名词解释(内分泌)
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生理学:内分泌(名词解释)1内分泌(endocrine)某些腺体或细胞能分泌高效能的生物活性物质,通过血液或其它体液途径作用于靶细胞,从而调节它们的功能活动,这种有别于通过导管排出腺体分泌物的现象,称为内分泌。
2激素(hormone)由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质,称为激素。
3自分泌(autocrine)由内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用,称为自分泌。
4靶细胞(target cell)能与某种激素起特异性反应的细胞,称为该激素的靶细胞。
5允许作用(permissive action)有些激素本身并不能直接对某些组织细胞产生生理效应,然而在它存在的条件下,可使另一种激素的作用明显加强,即对另一种激素的效应起支持作用,这种现象称为允许作用。
6亲和力(affinity)激素与受体的结合力称为亲和力。
7上调作用(up regulation)某一激素与受体结合时,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量增加,称为增量调节或简称上调。
8第二信使(second messager)激素是将所携带的信息传递到靶细胞的细胞外信使,称为第一信使;将这一信息传递到细胞内,使之产生生理效应的细胞内信使,称为第二信使。
9神经激素(neural hormone)由神经细胞分泌的激素,称为神经激素。
10半衰期(half-life)激素的活性在血液中消失一半的时间,通常用来表示激素更新的速度。
11下丘脑调节肽(hypothalamic regulatory peptide)下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌一些调节腺垂体活动的肽类激素,称为下丘脑调节肽。
12侏儒症(dwarfism)幼年时缺乏生长素造成身材矮小、性成熟延迟,但智力发育多属正常,称为侏儒症。
13肢端肥大症(acromegaly)成年后GH分泌过多,将刺激肢端骨、颌面骨生长,内脏器官如肝、肾等也增大,称为肢端肥大症。
生理名词解释
生理是指生物机体的机能,即整个生物及其各个部分所表现的各种生命现象的意思,包括体温、睡眠、内分泌、情绪反应、生殖、新陈代谢等。
1.体温:人体内部的温度称体温;保持恒定的体温,是保证新陈代谢和生命活动正常进行的必要条件。
2.睡眠:人及动物的一种自然生理现象、意识的自然的、通常为有规律的暂时中止、在此期间体力得到恢复。
3.内分泌:就是人体各种内分泌腺分泌的物质与神经系统一起调节人体的代谢和生理功能的统称。
4.情绪反应:指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度。
5.生殖:生物体生长发育到一定阶段后,能产生与自己相似的子代个体的这种功能,也叫生殖功能。
6.新陈代谢:指生物体经常不断地用新物质代替旧物质的过程。
生理学:内分泌(名词解释)1内分泌(endocrine)某些腺体或细胞能分泌高效能的生物活性物质,通过血液或其它体液途径作用于靶细胞,从而调节它们的功能活动,这种有别于通过导管排出腺体分泌物的现象,称为内分泌。
2激素(hormone)由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质,称为激素。
3自分泌(autocrine)由内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用,称为自分泌。
4靶细胞(target cell)能与某种激素起特异性反应的细胞,称为该激素的靶细胞。
5允许作用(permissive action)有些激素本身并不能直接对某些组织细胞产生生理效应,然而在它存在的条件下,可使另一种激素的作用明显加强,即对另一种激素的效应起支持作用,这种现象称为允许作用。
6亲和力(affinity)激素与受体的结合力称为亲和力。
7上调作用(up regulation)某一激素与受体结合时,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量增加,称为增量调节或简称上调。
8第二信使(second messager)激素是将所携带的信息传递到靶细胞的细胞外信使,称为第一信使;将这一信息传递到细胞内,使之产生生理效应的细胞内信使,称为第二信使。
9神经激素(neural hormone)由神经细胞分泌的激素,称为神经激素。
10半衰期(half-life)激素的活性在血液中消失一半的时间,通常用来表示激素更新的速度。
11下丘脑调节肽(hypothalamic regulatory peptide)下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌一些调节腺垂体活动的肽类激素,称为下丘脑调节肽。
12侏儒症(dwarfism)幼年时缺乏生长素造成身材矮小、性成熟延迟,但智力发育多属正常,称为侏儒症。
13肢端肥大症(acromegaly)成年后GH分泌过多,将刺激肢端骨、颌面骨生长,内脏器官如肝、肾等也增大,称为肢端肥大症。
内分泌系统-名解注:黄色高亮名解为以往考题。
By余轶凡一.组胚1.分泌含氮激素细胞(Nitrogenous hormone-secreting cells)/甲状旁腺细胞的超微结构(Ultrastructure of cells of parathyroid gland):分泌含氮激素的细胞,细胞质内含有丰富的粗面内质网、发达的高尔基体和被膜包裹的分泌颗粒。
