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《扬州慢》诗歌鉴赏【原文】淳熙丙辛日，予过维扬。
夜雪初霁，荠麦弥望。
入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲，千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马、窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生!【赏析】这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日，词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。
姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。
白石到达扬州之时，离金主完颜亮南犯只有十五年，当时作者只有二十几岁。
这首震今烁古的名篇一出，就被他的叔岳肖德藻(即千岩老人)称为有“黍离之悲”。
《诗经·五风·黍离》篇写的是周平王东迁之后，故宫恙浮，长满禾黍，诗人见此，悼念故园，不忍离去。
“淮左名都，竹西佳处，解鞍少住初程。
”“淮左名都”：宋朝设置淮南东路和淮南西路，淮南东路称淮左，扬州是淮南东路的治所。
“竹西”是扬州城东的竹西亭，是扬州的一处古迹。
词一开始就点出扬州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。
“过春风十里，尽荠麦青青。
”词人想好好地游游名城，观赏古迹，但看到的却是一番凄凉荒芜的景象。
杜牧《扬州》诗描写扬州是“街垂千步柳，霞映两重城。
”在《赠别》诗中又说：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
”昔日的扬州如此风光绮丽，而如今的扬州却是一片青青的荠菜和野麦了。
“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。
“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
”自从高宗时金人两次南侵，古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树，而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。
姜夔《扬州慢》赏析这首词写于宋孝宗淳熙三年（1176）冬至日，词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。
姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。
白石到达扬州之时，离金主完颜亮南犯只有十五年，当时作者只有二十几岁。
这首震今烁古的名篇一出，就被他的叔岳肖德藻（即千岩老人）称为有“黍离之悲”。
《诗经•五风•黍离》篇写的是周平王东迁之后，故宫恙浮，长满禾黍，诗人见此，悼念故园，不忍离去。
“淮左名都，竹西佳处，解鞍少住初程。
”“淮左名都”：宋朝设置淮南东路和淮南西路，淮南东路称淮左，扬州是淮南东路的治所。
“竹西”是扬州城东的竹西亭，是扬州的一处古迹。
词一开始就点出扬州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。
“过春风十里，尽荠麦青青。
”词人想好好地游游名城，观赏古迹，但看到的却是一番凄凉荒芜的景象。
杜牧《扬州》诗描写扬州是“街垂千步柳，霞映两重城。
”在《赠别》诗中又说：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
”昔日的扬州如此风光绮丽，而如今的扬州却是一片青青的荠菜和野麦了。
“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。
“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
”自从高宗时金人两次南侵，古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树，而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。
可见战争给人的创痛太巨大了，伤痕还刻在他们的心上。
“犹厌言兵”表示人们对战争的极度憎恨，也刻画了曾经创伤的人们的复杂的心理状态。
陈廷焯在《白雨斋词话》中说：“‘犹厌言兵’四字，包括无限伤乱语，他人累千百言，亦无此韵味”。
“渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
”词继续描写空城荒凉的景象。
到了黄昏时分，戍楼上又吹起了凄凉清苦的号角，使人感想到阵阵的寒意，号角声在空城上回荡。
语文公开课：《《扬州慢》》一、学习目标确立依据1、课标要求及解读课程标准要求：（摘选自“选修课程·诗歌与散文”中有关散文的标准要求）第2条：阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。
