临床医学生的实习总结

医学生实习总结模板一、很抓基本技能的训练作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。

可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。

这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。

因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。

二、重视“方法”的学习实习学什么许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾玻理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾玻所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。

因此，同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同点法四、找特点法世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。

临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。

如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。

因此同学们在实习时应该学会善于找特点。

一：找疾病的特点，认识疾病的本质对疾病的学习和认识的较好方法就是把握疾病的特点。

例如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为：肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴囊水肿，辅助检查，尿蛋白呈+++～++++，血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等。

临床医学实习生实习总结（通用5篇）临床医学实习生实习总结第一篇(1359)字在__附属南石医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。

现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

在此，我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。

无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外。

经常得到老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏。

我时刻坚持“以人为本”的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意就是我的最高宗旨和目标，做到一切为了病人。

为了病人的一切，在我们的精心治疗下，一批又一批的病人很快康复出了院，这个时刻是我最高兴最幸福的时刻，这是我们努力的结果，同时也是对我人生价值的肯定。

临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

医学生毕业实习总结5篇医学生毕业实习总结1临床医学实习总算结束了，这次的实习让我觉得很难，经过这段实习的时间，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。

给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。

在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分：1、患者的一般情况。

姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。

2、主诉情况。

即患者家属提供的有关患者的情况。

3、患者的现病史。

患者提供的有关自己的现在患病情况。

4、患者的既往史。

患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。

特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5、患者个人史。

包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等6、精神科检查。

意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

7、量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。

据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。

它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。

病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。

也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。

但是。

书本上的介绍没有王教授的介绍全面。

王教授在课堂上明确强调以下几点。

1、要凸现既往史。

特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。

比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。

另外不要忘记考虑酒药依赖。

临床医学生专业实习报告5篇临床医学生专业实习报告篇1一、实习单位主要简介我是从年月日至年月日在医院开始了我的实习。

医院始建于年，占地平方米，是伴随着中国改革开放快速发展起来的集医疗、医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。

医院本着“靠科技兴医院，靠质量求生存，靠服务树形象，靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会，造福大众。

近几年来医院的专科发展迅速，有多个专科在全市医学领域处于领先地位。

其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“省临床医学特色专科”、“市心血管疾病诊疗中心”、“市临床医学重点专科”。

而医院也成为省政府指定的“省人身伤害医学重新鉴定医院”，市政府确定的市医保定点医院”、“市合作医疗定点医院”、“市工伤保险定点医院”。

二、实习内容及过程作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。

所以，在入院实习之前，年月日医务科对我们进行专业知识的考试，以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。

入院考试不仅让医院了解我们的知识水平，也让我们自己发现了自己的不足。

在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟：1、呼吸科。

呼吸内科作为我实习的第一站，让我为以后的各科室实习奠定了基础。

在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。

由于是第一个实习的科室，所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯，比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。

实习过程中，我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。

其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。

以前在课堂上，老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息，包括个人史、既往史等病史的采集。

然而我们却觉得没有必要那么较真，知道大概就行，但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。

临床实习生实习个人总结（通用15篇）临床医学实习后，感想诸多，在医院实习期间、得到科室领导的关怀及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作态度、专业技术水公平方面均取得较大的进步，现将实习总结如下：一、端正工作态度，热忱为患者效劳。

作为医生，为患者效劳，既是责任，也是义务。

我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度。

参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态。

竭尽全能地为患者效劳；急躁对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满足工作落实到实处。

二、仔细负责地做好医疗工作，做好个人工作规划，提高专业技术水平。

参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据医疗操作常规进展，避开医疗事故及过失的发生；在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题力量；严密观看病情，准时精确记录病情，对患者的处理得当；三、严格要求自己。

在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策，盼望明年的工作量能够再上新高。

在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。

同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。

通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注意以下几点：第一，要留意个人形象。

这个问题好像从来都没有在入科教育中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜。

最新临床实习总结5篇最新临床实习总结1临床医学来源于临床实践，不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键。

合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础，而且需要积累丰富的临床实践经验。

临床实习是医学教育的重要组成部分，是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程，是一个再学习和提高的过程。

临床实习带教工作是确保医学教育质量，提高医学生综合素质的关键。

如何做好临床实习带教工作，提高带教质量，培养合格的临床医务工作者，总结如下：1、带教老师要树立良好的医德医风，建立良好的师生关系。

带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者，对学生起到言传身教、潜移默化的作用，带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。

医学生对老师的认可和信任，会成为他们认真实习的一种动力。

带教老师要热爱本职工作，要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验，更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。