2.分泌类固醇激素细胞(Steroid-secreting cells )/肾上腺皮质内分泌细胞的超微结构:分泌类固醇激素的细胞,细胞质含丰富的滑面内质网、管状嵴线粒体和脂滴,无分泌颗粒。
3.垂体远侧部细胞(Hypophysis pars distalis cell):包括嗜酸性细胞(生长激素细胞、催乳激素细胞)、嗜碱性细胞(促甲状腺激素细胞、促性腺激素细胞、促肾上腺皮质激素细胞)和嫌色细胞。
4.嗜酸性细胞(oxyphil cell):5.嗜碱性细胞6.嫌色细胞7.垂体前叶内分泌细胞的分类:同上8.腺垂体的分区(subdivision of adenohypophysis):腺垂体分为远侧部、结节部和中间部。
9.垂体细胞(pituicyte):神经垂体的神经胶质细胞,形态多样,大小不一,胞质内含脂滴和脂褐素。
具有支持和营养神经纤维的作用。
10.赫令体(Herring body):下丘脑神经内分泌细胞的分泌颗粒经轴突运送至神经垂体,一些分泌颗粒在轴突沿途或轴突终末聚集成团,构成光镜下均质状的嗜酸性小体。
11.垂体门脉系统(Hypophyseal Portal System):垂体门脉系统是下丘脑与垂体远侧部之间的血管系统。
由垂体门微静脉及其两端的初级、次级毛细血管网构成,是下丘脑调节远侧部的桥梁。
12.垂体门脉循环(英文):同上13.下丘脑促垂体区(Hypophysiotrophic area):小神经内分泌细胞散在分布于下丘脑,主要位于室旁核小细胞部和弓状核,细胞所分布的区域称为促垂体区。
第七章内分泌机能一、名词解释1.内分泌系统:是由内分泌腺和分散存在于某些组织器官中的内分泌细胞组成的一个体内信息传递系统。
2.内分泌:(endocrine,和internal secretion)内分泌腺所生成的激素并不能通过导管直接输送到作用部位,而是直接分泌到血液或淋巴液中,而后由血液运至全身发挥作用。
由于这种方式并未借助导管输送,故将其称为内分泌。
3.体液调节:鉴于内分泌的调节作用需要通过体液(血液、淋巴液和组织液等)的传递才能完成,因此,一般也将内分调节称作体液调节。
4.靶器官:一般将能够与某种激素发生特异性反应的器官称作该激素的靶器官。
5.旁分泌:某些激素可不经血液运输,仅有组织液扩散而作用与邻近细胞,这种方式称为旁分泌。
6.自分泌:如果内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又反作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用,这种方式称为自分泌。
7.激素:(hormone)由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的、经体液传递而发挥其特定调节作用的高效能生物活性物质称为激素。
8.生物放大效应:激素作用过程中,最初有微量激素所发动而最终会形成的明显生理效应,一般将此称作生物放大效应,或生物放大作用。
9.神经激素:体内一些神经细胞既能产生和传导神经冲动,又能合成和释放某些激素,故将其称作神经内分泌细胞。
它们产生的激素称为神经激素。
10.神经分泌:神经激素可沿神经细胞轴突借轴浆流动运送至末梢而释放出来发挥作用,这种方式称为神经分泌。
11.允许作用:有些激素本身并不能直接对某些器官、组织或细胞产生生理效应,然而在它存在的条件下,可是另一种激素的作用明显增强,即对另一种激素的调节起支持作用,这种现象称为允许作用。
12.降调节:(down _ regulation)若血中某种激素水平较长时间处于较高状态,会导致靶细胞上该激素受体数目相应减少。
受体数目减少后,所结合的激素会减少。
这种现象称作降调节。
13.升调节:(up _-regulation)若血中某种激素水平较长时间处于较低状态,会导致靶细胞上该激素受体数目相应增加。
第十一章内分泌【教学内容】掌握:1.内分泌及激素的概念;激素作用的一般特性;2.下丘脑-腺垂体系统和下丘脑-神经垂体系统;下丘脑调节肽的概念;3.生长素的生物学作用及分泌调节;4.甲状腺素的生物学作用及分泌调节;5.肾上腺糖皮质激素生物学作用及分泌调节;6.胰岛的生物学作用及分泌调节。
7.应急和应激。
8.激素作用机制(第二信使学说和基因表达学)熟悉:1.激素的作用方式和激素分泌的调节;2.几种主要调节性多肽的功能;3.腺垂体分泌七种激素以及神经垂体分泌的升压素和催产素的功能及其分泌调节;4.肾上腺皮质和髓质所分泌的激素;5.胰高血糖素的生物学作用及分泌调节。
了解:1.四大类激素的化学本质,通过其化学本质了解其可能特性;2.甲状腺素的合成与碘代谢,及其在血中存在的形式;甲状腺激素、降钙素、1,25-二羟维生素D3的生物学作用及分泌调节;3.肾上腺糖皮质激素的分泌部位,盐皮质激素的生物学作用及分泌调节;4.肾上腺髓质激素的合成与代谢、生物学作用及分泌的调节;5.胰岛素受体和受体后机制;6.生长抑素和胰多肽、前列腺素、褪黑素和瘦素的生物学作用。
一、填空题1.由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质,称为___;它不经导管直接释放入内环境,因此称为___。
2.激素作用主要的方式有:___、___、___和___。
3.含氮激素的作用主要是通过___传递机制,类固醇激素则主要是通过调控___而发挥作用。
4.腺垂体是体内最重要的内分泌腺,能分泌七种激素,其中___、___、和___、___均有各自的靶腺,是通过调节靶腺的活动而发挥作用。
5.生长素能诱导肝细胞产生一种具有促生长作用的肽类物质,称为___。
幼年时GH分泌过多则造成___; 成年后GH分泌过多则导致___。
6.神经垂体不含腺细胞,不能合成激素;其储存和释放的神经垂体激素来源于下丘脑的___和___,其中抗利尿激素主要由___产生;而催产素则主要是由___产生。
内分泌名词解释
嘿呀!今天咱们来聊聊“内分泌名词解释” 呢!
