6,2班主题班会元宵节ppt_图文.ppt

小班元宵节主题班会活动课件一、教学内容本节课的主题为小班元宵节，我们将通过教材《节日的故事》这一章节，详细讲解元宵节的由来、习俗和活动。

内容包括：元宵节的起源、元宵的制作方法、猜灯谜、赏花灯等传统活动。

二、教学目标1. 让学生了解元宵节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。

2. 培养学生动手制作元宵的能力，提高学生的动手操作能力。

3. 培养学生猜灯谜、赏花灯的兴趣，丰富学生的课余生活。

三、教学难点与重点重点：让学生了解元宵节的由来和习俗，掌握元宵的制作方法。

难点：培养学生猜灯谜、赏花灯的兴趣，提高学生的动手制作元宵的能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、元宵制作材料（糯米粉、馅料）、灯笼制作材料。

学具：学生自带碗、勺子，课堂上使用。

五、教学过程1. 引入：通过播放元宵节音乐，引导学生进入节日氛围。

2. 讲解：教师通过PPT，详细讲解元宵节的由来、习俗和活动。

3. 实践：学生动手制作元宵，教师巡回指导。

4. 游戏：学生猜灯谜，答对者奖励小礼品。

5. 展示：学生展示自己制作的灯笼，分享制作心得。

六、板书设计板书内容：元宵节由来、习俗、活动七、作业设计1. 请学生回家后，向家人讲解元宵节的由来和习俗。

2. 制作一个灯笼，下次上课时带来展示。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对元宵节的了解有了更深入的认识，动手制作元宵的能力得到了提高。

但在猜灯谜环节，部分学生表现出不感兴趣，下次可以尝试采用更生动有趣的方式进行教学。

拓展延伸：可以组织学生参观元宵庙会，亲身感受元宵节的氛围，深入了解元宵节的文化内涵。

同时，可以开展元宵节主题的绘画、写作等活动，丰富学生的文化生活。

重点和难点解析一、教学内容细节本节课的主题为小班元宵节，我们将通过教材《节日的故事》这一章节，详细讲解元宵节的由来、习俗和活动。

内容包括：元宵节的起源、元宵的制作方法、猜灯谜、赏花灯等传统活动。

在讲解元宵节的起源时，着重介绍汉武帝和东方朔的故事，以增强学生对节日历史背景的了解。

元宵节主题班会课件标题：传统与创新，共享元宵佳节一、引言（100字）亲爱的同学们，元宵佳节即将来临，为了传承中华优秀文化，同时又能展现时代风采，今天的班会将以元宵节为主题，探讨传统与创新的结合。

二、了解传统（200字）1.元宵节的由来：讲述元宵节起源于汉代，成为中国传统节日的历史及相关的传说故事。

2.传统节日的重要性：介绍传统节日对于培养人们的传统文化情感和传统文化认同感的重要意义。

三、传统与创新的融合（300字）1.保留传统元素：介绍如何保留元宵节传统，如制作元宵、赏花灯、猜灯谜等传统活动。

2.创新元宵节活动：提出新颖的元宵节活动，如摄影比赛、创意元宵制作、元宵节演出等，让元宵节更富有时代感。

四、元宵节美食与传统文化（300字）1.元宵香粽的制作与品尝：介绍元宵节传统美食，元宵香粽的制作过程，组织同学们品尝美味的粽子。

2.传统食品与品尝：介绍元宵节吃汤圆的习俗，并组织同学们品尝各种传统汤圆，增进彼此情感。

五、传统与创新的演出（300字）1.传承民间艺术：组织同学们展示传统曲艺、杂耍、舞蹈等民间艺术表演，传承中华优秀文化。

2.创新元宵节演出：鼓励同学们通过创作原创舞蹈、独特乐曲等方式，展示现代元宵节的创新演出。

六、回顾与展望（200字）1.回顾活动的收获：分享同学们参与元宵节活动的心得体会，让大家共同回顾活动的收获。

2.展望传统与创新的未来：展望元宵节传统与创新的融合将如何发展，呼吁同学们继续传承和创新优秀的中华文化。

七、总结（100字）通过本次班会的主题活动，我们不仅了解了元宵节的传统及相关习俗，还体验了传统与创新的结合带来的喜悦。

相信在未来的日子里，我们能够更好地传承和发扬中华传统文化，创造更多具有时代特色的元宵节活动。

让我们共同努力，为中华传统文化的传承和发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。