大学美育智慧树知到课后章节答案2023年下重庆工业职业技术学院

第一章测试1.以“美育代替宗教”这一主张是美育思想的重要组成部分（）。

A:蔡元培B:鲁迅C:王国维D:梁启超答案:A2.对于趣味的引导，最好的方式是（）。

A:通过逻辑训练B:依靠行政命令C:通过感性教育D:通过道德教化答案:C3.关于趣味的培养，错误的一项是（）。

A:有高下、美丑之分B:与后天培养无关C:与人生有很多重要联系D:对青少年阶段尤为重要答案:B4.正确处理自己与他人、社会和自然之间关系的基本方式是（）。

A:爱B:控制C:占有D:竞争答案:A5.关于美育的功能，表述正确的一项是（）。

A:既发展人的理性，又发展人的感性B:只发展人的感性，不发展人的理性C:不发展人的感性，也不发展人的理性D:只发展人的理性，不发展人的感性答案:A6.社会美的核心是。

（）A:力的美B:人的美C:事的美D:物的美答案:B7.“环肥燕瘦”说明了审美的。

（）A:阶级性B:民族性D:时代性答案:D8.美育和体育在完成完整人格的目标中联系紧密，不可或缺。

（）A:错B:对答案:B9.审美能力是指人们感受、鉴赏、评价和创造美的能力。

（）A:对B:错答案:A10.大众文化受商业机制的制约，不具有美育的效能。

（）A:对B:错答案:B第二章测试1.无锡（）的“八音涧’引惠山泉水，促其层层跌落，空谷回响，舒缓抒情又抑扬顿挫，好似一首节奏轻快、韵律生动的乐章。

A:十笏园B:颐和园C:寄畅园D:拙政园答案:C2.通常认为，油画的发明者是（）。

A:凡·艾克兄弟B:米开朗基罗C:拉斐尔D:扬·凡·艾克答案:A3.根据英国画家（）的考据，1420年前后，布鲁日的画家在绘画中率先使用了小孔成像法，来帮助他们绘制准确的形象。

A:保罗·鲁本斯B:约翰·康斯太勃尔C:大卫·霍克尼D:达·芬奇答案:C4.“星垂平野阔,月涌大江流”的创作者是（）A:苏轼B:李白C:杜甫答案:C5.（）的黄果树瀑布以水势浩大著称, 奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻而下，发出震天巨响，如千人击鼓、万马奔腾，声似雷鸣，远震数里之外，看实令人惊心动魄。

大学美育智慧树知到课后章节答案2023年下德州学院德州学院第一章测试1.我国学校美育到2020年的总体目标是初步形成＿＿＿的具有中国特色的现代化美育体系。

答案:大中小幼美育相互衔接;学校美育和社会家庭美育相互联系;课堂教学和课外活动相互结合;普及教育与专业教育相互促进2.中世纪专门的骑士六技是指＿＿＿.答案:游泳与剑术;马术与狩猎;吟诗与弈棋3.弗里德里希·席勒在《美育书简》中谈到人身上的三种冲动，其中＿＿＿是自由的同一语，能消弭感性与理性、物质与形式的对立，从而使现代人克服分裂状态。

答案:游戏冲动4.美育是一门运用美学理论于教育实践，培养人们正确的审美观点和欣赏美、创造美的能力，引导人们按照美的规律来塑造自己心灵，健全完美人格的科学。

从根本上说，它是＿＿＿。

答案:人的教育;情感教育;感性教育5.近代中国，第一个将美育，置于教育学角度论述的是学贯中西的著名学者蔡元培，他提倡实施“完全之教育”，将美育与德智体并列，认为美育能培养完全之人物，能使人的精神之能力和谐而全面的发展。

答案:错第二章测试1.《林荫道》是霍贝玛的作品，它主要使用了散点透视法。

答案:错2.“现代艺术之父”是谁？答案:塞尚3.关于表现主义流派描述不正确的一项是：答案:《马蒂斯夫人的肖像》是典型的表现主义作品。

4.在范宽的《溪山行旅图》中，大山峻伟屹立，飞瀑一泻千里，山路上的商旅行色匆匆，一派北方山川的壮丽之美，它主要使用了哪种构图法？答案:高远5.中国画按创作主体不同的身份特征可以分为哪几类？答案:院体画;民间画;文人画第三章测试1.下列属于交互式包装设计要素是？答案:视觉要素;材料选择;行为因素;人文因素2.世界著名媒体理论家马歇尔·麦克卢汉曾说过：新媒体在人类历史的长河中总是“后浪推前浪”。