首先,啥叫内分泌呀?哎呀呀,简单来说,内分泌就是身体里的一套神奇的调节系统哇!它通过分泌各种化学物质,也就是激素,来控制和协调身体的各种生理活动呢!
比如说,胰岛素,这可是个重要的家伙呀!它能调节血糖水平。
当我们吃了东西,血糖升高,胰岛素就出来干活啦,把血糖降下来,维持身体的平衡,你说神奇不神奇?!
再说说甲状腺激素,哇哦!它对身体的代谢、生长和发育都有着重要的影响呢!小孩子要是甲状腺激素分泌不足,哎呀呀,就可能影响长个子和智力发育呢!
还有性激素,这也很关键呀!像雌激素和雄激素,它们影响着我们的第二性征发育。
女孩子的雌激素能让身材变得婀娜多姿,男孩子的雄激素让他们更有阳刚之气,是不是很有意思?!
生长激素呢,顾名思义,就是管着我们长个儿的!在成长的关键时期,如果它分泌不正常,那身高可就成问题啦!
还有褪黑素,嘿,它跟咱们的睡眠息息相关!晚上它多起来,就让咱们犯困想睡觉。
哎呀呀,内分泌系统里的名词可真是不少呢!每一种激素都有着自己独特的作用,共同维持着我们身体的正常运转。
哇!这内分泌系统可真是太重要啦,咱们可得好好爱护自己的身体,让它正常工作,是不是呀?!。
第十一章内分泌一、名词解释1.激素 2.旁分泌3.自分泌 4.神经分泌5.靶细胞 6.允许作用7.下丘脑调节肽 8.促激素9.应急反应 lO.应激反应二、填空题1.按分子结构和化学性质,将激素可分为两大类,即———和———。
2.内分泌细胞分泌的信使分子称为——,其作用的细胞称为————。
3.下丘脑基底部的促垂体区神经元分泌下丘脑调节肽,经————运送到————调节其分泌功能。
4.内分泌腺分泌水平的相对稳定是通过——机制实现的。
5.生长素的主要作用是———和———。
6.由神经垂体释放的激素,其生物合成部位是——。
7.人幼年缺乏生长素将患——;成年后生长素分泌过多则出现———。
8.幼年时缺乏T3、T4将患——;成年后缺乏T3、T4将患——9.肾上腺皮质分泌的激素有———、———、和———。
10.糖皮质激素浓度升高可引起血液中中性粒细胞数目——,淋巴细胞数目——,嗜酸性粒细胞数目——。
11.应急反应和应激反应的主要区别在于,前者主要是——系统活动的增强,而后者则是——系统活动的增强。
12.血糖水平升高可引起胰岛素分泌———。
13.胰岛A细胞主要产生的激素是——,B细肥产生的主要是——,D细胞产生的主要是———。
14.维生素D,的活性形式是——。
15.甲状腺功能亢进时,血胆固醇水平———于正常。
16.当体内甲状腺激素含量增高时,心脏活动———。
17.调节体内钙、磷代谢的激素是——、———、和维生素D318.蛋白餐或静脉注射氨基酸可使胰岛素分泌————。
三、选择题(一)A型题1.血中激素浓度很低,而生理效应十分明显是因为A.激素的半衰期长 B.激素的特异性强 C.激素作用有靶细胞D.激素间有相互作用 E.激素有高效能放大作用2.关于含氮类激素的正确描述是A.分子较大,不能透过细胞膜 B.不易被消化酶所破坏,故可口服使用C.可直接与胞质内受体结合而发挥生物效应 D.全部是氨基酸衍生物E.用基因调节学说来解释其作用机制3.第二信使cAMP’的作用是激活A.DNA酶 B.磷酸化酶’ C.蛋白激酶 D.腺苷酸环化酶, E.磷酸二酯酶4.下列哪种激素属于含氮激素A.1,25-二羟维生素D3 B.雌二醇 C.睾酮 D.醛固酮 E.促甲状腺激素5.神经激素是指A.存在于神经系统的激素 B.作用于神经细胞的激素 C.由神经细胞分泌的激素D.使神经系统兴奋的激素 E.调节内分泌腺功能的激素6.激素作用的一般特征是A.由内分泌细胞粗面内质网合成 B.以cAMP为第二信使C.受体位于靶细胞膜上 D.对靶细胞有严格特异性 E.有高效能的生物放大作用7.类固醇激素作用机制的第一步是与靶细胞的;A.细胞膜受体结合 B.胞质受体结合 C.核受体结合 D.G.蛋白结合 E.腺苷酸环化酶8.下列哪种激素不是由腺垂体合成、分泌的A.促甲状腺激素 B.促肾上腺皮质激素 C.生长素 D.催产素 E.黄体生成素9.下列哪种激素不是由下丘脑促垂体区的神经细胞合成的A.促肾上腺皮质激素 B.生长素释放激素 C.催乳素释放因子 D.促性腺激素释放激素E.促甲状腺激素释放激素10.射乳反射是由下列哪种激素引起的A.催乳素 B.雌激素 C.催产素 D.孕激素 E.生长素11.刺激生长素分泌最强的代谢因素是A.低蛋白 B.低血糖 C.低血脂 D.低血钾 E.低血钠12.下列哪种激素不是垂体分泌、释放的A.生长素 B.催产素 C.抗利尿激素 D.促甲状腺激素释放激素 E.催乳素13.血液中生物活性最强的甲状腺激素是A.碘化酪氨酸? B.一碘酪氨酸 C.二碘酪氨酸 D.三碘甲腺原氨酸 E.四碘甲腺原氨酸14.对脑和长骨的发育最为重要的激素是,A.生长素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.促甲状腺激素 E.1,25一二羟维生素D,15.当甲状腺功能亢进时A.蛋白质合成增加,出现负氮平衡。
