思政课工作汇报

第1篇一、前言思政课实践教学是高校思想政治教育的重要组成部分，旨在通过实践活动，提高学生的思想政治素质，培养他们的社会责任感和创新精神。

近年来，我校思政课实践教学工作取得了一定的成绩，现将相关工作总结如下。

二、工作回顾1. 完善实践教学体系为提高思政课实践教学效果，我校逐步构建了“理论教学与实践教学相结合、校内实践与校外实践相结合、课内实践与课外实践相结合”的实践教学体系。

通过理论教学与实践教学的有机结合，使学生在实践中更好地理解理论知识，提高理论素养。

2. 丰富实践教学形式我校思政课实践教学形式多样，包括参观学习、志愿服务、社会调查、主题演讲、辩论赛、红色教育等。

这些形式不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的实践能力。

3. 加强实践教学队伍建设为了确保实践教学工作的顺利进行，我校加强实践教学队伍建设，选聘了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的教师担任实践教学指导教师。

同时，定期组织实践教学指导教师进行培训，提高他们的教学水平和实践能力。

4. 深化实践教学内容我校思政课实践教学内容紧密结合时代特点和社会热点，关注学生的成长需求和兴趣，注重培养学生的社会责任感和创新精神。

例如，组织学生参观爱国主义教育基地、开展志愿服务活动、参与社会调查等，使学生深入了解国家发展、民族进步和社会变迁。

5. 强化实践教学考核为了确保实践教学效果，我校将实践教学纳入课程考核体系，将学生的实践表现与理论成绩相结合，全面评价学生的综合素质。

同时，加强对实践教学的监督和管理，确保实践教学工作的质量。

三、工作成效1. 提高了学生的思想政治素质通过实践教学，学生的思想政治素质得到了显著提高。

他们更加坚定了理想信念，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

2. 培养了学生的实践能力实践教学使学生将理论知识运用到实际中，提高了他们的实践能力。

学生在实践中学会了分析问题、解决问题，为今后的工作和生活打下了坚实基础。

3. 增强了学生的社会责任感实践教学使学生更加关注社会热点问题，增强了他们的社会责任感。

学校思想政治工作总结汇报材料范文(通用4篇)1. 学校思想政治工作总结汇报材料范文尊敬的领导、各位专家：大家好！我是**学校**的一名思想政治工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我所负责的学校思想政治工作情况。

一、思想政治教育取得明显成效：1. 定期组织学生参加思想政治教育活动，如主题班会、集体读书、社会实践等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；2. 成立学生党建基地和学生社团，培养学生的组织纪律性和团队合作意识；3. 针对不同年级、不同群体的学生，制定了详细的教育工作计划，并通过多种形式进行宣传教育，提升学生的思想政治素养。

二、充分发挥辅导员群体作用：1. 辅导员是思想政治工作的重要力量，为了提高辅导员的专业素质和能力，学校组织了辅导员培训班，使他们更好地履行职责；2. 辅导员积极参与学生思想教育活动的策划与组织，以引导学生发展健康的价值观和行为准则。

三、加强学校文化建设：1. 学校举办了一系列文化活动，如文艺晚会、文化节等，丰富了学生校园生活，培养了他们的审美情趣；2. 学校开展了品德教育活动，弘扬传统美德，塑造健康文化环境，提高学生的道德观念和道德行为。

四、建设良好的校园环境：1. 学校加强了对学生违纪行为的管理，严格执行校规校纪，维护了良好的校园秩序；2. 学校重视保障学生的身心健康，开展体育活动和心理健康教育，满足学生全面发展的需求。

总之，通过学校思想政治工作的不断改进和创新，我校在培养学生的思想道德素质和价值观方面取得了显著成效。

我们将继续努力，为学校的健康发展和学生的全面成长做出更大的贡献。

感谢大家的关注和支持！谢谢！2. 学校思想政治工作总结汇报材料范文尊敬的领导、各位专家：大家好！我是**学校**的一名思想政治工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我所负责的学校思想政治工作情况。

一、思想政治教育加强学生思想引导：1. 深入开展学生思想教育活动，组织主题演讲、辩论赛、心理健康讲座等，引导学生正确看待社会热点问题、树立正确的人生观；2. 设置专门的公共思政课程，培养学生的思辨能力和创新精神；3. 针对少数特殊学生，建立个性化辅导机制，关注他们的成长需求，提供精细化的思想扶持。

在过去的一年里，我担任思政课教师，深感责任重大。

现将我的工作总结如下：一、坚定政治立场，强化自身修养作为一名思政课教师，我始终坚定政治立场，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，积极参加各类政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

同时，我注重自身修养，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。

二、精心备课，提高教学质量在教学过程中，我认真备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，将思政教育与学生的实际需求相结合。