答案:对3.下列属于互动广告创意的特性有哪些？答案:人性化设计;个性化设计;震撼力;体验式设计4.我国《包装通用术语》中指出“包装是为在流通中保护产品，方便储运，____ ，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称。

智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试[完整答案]智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试答案绪论单元测试1、石器造型的演变过程说明美的产生是实用价值先于审美价值。

A:错B:对答案:【对】2、汉语中的“美”字，最早见于甲骨文，由“羊”与“大”字组成。

A:错B:对答案:【对】3、“艺”的本义应该是“种植”。

A:对B:错答案:【对】4、戏说是由亚里士多德提出来了。

A:错B:对答案:【对】5、毕达哥拉斯从数学和天文学的角度出发，提出了“美是和谐与比例”的观点。

A:对B:错答案:【对】6、《理想国》的作者是下列哪位?A:马克思B:苏格拉底C:亚里士多德D:柏拉图答案:【柏拉图】7、提出“美在关系”观点的是下列哪位?A:康德B:马克思C:黑格尔D:狄德罗答案:【狄德罗】8、列不属于美术鉴赏的目的是哪一个?A:提高审美能力B:为了考试C:形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度 D:获得审美享受，并理解美术作品和美术现象答案:【为了考试】9、下列哪种学说认为人的审美活动和游戏一样，是一种过剩精力的使用，剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。

A:劳动说B:巫术说C:模仿说D:游戏说答案:【游戏说】10、下列不属于美术的社会功能的是哪一项?A:审美功能B:认知功能C:教育功能D:宣泄功能答案:【宣泄功能】第一章单元测试1、文艺复兴时期的艺术被后世人们分为三个时期，这三个时期分别对应的年代是A:13世纪、14世纪、15世纪B:14世纪、15世纪、16世纪C:12世纪、13世纪、14世纪D:15世纪、16世纪、17世纪答案:【14世纪、15世纪、16世纪】2、被称为油画之父的尼德兰文艺复兴代表画家是以下哪位?他的代表作有《阿尔诺芬尼夫妇像》等。

A:乔尔乔内B:布鲁盖尔C:丢勒D:凡艾克答案:【凡艾克】3、伦勃朗在1642年创作的作品()，成为他艺术和人生的转折点。

A:《夜巡》B:《吉普赛女郎》C:《抢夺留希普斯的女儿》D:《查理一世像》答案:【《夜巡》】4、以下哪些画家不属于文艺复兴时期北部地区的画家。

智慧树知到《大学美育(XXX版)》章节测试答案*****第1章单元测试1、《大学美育》课程研究内容的逻辑路径是：答案：认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美2、下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是：答案：自然美与社会美第2章单元测试1、下列哪部作品是XXX的著作？答案：《文明的冲突与世界秩序的重建》2、下面哲学家不属于古希腊时期的是答案：XXX3、“劳动生产了美”出自XXX的哪本著作？答案：《1844年经济学哲学手稿》4、下面论述不符合XXX“美是生活”命题的是：答案：“美是生活”说体现了科学主义精神5、在XXX的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容答案：“兼爱”6、下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》答案：我即世界，世界即我7、XXX先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容？（答案：人生境界第3章单元测试1、从动物的快感进化到人的美感的根本前提是（））*****答案：D2、“始知郊田之外未始XXX，而城居者未之知也”，出自以下哪篇文章？答案：XXX《满井游记》。

3、“仁者乐山”一语出自以下哪部经典？答案：《论语》；4、XXX提出了“肯定美学”，强调“天然全美”理念。

答案：错5、《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，众人之所过；以恃万物之自然，而不敢为。

”是要强调人不要遵循万物自然之道。

答案：错第4章单元测试1、社会美的核心是（）。

答案：人的美2、下列选项属于社会美类型的是（）答案：人物美、环境美、糊口美3、下列事例能体现出人格美是（）答案：在高速行驶时，最美司机XXX被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。

