广州市托幼机构卫生保健评价标准--

广州市托幼机构卫生保健工作评价操
作表
（日常督导复评用）
18分⑾ 膳委会成员名单、膳委会会议记录（1分）
⑿ 带药喂药、预防性服药记录（1分）
⒀ 清洁消毒记录(空气、物品)、卫生检查记录(环境卫生、
个人卫生)、观察隔离室交接班记录（1分）
⒁ 安全检查记录（大型玩具、悬吊物品、运动器械）（1
分）
⒂ 室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果（1分）
⒃ 突发公共卫生应急预案(重大传染病\中毒事件\火灾地震
\防控等)及演练资料（1分）
⒄ 计划总结、 健康分析（1分）
⒅ 健康教育资料、园务召开卫生保健工作会议记录(卫生保
健工作会议记录)（1分）
五指标5分
1.
指
标
5分
① 幼儿园出勤率90%以上，托儿所75%以上
② 生长发育达标率95%（体重及身高在M+2SD
以内）
③ 儿童生长合格率达80%（年身高增长5cm，
及体重增长2kg)
④ 高危儿管理矫治率100%
⑤ 缺点矫治率100%
⑥ 缺铁性贫血患病率10%以下，有效矫治率
100%
⑦ 常见病、多发病月发病少于5%
⑧ 4—6岁儿童每年至少进行视力检查一次，
检查率100%，视力低于0.9儿童到医院复查率
80%以上
⑨ 开展口腔保健，无龋率达30%以上、龋牙预
防覆盖率90%，龋齿填充率60%
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资料
说明：参照卫生部〈托儿所幼儿园卫生保健规范〉制定。

托幼机构卫生保健工作验收标准
示范幼儿园基本标准
一、保健工作：
1、年度卫生保健检查验审合格。

2、严格执行《江西省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，认真做好幼儿园体检工作，开展晨检及全园健康观察。

做好疾病预防工作，降低发病率。

3、严格执行卫生消毒与隔离制度、预防疾病制度、且有措施、按制度要求搞好环境卫生、个人卫生、卫生工作责任到人。

做好疾病预防工作、降低发病率。

4、严格做好卫生保健登记统计制度（包括体检记录卡，出勤登记表、传染登记表、预防接种、疾病记录、晨检体检、事故登记记录等有关数据）。

二、安全防护:
1、安全工作责任到人、安全检查制度健全、建立安全工作档案。

2、定期进行各类安全检查，并及时采取相应防护措施，消除事故隐患。

3、重视教职工及幼儿的安全教育，提高幼儿的自我防护意识和能力。

4、全园近三年无重大事故（当年发生重大责任事故作一票否决）
三、膳食营养：
1、建立幼儿园膳食管理委员会；定期研究幼儿的膳食问题，坚持膳食管理委员会领导下的专人负责制。

2、幼儿餐点符合幼儿营养标准；定期进行营养分扩和计算，并不断改进工作。

每周烹调多样化主食、辅食：蔬菜（要求多品种，少分量），合理搭配食谱，保证按量供应，幼儿餐点做到质、形、味俱佳，保证幼儿进餐时间和进食量。

保证幼儿饮水的需要。

3、严格执行《食品卫生法》，执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》中有关饮食卫生的要求，确保幼儿的饮食卫生。

4、做好体弱儿、肥胖儿及病儿的饮食卫生。

深圳市托儿所、幼儿园卫生保健评估标准
（总分500分）
一、本标准指标体系共500分。

包括6个一级指标、16个二级指标、114个三级指标。

每个三级指标又包含若干因素，并配有评分操作方法。

6个一级指标的权重分别是：（1）硬件标准180分（36%）；（2）生活管理与健康教育25分（5%）；（3）饮食营养35分（7%）；（4）疾病预防90分（18%）；（5）心理与五官保健30分（6%）；（6）指标管理和信息统计140分（28%）。

