语文必修五第二单元测试题

高中语文必修五第二单元学习检测及参考答案1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.储(zhǔ)粟轻飏(yáng）流憩（qì）舸（kē）舰迷津B.熟稔(rěn) 盘桓(huán) 懿（yì）范云销雨霁（jì）C.帝阍(hūn）叨(dāo）陪坳（āo）堂决（xuè）起而飞D.逋(bū）慢榆枋(fáng) 洗(xiǎn)马终鲜(xiān)兄弟2.下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是（）A.乃瞻衡（通“横”）宇策扶老（指拐杖）以流憩B.逮（及，至）奉圣朝谁悲失路（比喻不得志）之人C.夙遭闵凶（不幸）背负青天而莫之夭阏（阻塞）者D.彩（色彩）彻区明是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远3.下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（）A.云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐B.臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命C.遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已D.适莽苍者，三餐而反此小大之辩也4.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（）A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越B.请息交以绝游生物之以息相吹也C.凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节D.门虽设而常关此虽免乎行，犹有所待者也5.下列各句中的加点词语及现代汉语意义相同的一项是（）A.生物之以息相吹也B.千里逢迎，高朋满座C.问征夫以前路D.欲苟顺私情，则告诉不许6.下列各句中句式特点及例句相同的一项是（）例句：访风景于崇阿A.遂见用于小邑B.农人告余以春及C.童子何知，躬逢胜饯D.背负青天而莫之夭阏者7.下列各句中加点字的用法及例句相同的一项是（）例句：奚以之九万里而南为A.乐琴书以消忧B.雄州雾列，俊采星驰C.目吴会于云间D.臣具以表闻，辞不就职8.对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（）①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨9.下列各种说法中有误的一项是（）A.“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。

导语：现代信息技术的传播速度的提高和广度的扩大，是人们的交流更加方便和快捷，使语文的交际功能达到了新的高度。

语文学习的过程是人获得语言，规范语言的过程。

第Ⅰ卷 (36分)一、基础知识(18分)1、下列各组词加点字的读音，全不相同的一组是( )A.游说追溯说服横槊赋诗B.祈祷宫绦韬略叨陪鲤对C.庇佑孤僻精辟筚路蓝缕D.矫首角逐皎洁咬文嚼字2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.玷辱陶冶良晨美景安然无恙B.拮据矜持平心而论天高地迥C.拂拭迟顿唉声叹气兼听则名D.鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战3、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( )A.王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。

B.操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。

C.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。

D.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。

4、下列各句，没有语病的一句是( )A. 今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。

确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。

B. 四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学，鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。

C.由于北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。

D.神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。

5、下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是( )①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。

第二单元单元检测(时间：150分钟满分：150分)第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列加点的字注音全都正确的一项是()A．险衅．(xìn) 茕．茕(qiónɡ) 夙．遭(sù) 优渥．(wò)B．北冥．(mínɡ) 抟．扶摇(tuán) 坳．堂(ǎo) 孤鹜．(wù)C．翼轸．(zhěn) 棨．戟(qǐ) 懿．范(yì) 潦．水(liáo)D．熹．微(xī) 壶觞．(shānɡ) 出岫．(yóu) 景翳．翳(yǐnɡ)2．下列各句中，没有错别字的一句是()A．《北京青年报》载文指出：“高薪养廉”犹如“缘木求渔”，是不可行的；高薪的滋养是靠不住的，可以依靠的只能是法律。

