官陂小学创建平安校园自评报告

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==创建“平安校园”自评报告(精选多篇)第一篇：创建平安校园自评报告小学创建平安校园自评报告学校近年来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终把安全工作放在学校工作的首位。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

根据上级部门的有关文件精神，学校积极开展创建”平安校园”活动，结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了学校师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全。

一、学校安全工作概况1.我校安全工作的目标要求我校安全工作的目标要求：以完善制度，强化责任，落实措施，确保学校无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，促使学校教育教学工作顺利进行以及确保学校师生生命和财产安全。

2.加强领导、完善制度、职责明确多年来，学校一直将安全工作视为立校的生命线，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，严肃地将其列入学校重要议事日程而常抓不懈。

为切实加强学校综合治理和“平安校园”创建工作, 健全安全防范机制，学校建立了平安校园创建领导小组。

由邓锡信校长为组长,张超颖为副组长，各班班主任、保卫人员、值周教师为成员。

为使安全工作有保障，学校建立健全了各项制度：《宿舍管理制度》、《食品卫生管理制度》、《卫生检查制度》、《门卫管理办法》等。

建立各种安全预案，并组织演练，使其具有实用性和可操作性。

工作中，有计划、有目的、职责明确、分工合理、工作协调，制定工作方案，定期召开会议。

根据“谁管理谁负责”的原则，注重安全工作的细化、分解和落实，严格实行责任追究制度。

通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，抓落实，健全安全工作运行机制，保证安全工作落到实处。

创建“平安校园”自评总结报告一、强化创建“平安校园”的组织领导1、创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。

我校高度重视“平安校园”的创建工作，切实加强创建“平安校园”的组织领导，把安全工作放在各项工作的首位，切实抓好创建“平安校园”工作的落实。

开学初，成立了创建“平安校园”工作领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，成员由中层领导与及班主任组成。

学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关。

为平安校园的创建活动提供有力的组织保证。

2、进一步完善安全防范体系，全校设置2名保安兼职门卫。

设置平安校园办公室，聘请派出所所长为综治副校长，定期到校开展普法宣传讲座，安全指导，积极开展校园及周边整治活动。

严格门卫制度，有值班记录和来访人员登记记录。

建立健全严格的《住校生管理制度》。

实验室、微机室配备专门管理员。

重点部位配备了安全器械，实现人防物防技防三结合。

3、根据教育局印发的《创建平安校园活动实施意见》，结合我校的特点，制定《蟒河中学创建平安校园活动计划》。

从时间、内容、形式等方面作了规定。

建章立制，分工明确，责任到人，各教学点、年级、班级展开工作，密切配合，实行层级式管理，做到各司其职。

与各级管理人员签定责任状，执行安全工作责任制和安全工作责任追究制，确实做好学校安全工作，确保学校教育教学和管理健康、和谐发展，保证教育质量和办学效益的稳步提高。

对学校的突发事件（停电、饮食中毒、交通、学生伤病、拥挤踩踏等）制订了，制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。