二、附加分40分，最高得分不超过20分；第A、B项中如有重复者，只计一项得分。

三、市卫生保健优秀幼儿园必达项目有十个指标，为第1、30、31、32、43、60、80、94、95、99项。

四、本标准适用于我市注册的幼儿园。

五、“老园”指1987年前创办园。

幼儿园卫生保健工作评价标准1. 背景介绍幼儿园是儿童成长的重要阶段，保障幼儿园的卫生保健工作是保障儿童健康成长的重要任务。

为了确保幼儿园卫生保健工作的质量和效果，需要制定一套评价标准，对幼儿园卫生保健工作进行全面、客观的评估。

本文将介绍幼儿园卫生保健工作评价标准的制定原则、具体内容和标准等。

2. 评价标准的制定原则在制定幼儿园卫生保健工作评价标准时，应遵循以下原则： - 全面性：评价标准应涵盖幼儿园卫生保健工作的方方面面，包括环境卫生、健康教育、疾病预防等方面。

- 可操作性：评价标准应具有可操作性，方便评估人员进行评估和监测。

- 客观性：评价标准应尽量客观，避免主观判断，确保评估结果的公正性和准确性。

- 可比性：评价标准应具备一定可比性，不同幼儿园之间可以进行科学的比较和评估。

3. 评价内容和标准评价标准的内容应包括以下几个方面：3.1 环境卫生评估幼儿园的环境卫生情况，包括室内和室外环境的清洁程度、垃圾处理、空气质量等。

具体标准如下： - 室内环境：评估室内环境是否整洁，地面、墙壁、桌椅等是否干净，并检查卫生间、厨房等区域的卫生情况。

- 室外环境：评估室外环境的整洁程度，包括操场、花坛等区域的清洁情况。

3.2 健康教育评估幼儿园的健康教育情况，包括开展健康教育的内容、形式、频次等。

具体标准如下： - 教育内容：评估幼儿园开展的健康教育内容，是否符合儿童年龄特点，是否包括常见疾病预防、生活习惯养成等内容。

- 教育形式：评估幼儿园开展健康教育的形式，包括课堂教学、游戏活动、家长会等形式。

- 教育频次：评估幼儿园开展健康教育的频次，是否每周定期进行。

3.3 疾病预防评估幼儿园的疾病预防措施，包括传染病防控、疫苗接种等。

具体标准如下：- 传染病防控：评估幼儿园的传染病防控措施，包括常见传染病的预防、感染控制等措施。

- 疫苗接种：评估幼儿园的疫苗接种情况，包括幼儿疫苗接种率、疫苗保存和管理等。

托幼机构卫生评价标准托幼机构卫生评价标准通常涵盖以下几个方面：1. 基本设施与环境：托幼机构应配备洗手间、独立的换尿布区、室内空气流通良好的活动场所等，并且保持干净整洁。

