普通话语音与播音发声习题集答案

2020 智慧树，知到《普通话语音与发声》章节测试【完整答案】智慧树知到《普通话语音与发声》章节测试答案见面课：怎样朗读文艺作品1 、问题: 散文《提醒幸福》的作者是( )选项：A:王安忆B:铁凝C:毕淑敏D:迟子健答案: 【毕淑敏】2 、问题:见面课中朗读的散文《朋友和其他》的配乐来自于韩剧( )选项：A:浪漫满屋B:蓝色生死恋C:来自星星的你D:太阳的后裔答案: 【蓝色生死恋】3 、问题:自由诗《教我如何不想她》也是一首艺术歌曲，其曲作者是( )选项：任B:黄自C:萧友梅D:贺绿汀答案: 【赵元任】见面课：怎样练声1 、问题: 播音发声的呼吸属于( ) 呼吸选项：A:胸式呼吸B:腹式呼吸C:胸腹式呼吸D:丹田式呼吸答案: 【胸腹式呼吸】2 、问题: 音色是指声音的特色和本质，它决定于( )选项：A: 声波的含量B: 发声体振动的持续时间C: 声波的振幅大小D: 声波的频率答案: 【声波的含量】3 、问题: 喉与声带属于发声的( ) 系统选项：统 B: 动力系统 C: 声源系统 D: 成音系统答案 : 【声源系统】4 、问题:在39韵母当中， ( ) 个附带鼻辅音。

选项： A:15B:16C:17D:18答案 : 【16】5 、问题 : 发声前，口腔应调整至积极的状态，获得“向上”方向 开度的动作是 ( ) 。

选项： A: 提颧肌 B: 打牙关 C: 挺软腭 D: 松下巴答案: 【提颧肌 ;挺软腭】6、问题: 放松喉部的方法可以是下面的( ) 。

选项：A:吞舌根B:叹气C:哼鸣D:提喉答案: 【叹气;哼鸣】7、问题: 播音共鸣的特点是以口腔共鸣为基础，以胸腔共鸣为主，以其它共鸣为后备( ) 。

选项：A: 对B: 错答案: 【错】8 、问题: 人体发音的共鸣腔是天生，无法改变。

( ) 选项：A: 对B: 错答案: 【对】9 、问题: 播音是“以实为主，虚实结合”的音色为基本色彩声音的。

( )选项：A: 对B: 错答案: 【对】10 、问题: 音高与声带的长短、厚薄、松紧有关，一般来说，女生的声带比男生的要长、厚。

播音技能考试题目及答案一、单选题（每题2分，共10题，满分20分）1. 播音员在进行新闻播报时，以下哪项是正确的语速？A. 每分钟300字B. 每分钟250字C. 每分钟200字D. 每分钟150字答案：B2. 在播音中，正确的呼吸方式是？A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合式呼吸D. 口呼吸答案：B3. 播音员在播报时，以下哪项是正确的情感表达？A. 始终保持冷静B. 根据内容适当调整情感C. 情感过于夸张D. 情感平淡无变化答案：B4. 播音时，正确的坐姿应该是？A. 身体前倾B. 身体后仰C. 背部挺直D. 随意坐答案：C5. 播音员在播报时，以下哪项是正确的语调？A. 单一平调B. 根据内容变化语调C. 语调过高D. 语调过低答案：B6. 播音员在播报时，以下哪项是正确的音量控制？A. 音量过大B. 音量过小C. 音量适中D. 音量忽大忽小答案：C7. 在播音中，正确的发音方式是？A. 地方口音B. 标准普通话C. 随意发音D. 模仿他人发音答案：B8. 播音员在播报时，以下哪项是正确的语速控制？A. 语速过快B. 语速过慢C. 根据内容调整语速D. 语速始终保持不变答案：C9. 播音员在播报时，以下哪项是正确的停顿？A. 随意停顿B. 根据标点符号停顿C. 无停顿D. 停顿过长答案：B10. 在播音中，正确的语流控制是？A. 语流过快B. 语流过慢C. 根据内容调整语流D. 语流忽快忽慢答案：C二、多选题（每题3分，共5题，满分15分）1. 播音员在播报新闻时，以下哪些因素会影响播音质量？A. 语速B. 情感C. 发音D. 音量答案：ABCD2. 播音员在播报时，以下哪些是正确的呼吸技巧？A. 腹式呼吸B. 胸式呼吸C. 混合式呼吸D. 口呼吸答案：AC3. 在播音中，以下哪些是正确的情感表达方式？A. 始终保持冷静B. 根据内容适当调整情感C. 情感过于夸张D. 情感平淡无变化答案：B4. 播音员在播报时，以下哪些是正确的语调控制？A. 单一平调B. 根据内容变化语调C. 语调过高D. 语调过低答案：B5. 在播音中，以下哪些是正确的音量控制？A. 音量过大B. 音量过小C. 音量适中D. 音量忽大忽小答案：C三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）1. 播音员在播报时，语速应始终保持一致。

普通话语音和播音发声习题集普通话语音与播音发声习题集上篇普通话语音部分试题第一单元语音概说一、什么是语音？它同自然界其他声音有何异同？二、试联系你所熟悉的语言，谈谈什么是音高、音强、音长、音色，并谈谈它们在语音中的表现和作用。

