打包下载(共23份)最新鲁教版九年级化学上册(全套) 同步练习题汇总(word打印版)

（共23套）最新鲁教版九年级化学上册（全册）同步练习题汇总（word打印版）1.1化学真奇妙一、单选题（共9题；共18分）1.下列过程中发生化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 西瓜榨汁C. 食品腐烂D. 灯丝熔断2.（2016•遂宁）遂宁不仅山清水秀、景色迷人, 而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A. 生产红糖时蒸发甘蔗汁液B. 制作红苕粉时晒干水分C. 制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D. 配制沱牌曲酒时发酵粮食3.下列变化中, 没有新物质生成的是（）A. 铁铸成锅B. 葡萄酿成酒C. 木柴燃烧D. 面包发霉4.成语是中华传统文化的瑰宝。

下列成语中包含化学变化的是( )A. 刻舟求剑B. 花香四溢C. 投鞭断流D. 钻木取火5.下列我省的一些景点和特色中, 其中发生变化的是（）A. 黄山云海B. 徽州石雕C. 广德太极洞溶洞D. 阜阳剪纸6.下列变化一定属于化学变化的是（）①粮食酿成酒②爆炸③用活性炭除去有毒气体④植物的光合作用⑤自行车骑一段时间后, 车圈生锈了⑥洗完的衣服在阳光下晾晒, 很快会干A. ①②③B. ②C. ①④⑤D. ③④⑤7.下列变化中, 属于物理变化的是（）A. 蜡烛的燃烧B. 食物腐败C. 植物光合作用D. 酒精挥发8.下列过程中, 只发生物理变化的是（）A. 火箭发射B. 节日焰火C. 风力发电D. 葡萄酿酒9.下列过程中, 不属于化学变化的是（）A. 铁锅生锈B. 煤气燃烧C. 石蜡熔化D. 大米酿酒二、填空题（共4题；共20分）10.水通直流电, 可观察到正负电极上都出现________ , 可以用________ 检验正极的玻璃管中聚集的气体, 可观察到的现象是________；可以用________ 检验负极的玻璃管中聚集的气体, 可观察到的现象是________ ；由于这是一种具有________性的气体, 因此点燃前必须________ ．该反应的文字表达式是________ ．11.在燃烧匙里放入少量白糖, 加热, 白糖熔化变成液体, 这时白糖发生了________ 变化．若继续加热, 白糖变黑, 生成了碳, 这时白糖发生的变化属于________ 变化．12.当前从全球范围来看, 所面临的挑战有健康问题, 能源问题, 粮食问题, 环境问题等．化学家们希望从化学角度, 通过化学方法来解决这些问题, 为人类的发展与进步做出更大的贡献, 化学界所研究的课题很多, 其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类, 并把其课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：________ ．（2）能源问题：________ ．（3）粮食问题：________ ．（4）环境问题：________ ．13.蔗糖受热熔化的过程中, 蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”）, 只是蔗糖分子________ （填“获得”或“失去”）能量, 蔗糖分子运动________ （填“加快”或“减慢”）, 因而属于________ 变化．如果继续加热可能变成黑色, 此时, 蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”）, 属于________ 变化．三、实验探究题（共1题；共8分）14.X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素, M 是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：（1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是________ （用元素符号表示）．（2）X与Z形成的3：1的化合物A, 它与Z的最高价氧化物对应的水化物B反应的化学方程式________ , 该水溶液显________ 性, 用离子方程式解释原因________（3）（3）硒是人体必需的微量元素, 与L同一主族, 其最高价氧化物对应的水化物化学式为________ ．该元素固体单质与H2反应生成0.5mol气态氢化物时吸收了14.87kJ的热量, 请写出1mol该物质与氢气化合的热化学方程式________（4）用M单质作阳极, 石墨作阴极, NaHCO3溶液作电解液进行电解, 生成难溶物R, R受热分解生成化合物Q．写出阳极生成R的电极反应式：________ ；由R生成Q的化学方程式：________四、解答题（共1题；共5分）15.用分子的观点解释：（1）在酒精挥发和酒精燃烧过程中, 酒精分子的变化有何不同？（2）水在夏天比冬天蒸发得快．五、综合题（共2题；共8分）16.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步, 提高了人们的生活质量．当今, 化学已日益渗透到社会生活的各个方面, 经过两个月的学习, 你知道化学研究的对象是什么吗？（1）化学是在________ 层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学．（2）下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是________ ．a．遥测控制卫星的运行b．提供登月宇航员食用的纯天然食品c．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料（3）化学与生活密切相关．生活中的下列物质属于混合物的________ （填序号）．17.化学就在我们身边, 现有①稀盐酸、②小苏打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷, 从中选择适当的物质, 按下列要求填空(填序号)：（1）可作干电池电极的是________。

