人教版九年级化学上册D1.1物质的变化和性质同步练习题(有答案)

新人教版九年级上册《1.1 物质的变化和性质》2021年同步练习卷（4）一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1.下列属于化学性质的是()A. 挥发性B. 溶解性C. 可燃性D. 导电性2.下列有关现象的描述中，属于物理性质的是()A. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B. 冰块能融化成水C. 铁矿石炼铁D. 绿色植物在光照条件下的光合作用3.疫情期间，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒。

下列属于酒精的化学性质是()A. 具有可燃性B. 易挥发C. 熔点−114℃，沸点78℃D. 具有特殊香味4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 水用作冷却液B. 金属铜用于制导线C. 氧气用作航天助燃剂D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖5.下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是()A. 活性炭的吸附性；石墨的润滑性B. 甲烷的可燃性；氧气的助燃性C. 浓盐酸的挥发性；碳酸的不稳定性D. 硫酸的腐蚀性；金属的导电性6.胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾，上述对胆矾的描述中，没有涉及的是()A. 物理性质B. 制法C. 用途D. 化学性质7.对空气、氧气和二氧化碳三种气体进行区别的最简单方法是()A. 石灰水B. 带火星的木条C. 燃烧着的木条D. 闻气味8.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是()A. 金刚石用于切割玻璃B. 高粱常用于酿制白酒C. 铜常用来做电线电缆D. 干冰可用作人工降雨9.在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中利用化学性质达到目的的是()A. 白酒和白醋——闻气味B. 铁片和铜片——看颜色C. 自来水和酒精——点燃，看能否燃烧D. 葡萄糖和面粉——投入水中，看是否溶解10.常温下，下列各组物质中不宜用物理性质来区别的是()A. 石灰石和胆矾B. 氢氧化钠溶液和稀盐酸C. 食盐和白糖D. 白酒和白醋11.有下列项目：①颜色；②状态；③溶解性；④导电性；⑤可燃性；⑥稳定性；⑦硬度；⑧密度；⑨光泽。