B．全国大学生辩论总决赛可谓精彩纷呈，高潮迭起。

场上的选手唇枪舌剑，居理力争，场下的观众热情高涨，掌声连连。

C．北京市人民检察院向社会作出承诺：对于群众的署名举报，各级检察院会在3个月内给予答复，告之查办结果。

D．解散多年的英国“辣妹”组合的五位成员将重新聚首，参加慈善演唱会。

虽然她们已青春不在，但歌迷对她们的复出还是相当期待。

3．下列句子中不含通假字的一组是()A．小知不及大知B．臣以险衅，夙遭闵凶C．愿陛下矜悯愚诚D．汤之问棘也是已4．下列文言句子中，没有活用现象的一项是()A．园日涉以成趣B．或棹孤舟C．臣具以表闻D．奏流水以何惭5．下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是()①穷且．益坚，不坠青云之志②存者且．偷生，死者长已矣③兰亭已矣．，梓泽丘墟④太后曰：“敬诺。

年几何矣．？”A．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字不同。

B．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字也相同。

C．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字也不同。

D．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字相同。

高二语文必修5第二单元练习题5套（有答案）一、基础巩固1．下列词语中，加点字的读音全对的一项是()A．熹微(xī)棹舟(nào)耘耔(zǐ)盈樽(zūn)B．轻飏(yánɡ)盘桓(huán)出岫(yòu)流憩(qì)C．壶觞(shānɡ)遑遑(huánɡ)窈窕(t iǎo)庭柯(kē)D．翳翳(yì)靡途(mí)东皋(ɡāo)熟稔(rěn)【解析】A项，“棹”应读zhào；B项，“岫”应读xiù；D项，“靡”应读mǐ。

【答案】 C2．对下列句中加点词的解释有误的一项是()A．既自以心为形役役：役使B．或命巾车，或棹孤舟棹：长桨C．眄庭柯以怡颜怡：使……愉快D．景翳翳以将入景：日光【解析】B项，棹：用棹划船。

【答案】 B3．对下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是()①舟遥遥以轻飏②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧④聊乘化以归尽⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑦农人告余以春及⑧眄庭柯以怡颜A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦【解析】①②④为连词，表修饰关系，不译；③⑧连词，表目的关系，译为“来”；⑤连词，表并列关系，不译；⑥⑦为介词，译为“把”“拿”。

【答案】 C4．下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A．策扶老以流憩B．乐琴书以消忧C．园日涉以成趣D．瓶无储粟，生生所资【解析】C项，名词作状语，其他三项都是名词用作动词。

【答案】 C★5.(对应本课“重难突破”第6题)从句式的角度分析，与例句句式相同的一项是()例：乐夫天命复奚疑A．既自以心为形役B．何陋之有C．农人告余以春及D．僮仆欢迎，稚子候门【解析】A项，被动句；B项与例句都是宾语前置句；C项，状语后置句；D项，省略句。