最新鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案第一、二单元测试题一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列粒子中，质子数与电子数相等的是（）A．Na+ B．Cl—C．O H—D．N2.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.最外层电子数不同3. 做实验时,你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶4.下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽油5.将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的（）A．分子是在不断地运动B．原子本身发生了改变C．分子间的间隔增大D．原子在化学变化中可分6. 人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充。

这里的“钙、铁、锌、硒”是指（）A．原子B．元素C．分子D．单质7. 已知某粒子的结构示意图是，则该粒子是（）A. 阳离子B. 阴离子C. 原子D. 原子核8.下列做法正确的是（）A．将用剩的药品放回原试剂瓶 B．制备气体之前，先检查装置的气密性C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 D．将高锰酸钾放在托盘天平的右盘上称量9.元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，下列描述中正确的是（）A．物质是由元素构成的 B．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变C．分子比原子的体积大 D．分子、原子都在不停地运动着10.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。

已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（）A．25 B．30 C．55 D．8011.由电解水的有关实验可得到的结论是（）①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．①④12.铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（）A. 元素符号为CeB. 属于非金属元素C. 相对原子质量140.1gD. 原子核内中子数为5813.与元素化学性质关系密切的是（）A.质子数B.最外层电子数C.中子数D.核外电子数14.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A. B. C. D.+82615. 节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。

第三、四单元同步测试一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于溶液所属类别和溶液的名称正确的是（）A．混合物、碘酒B．单质、液态氢C．化合物、生理盐水D．氧化物、白酒2. 下列物质中属于溶液的是（）A．牛奶B．米粥C．澄清石灰水D．冰水3. 下列实验操作正确的是（）4．小轿车为增强安全性配有安全气囊。

当车受到一定力量的撞击时，某些物质迅速分解，释放出一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。

这种气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5．下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（）A．水银、硬水、水B．红磷、冰水混合物、干冰C．氮气、空气、氯化钾D．冰、不锈钢、乙醇6．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为有错误的是（）A．氮气化学性质稳定——用作焊接金属保护气B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于电光源C．氧气能供给呼吸——用于医疗急救和潜水等D．氮气化学性质没有氧气活泼——光合作用原料7．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。

下列对该实验的认识中正确的是（）A. 用红磷作反应物是因为它是固体B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明氮气难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/58．下列说法中正确的是（）A. 在氯化钠的饱和溶液中，不能再续继溶解任何溶质B. 所有不饱和溶液都可以通过降温来达到饱和状态C. 对将要成为饱和状态的溶液，只要蒸发溶剂一定能成为饱和溶液D. 当某饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数不一定减小9．下列化学反应与实验现象相符合的是（）A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体C．铁在氧气中燃烧——生成黑色固体D．氯酸钾受热分解——生成氧气10．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国大部分地区今年出现了近几年来最严重的雾霾天气。

最新鲁教版九年级化学上册课时测试题（全册共84页附答案）目录课题1 物质的变化和性质课题2化学是一门以实验为基础的科学课题3走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题1空气课题2氧气课题3制取氧气实验活动1氧气的实验室制取与性质第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的结构课题3元素第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价第1课时化学式第2课时化合价第3课时有关相对分子质量的计算第五单元化学方程式课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律第2课时化学方程式第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化1．下列说法中你认为错误的是( )A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化过程中，会同时发生物理变化C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D．在化学变化中还伴随着能量变化2．下列变化中属于物理变化的是( )A．黄瓜切成片 B．牛肉变臭C．菜刀生锈 D．面包发霉3．李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是( )A．春天花朵掰成花瓣 B．夏天粮食酿成美酒C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰砖凿成冰雕4．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是( )A．木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰5．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是( )A．清洗糯米 B．把肉切成小块C．用粽叶包粽子 D．烧火煮粽子6．下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是( )A．水沸腾 B．瓷碗破碎 C．石蜡熔化 D．动植物呼吸7．下列叙述中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( )A．爆炸，蒸发 B．燃烧，腐烂 C．熔化，发酵 D．发热，沸腾8．“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。