通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

三、关爱学生，关注学生成长我关心学生的学习和生活，了解学生的思想动态，关注学生的心理健康。

在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

在生活中，我关注学生的成长，关心学生的身心健康，努力成为学生的良师益友。

四、加强交流，促进教学相长我积极参加各类教学研讨会，与同行交流教学经验，不断提高自己的教学水平。

同时，我注重与学生交流，了解他们的需求和困惑，针对性地调整教学内容和方法，实现教学相长。

五、拓展课程资源，丰富教学内容为了提高教学质量，我积极拓展课程资源，利用网络、图书等多种渠道，丰富教学内容。

同时，我还关注国内外时事，将最新的发展动态融入教学中，使学生在学习过程中能够紧跟时代步伐。

总结：在过去的一年里，我虽然取得了一定的成绩，但仍有不足之处。

在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的政治素养和教学能力，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

篇二：思政课教师工作总结一、坚定信仰，提升政治觉悟作为一名思政课教师，我始终坚定信仰，认真学习党的理论和路线方针政策，积极参加各类政治学习活动，努力提高自己的政治觉悟。

二、精心备课，创新教学方法在教学过程中，我注重备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，创新教学方法，提高教学质量。

通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣。

中小学思政课建设情况汇报材料(2篇)篇一：中小学思政课建设情况汇报材料小学思政工作总结汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是__小学的__老师，今天我很荣幸能够向大家汇报我们小学思政工作的总结情况。

一、工作概况。

今年，我校思政工作以“立德树人，培养社会主义建设者和接班人”为宗旨，积极开展了一系列形式多样的思政活动。

我们通过开展主题班会、德育教育课程、德育主题班会、德育活动周等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的爱国主义情操和社会责任感。

二、学生思想状况。

通过对学生思想状况的调查和观察，我们发现学生们的思想素质得到了明显提高。

他们更加懂得感恩、尊重他人，学会了如何与同学友好相处，如何在学习和生活中树立正确的人生观。

学生们在德育活动中积极参与，表现出了较高的思想品德素养。

三、家校合作。

在思政工作中，我们注重家校合作，积极与家长沟通交流。

我们组织了家长学校、家长会等形式，邀请家长参与到学校的思政工作中来，增强了家校之间的沟通和合作，共同关心学生的思想发展和心理健康成长。

四、存在问题。

在思政工作中，我们也发现了一些问题。

比如，一些学生的道德素养还不够高，存在一些不良的行为和思想倾向。

同时，家长对学校思政工作的参与度还有待提高，需要加强与家长的沟通和交流。

五、下一步工作计划。

为了进一步提高学校的思政工作水平，我们将继续加强学校德育课程的建设，丰富德育活动的内容，引导学生树立正确的人生观和价值观。

同时，我们还将加强家校合作，积极引导家长参与到学校的思政工作中来，共同关心学生的思想发展和心理健康成长。

篇二：中小学思政课建设情况汇报材料思政课堂情况汇报材料我校思政课是学生思想政治教育的重要课程，是培养学生社会主义核心价值观、坚定理想信念、增强社会责任感和使命感的重要平台。

为了全面了解思政课堂的教学情况，特进行了以下情况汇报：一、教学内容。

教师围绕社会主义核心价值观、国家政策法规、时事热点等内容展开教学，引导学生深入思考，增强社会责任感和使命感。

思政课督导情况汇报近期，我校思政课督导工作取得了一定的成效，各项工作有序推进，督导工作取得了一定的成绩。

以下是对思政课督导情况的详细汇报：一、思政课教学情况。

本学期，思政课教学内容丰富多样，教学方式灵活多样，教师教学态度认真负责，受到了学生的一致好评。

教师们注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教学内容贴近学生生活，注重培养学生的创新能力和实践能力。

同时，教师们也积极探索新的教学方法，提高了教学质量和效果。

二、思政课教学管理情况。

学校思政课教学管理工作严密，各项制度得到了有效执行。

学校对思政课教师进行了专业培训和考核，确保了教师队伍的素质和水平。

学校还建立了健全的教学管理体系，定期对思政课进行督导和评估，及时发现问题并加以解决。

思政课教学材料的编写和更新也得到了有效的管理和支持。

三、学生思政课学习情况。

学生对思政课的学习积极性较高，参与度也较高。

学生们在思政课上不仅仅是被动接受知识，还能积极参与讨论，表达自己的观点，形成了良好的学习氛围。

思政课教学内容也得到了学生的认可和喜爱，学生的思想政治素质得到了有效的提升。

四、思政课教学改革情况。

学校在思政课教学改革方面也取得了一定的成绩。

学校积极引入先进的教学理念和方法，推动思政课教学内容和形式的改革。

学校还加强了与社会各界的联系，丰富了思政课的教学资源，拓宽了思政课的教学领域。

思政课教学改革工作有序推进，成效明显。

五、思政课教学工作存在的问题。

在思政课教学工作中，也存在一些问题需要解决。

比如，部分教师教学内容和形式相对传统，缺乏创新意识；部分学生对思政课学习兴趣不高，参与度不够。

此外，思政课教学资源的整合和共享还有待进一步完善。

六、思政课教学工作改进措施。

针对存在的问题，学校将进一步加强对思政课教师的培训和指导，鼓励教师们积极探索新的教学方法和形式，提高教学质量。

学校还将加强对学生的思政课学习引导，丰富思政课的教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。

学校思想政治工作总结汇报材料范文(精选6篇)学校思想政治工作总结汇报材料范文一：尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某某大学思想政治工作负责人，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我校过去一年的思想政治工作情况。

