡和不服凡的职业中之杨若古兰创作我具有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一位教师！在有数奉献和进取的篇章中我具有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一位教师！我是一位教师我把神圣而崇高的理想之灯在心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！我是一位教师我把手中的红烛高高举起只需我的鸽群能遨游蓝天只需我的雏鹰能鹏程万里只需我的信心能坚如磐石只需我的理想能永久年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至全部的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔跑.我骄傲，我是一位教师！我在春天的土地上收获让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下常识的种子，盼望它硕果满枝我收获优良品格我收获高贵感情我用说话收获我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用血汗津润只需我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只需我的但愿能把他们的前路照亮我宁愿把本人化作灰尘我是一位教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔由于热爱，我深情地归纳着我的人生由于固执，我浅笑着写下但愿擦去功利由于热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残由于固执，选择诗满人间，画满人间为何我的眼中老是饱含泪水为何我的心里老是波澜澎湃由于，我的爱如此深沉我的固执早已在土地中扎根我骄傲，我是一位教师我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们高高托起.如果我可所以阳光我会让暖和充满每一个心灵空间如果我可所以春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可所以雨露我会让每一棵小草都愁容满面如果我可所以泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来测量我的价值由于我晓得我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我常识的清泉变成一潭死水由于我晓得我不是将来，但我的事业是将来在高大的灌木面前我不曾哀思由于大地不会健忘小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁由于我具有大海一样的襟怀！我骄傲，我是一位教师！我是一位教师我无怨于本人的奉献我是一位教师我无悔于本人的选择我是一位教师我无愧于本人的称号我骄傲我是一位教师！。

5分钟诗朗诵适合教师_来看看吧朗诵历来为大众，那么5分钟适合教师的诗朗诵稿有哪些？下面店铺整理了5分钟诗朗诵适合教师，供你阅读参考。

5分钟诗朗诵适合教师篇1我骄傲，我是一名老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲，我是一名老师!在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起让它照亮我的行程让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的机智和活力点燃让它把我的恒心和爱心升腾! 我是一名老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能名扬万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春才华乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中凝固。

我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师我在春天的土地上播种我栽培美的幼芽，等待它开花我埋下知识的种子，盼望它结果我播种优秀品格我播种高贵情感我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔雪花把我的双鬓染白只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化为一撮泥土我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台因为热爱，我深情地演绎着我的人生白色粉笔是我的人生画笔因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱忍看桃熟流丹，李熟技残因为执著选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心中总是波涛澎湃因为，我的爱如此深沉因为，我的执著早已在土地中生根我骄傲我是一名老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们的高度衬托。

如果我可以作为阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以作为春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以作为雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以作为泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的泉水变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾失望因为我同样拥有大海一样的胸怀! 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师我无怨于自己的奉献我是一名老师我无悔于自己的选择我是一名老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名老师!5分钟诗朗诵适合教师篇2：作为教师的我们1.这是一所屹立在皇城日益崛起的学校2.在这里，有这样一个团结友爱、积极奋进的集体(全体合)努力拼搏、不懈追求是我们的写照3. 在这里，有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师(全体合)扎根教坛、哺育桃李是我们的骄傲4.每一张笑脸都绽开着希望，每一片绿叶都摇曳出生机5.在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生的“素质教育”的快乐时光6.这里是学生的乐园，这里是教师的舞台。

诗朗诵：我骄傲_我是一名老师第一篇：诗朗诵：我骄傲_我是一名老师蜗牛狂奔：有人说能爬上金字塔顶的只有两种动物,一种是鹰,另一种就是蜗牛.我知道自己做不了鹰,所以就让自己做一只蜗牛.但在人生的道路上又想让自己能够走得快一些,走得远一些,可人生旅途中又总有太多的坎坷与挫折像山一样横亘在自己与“金字塔”的中间,而人生苦短.要想在有限的时间里去尽可能地达到自己的目的,只有让自己狂奔.虽然这个过程可能会很累,也会有想懈怠的时候,但总会让自己上下求索的.我骄傲，我是一名教师男：在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业我骄傲，我是一名教师女：在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页我骄傲，我是一名教师男：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮，高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力，让它升腾我的恒心和爱心！女：我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一名教师男：我是一名教师我在春天的土地上播种，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝，我播种优秀品格我播种高贵感情，我用语言播种我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮，我宁愿把自己化作灰尘女：我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水，为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉沉，我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一名教师！男：我是火种，将学子们的心灵之火点燃我是石子，将学子们的道路铺平，我是阶梯，将学子们高高托起。

