内隐态度测量方法

实验心理学报告内隐联合测验实验专业：班级：学号：姓名：性别：内隐联合测验实验摘要：内隐联想测验（Implicit attitude Test，简称IA T）是由格林沃尔德（Greenwald）在1998年提出的。

本实验以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量两类词（概念词与属性词）之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行测量的。

关键词：内隐社会认知，IA T，相容任务，不相容任务1 引言1.1 IAT 概述内隐社会认知起源于内隐记忆的相关研究，是新近兴起的社会认知领域的研究热点。

由于内隐社会认知发生的过程具有无意识、自动化的特征，因此，很难通过传统的自陈式量表直接进行测量，因此，在内隐社会认知研究方面比较常用的间接测量方法有句子填充法、投射测验法、传记分析法、反应时法和情景测验法等。

内隐联合测验（Implicit Association Test，IA T）是Greenwald 等人(Greenwald,McGhee, & Schwartz, 1998)于1998 年提出的一种计算机化的辨别分类任务，采用反应时为指标，通过测量概念词和属性词之间联系的紧密程度，从而推断个体内隐态度的一种新的研究方法，是反应时范式在社会认知研究中的拓展。

其基本原理是当两个概念联系紧密时，人们容易对其样例作同一反应；反之，当两个概念联系不紧密甚至存在冲突时，对它们的样例作同一反应则较为困难。

利用人们对不同概念的样例作同一反应的难易程度便可获得个体对不同概念的内隐认知层面上的联系强度。

在经典IA T 范式中，要求被试对呈现的刺激（文字或图片）进行分类，并记录反应时。

刺激材料分属两类词：概念词与属性词。

例如，花卉（如玫瑰、月季）和昆虫（蚂蚁、蜘蛛）构成了概念词，而积极（快乐、奖励）和消极（灾难、悲伤）则构成属性词。

测验中包含两类任务：“相容任务”（compatible task）和“不相容任务”(incompatible task)。

内隐学习的研究方法内隐学习是指个体在没有意识和意愿的情况下获取并运用学习的知识和技能的学习过程。

与外显学习不同，内隐学习常常发生在不经意的情况下，不需要经过主动的教学或训练过程。

内隐学习包含了一系列的研究方法和技术，这些方法和技术对于理解和揭示个体内隐学习的过程至关重要。

下面将详细介绍几种常用的内隐学习的研究方法。

1. 偏见测试（Implicit Association Test, IAT）：偏见测试是一种常用的测量个体内隐态度和观念的方法。

通过IAT，研究者可以准确、客观地测量个体对于不同对象的隐含态度和态度强度。

IAT的基本原理是根据个体对不同刺激的反应时间差异来判断其内隐态度。

常见的IAT的实验范式包括“姓名-颜色”“性别-职业”等。

通过IAT可以揭示个体对于特定对象的内隐态度，并进一步探究其形成和转变的机制。

2. 隐式连结测试（Implicit Association Test, IAC）：隐式连结测试是一种用来测量个体内隐学习的方法。

IACT试图探究的是个体学习的反射性与主动性之间的关系。

IACT使用的是间接衡量的方法，通过测量个体对于特定刺激的反应时间来揭示个体对于这些刺激的内隐学习效果。

通过IACT可以测量个体对于语义、情绪等方面的内隐学习效果。

