《观潮》优教课件(第二课时)_1

奇特 雄伟 壮 观
➢ 潮来之时，声势浩大，潮退之后呢？ ➢ 阅读最后一个自然段。
课文讲解
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来， 江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。 看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
➢ 潮退后是什么景象？说明了什么？
江面恢复了平静，江水上涨了两丈来高 说明了水量多，声势浩大
声音：隆隆的响声——越来越大——山 崩地裂 形态：一条白线——横贯江面——两丈 多高的水墙 ——千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡
课文讲解 ➢听潮声
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2.过了一会儿，响声越来越大。 3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
课文讲解 ➢观潮形
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横
根据第三自然段的内容，说一说潮来时的具体情形
先是“远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”
听
过了一会儿，响声越来越大
东边水天相接的地方出现了一条白线
看
课文讲解
齐读第四自然段
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像 大地都被震得颤动起来。
来描述的？ 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！

的任意一部分进行介绍。 2、介绍时可以用课文中的语言，也可以
加入自己的一些感受或运用资料中的知识，可 以一个人介绍，也可以小组成员分工合作进行 介绍。
3、介绍的语言要符合导游的身份。
写法借鉴
本文是按照“潮来之前”、“潮来之时”、 “潮头过后”的顺序，由远到近抓住“潮”的特 点进行叙述，先闻其声，再观其形，“听”和 “看”在写法上是交错的，写得有声有色，十分 形象，使人身临其境。
描写了潮水从远处涌来时的声音 和样子，体现了钱塘江大潮声音大、 气势壮观的特点。
新知讲解
作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的。
远
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
声音
响声越来越大
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
近
新知讲解
只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。
远
景象
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。
新知讲解
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 “自古以来”是说钱塘江大潮自古就有。
这段话突出了钱江大潮的“古”和“奇”。
新知讲解
学习第二自然段
小组合作学习： 1、小组内朗读课文第二自然段。 2、交流讨论：江潮还没有来，作者看到
了什么？
新知讲解
观潮的时间
观潮的地点
农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官
“过了很久”说明余波持续的时间之长。 “两丈来高”是从水量之大讲钱塘江大潮的壮观。
新知讲解
假如你是一个游人，你会发出怎样赞叹？
钱塘江大潮非常壮观、雄伟、 神奇，让人流连忘返。
新知讲解
钱塘江大潮，自古以来被称为 “天下奇观”，正像诗人苏轼所说 的：八月十八潮，壮观天下无。

有关钱塘潮的著名诗句
一千里色中秋月，十万军声半夜潮。 ——李廓《忆钱塘》
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
——毛泽东《七绝·观潮》 海面雷霆聚，江心瀑布横。
——（宋）范仲淹《和运使舍人观潮》 海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
——（明）王在晋《望江台》
作业
1 背诵第三、四自然段。 2 搜集一些描写钱塘江大潮
潮来时 万马齐奔 山崩地裂 气势雄伟
潮来时
根据课文边读边想象当时的 景象，试着背一背自己喜欢的句 子。
潮头后
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还 在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪 吼。
潮头过后 漫天卷地 风号浪吼 余波汹涌
课文回顾： 如果你是小导游，你怎样向不 了解钱塘江大潮的游客介绍钱塘江 大潮呢？
的著名诗句，并把这些诗 句背诵下来。
退出
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

活经验，谈自己对词句独特的感悟。
1.作者是按由远及近的顺序写潮 来时的景象的。
2.背诵自己喜欢的句子。
品读感悟： 潮过后（第5自然段）
读本段，体会：课文中还从哪 能看出钱塘江大潮的气势雄伟壮观？
“霎时”时间短暂，潮头却已西去， 可见潮水奔腾之快。余波涌来，也使江面 风号浪吼。待江水平静后，江水已涨了两 丈来高，这些都可以看出潮来之猛，气势 之大。
江面：风平浪静 薄雾笼罩
潮来前
海塘大堤上早已人山人海。 大家昂首东望，等着，盼着。
潮 来 时
品读感悟： 潮来时（第3、4自然段）
默读课文，进行批画：潮来了， 给你什么样的感受？从哪感受到的？
小组合作:
1.交流感受，品读佳句。 2.作者又是按怎样的顺序写潮 来时的景象的？ 3.分工进行朗读。
第一单元
1 观潮 （第2课时）
品读感悟： 潮来前（第1、2自然段）
齐读第1自然段，思考：这段哪 个词概括了全文的主要内容？
天下奇观
观潮：看 天下奇观：景象
品读感悟： 潮来前（第1、2自然段）
齐读第2自然段，边读边画出写 潮来前江面景象及人们心情的句子。
潮来前
江面很平静，越往东越宽，在雨后 的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
谈想法：
学完课文，你们知道为什么 人们称钱塘江大潮为“天下奇观” 了吗？
巩固延伸：
我是小导游
如果你是小导游，你怎样向不了 解钱塘江大潮的游客介绍钱塘江大潮 呢？
作业：
1.按一定顺序，写一个描 写景物（或景观）的片段。
2.搜集有关钱塘江大潮的 资料。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.2 21.4.2F riday, April 02, 2021

