《中外教育史》试卷库参考答案

1、中国封建社会的文教政策基本上均持“崇儒”的价值取向，原因何在？答：董仲舒在具体的政策上将道家、阴阳家和儒家中有利于封建帝王统治的部分加以发展，形成了新儒家思想，自西汉汉武帝实行“独尊儒术”政策起，独领风骚两千多年，中国封建社会的文教政策基本均持“崇儒”的价值取向，其原因是：（1）因为儒家的思想内核即哲学上的天人观念、伦理上以“仁”为核心的“三纲五常”、政治上的大一统主张，在根本上都有了适应封建专制统治需要的因素。

（2）儒家具有强烈的社会责任感，主张积极入世，能够随时代需要而不断改变面貌，（3）儒家“君权神授”的观念为统治阶级披上合理外衣，有利于封建中央集权的加强，也有利于社会稳定。

2、试述科举制度对我国教育发展的影响及其对当代的启示。

答：科举制度起源于隋朝，结束于清末，在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。

积极影响：(1)科举制培育与维系了中国传统文化。

科举制将儒家思想全面推进到社会各层面，成为中国传统文化的精神核心；科举制将选士与育士结合起来，客观上起到了刺激学校教育发展的作用，树立了读书尚文的社会风气。

（2）科举制在发展过程中，形成了一套完备的制度，为确保考试的公正性建立了一系列防范措施，比以往任何一种选士制度都更为公正客观，这对隋唐以后及当下的考试制度的发展都产生了积极的影响。

（3）科举考试重视考生的学识和才干，而不是出身和门第，容许平民子弟参加，考生机会均等，公平竞争，择优录取，体现了教育的公平性，对西方国家的文官制度也产生了重大的影响。

消极影响：(1)科举制只重科举而忽略学校教育，一切教学活动都围绕科举考试进行，学校失去了相对独立的地位和作用，完全成为科举制的附庸。

（2）科举制度制约和局限了中国文化的发展。

科举制耗费了士人几乎全部的精力，读书作官成为知识阶层的最终目标，造成传统文化畸形发展；科举考试的内容局限于儒家的几部经典著作以及华丽的诗赋，考试方法迫使人们死记硬背，形成了教条主义、形式主义的学习风气。

中外教育史考试(试卷编号121)1.[单选题]（ ）写的《雄辩术原理》是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。

A、西塞罗A)昆体良B)亚里士多德C)柏拉图答案:B解析:2.[单选题]朱熹的教育宗旨是（ ）。

A)先人为主，及时早教B)注重行为训练C)存天理，灭人欲D)化性起伪答案:C解析:3.[单选题]孟子是（ ）儒家思孟学派的杰出代表，被尊称为“亚圣”。

A)战国中期B)春秋时期C)战争时期D)春秋晚期答案:A解析:4.[单选题]“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”是 _______ 的名言。

A)卢梭B)裴斯泰洛齐C)第斯多惠D)加尔文答案:C解析:5.[单选题]科举制废除于（ ）。

A)唐朝B)清朝C)隋朝D)宋朝答案:B6.[单选题]日本在1872年颁布（ ），成为现代教育的开端。

A)《学校令》B)《大学令》C)《学制令》D)《教育敕语》答案:C解析:7.[单选题]（）提出了理想人格的标准典范-“大丈夫”A)孔子B)孟子C)荀子D)老子答案:B解析:8.[单选题]颜元的教育思想中教育目标是 _______ 。

A)真才实学之士B)实德实才之士C)真学真才之士D)实学实才之士答案:B解析:9.[单选题]王充认为（ ）是指“采掇传书以上书奏记者”。

A)儒生B)通人C)文人D)鸿儒答案:C解析:10.[单选题]孔子在长期从事私学教育,积累了丰富的教学经验,_______ 不是孔子的经验。

A)启发诱导B)因材施教C)存的寡欲D)立志有恒答案:C解析:D)蔡元培答案:D解析:12.[单选题]董仲舒的思想主要是继承了 _______ 的思想。

A)佛教B)儒家C)道家D)朱子读书法答案:B解析:13.[单选题]（）是《礼记》中的一篇A)《大学》B)《中庸》C)《学记》D)《少仪》答案:A解析:14.[单选题]学校是一种()教育机构，是人类社会发展到一定历史阶段的产物A)公益的B)社会性的C)专门的D)功利性的答案:C解析:15.[单选题]在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（ ）。