3. 潜意识启动实验（Subliminal Priming Paradigm）：潜意识启动实验是一种常用的测量个体潜意识加工和内隐学习的方法。

该方法通过将刺激以非常短暂、隐蔽的方式呈现给个体，观察个体对于刺激的反应以及其可能产生的内隐学习效果。

该方法广泛应用于心理学、认知科学、广告学等领域，用于揭示个体对于刺激的自动加工和内隐学习的效果。

4.线索学习实验：线索学习实验是一种常用的测量个体内隐学习的方法。

线索学习实验关注个体对于环境线索的感知和学习过程。

研究者通过操作环境中的线索，观察个体对于线索的注意和学习效果。

常见的线索学习实验包括追踪线索、配对线索等。

内隐态度的测量除了使用IAT以及根据其原理改编的范式之外,还有什么常用的研究方法?提到内隐态度测量的方法估计最容易想到的就是IAT了（虽然说IAT测得究竟是不是内隐态度还有相当大的争议）.在心理学对于内隐态度的研究中,除了IAT范式以及和其原理类似的（通过对刺激进行归类之后,测量反应时长一类的）比如GNAT、EAST范式之外,还使用过那区别最大的叫做AMP, affect misattribution procedure.这个既不测量反应时间,也不测量反应准确率.它先给被试一个有态度的视觉刺激,可能是图片或者文字,然后给一个没有态度的中性刺激,然后让他们打分,这个中性刺激有多令人愉悦.比如,测试一个人对烟酒的态度,就先让他看一些关于烟酒的图片,然后给他看一个阿拉伯字母(假设这人不认识阿拉伯文),然后让他打分,这个字母的愉悦程度,打分越高,就越偏爱烟酒.其他除了IAT,GNAT,EAST和AMP之外的,就是priming task类的测试,同样是测试反应时间的,但是原理有些不同.priming的意思是短时的内隐记忆,就是人不能感觉到的记忆,我种感觉这类东西像是视觉暗示.在semantic prming task里面,先给被试看一个刺激,闪过的非常短,以至于被试自己可能不知道自己看到了.然后再让他们给一组单词按照“是不是个词”进行分类.这些词语有些是褒义的,有些是贬义的,如果褒贬义的词分类时间不同,那么这个被试就有一定内隐态度.另一个叫做affective priming task,任务是让被试用最快速度来判断一个单词是“好“还是”坏“,但是在这个目标形容词出现之后,会闪现一个prime单词,也是闪现的很快,让人几乎察觉不出来,如果被试对于prime刺激的态度和目标形容词一样,那么反应就会比较快,如果不一样,反应就会变慢.这个测试大多用在临床里,主要用来诊断测试eating disorder,看患者对食物的看法.priming本身的概念也用的非常广,除了用来测试态度之外也用来测试认知方法之类的.以上大概是所有的内隐态度测试方法.内隐联想测验综述 1．内隐联想测验的由来内隐联想测验(Implicit Association Test，简称IAT)是Greenwald等于1998年提出的一种通过测量概念词和属性词之间评价性联系从而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行间接测量的新方法，其采用的是一种计算机化的辨别分类任务，以反应时为指标，通过对概念词和属性词之间的自动化联系的评估进而来对个体的内隐态度等进行间接测量。

内隐联想测验信度、效度及原理一、本文概述内隐联想测验（Implicit Association Test，简称IAT）是一种在社会科学领域中广泛使用的心理测量方法，主要用于评估个体对特定对象或概念的内隐态度。