一、总体情况过去一年，我校高度重视思想政治工作，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧抓住立德树人的根本任务，全方位推进思想政治工作，取得了显著成效。

二、主要工作亮点1.学生思想引导工作以思政课为核心，结合课程设置和教学方法的改革，创新教学方式，激发学生的学习热情和思考能力。

同时，加强班主任和辅导员的工作，关注学生的成长和发展，引导学生正确处理学习和生活的关系。

2.各类教育活动组织开展了丰富多彩的思想政治教育活动，包括学生社团、主题讲座、实践课程等。

特别是开展了一系列“弘扬爱国主义精神”系列活动，增强了学生的爱国情怀和社会责任感。

3.党建工作推进强化党建工作对思想政治工作的引领作用，开展了一系列党建活动，如党员培训、支部活动等，增强了党员的先进性，同时为学生提供了良好的党建学习平台。

4.校园文化建设通过举办校园文化节、艺术展览、文化讲座等活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的审美能力和艺术情操，提升了学生的综合素质。

三、存在的问题及改进措施1.思想政治教育的深度有待提高，需要进一步完善教材和教学方法，注重培养学生的思辨能力和创新精神。

2.活动形式过于单一，需要加强与社会实践相结合的教育活动，提高学生的社会实践能力。

四、展望未来未来，我们将继续加强思想政治工作，创新教育方法，注重培养学生的综合素质和创新精神；加强与社会实践相结合的教育活动，提高学生社会责任感和创新意识。

同时，还将进一步加强党建工作，推动党建与思想政治工作深度融合。

感谢各位领导和专家对我们工作的支持与关心，我们将一如既往，不断努力，为思政工作发展做出更大的贡献！谢谢大家！学校思想政治工作总结汇报材料范文二：尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某某学院的思想政治工作负责人，非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校过去一年的工作情况。

全区思政课工作情况汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里向大家汇报全区思政课工作情况。

思政课作为高校教育中的重要组成部分，承载着培养学生思想品德、培养学生社会责任感和创新意识的重要任务。

通过对全区思政课工作的总结和汇报，我希望能够向大家展示思政课工作的成绩和存在的问题，并提出一些建议，以期对全区思政课工作的改进和提升能够有所帮助。

一、总体工作情况1. 思政课课程建设在课程建设方面，全区思政课工作坚持以立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为中心，积极推进思政课程体系的建设。

根据教育部和学校的要求，全区思政课整合了德育、爱国主义教育、社会实践等多个方面的内容，形成了丰富多样的课程体系。

2. 教学管理运行情况思政课教学管理运行情况良好。

各学院、部门积极配合教务处开展教学工作，确保思政课的正常进行。

教学内容的设置合理，教学进度的安排得当，教师教学水平和授课效果较为稳定，取得了一定的成绩。

3. 师资队伍建设情况思政课师资队伍建设情况良好。

全区思政课教师中，有一大批具有丰富教学经验和优秀教学成果的骨干教师，他们对思政课的教学内容有深刻的理解，教学方法也经过了多年的磨砺，为学生的德育教育提供了坚实的保障。

4. 教学成果和社会影响思政课的教学成果和社会影响良好。

通过对全区思政课教学的实际观察和调研分析，发现思政课教学成果显著，学生的思想和品德素质得到了有效的改善和提升，对学生的社会责任感和创新意识的培养也取得了明显成效，从而在社会上产生了良好的影响。

二、存在的问题1. 思政课师资队伍结构不合理，缺乏一支专业化、高水平的师资队伍。

2. 思政课教学内容和教学方法相对单一，难以满足学生多样化的学习需求。

3. 思政课的实践教学环节不够丰富，缺乏对学生实践能力的有针对性培养。

4. 学生对思政课的重视程度不够，出现了学生消极听讲、不认真学习的现象。

5. 思政课的工作与学校其他教学科研工作脱节，缺乏整体规划和协同推进的机制。

第1篇一、引言思政课作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。

为了更好地实现这一目标，我校积极开展思政课实践教学，通过一系列丰富多彩的活动，取得了显著成果。

现将我校思政课实践教学成果进行汇报。

二、实践教学活动概述1. 实践教学目标我校思政课实践教学旨在帮助学生深入理解马克思主义理论，提高思想政治觉悟，培养良好的道德品质，增强社会责任感和使命感。

通过实践教学，使学生将理论知识与实际相结合，提高综合素质。

2. 实践教学形式（1）课堂实践教学：在思政课堂上，教师通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

