部编人教版三年级下册语文 11 赵州桥一课一练(同步练习)(课后作业)

11.赵州桥一、选择题1.语文课上，张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥，王强同学强烈要求回答这个问题，他一口气说出了四座大桥，同学们听到他的答案后哄堂大笑起来，你知道这是为什么吗？请找出错误的一项( )A．南京长江大桥 B．武汉长江大桥 C．赵州桥 D．钱塘江大桥2. 环保新视野。

水土流失，不容忽视我国是世界上水土流失最严重的国家之一，其中黄河中上游的黄土高原区，60万平方公里面积中，严重水土流失面积达43万平方公里，可以说黄土高原是世界水土流失之最。

每年从黄土高原输入黄河三门峡以下的泥沙达16亿吨，其中4亿吨淤积在下游河床，造成黄河下游河床每年淤高十厘米。

目前下游河床高出地面3—10米，最高达12米，成为有名的地上悬河。

每年虽耗费大量财力和人力加高河堤，但河堤越加越险，后患无穷。

黄河既是中华民族的母亲河，也是发洪水最多的一条河，下列历史人物中没有治理过黄河的是( )A.汲仁 B．郭昌 C．王景 D．苏轼二、填空题1. 词语大转盘。

请用意思相同的词语来替换句中加粗的词语。

（1）赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

( )（2）这座桥不但坚固，而且美观。

( ) ( )（3）赵州桥的设计减轻了桥身的重量，节省了石料。

( )（4）桥上石栏上雕刻的龙似乎都在游动，真像活了一样。

( )2. 说明方法大排档。

选出下列句子采用了什么说明方法。

A．举例子B．列数字 C．打比方 D．作比较桥长五十多米，有九米多宽。

( )永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤经常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

( )石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹。

( )我国石拱桥有悠久的历史，《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

( )3.课文精彩回放。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着________的龙，嘴里________；有的刻着________，________,各自________；还有的刻着________。

11赵州桥教学目标：1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字，重点指导书写“县、设、史”3个字。

正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧等词语。

2.有感情朗读课文，抄写第3自然段，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。

教学重点：了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。

教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。

教学准备1.PPT课件2. 生字词卡片3.收集有关桥梁方面的资料教学时数：2课时教学过程：第一课时一、播放课件，激趣导入课文请同学们欣赏（各种桥的课件图片）在生活中个，千姿百态的桥为我们构成了一道独特的优美风景。

乡下村头，潺潺流水的小石桥；街头闹市，人来人往，川流不息的天桥。

车水马龙、耸立空中的立交桥，构成人间独特的风景线。

一桥飞架南北，天堑变通途。

雄伟的长江南京大桥，横卧在滚滚江涛之上的郑州黄河公路大桥.......见证了我国桥梁事业的飞速发展，体现了劳动人民的无穷智慧和聪明才干。

1400多年前，隋朝的李春设计参与修建了举世闻名的石孔桥。

谁知道它的名字叫什么？同学们想知道吧，请欣赏（赵州桥的课件）请大家说一说；给你留下怎样的印象？生：雄伟、坚固、美观课文是怎样描述这座桥的呢？今天，我和大家一起欣赏、学习课文内容，领略赵州桥的飒爽英姿。

板书：（赵州桥）二、初读课文，感知大意1.自由读文，读准字音，读通语句。

2.用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。

3.同桌间，相互说一说赵州桥的建造特点。

三、检查学习字词，理解课文大意的情况1.展示生字，指名拼读，认读县济匠砌横坚雕抵智慧设参部跨举击固栏案爪贵2.指名学生教读，同桌间互读，相互检查3.教师引导学习识记生字，辨析字形、字意4.指名认读多音字、组词，结合具体语境理解字义、读音cān (参加) héng（横跨） zhuǎ（鸡爪） gàn（干部）参{ 横﹛爪﹛干﹛shēn(人参） hèng（蛮横） zhǎo（爪牙） gān（干净）5.检查词语认读，教学让全班学生参与，自由选择词语，练习说句子。

11.赵州桥一、看拼音,写词语。

zhào zhōu qiáo()是隋朝的石匠李春shèjì()并参加建造的。

它体现了古代劳动人民的zhìhuì()和才干,是我国宝贵的lìshǐ()文化遗产。

二、把加点字正确的读音填在括号里。

zhǎo zhuǎ鹰爪．( ) 张牙舞爪． ( )爪．子( ) 鸡爪． ( )cān shēn参．加( ) 人参．( )丹参．( ) 参．与( )三、在括号里填上恰当的词语。