《我骄傲我是一名教师》朗诵稿：在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。

：在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。

合：我骄傲我是一名教师:我是一名教师，我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，在我的头顶高高挂起：让他照亮我的心理和行程。

让它把我的激情和诗意燃烧，让它把我的智慧和活力点燃，让它把我的爱心和毅力升华。

合：我骄傲，我是一名教师：我是一名教师，我把手中的红烛高高举起。

只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里：只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命合：在跳动的烛火中升华，在奔腾的血液中燃烧，我骄傲我是一名教师。

：我是一名教师，我在春天的土地上播种，我栽下每一棵幼苗，等待它发芽。

我埋下知识的种子，盼望它结果。

：我播种优秀品德：我播种高贵情感：我播种魅力人格：我播种拼搏精神：我用语言播种：我用彩笔耕耘：我用汗水浇灌：我用心血滋润。

：只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔合：我不悔雪花把我的双鬓染白：只要我的希望能把他们的前方照亮，我宁愿合：我们宁愿把自己化为一撮泥土。

我骄傲，我是一名教师：我是一名教师，三寸讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情的演绎着我的人生。

因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。

因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残。

因为执着，选择诗满人间，画满人间。

：为什么我的眼中总是饱含泪水？为什么我的心里总是波涛汹涌？因为我的爱如此深沉，我的执着早已在土地里扎根。

合：我骄傲我是一名教师：我是火种，将孩子们的心灵之火点燃。

：我是石子，将孩子们的道路铺平。

：我是阶梯，将孩子们的理想托起。

：我是土壤，将孩子们的智慧之树培育：如果我是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间：如果我可以作为春风，我会让真情开遍每一个心灵花园：如果我可以作为泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜：如果我可以作为雨露，我会让每一棵小草都笑容满面合：我骄傲，我是一名教师：我是一名教师，我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是桥梁合：但我的事业是桥梁（右手握拳举胸前）：我不会让我的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来合：但我的事业是未来（右手右上方举）：在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为我知道，大地不会忘记小草的绿色：在宽阔的海洋面前我不曾失望，因为我同样拥有大海一样的胸怀：我骄傲我是一名教师：我是一名教师（中间两人跨步出）：我无怨于自己的奉献：我是一名教师（左边三人跨步出）：我无悔于自己的选择。

教师节诗朗诵稿：我骄傲,我是一个老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业我骄傲，我是一个老师!我是一个老师在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页我骄傲，我是一个老师!我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一个老师!我是一个老师我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一个老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一个老师是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们高高托起。

如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀123---来源网络整理，仅供参考。

注：人员分工：男领诵1：李涛男领诵2：朱江洪之欧侯瑞魂创作女领诵1：李应会女领诵2：唐宏燕合：全体教师男领诵1：我骄傲，我是一名教师女领诵1：我骄傲，我是一名思源的教师。

男领诵2:在无数平凡和不服凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！女领诵2：在无数好听与欠好听的名字中，我拥有太阳下最光辉的名字！男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献，女领诵1：我是一名教师，我无悔于自己的选择。

合：我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，我用语言收获，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。

男领诵2：我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，女领诵2：我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。

合：我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

女领诵1：因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

男领诵1：因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

女领诵2：因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

合：我骄傲，我是一名教师！我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

男领诵2：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁！女领诵1：我不会让我知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来！合：我骄傲，我是一名教师！追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献！女领诵2：我是一名教师，我无悔于自己的选择！男领诵2：我是一名教师，我无愧于自己的称号！合：我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名光荣的人民教师！。

在无数平凡和不服凡的职业中之袁州冬雪创作我拥有宝石般闪亮的职业--我自豪，我是一名教员！在无数奉献和朝上进步的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--我自豪，我是一名教员！我是一名教员我把神圣而崇高的抱负之灯在心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！我是一名教员我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能遨游蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如盘石只要我的抱负能永远年老我情愿燃烧我的每寸躯体让我的青春甚至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔跑.我自豪，我是一名教员！我在春天的土地上收获让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼愿它硕果满枝我收获优秀品格我收获高贵感情我用语言收获我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我甘愿把自己化作灰尘我是一名教员三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波澜汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我自豪，我是一名教员我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是门路将学子们高高托起.如果我可以是阳光我会让温暖充满每个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每个心灵花园如果我可以是雨露我会让每棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变成一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木眼前我不曾哀思因为大地不会忘记小草的绿色在开阔的海洋眼前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！我自豪，我是一名教员！我是一名教员我无怨于自己的奉献我是一名教员我无悔于自己的选择我是一名教员我无愧于自己的称号我自豪我是一名教员！。