自其诞生以来，IAT因其独特的非自我报告特性，即能够在个体无意识的情况下揭示其真实态度，而受到了广泛的关注和应用。

然而，任何一种测量方法都需要经过严格的信度、效度检验，才能确保其测量结果的准确性和可靠性。

本文旨在全面梳理和分析内隐联想测验的信度、效度及其背后的原理，以期为相关领域的研究者提供有益的参考。

文章首先将对内隐联想测验的基本概念和操作流程进行简要介绍，帮助读者了解该方法的理论基础和操作要点。

随后，文章将重点探讨内隐联想测验的信度问题，包括其重测信度、内部一致性信度等，分析影响信度的因素及如何提高测验的稳定性。

在效度方面，文章将关注内隐联想测验的构念效度、预测效度等，通过对比研究验证其在不同领域、不同人群中的应用效果。

文章将深入挖掘内隐联想测验背后的心理学原理，探讨其与传统显性测验的区别与联系，以及其在揭示个体内隐态度方面的独特优势。

通过本文的阐述，我们希望能够为相关领域的研究者提供一套完整的内隐联想测验信度、效度及原理的分析框架，为未来的研究提供有益的参考和借鉴。

我们也期望通过不断深入研究和实践应用，进一步推动内隐联想测验在社会科学领域的发展和创新。

二、内隐联想测验的基本原理内隐联想测验（Implicit Association Test，简称IAT）是一种用于测量个体内隐态度或内隐偏见的心理学实验方法。

它基于认知心理学中的联结主义理论，认为个体的心理结构是由各种概念之间的联结形成的，这些联结强度决定了个体对特定刺激的反应速度和准确性。

内隐联想测验的基本原理在于，通过测量个体对两个概念（如自我和积极评价词汇）之间的联结强度，来推断其内隐态度或偏见。

实验过程中，被试者需要完成一系列快速的分类任务，这些任务要求他们将特定的刺激（如词汇、图片等）归类到不同的类别中。

ＩＡＴ在内隐助人态度上的应用内隐联想测验(Implicit Association Test)是研究内隐社会认知的一种新方法，根据内隐联想测验的基本原理，采用IAT对内隐助人态度进行了研究。

主要采用词汇测验，目标概念是助人性和非助人性词汇；属性概念是积极词和消极词。

通过比较目标概念和属性概念在不同联结情况下被试完成分类任务所用的反应时之差，来确定其是否具有倾向于助人的内隐态度。

结果发现:1)IAT词汇测验中，助人性信息和积极性词汇之间的平均反应时小于助人性信息和消极性词汇之间的平均反应时，且差异显著；2)IAT测验中，男女被试间无显著性差异。

研究表明，IAT可以应用于内隐助人态度的研究。

标签：内隐态度；内隐助人态度；内隐联想测验1 引言自20世纪20年代至今，态度始终是社会心理学研究的重要课题。

传统上对态度的界定主要包括三元论(也称态度ABC理论)和一元论。

随着有限理性(Bounded Rationality)观点(Simon，1955)的兴起，内隐社会认知开始慢慢出现在心理学的研究领域当中。

过去20多年的研究以确凿的证据表明社会认知常会以内隐的方式影响着人们的判断和行为[1]，内隐态度的研究显得越来越重要。

Greenwald和Banaji等人对内隐态度进行了界定，他们认为内隐态度是“个体无法内省识别的，或无法精确识别的过去经验的痕迹，这种痕迹调节着个体对社会对象喜欢或不喜欢的感受、思考、行为。

[2]”当态度以内隐的、自动化的方式运作时，是无法用内省法或自陈报告进行研究的。

尤其是在面对社会议题时，受测者更倾向于在自陈报告中做出迎合社会赞许的反应[3]。

因此，为了消除这样的误差，近年来，一系列的间接测量方法被内隐社会认知研究领域所采用。

IAT就是其中较常用的一种。

IAT即内隐联想测验(Implicit Association Test)，是Greenwald，McGhee和Schwartz于1998提出的。

内隐态度测验内隐联想测验（ Implicit attitude Test，简称IAT）是由格林沃尔德（Greenwald）在1998年提出的。

内隐态度测验是以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量两类词（概念词与属性词）之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行测量的。

用内隐联想测验研究调查不良行为的态度行为一致性(Using the Implicit Association Test to investigate attitude-behaviour consistency for stigmatised behaviour) IAT的原理:内隐态度测验在生理上是以神经网络模型为基础的。