危急关头，他没有拨打120，而是强忍剧痛将车停稳，疏散乘客，最终抢救无效死亡。

、最美乡村教师XXX左腿肌肉严重萎缩，脊柱侧弯严重变形。

她克服了常人难以想象的病痛，常年跪在板凳上坚持给学生讲课。

、“感动中国2016年度人物”XXX先后三次勇闯火海，救出六人，并及时呼叫楼上十多名住户脱险，导致全身烧伤面积达98%，几乎成了炭人。

美学概论（下）智慧树知到课后章节答案2023年下成都工业学院成都工业学院第一章测试1.某种形式被认为是美的形式，是人们在实践中逐步认识、体会与把握到的，是与内容密切相关且不能离开内容而独立存在的。

（）答案:对2.光是许多色彩的复合，光中潜藏着色。

（）答案:对3.形式美与美的形式之间的关系，正确的有（）。

答案:抽象与具体;普遍与特殊;一般与个别4.下列说法，正确的有：（）答案:在信仰伊斯兰教的国家，黄色是死亡、绝望的象征;在西方，黄色因是叛徒犹大的服色而被视为下等色;黄色在中国古代是帝王的专用色，象征着皇权的尊贵5.节奏在韵律的基础上形成，但又比韵律的变化更丰富，是对韵律的深化。

（）答案:错第二章测试1.现代性文化，指的是建立在现代社会的生活方式基础上的审美文化。

（）答案:对2.外来文化的基本特征（）。

答案:逼真;征实;奇异3.西方重在形式的（），中国重在形式的（）。

（）答案:逼真、模糊4.在中国传统文化中，蕴藉的审美观念是追求简洁明快、清幽恬静的理念，是中国审美文化的最高境界。

（）答案:错5.大众文化不以提供对世界的理性反思为目的，而主要倾向于创造娱乐大众的文化形式，达到“捕获”大量受众、获取商业利润的目的，因此，感性层面上的快乐成为大众文化的运作核心。

（）答案:对第三章测试1.审美体验的重要内涵包括（）。

答案:审美体验是对生命理想形象的直觉;审美体验是发生在瞬间的直觉;审美体验是个体亲自的体验2.重树审美体验在人类审美生活中的意义和价值，恢复审美体验中生命感受的丰富性和多样性，与马克思主义美学所指向的“创造着具有丰富的、全面而深刻的感觉的人”这一现代社会最高发展目标是相一致的。

（）答案:对3.审美直觉可分为（）几种类型。

答案:审美统觉;审美知觉;审美感觉4.不属于审美情感的呈现方式的有（）。

答案:净化感情5.审美体验的过程有（）。

答案:虚静;畅神;会心;感物第四章测试1.美育就是“艺术教育”。

绪论单元测试1.《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：A:认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美B:欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美C:发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美D:发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美答案:A2.下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是：A:法治文化与美育B:经济精神与美育C:管理美学与美育D:自然美与社会美答案:D3.法律维护人的尊严，维护社会的和谐秩序，法与美始终无法脱离。

这里涉及到哪个关键词？A:汉字美学B:法美学C:生态美学D:身体美学答案:B4.虽然近代以来，汉字遭遇了多次危机，尤其是今天电子媒体对汉字带来更大冲击，但汉字的魅力依然永恒，人们以更富前瞻性的担当精神固守汉字这一神圣的精神家园。

这里涉及到哪个关键词？A:生态美学B:法美学C:身体美学D:汉字美学答案:D5.“新时代”的中国，“新经济”的到来，这些都无不告诉我们，如今的经济结构正发生深刻着的转型，文化产业成为朝阳产业，这些更明证着人们对美好生活的热情向往。

A:错B:对答案:B第一章测试1.下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作？A:《尼科马克伦理学》B:《论语》C:《历史的起源与目标》D:《文明的冲突与世界秩序的重建》答案:D2.下面哲学家不属于古希腊时期的是A:柏拉图B:苏格拉底C:亚里士多德D:笛卡尔答案:D3.“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作？A:《关于费尔巴哈的提纲》B:《资本论》C:《共产党宣言》D:《1844年经济学哲学手稿》答案:D4.下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是：A:“美是生活”说体现了科学主义精神B:“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系C:车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性D:车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美答案:A5.在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容A:“仁”B:“中庸”C:“礼”D:“兼爱”答案:D6.下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》A:不出户，知天下；不窥牖，见天道。