三、声母和韵母有何不同？韵母和元音有何不同？第二单元声母一、根据所提供的声母，写出它的发音部位和发音方法。

1. k2.ch3.n4.x5.z二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填写对应的声母1. 双唇送气清塞音是2. 舌尖后清擦音是3. 舌尖中浊边音是4. 舌尖后浊擦音是5. 舌面前不送气清塞擦音是三、有些方言区的人对声母zh、ch、sh和z、c、s分辨不清，下列词语的读音相混：战歌---------- 赞歌，木柴---- 木材，诗人---- 私人。

试简述分辨zh、ch、sh 和z、c、s 的方法。

第三单元韵母分别按韵母开头、韵尾分类，韵母各可分为哪些类二、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母。

1. 舌面、前、高、圆唇元音（）2. 舌面、后、半高、不圆唇元音（）3. 舌面、后、高、圆唇元音（）4. 舌面、后、半高、圆唇元音（）5. 舌面、央、低、不圆唇元音（）三、试述普通话韵母的结构。

四、有些方言区的人对韵母en、eng、in 、ing 的发音有些困难，常常区别不清，把下列词语的音读混了：分化------------- 风化，地震--- 地政，禁止--- 静止，不信-- 不幸。

试问应该采取什么办法分辨。

第四单元声调一、什么是调值和调类？试举例说明。

二、念下列各字，体会声调的高低升降，并指出它们的调值和调类。

安定团结改革开放齐心协力建设中华第五单元音节一、音节结构有何特点？二、拼音应注意哪些问题？试举例说明。

三、声韵配合有何规律？四、给下列词语注音并分析音节结构：桎梏殷红迸裂蜷缩豉油五、请指出声母"f、h、s、n、x "跟四呼的配合关系：（用+”、-“标注第六单元音变、什么是变调？普通话的变调主要有哪些？它们是怎样变化的?二、什么叫轻声？轻声为什么不是一种独立的声调？轻声有什么作用三、上声最主要的变调有哪些？请你举例说明。

中国自考人()——700门自考课程永久免费、完整在线学习快快加入我们吧！浙江省2010年10月自学考试普通话语音与发声试题课程代码：07178本试卷分A、B卷，使用2001年版本教材的考生请做A卷，使用2007年版本教材的考生请做B卷；若A、B 两卷都做的，以B卷记分。

A卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.音位是从______角度划分出来的最小语音单位。

( )A.物理属性B.生理属性C.心理属性D.社会属性2.元音和辅音最本质的区别是( )A.声带振动与否B.是否均衡紧张C.时间延续久暂D.气流是否受阻3.下列双音节词，两个音节的韵母都是合口呼的是( )A.作对B.内部C.舞曲D.虚幻4.下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( )A.三峡B.问卷C.闻名D.精美5.加点字的读音三个都不同的一组是：( )A.着．手成春棋高一着．着．急B.应．用文得心应．手应．届C.大有可为．舍己为．人因为．D.乘．风破浪乘．务员乘．法6.拼音完全正确的一组是：( )A.陈列chénliè群众qúnzhòng 宏伟hóngwěi 自己zìjǐB.现在xiànzài 女篮nǔlán 桂冠gùiguān 精心jīngxīnC.工作gōngzuò一切yíqiè成绩chéngjì身体shēngtǐD.武汉wǔhàn 掩护yǎnhù处理chùlǐ证明zhèngmíng7.“快看（）！”这句括号中应填( )A.呀B.哇第 1 页C.哪D.啊8.下列“不”字调值与其他不同的一个是( )A.不来B.不说C.不走D.不是9.下列词语中“买”字调值与其他不同的一个是( )A.买书B.买米C.买面D.买糖10.元音发音时声音通畅,音波都是规则的( )A.乐音B.噪音C.浊音D.清音11.播音发声正确的呼吸方式是( )A.胸式呼吸B.口鼻呼吸C.腹式呼吸D.胸腹式联合呼吸12.播音发声在吸气过程中的要领是( )A.胸腹式联合呼吸B.吸气深、两肋开、腹壁“站定”C.短呼吸D.稳劲、持久、变化13.艺术语言发声学习过程中要求把握的根本是( )A.气息B.语音C.共鸣D.情感的运用14.播音发声中，由肺、气管、胸腔、横隔膜及腹肌组成的动力系统称( )A.呼吸器官B.共鸣器官C.咬字器官D.胸腹器官15.气息控制的要领具体表现为( )A.呼吸控制B.两肋与小腹的对抗C.吸气深、两肋开、腹壁“站定”D.稳劲、持久、变化16.人体发声过程中振动体振动的状态直接影响发音的质量，振动体是指( )A.肺B.气管C.口腔D.声带17.声带振动时影响到其他临近的器官或器官内部的空间所产生的声响效果是指( )A.共鸣B.泛音C.口腔音D.声带共振18.咬字过程中最复杂，动作最灵活的腔体是( )A.咽腔B.口腔第 2 页C.鼻腔D.胸腔19.传统说唱艺术对吐字方法的概括是指( )A.叼住字音B.口腔构字C.字音弹出D.吐字归音20.通常说声音随着感情变化而出现的伸缩性、可变性是指( )A.声音的可感性B.声音弹性C.声音的不稳定性D.声音的综合表现二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2020 智慧树，知到《普通话语音与发声》章节测试【完整答案】智慧树知到《普通话语音与发声》章节测试答案见面课：怎样朗读文艺作品1 、问题: 散文《提醒幸福》的作者是( )选项：A:王安忆B:铁凝C:毕淑敏D:迟子健答案: 【毕淑敏】2 、问题:见面课中朗读的散文《朋友和其他》的配乐来自于韩剧( )选项：A:浪漫满屋B:蓝色生死恋C:来自星星的你D:太阳的后裔答案: 【蓝色生死恋】3 、问题:自由诗《教我如何不想她》也是一首艺术歌曲，其曲作者是( )选项：任B:黄自C:萧友梅D:贺绿汀答案: 【赵元任】见面课：怎样练声1 、问题: 播音发声的呼吸属于( ) 呼吸选项：A:胸式呼吸B:腹式呼吸C:胸腹式呼吸D:丹田式呼吸答案: 【胸腹式呼吸】2 、问题: 音色是指声音的特色和本质，它决定于( )选项：A: 声波的含量B: 发声体振动的持续时间C: 声波的振幅大小D: 声波的频率答案: 【声波的含量】3 、问题: 喉与声带属于发声的( ) 系统选项：统 B: 动力系统 C: 声源系统 D: 成音系统答案 : 【声源系统】4 、问题:在39韵母当中， ( ) 个附带鼻辅音。