1[判断题]战国时期的诸多学派在教育方面颇有造诣的是儒家，墨家，道家，法家诸家。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：2[判断题]隋文帝时，在中央设置了国子寺，内设祭酒，总管教育事业。

这是我国历史上第一次由中央政府设立专门管理教育的机构和官员。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：3[判断题]墨家的主动，创造，实践，量力教育方法表现出鲜明的学派特色。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：4[判断题]抗战时期学校西迁虽是被迫的，客观上却也加强了内地和边疆的教育。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：5[判断题]《大学》提出的明明德，亲民，止于至善被称之为“三纲领”。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：6[判断题]5.我国视学制度源远流长，《礼记》中即有天子视学之记载，说明我国从很早就有了视学制度之设。

A对B错参考答案: B我的答案: B解析：7[判断题]西周时期的教育制度由家庭教育、学校教育和社会教育三部分组成。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：8[判断题]起源于夏代的六艺教育分别是礼，乐，射，御，书，数A对B错参考答案: A我的答案: A解析：9[判断题]荀况教育理论的基础是绝对的“性恶论”。

A对B错参考答案: B我的答案: B解析：10[判断题]秦代推行的“吏师制”是一种历史的倒退。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：11[判断题]孔子把人性分为上智，中人，下愚三等。

A对参考答案: A我的答案: A解析：12[判断题]西周时期的学校教育分为大学、中学和小学三种。

A对B错参考答案: B我的答案: B解析：13[判断题]西周不论国学或是乡学，不论小学或大学，都以六艺为基本学科。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：14[判断题]秦朝在文化教育上主要采取了以下措施：统一文字，严禁私学，吏师制度。

A对B错参考答案: A我的答案: A解析：15[判断题]西周的国学分成大学和小学。

《中外教育史》考试试题（一）参考答案一、名词解释（6×6分）1．六艺教育：以礼、乐、射、御、书、数为基本内容的“六艺”教育，经历夏、商时期的发展，完备于西周，是我国奴隶社会时期学校教育的主要内容。

2．孔子：我国先秦时期儒家学派的创始人，成就在两个方面：创办儒家私学和修订六经，奠定古代教育理论的基础，整理和保存了我国古代文化典籍。

3．鸿都门学：东汉灵帝时期(178年)创办的一所文艺专门学校，教学内容为辞赋、小说、文学、字画等文学艺术，招生对象不论出身，学成即可封官拜爵。

是我国也是世界上最早的一所文艺专科学院。

4．《国防教育法》：1958年9月颁布，是美国为维护国家安全和增强国力提出的教育改革措施，内容包括加强普通学校的“新三艺”教学，强调天才教育，加强职业技术教育和增拨大量教育经费。

5．凯洛夫：其《教育学》是较早的用马列主义理论研究教育学的书，对我国20世纪50—60年代教育的影响颇大。

强调只有学校和教师的积极性而无学生的积极性，学生是学不到知识的，学校教育的最大任务之一是调动学生的学习主动性和积极性，并使学生认识学习是艰苦的劳动过程。

6．教育性教学：赫尔巴特在教育学史上第一个明确提出“教育性教学”的概念，把培养道德与传授文化知识看作是同一个过程的两个方面。

反对无教育的教学，认为教学要使学生掌握知识，更要培养德行；反对无教学的教育，认为教学是进行道德教育的基本手段，要进行道德教育，必须借助教学，不进行文化知识的教学，则无从实施道德教育。

二、简答题（3×10分）1简析文艺复兴时代人文主义教育的特点和贡献。

答：文艺复兴时期人文主义教育，突破中世纪教会教育的垄断局面，世俗的文化教育得到了发展，为近代资本主义教育制度的建立奠定了基础。

适应人的多方面能力发展的要求，教学内容广泛，重视人文学科的教学的同时，增加了自然科学等实用内容；主张教学应该注重儿童兴趣、尊重儿童身心发展的规律，提倡直观教学、实物教学等新方法；强调教育的目的是培养个性自由、发展人的思维能力。