（2）课外实践教学：组织学生参观红色教育基地、开展志愿服务活动、参与社会实践等，使学生将理论知识运用到实际生活中。

（3）网络实践教学：利用网络平台，开展线上思政课程、线上讨论、线上实践等活动，拓宽实践教学渠道。

三、实践教学成果1. 学生思想政治觉悟提高通过实践教学，学生深入了解了马克思主义理论，增强了“四个自信”，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在各项活动中，学生积极参与，展现出良好的思想政治觉悟。

2. 学生道德品质得到提升实践教学过程中，学生积极参与志愿服务、社会实践等活动，培养了团结协作、助人为乐、诚实守信等优良品质。

这些品质在学生日常生活中得到了充分体现。

3. 学生综合素质得到提高实践教学活动涵盖了多个领域，如红色教育基地参观、社会实践、志愿服务等，使学生拓宽了知识面，提高了综合素质。

学生在活动中锻炼了沟通能力、组织能力、团队协作能力等。

4. 教师教学水平得到提升实践教学过程中，教师不断探索新的教学方法，提高自身教学水平。

教师通过实践教学的开展，积累了丰富的教学经验，为今后教学工作奠定了坚实基础。

5. 社会影响不断扩大我校思政课实践教学成果在社会上产生了积极影响。

多家媒体报道了我校实践教学活动，扩大了我校的知名度。

同时，我校实践教学经验为其他高校提供了借鉴。

学校思政课工作总结(合集四篇)思政课，立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。

学生们步入人生的新阶段，正确的世界观、人生观、价值观，最需要精心引导和栽培。

下面是小编为大家整理的学校思政课工作总结(合集四篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校思政课工作总结1这学期，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

学校思想政治工作总结汇报材料集合9篇1. 思想政治工作总结自去年以来，我校在思想政治工作方面取得了显著的成绩。

我们积极运用各种渠道推进思政课的教学工作，开设了一系列主题课程和讲座，以帮助学生增强思想意识和政治素养。

同时，我们还组织了各种形式的活动，营造了浓厚的学习氛围。

但是，我们也面临一些挑战，比如学生的思想觉悟有待提高，校园文化建设方面还存在一些问题。

为此，我们将进一步加强自身建设，提高工作质量，更好地为学生服务。

2. 思想政治工作工作总结报告在过去的一年中，我校思想政治工作取得了一定的成绩。

我们强调学生思想教育的重要性，积极组织各种形式的活动，促进学生的全面发展。

然而，我们也注意到一些问题，比如学生参与度不高，活动内容不够吸引人等。

为了提高工作效果，我们计划加强宣传工作，组织更具吸引力的活动，并进一步培养学生的思想意识。

3. 思想政治工作总结报告在本学期的思政工作中，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，营造了积极的学习氛围。

我们组织了一系列主题讲座和活动，鼓励学生关注社会热点问题，并提出自己的见解。

但是，我们也面临一些挑战，比如学生对思政课的兴趣不高，学习效果不够明显。

为了解决这些问题，我们将加强教学管理，提高课堂效果，并进一步做好与家庭教育的沟通。

4. 思想政治工作总结材料我们学校一直致力于深入进行思想政治工作，激发学生的兴趣和爱国情怀。

我们组织了许多主题活动，如乡村振兴论坛，中国梦主题演讲比赛等，以增强学生的思想意识和责任感。

然而，我们也认识到一些问题，比如学生的自主意识不足，普遍依赖于老师的引导。

为此，我们计划加强学生的自主学习能力，鼓励他们独立思考和探索。

5. 思想政治工作总结汇报材料在过去的一年中，我们学校注重思想政治工作的细致化管理。

我们不仅重视教学，还积极开展学生思想政治教育，建立了一套完善的教学体系。

然而，我们也面临着一些问题，比如理论学习的疏漏和学生思想觉悟的不高。

为了改进工作，我们将加强教师培训，加强思政课的教学效果，并进一步加强学生的思想引导。

高校思政课建设工作总结汇报（精选2篇）高校思政课建设工作总结汇报「篇一」高校思政课建设工作总结汇报一、引言高校思政课作为培养学生全面发展、提高思想道德素质的重要课程，对于高等教育具有重要意义。