但在实际化学反应中，常常根9．化学上把“生成其他物质的变化叫做化学变化”。

下面对化学变化中“其他物质”的解释，正确的是( )A．“其他物质”是自然界中不存在的物质B．“其他物质”是无毒、无害的物质C．“其他物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同D．“其他物质”与变化前的物质在组成或结构上不同10．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。

（共23套）鲁教版九年级化学上册(全册)同步练习汇总1.1化学真奇妙一、单选题（共9题；共18分）1.下列过程中发生化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 西瓜榨汁 C. 食品腐烂 D. 灯丝熔断2.（2016•遂宁）遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A. 生产红糖时蒸发甘蔗汁液 B. 制作红苕粉时晒干水分C. 制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D. 配制沱牌曲酒时发酵粮食3.下列变化中，没有新物质生成的是（）A. 铁铸成锅 B. 葡萄酿成酒C. 木柴燃烧 D.面包发霉4.成语是中华传统文化的瑰宝。

下列成语中包含化学变化的是( )A. 刻舟求剑B. 花香四溢 C. 投鞭断流 D. 钻木取火5.下列我省的一些景点和特色中，其中发生变化的是（）A. 黄山云海B. 徽州石雕C. 广德太极洞溶洞D. 阜阳剪纸6.下列变化一定属于化学变化的是（）①粮食酿成酒②爆炸③用活性炭除去有毒气体④植物的光合作用⑤自行车骑一段时间后，车圈生锈了⑥洗完的衣服在阳光下晾晒，很快会干A. ①②③B. ②C. ①④⑤D. ③④⑤7.下列变化中，属于物理变化的是（）A. 蜡烛的燃烧B. 食物腐败 C. 植物光合作用 D. 酒精挥发8.下列过程中，只发生物理变化的是（）A. 火箭发射B. 节日焰火C. 风力发电D. 葡萄酿酒9.下列过程中，不属于化学变化的是（）A. 铁锅生锈B. 煤气燃烧 C. 石蜡熔化 D. 大米酿酒二、填空题（共4题；共20分）10.水通直流电，可观察到正负电极上都出现________ ，可以用________ 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是________；可以用________ 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是________ ；由于这是一种具有________性的气体，因此点燃前必须________ ．该反应的文字表达式是________ ．11.在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了________ 变化．若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于________ 变化．12.当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等．化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：________ ．（2）能源问题：________ ．（3）粮食问题：________ ．（4）环境问题：________ ．13.蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），只是蔗糖分子________ （填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动________ （填“加快”或“减慢”），因而属于________ 变化．如果继续加热可能变成黑色，此时，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），属于________ 变化．三、实验探究题（共1题；共8分）14.X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素，M是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：（1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是________ （用元素符号表示）．（2）X与Z形成的3：1的化合物A，它与Z的最高价氧化物对应的水化物B反应的化学方程式________ ，该水溶液显________ 性，用离子方程式解释原因________（3）（3）硒是人体必需的微量元素，与L同一主族，其最高价氧化物对应的水化物化学式为________ ．该元素固体单质与H2反应生成0.5mol气态氢化物时吸收了14.87kJ的热量，请写出1mol该物质与氢气化合的热化学方程式________（4）用M单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3溶液作电解液进行电解，生成难溶物R，R受热分解生成化合物Q．写出阳极生成R的电极反应式：________ ；由R生成Q的化学方程式：________四、解答题（共1题；共5分）15.用分子的观点解释：（1）在酒精挥发和酒精燃烧过程中，酒精分子的变化有何不同？（2）水在夏天比冬天蒸发得快．五、综合题（共2题；共8分）16.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量．当今，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，经过两个月的学习，你知道化学研究的对象是什么吗？（1）化学是在________ 层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学．（2）下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是________ ．a．遥测控制卫星的运行b．提供登月宇航员食用的纯天然食品c．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料（3）化学与生活密切相关．生活中的下列物质属于混合物的________ （填序号）．17.化学就在我们身边，现有①稀盐酸、②小苏打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷，从中选择适当的物质，按下列要求填空(填序号)：（1）可作干电池电极的是________。