该模型认为信息被储存在一系列按照语义关系,分层组织起来的神经联系的结点上,因而可以通过测量两概念在此类神经联系上的距离来测量这两者的联系。

在认知上,内隐态度测验以态度的自动化加工为基础，包括态度的自动化启动和启动的扩散。

内隐态度测验的步骤1.呈现概念词:让被试对花的名字(如,郁金香)和昆虫的名字(如,蜘蛛)归类并做出一定的反应(看到花的名字按F键,看到昆虫的名字按J键);2.呈现属性词:让被试对积极的词汇(如,可爱的)和消极的词汇(如,丑陋的)做出反应(积极词汇按F,消极词汇按J);3联合呈现概念词和属性词:让被试做出反应(花的名字或积极词汇按F,昆虫的名字和消极词汇按J)4.让被试对概念词做出相反的判断(花的名字按J,昆虫的名字按F);5 再次联合呈现概念词和属性词,让被试做出反应(昆虫的名字或积极词汇按F,花的名字或消极词汇按J).使用5减去3就能得出内隐态度。

基本原理为何相容和不相容任务的反应时之差可以作为内隐联想测验效应呢？依据唐德斯减数法的原理，反应时的不同阶段对应着不同的加工过程，反应时越长，心理加工过程越复杂。

在社会认知研究中，由于所呈现的刺激多具有复杂的社会意义，其必然引起被试心理的复杂反应，这些刺激可能与内在需要或内隐态度相一致，也可能与之相矛盾，刺激所暗含的社会意义不同，被试的加工过程的复杂程度就会不同，从而反应时的长短也会不同。

IAT及GNATIAT由Greenwald等人于1998年提出，通过测量目标概念与属性概念之间的联系紧密程度来测量内隐态度。

目标概念为所需区分的客体类别，属性概念为对客体进行区分的评价性类别。

IAT设计相容及不相容任务，对比两类任务的反应时间。

相容任务为符合内隐态度的目标概念与属性概念的组合，不相容任务为相对相容任务而言的概念组合。

GNAT是由Nosek和Banaji于2000年提出的IAT的变式。

它基于信号检测论，通过对特定目标概念及属性概念的信号刺激作出反应而忽视噪音刺激，测量不同概念间的联结程度。

GNAT弥补了IAT不能考察单一类别概念的缺陷。

1 理论依据IAT及GNAT都以反应时为指标测量内隐态度。

在生理上，二者都以神经网络模型为基础。

神经网络模型认为，信息储存在一系列按语义关系分层组织起来的神经联系结点上，因而可通过两概念在神经联系上的距离测量二者的联系。

在认知上，IAT以态度的自动化加工为基础，包括态度的自动化启动和启动的扩散，有关研究表明，对评价性语义内容的加工是一种在视觉基础上的自动化过程。

IAT就是通过分类任务测量两概念间的自动化联系的紧密程度，对个体的内隐态度进行测量。

我国学者张镇、李幼穗认为，反应时的长短标志着机体内部加工过程的复杂性。

在社会认知研究中，由于所呈现的刺激多具复杂的社会意义，其必然引起被试心理的复杂反应，这些刺激可能与内在需要或内隐态度相一致，也可能与之相矛盾，刺激所含的社会意义不同，被试的加工过程的复杂程度也就不同，反应时就长短有别。

IAT及GNAT通过测量个体对概念的反应时间，使个体将精力集中于反应速度和正确率上、缺乏足够的心理能量进行自我掩饰，有效克服个体的内省作用、自我矫饰，克服社会称许现象，测得个体的内隐态度。

IAT的原理为，人们对联系紧密的概念较联系不甚紧密甚至存在冲突的概念作出同一反应较为容易。

即IAT通过测量两概念间的自动化联系强度而测量内隐态度。

实验心理学报告内隐联合测验实验专业：班级：学号：姓名：性别：内隐联合测验实验摘要：内隐联想测验（Implicit attitude Test，简称IA T）是由格林沃尔德（Greenwald）在1998年提出的。

本实验以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量两类词（概念词与属性词）之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行测量的。

关键词：内隐社会认知，IA T，相容任务，不相容任务1 引言1.1 IAT 概述内隐社会认知起源于内隐记忆的相关研究，是新近兴起的社会认知领域的研究热点。

由于内隐社会认知发生的过程具有无意识、自动化的特征，因此，很难通过传统的自陈式量表直接进行测量，因此，在内隐社会认知研究方面比较常用的间接测量方法有句子填充法、投射测验法、传记分析法、反应时法和情景测验法等。