在过去一年中，我们学校积极推进思政课建设工作，不断探索创新，取得了一定成果。

本文将对过去一年的思政课建设工作进行总结和汇报。

二、理念与目标作为高校思政课工作的基石，我们始终坚持以马克思主义理论为指导，以培养社会主义建设者和接班人为目标。

我们努力使学生能够深入理解和把握马克思主义基本原理，培养他们继承和发扬中国特色社会主义伟大事业的责任感和担当精神。

三、教师队伍建设高质量的思政课离不开优秀的教师队伍。

我们始终坚持德才兼备的导向，严格选拔思政课教师，并进行持续的培养和培训。

过去一年，我们组织了一系列学术研讨会、教学交流活动，提高教师的专业素养和教学水平。

同时，我们也鼓励教师深入社会实践、了解时事热点，为课堂教学提供丰富的案例和真实的实践经验。

四、教学内容与方法针对学生的特点和现实需求，我们不断更新思政课的教学内容。

我们认为，思政课应该紧密结合时事热点和社会实践，使学生能够在课堂中与现实问题进行思考和讨论。

同时，我们也充分利用多媒体教学手段，提高教学效果。

例如，我们引入互动课堂、在线学习平台等新技术，使学生能够更加主动地参与学习，提高知识的吸收和理解能力。

五、教育教学改革教育教学改革是思政课建设不可或缺的一环。

我们积极参与教育教学改革工作，推动思政课的创新。

过去一年，我们开展了案例教学、小组讨论、社会实践等多种教学模式的尝试。

同时，我们也注重学生的实践能力培养，组织了一系列社会实践活动，使学生能够将理论知识应用到实践中，提高解决实际问题的能力。

六、学生思想政治教育思政课的目标之一是培养学生正确的思想政治观念和价值观。

我们通过多种渠道加强学生的思想政治教育。

例如，我们开设了学生党员培训班、学生社团讲座等活动，引导学生认识党的基本理论和党的指导思想，增强党性意识和宗旨意识。

学校思想政治工作总结汇报材料范文(精选17篇)学校思想政治工作总结汇报材料范文一：《思想政治教育工作总结与思考》近年来，我校高度重视思想政治教育工作，采取了一系列切实有效的措施，取得了显著的成绩。

现将工作总结如下：一、深入开展学校文化建设，营造良好校风。

我们围绕学校办学理念，不断推进学校文化建设。

通过举办文化活动和主题讲座等形式，加强师生之间的交流与沟通，形成了积极向上的校风氛围。

学生自觉遵守校纪校规，班级之间互帮互助、团结友爱，凝聚了全校师生的共识和力量。

二、创新思政课教学方法，提高教学质量。

针对学生的个性化特点，我们注重思政课的针对性和实效性。

通过引导学生思考和讨论，培养学生的批判思维能力和创新精神。

同时，我们加强教师队伍的培训，提高教师的教学能力和思政素养，使思政课教学质量得到明显提高。

三、加强学生心理健康教育，关注学生全面发展。

我们重视学生心理健康教育，为学生提供了良好的心理咨询和辅导系统。

通过开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高学生的心理素质，增强抵御不良诱惑的能力。

同时，我们注重学生的品德培养和综合素质提高，推动学生全面发展。

四、加强师生交流与互动，促进教育改革创新。

我们注重师生之间的交流与互动，通过开展教学观摩和教学研讨活动，促进教师之间的经验交流和教育教学理念的更新。

同时，我们积极倾听学生的意见和建议，并及时反馈和解决问题，使教育改革创新得到有效推进。

五、加强对学生的思想引导，筑牢思想防线。

我们注重学生的思想引导工作，通过组织学生开展各种形式的活动，引导学生树立正确的世界观和人生观。

同时，我们注重学生的道德教育，引导学生树立正确的价值观和行为规范，塑造良好的道德风貌。

这是我们在思想政治教育工作中的一些做法和成效，也是我们在今后工作中需要继续努力和改进的地方。

我们将进一步加强工作研究和组织实施，不断提高思想政治教育工作的质量和水平，为学校的发展做出更大的贡献。

关于学校思想政治工作总结汇报材料【十八篇】【篇一】学校思想政治工作总结汇报材料近年来学校把思想政治工作摆到学校工作的重要位置，突出工作重点，改进工作方法，增强工作的针对性和实效性。

教师师德合格率100%，学生思想品德合格率达到100%，学校先后多次被清水县委县政府授予“教育教学工作先进集体”;学校被确定为清水县“未成年人教育基地”、天水市“家长学校示范校”;2023年1月被清水县委县政府评为县“十佳文明校园”，2023年x月申报为市级文明单位。

学校思想政治工作取得了显著成效，主要做了以下方面的工作：一、开展的主要工作(一)加强组织领导，突出思想政治教育首要地位一是加强了思想政治队伍建设。

建立健全了思想政治工作领导机构，建立了由校长牵头，以办公室、教导处为核心的思想政治工作管理队伍;完善了以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍;协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍。

学校思想政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管的新局面。

学校每学期举办思想政治工作研讨会4次以上，班主任经验交流及培训会4次以上。

二是制定方案、计划。

领导率先垂范谋划思想政治教育工作，主动上好思政课，引领思政教师发挥辐射作用。

结合“我们的节日”组织开展系列教育活动，对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育，不断提高师生思想道德素质。

学校每学年都要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动，不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等意识。