第一章单元测试1、达.芬奇的名作《蒙娜丽莎》现收藏于那个博物馆?A:纽约现代艺术博物馆B:大英博物馆C:奥赛博物馆D:卢浮宫博物馆答案：【卢浮宫博物馆】2、凡高自杀之前两天完成的绝笔之作是哪幅画作?A: 《收割中的麦田》B: 《阴沉天空下的麦田》C: 《向日葵》D: 《星月夜》答案：【《阴沉天空下的麦田》】3、提香、乔尔乔内两位大师共同的老师是谁?A:米开朗基罗B:拉斐尔C:贝里尼D:达芬奇答案：【贝里尼】4、毕加索学艺阶段先后接受的美术学校教育都是哪种风格美术? A:传统的美术经典B:立体主义美术C:抽象主义美术D:现代主义美术答案：【传统的美术经典】5、1911年8月文艺复兴时期大师达芬奇的哪一幅油画被盗?A: 《抱貂的女子》B: 《岩间圣母》C: 《蒙娜丽莎》D: 《最后的晚餐》答案：【《蒙娜丽莎》】6、达芬奇著名油画《蒙娜丽莎》,曾于1963年被借调到哪个国家展出?A:德国B:意大利C:美国D:法国答案：【美国】7、曾在日本东京展出过的卢浮宫镇馆之宝是以下哪一件美术作品?A: 《维纳斯的诞生》B: 《米洛岛的维纳斯》C:《沉睡的维纳斯》D: 《维林多夫的维纳斯》答案：【《米洛岛的维纳斯》】8、以下对于罗马提图斯拱门上浮雕里的七千枝大烛台其中七扦枝的涵义所指不准确的是哪一个? A:七大命运星辰B:天堂中的七层及七种植物C:七个人D:创世七天答案：【七个人】9、著名雕塑作品埃尔.格列柯的《圣安德鲁和圣方济各》中圣安德鲁所扶持的十字架是怎么样扶着的A:正面放置的十字架B:呈现对角线交叉的十字架C:平行放置的十字架D:垂直相交的十字架答案：【呈现对角线交叉的十字架】10、以下对于英国画家沃特豪斯1888年画的《夏洛特小姐》一画中，哪一种描述是不准确的? A:夏洛特是个先天不足、犹如幻影般的女子B:夏洛特小姐从未离开过自己的房间C:夏洛特的面前有一台永不断线的纺机D:画家是从诗人丁尼生的同名诗歌中汲取的灵感答案：【夏洛特小姐从未离开过自己的房间】第二章单元测试1、在西方文明中，以下哪种不属于早期的原始艺术看重的效用?A:个人B:集体C:祈愿D:巫术答案：【个人】2、美术的功用比其他艺术门类具有更为便捷和直观的特点主要借助于什么因素?A:视觉B:时空C:听觉D:语言答案：【视觉】3、美国艺术家杜安.汉森的《旅游者》是什么风格的雕像?A:浪漫主义B:现实主义C:超级写实主义D:抽象主义答案：【超级写实主义】4、唐代画家周昉，在描绘哀怨婉丽仕女的命运时，并不是直接描绘的，而是借助一些如梧桐树、纨扇等“道具”委婉描绘的是哪一件画作?A: 《调琴啜茗图》B: 《弹琴仕女图》C: 《簪花仕女图》D: 《挥扇仕女图》答案：【《挥扇仕女图》】5、帝王画家赵佶描绘的展现祥云环绕、天国般的宫殿上瑞鹤飞舞的景象是哪一幅画作?A: 《飞天图》B: 《瑞鹤图》C: 《天国图》D: 《祥云图》答案：【《瑞鹤图》】6、以下绘画中人物形象不属于桃金娘这一典型形象的作品是哪一幅?A:波提切利《春》B:拉斐尔《披纱巾的女子》C:提香《乌尔比诺的维纳斯》D:拉斐尔《寓言》答案：【拉斐尔《披纱巾的女子》】7、以下哪一件美术作品不属于纪念及仪式性体验的美术作品?A:法国拉斯科嘉山阿尔塔米拉洞窟壁画B:希腊雅典卫城上的巴特农神殿C:元代黄公望《富春山居图》D:英国索尔兹伯里平原上的巨石阵答案：【元代黄公望《富春山居图》】8、以下哪一件雕塑作品不是罗丹创作的?A: 《地狱之门》B: 《吻》C: 《思想者》D: 《大卫》答案：【《大卫》】9、狮身人面像的造型的源头最初与以下哪个元素有关?A:古埃及B:厄立特里亚C:古巴比伦D:古希腊答案：【厄立特里亚】10、西方的印象主义绘画大师马奈、莫奈、德加、凡高和惠斯勒等都在哪种作品中得到过极为独到的启迪。