【答案】 B二、课内阅读阅读下文，完成6～9题。

余家贫，耕植不足以自给。

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.请选出下列选项中字音、字形都正确的一项（）A. 自undersetcdot诩（xǔ）坍undersetcdot圮（pǐ）卷undersetcdot帙（yì）亘古不变B. undersetcdot恓惶（xī） undersetcdot倔强（jué）熨undersetcdot帖（tiè）猝不及防C. 石undersetcdot罅（xià） undersetcdot绛皓（jiàng） undersetcdot蹩进（bié）心弛神往D. undersetcdot弥望（mí）玉undersetcdot砌（qì）白undersetcdot炽灯（chì）奋笔疾书【答案】D【解析】本题考查学生识记常见字字音和字形能力A．“卷帙”中的“帙”应读“zhì”B．“熨帖”中的“帖”应读"tiē”C．“心弛神往”应为“心驰神往”故选D.2.下列各句对文章的理解和分析不正确的一项是（）A. 《庖丁解牛》论理深刻透彻层层相扣逻辑严密先说“所好者道也” 提纲挈领然后具体分述解牛经过的三个阶段最后以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的还必须注意在关键地方小心谨慎专心致志B. 文章的语言精练而富有表现力“触”“倚”“履”“踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术比拟庖丁进刀“合于《桑林》之舞乃中《经首》之会” 有声有色解牛结束“提刀而立为之四顾为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上C. 庖丁技艺高超的原因主要是三个方面其一强调对技术的追求（“进乎技矣”）其二在反复实践中积累经验探求规律运用规律其三谨慎小心尊重规律“怵然为戒视为止行为迟动刀甚微” 从来不骄傲大意D. 《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道其主观意图是宣传消极处世的人生哲学客观上却告诉人们只要反复实践积累经验就能像庖丁一样认识和掌握事物的规律做到“游刃有余”【答案】C【解析】C．“强调对技术的追求”分析错误庄子不停留在掌握具体的“技”上而是以探求“道” 也就是把解牛的规律作为实践的目标3.下面是杜甫的七律《江村》中的诗句排序正确的一项是（）①老妻画纸为棋局②微躯此外更何求③相亲相近水中鸥④清江一曲抱村流⑤自来自去梁上燕⑥但有故人供禄米⑦长夏江村事事幽⑧稚子敲针作钓钩A. ④⑦⑧①⑤③⑥②B. ⑤③④⑦①⑧⑥②C. ⑥②⑤③①⑧④⑦D. ④⑦⑤③①⑧⑥②【答案】D【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序了解并掌握常见的文学文化常识的能力本题是给律诗排序从押韵角度来看律诗的偶句要押韵从对仗的角度来看律诗的颔联、颈联须对仗从律诗偶句押韵的角度来看由②③○③的尾字“求”“鸥”“幽”“钩”可以确定押“○u”韵○的尾字“局“不是“○u”韵所以不能放在偶句位置这就排除A项从对仗的角度来看律诗的颔联、颈联须对仗④“清江一曲抱村流”和②“长夏江村事事幽”不能构成对仗所以不能放在颔联的位置这就排除B项分析诗句内容逻辑来看律诗一般符合起承转合的模式④⑦“清江一曲抱村流”“长夏江村事事幽”属于写景一般放在前面⑥②“但有故人供禄米”“微躯此外更何求”是抒发心志应放在最后这就排除C项故选D.4.下列语句中没有语病且表意明确的一项是（）A. 世界卫生组织发布的数据表明人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源B. 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年从现在起到年底国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出C. 《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日 2020年“三节”群众文化活动——“迎新春·诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开了序幕D. 读完郭沫若的《立在地球边上放号》读者就会为这诗所感染使读者感到余味无穷不忍释手【答案】C【解析】C【分析】A项“原因是由空气污染引起的”句式杂糅删去“的原因” B项语序不当“从现在起到年底”是做状语修饰“承办”的应该放到“国家大剧院宣布”之后 D项最后一个分句的主语应是“郭沫若的《立在地球边上放号》” 与前面主语不一致属于中途易辙可删掉“使读者” 仍然让“读者”做主语5.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）5.（2）下列句中的引号用法和材料中画横线句中的引号用法相同的一项是（）5.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 飘摇景致平铺直叙敏锐B. 飘荡景象平铺直叙敏锐C. 