内隐联合测验（Implicit Association Test，IA T）是Greenwald 等人(Greenwald,McGhee, & Schwartz, 1998)于1998 年提出的一种计算机化的辨别分类任务，采用反应时为指标，通过测量概念词和属性词之间联系的紧密程度，从而推断个体内隐态度的一种新的研究方法，是反应时范式在社会认知研究中的拓展。

其基本原理是当两个概念联系紧密时，人们容易对其样例作同一反应；反之，当两个概念联系不紧密甚至存在冲突时，对它们的样例作同一反应则较为困难。

利用人们对不同概念的样例作同一反应的难易程度便可获得个体对不同概念的内隐认知层面上的联系强度。

在经典IA T 范式中，要求被试对呈现的刺激（文字或图片）进行分类，并记录反应时。

刺激材料分属两类词：概念词与属性词。

例如，花卉（如玫瑰、月季）和昆虫（蚂蚁、蜘蛛）构成了概念词，而积极（快乐、奖励）和消极（灾难、悲伤）则构成属性词。

测验中包含两类任务：“相容任务”（compatible task）和“不相容任务”(incompatible task)。

内隐态度研究方法综述黄霞妮摘要在过去二十多年里，许多学者对内隐态度进行了大量的研究，在测量内隐态度的研究方法上也取得了不少进展。

常用测量内隐态度的方法有内隐联想测验(Implicit Association Test, IAT)、ST-IAT、SC-IAT、AST、EAST以及Go/No-go联想测验(GNAT)，最近几年发展出来的新方法有简式内隐联想测验(Brief Implicit Association Test，BIAT)和SA-IAT。

文章对以上研究方法的原理、操作和发展进行了探讨，虽然各方法都存在一些问题，但对内隐社会认知的测量和发展都起到了重要作用。

关键字内隐态度内隐联想测验 Go/No-go联想测验简式内隐联想测验1 前言态度是指个体对特定对象以一定方式作出反应时所持有的评价性的、稳定性的内部心理倾向.它是社会心理学中研究的重要内容，反应了一个人内部的心理特征，对行为有很好的预测作用。

根据态度是否受到意识的控制，研究者把内隐态度分为外显态度和内隐态度。

美国心理学家Greenwald（1998）等人在分析了大量研究材料的基础提出了内隐社会认知，即过去经验痕迹虽不能被个体意识到或自我报告，但对个体当前的某些行为仍然会产生潜在的影响，进而提出了内隐态度概念，即过去经验和已有态度积淀下来的一种无意识痕迹潜在的影响个体对社会客体对象的情感倾向、认识和行为反应[1]。

在此基础上，Wilson和Lindsey等人提出了双重态度模型[2]。

随着内隐记忆研究的发展，越来越多间接测量的方法被借鉴到社会认知领域，其中最有影响力的是Greenwald等人于1998年提出的内隐联想测验，在其之后，很多学者对其又进行了发展，产生了很多变式，如GNAT、ST-IAT、SC-IAT、SA-IAT以及BIAT。