选项： A:15B:16C:17D:18答案 : 【16】5 、问题 : 发声前，口腔应调整至积极的状态，获得“向上”方向 开度的动作是 ( ) 。

选项： A: 提颧肌 B: 打牙关 C: 挺软腭 D: 松下巴答案: 【提颧肌 ;挺软腭】6、问题: 放松喉部的方法可以是下面的( ) 。

选项：A:吞舌根B:叹气C:哼鸣D:提喉答案: 【叹气;哼鸣】7、问题: 播音共鸣的特点是以口腔共鸣为基础，以胸腔共鸣为主，以其它共鸣为后备( ) 。

选项：A: 对B: 错答案: 【错】8 、问题: 人体发音的共鸣腔是天生，无法改变。

( ) 选项：A: 对B: 错答案: 【对】9 、问题: 播音是“以实为主，虚实结合”的音色为基本色彩声音的。

( )选项：A: 对B: 错答案: 【对】10 、问题: 音高与声带的长短、厚薄、松紧有关，一般来说，女生的声带比男生的要长、厚。

普通话语音与播音发声习题集上篇普通话语音部分试题第一单元语音概说什么是语音？它同自然界其他声音有何异同？试联系你所熟悉的语言，谈谈什么是音高、音强、音长、音色，并谈谈它们在语音中的表现和作用。

声母和韵母有何不同？韵母和元音有何不同？第二单元声母、根据所提供的声母，写出它的发音部位和发音方法。

二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填写对应的声母1. 双唇送气清塞音是2. 舌尖后清擦音是3. 舌尖中浊边音是4. 舌尖后浊擦音是5. 舌面前不送气清塞擦音是三、有些方言区的人对声母zh、ch、sh和z、c、s 分辨不清，下列词语的读音相混：战歌赞歌，木柴------------ 木材，诗人 ---- 私人。

试简述分辨zh、ch、sh 和z、c、s的方法。

第三单元韵母一、分别按韵母开头、韵尾分类，韵母各可分为哪些类。

二、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母。

1. 舌面、前、高、圆唇元音（）2. 舌面、后、半高、不圆唇元音（）3. 舌面、后、高、圆唇元音（）4. 舌面、后、半高、圆唇元音（）5. 舌面、央、低、不圆唇元音（）三、试述普通话韵母的结构。

四、有些方言区的人对韵母en、eng、in 、ing 的发音有些困难，常常区别不清，把下列词语的音读混了：分化-------------- 风化，地震--- 地政，禁止--- 静止，不信-- 不幸。

试问应该采取什么办法分辨。

第四单元声调一、什么是调值和调类？试举例说明。

二、念下列各字，体会声调的高低升降，并指出它们的调值和调类。

安定团结改革开放齐心协力建设中华第五单元音节一、音节结构有何特点？二、拼音应注意哪些问题？试举例说明三、声韵配合有何规律？四、给下列词语注音并分析音节结构：五、请指出声母"f 、h、s、n、x " 跟四呼的配合关系：（用“+”、“-”标注）第六单元音变、什么是变调？普通话的变调主要有哪些？它们是怎样变化的？二、什么叫轻声？轻声为什么不是一种独立的声调？轻声有什么作用三、上声最主要的变调有哪些？请你举例说明。

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A卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.音位是从______角度划分出来的最小语音单位。