在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管，使学校的综治创安工作真正落到了实处。

二、确保创建“平安校园”各项工作落实建设“平安校园”，保障学校安全的关键在于防范。

学校坚持“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。

各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标，责任到人。

创建“平安校园”自评总结报告_创建“平安校园”自评总结报告为了打造安全、健康、和谐的校园环境，学校积极响应国家号召，开展了“平安校园”创建工作。

自2019年6月份开始，我们先后开展了各种活动和措施，目前已经完成好第一期的“平安校园”评估和自评工作。

一、工作完成情况1.建立平安校园工作领导小组。

明确分工，制定工作计划，定期召开工作会议，做到工作有人负责、有人参与和有人督促。

2. 制定了《学校安全管理制度》、《学生行为规范》、《安全教育实施方案》等管理规定和制度，落实了学校管理全过程和全方位的安全标准化管理。

学校制定了“五个一”安全管理工作计划，即厕所、食堂、学生留宿、校车、校园周界一律实行风险评估报告制度，落实了严格的安全管理模式。

3. 在安全知识教育上，我们对全校师生进行了安全知识讲座，通过短片展示，趣味游戏等途径，切实加强师生的安全意识和自我保护意识。

同时，学校还设置了网络安全教育日，开展网络安全知识讲座和科普活动，并通过短信、微信公众号等方式加强对学生家长的安全知识宣传力度。

4. 采取安全防范措施。

学校修建了校园墙围栏和消防栓，每日做好校园安保工作。

经过多次演练，学校建立了应急预案，保障了学生在紧急情况下的安全。

5. 成立了学校安全委员会，制定了校园安全管理标准和年度安全计划，对于突发事件做出及时的反应，有效地保障了师生的人身、财产安全。

二、工作存在问题1.教师带队学生出外游玩和活动的安全管理尚不够严密，一些教师与学生对安全市场意识不足。

学校将进一步加强师生出游管理制度的制定和实施，并组织师生参加安全知识培训，提升师生对消防、交通安全等方面的意识。

2. 安全方面的培训教育工作落实不够，许多员工和师生还存在对一些基础安全知识的盲区。

学校将组织安全专家对师生进行定期安全讲座，加强安全教育，提高学生的安全知识并提高员工应急处置能力。

3. 学校对万一发生突发事件时如何应对处理的的应急预案不够成熟。

学校将不断调整完善应急预案，并持续组织特殊演练，提高管理人员的危机应对能力。

“平安学校”工作自查自评报告平安学校工作自查自评报告一、引言本报告旨在对学校的平安工作进行自查自评，以确保学校的安全环境和教育质量。

通过对各项指标的评估和改进措施的提出，我们致力于打造一个安全、和谐的研究和生活环境。

二、自查自评内容1. 安全管理- 自查内容：学校建立的安全管理体系、规章制度的落实情况、责任部门、安全设施的配备情况等进行自查。

- 自评结果：学校的安全管理体系完善，规章制度严密，责任部门健全，安全设施配备齐全。

2. 消防安全- 自查内容：学校的消防设施是否完善，安全疏散通道是否畅通，防火措施是否到位等进行自查。

- 自评结果：学校的消防设施完备，安全疏散通道畅通，防火措施到位。

3. 交通安全- 自查内容：学校的交通安全工作情况，交通规则的宣传和遵守情况，校园交通秩序等进行自查。

- 自评结果：学校交通安全工作有序进行，交通规则得到广泛宣传和遵守，校园交通秩序良好。

4. 食品安全- 自查内容：学校食堂的食品安全管理情况，食品供应链的合规性，食品检测和监控机制等进行自查。

- 自评结果：学校食堂食品安全管理规范，供应链合规，食品检测和监控机制有效。

三、改进措施1. 进一步提高安全管理的水平，加强规章制度的宣传和执行力度。

2. 定期组织消防演练，提升师生的火灾应急能力。

3. 加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识。

4. 食品安全管理方面，持续加强供应链的把控，完善食品检测和监控机制。

四、结论通过自查自评，我们发现学校的平安工作取得了良好的成效。

然而，在改进措施中我们也发现了一些薄弱环节，需要进一步加强。

我们将持续关注和改善学校的平安工作，为师生提供一个安全、和谐的研究和生活环境。

感谢各级领导和师生对平安工作的支持和配合！。

创建“平安校园”自评总结报告【平安校园自评总结报告】自评时间：2024年1月1日至 2024年12月31日1. 总体情况“平安校园”是我们学校为了构建安全、和谐、有序的校园环境而进行的一项重要工作。

在过去一年中，我们通过自评对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估。

下面是本次自评的总结报告。

2. 自评目标通过自评，我们的目标是全面了解学校的安全管理工作情况，发现和解决存在的问题，提高校园安全管理水平，为学生和教职工创造更安全、更和谐的学习和工作环境。