飘荡景致单刀直入敏捷D. 飘摇景象单刀直入敏捷【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】6.下列各项中对课文理解错误的一项是（）A. 《罗密欧与朱丽叶》中的比喻和联想大多激情磅礴是主人公大胆直接的倾诉《长亭送别》则善于化用前人诗词烘托离别氛围尤其是崔莺莺的唱词显得伤感而富于深情B. 司马迁的《报任安书》以忍辱受刑、忍痛著书的感情为主抒发了司马迁对生之价值与死之意义的思考表达了他坚定无畏的人生选择C. 鲁迅的《记念刘和珍君》在写作上张弛有度层次分明第一、二部分悼念逝者唤醒生者第三、四、五部分追忆往事揭露罪行第六、七部分讴歌烈士点明意义D. 屈原是战国伟大的爱国诗人他的《楚辞》是我国第一部现实主义诗歌总集表现了他的爱国主义思想【答案】D【解析】D．《楚辞》的作者不能说是屈原且《楚辞》是浪漫主义诗歌二、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）“审讯”作为这篇小说的标题有多重意蕴请结合全文作简要分析7.（4）这篇小说主要以对话形式展开这种写法有哪些作用？A. 随着故事情节的步步推进警官奎尔的内心发生了一系列微妙的变化而真正使他陷入紧张慌乱的则是瑞恩斯提到了格雷森被杀一事B. 瑞恩斯以身试法杀死了兰德和格雷森他鄙视他们这些靠毁掉他人生活发财的人认为自己这样做是为社会铲除坏人维护社会公正C. 瑞恩斯承认自己杀人违法知道必须为此承担相应后果但他也心怀不平抱怨世人只看到自己犯罪的表象却不过问犯罪背后的原因D. 在奎尔对瑞恩斯审讯之前瑞恩斯已向警方举报了奎尔的违法行为其他警察也监听了这场审讯奎尔的罪恶嘴脸已暴露在众人面前【答案】A【解析】（1）A项“真正使他陷入紧张慌乱的则是瑞恩斯提到了格雷森被杀一事”错误真正使奎尔陷入紧张慌乱的应是瑞恩斯提到了兰德被杀一事文中当瑞恩斯提到兰德被杀时“奎尔心里暖洋洋的快意被一阵冷飕飕的寒意取代” 继而“咬紧牙关” 表明其内心高度紧张濒临崩溃【答案】C【解析】（2）C项“描写手法相同而用意有别前者表现人物紧张中故作镇定后者表现人物愤怒中有所节制”错误根据前后文意可知两处动作描写表达效果相近都是表现瑞恩斯的从容自信和对奎尔警官的蔑视【答案】（3）①“审讯”本来指警察对犯罪嫌疑人的审讯文中又可指犯罪嫌疑人对腐败警察的另一种“审讯”②从全文主旨上“审讯”也可以理解为从正义和道德的角度对邪恶势力的严正“审讯”【解析】（3）小说标题的含义一般包括表层含义与深层含义表层含义要结合文章的情节进行分析深层含义应结合文章的人物性格特征和文章的主旨分析本文的标题“审讯”原指公安机关、检察机关或法院向犯罪嫌疑人或刑事案件中的被告人查问有关案件的事实在本篇小说中也可指犯罪嫌疑人瑞恩斯对腐败警察奎尔的另一种“审讯” 瑞恩斯层层深入将警官马库斯·奎尔的罪行慢慢揭露出来结合全文主旨可知“审讯”的深层含义也可以理解为从正义和道德的角度对邪恶势力的严正“审讯”【答案】（4）①人物对话构成了小说的主要内容小说通过人物对话推动情节发展使情节更为紧凑②人物对话是小说刻画人物形象的主要手段两位主要人物的行为、性格乃至心理活动主要是通过他们的对话加以表现的③人物对话是揭示小说主旨的主要途径小说张扬正直正义、批判腐败丑恶的主旨是在人物对话中逐步揭示出来的④凝练生动的对话增强了读者的在场感更易引起读者共鸣【解析】（4）本篇小说主要以对话形式展开这样的写法不仅构成了小说的主要内容还推动了故事情节的发展对话能够告诉读者角色在干嘛下一步准备干什么这样能够使得文章更为紧凑同时通过人物之间的对话能够直接反映出人物的性格特征从而丰满人物的形象使得读者更有沉浸感再次小说张扬正直正义、批判腐败丑恶的主旨正是在人物对话中逐步揭示出来的最后这样简洁生动的对话能够引起读者共情优秀的对话总是能够挑动读者的内心情感让读者能够轻易跟随人物的喜怒哀乐进行代入感的体验与角色或作者产生共鸣据此分析作答即可8.（1）下列对小说思想内容和艺术手法赏析不正确的两项是（）8.（2）小说为什么用“荒芜”来作标题？请结合文章内容简答8.（3）邻居们在内心深处是怎样看待老张种菜这件事的？作者借此想表达的主题是什么？请结合小说内容简要分析、探究A. 老张在城里住着不高兴并不是儿子和儿媳对他不好主要是看不惯邻居们胡乱猜疑乱咬舌根B. 老张花池种菜邻居指点嘀咕最终儿子薅菜毁菜从中可以看出儿子虽然是老张的亲儿子但是儿子、邻居们与老张在某些观念上确实不一样C. 小说采用顺序的叙述方式围绕老张种菜一事展开冲突情节曲折具有吸引力故事具有启人思考的魅力D. 小说主要通过正面描写来刻画老张不仅有语言描写、动作描写还有心理描写和外貌描写运用侧面描写来表现住户们E. 