( )A.物理属性B.生理属性C.心理属性D.社会属性2.元音和辅音最本质的区别是( )A.声带振动与否B.是否均衡紧张C.时间延续久暂D.气流是否受阻3.下列双音节词，两个音节的韵母都是合口呼的是( )A.作对B.内部C.舞曲D.虚幻4.下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( )A.三峡B.问卷C.闻名D.精美5.加点字的读音三个都不同的一组是：( )A.着．手成春棋高一着．着．急B.应．用文得心应．手应．届C.大有可为．舍己为．人因为．D.乘．风破浪乘．务员乘．法6.拼音完全正确的一组是：( )A.陈列chénliè群众qúnzhòng 宏伟hóngwěi 自己zìjǐB.现在xiànzài 女篮nǔlán 桂冠gùiguān 精心jīngxīnC.工作gōngzuò一切yíqiè成绩chéngjì身体shēngtǐD.武汉wǔhàn 掩护yǎnhù处理chùlǐ证明zhèngmíng7.“快看（）！”这句括号中应填( )A.呀B.哇第 1 页C.哪D.啊8.下列“不”字调值与其他不同的一个是( )A.不来B.不说C.不走D.不是9.下列词语中“买”字调值与其他不同的一个是( )A.买书B.买米C.买面D.买糖10.元音发音时声音通畅,音波都是规则的( )A.乐音B.噪音C.浊音D.清音11.播音发声正确的呼吸方式是( )A.胸式呼吸B.口鼻呼吸C.腹式呼吸D.胸腹式联合呼吸12.播音发声在吸气过程中的要领是( )A.胸腹式联合呼吸B.吸气深、两肋开、腹壁“站定”C.短呼吸D.稳劲、持久、变化13.艺术语言发声学习过程中要求把握的根本是( )A.气息B.语音C.共鸣D.情感的运用14.播音发声中，由肺、气管、胸腔、横隔膜及腹肌组成的动力系统称( )A.呼吸器官B.共鸣器官C.咬字器官D.胸腹器官15.气息控制的要领具体表现为( )A.呼吸控制B.两肋与小腹的对抗C.吸气深、两肋开、腹壁“站定”D.稳劲、持久、变化16.人体发声过程中振动体振动的状态直接影响发音的质量，振动体是指( )A.肺B.气管C.口腔D.声带17.声带振动时影响到其他临近的器官或器官内部的空间所产生的声响效果是指( )A.共鸣B.泛音C.口腔音D.声带共振18.咬字过程中最复杂，动作最灵活的腔体是( )A.咽腔B.口腔第 2 页C.鼻腔D.胸腔19.传统说唱艺术对吐字方法的概括是指( )A.叼住字音B.口腔构字C.字音弹出D.吐字归音20.通常说声音随着感情变化而出现的伸缩性、可变性是指( )A.声音的可感性B.声音弹性C.声音的不稳定性D.声音的综合表现二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省 2018 年 10 月高等教育自学考试普通话语音与发声试题课程代码： 07178一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题 2 分，共 20 分 )1.韵母 ai 是（）。

A. 前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母D.单韵母2.下列元音中属于“后半高圆唇”元音的是（）。

A.aB.oC.eD.i3.语音的本质属性是它的（）。

A. 物理属性B.生理属性C.社会属性D.心理属性4.元音 e 是（）。

A. 前半高圆唇元音B.后次高圆唇元音C.后半高圆唇元音D.后半高不圆唇元音5.辅音 d 是（）。

A. 舌尖中阻不送气清塞音B.舌尖中阻送气清塞音C.舌尖中阻浊鼻音D.舌尖中阻浊边音6.在人们发音过程所利用的共鸣腔体中，音波形成后的第一个腔体是（）。

A. 鼻腔B.口腔C.咽腔D.喉腔7.广 (guǎng)这个音节是由几个音素组成的？（）A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个8.普通话中区分“山西”和“陕西”意义的语音要素是（）。

A. 音高B.音强C.音长D.音质9.音强取决于（）。

A. 发音体振动的频率B.发音体振动的振幅C.发音体振动的时间D.发音体振动的形式10.“祖国的花朵儿”是几个音节？（）1A.4 个B.5 个C.6 个D.3 个二、多项选择题 (在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题 2 分，共10 分 )11.我们要分析语音的物理属性，可以从以下哪几个方面来考虑？（）A. 音高B.音长C.音位D.音强E.音色12.普通话中的舌尖中音有（）。