( )的河面( )的水花( )的桥洞四、关联词语填空。

一边……一边……既……又……1.这种设计( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。

2.同学们( )走着,( )谈论着。

五、把句子补充完整。

1.美丽的赵州桥。

2. ,真像活了一样。

3. 高兴地唱着歌。

4. 小朋友。

六、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条( ),前爪( ),各自( );还有的刻着( )。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.辨一辨,组词语。

2.按原文内容填空。

3.分别找出每个自然段的中心句,用“”画出来。

中心句在这里起的作用。

4.石拱桥的这种设计有哪些作用?第11课赵州桥一、赵州桥设计智慧历史二、zhǎo zhǎo zhuǎzhuǎcān shēn shēn cān三、两侧美丽拱形四、1.既……又…… 2.一边……一边……五、1.非常坚固 2.所有的龙似乎都在游动3.我和小明4.两个一起来到公园玩六、1.姓赵一起济南拥挤设计没有计算果汁 2.精美相互缠绕美丽飞龙相互抵着回首遥望双龙戏珠 3.赵州桥非常雄伟。

部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练一、基础运用1．看拼音写词语shíjiàng shèjìchuàng jǔchōng jījiéshěngbúdànér qiěgèzìsìhūtǐxiànrén mín zhìhuìcái gàn lìshǐzhào zhōu qiáo2．词语接龙。

保存→→→→孤独→→→→经历→→→→设计→→→→3．在横线上填上合适的词语。

重量设计河面雕刻的遗产的创举的图案4．写出下列词语的近义词。

坚固——美观——创举——智慧——宝贵——闻名——5．在横线上加上恰当的标点符号。

（1）光是画上的人物就有好几百个有从乡下来的农民有撑船的船工有做各种买卖的生意人（2）你看张择端画的画是多么传神啊（3）最有意思的是桥北头的情景一个人骑着马正往桥下走（4）所有的龙似乎都在游动真像活了一样6．关于桥的歇后语，你知道吗？连一连。

过河拆桥数不清火柴棍搭桥不留后路骑马过独木桥有勇无谋卢沟桥的狮子难过张飞拆桥回头难二、现代文阅读课外阅读。

泉州大桥泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。

从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。

来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。

亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。

桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。

汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。

大桥两旁的栏杆精巧别致。

每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。

这些狮子姿态各异，栩栩如生。

有的睁眼远望；有的毛发皆坚，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥．上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。

第11课赵州桥一、读拼音，写词语。

ér qiěchuàng jǔshí jiàng qiáo dóngchōng jījié shěng zhìhuìlìshǐ二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

前爪．（zhǎo zhuǎ）拱．（gōng gǒng）桥经济．（jǐjì）横．（hèng héng）竖三、比一比，再组成词语。

川________ 县________ 夸________ 抵________州________ 悬________ 跨________ 底________四、.按查字典的要求填空。

“举”字，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。

“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。

“创举”的“举”应选________解释，“举世闻名”的“举”应选________解释。

五、写出下列划线词语的近义词和反义词。

1.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

________、________2.这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。

________、________3.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

________、________六、按要求写句子。

1.赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）________________________________________________2.我们要虚心帮助同学。

（修改病句）________________________________3.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）________________________________________________4.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

11课赵州桥课后作业
姓名时间
一、看拼音写词语
1、这座hénɡ kuà（横跨）在洨河上的举世闻名的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì（设计）并参加建造的。

它的栏板上diāo kè（雕刻）着精美的图案。

赵州桥是我国bǎo ɡuì（宝贵）的历史遗产。

2、Zhìhuìchuàng jǔshìjièwén míng lìshǐ
（智慧）（创举）（世界闻名）（历史）
二、根据课文填空
1、本文结构严谨，采用了（总分总）的结构，先总写赵州桥历史悠久（世界闻名），在具体介绍赵州桥（雄伟）（坚固）（美观），最后总结赵州桥体现了我国劳动人民的（智慧和才干），是我国宝贵的历史文化（遗产）。