自学提示： 1、默读课文，边读边想象画面，用 笔圈画出自己最喜欢的景象。 2、小组合作探究学习。 3、各小组按“潮来前、潮来时、潮 头过后”的顺序汇报。
《观潮》第二课时PPT课件【优质课件 】
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潮来前
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很 平静，越往东越宽，在雨后的阳光下， 笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
一千里色中秋月，十万军声半夜潮。 ——李廓《忆钱塘》
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
——毛泽东《七绝·观潮》 海面雷霆聚，江心瀑布横。
——（宋）范仲淹《和运使舍人观潮》 海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
——（明）王在晋《望江台》
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潮头过后
漫天卷地 风号浪吼 余波汹涌
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课文回顾： 如果你是小导游，你怎样向不 了解钱塘江大潮的游客介绍钱塘江 大潮呢？
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有关钱塘潮的著名诗句
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观潮
第二课时
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课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？
观潮
潮来前 潮来时 潮头过后
第2自然段 第3-4自然段 第5自然段
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潮来时
根据课文边读边想象当时的 景象，试着背一背自己喜欢的句 子。
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听 看
课文讲解
齐读第四自然段 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，
横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色 战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如 同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
课文讲解
根据第三、四自然段的内容，思考：作者是按什么顺 序描写大潮来时的景象的？从哪几方面来描述的？
讲解课文
大声朗读课文第三自然段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时
人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面 还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大， 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
课文讲解
根据第三自然段的内容，说一说潮来时的具体情形
➢ 从远到近的顺序。
➢ 声音和形态两方面。
课文讲解
默读第三、四自然段：画出描写潮水声音和形态的词语。 声音：隆隆的响声——越来越大——山崩地裂 形态：一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙 ——千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡
课文讲解
➢ 听潮声 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
——千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡 大家看，东边水天相接的地方出现了一条白线， 正向我们移来，它会逐渐变宽，最终横贯江面，它的气势就如同万马奔腾。 奇特 雄伟 壮观
形——态千：万一匹条白白色线战—马—齐横头贯2并江.那进面，——浩条两浩丈荡白多荡高的线水墙很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
人顿教时部 人编声版鼎小沸学，语有文人四告4年诉级我.浪们，潮潮来了越！ 来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地

1《观潮》-第二课时
教学目标：
1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟 、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想 感情。
2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法， 培养学生留心观察周围事物的习惯。
3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。
钱塘江观潮，历史悠久。有文献记载的就 有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在 浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安， 就是今天的杭州市。南宋定都西安，每年 农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮 前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮 争标表演，当日从宫廷到民间争相观看， 万人空巷，十分热闹。
甚至引起细菌感染。 ▪ 5、手癣治疗期间，不宜用碱性肥皂洗手脚，因为碱性肥
▪ 5、将鲜嫩榆树枝皮捣烂呈泥状，敷在患处，用 纱布包严并用胶布粘牢，四五个小时后揭下。
▪ 6、土槿皮、白酒，泡浸一天后，用药酒外搽患 处。
▪ 7、白萝卜或白萝卜樱适量，洗净切碎后加水煎， 成汤，待温后洗手泡脚，每天1-2次。
▪ 8、青盐30g，明矾20g，花椒20g，公英30g，艾 叶30g，陈醋500g。上药人砂锅或搪瓷瓶内加水 适量熬20分钟后趁热薰洗患处，每日1次，每次 20～30分钟;对手足顽癣有效。
▪ 起病多为单例，先以手掌的某一部位开始， 特别是掌心，食指及无名指的掌面，侧面 及根部，该种手癣症状开始为针头大小的 水疱，壁厚且发亮，内含清澈的液体，水 疱成群聚集或疏散分布，自觉瘙痒，水疱 干后脱屑并逐渐向四周蔓延扩大形成环形 或多环形损害，边缘清楚、病程慢性、持 续多年，直到累及全部手掌并传播至手背 和指甲，甚至对侧手掌。有时水疱可继发 感染形成脓疱。
三、可直接将掌灵膏涂抹患处， 一日2次，有条件的可一日3次， 皮肤自动吸收，无需事后处理。 可杀灭深层真菌，防止手癣复发。

读一读
奇观 农历 据说 大堤 宽阔 滚动 顿时 逐渐 犹如 霎时 余波 依旧
人山人海 齐头并进
想一想，说一说
课文主要写什么？是按什么顺序写的？
本文记叙的是一次观潮盛况，写的是作 者目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的奇特、 雄伟、壮观的景象。
按时间顺序。
读一读，想一想
填一填
默读课文，边读边想象画面，用笔勾画出自己最喜欢的描写景象 的句子。思考：钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮去后有何变化？
名句积累
填一填
一千里色中秋月，十万军声半夜潮。——《忆钱塘》 千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
——毛泽东《七绝·观潮》 海面雷霆聚，江心瀑布横。——(宋)范仲淹《和运使舍人观潮》 海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。——(明)王在晋《望江台》