A.dB.tC.hD.nE.l13.从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）。

A. 音高的高低B.发音部位的前后C.送气与不送气D.声带振动不振动E.形成和克服阻碍的方式14.影响一个舌面元音音质的因素有（）。

播音学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 播音员在播报新闻时，以下哪种语速是合适的？A. 极快B. 极慢C. 适中D. 随意答案：C2. 播音时，正确的呼吸方式是？A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合呼吸D. 随意呼吸答案：B3. 播音员在表达情感时，以下哪项不是必要的？A. 声音的抑扬顿挫B. 适当的停顿C. 语言的准确性D. 随意的语调变化答案：D4. 播音中，以下哪种声音是不被推荐的？A. 清晰的声音B. 柔和的声音C. 沙哑的声音D. 响亮的声音答案：C5. 播音员在播报时，以下哪种行为是正确的？A. 频繁看稿B. 完全脱稿C. 低头念稿D. 随意走动答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 播音员在播报新闻时，以下哪些因素是重要的？A. 准确性B. 时效性C. 娱乐性D. 客观性答案：A, B, D2. 播音员在语言表达中，以下哪些技巧是常用的？A. 语调变化B. 节奏控制C. 音量调节D. 语速调整答案：A, B, C, D3. 播音员在播报时，以下哪些行为是不被推荐的？A. 过度使用口头禅B. 频繁打断C. 保持语调平稳D. 随意更改稿件内容答案：A, B, D4. 播音员在播报时，以下哪些因素会影响听众的接收？A. 播音员的音色B. 播音员的语速C. 播音员的表达能力D. 播音员的外貌答案：A, B, C5. 播音员在播报时，以下哪些是保持声音清晰的方法？A. 正确的发音B. 适当的音量C. 避免使用方言D. 频繁的停顿答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述播音员在播报新闻时应注意哪些要点？答：播音员在播报新闻时应注意准确性、时效性、客观性和清晰性。

他们需要确保信息的准确无误，及时传达最新信息，保持中立立场，同时确保声音清晰，易于听众理解。

2. 描述播音员在语言表达中如何运用语调变化来增强信息的传达效果。

答：播音员在语言表达中运用语调变化来增强信息的传达效果，可以通过提高或降低音调来强调关键信息，使用不同的语调来表达不同的情感，如疑问、惊讶或强调。

第一章语音习题及参考答案第一节现代汉语语音概述(P20-P21)练习题一、填空。

1．语音的三大属性是自然属性、物理属性和社会属性，其中本质属性是社会属性。

3．人的发音器官主要由呼吸器官、发声器官和共鸣器官构成。

4．口腔中的上腭主要由上唇、亡齿、上齿龈、硬腭、软腭和小舌六部分组成。

5．口腔中的下腭主要由下唇、下齿、下齿龈和舌头四部分组成。

二、改错。

1．(X)改为：相对音高在语言中的作用是构成声调和语调，能够区别语义。

而绝对音高一般不起区别意义的作用。

2．(X)改为：男演员在唱京戏中的花旦时，主要是使绝对对音仁：发生了变化。

3．(X)改为：元音都是乐音，清辅音都是噪音，浊辅音是混合音。

4．(√)鼻化音是介于口音和鼻音之间的一种音。

三、试用汉语拼音和国际音标给下列字、词、句注音。

(略）1.烟(yān) 月(yuè) 好(hǎo) 夜(yè) 铜(tónɡ) 雨(yǔ) 水(shuǐ) 熊(xiónɡ) 字(zì) 制(zhì) 戏(xì) 沉(chén) 硬(yìnɡ) 蚕(cán) 粗(cū) 耳(ěr) 姓(xìnɡ) 娃(wá) 开(kāi) 盆(pén) 孙(sūn) 军(jūn)2.洗脸(xǐliǎn) 保证(bǎozhènɡ) 商人(shānɡrén) 严肃(yánsù) 激动(jīdònɡ) 麻木(mámù) 文明(wénmínɡ) 发展(fāzhǎn) 短促(duǎncù) 停留(tínɡliú) 安分守己(ānfèn-shǒujǐ) 千钧一发(qiānjūn-yīfà) 万水千山(wànshuǐ-qiānshān) 包罗万象(bāoluó-wànxiànɡ)龙飞凤舞(lónɡfēi-fènɡwǔ)好事多磨(hǒoshì-duōmó)3. 我环顾四周，果然是一个山谷，不远处的雪山在阳光下十分耀眼。

语音考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语音学中，音素是指：A. 语言中最小的意义单位B. 语言中最小的语音单位C. 语言中最小的语法单位D. 语言中最小的书写单位答案：B2. 下列哪个选项中的词语发音完全相同？A. 鱼、雨、语B. 吃、尺、迟C. 书、梳、舒D. 知、支、织答案：A3. 汉语普通话中，声母“j”的发音特点是：A. 舌尖前音B. 舌面音C. 舌尖后音D. 舌根音答案：C4. 汉语拼音中，“ü”的发音与下列哪个元音相似？A. [i]B. [u]C. [e]D. [o]答案：B5. 汉语普通话中，下列哪个声母是浊音？A. bB. pC. mD. f答案：C6. 下列哪个词语的声调标注不正确？A. 妈（mā）B. 麻（má）C. 马（mǎ）D. 骂（mà）答案：B7. 汉语普通话中，轻声的特点是：A. 声调不明显B. 声调与第四声相同C. 声调与第一声相同D. 声调与第二声相同答案：A8. 汉语拼音中，“ng”是：A. 声母B. 韵母C. 声调D. 隔音符号答案：A9. 下列哪个词语的声母是“n”？A. 你B. 了C. 来D. 了答案：A10. 汉语普通话中，下列哪个词语的韵母是“iao”？A. 脚B. 叫C. 教D. 桥答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 汉语普通话中，声母“z”的发音部位是_________。