《我骄傲我是一名教师》朗读稿：在无数平庸和不平庸的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。

：在无数奉献和进步的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。

合：我骄傲我是一名教师:我是一名教师，我把神圣而崇敬的理想之灯，在我的心中点亮，在我的头顶高高悬起：让他照亮我的心理和行程。

让它把我的激情和诗意焚烧，让它把我的智慧和活力点燃，让它把我的爱心和毅力升华。

合：我骄傲，我是一名教师：我是一名教师，我把手中的红烛高高举起。

只需我的鸽群能遨游蓝天，只需我的雏鹰能前途似锦：只需我的信念能安如盘石，只需我的理想能永久年青，我宁愿焚烧我的每一寸躯体，让我的青春以致整个生命合：在跳动的烛火中升华，在奔跑的血液中焚烧，我骄傲我是一名教师。

：我是一名教师，我在春季的土地上播种，我栽下每一棵幼苗，等候它抽芽。

我埋下知识的种子，期望它结果。

：我播种优异道德：我播种尊贵感情：我播种魅力人品：我播种拼搏精神：我用语言播种：我用彩笔耕作：我用汗水灌溉：我专心血滋润。

：只需我的幼苗能长成参天大树，我不悔合：我不悔雪花把我的双鬓染白：只需我的希望能把他们的前面照亮，我宁愿合：我们宁愿把自己化为一撮泥土。

我骄傲，我是一名教师：我是一名教师，三寸讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

由于热爱，我深情的演绎着我的人生。

由于执着，我浅笑着写下希望，擦去功利。

由于热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残。

由于执着，选择诗满人间，画满人间。

：为何我的眼中老是饱含泪水？为何我的内心老是波浪汹涌？由于我的爱这样深邃，我的执着早已在土地里扎根。

合：我骄傲我是一名教师：我是火种，将孩子们的心灵之火点燃。

：我是石子，将孩子们的道路摊平。

：我是阶梯，将孩子们的理想托起。

：我是土壤，将孩子们的智慧之树培养：假如我是阳光，我会让暖和充满每一个心灵空间：假如我能够作为春风，我会让真情开遍每一个心灵花园：假如我能够作为泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜：假如我能够作为雨露，我会让每一棵小草都笑脸满面合：我骄傲，我是一名教师：我是一名教师，我不会用金钱的尺子来测量我的价值，由于我知道，我不是桥梁合：但我的事业是桥梁（右手握拳举胸前）：我不会让我的清泉变成一潭死水，由于我知道，我不是将来合：但我的事业是将来（右手右上方举）：在高大的灌木眼前我未曾悲痛，由于我知道，大地不会忘掉小草的绿色：在广阔的海洋眼前我未曾绝望，由于我相同拥有海洋相同的胸襟：我骄傲我是一名教师：我是一名教师（中间两人跨步出）：我无怨于自己的奉献：我是一名教师（左侧三人跨步出）：我无悔于自己的选择。

诗朗诵我骄傲我是一名幼儿教师
我是一名幼儿教师！在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有着宝石般闪亮的职业。

作为幼儿教师，我为能够为孩子们的成长奉献自己的一份力量而自豪。

我在春天的土地上播种，栽培美的幼芽，等待它繁花似锦。

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我播种优秀品格，播种高贵感情，用语言播种，用彩笔耕耘。

我用汗水浇灌，用心血滋润，只要我的幼苗能长成参天大树，我宁愿把自己化为一作泥土。

活动教室是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

因为执著，我微笑着写下希望擦去功利。

因为热爱，忍看桃熟流丹，XXX残。

因为执著，选择诗满人间，画满人间。

我的爱
如此深沉，我的执著早已在土地中生根。

我骄傲，我是一名幼儿教师。

我是火种，将孩子们的心灵之火点燃。

我是石子，将孩子们的道路铺平。

我是阶梯，将孩子们高高托起。

如果我可以是阳光，我会让温暖充满每一个心
灵空间。

如果我可以作为春风，我会让真情开遍每一个心灵花园。

如果我可以作为雨露，我会让每一棵小草都笑容满面。

如果我可以作为泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜。

作为幼儿教师，我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道我的事业是栋梁，是未来。

在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。

在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我同样拥有大海一样的胸怀！我是一名幼儿教师，我无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号。

