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第六课新科技革命与现代社会发展课标要求：认识智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的影响；理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
本课重点：新科技革命的开展及主要表现；本课难点：新科技革命的重大历史意义；知识概要：一新科技革命1. 概况： (1)二战后，在计算机和人工智能技术的引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料技术等迅速发展。
(2)改革开放以来，中国在尖端科技领域已取得巨大成就。
2. 1946年，世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”在美国问世。
起因：计算炮弹弹道问题的需要。
意义：表明电子计算机时代的到来。
3. 网络的产生(1)背景：美苏冷战的需要(美国担心苏联的人造地球卫星破坏他的军事通信系统，加紧了对信息技术的研发)(2)建立：1969年，美国国防部建立了军用网络，但不具备社会推广性。
(3)发展：20世纪90年代，实现商业化，成为信息资源最丰富的计算机公共网络，目前已遍布全球。
4. 人工智能技术(1)概念：是通过计算机模拟人的意识思维来解决实际问题的技术，是计算机技术的一个分支。
(2)内涵：机器人制造，语言及图像识别，自然语言处理等。
(3)使用：计算机控制的机械手、机器人等自动化装置，在生产中得到大量应用。
出现“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”。
5. 航天技术(1)1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星后，航天技术迅猛发展。
(2)苏、美、法、中等国先后发射成功几千个航天器，实现了人类登上月球的创举，在太空中建立了地球测控网。
6. 海洋技术(1)20世纪60年代，美国深潜器在水下发现了海洋生物群落，并且首次潜入马里亚纳海沟。
(2)1997年，中国无缆水下深潜机器人潜入水下六千米处进行科学试验，标志着中国海洋技术已步入正轨。
(3)2012年，中国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海域进行试潜，突破七千米深度，这是当前世界的最大下潜深度。
7. 新材料技术高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等被广泛应用到生产生活中。