这些变式继承了内隐联想测验的一些优点，克服了内隐联想测验的部分缺点，为内隐态度某些内隐成分的测量隐提供了更多更有效的测量方法。

[收稿日期]2008-10-25[作者简介]杜晓燕(1984-),女,内蒙古师范大学教育科学学院研究生。

　2008年11月内蒙古师范大学学报　(哲学社会科学版)N o v .,2008　第37卷　第6期J o u r n a l o f I n n e r M o n g o l i a N o r m a l U n i v e r s i t y (P h i l o s o p h y ＆S o c i a l S c i e n c e )V o l .37　N o .6基于反应时范式的内隐态度测量及其方法学思考杜晓燕(内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古呼和浩特010022) [摘　要]　随着方法的革新,以反应时为基础的内隐态度测量方法不断推陈出新,如,序列启动任务(S e q u e n -t i a l P r i m i n g T a s k )、内隐联结测验(I m p l i c i t A s s o c i a t i o n T e s t ,I A T )、G o /N o -G o 联结测验(g o /n o -g o A s s o c i a t i o nT e s t ,G N A T )、情感西蒙测验(A f f e c t i v e S i m o nT a s k s ,E A S T )、斯特鲁普任务(S t r o o pT a s k )的变式,他们从不同侧面丰富了内隐态度的测量方法,深化了内隐态度的理论建构。

但新的问题也不断出现:内隐态度的概念与理论问题;各种内隐测量方法测的是不是同一对象;内隐态度是不是一种高度稳定的表征;内隐方法能不能测得外显方法无法得到的内隐态度表征。

本文回顾了内隐态度测量的相关理论及研究,并对这些问题进行了初步思考。

[关键词]　内隐态度;反应时内隐测量[中图分类号]B84 [文献标识码]A [文章编号]1001-7623(2008)06-0155-03 态度历来是社会心理学研究的重要主题。

第四节内隐记忆的测验方法心理学家为了研究复杂的心理现象，曾经用过形形色色的测量方法，但归纳起来，不外乎两种：一种是直接测量（direct measures），另一种是间接测量（indirect measures）。

传统的记忆测量，主要有再认和回忆两种。

再认是判断当前的刺激物是否为被感知过的某种信息。

回忆是要求如实再现以前感知过的信息。

这些方法在指导语言方面却是明确要求被试者有意指向，回想他经历过的某事件，即具体发生在一定地方、时间的事件。

这些方法测量的是被试关于该事件的知识，如学过的单字是否回忆起来。

这些传统的测量方法包括再认和回忆就是直接的测量方法。

近十年来，认知心理学家们正采用间接测量方法来研究记忆。

与传统方法不同，补笔或词干补笔在指导语方面不要求被试专注于眼前的任务，也不是被试关于过去发生的某次事件的具体知识，而是被试的一些永久性的不依赖于时间、地点的知识。

这样，根据指导语与测量的知识的不同，把词干补全等这类方法称为间接测量方法。

常见的间接测量方法还有知觉辨认法。

一、经典的测验方法罗迪格等人（Roediger et al.， 1993）归纳了 13种内隐记忆测验的类型，包括：残画辨认，词干补笔，残词补全，词汇决定，词的确认，知觉辨认，同音词拼写，相关信息的自由联想，新联系的完词，偏好判断，条件作用，习惯化，单词提取，人脸辨识等。

归纳起来，主要可分为词干补笔和知觉辨认二大类。

（一）词干补笔词干补笔（word-stem completion）是指被试学习一系列单字后，测验时提供单字的头三个字母，让被试补写其余二或三个字母构成一个有意义的单字。

例如 jui__填成 juice，补笔的另一种形式是残词补全（word-frag-ment completion），是让被试学习一系列单字后，把缺一些字母的缺笔字填上适当的字母成为有意义的单字（如a__a__in填成assassin，__ys__ry填成mystery等等）。

心理科学进展 2007，15（5）：828~833Advances in Psychological Science评价单一态度对象的内隐社会认知测验方法*温芳芳 佐 斌（华中师范大学心理学院，武汉 430079）摘要命中联系作业（GNAT）、外部情感西蒙作业（EAST）、单类内隐联想测验（SC-IAT）和单靶内隐联想测验（ST-IAT）是测验内隐社会认知的4种新方法，是内隐联想测验（IAT）的继承与发展，都可以用来评定对单一态度对象的联想强度。