用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。
第3条：借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的古代诗歌，背诵一定数量的古代诗歌名篇。
学习古代诗词格律基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累。
第4条：学习鉴赏诗歌的基本方法，初步把握中外诗歌各自的艺术特性，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。
课程标准解读：第2条提出阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。
从作品本身出发，理解作者所表达的内容和情感，挖掘其情感价值，通过对诗歌写作手法的鉴赏，领悟其深厚的艺术魅力。
第3条中提到“借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的古代诗歌，背诵一定数量的古代诗歌名篇。
学习古代诗词格律基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累”。
对古代诗歌的学习，不仅仅是学习诗歌内容，也要了解相关的文体知识、诗词格律等等，丰富自己的传统文化积累。
而且要掌握一定数量的古代诗歌名篇，丰富自己的知识储备，也在涵泳吟诵中增加对古代诗歌的理解和喜爱，培养自己的文化气质。
第4条课程标准要求能够学习鉴赏诗歌的基本方法，初步把握中外诗歌各自的艺术特性，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。
学习古典诗歌，不仅了解内容，理解情感，还要掌握一定的诗歌鉴赏的方法，在能力方面有所提高。
在解读作品意蕴的时候，应该是多角度多层面的理解，可以结合时代的特点谈谈在当时和当今的社会意义以及价值所在，来不断地收获新的阅读体验。
2、教材分析：学习“唐诗宋词专题”，目的是增加学生对古典诗歌的了解，丰富学生的精神内涵，提高学生的诗歌鉴赏能力等。
《扬州慢》课文赏析原文呈现淳熙丙申至日①，予过维扬②。
夜雪初霁③，荠麦④弥望⑤。
入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角⑥悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度⑦此曲。
千岩老人⑧以为有黍离之悲⑨也。
【1】淳熙三年（1176）冬至那天，我路过扬州。
夜雪方止，天刚晴。
荠麦满眼。
进城之后，环顾四周，都是萧条的景象，清冷的河水空自碧波荡漾。
暮色渐渐笼来，驻防部队的号角悲凉低吟。
我的心情很悲伤，感慨今昔的变化，于是自己谱写了这首曲子。
千岩老人认为这首曲子有黍离之悲。
淮左⑩名都，竹西⑪佳处，解鞍少驻⑫初程。
【2】过春风十里⑬。
尽荠麦青青。
【3】自胡马窥江⑭去后，废池乔木，犹厌言兵。
【4】渐黄昏，清角⑮吹寒。
都在空城。
【5】淮东名城，有竹西亭这一胜地，初到扬州，解下马鞍短暂停留。
原本十分繁华的扬州长街，如今满眼是青青的荠麦。
自从金兵进犯长江北岸离去后，被战争破坏而未恢复的城池与古老高大的树木，都厌恶战争。
黄昏降临，寒风中响起清越的号角声，（号角声）弥漫在扬州空城中。
层解：上阕主要写景，描绘扬州受战争洗劫后的凄凉景象。
杜郎俊赏⑯，算而今、重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情⑰。
【6】二十四桥⑱仍在，波心荡、冷月无声。
【7】念桥边红药⑲，年年知为谁生。
【8】杜牧曾快意游赏扬州，要是看到如今的残破景象，也一定会感到吃惊。
纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。
二十四桥依然是旧时模样，月光无声地浮动在绿波之中。
想到那桥边的芍药花，年复一年到底为谁绽放呢？层解：下阕以抒情为主，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，进一步抒发了“黍离之悲”。
名师圈点：①淳熙丙申至日：宋孝宗淳熙三年（1176）冬至。
至日，这里指冬至。
②维扬：扬州的别称。
③初霁（jì）：指雪方止，天刚晴。
④荠麦：野生麦子。
一说，荠菜与麦子。
⑤弥望：满眼。
⑥戍角：指驻防部队的号角。
⑦度：谱写，作曲。
⑧千岩老人：南宋诗人萧德藻的自号。
扬州慢译文及赏析扬州慢译文及赏析扬州慢，词牌名，又名“胜胜慢”“朗州慢”。
以姜夔《扬州慢·淮左名都》为正体，双调九十八字，前段十句四平韵，后段九句四平韵。
另有双调九十八字，前段十句四平韵，后段九句四平韵等变体。
下面为大家带来了扬州慢译文及赏析，欢迎大家参考！原文：扬州慢·淮左名都姜夔淳熙丙申至日，予过维扬。
夜雪初霁，荠麦弥望。
入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。
千岩老人以为有“黍离”之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生？扬州慢字词解释：⑴扬州慢：词牌名，又名《郎州慢》，上下阕，九十八字，平韵。
此调为姜夔自度曲，后人多用以抒发怀古之思。
⑵淳熙丙申：淳熙三年（1176）。
至日：冬至。
⑶维扬：即扬州（今属江苏）。