我骄傲，我是一名幼儿教师！。

我骄傲，我是一名人民教师配乐诗朗诵：〔音乐背景：《长大后我就成了你》〕我骄傲，我是一名人民教师：在历史进步的长河里我是一朵澎湃的浪花女：在祖国的发展历程中我是一根连接亘古未来的红线：在无数个平凡和不平凡的职业当中我拥有一个引以自豪的职业女：在众多奉献和进取的旋律中我演奏着催人发奋的动人乐章合：我骄傲，我是一名人民教师：我是一名民教师女：我肩负着民族的期望：我承载着文明的重托女：我接过先贤神圣的信念薪火：我点亮我的理想之灯女：燃烧我的梦想和创造：照亮我的灵魂和形体女：激发我的智慧和活力：升华我的真挚和耐心：我是一名民教师女：我把手中的红烛高高举起：只要我的信念坚如磐石女：只要我的追求永不动摇：只要我的思想永不停止女：只要我的行动坚定不移：我定要我的鸽群翱翔蓝天女：我定要我的雏鹰鹏程万里：我定要桃李满园女：我定要霞光万道光辉四射：我宁愿，燃烧我的躯体女：奉献我的青春：耗尽我的心血女：牺牲我的生命：我将在蜡炬灰中得到永生：我骄傲，我是一名人民教师女：我在祖国的土地播种：我播下知识的种子女：我洒下文明的甘霖：我栽培稚嫩的幼苗女：我用心呵护她的成长：我期待着繁花似锦女：我盼望着硕果满园：我用优秀播种品格女：我用纯洁培育情感：我用正直浇灌人格女：我用善良滋润心灵：只要我的幼苗长成参天大树女：我不懊悔粉笔灰染白我的双鬓：只要我的希望能把他们的前路照亮女：我愿把自己化作灰尘女：我是一名民教师：三尺讲台是我的人生舞台女：白粉笔是我的人生画笔：在这个最小的舞台女：我用真演绎着世界和历史：我用心塑造着花红柳绿女：我用执着写下奉献擦去功利：我用心放飞希望画满真理女：为什么我的眼里总是饱含泪水：为什么我的心中总是波光涟漪女：因为，我的爱是如此深沉：我的执着早已在土地中扎根女：我骄傲，我是一名人民教师：我是火把，照亮了学子们的心灵之门女：我是钢琴,奏响了学子们的满腔热忱：我是阶梯，托起了学子们的奋勇攀登女：我是石子,铺平了学子们的前进路程：如果我是光我会让暖贮满每个孩子的心灵空间女：如果我是风我会让真吹绿每个孩子的心田画苑：如果我是雨露我会让滋润洋溢在每棵小树的枝叶上面女：如果我是泉源我会让每条小溪唱出心中的甘甜：我坚守着崇高和荣耀女：我践行着学高为师行为示范：我描绘着美好的蓝图女：我回味着成功的乐趣：面对高山,我不曾低矮因为我有大山般的坚毅信念女：面对大海，我不感到渺小因为我有大海一样的宽阔胸怀：面对财富,我不觉得贫穷因为我有比财富还富有的事业女：面对名利,我不会动心因为我有比金子还闪光的一页诗章合：我骄傲，我是一名民教师：我是一名人民教师，女：我无悔于自己的选择：我将继续耕耘我的未来女：我将继续探索我的追求：我是一名人民教师女：我无愧于自己的称号：我铸造师德,恪守职责女：我崇尚科学,为国育才合：我骄傲，我是一名人民教师：在教师节来临之际,一年级级部祝全体教师: 〔合〕节日快乐,身体健康,阖家幸福,万事如意!。