鏅烘収鏍戠煡鍒般€婂ぇ瀛︾編鑲层€嬬珷鑺傛祴璇曠瓟妗?绗竴绔?1銆佺ぜ涔愭寚鐨勬槸绀间笌涔愮殑骞剁О鍜屼氦浜掍綔鐢ㄣ€備腑鍥藉彜浠ｅ摢涓摬瀛︽祦娲剧壒鍒噸瑙嗙ぜ涓庝箰鐨勭粨鍚堬紝鍊″鈥滅ぜ涔愪箣鏁欌€濓紵A:閬撳B:鍎掑C:娉曞D:闃撮槼瀹?姝ｇ‘绛旀锛氬剴瀹?2銆佸痉鍥藉惎钂欒繍鍔ㄦ椂鏈熺殑鍝插瀹躲€佺編瀛﹀___绗竴涓娇鐢ㄤ簡缇庡杩欎釜姒傚康銆?A:榛戞牸灏?B:椴嶅鍢夐€?C:搴峰痉D:甯嫆姝ｇ‘绛旀锛氶矋濮嗗槈閫?3銆佽鏂囥€婅壓鏈殑缁堢粨銆嬶紙鈥淭he End of Art鈥濓級鐨勪綔鑰呮槸____銆?A:杩堝厠路璐圭憻鏂€?B:闃跨憻鈥腹鎵?C:椴嶅痉閲屼簹D:鏉庢辰鍘?姝ｇ‘绛旀锛氶樋鐟熲€腹鎵?绗簩绔?1銆佸啀鐜版€ц壓鏈殑绐佸嚭鐗瑰緛鏄痏___銆?A:瀹㈣B:妯′豢C:鎰熸€?D:澶稿紶姝ｇ‘绛旀锛氬瑙?2銆佷笅闈㈡弿杩颁腑锛屽摢浜涙槸鍏充簬杈惧埄鐨勩€婅蹇嗙殑姘告亽銆嬶紵A:姝诲幓鐨勫厰瀛?B:鐚╃孩鐨勫ぉ绌?C:Y鍨嬬殑鏍戞潏D:鏌旇蒋鐨勬椂閽?姝ｇ‘绛旀锛歒鍨嬬殑鏍戞潏,鏌旇蒋鐨勬椂閽?3銆佺闅嗗ぇ鏁欏爞鏄吀鍨嬬殑__鑹烘湳浠ｈ〃锛岃繖绉嶈壓鏈舰寮忎笌____绮剧鐩稿叧銆?A:鍝ョ壒寮忋€佸笇鑵?B:鍝ョ壒寮忋€佸笇浼潵C:娲涘彲鍙紡銆佸笇浼潵D:娲涘彲鍙紡銆佸笇鑵?姝ｇ‘绛旀锛氬摜鐗瑰紡銆佸笇浼潵绗笁绔?1銆佽懀鍏舵槍绉板叾鐢讳负鈥滃ぉ涓嬬涓€鈥濄€佲€滄棤灏氱鍝佲€濈殑鏄細A:椹繙B:鍊簯鏋?C:鍏充粷D:钁ｆ簮姝ｇ‘绛旀锛欴2銆佷笅闈㈠摢浜涙弿杩扮鍚堜腑鍥藉北姘寸敾鐨勬剰澧冭拷姹傦紵A:鎯呮櫙鍚堜竴B:姘旈煹鐢熷姩C:鍗ф父D:鐣呯E:婢勬€€鍛宠薄F:閿欏僵闀傞噾姝ｇ‘绛旀锛欰BCDE3銆佹尝鏅壓鏈綋鐜颁簡缇庡浗浜屾垬鍚庝互_涓烘牳蹇冪殑鑹烘湳瑙傘€? A:娑堣垂鏂囧寲B:鍚嶄汉鏂囧寲C:浼犲獟鏂囧寲D:鍟嗕笟鏂囧寲姝ｇ‘绛旀锛欴绗洓绔?1銆併€婃垜鍠滄浣犳槸瀵傞潤鐨勩€嬭繖棣栬瘲鐨勪綔鑰呮槸___銆?A:闄堝瓙鏄?B:鏉庡晢闅?C:鑱傞瞾杈?D: 閮搏鑻?