2、课文第3自然段的中心句是（这座桥不但坚固，而且美观），文段采用（排比）的修辞方法生动形象的描述了赵州桥的（美观）。

3、用课后2题的四个词语填空，
我国的赵州桥历史悠久，（世界文明），桥的外形（雄伟）、（美观），是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，也是我国桥梁史上的一大（创举）。

三、用关联词语造句
1、不但······而且······我班闫淑娴同学的作业不但书写规范，而且改错也很认真。

2、既······又······我希望同学们既要认真阅读课件，又要认真做好书头笔记。

第11课赵州桥一、读拼音，写词语。

ér qiěchuàng jǔshí jiàng qiáo dóng chōng jījié shěng zhìhuìlìshǐ二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

前爪．（zhǎo zhuǎ）拱．（gōng gǒng）桥经济．（jǐjì）横．（hèng héng）竖三、比一比，再组成词语。

川________ 县________ 夸________ 抵________州________ 悬________ 跨________ 底________四、.按查字典的要求填空。

“举”字，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。

“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。

“创举”的“举”应选________解释，“举世闻名”的“举”应选________解释。

五、写出下列划线词语的近义词和反义词。

1.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

________、________2.这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。

________、________3.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

________、________六、按要求写句子。

1.赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）________________________________________________2.我们要虚心帮助同学。

（修改病句）________________________________3.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）________________________________________________4.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

三年级下册语文一课一练-11.《赵州桥》人教部编版（有答案）11 赵州桥一、基础题1.给下列划线字选择正确的读音。

前爪________（zhǎo zhuǎ）拱________桥（gōng gǒng）经济________（jǐ jì）横竖________（hèng héng）2.读拼音，写词语。

①大国匿gōng jiàng________们聪明瞪zhì huì________，chuàng zào________了一个又一个奇迹。

②shěng chéng________的这所中学kāi shè________了lì shǐ________课程。

③他不但学习成绩优秀，ér qiě________上进心强，被xiàn chéng________的一家知名shè jì________。

3.照样子，换个偏旁变成新字，再组词。

拱（拱桥）供（供应）计________ ________ ________创________ ________ ________设________ ________ ________4.在横线上填上合适的词语。

（不能重复）________的赵州桥________的赵州桥 ________的赵州桥________的劳动人民________的劳动人民________的劳动人民5.写出下列划线词语的近义词和反义词。

①赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

________、________②这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。

________、________③桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

________、________6.按要求完成句子练习。

①河上有一座石拱桥。

（把句子写具体）②选用下列词语，介绍一种你熟悉的建筑物。

举世闻名雄伟创举伟大③这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。

类文阅读-11赵州桥我国著名的三大石窟据说公元336年，有位（）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。

现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。

这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。

河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。

主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。

他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。

山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。

著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（）。

特别（）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。

敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（）的游客前去参观游览。

1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。

引人注目成千上万芸芸众生德高望重2.根据短文内容填空。

短文介绍了、、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是，“东方的维纳斯”指的是。

3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“”画出来。

并写一写这样写的作用。

4.读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。

（）（2）这三座石窟都是佛教胜地。

（）（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。

（）（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。

（）1.德高望重芸芸众生引人注目成千上万2.敦煌莫高窟龙门石窟云冈石窟敦煌莫高窟云冈石窟龙门石窟内的主佛（卢舍那大佛）3.例：画：现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。

作用：使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。

4.（1）×（2）√（3）×（4）√苏州园林（节选）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

绝密★启用前部编版语文三年级下册第三单元一课一练11.赵州桥一、选择题1．下列句子中关联词语用法有误的是（）A．骑马的人（不是）没撞上轿子，（而是）吓到了旁边的两头小毛驴。

B．赵州桥（不但）坚固，（而且）美观。

C．（因为）帛的价钱太贵，（所以）只有少数人能用，不能普及。

D．蔡伦改进的纸（不但）轻便好用，（而且）价格便宜。

二、在括号里填上合适的关联词。

1．这座桥（____）坚固，（____）美观。

2．这种设计，（____）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（____）减轻了桥身的重量，节省了石料。

三、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。

唐（_______）（_________）酉（_______）（_________）弗（_______）（_________）需（_______）（_________）寺（_______）（_________）逢（_______）（_________）四、填空1．赵州桥是一座_____的石拱桥，是___朝的石匠____设计并参加建造的。