我骄傲我是一名老师朗诵词
我骄傲，我是一名老师，
肩负教育之责任，
培育学生，扬帆起航，
我是他们人生指南。

在黑板前，展开教诲，
点燃智慧，传承知识，
逐一启发，拓展思维，
让他们成为未来的希望。

世界那么大，知识无垠，
我教他们探索未知，
授以勇气，启迪心灵，
让梦想飞翔，不止停留。

每个孩子都是独一无二，
我用爱心雕刻他们的路，
柔声细语，给予支持，
引导他们闯荡追梦途。

我不仅是知识的传递者，
更是心灵的温暖庇护，
用言传身教,走进内心，
让他们明白，成功是付出。

曾有人问我为何选择，
当一名老师，风雨兼程，
因为我相信，教育改变，
孩子们未来，因我们而光辉。

我骄傲，我是一名老师，
培育希望，点亮未来，
用爱心和智慧，教诲着他们，我的职责，永不止步。

蔡：在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业—齐：我骄傲，我是一名教师！常：在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--齐：我骄傲，我是一名教师！胡：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶袁：让它燃烧我的诗意和激情祥：让它照亮我的心灵和行程（慧、香、亮、纯）：让它点燃我的机智和活力（艳、艺、芳、新、程、平）：让它升腾我的恒心和爱心！合：我是一名教师我把手中的红烛高高举起蔡：只要我的鸽群能翱翔蓝天凌：只要我的雏鹰能鹏程万里艳：只要我的信念能坚如磐石新：只要我的理想能永远年轻合：我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命蔡：在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一名教师！（常、凌、胡）：我是一名教师！我在春天的土地上播种（袁、祥、慧、香、亮、纯）：我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦（艳、艺、芳、新、程、平）：我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝凌：我播种优秀品格胡：我播种高贵感情蔡：我用语言播种常：我用彩笔耕耘（袁、祥、慧、香、亮、纯）：我用汗水浇灌（艳、艺、芳、新、程、平）我用心血滋润蔡：只要我的幼苗能长成参天大树我不悔！合：我不悔粉笔灰染白我的双鬓常：只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿合：我宁愿把自己化作灰尘凌：我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔（袁、祥、慧、香、亮、纯）：因为热爱，我深情地演绎着我的人生（艳、艺、芳、新、程、平）：因为执著，我微笑着写下希望擦去功利（蔡、常、凌、胡）：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残（合）因为执著，选择诗满人间，画满人间蔡：为什么我的眼中总是饱含泪水常：为什么我的心里总是波涛汹涌凌：因为，我的爱如此深沉胡：我的执著早已在土地中扎根合：我骄傲我是一名教师常：我是火种将学子们的心灵之火点燃袁：我是石子将学子们的道路铺平（凌、常、胡）我是阶梯将学子们高高托起。

艺：如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间新：如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园艳：如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面香：如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜蔡：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道合：我不是栋梁，但我的事业是栋梁凌：因为我知道齐：我不是未来，但我的事业是未来常：在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色蔡：在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！齐：我骄傲，我是一名教师！（蔡、凌、常、胡）：我是一名教师我无怨于自己的奉献（袁、祥、慧、香、亮、纯）：我是一名教师我无悔于自己的选择（艳、艺、芳、新、程、平）：我是一名教师我无愧于自己的称号齐：我骄傲我是一名教师！。

我骄傲,我是一名教师（朗诵稿）诗歌三：我骄傲，我是一名老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲，我是一名老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,在我的头顶高高挂起,让它照亮我的行程,让它把我的激情和诗意燃烧,让它把我的机智和活力点燃,让它把我的恒心和爱心升腾！我是一名老师,我把手中的红烛高高举起.只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能名扬万里只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春才华乃至整个的生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中凝固。

我骄傲，我是一名老师！我是一名老师,我在春天的土地上播种,我栽培美的幼芽，等待它开花我埋下知识的种子，盼望它结果,我播种优秀品格,我播种高贵情感我用语言播种,我用彩笔耕耘,我用汗水浇灌,我用心血滋润,只要我的幼苗能长成参天大树我不悔雪花把我的双鬓染白只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化为一撮泥土我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台因为热爱，我深情地演绎着我的人生白色粉笔是我的人生画笔因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱忍看桃熟流丹，李熟技残因为执著选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心中总是波涛澎湃因为，我的爱如此深沉因为，我的执著早已在土地中生根我骄傲我是一名老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们的高度衬托。

如果我可以作为阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以作为春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以作为雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以作为泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的泉水变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾失望因为我同样拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我无怨于自己的奉献我是一名老师我无悔于自己的选择我是一名老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名老师！。

《我骄傲,我是一名教师》诗歌朗诵XXX我骄傲，我是一名教师
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起初，我是学子
是我的老师在我心中埋下了一颗种子
一颗爱与奉献的种子
学成归来，历经迷茫
是孩子们眼中的光
让我心中的种子发了芽于是，在无数平凡而又不平凡的职业中
我选择了教师
就像我曾经的老师那样承担起传递知识火炬的重任肩负起培养社会主义接班人的伟大使命教师是平凡的，他来自普通群众
他也是儿女、父母
但是就是这样平凡的人，在平凡的岗位上用自己的爱心、耐心、责任心
创造了一个又一个奇迹
因此
教师也是伟大的，无私奉献的
他像是时代的超人
用爱托起了孩子们的未来，祖国的希望
我骄傲我是一名教师
没有名利的纷扰
只要冷静耕耘的三尺讲台
讲台是我的舞台
演绎着我认为美丽的人生我愿做红烛点燃孩子们的额心灵之火我愿做石子铺平孩子们的道路我愿做阶梯托起孩子们的未来我愿我的光能温暖每一个孩子的心灵
我骄傲我是一名教师
我虽不是栋梁，但我的事业是栋梁因此，我时刻严于律己，终身研究
教室里弥漫着书的XXX萦绕着孩子们天真浪漫的笑语
我沉浸在书里。