分泌的名词解释人类身体中的分泌物是由各种腺体产生并释放的化学物质。
这些分泌物对于保持身体健康和正常功能至关重要。
在生理学中,分泌指的是生物体细胞、组织或器官释放物质的过程。
本文将探讨分泌的定义、分类、重要性以及与人体各个系统的关系。
一、分泌的定义分泌是指细胞产生并将化学物质释放到细胞外环境的过程。
这些化学物质可以是蛋白质、激素、酶、离子、水、盐等。
分泌是维持正常生理功能和细胞间通信的关键过程。
各种腺体是分泌物产生的重要场所。
二、分泌的分类根据分泌物的释放方式,分泌可以分为几种不同类型:1. 外分泌:外分泌是指分泌物直接释放到体表或体腔的过程。
典型的例子是皮肤的油脂分泌,帮助保护皮肤不受外界刺激和感染。
2. 内分泌:内分泌是指分泌物通过血液或淋巴系统传输到目标器官或组织的过程。
内分泌物质被称为激素,它们通过血液循环来调节身体的各个方面,如代谢、生长、生殖和免疫功能。
3. 神经外分泌:神经外分泌是指分泌物质由神经元释放到细胞外,但没有经过血液传输。
神经递质是神经外分泌物质的典型例子,它们在神经细胞之间传递信息。
4. 环境感受器的分泌:一些环境感受器也可以产生分泌物质以对抗外界环境。
比如,鼻腔内的粘液腺能够分泌粘液来湿润和保护鼻腔,过滤空气中的颗粒物。
三、分泌的重要性分泌在维持生物体正常生理功能方面起着至关重要的作用。
以下是几个关键方面:1. 消化系统:胃、肠道和胰腺中的腺体分泌消化液来分解食物,使其更容易被吸收和利用。
2. 免疫系统:免疫细胞分泌抗体和细胞因子来对抗感染和疾病。
3. 内分泌系统:内分泌腺体分泌激素来控制体内的代谢、生长和其他生理过程。
4. 神经系统:神经元通过分泌神经递质来传递电信号,并参与调节大脑和身体各个部分的通信。
除了这些例子之外,还有很多其他的器官和细胞也进行分泌,以维持人体的正常运作。
四、与人体各个系统的关系分泌是人体各个系统之间进行信息传递和调节的重要机制。
不同系统的分泌物质相互作用,以保持身体内部环境的平衡。
人体生理学第十一章内分泌练习题及答案练习题一、名词解释1.内分泌2.内分泌系统3.激素4.第二信使5.应激反应三、选择题1.下列哪种激素不是由腺垂体分泌的()A.生长素B.促甲状腺激素D.促肾上腺激素D.黄体生成素E.催产素2.下列哪一项不属于下丘脑调节肽()A.促甲状腺素释放激素B.抗利尿激素C.促性腺激素释放激素D.生长抑素E.促肾上腺皮质激素释放激素3.影响神经系统发育最重要的激素是()A.肾上腺素B.甲状腺激素C.生长素D.胰岛素E.醛固酮4.关于肾上腺皮质激素的分泌,下列哪一项是正确的()A.束状带主要分泌糖皮质激素B.束状带主要分泌盐皮质激素C.网状带主要分泌糖皮质激素D.网状带主要分泌盐皮质激素E.球状带主要分泌性激素5.下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用()A.生长素B.胰岛素C.甲状腺激素D.肾上腺素E.抗利尿激素6.属于含氮类激素的是()A.糖皮质激素B.盐皮质激素C.雌二醇D.雌三醇E.催产素7.体内最重要的内分泌腺体是()A.胰岛B.甲状腺C.腺垂体D.肾上腺E.性腺8.催乳素促进并维持乳腺泌乳主要起作用的时期是()A.青春期B.妊娠早期C.妊娠后期D.临产前E.分娩后9.影响神经系统发育最重要的激素是() A.生长素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.胰岛素E.醛固酮10.不属于甲状腺激素的生理作用的是()A.促进外周组织对糖的利用B.生理剂量促进蛋白质合成C.提高神经系统兴奋性D.减慢心率和减弱心肌收缩力E.抑制糖元合成11.克服“水中毒”应补充()A.盐皮质激素B.