文章通过实例分别对这4种内隐社会认知测验方法的设计程序、信度以及适用性和局限性进行了分析，并在比较的基础上进行了评价和展望。

关键词内隐联想测验，命中联系作业，外部情感西蒙作业，单类内隐联想测验，单靶内隐联想测验。

分类号 B842;C911前言过去20年来，心理学家越来越多地认识到许多社会认知发生在意识知觉或意识控制之外[1~3]。

社会认知的最新研究表明，个体对社会信息的加工不仅是一个外显的过程，而且还有一个内隐的无意识的自动化的加工过程，即在传统的外显的社会认知之外，还有一个内隐社会认知[4]。

内隐社会认知的研究正处于一个突飞猛进的发展阶段，推动这一发展的重要因素是内隐社会认知的新的研究方法的出现[5]。

心理学家目前已经发展出了大量的以联想为基础的内隐社会认知的测量工具[6]，其中，最具有代表性的是由Greenwald（1998）等人提出的内隐联想测验（Implicit Association Test，IAT）[7]。

IA T在内隐社会认知领域已经得到广泛应用。

IAT是当代社会心理学中应用和讨论最多的测量之一。

随着它的流行，它的相对性的不足之处也被人们逐步认识。

因为IAT使用了概念和属性的互补对，所以它局限于测量联想的互补对之间的相关程度，而不是单个联想的绝对强度[8]。

由此人们指出IAT只是一个相对的测量。

在它的初始形式，IAT 总是将一个目标对象的内隐联想与另外的目标对象进行比较。

内隐态度的测量除了使用IAT以及根据其原理改编的范式之外,还有什么常用的研究方法?提到内隐态度测量的方法估计最容易想到的就是IAT了（虽然说IAT测得究竟是不是内隐态度还有相当大的争议）.在心理学对于内隐态度的研究中,除了IAT范式以及和其原理类似的（通过对刺激进行归类之后,测量反应时长一类的）比如GNAT、EAST范式之外,还使用过那区别最大的叫做AMP, affect misattribution procedure.这个既不测量反应时间,也不测量反应准确率.它先给被试一个有态度的视觉刺激,可能是图片或者文字,然后给一个没有态度的中性刺激,然后让他们打分,这个中性刺激有多令人愉悦.比如,测试一个人对烟酒的态度,就先让他看一些关于烟酒的图片,然后给他看一个阿拉伯字母(假设这人不认识阿拉伯文),然后让他打分,这个字母的愉悦程度,打分越高,就越偏爱烟酒.其他除了IAT,GNAT,EAST和AMP之外的,就是priming task类的测试,同样是测试反应时间的,但是原理有些不同.priming的意思是短时的内隐记忆,就是人不能感觉到的记忆,我种感觉这类东西像是视觉暗示.在semantic prming task里面,先给被试看一个刺激,闪过的非常短,以至于被试自己可能不知道自己看到了.然后再让他们给一组单词按照“是不是个词”进行分类.这些词语有些是褒义的,有些是贬义的,如果褒贬义的词分类时间不同,那么这个被试就有一定内隐态度.另一个叫做affective priming task,任务是让被试用最快速度来判断一个单词是“好“还是”坏“,但是在这个目标形容词出现之后,会闪现一个prime单词,也是闪现的很快,让人几乎察觉不出来,如果被试对于prime刺激的态度和目标形容词一样,那么反应就会比较快,如果不一样,反应就会变慢.这个测试大多用在临床里,主要用来诊断测试eating disorder,看患者对食物的看法.priming本身的概念也用的非常广,除了用来测试态度之外也用来测试认知方法之类的.以上大概是所有的内隐态度测试方法.内隐联想测验综述 1．内隐联想测验的由来内隐联想测验(Implicit Association Test，简称IAT)是Greenwald等于1998年提出的一种通过测量概念词和属性词之间评价性联系从而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行间接测量的新方法，其采用的是一种计算机化的辨别分类任务，以反应时为指标，通过对概念词和属性词之间的自动化联系的评估进而来对个体的内隐态度等进行间接测量。