千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡。
此情此景，你想用哪个词语概括你此时的感受？
惊心动魄 天下奇观
说一说
潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？
速度之快
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般 潮头汹涌
余威犹在
涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才
恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
活动内容 潮来前 潮来时 潮去后
钱塘江的变化
最喜欢的描写景象的句子
潮来前
你能用一个词填语一概填括潮来前江 面景象和人们的心情吗？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往 东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾 。 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几 座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大 堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
钱塘潮大之奇

本文记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮退后的景象，描写了大潮由远而近、最后奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静
恢复平静的动态变化，写出了大潮奇特、雄伟、壮观的特点。
东边水天相接的地方出现了一条白线
浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
➢ 从远到近的顺序。 过了好久，钱塘江才恢复了平静。
人教部编版小学语文四年级
1观 潮
第二课时
手
引入新课
上节课我们学习了课文的第一、二自然段，了解了海宁市 盐官镇是观潮最好的地方，农历八月十八是观潮的好日子。
那为什么自古以来，钱塘江大潮就被称为“天下奇观”呢？ 这节课我们就一起去揭开这个谜团吧。
复习词语
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
课文讲解
根据第三、四自然段的内容，思考：作者是按什么顺
游客朋友们，大家好！
序描写大潮来时的景象的？从哪几方面来描述的？ 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，每年的农历八月十八日是一年一度的观潮日。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
潮来时（
），潮水声犹如（
），海堤上尽管（
），但是听不清人们在说什么。
过了一会儿，响声越来越大。
钱塘江大潮被称为天下奇观，你们知道我国还有哪些类似的自然现象吗？试着课后去搜集一下，然后和同学交流交流吧。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
钱塘江大潮被称为天下奇观，你们知道我国还有哪些类似的自然现象吗？试着课后去搜集一下，然后和同学交流交流吧。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

漫天卷地 风号浪吼 余波汹涌 读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，
智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。 整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于 服从大局。 整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
声音
一条白线
只见东边水天相接的地方出现了一条 白线，人群又沸腾起来。
那条白线
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉 长，变粗，近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。
两丈来高
浪潮越来越近
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐 头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
形状
钱塘江大潮真 是 天下奇观 啊！
读一读
dī zhào yì
dǐng fèi
海塘大堤 笼 罩 屹立 人声 鼎 沸
guàn 横 贯 江面
hào 浩 浩荡荡
bēng 山 崩 地裂
háo hǒu 风号浪吼
huī 恢复
近
声音
lóng
mèn
diǎn
隆 隆的响声 闷雷滚动 踮着脚
bó 薄雾 薄 báo 薄片
bò 薄荷
háo 风号浪吼 如何号区分？
hào 号码
读一读，想一想
读课文是2~5自然段， 指出作者是按什么顺序来 写观潮的过程的？
找一找，说一说 小组合作，速读“潮来
时”，找出你最喜欢的描写 潮水的语句，并说明理由。
犹浪如潮千越万来匹越白近色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞
奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被
震得颤动起来。
天 大潮声威巨大，山崩地裂 下 大潮形态和气势奇特、壮观
奇 人们等待、期盼的神态动作（另一角度）
观
？
走，观潮去！
潮汐的由来？ 钱塘潮的时间，只是农历八月十八吗？ 为什么盐官镇是观潮最好的地方？ 去观潮该带些什么？ 观潮时该注意些什么？ 等等……
潮声
午后一点左右，从远方传来隆隆的

蒙蒙的薄雾”，体会潮来前江面上很平静。
• (二)“潮来时”,学习课文第3,4自然段。 • 1.潮来了，给你什么样的感受?从哪儿感受到? • 2.小组合作学习 • (1)交流感受，品读佳句。 • (2)作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的? • (3)分工进行朗读。 • 3.反馈交流，抓住以下要点，结合生活经验，谈自己对词句独特的感
观潮
课时目标
• 1.有感情地朗读课文，背诵课文第3,4自然段。 • 2.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的
含义。 • 3.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受
与他人交流。
引入谈话
• 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼望着能亲 眼看到这一奇景。这节课，我们继续学习《观潮》。上 节课，我们初读课文，了解了什么?(潮来前、潮来时、 潮过后)在这节课的学习中，我们通过阅读课文，展开想 象的翅膀，来感受大自然创造的奇异景象。
悟。 • (1)作者是按由远及近的顺序来写潮来时的景象的。 • (2)背通自己喜欢的句子。
• (三)“潮来后”,学习课文第5自然段。 • 课文中还从哪能看出钱塘江大潮的气势雄伟壮观?
• “霎时”时间短暂，潮头却已西去，潮水奔腾之快。余波涌来，也使江面风号浪吼，江水平静后，江水 已涨了两丈来高，都可以看出潮来之猛，气势之大。
3.仿照加双横线的词，写含有反义词的词语： _____七__上__八___下__ _______声__东__击___西
四、按要求写句子。 1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
__钱__塘__江__大___潮__，__难__道__自___古__以__来__不___被__称__为__天__下___奇__观__吗__？____ 2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。(改变语序，意思不变)