糖皮质激素C.抗利尿激素D.胰岛素E.甲状腺激素12.降钙素的主要靶器官是()A.骨B.肾脏C.甲状旁腺D.消化道E.腺垂体13.生物活性最强的维生素D3是()A.皮肤中7-脱氢胆固醇经紫外线照射转化而来的维生素D3B.自食物中摄取而来的维生素D3C.25-(OH)-D3D.1,25-(OH)2-D3E.24,25-(OH)2-D3四、问答题1.简述下丘脑与腺垂体在结构和机能上的联系.2.生长激素和甲状腺激素是如何影响机体的生长发育的?3.为什么长期大量使用糖皮质激素的病人停药时应逐渐减量?练习题参考答案一、名词解释1.人体内某些腺体或细胞能分泌高效能的生物活性物质,经血液或组织液作用于其他组织细胞,调节它们的生理活动,这种有别于通过导管排出腺体分泌物(外分泌)的现象称为内分泌.2.具有内分泌功能的腺体和细胞分别称为内分泌腺和内分泌细胞。
第十一章内分泌一、名词解释1、激素2、神经分泌3、激素的允许作用4、下丘脑调节肽5、应激反应二、填空题1、激素可按化学性质分为和两大类.2、下丘脑促垂体区神经元分泌的肽类激素经运输到腺垂体,调节其活动.3、腺垂体分泌的激素有、、、、、和,其中和合称为促性腺激素.4、神经垂体激体包括和两种。
它们产生于和的神经元。
5、血管升压素的主要作用是,即具有抗利尿作用,高浓度时还有作用。
催产素的生理作用则是和。
6、甲状腺激素主要有和两种。
甲状腺激素能使肌产热;它对生长的作用,主要是影响的生长发育。
7、调节机体钙、磷代谢的主要激素是、、.8、肾上腺皮质球状带主要分泌,束状带主要分泌,网状带主要分泌。
糖皮质激素以影响三大物质(蛋白质、脂肪和糖)代谢为主,而盐皮质激素则以影响水盐代谢为主.9、大剂量糖皮质激素还具有、、、等药理作用。
10、应急反应主要是由参与,而应激反应主要是由参与的。
实际上,引起应急反应的各种刺激,也是引起应激反应的刺激.当机体受到应激刺激时,同时引起应激反应和应急反应,两者共同维持机体的适应能力.11、胰岛素的主要生理功能是,血溏浓度升高时,胰岛素分泌量,胰高血糖素分泌量。
三、选择题1、神经激素是指( )A、存在于神经系统的激素B、作用于神经细胞的激素C、由神经细胞分泌的激素D、使神经系统兴奋的激素E、调节内分泌腺功能的激素2、体内大多数由内分泌腺释放的激素转送到靶组织的方式是()A、远距分泌B、腔分泌C、旁分泌D、自分泌E、神经分泌3、下列哪种激素属类固醇激素()A、肾素B、胰岛素C、生长激素D、氢化可的松E、甲状腺激素4、下列哪种激素不是含氮类激素()A、肾上腺素B、生长抑素C、促卵泡素D、雄性激素E、胰高血糖素5、下列哪种激素属于含氮激素( )A、1,25—二羟维生素D3B、雌二醇C、睾酮D、醛固酮E、促甲状腺激素6、下列不属于激素作用的特征的是()A、信息传递B、特征性C、高效性D、相互作用E、广泛性7、激素作用一般特性的共同点是( )A、由内分泌细胞粗面内质网合成B、以cAMP为第二信使C、受体位于靶细胞膜上D、对靶细胞有严格特异性E、有高效能的生物放大作用8、糖皮质激素本身没有缩血管效应,但能加强去甲上肾腺素的缩血管作用, 这称为( )A、协同作用B、致敏作用C、增强作用D、允许作用E、辅助作用9、血中激素浓度很低,而生理效应十分明显是因为:()A、激素的半衰期长B、激素的特异性强C、激素作用有靶细胞D、激素间有相互作用E、激素具有高效能生物放大系统10、下列哪种物质属于第一信使( )A、Ca2+B、cAMPC、cGMPD、肾上腺素E、5'-AMP11、类固醇激素作用机制的第一步是与靶细胞的()A、胞膜受体结合B、胞浆受体结合C、核受体结合D、兴奋型G—蛋白结合E、抑制型G-蛋白结合12、第二信使cAMP 的作用是激活( )A、DNA酶B、磷酸化酶C、蛋白激酶D、腺苷酸环化酶E、磷酸二酯酶13、实验观察到,抑制腺苷酸环化酶后,胰高血糖素分解糖原的作用不再出现,表明介导其作用的第二信使是( )A、Ca2+B、cAMPC、cGMPD、前列腺素E、甘油二酯14、下列哪种调节肽不是由下丘脑促垂体区的神经细胞合成的()A、促肾上腺皮质激素B、生长激素释放激素C、催乳素释放因子D、促性腺激素释放激素E、促甲状腺激素释放激素15、下丘脑与腺垂体之间主要通过下列途径联系:()A、神经纤维B、垂体束C、神经纤维和门脉系统D、门脉系统E、以上都不是16、不属于腺垂体分泌的激素是()A、GHB、OXTC、ACTHD、TSHE、PRL17、下列哪种激素不是由腺垂体合成、分泌的()A、促甲状腺激素B、促肾上腺皮质激素C、生长激素D、催产素E、黄体生成素18、下列哪一种激素为腺垂体所分泌?