小说采用戛然而止的结尾方式高潮就是结尾这样的结尾引人深思让人感受到人心的荒芜【答案】A, D【解析】（1）A项“邻居们胡乱猜疑乱咬舌根”于原文无据文章并未明确交代邻居们嘀咕的内容他们指点着老张家的窗户并不能说明他们是在胡乱猜疑、乱咬舌根他们只是对老张的行为感到好奇D项“外貌描写” 原文没有【答案】（2）①“荒芜”一语双关表面指花池荒芜的小区环境更暗示人们内心的荒芜②推动情节发展为老张种菜作铺垫老张眼见花地荒芜进而想改变荒芜的现状最后发现人心更加荒芜③衬托人物用环境的荒芜和邻居们内心的荒芜来衬托老张的淳朴④艺术效果引起读者思考有利于揭示主题【解析】（2）从文章内容来看荒芜的并不仅仅是小区里的花园而是人与人相处时的心理感受而这一主旨的展现是因为老张看见花园荒芜而引起的故而又推动了故事情节的发展从人物形象角度看在这场人心荒芜的较量中老张的形象被衬托了出来【答案】（3）①内心不相信老张的淳朴和真诚反以为他爱占便宜和虚伪②主题表现出在城市化过程初期人们之间陌生、隔阂、相互猜疑的现象反映了作者对生活方式（环境）重大转换中的人际关系的关注、思考【解析】（3）从邻居们面对老张的热情所表现出来的冷淡可以看出他们对老张展现出来的热情和友爱是有距离的这说明了他们对老张身上的淳朴和真诚是不相信的从这组对比中我们也不难发现这篇文章所反映的社会现实——人与人之间的陌生与隔阂这也就提出了今天社会生活中需要大家思考和解决的一道难题——在社会的巨变中如何处理社会人际关系9.（1）对这首诗的赏析不正确的一项是（）9.（2）用象征手法表达残酷的现实诗人选取哪些意象？这些意象蕴涵了怎样的情感？9.（3）反复咏唱“相信未来” 对表达诗人的感情起到了怎样的作用？A. 诗人在“文化大革命”那个是非混淆、黑白颠倒的年代里仍然执着地相信未来B. 诗中的“固执”并非贬义显示出作者相信未来的执着C. “用孩子的笔体”写下“相信未来” 说明作者当时还很幼稚很年轻D. “当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”采用了拟人的手法【答案】C【解析】用“孩子的笔体”并非说明作者年轻、幼稚而是突出“我”相信未来信念的纯净、执着、神圣而又充满希望【答案】被蛛网查封的炉台、紫葡萄化为露水、鲜花在别人怀中这些意象蕴涵了那个时代青年人的失望与悲哀凄凉与迷惘【解析】解答时要抓住诗歌中运用的事物诗人在诗中写了“炉台”“露水”“鲜花” 然后根据所写事物的修饰语联想到“象征手法”所表达情感【答案】①反复咏唱一唱三叹以热情与执着去面对迷途的惆怅失败的苦痛突出强调“相信未来” 相信未来客观公正的评定相信未来的美好相信理想一定能实现②反复咏唱“相信未来” 一唱三叹不断强化坚定的信念给人以强烈的震撼具有崇高的悲剧感诗歌鉴赏诗一开头就用“蜘蛛网““炉台““余烟““灰烬“等几个意象给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代无论是否经历过那个时代人们都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触而诗人却“用美丽的雪花写下相信未来“ “雪花“既象征纯洁、质朴也传递着清楚、明了的意识把不屈于现实的坚定表现得格外真切这是从艰难生活中升起的信念第二诗节用“紫葡萄““深秋的露水““鲜花““别人的情怀““凝霜的枯藤“写出了生命由鲜亮到黯淡由热情到失意由饱满到枯竭的经历激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想而诗人“在凄凉的大地上写下相信未来“的人格力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵这是从人生苦难中升起的信念第三诗节“我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海“ 力量之大范围之广气势之猛表现了诗人的满腔豪情“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆“一句把“曙光“比拟成“笔杆“ 富有想象力“用孩子的笔体写下相信未来“ 表达的是诗人的真挚和坦诚思想这是由真实内心升起的信念这三个诗节一咏三叹“相信未来“就像一首乐曲的主旋律奏出了诗人心底的最强音在那个阴云密布、精神痛苦的时代《相信未来》在人们心灵上投下了一道希望之光我想那个年代过来的大多数知青也可以说是一代人在任何时候重读《相信未来》都依然会产生强烈的共鸣食指“相信未来“ 那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念也是这首诗最为动人的内核【解析】前三节写“我“是怎样“相信未来“的后三节写为什么要“相信未来“ 最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力去热爱去生活用语质朴而思想深刻性格鲜明又令人折服“相信未来”反复给人以相信自己的理想一定能够实现的感觉同时反复可以给人一种强烈的悲剧感三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.古人有名有字字对名有表述、阐明的作用二者是有关联的有的是协同关系如诸葛亮字孔明文天祥字宋瑞有的是相反相成的关系如王绩字无功管同字异之请按照这两种关系将下面的历史人物归类①周瑜字公瑾②晏殊字同叔③班固字孟坚④陆游字务观⑤朱熹字元晦⑥韩愈字退之名与字是协同关系的名与字是相反相成关系的【答案】①③④, ②⑤⑥【解析】①中“瑜”“瑾”都有“美玉”的意思为协同关系②中“殊”意为“不同” 与晏殊的字意义相反③中“固”“坚”都有“坚固”的意思为协同关系④中“游”“观”都有“游览”的意思为协同关系⑤中“熹”为“明亮” “晦”为“昏暗” 意思相反⑥中“愈”有“变好”的意思“退”有“下降”之意意思相反据此作答即可。

