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高中材料作文快速审题确定写作论点的步骤高中的时候，写材料作文那可真是让人头疼的事儿。
每次拿到题目，看着那一大段材料，脑子就跟一团乱麻似的。
不过，经过多次的“摸爬滚打”，我倒是总结出了一些快速审题确定写作论点的步骤，且听我细细道来。
第一步，那必须得是认认真真地把材料读个两三遍。
这可不是随便瞅瞅就行的，得逐字逐句地看，还得边看边琢磨。
就比如说有一次，材料讲的是一个登山者在攀登高峰的过程中遇到了暴风雪，然后他在一个山洞里躲了起来。
这时候可别着急下结论，得先把整个过程在脑子里过一遍，想想这里面到底有啥关键的信息。
第二步，把材料中的关键人物、事件、结果都给拎出来。
还是拿那个登山者的例子来说，关键人物就是登山者，事件是他遇到暴风雪躲进山洞，结果呢？他在山洞里坚持等待，最终暴风雪过去，他成功登顶。
这里面的重点可不少，比如登山者的坚持、面对困难的应对策略等等。
第三步，开始琢磨材料背后的深层含义。
这一步有点像侦探破案，得从表面的现象深挖下去。
还是那个登山的事儿，难道就只是说登山者运气好或者勇敢吗？不是的！这其实是在告诉我们，在追求目标的道路上，遇到困难是常有的事，关键是要有坚定的信念和正确的应对方法。
第四步，联系现实生活。
这一步特别重要，因为作文不能光说空话，得和咱们实实在在的生活挂上钩。
想想看，咱们平时学习是不是也会遇到各种难题，就像那个登山者遇到暴风雪一样。
那我们是不是也应该像他一样，不放弃，想办法解决问题？有一次，我们班组织了一场知识竞赛。
那场面，紧张得就跟打仗似的。
我一开始特别自信，觉得自己准备得相当充分。
可没想到，第一道题就把我给难住了，那感觉就像一脚踩进了泥坑，拔都拔不出来。
我当时脑子嗡嗡的，心想：“完了完了，这可咋办呀？”这时候我突然想到了咱们审题的这些步骤。
我先冷静下来，重新审视了一下题目，把关键的信息都找了出来。
然后我发现，其实这道题并不是完全无解，只是我一开始慌了神，没有找到解题的思路。
这不就跟材料作文一样嘛，遇到难题不能慌，得冷静分析。
有分论点的议论文范文800字第1篇如何恰当地提炼分论点在议论文写作中，同学们常犯这样两种毛病：一是亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点，结果形成了“论点+论据”的格局。
这样的文章，再好也只能是勉强及格。
二是空洞无物，前后重复；言不成理，强词夺理；东拉西扯，越出中心论点之轨。
这样的文章，得分常在切入分以下。
究其原因，在于这部分同学认识的模糊、思维的混乱、理论水平的低下、析理方法的缺乏。
要改变“言不成理，强词夺理”之类的病状，必须在提高认识能力、理论水平的前提下，使自己的写作思维趋向“条理化”“清晰化”，学会在中心论点的制约下列出恰当的分论点。
那么该如何提炼呢？首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围；同时，要弄清作文题目中的关键词（例如“近墨者未必黑”的关键词在于“未必”，“争做新世纪接班人”的关键词在于“争”）。
这是能否正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题等错误的关键。
比如以“自律”为题写议论文，可把中心论点确立为“自律既是一种良好的品质，又是一种锻炼好品质的方法和手段”。
相关分论点可以是：自律首先表现为自爱。
自爱就是要塑造良好的形象，珍惜自己的名誉，珍爱自己的生命。
自爱一方面要求我们美化自己的外在形象，即注意自己的服饰打扮，言谈举止要文明、优美；另一方面要求我们美化自己的内在形象，即注意塑造自己良好的道德心理品质，培养远大的志向、扎实的作风。
自爱，还要求我们自尊和自强，要爱惜自己的名誉，经受住磨难和挫折，自强不息。
自律又表现为自省。
自省即自我反省，就是经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点并改正错误。
对自己的言行经常进行自我反省，发扬优点，克服缺点，是严于律己的表现，是不断取得进步的重要途径和方法。
自律还表现为自控。
自控即自我控制，就是自己对自己进行监督、引导和催促。
诗句：挑战高温的极限，矿石才会百炼成钢；挑战苦难的极限，心灵才会绚烂辉煌。
一篇优秀的议论性散文，只能选择一个角度，确立一个中心，因此，如何提炼中心论点非常重要。
分论点的提炼方法主要有：●1．分解法论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。
中心论点是“挑战极限，世界开始充满了活力。
”，分论点对“挑战极限”一语进行具体分解：①挑战极限，挑出一个活力四射的世界。
②挑战极限，战出一个成功永在的社会。
③挑战极限，动出一个激昂向上的人生。
●2．阐述法几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
中心论点：崭新的生命，应该在突破极限中涅槃，昂扬的人生，应该在突破极限中升华。
①突破极限，是置生命于熊熊烈火中无悔地涅槃。
②突破极限，是让人生达到一种崇高的境界。
③突破极限，是磨练人格之最高学校。
此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。
●3．分类法在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个论点来。