人教版九年级化学上册复习同步测试：1.1 物质的变化与性质学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 在物质发生化学变化中一定有（）A.放热B.发光C.产生气体D.有新物质生成2. 化学课上，老师为了使大家对“化学变化”的定义有更深的理解，又给大家补充了“镁在空气中燃烧”的实验，大家发现在实验过程中：“银白色的镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，同时产生了白色粉末．”其中能够判断该变化是化学变化的依据的是（）A.发出耀眼的白光B.放出大量的热C.镁带不断减少D.生成白色粉末3. 下列变化属于物理变化的是（）A.食物腐烂B.木材燃烧C.汽油挥发D.钢铁生锈4. 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A.司马光砸缸B.火烧赤壁C.凿壁偷光D.铁杵磨成针5. 下列现象中，不一定发生化学变化的是（）A.浓硫酸放在空气中质量增加了B.爆炸C.烧碱溶液放在空气中质量增加了D.燃烧6. 下列物质的用途与化学性质相关的是（）A.铜做导线B.铁制炊具C.黄金压成金箔D.汽油做燃料7. 下列物质的用途是利用其物理性质的是（）A.将氮气充入灯泡保护灯丝B.用干冰营造仙境般的舞台效果C.用醋酸除去热水瓶中的水垢D.氢气作高能燃料8. 下列诗词中没有发生化学变化的是（）A.百炼成钢B.玻璃破碎C.野火烧不尽，春风吹又生D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干9. 下列叙述中，前者描述物理性质，后者描述化学变化的是（）A.汽油挥发，酒精易燃烧B.碘易升华，牛奶变质C.刻舟求剑，铁能生锈D.分离空气制氧气，火药爆炸10. 下列关于物质的变化或性质判断正确的是（）A.石墨能导电是石墨的化学性质B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的化学性质C.粉尘爆炸是粉尘的化学性质D.生石灰变成熟石灰是物理变化11. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A.反应时发光B.反应后生成白色氧化镁粉末C.反应时放出热量D.镁条逐渐变短12. 下列物质的用途跟其化学性质相关的是（）A.干冰用于人工降雨B.铁粉用于食品保存C.稀有气体用来制作电光源D.铜用作电线二、填空题（本题共计 6 小题，每题 3 分，共计18分，）13. 物理变化只是物质的________、________ 发生改变．14. 下列描述中________是物理变化，________是化学变化，________是物理性质，________是化学性质（填序号）①碱式碳酸铜受热易分解；②酒精燃烧；③空气是无色无味的气体；④木棒受力折断．15. 将下列物质的序号填入适当的空格中：①石灰石；②氢氧化铝；③消石灰；④稀硫酸；⑤氢氧化钠；⑥氢气（1）可用于金属表面除锈的是________；（2）在农业上常用来改良酸性土壤的是________；（3）理想的高能燃料是________；（4）常用作建筑材料的是________；（5）用来治疗胃酸过多的是________；（6）可用于制肥皂的是________．16. 纸张燃烧属于________变化，因为________．17. 这种________的变化叫做物理变化，这种________的变化叫做化学变化．18. 物理变化：________叫做物变化．化学变化：________叫做化学变化，又叫做化学反应．三、解答题（本题共计 1 小题，共计11分，）19.(11分) 用“（1）物理变化（2）化学变化（3）物理性质（4）化学性质”的序号填空：煤气的主要成分是一氧化碳．通常情况下，一氧化碳是一种无色、无味的气体________．它散逸到空气中________ 与人体中的血红蛋白结合使人中毒________．为防止煤气中毒，常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体-硫醚．一氧化碳的密度与空气接近________．它可以燃烧________．一氧化碳燃烧生成二氧化碳________．一氧化碳还可以与氧化铁在高温下反应________，从而在工业上用与冶炼钢铁．四、实验探究题（本题共计 1 小题，共计15分，）20.(15分) 通过学习，我们知道可以通过如图所示的六种途径制得氧气：（1）在六种制氧气的方法中，属于物理变化的是________（填序号），根据“绿色化学”的理念，________途径是实验室制取氧气的最佳方案．（2）实验室常用下列装置来制取氧气：①写出如图中有标号仪器的名称：________；________．②若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选择上述装置中的________和________（填字母）进行组装．写出该反应的化学方程式为________．作催化剂分解制取氧气，记录如下表：结论：通过、两组对比实验可知．通过、两组对比实验可知要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是________．（3）计算：将过氧化氢完全分解，能制得氧气多少？（4）化学是把双刃剑，恰当地运用化学原理会更好地服务于社会．例如铁制品生锈会给人们生活带来诸多不便和危害，但冬天常用的防寒用品–“暖宝宝”却是利用铁与________、________反应生锈时放出的热量为人类服务．当前温室效应是全球关注的话题，从正反两方面谈谈对温室效应的认识．参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习同步测试：1.1 物质的变化与性质一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】D【考点】化学变化的基本特征【解析】化学变化中经常伴有的现象并不是化学变化中一定会出现的，化学变化的本质依据是看有无其他物质生成．【解答】解：、、都只是化学变化中经常伴有的现象，如：放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等；但并不是任何化学变化都一定有此现象，但物质发生化学变化时一定会生成新物质；故选．2.【答案】D【考点】化学变化的基本特征【解析】根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解答】解：判断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变化，关键是看是否有新物质的生成，选项、、均是描述了镁条空气中燃烧的现象，不能作为判断化学变化的依据；而选项有白色粉末生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．故选：．3.【答案】C【考点】化学变化和物理变化的判别物理变化的特点【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项错误；、木材燃烧的过程中生成了新物质二氧化碳等，属于化学变化．故选项错误；、汽油精挥发的过程中，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选项错误．故选．4.【答案】B【考点】化学变化的基本特征化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．【解答】解：、司马光砸缸的过程中，只是缸的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．、火烧赤壁的过程中，可燃物燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．、凿壁偷光的过程中，只是在墙上凿了一个洞，没有新物质生成，属于物理变化．、铁杵磨成针的过程中，只是杵的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：．5.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：、浓硫酸放在空气中质量增加过程中没有新物质生成，属于物理变化．、爆炸可能是物理变化，例如气球爆炸，也可能是化学变化，例如炸药爆炸．、烧碱溶液放在空气中质量增加过程中氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应有新物质生成，属于化学变化．、燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：．6.【答案】D【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】根据物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质，例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等；进行分析解答．【解答】解：、利用了铜的导电性，该性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故不符合题意；、铁制炊具是利用了铁的物理性质–具有良好的导热性．故不符合题意；、黄金压成金箔是利用了金的物理性质–具有良好的延展性．故不符合题意；、汽油作燃料是利用了汽油的化学性质–具有可燃性．故符合题意．故选．7.【答案】B【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