鲁教版九年级上册化学元素同步练习一、单项选择题1.与元素化学性质亲密相关的是〔〕A. 质子数B. 核外电子数C. 电子层数D. 最外层电子数2.以下符号中，同时表示一种单质、一种原子、一种元素的是( )A. 2OB. H2C. ND. Fe3.迷信家成功分解了第117号元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。

推测该元素为117号元素的依据是〔〕A. 中子数B. 质子数C. 电子数D. 质子数和中子数4. 〝毒胶囊〞是以废弃皮革为原料加工制成的，其中主要缘由是含有过量的元素〝铬〞，元素周期表中〝铬〞的信息如下图，从图中不能取得的信息是〔〕A. 质子数B. 元素符号C. 相对原子质量D. 毒性5.稀土元素是一类有重要用途的资源，铈〔Ce〕是一种罕见的稀土元素，以下有关说法错误的选项是〔〕A. 铈的原子序数是58B. 铈属于金属元素C. 铈原子核外有58个电子D. 铈的相对原子质量是140.1g6.无铅汽油普通是参与甲基叔丁基醚〔CH3OC(CH3)3〕作为高辛烷值组分。

以下关于甲基叔丁基醚表达错误的选项是( )A. 甲基叔丁基醚属于无机物B. 甲基叔丁基醚的相对分子质量为88C. 甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D. 甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的7.小明误把一氧化碳〔CO〕化学式写成〝Co〞。

请你找出以下说法正确的选项是〔〕①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素③CO是由两种元素组成化合物④CO和Co都含有碳元素A. ①②B. ①③C. ①④D. ①③④8.由同种元素组成的物质〔〕A. 一定是单质B. 一定不是混合物C. 一定是纯真物D. 一定不是化合物9.在元素周期表的118种元素当中，唯有金子被我们人类一再选中作为货币流通．结合如图，以下对金的看法不正确的选项是〔〕A. 元素符号：AuB. 〝惰性〞金属之一，在普通环境中不易氧化C. 原子序数：79D. 相对原子质量：197.0g10.以下元素符号书写正确的选项是〔〕A. 镁mGB. 铝ClC. 银AgD. 氦he11.以下属于化合物的是〔〕A. O2B. P4C. C60D. CS2二、填空题12.用化学用语填空：①2个氢原子________；②氖气________；③水中氧元素为﹣2价________；④4个氢氧根离子________；13.元素周期表是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A表示________；B表示________．14.剖析图，回答以下效果．〔l〕图A是镁元素在元素周期表中的局部信息，镁元素属于________ 〔选填〝金属〞或〝非金属〞〕元素；〔2〕图C中x的数值为________ ；〔3〕从得失电子的角度剖析，在B和D中，与镁元素相似的是________ ；〔4〕原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相反，那么D应该排在元素周期表中的第________ 周期．15.如表是元素周期表的一局部，氧原子的核外最外层电子数为________；等质量的氧气和氮气中，所含原子数较少的是________．16.元素周期表，是学习和研讨化学的工具。