中心论点：将美定在一个限，不要因为过激的行为而将美黯然。
①限度的美是一种永恒的美，就因为有限度才使得一切不美都挥之散去。
②限度的美折射的是一种理性的美。
它是一种带有智慧的美丽。
③限度的美是一种含蓄的美，就因为限度才使文学作品带给人们无尽的遐想。
●4．利弊法议论文常要论述某种主张做法，而要证明应不应这样做，最好的方法莫过于谈作用说危害了。
中心论点：只有勇于挑战极限才能品尝生命所赋予的甘醇。
①我们要有突破极限的勇气，直面苦难的锐气，坚韧不屈的骨气制造生命的一个蜕变②我们必须积攒内力，突破极限，才能创造人生辉煌！④是安于享乐的惰性，让你恨也悠悠悔也悠悠。
⑤是怯于改变随波逐流的选择让你的生命平庸。
●5．因果法在议论说理的过程中，用事情的原因来证明其结果，或以结果作为论据来证明其原因的构思称为“因果分析式”。
因，就是证明论点的理由（分论点）；果，就是要证明的中心论点。
材料作文如何提炼论点
在中学作文学习中，材料作文也是一个重要的组成部分。
在这种作文形式下，学生最容易犯的错误就是偏题跑题，所写的内容离题万里，言不及义。
如何让学生正确地审题，准确地提炼论点就显得尤为重要了。
材料不同，我们提炼论点的方法也是有所不同的。
材料作文提供给我们的材料大致来说有三种。
下面分别举例来加以说明。
一、从多个角度来提炼论点
材料：李嘉诚，外号“超人”，华人首富。
开始是一名店铺学徒，后担任业务员。
二十岁时就被提升为业务经理。
在此期间，他不断探索，各处走动，对市场了解可谓入木三分，顾客要什么，什么货品畅销，未来市场前景如何，他心里都有数。
李嘉诚从小就喜欢看书，一看书就如饥似渴地看个没完没了。
他为自己学历不够而
深以为憾，为了迎头赶上，每天四五点钟就起床读书。
李嘉诚看准香港将出现经济空前大繁荣的黄金时代，而香港乃一弹丸之地，势必带动房地产热，寸土寸金的时刻即将到来，于是他从1958年开始，步步为营，有计划、有选择地低价购买房产、土地，并创办了长江实业有限公司，1972年长江实业上市，成为地产大王。
在这则材料里，我们看到的是李嘉诚取得了事业上的成功。
他成功的原因是什么呢？这就是我们提炼论点的地方。
通过细读材料，我们就明白了他成功的原因是很多的。
在第一小节里，我们明白了他的成功与他非常熟悉自己所从事的行业两者间的关系。
在第二小节里，我们看到了知识在他的
成功过程中所起到的重要作用，一切是和他的勤奋刻苦分不开的。
在第三小节里，“看准”一词，道出了李嘉诚的有远见，有预见；而且，他恰好遇上了这样的一个好时机，机遇促成了他的成功；此外，历时14年，他一直在做着他认为正确的一件事，这就看出了他做事的坚持，有计划性，而这些都是他成功的原因。
就是这么一则材料，我们仅从李嘉诚事业成功的原因这个立足点出发，就可以从多个角度来写议论文。
当然了，这则材料本身包含的论点就比较多。
我们只要变换一下角度，就可以找一个自己有话可说的论点来加以写作。
二、从正反两方面来提炼论点
材料：墙壁上，有一只小蚂蚁在艰难地往上爬，忽然滚落下来，这是它第六次失败了。
过了一会儿，它又从原处开始，一步一步艰难地往上爬了。
对于这件事，我们可以持赞同的态度，赞同蚂蚁的坚持到底，赞同他的坚持不懈，
能够在哪里跌倒就在哪里爬起来。
反过来，我们也可以持反对的态度，说它的这种坚持是毫无意义的，是劳而无功的，我们可以有自己的截然不同的看法，我们完全可以设想一种新的方法，那就是换条路走下去，或者换种方法来做，全没必要在一棵树上吊死。
三、从正面立论来提炼观点
材料：一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
这则材料里的司机，在生命的最后时刻还是坚持着把自己的工作做好了。
我们可以把它理解为是敬业，也可以把它理解为是责任。
但不管是敬业还是责任，我们在评论这件事的时候，都更宜于从正面来立论。
因为写这则材料的人在最后说了一句话：“这名
司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
”这就已经很明确地表示了他的观点，他也和所有的大连人一样，记住了他的名字。
像这样的材料，它所揭示的道理，是为我们的社会公德所认同的。
比如爱国，比如尊老爱幼，比如敬业，比如诚信等等，对这样一些为社会公德所认同的内容，那就没有必要冒天下之大不韪，去从反面来立论。
无论什么样的材料作文，材料虽是各不相同，但如何由材料准确提炼论点，写出符合要求的作文，还是有法可循有章可守的。
首先，细读材料：明确内容，看清要求。
特别注意一些带有评论性、倾向性的语句。
据此提出的观点才会准确，不跑题。
其次，分析材料：材料是写作的依据，也是提炼观点的依据。
只有对材料进行由此及彼、由表及里细致分析，才能剔除枝节，抓住根本；看透表象，认清本质。
再次，选角度，定中心：材料的内涵常常是丰富的，多角度、多侧面的。
一般来说，要选择自己熟悉的、感受深刻的，或占有材料较为丰富的、认识较透彻
的那个侧面进行分析概括，确定写作的中心论点。
由材料提炼出的论点，除了必须符合材料所显示的内容，它还要注意以下几点：第一，论点要正确，论点不能违背客观事实和科学理论。
第二，论点要明确，肯定什么，否定什么，应当坚定分明，不能模棱两可。
第三，论点要深刻，作者必须透过平凡事物和生活现象，深刻地提示事物的本质，找出规律性的东西。
第四，论点要新颖、精辟、独到。
要做到这一点，就必须对生活中的不同事物和各种问题有新鲜、独到的见解。