第二单元综合测试（新人教必修5）一、基础知识(18分，每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.熟稔．(niǎn) 拔擢．(zhuó)陨．首(yǔn) 茕茕孑．立(jié)B.自诩．(xǔ) 矜．育(jīn)洗．马(xǐ) 决．起而飞(xuè)C.桨棹．．(zhào) 干涸．(hé)逋．慢(bū) 恶．乎待哉(wū)D.赊．(shē) 笏．板(hù)胜饯．(zhàn) 猥．以微贱(wěi)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.遐观孤鹜暇日B.宵逝南溟北冥云消C.盘桓耸萃荟翠D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚3.下列句中不含通假字的一组是( )A. B.C. D.汤之问棘也是已。

4.下列句中加点词语，古今意义相同的一项是( )A.策扶老以．B.野马也，尘埃也，生物．．C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然．．D.奚惆怅．．而独悲？5.下列骈偶句的读法，节奏停顿有误的一项是( )A.龙光/射/B.落霞与/孤鹜/C.接/孟氏/之芳邻D.天柱高/而/北辰远。

6.下列句子中，没有活用现象的一项是( )A.园日涉以成趣。

B.C.臣具以表闻。

D. 宾主尽东南之美。

二、阅读欣赏(28分)(一) 阅读选段，完成7～14题。

(16分，每题2分)时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖马非于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。

