新材料作文如何提炼中心论点

材料作文之提炼材料中心学习目标：掌握材料作文审题立意的三种方法，即抓关键词句法、多角度分析法和寻找共性法，提高对作文材料的审题立意能力。

教学过程一、导入王夫之说：“无论诗歌与散文，俱以意为主。

意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”这里说的“意”即文章的中心。

古之贤者把文章的中心比作军队之主帅，可见文章的中心有多么重要。

写好作文的第一步也是最关键的一步，就是通过审题确立文章的中心。

材料作文的审题就像雾里看花，稍不注意就会偏离材料中心，写出偏题甚至跑题的文章，这节课我们就一起来学习材料作文提炼材料中心的三种方法。

二、出示目标：掌握材料作文提炼材料中心的三种方法，即抓关键词句法、多角度分析法和寻找共性法。

三、学习方法1、抓关键词句法关键词、句往往是材料的“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。

抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确提炼中心。

材料一：鞋匠的好奇燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。

冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。

天经地义，人们尊奉了2400多年。

18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。

第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。

鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。

关键词：好奇联想：中心：好奇，往往是发明和创新的原动力。

材料二：一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的，我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。

”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。

然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

”关键句：你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠联想：中心：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

新材料作文写作五步成文法——“引”、“析”、“提”、“联”、“结”１、“引”——定向剪裁,概述材料。

所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。

应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：①、要有针对性。

即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心（论点）服务；同时根据中心（论点）的需要，恰当地处理好所引材料的详略。

②、要概括。

即对所引用的材料，根据中心（论点）的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。

２、“析“——分析材料，突出感悟点。

“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。

要求分析得准确，切合事理，语言精要。

“析”的目的是为中心（论点）的提出创造理论的条件。

３、“提”——提出论点，纲举目张。

“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心（论点）。

根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。

中心（论点）是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。

因此，中心（论点）的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

４、“联”——联想联系,论证论点。

（主体部分）“引”“析“后，作文就完成了对材料的处理。

“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。

可以联想类似的道理（从道理上论证），也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。

这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要尽量正反结合。

５、“结”——重申材料，深化论点结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。

新材料作文之大忌1、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。

2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。

新材料作文五步论点新材料作文五步论点新材料是指在材料科学、化学、物理、工程学等领域，通过多种手段制备出的具有全新的性质和应用功能的材料。

它们可以用于制造实用材料、高科技产品、医疗器械、环保材料等领域。

在这个以科技为主导的时代，新材料的应用前景非常广阔。

因此，我们需要深入了解新材料的特性和应用，以便在未来的人生道路中更好地适应社会的发展变化。

第一步，了解新材料的种类和特性。

新材料不仅包括单一元素的材料，还包括复合材料、高分子材料、纳米材料等。

每种材料都具有不同的特性和应用。

例如，纳米材料具有特殊的电、热、光学性能，可以用于制造超级电池、太阳能电池等高科技产品。

而高分子材料则具有优异的耐磨性、耐腐蚀性等，可以用于制造工业用品、医疗器械等实用材料。

第二步，了解新材料的应用领域。

新材料的应用领域非常广泛，包括能源、环保、航空、军事、电子、生物医药等。

例如，新型太阳能电池采用纳米材料制造，可以有效提高太阳能利用率，减少环境污染，成为未来能源的重要选择。

此外，高分子材料可以用于制造环保材料，如再生塑料等，从而减少对环境的破坏。

第三步，了解新材料的优势和不足。

新材料具有许多优势，如高强度、高耐磨性、高韧性等。

同时，也存在一些不足，如制备难度大、成本高等。

因此，我们需要不断地研究和改进新材料，以提高其性能和降低成本，促进新材料的应用。

第四步，了解新材料的发展趋势。

随着科技的发展，新材料的应用前景越来越广泛。

未来，新材料将进一步发展，不仅具有更高的性能和更广泛的应用领域，还将逐渐实现智能化、可持续化等方面的发展。

因此，我们需要关注新材料的发展趋势，不断学习新知识，以适应未来的社会发展。

第五步，了解新材料对我们的意义。

新材料的应用不仅可以提高生产效率、减少环境污染，还可以促进经济发展和社会进步。

同时，学习和研究新材料也可以提高我们的科学素养和创新能力，为我们未来的职业和人生发展打下坚实的基础。

综上所述，了解新材料的种类、应用、优劣、发展趋势和意义，对我们的未来发展具有非常重要的意义。

提炼要点和树立观点作者：赖积华来源：《初中生之友·中旬刊》2022年第04期编者按：议论文是一种常见文体，在初中语文教材中有多个单元的“写作”为议论文写作指导。

近些年来，议论文写作也是各地学考（中考）考查的重点。

议论文有一定的思想性、思辨性，不少同学觉得写起来棘手。

为此，本刊特开辟专栏介绍议论文写作方法，以期提高大家的议论文写作能力。

本期的主题是“提炼要点和树立观点”。

方法指津一、提炼要点议论文的命题形式较多的是材料作文。

要写好这类作文，首先就要从材料中提炼要点。

那么，该如何提炼核心要点呢？我们可以根据材料内容从以下两个方面入手：1.材料中有主人公（事物主体）的作文题。

这类作文题所选材料有可能是一个寓言故事，也有可能是一个鲜活的事例，都有主人公（事物主体）。

无论是一个还是多个，其身上必定包含材料的核心内涵。

我们往往可以透过主人公（事物主体）在材料中呈现的现象去看本质，挖掘出核心要点。

如2021年江西学考写作题：清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。

鸡尾羽略长，颇似野鸡。

散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。

…………题目二：角度不同，对事物的看法也不同。

从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。

请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。

我们可以从材料中的三个主人公（事物主体）分别挖掘出以下核心要点（示例）：2.材料中没有主人公（事物主体）的作文题。

这类作文题所选材料可能是名言警句。

提炼核心要点的方法是全面分析材料，不漏掉材料中的任何信息，并在此基础上运用“合并同类项”的方法去异存同。

这“同”往往就是我们需要的核心要点。

如2021年河北中考作文题：材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。

材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。