姝ｇ‘绛旀锛欳2銆佺嫮涔夌殑鎰忚薄鐨勨€滄剰鈥濆拰鈥滆薄鈥濇槸绱у瘑铻嶅悎鐨勶紝鎰忎笌璞″緢闅炬槑纭尯鍒嗭紝寰€寰€瀵屼簬寰堝己鐨刜__銆乢__銆佸涔夋€х敋鑷虫槸姝т箟鎬э紝鐣欑粰璇昏€呭法澶х殑闃愰噴绌洪棿銆?A:鏄庣‘鎬?B:鏆楃ず鎬?C:妯＄硦鎬?D:澶嶆潅鎬?姝ｇ‘绛旀锛欱C3銆佲€滆櫧鐒舵槸寰堝骞翠互鍚?閭ｇ棣欏柗鍠风殑鍛抽亾/渚濈劧璇辨儜鐫€浣犻攬杩规枒鏂戠殑婵€鎯呪€濊繖涓夊彞璇楅€夎嚜绌嗘棪鐨勩€婅瘲鍏銆?A:瀵?B:閿?姝ｇ‘绛旀锛欱绗簲绔?1銆佸墽鍦烘渶甯歌鐨勮垶鍙板舰寮忥紙锛?A:浼稿嚭寮忚垶鍙?B:鐜舰寮忚垶鍙?C:妗嗘灦寮忚垶鍙?D:榛戝專瀛愯垶鍙?姝ｇ‘绛旀锛欳2銆佸竷鑾卞笇鐗圭殑婕斿墽鐞嗚鏈€涓哄己璋冪殑鏄紨鍛樿〃婕旂殑鏃犳垜澧冪晫銆?A:瀵?B:閿?姝ｇ‘绛旀锛欱3銆佷簹閲屾柉澶氬痉璁や负锛屾渶涓烘垙鍓т腑鏈€楂樼骇鐨勫舰寮忥紝鎮插墽鏈€閲嶈鐨勫姛鑳斤紝灏辨槸瀵硅浼楀績鐏电殑锛? 锛夈€?A:鎰熷寲B:缇庡寲C:鍑€鍖?D:绁炲寲姝ｇ‘绛旀锛欳绗叚绔?1銆乢__璇达紝鈥滄湭缁忓瑙嗙殑鐢熸椿鏄笉鍊煎緱杩囩殑銆傗€?A:鏉庢辰鍘?B:缁寸壒鏍规柉鍧?C:鑻忔牸鎷夊簳D:灏奸噰姝ｇ‘绛旀锛欳2銆佺粡娴庡瀹跺焹寰疯挋澶氳涓猴紝鏄痏閫犲氨浜嗕汉绫荤ぞ浼氱殑绻佽崳銆?A:甯傚満缁忔祹B:浼佷笟瀹?C:浠峰€艰D:鎬濇兂甯傚満姝ｇ‘绛旀锛欳3銆佸厜鏅曪紙aura锛夋槸_鎻愬嚭鐨勭編瀛︽蹇点€? A:鐡﹀皵鐗孤锋湰闆呮槑B:绂忔煰C:鍒╁ゥ濉?D:寰烽噷杈?。