虹销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

第2单元 综合测试（满分120分，时间120分钟）一、积累运用（18分，每小题3分）1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊2.下列各句都有通假字的一项是（ ）①问征夫以前路，恨晨光之熹微 ②云销雨霁，彩彻区明 ③我决起而飞，抢榆枋而止 ④而征一国者，其自视也，亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩 ⑥臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶A.①②⑤⑥B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）A.于是．．怅然慷慨，深愧平身之志B.三餐而反，腹犹果然．．C.零丁孤苦，至于成立．．D.欲苟顺私情，则告诉．．不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…（ ）A.⎪⎩⎪⎨⎧••为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.⎪⎩⎪⎨⎧••辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.⎪⎩⎪⎨⎧••亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.⎪⎩⎪⎨⎧••已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是（ ）A.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。

因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。

到了汉代，人们一般将辞赋并称。

B.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。

C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。

逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对自由地生活在社会上。

它是庄子不满黑暗现实的羁绊而提出来的一种生活方式与社会理想。

D.表，古代奏章的一种，一般对某些事情陈述自己的看法或有所议论，也用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。

高二语文必修五第二单元综合检测题【篇一】一、基础知识(每小题3分,15分)1．下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A．大厦(shà)两栖(xī)混沌(hùn)轮廓(kuò)B．流域(yù)梵文(Fàn)蜂窠(cháo)细胞(bāo)C．墁地(màn)暴涨(zhǎng)轴线(zhú)分娩(miǎn)D．鲱鱼(fēi)膨胀(zhàng)接榫(sǔn)蒙昧(mèi)解析: 选D。

A项,两栖(qī)；B项,蜂窠(kē)；C项,轴线(zhóu)。

2．下列词语中没有错别字的一项是()A．瓦当激奋琉璃富丽堂黄B．振动木屑点缀苦口婆心C．糟糕慧星穹宇慈祥谦和D．霎时崩溃贯例耗尽燃料解析: 选B。

A.富丽堂皇；C.彗星；D.惯例。

3．依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①当执法人员对假冒少数民族群众的小贩进行处罚时,该小贩装作听不懂。

执法人员拟对物品暂扣时,他又原形毕露,________,强词夺理,企图不接受处罚。

②英国统治阶层普遍缺乏科学知识,对数字毫不敏感,只会靠________治理国家。

③2015赛季亚冠分组揭晓,广州恒大队在小组赛阶段将再遇上赛季在八强战中淘汰自己的卫冕冠军澳超球队西悉尼流浪者队。

得知抽签结果后,恒大集团副总裁刘永灼自信满满________。

A．侃侃而谈夸夸其谈振振有词B．振振有词夸夸其谈侃侃而谈C．振振有词侃侃而谈夸夸其谈D．夸夸其谈侃侃而谈振振有词解析: 选B。

振振有词: 理直气壮的样子,形容自以为理由很充分,说个不休。

夸夸其谈: 形容说话、写文章时浮夸,不切实际而又滔滔不绝。

含贬义。

侃侃而谈: 侃侃,说话理直气壮、从容不迫的样子。

形容理直气壮地谈论或演讲。

含褒义。

4．下列各句中,没有语病的一句是()A．江水进入水厂后,将经过严格的净化处理,成为符合国家饮用水标准的自来水,最终被输送至全市管网,进入北京市千家万户。

人教版高中语文必修五第二单元测试(有答案解析)弟5页 （共6页） 弟6页 （共6页）第二单元基础练习一、基础知识 (36分，每题3分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.熟稔．(ni ǎn) 拔擢．(zhu ó) 陨．首(y ǔn) 茕茕孑．立(ji é) B.自诩．(x ǔ) 矜．育(j īn) 洗．马(x ǐ) 决．起而飞(xu è) C.桨棹．(zh ào) 干涸．(h é) 逋．慢(b ū) 恶．乎待哉(w ū) D.赊．(sh ē) 笏．板(h ù) 胜饯．(zh àn) 猥．以微贱(w ěi)2、下列句中不含通假字的一组是( )A.小知不及大知。