( )A、促肾上腺皮质激素释放激素B、促肾上腺皮质激素C、肾上腺皮质激素D、催产素E、抗利尿激素19、下列哪种激素对腺垂体具有负反馈作用?()A、肾素B、肾上腺素C、促肾上腺皮质激素D、氢化可的松E、胰岛素20、生长激素对代谢影响的叙述,错误的是()A、加强组织对糖的利用,增强钠\钾\钙\磷等重要元素的摄取与利用B、促进蛋白质合成C、促进脂肪的分解D、抑制组织对糖的利用E、分泌过多,引起糖尿21、下列哪一项不是生长激素的直接作用()A、诱导肝产生生长介素B、促进脂肪分解C、促进软骨生长D、增强脂肪酸氧化E、抑制外周组织摄取、利用葡萄糖22、生长激素在代谢方面的作用是:( )A、促进蛋白质的分解B、促进脂肪的合成C、抑制脂肪酸的氧化D、大剂量的生长激素抑制葡萄糖的利用,升高血糖E、抑制DNA合成23、生长激素对糖、脂肪代谢的作用是:()A、促进脂肪分解,使游离脂肪酸增加,抑制葡萄糖氧化B、抑制脂肪分解,使游离脂肪酸增加,促进葡萄糖氧化C、促进脂肪分解,使游离脂肪酸减少,促进葡萄糖氧化D、促进脂肪分解,使游离脂肪酸减少,抑制葡萄糖氧化E、抑制脂肪分解,使游离脂肪酸增加,抑制葡萄糖氧化24、幼儿时生长激素分泌不足可导致:()A、呆小症B、巨人症C、侏儒症D、向心性肥胖E、肢端肥大症25、成人生长激素分泌过多将导致:()A、腺瘤B、粘液水肿C、侏儒症D、甲状腺肿E、肢端肥大症26、呆小症与侏儒症的最大区别是:()A、身材更矮B、智力低下C、内脏增大D、肌肉发育不良E、身材上、下部不对称27、对靶激素分泌增高时的负反馈作用的叙述,错误的是()A、抑制下丘脑分泌相应的释放激素B、抑制靶腺激素在血中浓度升高C、使靶腺激素在血中浓度升高D、使相应的释放激素和促激素均减少E、靶腺激素中成分变化可影响靶激素28、生长激素分泌有日周期,血中浓度最高的时间是在()A、清晨B、中午C、傍晚D、慢波睡眠E、异相睡眠29、刺激生长激素分泌最强的代谢因素是()A、低蛋白B、低血糖C、低血脂D、低血钾E、低血钠30、血管升压素,即抗得尿激素主要产生在()A、神经垂体B、近球细胞C、室旁核D、视上核E、腺垂体31、下列哪组激素由神经垂体释放?()A、生长激素和催产素B、胰岛素和催乳素C、催产素和抗利尿激素D、去甲肾上腺素和生长激素E、加压素和催乳素32、引起抗利尿激素分泌的因素主要是:()A、血浆胶体渗透压升高B、血浆晶体渗透压升高C、动脉血压升高D、循环血量增加E、大量输入生理盐水33、下列哪种情况使抗利尿激素分泌减少?()A、大出血B、大出汗C、严重呕吐或腹泻D、大量饮水E、由卧位转为坐位或立位34、甲状腺的含碘量占全身含碘量的()A、10%B、30%C、50%D、70%E、90%35、在甲状腺激素合成过程中起关键作用的酶是()A、过氧化酶B、脱碘酶C、磷酸化酶D、蛋白水解酶E、氨基化酶36、由肠吸收的碘以I-的形式存在于血液中,I—从血液进入甲状腺上皮细胞内的转运方式是()A、单纯扩散B、载体介导易化扩散C、通道介导易化扩散D、主动转运E、胞吞37、合成甲状腺激素的主要原料有:()A、碘和酪氨酸B、碘和亚铁C、铁和酪氨酸D、球蛋白和类固醇E、甲状腺球蛋白38、血液中生物活性最强的甲状腺激素是()A、碘化酪氨酸B、一碘酪氨酸C、二碘酪氨酸D、三碘甲腺原氨酸E、四碘甲腺原氨酸39、血液中哪一项物质的浓度最能反映甲状腺功能的高低()A、结合型甲状腺激素B、游离型甲状腺激素C、促甲状腺激素D、甲状腺素结合球蛋白E、甲状腺素结合前白蛋白40、正常情况下甲状腺激素的贮存量可供使用:()A、2~3小时B、2~3天C、2~3周D、50~120天E、2~3年41、患儿身体矮小,智力低下是由于下列哪种激素分泌不足引起()A、生长激素B、雄激素C、胰岛素D、甲状腺激素E、肾上腺皮质激素42、婴幼儿甲状腺分泌不足可产生:()A、侏儒症B、呆小症C、糖尿病D、肥胖E、肢端肥大症43、对脑和长骨的发育最为重要的激素是( )A、生长激素B、性激素C、甲状腺激素D、促甲状腺激素E、1,25—二羟维生素D344、甲状腺激素主要促进哪些组织生长发育:()A、骨骼和肌肉B、神经系统和肌肉C、内脏和骨骼D、神经系统和骨骼E、肌肉和内脏45、使基础代谢率增高的主要激素是:()A、糖皮质激素B、甲状腺激素C、肾上腺素D、甲状旁腺激素E、雌激素46、某男性,18岁,身高1。