在带教中教师应注意以身作则，体现对病人的关爱，并自然地结合医德医风开展教书育人工作。

医学生刚从学校踏入医院实习，在医院内与病人接触，随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题，甚至语言问题，这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。

带教老师对学生要关心、爱护、尊重学生，循循善诱，因材施教，对学生的缺点和错误要及时指出，耐心教育，热情、不歧视，建立平等、和谐、合作的师生关系。

2、学习和建立良好的医患关系。

近几年医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式，医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的模式，向医患关系平等、互相尊重的新型模式转变。

面对新型医患关系，教师和学生都要根本转变思想意识、观念。

医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。

培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作，学会尊重病人。

要做好一名优秀临床医生，必须了解病人的心理状态，与病人之间的接触、沟通是非常重要的。

医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟，需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。

临床医学实习总结（精选10篇）临床医学实习总结【篇1】我从20__年x月x日至20__年x月x日，作为__市人民医院的一名临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。

经过了十个月的实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。

十个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在__市人民医院实习成果的总结如下：1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，20__年x月1日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。

初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。

每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。

在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

2、实习了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科。

对于开化验单熟练和看头颅CT和头颅核磁的困难，让我深知自己还要保持谦虚的心态，接触新的知识，开始的时候什么也看不懂，在神经内科实习将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。

临床医同学实习总结【三篇】三月，注定是一个承载希冀、收获和离别的季节。

20xx年的三月，我们怀着期盼和憧憬，踏进了xx市二医院实习；20xx年三月，我们满载收获即将离去。

回想这一年的点点滴滴，感动、辛酸、不舍……实习，是从理论走向实践、从学校进入临床的关键，对于医同学至关重要。

我实习的第一个科室是神经内科，这于我这样一个对临床一物不知的人来说，是一个巨大的挑战。

刚开始我会由于问病史而羞涩脸红，会由于看到输液管有几个很小的液泡忘却报告老师而担忧一个晚上。

所幸的是我遇到了一个好老师，她饶恕我的无知和担忧，从最基本的开始教我，怎样开化验单，如何写入院记录，询问病史时要照看病人的心情，量血压要留意的事项等等。

由于神内是第一个科室，又是医院的重点科室，实习生能做的事不多，但是对于能做的每一件事，我都会在老师的指导下认专注真的完成。

神经内科的病人，多数是中风、偏瘫的老年人，老师和病人之间的沟通，让我获益颇多。

一个好医师，不仅要治疗身体上的疾病，还要会进行心理开导。

在神经内科的实习，让我对临床有了初步的了解和深厚的爱好。

在骨脑外科的实习相对于神经内科来说，轻松很多。

由于有了神经内科实习的阅历，很多事情做起来得心应手。

在骨脑外科，我学会了穿脱手术衣、外科洗手、换药、拆线等无菌操作。

和老师一起上手术台，从一开始的不适应血腥到后来的习以为常，对我来说都是很大的进步。

在心内科，我对冠心病、高血压病、主动脉夹层等疾病有了更进一步的了解。

做心电图，并自己试着分析，也开始写病志，对临床工作进一步熟悉，同时也第一次经受了病人的死亡。

看着一个鲜活的生命，由于疾病的磨折而变得虚弱，最终停止呼吸，那种心境很繁复。

而在妇产科，每一次迎接一个新生命的降生都会充斥惊喜和感动。

对生命的喟叹，对逝去惋惜，对生活的感恩，都坚决了我当一名好医生的决心，并时刻鞭策着我风雨一路向前。

呼吸内科是我最酷爱的科室，在这个科室老师教我怎样和病人谈话，病志的书写规范，医嘱的更改等，一个病人从入院到出院，每一个过程都有我的参与，这让我感到骄傲和骄傲。

临床医学实习个人小结临床医学实习个人小结（精选14篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，让我们一起来写一份小结吧。

那么如何把小结写出新花样呢？以下是店铺为大家收集的临床医学实习个人小结，希望能够帮助到大家。

临床医学实习个人小结篇1时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

临床医学实习工作总结5篇临床科室是医院的主体，它直接担负着对病人的收治、诊断、治疗等任务;临床人员包括直接参与治疗、护理病人的医生、护士;医技科室即过去所说的"非临床"科室，下面小编给大家带来临床医学实习工作总结，希望大家喜欢!临床医学实习工作总结1一、很抓基本技能的训练作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。

可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。

这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。

因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。

二、重视方法的学习实习学什么?许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么?教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。

所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。

因此，同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同点法所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。

例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。

总之，在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。