3. 自评过程（1）形成自评小组：我们根据学校的组织结构，组成了一支由校领导、教师、学生和家长代表组成的自评小组。

（2）制定自评方案：自评小组成员共同商定了自评的方案，并确定了评估的指标和评估方法。

（3）数据收集和分析：我们对学校的安全管理相关数据进行了收集和整理，包括学校规章制度的落实情况、校园安保设施的完善程度、学生和教职工的安全意识等方面的数据。

（4）问题发现和整改：通过数据分析，我们发现了学校安全管理存在的问题，并制定了相应的整改方案。

（5）自评报告撰写：根据自评结果，我们撰写了一份自评报告，对学校的安全管理情况进行了总结和分析，并提出了改进建议。

4. 自评结果（1）学校规章制度的落实不够：自评过程中我们发现，学校的一些规章制度在执行过程中存在偏差，需要进一步加强对规章制度的宣传和培训，以确保学校规章制度的落实。

（2）安全设施不完善：学校的安保设施存在一定程度上的不完善，如监控设备不足、门禁管理不严格等问题。

我们建议学校加强对安保设施的投入，提高安全管理的能力。

（3）学生和教职工的安全意识有待提高：虽然学校开展了一系列安全教育活动，但在自评中我们发现，学生和教职工的安全意识并不高。

我们建议学校进一步加强安全教育的力度，在日常教育教学中注重培养学生和教职工的安全意识。

5. 自评总结自评过程中，我们不仅对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估，还发现了存在的问题，并提出了改进建议。

创建平安校园自评报告创建平安校园自评报告8篇随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

创建平安校园自评报告1一、创建平安校园总体目标：实现校园内无刑事案件、无重大群体性的事件、无师生伤害事件，无传染病爆发事件，努力探索平安校园建设工作的有效路径，逐步实现平安校园建设工作的制度化、规范化，为学校创造和谐平安的教育环境。

二、创建平安校园具体举措：（一）全面落实学校综治工作责任制1.建立平安校园建设领导小组组长：副组长：成员：2.按照综治工作“谁主管、谁负责”的原则，落实各级安全稳定工作责任，把安全稳定工作摆上重要议事日程，强化日常管理。

实行“一岗双责”，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人；将安全稳定管理纳入学校目标管理，逐级落实责任制，层层签订责任书；建立安全稳定工作考核奖惩制度，实行安全稳定工作“一票否决制”。

（二）建立健全综治工作长效机制1.健全管理制度，完善运行机制学校建立健全了安全管理制度和细则，主要有《站前工作小学综治工作方案》、《站前小学门卫管理制度》、《站前小学安全管理细则》、《站前小学教师一日常规细则》、《站前小学教师值日工作细则》、《站前小学突发公共安全事件处置方案》等以及针对公共卫生事件制定的“九制两案”，按照各项安全管理制度，落实门卫、值班、巡逻等各项安全保卫工作，严格执行学生“每日晨午检”工作，从严落实值日职责，强化校园安全事故易发环节的管理，加强人员集中场所、体育器械、实验室化学试剂等管理，坚决防止因管理不善造成安全事故。

2.加大宣传力度，营造平安氛围学校充分利用班会、板报、标语、校园广播等阵地，结合“3.25全国中小学安全教育目”、“5.12防震减灾日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”等特定教育日以及放学前安全教育等活动，加大对平安校园建设的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成全校上下齐抓共管的工作格局。

2024小学创建平安校园自查报告范文一、引言随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为社会各界关注的重点。