中外教育史考试(试卷编号111)1.[单选题]梁启超在（ ）里主张教育必须培养新国民，即教育必须以新民为培养目的。

A、《学校总论》A)《原墙》B)《饮冰室合集》C)《论幼学》答案:A解析:2.[单选题]梁启超在（ ）里明确指出“人生百年，立于幼学”的主张。

A)《论幼学》B)《论女学》C)《学校总论》D)《论师范》答案:A解析:3.[单选题]（ ）提出了“知行合一”。

A)陆九渊B)王延湘C)朱熹D)王守仁答案:D解析:4.[单选题]礼,乐,射,御,书,数等六艺为西周国学的 _______ 。

A)教育方法B)辅助内容C)主要内容D)主要形式答案:C解析:5.[单选题]《教育独立议》是哪年谁发表的？（ ）A)19922年B)1992年C)1922年D)1992年6.[单选题]（）书院，提倡自由讲风，主张“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”A)应天府书院B)石鼓书院C)东林书院D)茅山书院答案:C解析:7.[单选题]西周的教育特点是A)贵族私教B)学在官府C)广开学路D)劝以官禄答案:B解析:8.[单选题]商朝的“痒”是以 为号召,进而实施教化的一种社会教育机构。

A)习礼B)好学C)养老D)文武兼备答案:C解析:9.[单选题]（ ）提出的教育的目的就是“明人伦”。

A)荀子B)孔子C)老子D)孟子答案:D解析:10.[单选题]“晚清思想之解放，自珍确与有功焉”，这句话出自何人之口？（ ）。

A)龚自珍B)魏源C)梁启超D)林则徐答案:C11.[单选题]学校是一种（ ）教育机构，是人类社会发展到一定历史阶段的产物。

A)公益的B)社会性的C)专门的D)功利性的答案:C解析:12.[单选题]王充认为 _______ 是“能精通思著文连结篇者”。

A)儒生B)通人C)文人D)鸿儒答案:D解析:13.[单选题]在人性论问题上，（ ）调和了“性善论”和“性恶论”。

A)荀子B)孟子C)朱熹D)董仲舒答案:D解析:14.[单选题]儒家的重要经典著作之一是 _______ 。

一、单项选择题1.孔子所认为的最高道德准则是什么？（D）A、孝B、礼C、忠D、仁2.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?（B）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄3.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?（C）A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想4.第一部在全国实施的学制是哪一部？（A）A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、癸丑学制5.陶行知最早创办的学校是：（A）A、晓庄学校B、育才学校C、山海工学团D、自然科学园6.斯巴达教育的基本特点是强调（D）。

A．智育B．美育C．劳动教育D．军事体育7.埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（C）人文主义教育家。

A．英国B．法国C．尼德兰D．意大利8.美国教育史上著名的《摩雷尔法》旨在资助各州大办（B）学院。

A．民族B．赠地C．商贸D．社区9.洛克认为人的好坏乃是（B）的结果。

A．先天禀赋B．后天教育C．环境影响D．上帝决定10.赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是（B）。

A．联合B．系统C．运用D．明了11、道家的教育主张是什么？（A）A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”12、科举制度创立于哪个历史时期?（C）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝13、“八股取士”的考试形式，在哪个朝代确定。

（C）A、宋代B、元代C、明代D、清代14、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：（A）A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮15、《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（A）A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培16、《论演说家的培养》是（C）的教育著作。

A．伊拉斯谟B．斯图谟C．昆体良D．夸美纽斯17、（B）国实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制。

A．法B．英C．美D．俄18、乌申斯基是（C）国教育学体系的奠基人之一。

A．英B．法C．俄D．美19、在西方近代教育史上，（C）第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。

中外教育史试题及答案### 中外教育史试题及答案#### 一、选择题1. 中国最早的教育制度起源于哪个朝代？- A. 商朝- B. 周朝- C. 秦朝- D. 汉朝答案：B2. 西方现代教育体系的奠基人是谁？- A. 苏格拉底- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 康德答案：C3. 孔子提出的教育思想中，强调了哪一点？- A. 因材施教- B. 学而时习之- C. 温故而知新- D. 所有选项答案：D4. 文艺复兴时期，教育的重心是什么？- A. 宗教教育- B. 人文主义教育- C. 科学教育- D. 军事教育答案：B5. 现代教育制度中，义务教育的起源国家是？- A. 英国- B. 法国- C. 德国- D. 美国答案：C#### 二、填空题6. 公元前1046年，周公制定的《周礼》是中国历史上最早的教育制度，其中规定了“______”的教育原则。