B.臣以险衅，夙遭闵凶。

C.愿陛下矜悯愚诚。

D.汤之问棘也是已。

3、下列句中划线词语，古今意义相同的一项是( ) A.策扶老．．以流憩。

B.野马．．也，尘埃也，生物之以息相吹也。

C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然．．。

D.奚惆怅．．而独悲？ 4、下列骈偶句的读法，节奏停顿有误的一项是( )A.龙光/射/牛斗之墟。

B.落霞与/孤鹜/齐飞。

C.接/孟氏/之芳邻。

D.天柱高/而/北辰远。

5、下列句子中，没有活用现象的一项是( ) A.园日涉以成趣。

B.或棹孤舟。

C.臣具以表闻。

D. 宾主尽东南之美。

6、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是( ) A.①泉涓涓而．始流。

②弃甲曳兵而．走。

B.①问征夫以．前路。

②是以．区区不能废远。

C.①州司临门，急于．星火。

②是何异于．刺人而杀之。

D.①悟以往之．不谏。

②夫晋，何厌之．有。

7、下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是( ) A.审．容膝之易安。

审：明白，知道 B.臣之辛苦．．。

辛苦：劳累 C.而彼且奚适．也？ 适：到，往 D.穷．且益坚，不坠青云之志。

穷：因厄，处境艰难 8、下列句子句式相同的一组是( )A.① 家叔以余贫苦，遂见用于小邑。

高中语文必修5第二单元测试卷一、填空1、下列词语中读音全都正确的一组是（）A．捧袂（mèi）央浼（měi）熟稔．(niǎn)赍．发（jī）B．壶觞(shāng) 埋（mái）怨彤(tóng)云微风轻飏(yáng)C．莞（wǎn）尔玷．辱（diàn)接榫（sǔn）契诃夫(hē)D．怂恿(sǒng) 搠．倒（shuò）瘦削（xiāo）碎琼(qióng)乱玉2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.暮蔼杳无音讯付梓瞻仰B.磨蹭哀声叹气癖好鸟瞰C.讥诮徇私舞弊盘桓酒馔D.岑寂盅惑人心拌倒出岫3、下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。

王勃，“初唐四杰”之一，字子安，其名与字间具有相成关系，如果王勃要自称，当称“子安”。

B. 契诃夫也是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一，另两个是法国的莫泊桑和美国的欧·亨利。

契诃夫的代表作《套中人》极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。

C. 古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话语、坐立行走都要符合礼仪。

在古代的礼节中，见面常用的礼仪是拜礼和揖礼，而室内座位方面又以坐西向东为尊。

“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示敬意。

D. 《堂吉诃德》作者是西班牙人塞万提斯，他是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家。

他的《堂吉诃德》就是在喜剧中渗透了悲剧因素，形成了一种“含泪的笑”。

4、下列各组句子中词语加点词解释有错误的一项是（）A．①归去来．兮！（助词，无义）②彼且奚适．也？（适：到，往）B．①我自来．．又和你没甚冤仇(从来) ②权．在营里开了个茶酒店(姑且)C．①好歹要结果．．他性命(结束,了结) ②我因恶．(讨厌 )了高太尉,生事陷害D．①臣之进退，实为狼狈．．（进退两难的情状）②审．容膝之易安（审，觉察，明白）5、下列各组句子中意义和用法相同的一组虚词是( )A.①泉涓涓而．始流②潦水尽而寒潭清B.①问征夫以．前路②是以．区区不能废远C.①州司临门，急于．星火②目吴会于．云间D.①悟已往之．不谏②感吾生之．行休6、下列句子中句式相同的一组是( )A.①家叔以余贫苦，遂见用于小邑。