1.内分泌(exndocrine):腺细胞将其产生的物质(即激素)直接分泌到血液或者细胞外液等体液中,并以它们为媒介对靶细胞产生调节效应的一种分泌形式。
2.激素(hormone):由内分泌腺或器官组织的内分泌细胞所合成和分泌的高效能生物活性物质,它们以体液为媒介,在细胞之间递送调节信息。
3.允许作用(permissive action):某种激素本身不影响组织器官的某些功能,但它的存在却使另一种激素的作用明显增强,这种支持性的作用称为允许作用。
4.下丘脑调节肽(hypothalamic regulatory peptide,HRP):已经明确结构的下丘脑调节激素大多为多肽类激素,因此称为下丘脑调节肽,包括生长激素释放激素、生长激素释放抑制激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素和促性腺激素释放激素。
5.内环境(internal environment):体内各种组织细胞直接接触并赖以生存的环境。
6.稳态(homeostasis):指内环境的理化性质和各种液体成分的相对恒定状态。
7.负反馈(negative feedback):来自受控部分的输出信息反馈调整控制部分的活动,最终使受控部分的活动向与其原先活动的相反方向改变,称为负反馈。
8.正反馈(positive feedback):来自受控部分的输出信息反馈调整控制部分的活动,最终使受控部分的活动向与其原先活动的相同方向改变,称为正反馈。
9.单纯扩散(simple diffusion):指物质从质膜的高浓度一侧通过脂质分子间隙向低浓度一侧进行的跨膜扩散。
10.易化扩散(facilitated diffusion):指非脂溶性的小分子物质或带电离子在跨膜蛋白帮助下,顺浓度梯度和(或)电位梯度进行的跨膜转运。
11.原发继发主动转运(primary active transport):细胞直接利用代谢产生的能量将物质逆浓度梯度和(或)电位梯度转运的过程。
内分泌名词解释解剖学1.引言1.1 概述内分泌系统是人体中一个复杂而重要的调节系统,它负责调控和协调身体内各种生理过程。
内分泌系统由一系列内分泌器官组成,这些器官通过分泌激素来传递信号,从而影响其他身体组织和器官的功能。
内分泌系统的主要功能是维持身体的稳态平衡,例如控制代谢率、调节生长和发育、维持水电解质平衡以及调节生殖和性特征等。
为了实现这些功能,内分泌系统中存在着许多名词和概念,需要对其进行深入的解释和理解。
在本文中,我们将对一些重要的内分泌名词进行解释和解剖学分析。
通过了解内分泌器官的解剖结构,我们可以更好地理解它们的功能和相互作用的关系。
在正文中,我们将详细介绍内分泌系统的概述以及内分泌器官的解剖学特征。
通过本文的阅读,读者将能够掌握内分泌系统的基本知识和概念,并了解内分泌器官在身体中的位置和功能。
这不仅对医学专业的学生和从业人员具有重要意义,同时对广大公众也能提升对内分泌系统的认识,进一步促进个人健康的维护和保护。
在接下来的章节中,我们将详细介绍内分泌系统的概述和内分泌器官的解剖学特征,以便读者更好地理解内分泌系统的功能和重要性。
让我们一起深入探索内分泌系统的奥秘吧!1.2文章结构文章结构的主要目的是帮助读者更好地理解和组织文章内容。
在本文中,文章结构的设定可以按照以下方式进行:文章结构部分的内容可以包括以下几个方面:1. 文章主题的重述:在这部分,可以对文章的主题进行简要的概括和介绍,引导读者对文章的整体内容有个初步的了解。
2. 章节的目的和功能:这部分可以对每个章节的主要目的和功能进行简要介绍,指导读者了解每个章节所涵盖的内容和阅读顺序。
3. 章节之间的逻辑关系:这部分可以告诉读者每个章节之间的逻辑关系,例如,前一章节的内容为后一章节的铺垫,或者后一章节对前一章节的内容进行进一步的解释和拓展。
4. 重点内容的强调:这部分可以对文章中的重点内容进行强调和标注,例如,某一章节的重要概念、关键词、理论框架等,以便读者在阅读过程中更容易理解和掌握。
内分泌的名词解释
x
内分泌:
内分泌是指由内分泌系统(内分泌腺)分泌的激素,这些激素在体内通过血液循环传播,从而调节机体内的各种生理活动,在体内形成一个微妙、平衡的生理系统。