墙壁和地板应易于清洁，并定期进行消毒。

同时，托幼机构应有室外活动场所，并保持清洁和安全。

2. 儿童卫生保健：托幼机构应定期检查儿童的健康状况，记录体温、就寝时间、饮食情况等信息，并及时采取必要的措施，防止传染病的传播。

儿童的个人卫生也应受到重视，例如定期洗手、剪指甲等。

3. 食品安全与卫生：托幼机构应提供安全、营养丰富的食品，并确保食品的加工、存储和配送符合卫生标准。

厨房应保持干净整洁，并定期进行消毒。

食品储存区、餐具、餐桌等也应保持清洁，并定期清洗和消毒。

4. 病情管理与应急措施：托幼机构应建立健康管理制度，监测儿童的病情，并采取相应的措施进行管理，如及时隔离和通知家长。

托幼机构还应制定应急预案，例如处理儿童受伤、突发疾病等紧急情况的措施，并定期进行演练。

5. 员工健康管理：托幼机构的员工应定期进行健康体检，并确保健康证明文件的合规性。

员工应保持个人卫生，如定期洗手、穿着整洁的工作服等。

同时，托幼机构应对员工进行培训，提高他们的卫生意识和行为规范。

以上仅为一般的评价标准，实际在各地可能会有所不同。

托幼机构应根据当地卫生部门的相关规定和指南，制定更具体和细致的卫生评价标准，并定期进行评估和检查，以确保儿童的安全和健康。

托幼机构卫生评价标准的相关内容如下:6. 清洁管理: 托幼机构应有清洁管理制度，确保日常的清洁工作及时进行。

墙壁、地板、窗帘和家具等应定期进行清洁和消毒，以保持干净卫生的环境。

清洁工具和用品应储存在指定的区域，避免与儿童接触。

同时，垃圾分类处理也是卫生管理的一部分，儿童应被教育正确处理和分类垃圾。

7. 学具和玩具的卫生管理: 托幼机构应确保学具和玩具的卫生管理，以防止病原体传播。

学具和玩具应定期清洗和消毒。

对于可水洗的玩具，可以使用温水和肥皂进行清洗，并定期用消毒液进行消毒。

托幼机构卫生保健十项标准完整一、场所环境卫生1. 托幼机构场所应保持整洁，定期进行清洁消毒，特别是公共区域和卫生间。

2. 场所内应保持通风良好，确保空气流通，防止空气污染和病菌传播。

二、水源和饮水卫生1. 托幼机构应使用符合卫生要求的自来水，避免使用未经消毒的水源。

2. 饮水设施应定期清洗和消毒，并保证水质符合卫生标准。

三、食品卫生和营养1. 托幼机构提供的食品应保证新鲜、卫生，符合营养要求并有合理的食谱安排。

2. 食品加工和储存应符合安全卫生标准，防止细菌滋生和食物中毒。

四、儿童个人卫生1. 托幼机构应定期检查幼儿的个人卫生状况，包括洗手、修剪指甲、口腔卫生等。

2. 幼儿使用的卫生用品应为个人专用，避免交叉感染的发生。

五、儿童床具和衣物卫生1. 床具和衣物应保持洁净，经常清洗和消毒，确保幼儿的舒适和卫生。

2. 幼儿床具和衣物的更换应按照卫生要求进行，避免污染和交叉感染。

六、儿童玩具卫生1. 玩具应定期清洗和消毒，避免细菌滋生和交叉感染。

2. 婴幼儿玩具应具备安全性能，并定期检查是否有损坏和隐患。

七、职工卫生要求1. 托幼机构职工应保持个人卫生，注意手卫生，定期体检。

2. 职工患有传染病时，应立即请假治疗，确保儿童的健康和安全。

八、疾病防控措施1. 托幼机构应建立疾病报告和隔离制度，及时发现和控制传染病的传播。

2. 对于病例儿童，应及时通知其家长并配合相关部门的工作。

九、医疗急救设施1. 托幼机构应配备必要的急救设施和药品，并经常进行检查和维护。

2. 职工应具备基本急救知识和技能，并定期进行培训和考核。

十、保育人员健康管理1. 托幼机构应建立保育人员健康管理制度，关注保育人员的身体和心理健康。

2. 提供适当的休息和调整机制，确保保育人员具备良好的工作状态。

以上是托幼机构卫生保健的十项标准，通过严格执行这些标准，可以保证托幼机构的卫生安全，提供健康的成长环境给幼儿。

幼儿卫生保健考核细则
幼儿卫生保健考核的细则可以根据不同的机构、园所或地区而有所不同，以下是一般
的幼儿卫生保健考核细则：
1. 幼儿活动场所的卫生和安全：幼儿活动场所应保持清洁、整洁，消毒工作要做到位。

场所应有合适的安全设施和防护措施，如安全门、护栏、防滑垫等。

2. 儿童个人卫生习惯培养：幼儿应具备良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、梳头等。

考核可以观察幼儿的个人卫生习惯是否规范。

3. 幼儿的营养健康：幼儿应有均衡的饮食，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素
和矿物质的摄入。

考核可以观察幼儿的饮食搭配和摄入情况。

4. 幼儿的身体状况：幼儿身体状况良好是成长发育的基础，考核可以观察幼儿的身高、体重、身体活动能力等。

5. 疾病防控：幼儿园应加强疾病防控工作，包括传染病的预防、幼儿园卫生常规的落
实等。

考核可以观察幼儿园疾病防控工作的落实情况。

此外，幼儿卫生保健考核还可以根据幼儿的年龄特点进行细化，例如对于较小的幼儿，注重观察其饮食、睡眠、排泄等方面的情况；对于较大的幼儿，可以注重培养他们的
自我保护能力和个人卫生习惯等。