2020年人教版九年级化学上册1.1《物质的变化和性质》同步练习1.下列常见现象中，不发生化学变化的是（）A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.下列说法不正确的是( )A.化学是人类社会进步的关键B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药D.使用无硫火柴可减少大气污染3.下列变化不属于化学变化的是（）A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧4.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是( )5.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。

下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )A.电厂以煤为燃料，进行火力发电B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”的目标是在化学产品设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用。

下列符合“绿色化学”内涵的是( )A.某冶炼厂将尾气直接排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉D.开发新型燃氢汽车7.在下列某种气体的性质中，属于化学性质的是( )A.常温下为无色气体B.难溶于水C.没有气味D.可以燃烧8.下列事实中，属于物质化学性质的是（）A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体9.看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是( )A.火山喷发B.房屋倒塌C.冰雪融化D.山体滑坡10.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味.现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是( )A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反应C.丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反应11.发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗？______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________12.由于氢气是自然界中最轻的气体，通常用氢气充气球，氦气比氢气稍重，但性质稳定，不容易燃烧。

1.1 物质的变化和性质—九年级化学人教版（2024）上册课时优化训练1.下列变化属于化学变化的是( )A.苹果榨汁B.石蜡熔化C.木材造船D.白土烧瓷2.下列变化中，属于物理变化的是( )A.玻璃破碎B.汽油燃烧C.燃放鞭炮D.火药爆炸3.2024年中央广播电视总台春节联欢晚会上，唐代著名诗人李白的诗歌再次成为万众瞩目的焦点。

下列李白的诗歌中涉及化学变化的是( )A.白酒新熟山中归B.轻舟已过万重山C.黄河之水天上来D.欲上青天览明月4.下列洞庭湖流域治理和生态修复措施中，主要涉及化学变化的是( )A.实施十年禁渔，恢复鱼类生态平衡B.束水攻沙，清除湖道的淤沙堵塞C.工业废水经中和、消毒等处理达标后排放D.退田还湖，扩大洞庭湖水域面积5.下列过程中，只发生物理变化的是( )A.火箭发射B.铁锅生锈C.风力发电D.葡萄酿酒6.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤，其中涉及化学变化的是( )A.挖凿盐井B.剖竹去节C.汲取卤水D.井火煮盐7.下列用途中，主要利用了化学性质的是( )A.利用氢气充节日的气球B.利用氮气填充零食包装袋C.利用石墨作干电池的电极D.利用金刚石裁玻璃8.智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是( )A.橡胶弹性良好作表带B.不锈钢硬度大作表扣C.玻璃透光性好作表镜D.钛合金耐腐蚀作表框9.下列非物质文化遗产的工艺中，涉及化学变化的是( )A.青砖雕刻图案B.粮食酿制老醋C.石头刻制砚台D.黏土塑制各种形象10.中学生应参与家庭劳动，增加劳动技能，锻炼意志品质。

下列劳动涉及化学变化的是( )A.用气筒给自行车胎打气B.整理书柜C.缝补衣袜D.用食醋除水垢11.下列化学观念不正确的是( )A.物质的性质决定了物质的用途B.所有物质都能无条件转化C.物质既有天然存在的，也有人工创造的D.物质的性质与组成、结构有关12.一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，不易溶于水。