答案：舌尖前音2. 汉语拼音中，“ai”的发音与英语中的_________相似。

答案：eye3. 汉语普通话中，声母“f”的发音特点是_________。

答案：唇齿音4. 汉语普通话中，韵母“ie”的发音特点是_________。

答案：前高不圆唇元音5. 汉语普通话中，声母“g”的发音特点是_________。

答案：舌根音6. 汉语拼音中，“ü”的发音与英语中的_________相似。

答案：book7. 汉语普通话中，轻声的调值是_________。

北京播音与主持自考普通话语音与发声知识点（实用播音教程第一册课后题答案）By 彩笺1.什么是普通话，普通话的语音特点是什么？答：汉语普通话，是以北京与因为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

普通话是中华人民共和国通用语言。

汉语普通话是以北京语音为标准音，它的特点是简单，清楚，表达力强。

主要表现在：（1）北京语音音系比较简单，音节结构形式较少。

（2）音节中元音占优势，轻声母多，听觉感觉清脆响亮。

（3）声调系统比较简单，但变化鲜明。

四个声调的调值高音成分多，低音成分少，使语音清亮，高扬，且具有高低抑扬的音乐色彩。

（4）音节之间区分鲜明，使语音具有节奏感。

（5）词汇的双音节化，词的轻重格式的区分以及轻声，儿化的使用使语言表达作用更加准确丰富。

2.什么是声母？如何分类？答：声母指的是一个汉语音节起头的辅音。

21个声母，ng不能做声母。

按发音部位分类：双唇阻、唇齿阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻按发音方法分类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音3.什么是韵母，如何分类？答：把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。

39个韵母，分为三部分，韵头韵腹韵尾。

按语音结构分类：单韵母、复韵母、鼻韵母按开头元音唇型特点：开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼4.什么是声调？声调的性质和特点？答：汉语属声调语言，现代汉语语音学中，声调指的是汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。

声调的性质主要决定于音高，和音长音强也有关。

发音是声带越紧，单位时间内颤动的次数越多，声音的频率越高，声调就越高。

女性和儿童、情绪紧张激动时声调要高。

声调的音高变化包括上升、下降等，升降变化的形式是逐渐滑动的变化。

5.调值？调类？有那几种？调类指的是对音调的分类。

调值也叫调形，指的是声调高低、升降、曲直的变化，也就是声调的实际读法。

阴平：高平调，55阳平：高声调，35上声：降升调，214去声：全降调，516.声调在语言传播中有什么作用？声调是汉语音节结构中不可缺少的成分，它同声母、韵母一样，有区别意义的作用。

.浙江省2005年10月高等教育自学考试普通话语音与发声试题课程代码：07178一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共20分)1.韵母ai是（）。

A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母D.单韵母2.下列元音中属于“后半高圆唇”元音的是（）。

A.aB.oC.eD.i3.语音的本质属性是它的（）。

A.物理属性B.生理属性C.社会属性D.心理属性4.元音e是（）。

A.前半高圆唇元音B.后次高圆唇元音C.后半高圆唇元音D.后半高不圆唇元音5.辅音d是（）。

A.舌尖中阻不送气清塞音B.舌尖中阻送气清塞音C.舌尖中阻浊鼻音D.舌尖中阻浊边音6.在人们发音过程所利用的共鸣腔体中，音波形成后的第一个腔体是（）。

A.鼻腔B.口腔C.咽腔D.喉腔7.广(guǎng)这个音节是由几个音素组成的？（）A.2个B.3个C.4个D.5个8.普通话中区分“山西”和“陕西”意义的语音要素是（）。

A.音高B.音强C.音长D.音质9.音强取决于（）。

A.发音体振动的频率B.发音体振动的振幅C.发音体振动的时间D.发音体振动的形式10.“祖国的花朵儿”是几个音节？（）A.4个B.5个C.6个D.3个第 1 页二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)11.我们要分析语音的物理属性，可以从以下哪几个方面来考虑？（）A.音高B.音长C.音位D.音强E.音色12.普通话中的舌尖中音有（）。

A.dB.tC.hD.nE.l13.从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）。

A.音高的高低B.发音部位的前后C.送气与不送气D.声带振动不振动E.形成和克服阻碍的方式14.影响一个舌面元音音质的因素有（）。

A.声带振动与否B.舌位的高低C.舌位的前后D.气流的强弱E.唇形的圆展15.在发音的动力系统——呼吸器官中，最主要的是（）。

播音发声考试答案一.播音发声概论1 . 人体发音器官按照呼出气流运动的方向由下而上分为动力系统、声源系统、成音系统三大系统。

2 .听感反馈的两条路线：体外路线——声音通过空气振动传入耳中；体内路线——声波通过骨骼及肌肉振动传入耳中。

3 .播音主持用声是自如声区范围内偏低的部分用的最多4 .播音发声的特点是以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润；声音变化幅度不大，但层次丰富，表情达意准确；接近口语用声，状态自如，声音流畅。

5 .练声的时间选择性问题因人而异，很多人习惯在晚上练声，因为他们觉得早晨练声会导致喉咙充血，而有些人晚上练声是他们声带嘴疲惫的时候，练声会导致声带紧张疲倦。

人们常说一天不练声自己知道两天不练声别人知道，三天不练声全世界都知道，所以练声的必要性是很关键的，而我习惯早晨练声，早晨练声会让声音打开，使得一天的口腔开合很有力度。