三是加强学校思想政治工作制度化建设及思政课示范工程。

完善了《教代会议事制度》、《教职工思想政治考核办法》、《教师师德考核办法》、《班级管理及班主任考核办法》、《学生综合素质评价办法》等制度，全面盘活了教职工工作积极性，进一步增强了学生遵纪守法的意识。

党支部书记围绕讲话精神讲党课，深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课，班主任及思政教师抓实上好思政示范课。

全县思政课工作情况汇报尊敬的领导：您好！我是某县思政课工作的负责人，在过去的一年里，我们积极落实党中央、国务院的决策部署，深入开展了各项思政课工作，取得了一定的成绩。

现在，我将向您汇报全县思政课工作情况，希望得到您的指导和支持。

一、思政课工作总体情况在过去的一年中，全县思政课工作在党中央、国务院的正确领导下，按照县委、县政府的要求，认真履行职责，积极落实各项政策，深入开展思政课工作。

全县共有思政课教师100多人，学生5000多人，思政课工作覆盖全县各个学校。

我们根据各学校实际情况，制定了针对性的思政课教学计划，组织开展了丰富多彩的思政课活动，取得了一定成绩。

二、思政课教学情况在过去的一年里，全县思政课教师深入贯彻党的教育方针，结合学生的实际情况，积极开展思政课教学工作，取得了一定成绩。

我们注重培养学生的思想道德素质，注重传授党的先进理论和科学知识，注重引导学生正确处理现实生活中的问题，使思政课真正成为学生立德树人的重要课程。

我们还积极落实课程思政，开设了多门思政课程，丰富了学生的思政课教学内容，提升了教学质量。

三、思政课活动情况在过去的一年里，全县各学校积极组织开展了各类思政课活动，取得了一定的成绩。

我们注重思政课与学校实际结合，结合学生的兴趣爱好，开展了形式多样的思政课活动，丰富了学生的校园生活。

我们还积极开展了各类思政课竞赛活动，激发了学生学习的热情，提升了学生的学习成绩。

四、存在的问题和建议在过去的一年里，全县思政课工作取得了一定成绩，但也存在一些问题。

主要表现在以下几个方面：1. 思政课教师队伍不够稳定，需要加大教师队伍建设力度，提升教师队伍的整体素质和水平。

2. 思政课教学内容单一，希望扩大思政课教学内容，提升教学质量。

3. 思政课活动开展不够多样化，需要加大思政课活动的丰富度，提升活动效果。

针对以上问题，我们提出以下建议：1. 继续加大教师队伍的建设力度，加强对教师队伍的培训和管理，提升教师队伍的整体素质和水平。

第1篇一、前言思政课作为我国高等教育的重要组成部分，承担着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。

在过去的一年里，我校思政课相关工作在上级部门的正确领导和全校师生的共同努力下，取得了显著成效。

现将我校思政课相关工作总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制1. 成立思政课建设领导小组。

学校成立了思政课建设领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责统筹协调全校思政课建设工作。

2. 制定思政课建设实施方案。

根据上级部门的要求，结合学校实际，制定了《我校思政课建设实施方案》，明确了思政课建设的目标、任务和保障措施。

3. 完善思政课教师队伍建设。

加强思政课教师培训，提高教师队伍的整体素质；完善思政课教师职称评定和考核制度，激发教师工作积极性。

二、丰富教学内容，提高教学质量1. 优化课程设置。

结合时代发展和学生需求，调整思政课课程设置，增加实践环节，提高课程的实用性和针对性。

2. 强化教学研究。

鼓励思政课教师开展教学研究，探索创新教学方法，提高教学质量。

组织教师参加各类教学研讨会、培训活动，提升教师教学水平。

3. 丰富教学资源。

充分利用网络、多媒体等现代技术手段，开发思政课教学资源，提高教学效果。

三、创新教学方法，提升教学效果1. 实施案例式教学。

结合学生实际，引入典型案例，引导学生深入思考，提高学生分析问题和解决问题的能力。

2. 推行探究式教学。

引导学生主动参与教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强实践教学。

组织学生参观革命纪念地、红色教育基地等，让学生在实践中感受革命精神，增强爱国主义情怀。

四、加强师资队伍建设，提升教师素质1. 加强思政课教师培训。

组织教师参加各类培训，提高教师的政治素质、业务水平和教学能力。

2. 鼓励教师开展学术研究。

支持教师申报科研项目，提升教师的学术水平。

3. 完善教师考核评价体系。

建立健全思政课教师考核评价机制，激发教师工作积极性。

五、加强校园文化建设，营造良好氛围1. 举办思政课知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的思想政治素质。

思政课教师工作总结5篇思政课教师工作总结。

作为一名思政课教师，我深知自己肩负着培养学生思想道德素质的重要责任。

在工作中，我始终努力不懈，不断总结经验，不断提高自身素质。

以下是我对思政课教师工作的五篇总结：一、培养学生的思想品德。

在教学过程中，我注重引导学生正确的思想观念和道德观念，通过讲解案例、引导讨论等方式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我还注重培养学生的自律意识和责任感，帮助他们树立正确的行为准则，做一个有担当、有责任心的人。