人教版九年级化学上册1.1 物质的变化和性质同步练习卷一、单选题（本大题共16小题，共32分）1.下列变化中，属于化学变化的是()A. 蜡烛受热熔化B. 汽油挥发C. 水变成水蒸气D. 酒精燃烧2.物质的下列性质中，属于化学性质的是()A. 颜色B. 硬度C. 可燃性D. 熔点3.下列描述中前者属于物质的化学性质，后者属于物质的化学变化的一组是()A. 浓盐酸具有挥发性；用汽油除去衣服上的油污B. 铵态氮肥可与碱性物质反应；铁丝在氧气中燃烧C. 二氧化硫具有刺激性气味；块状生石灰在空气中变成粉末D. 氨水具有碱性；浓硫酸敞口放置一段时间后质量会增加4.下列变化中，发生了化学变化的是()A. 冰雪融化B. 胆矾研碎C. 粮食酿酒D. 苹果榨汁5.下列成语或俗语涉及到化学变化的是()A. 滴水成冰B. 百炼成钢C. 木已成舟D. 聚沙成塔6.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是()A. 红磷可以在空气中燃烧B. 金属汞常温下是液体C. 高锰酸钾是紫黑色固体D. 银具有良好的延展性7.下列物质的用途体现了物质的化学性质的是()A. 铁用于制炊具B. 干冰用于人工降雨C. 金刚石用于划玻璃D. 氢气用作燃料8.2019年4月16日法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是()A. 木质屋顶燃烧B. 消防用水汽化C. 电线拉断D. 拱柱摔碎9.下列描述中，属于物质的化学性质的是()A. 浓氨水易挥发B. 硫酸铜溶液呈蓝色C. 酒精易溶于水D. 氢气能被点燃10.下列过程中发生化学变化的是()A. 酒香扑鼻B. 火药爆炸C. 干冰升华D. 冰雪融化11.下列变化属于物理变化的是()A. 铁生锈B. 食物腐烂C. 冰雪融化D. 蜡烛燃烧12.下列物质的性质，属于化学性质的是()A. 颜色B. 密度C. 挥发性D. 可燃性13.下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是()A. 蓄电池放电B. 水力发电C. 内燃机做功冲程D. 火箭点火升空14.固体受热变成气体，这种变化()A. 一定是物理变化B. 可能是物理变化，也可能是化学变化C. 一定是化学变化D. 既不是物理变化，也不是化学变化15.诗词是中华民族的文化瑰宝，下列诗句中隐含有化学变化的是()A. 千锤万凿出深山B. 蜡炬成灰泪始干C. 只要功夫深，铁杵磨成针D. 夜来风雨声，花落知多少16.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”正确的是()A. “新物质”自然界中不存在的物质B. “新物质”就是与变化前的物质颜色、状态等方面有所不同的物质第6页，共12页C. 凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有“新物质”生成D. “新物质”就是与变化前的物质在组成结构上不同的物质二、填空题（本大题共3小题，共30分）17.金属资源不是取之不尽、用之不竭的。

人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界1.1 物质的变化和性质同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分，）1. 下列现象属于化学变化的是（）A.瓷碗破碎B.洗净的铁锅出现锈迹C.潮湿的衣服经太阳晒，变干了D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾2. 世界是物质的，物质是变化的。