二.呼吸控制1 . 在胸腹联合式呼吸中腹部的变化状态：吸气时小腹逐渐胀大，呼气时小腹逐渐回收紧缩。

2 .腹式呼吸比胸式呼吸气息吸得更深、更足。

3 .常见的呼吸方式包括（胸式呼吸胸腹联合式呼吸腹式呼吸）播音主持用声采用的呼吸方式：胸腹式联合呼吸4 .播音主持用声采用的呼吸配合方式（慢吸快呼快吸快呼慢吸慢呼快吸慢5 .换气的基本方法：偷气（以及隐蔽的方式，不为人察觉地迅速进气，是播音时常用的补气方式。

偷气常用于句子当中的小量补气和紧凑的句首换气时。

）抢气（情感和内容表达需要时，不顾及有没有杂音，明抢气口。

）就气（听感上有停顿而实际上不进气，运用体内余气予以补贴，“就气“说完一句话，以达到语意连贯的效果。

）6 .膈肌弹发训练的直接目的增强呼吸肌力量降低喉部紧张度增加共鸣效果三.口腔控制1 . 字头、字腹、字尾的处理分别叫做出字（即是声母、韵头的发音）、立字（即是韵腹的发音）、归音（即是韵尾的发音）。

2 .零声母不等于没有声母。

普通话零声母音节可以分为两类：一是开口呼零声母音节，二是非开口呼零声母音节。

.浙江省2009年10月自学考试普通话语音与发声试题课程代码：07178一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.汉语的声调是一种()A.音质音位B.非音质音位C.重位D.音位变体2.声母都是送气清塞擦音的是()A.机智B.汽车C.自治D.家族3.舌尖中、送气、清、塞音是()A.dB.pC.tD.k4.按“四呼”分类，跟“七”的韵母同属一类的是()A.琼B.丹C.务D.县5.跟“稳”声调相同的是()A.亚B.白C.北D.质6.下列词语中，必读轻声词是()A.寡妇B.罪人C.志向D.主流7.下列各组词语中，第二个音节儿化后，发音完全一样的是()A.山歌儿、山坡儿B.刀把儿、花瓣儿C.麻绳儿、提神儿D.小鸟儿、小猴儿8.下列论述正确的是()A.所有的单元音韵母都可以自成音节B.所有的单元音韵母都必须同声母相拼C.元音属于乐音，发音时声带有的振动，有的不振动D.复韵母中的“前响、中响、后响”，实际上就是以韵腹（主要元音）的位置来定名的9.下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是()A.三峡B.问卷C.闻名D.秀美10.下列各字跟“索”的声调相同的是()A.乞B.谁C.复D.国11.艺术语言发声运用的正确呼吸方式是()A.胸式呼吸B.口鼻呼吸C.胸腹式联合呼吸D.腹式呼吸12.播音发声中，由肺、气管、胸腔、横隔膜及腹肌组成的动力系统称()A.呼吸器官B.共鸣器官C.咬字器官D.胸腹器官13.情与声之间的桥梁是()A.感情B.共鸣C.气息D.声带14.在气息控制时，播音发声最主要的特点是()A.气息吸得多B.气息慢慢呼出C.口鼻同时进气D.小腹收紧“拉住”气息15.通常人们把形状容积可在一些器官的牵动下随意调节变化的口腔、咽腔、喉腔、胸腔称为()A.上部共鸣腔体B.歌唱共鸣C.下部共鸣腔体D.泛音共鸣16.语音发声中既能充当共鸣器官又担负咬字器官职能的腔体是()A.口腔B.咽腔C.鼻腔D.胸腔17.口腔中的各部分器官，上下唇、上下齿、舌、软硬腭，被称为()A.发音器官B.发音部位C.咬字器官D.口腔发音点18.人类发音器官重要的声源组成部分是()A.肺B.气管C.口腔D.声带19.每个语言工作者要掌握的吐字技巧概括为()A.叼住字音B.口腔构字C.弹出字音D.吐字归音20.播音员主持人要获取声音弹性的必要条件之一是()A.处理好情、声、气B.把握音高C.保持声音的稳定性D.提高声音的综合表现二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

普通话语音基础测试题
1、普通话语音以（）为标准音。

A、北京语音
B、北方语音
C、东北语音
D、河北语音
2、普通话共有（）个元音。

A、7
B、10
C、11
D、9
3、普通话的声母中，浊音包括（）。

A、n
B、m
C、l
D、r
4、普通话共有（）个辅音。

A、20
B、21
C、15
D、22
5、下面加的不发轻声的是（）。

A、人人
B、姐姐
C、想想
D、个个
6、下列词语中，两个音节都是后响复韵母构成的是（）
A、累赘
B、结果
C、高楼
D、漂流
7、两个上声相连，前面的上声读成（）
A、阳平
B、阴平
C、去声
D、上声
8、前面的音素是a、o（不包括ao、iao）e、i、ü、ê时，“啊”读作（）
A、ya
B、ra
C、za
D、na
9、下面都属于儿化词的一组是（）
A、头儿、豆儿、哪儿、婴儿
B、男儿、鸟儿、瓶儿、活儿
C、瓶儿、今儿、错儿、亮儿
D、尖儿、信儿、健儿、画儿
10、下列汉字中，不属于开口呼的是（）
A、百
B、前
C、觉
D、广。