二、激发学生的爱国情怀。

作为一名思政课教师，我深知培养学生的爱国情感是至关重要的。

我通过讲解国家历史、传统文化等内容，引导学生热爱祖国、热爱人民，培养他们的家国情怀和民族自豪感。

我还注重引导学生了解国家发展的现状和未来，激发他们为国家的繁荣富强而奋斗的动力。

三、促进学生的心理健康。

在教学过程中，我注重关注学生的心理健康，通过心理辅导和情感交流，帮助学生解决心理问题，树立积极向上的心态。

我还注重引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立健康的人际关系和人生规划，促进学生的全面发展。

四、引导学生的社会责任感。

作为思政课教师，我还注重引导学生树立正确的社会责任感，帮助他们理解社会的发展现状和社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。

我通过案例分析、社会实践等方式，引导学生了解社会问题的本质和解决途径，激发他们为社会发展作出贡献的热情。

五、不断提高自身素质。

作为思政课教师，我深知自身素质的重要性。

我注重不断提高自身的教学能力和专业素养，通过学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学水平。

我还注重关注时事政治和社会热点，保持敏锐的观察力和分析能力，以更好地指导学生。

总之，作为一名思政课教师，我将继续努力，不断总结经验，不断提高自身素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

学校思政课工作总结【六篇】一、关于学校思政课工作总结在学校思政课工作的一年中，我深刻认识到思政课的重要性，对学生起到了潜移默化的影响。

校思政课工作总结如下：首先，在教学方面，我结合当前社会主义核心价值观的核心内容，制定了一套完整的课程体系。

我注重理论和实践的结合，通过生动的案例、实用的方法，让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵，并认识到自己在实践中的责任和使命。

其次，我积极引导学生关注时事热点和社会问题，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

我组织学生阅读和讨论一些有关社会现象的文章，通过分析和思考引导他们思考问题的深度和广度，增强他们的社会责任感和公民意识。

再次，在课堂教学中，我充分尊重学生的主体地位，不断改进和创新教学方法。

我以讨论、案例分析、小组讨论等形式，提高学生的主动参与和思考能力。

我注意培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇于表达自己的观点，并能运用所学的知识解决实际问题。