2．《赵州桥》是一篇___性的课文，向我们介绍了赵州桥的____、____和____。

3．赵州桥不但_____，而且_____。

它体现了劳动人民的_____和_____，是我国_____的历史文化遗产。

4．课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象，请用文中词语来填空。

_____的赵州桥_____的赵州桥_____的赵州桥_____的赵州桥五、写出有下列偏旁的字并组词。

1．心（______）组词（____________）2．贝（______）组词（____________）试卷第2页，总6页3．忄（______） 组词（____________） 4．讠（______） 组词（____________） 5．阝（______） 组词（____________） 6．刂（______） 组词（____________） 六、比一比，组成词语。

【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。

省( ) 济( ) 设( ) 县( )
雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )
二、写出下列词语的近义词。

坚固——美观——创举——
智慧——宝贵——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。

1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。

2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。

四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。

参考答案
一、比一比，组成词语。

省(省长) 济(接济) 设(设计) 县(县长)
雀(麻雀) 挤(挤出) 没(没有) 具(具体)
二、写出下列词语的近义词。

坚固——结实美观——漂亮创举——创造
智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名
三、1.因为所以 2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。

11《赵州桥》练习一、读拼音，写词语。

zhì huì lì shǐɡōnɡ jiànɡ chuànɡ jǔ shè jì（）（）（）（）（）二、在（）填入恰当的动词。

（）精巧（）桥梁（）河面（）重量（）石料互相（）三、比一比，再组词省( ) 济( ) 设( ) 县( )雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )四、给下列句子加上恰当的关联词。

1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。

2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。

五、课内阅读这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

①这个自然段共有（）句话。

用“”画出段中的中心句。

②用“有的……有的……还有的……”的句式写句子。

六、小阅读我国著名的三大石窟据说公元336年，有位（）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。

现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。

这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。

河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。

主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。

他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。

山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。

著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（）。

特别（）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。

敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（）的游客前去参观游览。

11赵州桥一、看拼音,写词语。

shíjiàng shè jì chuàng jǔér qiě zhì huì lìshǐ二、给加点的多音字选择正确的读音。

(填序号)1.爪: ①zhuǎ②zhǎo前爪( ) 鸡爪子( ) 爪牙( ) 张牙舞爪( )2.省:① sheng ②xǐng节省( ) 河北省( ) 反省( ) 发人深省( )三、选字组词。

赵赶 ( )忙 ( )县县且而( ) ( )城计记设( ) ( )录历厉 ( )史 ( )害四、给句子中加点的词语换个说法,意思不变。

1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。

( )2栏板上雕刻着精美的图案。

( )3.这种设计,在建桥史上是一个创举。

( )4.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

( ) ( )五、学写导游词。

如果你是导游,应该怎样向游客介绍赵州桥呢?[提示词语:世界闻名精美创举美观]游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!...六、阅读语段,完成练习这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.联系上下文,给加点字选择正确的解释。

(填序号)(1)回首遥望（）①第一②头③首领(2)双龙戏珠（）①戏剧,也指杂技。

②开玩笑,嘲笑。

③玩耍,游戏2.这段话主要是围绕赵州桥的( )这一特点来写的。

A坚固 B美观 C.坚固、美观3.画横线的句子在全文中的作用是( )A.画龙点睛。

B承上启下。

4.把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“”,并读一读。

5.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

”这句话让我想起了成语: 。

七、课外阅读。

卢沟桥的狮子北京有句歇后语：卢沟桥的狮子——数不清。

11.赵州桥一、选择加粗字的正确读音（在正确的音节下面打“√”）。

隋朝（shuí suí）洨河（jiāo xiáo）参加（cān chān）而且（ěr ér）而且（qiè qiě）雕刻（kē kè）二、看拼音写词语。

zhào xiàn chuàng jǔjiǎn qīng jiān gùlán bǎn lì shǐ三、多音字组词。

爪zhǎo（）似sì （）zhuǎ（）shì（）四、查字典，按要求填表。

要查的字音序音节部首再查几画字义创举坚固遗产五、选词填空创造创举（1）赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）。