我校始终将平安校园建设作为首要任务，以确保师生的人身安全和校园的和谐稳定。

为此，我校特进行了一次全面的平安校园自查活动，旨在发现问题、分析原因，并制定有效的解决方案和计划。

二、检查的内容及标准本次自查活动主要围绕以下几个方面展开：校园安全设施：检查校园内的消防器材、安全出口、应急照明等设施是否完善且符合相关标准。

校园周边环境：评估校园周边交通状况、治安环境以及周边商铺的合规性。

安全教育及培训：考察学校是否定期开展安全教育活动，师生对安全知识的掌握程度。

安全管理制度：审查学校的安全管理制度是否健全，执行是否到位。

应急预案及演练：评估学校的应急预案是否全面、有效，以及定期的应急演练情况。

三、自查过程和方法自查活动分为三个阶段进行：准备阶段：成立自查小组，明确检查内容和标准，制定详细的自查计划。

实施阶段：依据检查标准，对校园各项安全设施和管理制度进行全面检查，记录发现的问题。

总结阶段：汇总检查结果，分析问题产生的原因，提出相应的解决方案和计划。

四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了以下问题：校园安全设施：部分消防器材存在过期现象，应急照明设施存在损坏。

校园周边环境：校园周边交通拥堵，且存在个别商贩占道经营现象。

安全教育及培训：虽然学校定期开展安全教育活动，但部分师生对安全知识的掌握不够深入。

安全管理制度：部分安全管理制度执行不够严格，存在监管漏洞。

针对以上问题，我们分析了产生的原因：对校园安全设施的维护和更新不够及时。

对校园周边环境的监管和协调不够有力。

安全教育和培训的形式和内容需要进一步完善。

安全管理制度的执行和监管需要更加严格。

五、解决方案和计划针对发现的问题和原因分析，我们提出了以下解决方案和计划：加强校园安全设施的维护和更新：定期检查消防器材和安全设施的使用情况，及时更换过期或损坏的设备。

创建“平安校园”自评报告平安校园自评报告一、引言为了加强我校的安全管理工作，确保校园安全稳定，我校特开展了“平安校园”评估活动，并制定了相应的自评报告。

本报告将来评估我校的安全管理工作，并提出改进意见和措施，以保障我校师生的安全。

二、基本情况我校位于一个优美的校园环境，采用开放办学模式，享有极高的声誉和较高的知名度。

学校师生总数约2000人，其中教职工900人，学生1100人。

学校设置完备的校园保安体系，每年投入大量资金用于安全管理设施设备的更新与维修，形成了较为完善的安全保障体系。

三、自评内容1.安全管理制度：我校建立了一套完整的安全管理制度，如火灾应急预案、突发事件应急救援预案等，并定期组织演练活动，确保教职工、学生熟悉应急处理流程。

在制度上进行了全面修订，体现了科学、合理、有效的管理理念。

2.安全设备设施：通过不断投入资金，我校逐步提升了校园内的安全设备设施，包括监控系统、报警系统、灭火器材等，有效提升了应对突发事件的能力和效率。

3.安全宣传教育：我校注重安全宣传教育工作，定期组织校园平安宣传周，并举办安全知识竞赛、演讲比赛等活动，让师生充分了解校园安全知识，并提高自我保护和自我防范意识。

4.安全巡逻措施：我校设有专门的校园保卫队伍，每天进行多次巡逻，保障校园的安全。

在关键时刻，校保卫队伍能够迅速组织处置突发事件，确保全校师生的安全。

四、发现问题在自评过程中，我校也意识到存在一些问题，主要包括：1.安全意识不够强：部分师生缺乏对安全意识的重视，对突发事件处理缺乏应对能力。

2.安全设备更新滞后：部分校园设备设施已过时，不能满足日益增长的安全需求。

3.安全宣传力度不够：虽然开展了多种形式的安全宣传教育活动，但覆盖面和深度还有待提高。

4.管理制度执行不到位：部分安全管理制度执行力度不够，需要加强监督和落实。

五、改进措施为了解决上述问题，提高校园的安全管理工作1.加强安全宣传教育：组织更多形式多样的安全宣传活动，提高师生对校园安全的认知和重视程度。

创建平安校园自评报告创建平安校园自评报告范文（通用12篇）随着个人的素质不断提高，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。

我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创建平安校园自评报告篇1一、学校概况：我校地处鄂西北，群山环绕，绿水荡漾，属古老的汉江河的重要支流——南河流域。