⑷荠麦：荠菜和野生的麦。
弥望：满眼。
⑸戍角：军营中发出的号角声。
⑹千岩老人：南宋诗人萧德藻，字东夫，自号千岩老人。
姜夔曾跟他学诗，又是他的侄女婿。
黍离：《诗经·王风》篇名。
据说周平王东迁后，周大夫经过西周故都，看见宗庙毁坏，尽为禾黍，彷徨不忍离去，就做了此诗。
后以“黍离”表示故国之思。
⑺淮左名都：指扬州。
宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路，扬州是淮南东路的首府，故称淮左名都。
左，古人方位名，面朝南时，东为左，西为右。
名都，著名的都会。
⑼解（xiè）鞍少驻初程：少驻，稍作停留；初程，初段行程。
⑽春风十里：杜牧《赠别》诗：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
”这里用以借指扬州。
⑾胡马窥江：指金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州。
这里应指第二次洗劫扬州。
⑿废池乔木：废毁的池台。
乔木：残存的古树。
二者都是乱后余物，表明城中荒芜，人烟萧条。
【姜夔扬州慢赏析】【原词】扬州慢姜夔淳熙丙申⾄⽇,予过维扬。
夜雪初霁,荠麦弥望。
⼊其城则四壁萧条，寒⽔⾃碧，暮⾊渐起，戍⾓悲吟。
予怀怆然，感慨今昔,因⾃度此曲。
千岩⽼⼈以为有《⿉离》之悲也。
淮左名都，⽵西佳处，解鞍少驻初程。
过春风⼗⾥，尽荠麦青青。
⾃胡马窥江去后，废池乔⽊，犹厌⾔兵。
渐黄昏、清⾓吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算⽽今重到须惊。
纵⾖蔻词⼯，青楼梦好，难赋深情。
⼆⼗四桥仍在，波⼼荡，冷⽉⽆声。
念桥边红药，年年知为谁⽣。
这⾸词写于宋孝宗淳熙三年（1176）冬⾄⽇，词前的⼩序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。
姜夔因路过扬州，⽬睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今⽇的荒凉，追忆昔⽇的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔⽇繁华的怀念和对今⽇⼭河破碎的哀思。
⽩⽯到达扬州之时，离⾦主完颜亮南犯只有⼗五年，当时作者只有⼆⼗⼏岁。
这⾸震今烁古的名篇⼀出，就被他的叔岳肖德藻（即千岩⽼⼈）称为有“⿉离之悲”。
《诗经·五风·⿉离》篇写的是周平王东迁之后，故宫恙浮，长满⽲⿉，诗⼈见此，悼念故园，不忍离去。
“淮左名都，⽵西佳处，解鞍少住初程。
”“淮左名都”：宋朝设置淮南东路和淮南西路，淮南东路称淮左，扬州是淮南东路的治所。
“⽵西”是扬州城东的⽵西亭，是扬州的⼀处古迹。
词⼀开始就点出扬州是淮左的著名的都城，⽽⽵西亭⼜是环境清幽、景⾊迷⼈的名胜，这⼀切吸引着词⼈在开始的旅程中下马驻⾜停留。
“过春风⼗⾥，尽荠麦青青。
”词⼈想好好地游游名城，观赏古迹，但看到的却是⼀番凄凉荒芜的景象。
杜牧《扬州》诗描写扬州是“街垂千步柳，霞映两重城。
”在《赠别》诗中⼜说：“春风⼗⾥扬州路，卷上珠帘总不如。
”昔⽇的扬州如此风光绮丽，⽽如今的扬州却是⼀⽚青青的荠菜和野麦了。
“荠麦青青”，衬托出昔⽇的亭台楼阁已荡然⽆存，这⾥的居民也已在战乱中死亡或逃散，⽆⽐萧条。
“⾃胡马窥江去后，废池乔⽊，犹厌⾔兵。
”⾃从⾼宗时⾦⼈两次南侵，古都扬州只剩下荒废的池台和⾼⼤的古树，⽽劫后幸存的⼈们不愿再提起那⼏次可怕残忍的战争。
《扬州慢·淮左名都》是宋代词人姜夔的词作。
此词开头三句点明扬州昔日名满国中
的繁华景象，以及自己对传闻中扬州的深情向往；接着二句写映入眼帘的只是无边的荠麦，与昔日盛况截然不同。
“自胡马”三句，言明眼前的残败荒凉完全是金兵南侵造成的，在人们心灵上留下不可磨灭的创伤；“渐黄昏”二句，以回荡于整座空城之上的凄凉呜咽的号角声，进一步烘托今日扬州的荒凉落寞。
下片化用杜牧系列诗意，抒写自己哀时伤乱、怀昔感今的情怀。
“杜郎”成为词人的
化身，词表面是咏史写古人，深层是写己与叹今。
全词洗尽铅华，用雅洁洗练的语言，描绘出凄淡空蒙的画面，笔法空灵，寄寓深长，声调低婉，具有清刚峭拔之气势，冷僻幽独之情怀。
它既控诉了金朝统治者发动掠夺战争所造成的灾难，又对南宋王朝的偏安政策有所谴责，有一定的积极意义。
以上就是《扬州慢·淮左名都》这首诗的赏析。
《扬州慢·淮左名都》解析姜夔的《扬州慢·淮左名都》的全文及解析：
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
这首词是姜夔在扬州游玩时所作，主要通过描写扬州战后的荒凉景象，表达了作者对国家命运的担忧和对人民的同情。
- 上阙：主要描写了扬州战后的凄凉景象。
作者用“春风十里”与“荠麦青青”的对比，突出了战争的残酷。
“废池乔木”“清角吹寒”等描写，进一步烘托出空城的冷寂。
- 下阙：主要表达了作者对扬州昔日繁华的怀念和对未来的担忧。
作者用“杜郎俊赏”“豆蔻词工”等句，怀念扬州昔日的繁华。
“波心荡、冷月无声”等句，则表达了作者对国家命运的担忧和对人民的同情。
- 整体：这首词通过描写扬州战后的荒凉景象，表达了作者对国家命运的担忧和对人民的同情。
同时，也表达了作者对扬州昔日繁华的怀念和对未来的担忧。
这首词的语言优美，意境深远，给人以强烈的艺术感染力。