大学美育云南国防工业职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.德国古典美学的奠基人是（）。

A:黑格尔 B:柏拉图 C:康德 D:亚里士多德答案:C2.王国维既强调了（）作为情感教育的独特性质。

A:智育 B:美育 C:体育 D:德育答案:B3.（）画家张择端的《清明上河图》，采用鸟瞰式全景构图法，真实而集中概括地描绘了当时汴京的生活情境。

A:南宋 B:东汉 C:北宋 D:西汉答案:C4.西方美学发展史的发展阶段有（）。

A:认识论阶段 B:本体论阶段 C:哲学阶段 D:语言学阶段答案:ABD5.孔子的美学思想表现在（）。

A:可以兴、可以观、可以群、可以怨 B:兴于诗，立于礼，成于乐 C:文质彬彬，然后君子 D:可欲之谓善，充实之谓美答案:ABC第二章测试1.四大文明古国的唯一幸存者是（）。

A:中国 B:希腊 C:印度 D:埃及答案:A2.中国南北朝时期，山水诗逐渐兴起，（）是其中杰出代表。

A:曹操 B:谢灵运 C:曹植 D:曹丕答案:B3.苏联文学奠基人是（），其代表作为自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

A:托尔斯泰 B:肖洛霍夫 C:高尔基 D:陀思妥耶夫斯基答案:C4.（）是中国先秦文学中现实主义和浪漫主义的两座高峰。

A:《诗经》 B:《史记》 C:《论语》 D:《楚辞》答案:AD5.中国两汉文学的主要成就包括（）。

A:汉赋 B:散文 C:杂文 D:诗歌答案:ABD第三章测试1.音乐是（）艺术。

A:时间 B:造型 C:时空 D:空间答案:A2.隋唐音乐文化繁荣发展的标志是（）？A:俗乐 B:雅乐 C:燕乐 D:清商乐答案:C3.格里高利圣咏产生于西方音乐史上哪一时期（）？A:古典主义时期 B:古罗马时期 C:古希腊时期 D:中世纪答案:D4.古筝属于什么乐器（）。

A:吹管乐器 B:拉弦乐器 C:打击乐器 D:弹拨乐器答案:D5.《我的太阳》是哪个国家的民歌（）。

A:美国 B:德国 C:俄罗斯 D:意大利答案:D第四章测试1.以下哪个不属于我国的壁画（）。

大学美育智慧树知到课后章节答案2023年下上海电机学院上海电机学院第一章测试1.儒家学派的美育思想具有明显的（）答案:道德丰义倾向2.提出"法天贵真"这一美学观念的学派是（）答案:道家3.19世纪俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基的美育思想具有鲜明的（）答案:唯物主义倾向4."以美育代宗教"这一主张是（）美育思想的一个重要组成部分.答案:蔡元培5.美育在健康人格的塑造中（）答案:具有不可替代的特殊作用6.下列关于趣味的判断，错误的一项是（）答案:与后天培养无关7.被称为"第一部美育的宣言书"的著作是（）答案:席勒的《美育书简》8.制约情绪的因素主要有（）。

答案:生理状态;认知过程;外部事件9.实施美育的三条主要途径是（）答案:家庭美育;学校美育;社会美育10.美育的任务、目的是（）答案:提高审美能力;培差审美情感;塑造审美心理结构第二章测试1.弗洛伊德所创造的精神分析学说中的一个术语（），是指被压抑于无意中的本能冲动，转向社会所许可的活动中去求得变相的满足。

答案:升华2.人们通常所说的“言有尽而意无穷”指的是审美心理愉悦特点之中的（）答案:意会性3.古人庄子所提出来的“心斋”、“坐忘”两个概念可以用来描述审美的（）答案:超功利性4.美育的载体是（）答案:形象5.语言艺术与其他艺术种类的最大区别就在于（）答案:语言艺术的审美媒介是语词6.审美与生活方式的关系是（）答案:在完善型的生活方式中，人所面临的中心问题就是如何全面发展，如何塑造一种健康的人格7.趣味教育是美育的（）答案:基础8.教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备（）答案:审美素养要素;品德要素;知识要素9.美育的“基本理论包括（）答案:美育的任务;美育的功能;美育的特点;美育的性质10.感性作为人格的一个重要方面，具有以下特征（）答案:本原性;模糊性;自然性;动物性第三章测试1.席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）答案:游戏2.英国的工业革命所进行的时间是（）。