最后，在思政课的组织管理上，我注重与其他科目的协调，与各部门和学生家长的沟通交流。

我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，不断提高自己的教学能力和理论水平。

我也积极参与学校开展的各项德育活动，为学生提供更多的思想指导和帮助。

总之，学校思政课工作虽然面临诸多挑战，但通过自身的努力和实践，我取得了一定的成绩。

我相信，在学校和领导的关心下，我能够不断完善自己的思政课教学工作，为学生的健康成长和社会主义事业的发展做出更大的贡献。

二、关于学校思政课工作总结这一年，我担任学校思政课教师，收获颇丰。

回首过去，我认为思政课工作从理论到实践都很重要。

在这一年的工作中，我做了如下几方面工作总结：首先，我充分认识到思政课对学生的重要意义。

思政课作为立德树人的重要课程，教育学生养成正确的世界观、人生观和价值观。

我注重培养学生的思辨能力，通过鲜活的案例和引人入胜的故事，启发学生思考和创新灵感。

其次，在教学设计上，我注重理论与实践相结合。

学校思政课工作总结【十四篇】1、思政课是制定为高校学生的必修课程，目的是提高学生的政治素养和思想品德。

在过去的学期里，我们积极探索新的教学方法和手段，以期更好的实现教学目标。

我们组织了系列主题讲座，组织了生动的讨论和互动，为学生提供了良好的思想教育和交流平台。

2、本学期，我们在思政课程上把社会实践的理念运用到课堂中，鼓励学生用自己的知识和想法来解决实际问题。

我们组织了一些实践操作，让学生深入了解当前社会的福利、安全、环保等问题，进一步提高他们的综合素质。

3、思政课教师们经过一学期的实践，逐渐摸索出适合学生的教学方法，从而提高学生的参与度。

我们开展了团队合作、角色扮演等活动，这些活动不仅能帮助学生深入了解社会现象，还能有效提高学生的沟通能力。

4、思政课程的教学其实不仅仅局限于课堂上的讲授，我们还可以通过外出实践、阅读材料、线上学习和社交网络等方式，对学生进行教育培养。

本学期，我们开展了一系列线下实践活动，取得了良好的反响。

5、在学校思政教学中，我们看重教育过程中的交流和沟通环节。

每堂课程中，我们都鼓励学生后台发表自己的看法和想法，让他们在课堂上自由交流和思考，提高课程的互动性和实效性。

6、我们有计划的在思政课程中安排学生到社会上参加实践活动，以帮助他们学会发现问题并修正不足。

我们旨在让学生全面了解社会现实，增强自我认识和领导力，从而为自己的未来做好准备。

7、针对不同专业的学生，我们的思政课程安排和思路是不同的。

我们的思政教学不仅注重高层次的讲解，还会开展一些比较强调社会实践的活动，让学生学习到更丰富的知识，丰富其专业基础。

8、思政课是改革创新教育的核心部分，我们的工作之一就是在思想政治教育方面不断探索和尝试新的教学手段。

本学期我们在想法，教学场地，活动设计等方面进行了诸多尝试，以期更好地服务学生。

9、在思政课程中，我们更注重的是培养学生合作精神和创新思维。

我们开发了一些适合不同年级和专业的学习活动，并在课程中加以运用，帮助学生更好地理解课程知识和发掘自身潜能。

3篇关于学校思政工作的综合汇报第一篇：学校思政工作的现状和发展方向现状分析学校思想政治工作是学校教育的重要组成部分，对培养学生良好的思想道德素质和社会责任感至关重要。

我们学校在思政工作方面取得了一些成绩，但也存在一些问题。

首先，思政工作内容过于单一，主要以政治理论课程为主，缺乏多样化的教育方式。

其次，师生互动不够，学生参与度不高，思政工作的实效性有待提高。

另外，学校思政工作与时代发展的紧密结合还有待加强。

发展方向为了进一步提高学校思政工作的质量和效果，我们应该采取以下措施和发展方向：1. 多样化的教育方式：除了传统的政治理论课程，还应引入多样化的教育方式，如讲座、研讨会、实践活动等，以吸引学生的兴趣和参与度。

2. 加强师生互动：通过开展思政工作专题讨论、座谈会等形式，增加师生之间的互动与交流，让学生更积极地参与到思政工作中来。

3. 结合时代发展：思政工作要与时代发展紧密结合，关注学生关心的社会问题，引导学生正确看待时事热点，树立正确的价值观。

4. 定期评估和改进：建立思政工作评估体系，定期评估工作效果，并根据评估结果进行改进和调整，以确保思政工作的持续改进。

第二篇：加强学生思想道德教育的重要性学生思想道德教育的意义学生思想道德教育是培养学生综合素质的重要环节。

通过思想道德教育，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感和良好的行为惯。

思想道德教育还可以帮助学生提高自我认知和人际交往能力，为其未来的研究和工作奠定基础。

加强学生思想道德教育的途径为了加强学生思想道德教育，我们可以采取以下途径：1. 设置专门的思想道德教育课程：在课程设置中加强思想道德教育的内容，让学生系统地研究和了解道德规范和价值观念。

2. 建立良好的师生关系：教师要发挥良好的榜样作用，与学生建立良好的师生关系，引导学生树立正确的人生观和价值观。

3. 举办丰富多彩的思想道德教育活动：通过开展讲座、社会实践、志愿者活动等形式，引导学生参与到思想道德教育中来，增强其实践能力和社会责任感。

云南思政课情况汇报近年来，云南省思政课工作取得了显著的成绩，各级各类学校思政课教育工作全面推进，思政课教师队伍建设不断加强，思政课教学质量和水平稳步提升，思政课改革创新不断深化，思政课在学校教育教学中的地位和作用进一步凸显。

一、思政课教师队伍建设不断加强。

学校思政课教师队伍建设是思政课教育工作的重要保障。

云南省加大了对思政课教师队伍建设的投入，加强了思政课教师队伍的培训和学习，提高了思政课教师的业务水平和教学能力。

同时，通过引进高层次人才和加强师资队伍建设，进一步提高了思政课教师队伍的整体素质和水平。

二、思政课教学质量和水平稳步提升。

近年来，云南省各级各类学校思政课教学质量和水平得到了有效提升。

学校不断加大对思政课教学的投入，加强了教学管理和监督，推动了思政课教学改革和创新，提高了思政课教学质量和水平。

同时，学校还注重培养学生的思想道德素质，促进学生成长成才，取得了良好的社会效益。

三、思政课改革创新不断深化。

云南省各级各类学校积极推进思政课改革创新，不断丰富思政课教学内容和形式，拓宽思政课教学途径和方法，加强思政课教学资源建设和利用，推动思政课教学向深度和广度拓展。

同时，学校还加强了思政课教学与社会实践的结合，推动了思政课教学与学生实际生活的紧密联系，取得了良好的教学效果。

四、思政课在学校教育教学中的地位和作用进一步凸显。

思政课是学校教育教学中的重要组成部分，是学校育人的重要途径和手段。

近年来，云南省各级各类学校充分发挥了思政课在学校教育教学中的作用，加强了思政课与学校教育教学的融合，推动了思政课在学校教育教学中的地位和作用进一步凸显，为学生成长成才提供了重要支撑和保障。

总之，云南省思政课工作取得了显著的成绩，但同时也面临着一些困难和挑战。

我们将进一步加大对思政课工作的投入，加强对思政课工作的领导和指导，推动思政课工作不断取得新的进展和成就，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。