考核细则可以具体到日常观察、评估表格等形式。

幼儿园卫生保健标准
在幼儿园教育中，保障儿童的健康和安全是至关重要的。

幼儿园卫
生保健标准是为了确保幼儿园环境的卫生和安全，保障幼儿身心健康
成长制定的指导性标准。

本文将从环境卫生、食品安全、疾病防控等
方面为您详细介绍幼儿园卫生保健标准的相关内容。

一、环境卫生
幼儿园的环境卫生对儿童的身体健康有着直接的影响。

幼儿园应维
持教室、操场、洗手间等场所的清洁卫生，定期进行卫生消毒。

地面、桌椅、玩具等常接触的物品应定期清洁、消毒，确保儿童的健康。

同时，幼儿园应保证空气流通，室内光线明亮，避免霉菌滋生，确保环
境干净整洁。

二、食品安全
幼儿园提供的食品应符合卫生标准，确保食品的新鲜卫生。

食堂应
符合相关食品安全标准，食材采购应有明确来源，进行严格筛选，确
保食品的卫生安全。

食品加工应符合卫生标准，确保食品的营养和安
全性，避免食源性疾病的发生。

三、疾病防控
幼儿园是集中儿童的场所，疾病传播风险较高，因此疾病防控尤为
重要。

幼儿园应建立健康档案，每位幼儿入园前应进行健康体检，及
时排查患有传染性疾病的儿童，对疑似传染病病例及时隔离，避免疾
病传播。

幼儿园门口应设置消毒设施，定期开展卫生消毒，提高幼儿的免疫力，预防疾病的发生。

综上所述，幼儿园卫生保健标准涉及众多方面，从环境卫生、食品安全到疾病防控，都对儿童的健康成长起着至关重要的作用。

只有严格执行相关标准和规定，才能有效保障幼儿园儿童的身心健康，为他们提供一个安全、健康的成长环境。

愿每一个儿童都能在幼儿园里健康快乐地成长。

员观更换~察保体弱消常见换染保和外接种对
重大换染验缺传栏全扣建玩0.按记提年登对
册急证〔至少助更半保一根对
半换至少员观对
栏图讲存〕工半换至少措
5 据同童分
据同童分与地看2托幼实机构房
开不得童分格换保机构对
据同家照对
栏意4根据助讲座入园保建玩看合国康专相康关标康所准康规定按照求全扣加强建玩对建玩表辅等手转保突事对
建玩教活提阅保明进的平安及检制按统少对
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意4按据同析察保齐,看惯书的展惯的生掌的生握的状小的规定情况的结签的意4健，按据同析察对
季节健进对
字_字童良被单按全扣位注总据到座措。

托幼机构卫生保健监督指导标准托幼机构卫生保健监督指导标准是指对托幼机构卫生保健工作进行监督和指导的规范性要求。

以下是一份托幼机构卫生保健监督指导标准的示范：1. 环境卫生监督：- 托幼机构应保持室内外环境清洁，防止垃圾和污水滞留，定期进行消毒和通风；- 监督托幼机构内部环境和设备的清洁，包括玩具、床上用品等；- 规定托幼机构使用无毒环保的清洁剂和消毒剂，并指导其正确使用和存放；- 监督托幼机构饮用水和食品的卫生安全，如定期对水质进行监测、检验食品来源等；2. 应急卫生监督：- 指导托幼机构制定并演练应急预案，应包括感染性疾病暴发和事故灾害等情况的处理措施；- 监督托幼机构人员对应急事件的应对能力，如疏散演练、急救培训等；- 对托幼机构的应急物资和设备进行监督，如急救箱、灭火器等；3. 健康管理监督：- 监督托幼机构人员的健康状况，要求其定期体检并持有健康证明；- 指导托幼机构管理幼儿健康档案，包括接种疫苗记录、疾病治疗记录等；- 监督托幼机构进行对幼儿的健康教育，包括饮食、卫生习惯等；4. 医疗卫生监督：- 规定托幼机构应立足于幼儿的医疗需要，建立合理的医疗卫生服务体系；- 监督托幼机构的医疗设备及药品管理，包括合理使用、定期维护等；- 指导托幼机构应急医疗救护措施，包括心肺复苏、儿童窒息急救等；5. 母婴保健监督：- 指导托幼机构开展婴幼儿早期开发及家庭亲子教育工作； - 监督托幼机构对母婴进行心理辅导和咨询；- 指导托幼机构在婴儿喂养和保健方面的工作，如母乳喂养指导、预防婴幼儿意外伤害等；以上仅是一个示范，实际的托幼机构卫生保健监督指导标准可能因地域、法律法规等因素有所不同，需要根据实际情况进行具体制定和监督。

