观潮教案解析第一课时
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观潮教案解析第一课时
教学内容：
1、朗读课文，积累文言词汇，疏通文意。
2、理解课文内容，把握作者思路。
教学过程：
一、导入。
观潮，观看哪里的潮呢观看钱塘江大潮。钱塘江潮是一大胜景，古人称之为“壮观天下无”。钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年。现在，最佳观潮地点：浙江省海宁市。最佳时间：每年的中秋节前后。每当潮来时，波涛汹涌，势如万马奔腾，波赶波，浪叠浪，潮水奔腾咆哮、排山倒海般呼啸而来，壮观极了。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”。以吸引游客，发展旅游业。科学家们还探究出了钱塘江大潮的形成原因：其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二，是河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天上;前浪遭遏，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮、排山倒海般地呼啸而来。听了这么多，想不想去看一下到现场去，今天是不可能的了。时间不巧不说，我们还得上课啊。但今天我们可以随宋代的周密一起，观看南宋时的钱塘江大潮。在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。
作者简介：周密(1232—1298)，字公谨，南宋作家。原籍济南，后为湖州(今浙江湖州市)人。课文选自周密的《武林旧事》，这是周密在南宋灭亡之后追忆往事的一部作品。武林就是南宋的都城临安，即现在的杭州。风格忧伤凄楚，多抒发思国怀乡之情。
检查预习：京尹yǐn艨艟méngchōng乘骑jì一舸gě
吴儿善泅qiú者僦jiù赁lìn倏shū履lǚ
二、初读课文，读准字音。
1、学生自由朗读，划出不认识的字词，师生共同解决。
2、抽学生朗读课文，一人一段。
三、再读课文，疏通文意。
1、学生边看注释边读课文，疏通文意。
重点字词：
天下之伟观也：观：景象。既望：农历十六日，十五日叫望。方，当……时。
仅如银线：仅：几乎，将近。则玉城雪岭际天而来：际：接近、连接。
吞天沃日：沃：用水淋洗。艨艟：战船。人物略不相睹：人物：人和物。 既而尽奔腾分合五阵之势：尽：穷尽。乘骑弄旗标枪舞刀：骑：马。标枪：举枪。
一舸无迹：舸：船。逝：去，往。披发文身：文：动词，画花纹。
江干：江岸。溢目：满眼。穹：高。
僦赁看幕，虽席地不容间也：僦、赁：租用。容：许，使。
2、翻译全文。
钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历(八月)十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，(远远看去)，几乎像一条银白色的线;随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼激荡，吞没天空，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是指这样的景象。
每年(农历八月)，京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸;然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，岸上的人和船上的人彼此一点儿也看不见了，(只听得)传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。(待到)烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。
几百个善于泅水的吴地健儿，披散着头发，身上画着文彩，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，(他们的身影)在万仞高的惊涛骇浪中出没，翻腾着身子变换着各种姿态，但是旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种(表演)来显示他们(高超)的'技能。
在江岸南北上下十余里之间，满眼都是穿戴着华丽的首饰与衣裳的观众，道路被数量众多的车马堵塞。所贩卖的饮食物品，比平时的价格加倍的高。但是租用看棚的人(非常多)，中间即使是一席之地的空地也不容有。
三、理清思路。
1、课文共四个自然段，每个自然段所写场景相对独立。请给每个自然段加个小标题，概括内容。
讨论后教师归纳：海潮图、演习图、弄潮图、观潮图。
2、每一个场景特点各不相同，试用一个词语概括其特点。
海潮图——雄伟、演习图——宏大、弄潮图——精险、观潮图——人山人海。
文章结构清晰，紧扣“观”字，突出“潮”字，抓住典型场景，集中描述，从几个侧面把江潮壮阔景象和观潮的热闹场面艺术地再现出来。读完全文钱塘潮的雄伟景象，水军演习的动人情景，吴儿弄潮的高超技艺，江岸观潮的盛况一定给我们留下了深刻印象。