以下不属于化学变化的是（）A.燃放鞭炮B.矿石粉碎C.植物光合作用D.酒精燃烧3. 下列变化属于化学变化的是（）A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.玻璃破碎D.干冰升华4. 下列不属于化学变化的是（）A.葡萄酿酒B.铁铸成锅C.死灰复燃D.面包发霉5. 下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是（）A.氮气用作保护气B.水可用于灭火C.天然气作清洁燃料D.氧气用于炼钢6. 物质的性质决定了物质的用途．以下做法是利用物质的物理性质的是（）A.在食品包装袋中填充氮气以防食品腐败B.氢气常用作清洁能源C.医院常在蓝色钢瓶中备有液氧供医疗急救D.用活性炭去除水中的颜色和异味7. 下列选项属于化学变化的是（）A.木炭吸附色素B.海水蒸馏C.干冰升华D.玉米酿酒8. 下列说法中，正确的是（）A.在化学变化过程中一定同时发生物理变化B.化学变化和物理变化一定同时发生C.在物理变化过程中一定同时发生化学变化D.化学变化中一定有发光、发热现象9. 下列变化过程中只发生物理变化的是（）A.蜡烛燃烧B.加热食盐水有晶体析出C.动植物呼吸D.镁条放在空气中变暗10. 下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A.生铁用于铸造铁锅B.稀有气体用于制造霓虹灯C.氧气用于急救病人D.铜用于制造导线11. 臭氧主要分布在距地面的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，氧气能在放电的情况下转化为臭氧．氧气能转化为臭氧属于（）A.化学变化B.物理变化C.化学性质D.物理性质12. 下列变化中，前者属于化学性质，后者属于物理变化的是（）A.铜绿受热易分解、鲜牛奶变质B.氧气不易溶于水、用粮食酿酒C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、钢丝球刷碗D.铜丝能导电、洁厕精除垢13. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A.反应时发光B.反应后生成白色氧化镁粉末C.反应时放出热量D.镁条逐渐变短14. 下列物质的用途，利用其化学性质的是（）A.石灰石用作建筑材料B.锰钢用作钢轨C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤15. 下列成语描述的现象属于化学变化的是（）A.木已成舟B.铁杵成针C.滴水成冰D.煮豆燃萁二、多选题（本题共计 2 小题，每题 3 分，共计6分，）16. 下列说法正确的是（）A.化学变化中不一定发生物理变化B.蓄电池充电时，电能转变成化学能C.催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量D.有颜色改变的变化一定是化学变化17. 下列转变中，一定发生化学变化的是（）A.由混合物变成纯净物B.由单质变成氧化物C.由固态变成气态D.由化合物变成单质三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 阅读材料，回答问题：材料：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．材料：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引材料：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．请总结臭氧的有关知识：物理性质：________；化学性质：________；用途：________；从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：________．19. 物理变化与化学变化最本质的区别是有没有________生成．20. 在化学变化过程中，常常同时发生物理变化．________（判断对错）四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）从宏观和微观两方面解释混合物和纯净物、物理变化和化学变化．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 在描述一个化学实验时，经常要用到“反应条件”、“实验现象”、“实验结果”、“实验仪器”等关键词．阅读下列短文，划出符合上述要求的字或词，并在线下写出：“条件”、“现象”、“结果”、“仪器”．第一节化学课上，化学老师通过实验，把我们带入了一个全新的美妙的化学世界：老师用坩埚钳夹住镁带在酒精灯火焰上点燃，让我们认真观察镁带发生的变化，只见镁带燃烧时发出耀眼的强光和大量热，并生成白色粉末，老师告诉我们，这些白色粉末是反应时生成的氧化镁．为了激发同学们学习化学的兴趣，在课外兴趣活动中，老师又给我们演示了一个实验–加热碳酸氢铵．老师把一些碳酸氢铵放入试管中，并用铁架台和铁夹固定试管，用酒精灯加热，一会就闻到一股刺激性气味，老师告诉我们，这是氨气．同时在试管中有无色液体产生，这是生成的水，再把生成的气体用导管通入石灰水中，石灰水变浑浊，说明碳酸氢铵加热时有二氧化碳产生．23. 某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们开展了如下探究活动．请仔细阅读并完成下列探究报告．【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的．【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据．空气成分之一：氧气，与镁反应生成的氧化镁是白色固体．空气成分之二：________化学性质很不活泼，几乎不与其它物质反应．空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体．因此猜想：可能是镁与或________反应生成黑色固体．【实验一】镁带与氮气的反应（一）获取氮气（1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气．这种方法属于________（选填“物理”或“化学”）方法．但在实验室里空气不易被液化．（2）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是________．（填字母）（二）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体．（三）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁．用化学式将该化学反应表示出来________【实验二】将燃着的镁带伸入盛的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体．与镁发生了反应，化学方程式为点燃，碳是黑色的固体．【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的．【交流与反思】如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验，实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会________（偏大、偏小或相等）参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界 1.1 物质的变化和性质同步测试题一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分）1.【答案】B【考点】化学变化的基本特征【解析】此题是对物质变化的判断，从选项中选出属于化学变化的类型．解答的方法时必须分清物质变化的概念，即物理变化和化学变化．关键是看是否有新物质的生成，若有则属于化学变化，否则即为物理变化．【解答】解：、瓷碗破碎，仅是物质的形状发生变化，并无新物质生成，所以属于物理变化，故错误．、洗净的铁锅出现锈迹，属于铁在潮湿的空气中生成新物质三氧化二铁，有新物质的生成，所以属于化学变化，故正确．、潮湿的衣服经太阳晒，变干了，是物质状态的变化，即水由液态变成气态，属于物理变化，故错误．、夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾，是物质状态的变化，即水由气态变成液态的液化现象，属于物理变化，故错误．故选2.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