内分泌系统主要由三大类组成:激素腺、激素受体和信使物质。
激素腺(内分泌腺)包括两大类:那些分泌到血液中的激素,如甲状腺的甲状腺素、肾上腺的皮质醇和去甲肾上腺素、松果体的雌激素和睾酮;以及分泌到神经结缔组织中的神经素。
激素受体则是在细胞膜上的蛋白质结构,它能够与激素活化,从而引发细胞内活性的变化。
信使物质是一种化学物质,它能够在细胞膜上与受体结合,起到信号传递的作用。
内分泌系统可以分为三个部分:神经系统,内分泌系统,免疫系统。
神经系统由神经元和神经纤维构成,通过神经纤维传递神经信号以控制机体的各种生理活动;内分泌系统则由激素腺、激素受体和信使物质组成,通过激素受体引发细胞活性,从而控制身体的各种生理活动;免疫系统则由免疫细胞和免疫分子组成,其主要作用是识别各种外来潜在的危害,以便对其采取防御和治疗措施。
名词解释(内分泌)
(一)生理学:
A.内分泌:
1.endocrine内分泌:只内分泌细胞将所产生的的激素直接分泌到血液中,并以体液为媒介对靶细胞产生效应的一种分泌形式。
2.Endocrine system 内分泌系统:由经典的内分泌腺与分布在其他功能器官中的内分泌细胞共同构成,是发布调控机体功能活动信息的系统。
3.Hormone激素:是内分泌腺或器官组织的内分泌洗白所分泌,以体液为媒介,在细胞之间递送调节信息的高效能的生物活性物质。
4.Paracrine 旁分泌:内分泌细胞分泌的激素,通过细胞外液扩散而作用于邻近靶细胞的一种调节信息的传递方式。
5.Permissive action允许作用:某激素对特定器官、组织或者细胞没有直接作用,但其存在却是另一种激素发挥生物学效应的必要基础。
如孕激素的生物作用需要雌激素的存在等。
6.Hypothalamic regulatory peptides(HRP)下丘脑调节肽:下丘脑促垂体区肽能神经元分泌的能调节腺垂体活动的肽类物质。
即促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、生长素释放激素、生长素释放抑制激素(生长抑素)、催乳素释放因子、催乳素释放抑制因子、促黑素细胞激素释放因子、促黑素细胞激素释放抑制因子。
7.促激素:腺垂体分泌的促甲状腺激素(TSH)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、促性腺激素(卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH))的合称。
8.应急反应:当体内外环境发生急剧变化时,如畏惧、剧痛、失血、运动、创伤、寒冷等紧急情况下,交感-肾上腺系统活动加强,血中肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌显著增加,发生一系列适应性的变化,这一过程变化称为应急反应。
9.应激反应:当体内外环境发生急剧变化时,如畏惧、剧痛、失血、运动、创伤、寒冷等紧急情况下,下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴活动的加强。
血中ACTH量大大增加,糖皮质激素分泌相应也增加并产生一系列全身反应,这一过程称为应激反应。
10.激素的生物放大作用:激素在体内的浓度很低,但作用显著,它通过细胞转导过程产生逐级放大作用,即具有高效生物放大作用;11.IGF胰岛素样生长因子,SM生长素介素:生长素诱导肝生成的一种具有促生长作用的肽类物质。
12.神经激素和神经分泌:某些神经细胞既能产生和传导神经冲动,又能合成和释放激素,称为神经内分泌细胞,它们产生激素称神经激素,可延伸经轴突借轴浆流动运送至末梢,释放入体液,这种传递方式称为神经分泌。
(二)组织学与胚胎学:
13.hypophyseal portal system垂体门脉系统:垂体上动脉从结节部上端伸入神经垂体的漏斗,分支并吻合形成第一级毛细血管网。
第一级毛细血管网于结节部汇集成数条垂体门微静脉。
垂体门微静脉下行进入远侧部,分支并吻合形成第二级毛细血管网。
垂体门微静脉及其两端的第一、第二级毛细血管网构成垂体门脉系统。
14.herring body赫令体:是垂体神经部内存在的嗜酸性的、大小不等的团块状结构。
它由下丘脑视上核和室旁核神经细胞的分泌颗粒聚集成团,使轴突呈串珠状膨大而形成,内含催产素和抗利尿激素。