播音教学考试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 播音员在进行新闻播报时，以下哪项是正确的语速？A. 每分钟300字B. 每分钟250字C. 每分钟200字D. 每分钟150字答案：B2. 播音员在进行情感表达时，以下哪项是正确的呼吸方式？A. 浅呼吸B. 深呼吸C. 屏气D. 憋气答案：B3. 播音员在进行节目主持时，以下哪项是正确的站姿？A. 随意站立B. 双脚并拢C. 身体前倾D. 身体挺直答案：D4. 播音员在进行访谈节目时，以下哪项是正确的提问技巧？A. 直接提问B. 引导式提问C. 封闭式提问D. 反问5. 播音员在进行现场报道时，以下哪项是正确的语调？A. 平淡无奇B. 情绪激动C. 语调平稳D. 语调高昂答案：C6. 播音员在进行广告配音时，以下哪项是正确的语速？A. 快速B. 缓慢C. 适中D. 忽快忽慢答案：C7. 播音员在进行专题报道时，以下哪项是正确的语调？A. 严肃B. 轻松C. 活泼D. 随意答案：A8. 播音员在进行儿童节目主持时，以下哪项是正确的语调？A. 严肃B. 轻松C. 活泼D. 随意答案：C9. 播音员在进行体育赛事解说时，以下哪项是正确的语速？B. 缓慢C. 适中D. 忽快忽慢答案：D10. 播音员在进行天气预报播报时，以下哪项是正确的语调？A. 严肃B. 轻松C. 活泼D. 随意答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 播音员在进行新闻播报时，以下哪些因素会影响语速？A. 新闻内容的紧急程度B. 新闻内容的复杂程度C. 新闻内容的受众群体D. 新闻内容的情感色彩答案：ABCD12. 播音员在进行情感表达时，以下哪些技巧是必要的？A. 声音的抑扬顿挫B. 情感的真实传递C. 语言的准确表达D. 表情的适当配合答案：ABCD13. 播音员在进行节目主持时，以下哪些站姿是正确的？A. 双脚与肩同宽B. 身体挺直C. 双手自然下垂D. 眼神交流答案：ABCD14. 播音员在进行访谈节目时，以下哪些提问技巧是有效的？A. 开放式提问B. 封闭式提问C. 引导式提问D. 反问答案：ABCD15. 播音员在进行现场报道时，以下哪些语调是合适的？A. 语调平稳B. 语调高昂C. 语调低沉D. 语调变化答案：ACD三、判断题（每题1分，共10分）16. 播音员在进行新闻播报时，语速越快越好。

普通话视频考试题库及答案一、单选题1. 普通话中，“一”的声调在下列哪个词语中读作阳平？A. 一天B. 一般C. 一起D. 一共答案：B2. 下列词语中，哪个词语的“和”字读作轻声？A. 和平B. 和谐C. 和面D. 和气答案：C3. 普通话中，“不”字在句末时，声调应读作：A. 去声B. 阳平C. 上声D. 轻声答案：D4. 下列词语中，哪个词语的“了”字读作轻声？A. 来了B. 走了C. 看了D. 吃了答案：D5. 普通话中，“啊”字在句末时，声调应读作：A. 去声B. 阳平D. 轻声答案：D二、多选题6. 下列哪些词语中的“一”字读作去声？A. 一般B. 一起C. 一样D. 一边答案：A、C7. 下列哪些词语中的“不”字读作阳平？A. 不是B. 不要C. 不行答案：A、B、C、D8. 下列哪些词语中的“和”字读作阳平？A. 和平B. 和谐C. 和面D. 和气答案：A、B、D9. 下列哪些词语中的“了”字读作去声？A. 来了B. 走了C. 看了D. 吃了答案：A、B、C、D10. 下列哪些词语中的“啊”字读作轻声？A. 好啊B. 走啊C. 看啊D. 吃啊答案：A、B、C、D三、判断题11. 普通话中，“一”字在任何情况下都读作阴平。

（错误）12. “不”字在句末时，声调应读作轻声。

（正确）13. “和”字在所有词语中都读作阳平。

（错误）14. “了”字在句末时，声调应读作轻声。

（正确）15. “啊”字在句末时，声调应读作去声。

（错误）四、填空题16. 请将下列词语中的“一”字读作阳平的词语填入横线处： - 一天（）- 一般（）- 一起（）- 一共（）答案：一般17. 请将下列词语中的“和”字读作轻声的词语填入横线处： - 和平（）- 和谐（）- 和面（）- 和气（）答案：和面18. 请将下列词语中的“不”字读作阳平的词语填入横线处：- 不要（）- 不行（）- 不能（）答案：都是19. 请将下列词语中的“了”字读作轻声的词语填入横线处： - 来了（）- 走了（）- 看了（）- 吃了（）答案：吃了20. 请将下列词语中的“啊”字读作轻声的词语填入横线处： - 好啊（）- 走啊（）- 看啊（）答案：都是五、朗读题21. 请朗读以下句子，并注意“一”、“不”、“和”、“了”、“啊”的正确读音：- 我们一起去看了一场电影。