（2）中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。

顽固坚固牢固（1）只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。

（2）这个建筑物特别（），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

六、把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。

咸 ______（）兰______（）夸______（） ______（） ______（）______（）七、根据解释写出词语。

1．历史上遗留下来的各种财富。

（）2．牢固，结实，结合得紧密，不易被破坏。

（）3．在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。

（）八、精读课文，完成练习。

1. 认真读课文第二自然段，回答问题。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）本段中画线的句子是句，起到了的作用。

人教部编版三年级语文下册同步练习11赵州桥一、看拼音写词语。

gōng jiàng shè jì lì shǐér qiězhì huì shěng shì wén míng jiān gù二、多音字组词。

爪zhǎo（）似 sì（）省shěng（）干gān（）zhuǎ（） shì（）xǐng（）gàn（）三、写出下列划线词语的近义词和反义词。

1. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

（）（）2. 这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。

（）（）3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

（）（）四、给加点字选择正确的解释。

（填序号）1.闻：A.听见。

B.听见的事情；消息。

C.用鼻子嗅。

D.有名望的。

世界闻．名（）闻．一闻（）新闻．（）久闻．大名（）2.举：A.往上托；往上伸。

B.举动。

C.推选；选举。

D.全。

举．手（）壮举．（）推举．（）举．世闻名（）五、选词填空创造创举1.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）。

2.中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。

坚固牢固3.这座桥不但（），而且美观。

4.这张床很（），你可以在上面跳动。

六、选择合适的关联词填空。

既……又……不仅……还……虽然……但是……即使……也……1.这种设计（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。

2.（）发大水，赵州桥（）会安然无恙。

因为发大水的时候，河水（）可以从大桥洞流过，（）可以从小桥洞流过。

3.赵州桥（）到现在已经有一千四百多年了，（）仍然那样坚固、美观。

七、按要求写句子。

1. 桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）_________________________________________________________________________2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。

11赵州桥一、看拼音,写词语。

shíjiàng shè jì chuàng jǔér qiě zhì huì lìshǐ二、给加点的多音字选择正确的读音。

(填序号)1.爪: ①zhuǎ②zhǎo前爪．( ) 鸡爪．子( ) 爪．牙( ) 张牙舞爪．( )2.省:① sheng ②xǐng节省．( ) 河北省．( ) 反省．( ) 发人深省．( )三、选字组词。

赵赶 ( )忙 ( )县县且而( ) ( )城计记设( ) ( )录历厉 ( )史 ( )害四、给句子中加点的词语换个说法,意思不变。

1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名．．．．的石拱桥。

( )2栏板上雕刻着精美．．的图案。

( )3.这种设计,在建桥史上是一个创举．．。

( )4.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干．．的历史文化遗产。

．．,是我国宝贵( ) ( )五、学写导游词。

如果你是导游,应该怎样向游客介绍赵州桥呢?[提示词语:世界闻名精美创举美观]游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!六、阅读语段,完成练习这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.联系上下文,给加点字选择正确的解释。

(填序号)(1)回首．遥望（）①第一②头③首领(2)双龙戏．珠（）①戏剧,也指杂技。

②开玩笑,嘲笑。

③玩耍,游戏2.这段话主要是围绕赵州桥的( )这一特点来写的。

A坚固 B美观 C.坚固、美观3.画横线的句子在全文中的作用是( )A.画龙点睛。

B承上启下。

4.把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“”,并读一读。

5.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

”这句话让我想起了成语: 。

答案：一、石匠设计创举而且智慧历史二、1.②①②②2.①①②②三、赶赵且县计记历厉四、1.举世闻名 2.精致 3.独创 4.才能珍贵六、1.(1)②(2)③ 2.B 3.B4.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

11、赵州桥（课时训练）
一、看拼音，写词语。

héng kuà　shè jìcān jiājiān gù　túànbǎo guì　( ) ( )( ) ( ) ( )( ）
二、比一比，再组词。

济( ) 砌( ) 抵( ) 栏( )
挤( ) 沏( ) 低( ) 拦( )
三、选词填空。

坚固牢固
1、只有掌握记忆的方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。

2、这座建筑物特别( ) ，经历了上千年的风风雨雨，依然完好无损。

四、修改病句。

1、赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

2、赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

五、阅读短文，回答问题。

校园秋色
今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。

树叶上湿漉漉的，
好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。

仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、
亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。

它
们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。

真是
千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。

在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，
就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。

然而，雪松却依然那。