课题1 物质的变化和性质一选择题1.下列变化属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．冰雪融化C．试管摔碎D．蜡烛燃烧2.下列说法中，正确的是（）A．在化学变化过程中一定同时发生物理变化B．化学变化和物理变化一定同时发生C．在物理变化过程中一定同时发生化学变化D．化学变化中一定有发光、发热现象3.下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是（）A.易挥发B.能燃烧C.有特殊气味D.通常状况下为液体4.下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．用铝作导线B．用稀有气体填充灯管C．氦气填充气球D．用氮气作食品包装袋的填充气5.智能手机是一种多功能通讯工具，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是（）A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解6.下列各组物质，最好利用其化学性质不同来区分的是（）A．食盐和胆矾B．铝块和铜块C．水和澄清的石灰水D．酒精和食醋7.下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是（）A．火药爆炸B．手工剪纸C．粮食酿酒D．烧制陶瓷8.七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是（）A．导电性B．腐蚀性C．不助燃D．沸点高9.如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。

下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是（）A. 毒性B. 密度C. 气味D. 溶解性二非选择题1.①铁熔化成铁水②葡萄酿成酒③铜能变成铜绿④胆矾是蓝色晶体⑤食物变质⑥通电后灯泡中的钨丝发热发光从上面选择合适的内容填入下面的表格中（均填序号）（1）描述物理性质的是______；（2）描述化学性质的是______；（3）属于物理变化的是______；（4）属于化学变化的是______．2.央视3.15晚会曝光黄金行业乱象，所谓的千足金，很多都没达标，而是添加了另一种元素，叫做“铱”．铱在化学元素周期表当中与黄金紧挨着，它的密度与黄金非常地相似，但它的价格是黄金的五到十分之一．有的厂家就把这个铱掺杂到黄金当中，做成首饰来卖给消费者，铱是银白色金属，硬而脆．密度22.42克/立方厘米．熔点2410±40℃，沸点4130℃．铱化学性质很稳定，是最耐腐蚀的金属，对酸的化学稳定性极高．以上叙述中体现铱的物理性质的是___；体现铱的化学性质的是___．3.根据物质性质可以鉴别生活中的不同的物质，请用最简便的方法鉴别下列各组物质：（1）白糖和食盐______（2）酱油和白醋______（3）铜丝和铁丝______（4）冰和水______（5）氧气和氮气______（6）澄清石灰水和蒸馏水______．4.阅读下面短文，回答问题。

绪言及课题1 物质的变化和性质一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是( )A.化学是人类社会进步的关键B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药D.使用无硫火柴可减少大气污染2.看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是( )A.火山喷发B.房屋倒塌C.冰雪融化D.山体滑坡3.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )A.大豆磨浆B.西瓜榨汁C.猪肉切块D.木瓜酿酒4.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是( )5.下列四种变化中，有一种与其他三者有本质区别的是( )A.铁生锈B.水汽化C.汽油燃烧D.脂肪酸败6.下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组( )A.水沸腾、酒精燃烧B.汽油挥发、动植物的呼吸C.剩饭变馊、铁锅生锈D.锅炉爆炸、燃放鞭炮7.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。

下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )A.电厂以煤为燃料，进行火力发电B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑8.在下列某种气体的性质中，属于化学性质的是( )A.常温下为无色气体B.难溶于水C.没有气味D.可以燃烧9.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是( )A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反应C.丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反应10.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

1.1物质的变化和性质同步练习第1课时化学变化和物理变化【知识要点分类练】知识点1 化学变化和物理变化1.物质发生化学变化的本质特征是（）A.状态和颜色改变B.有其他物质生成C.有气体放出D.发光、放热2.下列事例中发生了化学变化的是（）3.我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用只发生物理变化的是（）A、司南指示方向B、高温烧制陶瓷C、古代湿法炼铜D、谷物酿造美酒知识点2 化学变化伴随的现象4.请根据你对本节课实验的观察，填写下表格：实验内容主要实验现象液体中出现（1）在盛有硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液（2）在盛有少量石灰石的试管中加入石灰石表面有适量稀盐酸（3）将二氧化碳通入澄清石灰水中（4）归纳整理：以上三个实验中发生的都是化学变化，在生成其他物质时，常常伴随，等现象。