托幼机构卫生保健监督指导标准是确保托幼机构能提供安全、健康的环境和服务，保障幼儿身心健康发展的重要工作。

以下是托幼机构卫生保健监督指导标准的继续内容：6. 传染病预防监督：- 规定托幼机构开展传染病防控工作，建立健全的疫情监测和报告机制；- 监督托幼机构对幼儿进行健康筛查和传染病防控知识教育； - 指导托幼机构对疾病患者进行隔离和及时就医，并对其接触者进行相关处理；7. 心理健康监督：- 指导托幼机构开展幼儿心理健康教育和评估，提供适当的心理支持；- 监督托幼机构建立心理健康档案，记录幼儿的心理发展情况并进行适时干预；- 指导托幼机构对心理异常幼儿进行及早发现和接受相应治疗；8. 防火安全监督：- 规定托幼机构应建立消防安全管理制度，定期进行消防安全演练；- 监督托幼机构对消防设施和电气设备的维护和定期检验；- 指导托幼机构对幼儿进行火灾事故预防教育，增强幼儿的安全意识；9. 事故预防监督：- 指导托幼机构制定事故预防管理制度，规定应急处理措施； - 监督托幼机构对活动场所和设备的安全检查和定期维护；- 指导托幼机构开展幼儿安全培训和事故应对演练；10. 健康饮食监督：- 规定托幼机构提供营养均衡的饮食，合理安排膳食结构；- 监督托幼机构对食材的选择、加工和储存进行检查和指导； - 指导托幼机构开展饮食健康教育，帮助幼儿养成良好的饮食习惯；11. 室内空气质量监督：- 指导托幼机构定期进行室内空气质量检测，保持空气新鲜； - 监督托幼机构进行室内通风，避免二手烟和有害气体在室内积聚；- 指导托幼机构限制室内装修和家具使用的有害物质；12. 监督与评估：- 定期对托幼机构进行卫生保健监督与评估，对其卫生保健工作进行全面审查；- 定期向托幼机构提供监督与评估结果，及时指导其改进和提升工作质量；- 建立监督记录和档案，了解不同托幼机构的工作情况，从而进行针对性的改进和帮助。

儿童入园（所）健康检查表托幼机构工作人员健康检查表卫生保健工作记录（登记）表表1 晨午检及全日健康观察记录表记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

表2 在园（所）儿童带药服药记录表表3 儿童出勤登记表1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。

表4 儿童传染病登记表患某种传染病在该栏内划“√”。

表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。

表6 班级卫生消毒检查记录表以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。

表8 膳食委员会会议记录表1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表9 儿童伤害登记表卫生保健资料统计表表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。

表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；2.某病患病率=（某病患病人数/检查人数）×100%。

表3 传染病发病统计表托幼机构名称：表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月托幼机构卫生评价申请书＿＿＿＿＿＿＿＿＿：本园（所）拟于年月开始招生，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求，特向您单位申请对我园（所）进行卫生评估。

申请单位地址：申请单位电话：申请单位（签章）：申请人：申请日期：新设立托幼机构招生前卫生评价表托幼机构卫生评价报告＿＿＿＿＿幼儿园（托儿所）：根据你园（所）申请，按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价基本要求，我单位组织专家于年月日对你园（所）招生前的卫生保健状况进行评价。