我校中心学校就坐落在这个美丽的山乡小镇。

学校依山而建，校园环境优美，清新雅然；与避暑山庄、天主堂遥相呼应，颇有小家碧玉的灵秀。

学校创办于1958年，，2002年8月更名为“中心学校”，是一所寄宿制初中。

学校现有3个年级7个教学班，在校学生352人，教职工71人；拥有装备精良的理、化、生实验室以及微机室、语音室、多媒体教室各1个，校外劳动实习基地2个；建有KU波段接收站和校园局域网，建有多功能餐厅、学生浴室和公寓化的学生宿舍。

多年以来，学校全面贯彻教育方针，遵循“以人为本”的办学理念（即坚持尊重人、理解人、信任人、培养人和发展人；学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本），紧紧围绕“走特色之路，办示范学校，育一流人才”的奋斗目标，大力实施快乐校园工程，全面推进素质教育，取得了教育教学质量和办学效益双丰收。

学校先后荣获“市示范学校”、“市级基本无辍学先进学校”“市后勤管理先进单位”“市民主评议先进学校”等荣誉，连续19年被教育局评为“初中教学工作先进学校”。

湖北省“家长示范学校”、“绿色文明校园”市“文明单位”、“课程改革示范学校”。

二、自评得分：根据《开展20xx年“平安校园”创建活动方案》的通知，结合我校实际，深入开展创建活动，对照评估细则进行认真自查自评，各级指标如下：组织领导应得16分，实得16分；制度建设应得20分，实得20分；安全防范应得19分，实得18分；校园安全稳定应得10分，实得10分；宣传教育应得15分，实得15分；校园文化应得10分，实得10分；校园周边环境应得10分，实得10分；总分得分为99分。

创建“平安校园”自评总结报告《平安校园》自评总结报告一、引言《平安校园》自评总结报告是对我们学校平安校园建设工作的一次全面总结和反思，旨在发现问题、总结经验、提出改进措施，促进校园安全工作的不断发展与完善。

本报告将从定义和目标、工作内容与措施、成效与问题等方面进行详细分析，并提出具体的建议和改进措施。

二、定义和目标平安校园是指一个安全稳定、和谐有序的校园环境。

我们学校的平安校园建设目标是营造一个安全、稳定、团结、和谐的校园氛围，确保师生生命财产安全，促进全体师生身心健康发展。

三、工作内容与措施1. 安全意识教育我们通过开展校园安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

针对不同年龄段的学生，我们组织了各种形式的安全宣传活动，包括安全知识讲座、应急演练、实地考察等，让学生了解各类安全事故的原因和预防方法。

2. 安全设施建设在校园内建设安全设施，包括安装监控设备、设置消防设施等，以确保师生的人身安全和财产安全。

我们通过投资购置先进的安全设备，提高校园内的安全防范能力，在关键区域增设安保人员，营建安全有序的校园环境。

3. 沟通与配合我们与相关部门和社会组织建立了良好的沟通与配合机制，加强了与公安、消防等部门的协作，共同维护校园的安全与稳定。

通过与社会组织合作，我们组织了各类安全宣传活动，提高了师生参与校园安全的积极性。

四、成效与问题1. 成效通过我们的不懈努力，学校的平安校园建设工作取得了一定的成效。

校园内的安全设施完善，校园周边治安状况得到了一定的改善。

师生的安全意识明显提高，安全事件的发生率也有所下降。

校园内建立了良好的沟通合作机制，与相关部门的协作也更加紧密。

2. 问题尽管取得了一定的成效，但我们也要面对一些问题。

首先，学校周边治安问题依然存在，给学生的安全带来了一定的威胁。

其次，部分学生对安全意识的重视程度还有待提高，有的学生对校园安全存在侥幸心理，容易产生危险行为。

同时，我们的安全设施还需要进一步完善和优化，以提高校园安全的整体水平。