这些现象可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化，但不能作为判断化学变化发生的依据。

【规律方法综合练】5.下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是（）A.化学变化和物理变化的本质区别是有没有其他物质生成B.物质在发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化C.化学变化一定有明显现象，物理变化通常没有明显现象D.化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化6.下列有关化学变化的认识错误的是（）A.观察到胆矾溶于水后溶液呈蓝色，说明该溶解过程是化学变化B.有发光、放热现象的变化不一定是化学变化C.燃烧一定是化学变化D.爆炸可能是化学变化7.某同学进行如图1-1-2所示实验，向盛有石灰石的试管中加入适量的稀盐酸，他可以先根据从试管中观察到的现象，推测石灰石和盐酸发生了化学变化；再根据从烧杯中观察到的现象，判断有新物质生成，所以石灰石和盐酸发生了化学变化。

【考题展示】8.（2022.青岛）成语是中华传统文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是A、滴水穿石B、钻木取火C、绳锯木断D、木已成舟E、凿壁偷光F、铁杵磨针G、百炼成钢H、云开雾散第2课时化学性质和物理性质【知识要点分类练】知识点1 化学性质和物理性质1.下列有关家庭厨房中所熟悉的物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A、水在常温下是无色无味的液体B、食盐能溶于水C、面粉是白色粉末D、铁锅在潮湿的环境中容易生锈2.下列关于物质性质的描述中，属于物理性质的是（）A、木炭在空气中能燃烧B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C、石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳气体D、胆矾是一种蓝色固体知识点2 性质和用途的关系3.为了检验一瓶无色气体是氧气还是二氧化碳，最合适的方法是（）A、闻气味B、测定质量C、观察颜色D、将带火星的小木条伸入瓶中4.物质的性质决定物质的用途。

物质的变化和性质同步练习一、单选题1.在我们的日常生活中涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是()A. 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨D. 使用煤气作燃料烧饭做菜2.下列物质性质属于化学性质的是()A. 浓盐酸具有挥发性B. 金属铜能导电C. 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D. 铁在潮湿的空气中生锈3.在一些科普读物中常见下列词汇．其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是()A. 蓝色晶体B. 绿色食品C. 黑色粉末D. 银白色金属4.下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是()A. 干冰(固态二氧化碳)易升华B. 酒精能燃烧C. 二氧化碳比空气密度大D. 二氧化硫有刺激性气味5.需要根据物质的化学性质来鉴别的一组物质是()A. 白醋和水B. 铜和铝C. 食盐和蔗糖D. 煤末和黑火药6.下列表述属于物理性质的是()A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C. 一氧化碳有剧毒D. 石蜡能在空气中燃烧7.下列生活中的变化属于物理变化的是()1/ 8A. 葡萄酿成酒B. 木炭燃烧变成灰烬C. 轮胎爆炸D. 爆竹爆炸8.下列变化中属于化学变化的是()A. 铁丝弯曲B. 汽油挥发C. 铁生锈D. 冰雪融化9.下列物质的用途与其化学性质相关的是()A. 氮气用于磁悬浮列车B. 氮气用于制造超低温环境C. 氧气可用于医疗急救D. 稀有气体制成霓虹灯10.下列物质在通常状况下为白色固体的是()A. 四氧化三铁B. 氧化镁C. 二氧化硫D. 碱式碳酸铜11.下列物质的用途主要是由化学性质决定的是()A. ①②④B. ①④C. ①②③D. ③④二、填空题12.请用序号填空：a.食物腐烂；b.石蜡点燃后能生成二氧化碳和水；c.氧气可用作火箭推进剂的助燃剂；d.酒精是一种无色透明、易挥发的液体；(1)属于物质物理性质的是______；(2)属于物质化学性质的是______；(3)属于物质化学变化的是______；(4)属于物质用途的是______。