机构基本情况1.1单位名称：1.2法人代表：1.3联系电话：1.4单位地址：1.5邮政编码：1.6办园类型：1=教育部门办 2=其他部门办 3=慈善机构办 4=私人办 5=与境外合办1.7隶属关系：1=中央 2=省 3=市 4=区、县 5=镇、街 6=村属 7=其他1.8所在辖区地段：区街（镇）1.9卫生保健指导单位：1.10评估级别：1=省级 2=市级 3=区级 4=未评级2.园舍房屋面积情况：2.1总建筑面积： m22.2露天活动场地： m22.3活动室总面积： m2间数间（1=与寝室合用 2=与寝室分开）2.4卫生间总面积： m2间数间2.5保健室： m22.5.1隔离室：0=无 1=有 2=隔离床2.6厨房：2.6.1粗加工间： m22.6.2烹调间： m22.6.3主副食库： m22.6.4配餐间： m22.6.5消毒间： m22.6.6食品卫生许可证：0=无 1=有3.在册儿童人数3.1托儿班：班人3.2幼儿班3.2.1小班：班人3.2.2中班：班人3.2.3大班：班人3.3全日制：班人3.4寄宿制：班人4.教职工人数：4.1教师：人4.2保育员：人4.3保健人员：人4.4行政后勤人员：人4.5当年健康检查人数：人4.5.1当年健康检查合格人数：人5.卫生保健人员情况：5.1姓名5.2年龄5.3学历5.4职称6.卫生保健设备6.1小儿血压计： 0=无 1=有6.2听诊器： 0=无 1=有6.3诊查床： 0=无 1=有6.4身（长）高计： 0=无 1=有6.5坐高计： 0=无 1=有6.6体重计： 0=无 1=有6.7儿童标准视力灯箱（3岁以上）： 0=无 1=有6.8幼儿视力筛查视力灯箱（3岁以下）：0=无 1=有6.9听力筛查工具： 0=无 1=有（名称）6.10紫外线灯： 0=无 1=有（支瓦/支）7.1自评分数：分7.2是否通过区、县级市检查： 0=否 1=是填表人：填表日期：单位公章：广州市幼儿园卫生保健评估标准（总分100分）--评估要求一、评估采取听汇报、查阅资料、实地查看等方式。

儿童保健服务质量评定准则一、前言为了保障儿童的健康成长，提高儿童保健服务质量，本准则旨在为儿童保健服务提供一套科学、规范、可操作的质量评定体系。

本准则适用于各类儿童保健服务机构，包括医疗机构、妇幼保健机构、儿童福利机构等。

二、评定目标1. 确保儿童保健服务的安全性、有效性、及时性和全面性。

2. 提高儿童保健服务人员的专业素质和服务水平。

3. 促进儿童保健服务机构持续改进服务质量，提高服务满意度。

三、评定内容3.1 服务流程1. 接诊：热情、耐心、细致地询问儿童及其家长的需求，为儿童提供适宜的保健服务。

2. 检查：全面、准确地进行体格检查，确保检查结果的真实性和可靠性。

3. 诊断：根据检查结果，做出准确的诊断，并提出针对性的保健建议。

4. 治疗：根据诊断，实施有效的治疗方案，确保儿童的健康成长。

5. 随访：对已接受保健服务的儿童进行定期随访，了解儿童的健康状况，及时调整保健措施。

3.2 服务质量1. 专业素质：保健服务人员应具备专业的理论知识和实践技能，能够为儿童提供高质量的服务。

2. 服务态度：保健服务人员应具备良好的服务态度，尊重儿童及其家长，关心儿童的健康成长。

3. 服务效果：通过定期的评估和反馈，确保儿童保健服务达到预期的效果。

3.3 环境与设施1. 环境：儿童保健服务机构应提供一个安全、舒适、温馨的环境，有利于儿童的身心健康。

2. 设施：儿童保健服务机构应配备先进的医疗设备和相关设施，确保儿童保健服务的质量和效率。

四、评定方法1. 采用定性和定量相结合的方法，对儿童保健服务质量进行综合评定。

2. 通过问卷调查、访谈、现场查看等方式，收集儿童及其家长对保健服务的满意度。

3. 通过查阅相关资料、统计分析数据，评估儿童保健服务人员的专业素质和服务水平。

4. 对评定结果进行汇总和分析，为儿童保健服务机构提供改进意见和建议。

五、评定周期儿童保健服务质量评定周期为一年，各级儿童保健服务机构应按照本准则要求，定期进行自我评估和上级评估。