答案：礼、乐、射、御、书、数7. 古希腊哲学家______提出了“理想国”的概念，对后世教育思想产生了深远影响。

答案：柏拉图8. 孔子的弟子______记录了孔子的言行，该书成为后世儒家学派的经典之一。

答案：子思9. 欧洲中世纪的教育主要由______和______承担。

答案：教会修道院10. 19世纪末，美国教育家______提出了“实用主义教育”理念。

答案：约翰·杜威#### 三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点。

答案：- 科举制度是中国古代选拔官员的主要方式。

- 它强调以考试选拔人才，相对公平。

- 考试内容包括经学、诗词、策论等，注重文化素养和政治才能。

- 对社会流动和知识分子的培养起到了重要作用。

12. 描述文艺复兴时期教育的特点。

答案：- 文艺复兴时期的教育重视人文主义，强调古典文化的复兴。

- 教育内容开始从宗教教育转向世俗教育，重视自然科学和艺术。

- 提倡批判精神和个人主义，鼓励探索和创新。

13. 阐述现代教育制度的发展趋势。

中外教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育思想是：A. 因材施教B. 教无定法C. 学而时习之D. 知之为知之，不知为不知2. 世界上第一个实施义务教育的国家是：A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国3. 以下哪个不是法国启蒙思想家卢梭的教育观点？A. 教育应顺应儿童的自然发展B. 教育应培养儿童的道德感C. 教育应以应试教育为主D. 教育应注重儿童个性的培养4. 美国教育家约翰·杜威提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 进步主义D. 认知主义5. 以下哪个不是中国古代的科举制度的特点？A. 选拔人才B. 考试制度C. 世袭制度D. 公平竞争6. 英国的《教育法案》是在哪个世纪颁布的？A. 16世纪B. 17世纪C. 18世纪D. 19世纪7. 以下哪个是现代教育的特点？A. 重知识传授B. 重技能训练C. 重个性发展D. 重应试教育8. 德国教育家赫尔巴特的教育理论主张：A. 教育应以儿童为中心B. 教育应以教师为中心C. 教育应以知识为中心D. 教育应以道德为中心9. 现代教育技术中，以下哪个不属于多媒体教学工具？A. 投影仪B. 电子白板C. 黑板D. 计算机10. 以下哪个不是现代教育改革的方向？A. 终身教育B. 全面教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1. A2. C3. C4. C5. C6. D7. C8. B9. C 10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述孔子教育思想的主要内容。

答：孔子的教育思想主要包括以下几个方面：- 因材施教：孔子认为教育应根据每个人的个性和能力进行。

- 学而时习之：强调学习要不断复习，巩固所学知识。

- 知之为知之，不知为不知：鼓励学生要有自知之明，诚实面对自己的知识水平。

- 教无定法：教育方法应灵活多变，适应不同学生的需求。

2. 描述卢梭的自然教育理论。

中外教育史试题及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《学记》B. 《论语》C. 《理想国》D. 《教育漫话》答案：A2. 被誉为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 洛克D. 杜威答案：D3. 在中国古代，负责教育行政的官员被称为（）A. 博士B. 国子监C. 祭酒D. 太傅答案：C4. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中主张教育应该分为几个阶段？（）A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：C5. 世界上最早实施义务教育的国家是（）A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国答案：B二、多项选择题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？（）A. 重视道德教育B. 强调经典诵读C. 实行男女分校D. 采用个别教学答案：A B C D7. 20世纪初，美国进步主义教育运动的主要观点包括（）A. 学生中心B. 活动课程C. 教师主导D. 生活即教育答案：A B D8. 以下哪些因素对现代教育产生了重大影响？（）A. 工业化B. 信息化C. 城市化D. 宗教改革答案：A B C三、简答题9. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”和“知行合一”。

他强调教育的普及性和平等性，主张根据学生的不同特点进行个性化教学，倡导学习与思考相结合，以及知识与实践相结合。

10. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。

答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括对古典文化的复兴与重视，人文主义教育的兴起，重视个性发展和批判精神的培养，以及教育逐渐从宗教束缚中解放出来，更加注重世俗知识。

四、论述题11. 论述现代教育技术的发展对教育的影响。

答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育的形式和内容。

首先，信息技术使得教育资源更加丰富和易于获取，学习变得更加便捷和个性化。

其次，网络教育平台的兴起打破了传统教育的时空限制，促进了终身学习的理念。

再次，多媒体和互联网技术的应用提高了教学的互动性和趣味性。