（鲁教版）九年级化学上册（全册）同步练习题汇总1.1化学真奇妙同步测试题一、单选题1.下列变化中, 前者是物理变化, 后者是化学变化的是（）A. 汽油燃烧铁生锈B. 汽油挥发工业上制取氧气C. 冰雪融化食物腐烂D. 水的电解水的沸腾2.在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到宥化学变化的是（）A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B. 用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝D. 用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”3.下列变化一定属于化学变化的是()A. 粮食酿成酒B. 气球爆炸C. 用活性炭吸附宥毒气体D. 湿衣服晾干4.日常生活中的下列现象, 属于化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 玻璃破碎C. 钢铁生锈D. 湿衣晾干5.铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化, 做出这一判断的主要依据是（）A. 变化中放出大量的热B. 看到耀眼的白光C. 宥白色固体生成D. 铝箔消失了6.下列说法你认爲错误的是（）A. 化学变化和化学反应是同一个概念B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 化学变化的特征就是一定会宥沉淀生成D. 物质的性质决定了的变化, 物质的变化反映了物质的性质7.下列生活事例中, 产生了化学变化的是( )A. 功夫深, 铁杵成针B. 美酒开, 满屋飘香C. 春天到, 冰雪消融D. 佳节到, 焰火缤纷8.逻辑推理是学习化学的重要思维方法, 下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理, 你认爲正确的一句是（）A. 同种元素的原子具宥相同的质子数, 所以具宥相同质子数的两种粒子一定是同种元素B. 由同种分子构成的物质是纯净物, 所以纯净物一定由同种分子构成C. 单质都是由一种元素组成的, 所以含宥一种元素组成的物质一定是单质D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物, 所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物9.我国古代技术中属于物理变化的是（）A. 粮食酿酒B. 棉纱织布C. 烧制陶瓷D. 冶炼金属10.下列变化中, 属于化学变化的是（）A. 西瓜榨成西瓜汁B. 水加热成爲水蒸气C. 玉米发酵制成酒精D. 铝块压制成铝箔11.下列成语中, 包含化学变化的是（）A. 死灰复燃B. 积水成渊C. 木已成舟D. 磨杵成针12.生活中常见爆炸现象中主要发生化学变化的是A. 气球爆炸B. 高压锅爆炸C. 烟火爆炸D. 轮胎爆炸二、填空题13.物质的变化分________ 变化和________ 变化, 其中宥新物质生成的变化叫________14.化学变化的基本特征是________ , 这个过程中常常产生________ 等现象．15.在: 活性炭、氦气、一氧化碳、氮气、明矾、金刚石中选择适当的物质填空①冰箱除异味的是________；②霓虹灯中充入的是________；③薯片等膨化食品包装袋内的是________；④煤气中的主要成分是________；⑤可用来切割玻璃的是________；⑥自来水厂常用的絮凝剂是________.16.化学研究物质的________、________和________, 以及其对________的影响.17.液晶显示屏在显示字幕时发生的变化属于________ 变化（物理或化学）．18.化学变化是宥________ 生成的变化．如煤的燃烧是________ 变化．三、解答题19.生活中发光发热现象很常见．它们既可能是化学变化, 也可能是物理变化．请各举一个例子．四、综合题20.请用所学化学知识解释下列原理.（1）用活性炭除去冰箱里的异味, 是利用其________性；（2）用浓硫酸作干燥剂, 是利用其________性；（3）一氧化碳可用于冶炼金属是利用其________性.（4）二氧化碳气体可灭火说明其具宥什么性质________；21.能源既是国家经济发展的命脉. 也是国家发展战略的重要支柱. 我省多地宥效调整能源结构, 稳步发展安全高效的能源体系, 合理利用如下三种发电方式, 并取得了显著成效.（1）与C相比, A、B发电的共同优点是________(写一条).（2）A的能量转化方式是把________能经过一系列变化转化成电能.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】C二、填空题13.【答案】物理；化学；化学变化14.【答案】宥新的物质生成；发光；放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀15.【答案】活性炭；氦气；氮气；一氧化碳；金刚石；明矾16.【答案】组成；性质；变化规律；社会生活17.【答案】物理18.【答案】新物质；化学三、解答题19.【答案】解: 木炭燃烧宥发光、发热的现象化学变化；灯泡发光、发热, 属于物理变化；故答案爲: 木炭燃烧发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热的现象属于物理变化．四、综合题20.【答案】（1）吸附性（2）吸水性（3）还原性（4）不燃烧也不支持燃烧21.【答案】（1）节约资源(或绿色环保/无废渣废气排放)（2）风1.2体验化学探究一、单选题1.下列物质不能溶于水,且密度比水小的是A. 食盐B. 蔗糖C. 铁丝D. 石蜡2.下列宥关蜡烛性质或实验现象的叙述, 正确的是（）A. 常温下, 蜡烛呈液态, 不溶于水B. 常温下, 蜡烛呈固态, 易溶于水, 密度比水小C. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊D. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟, 蜡烛不能重新燃烧3.某同学提出可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的产物中是否含宥二氧化碳, 在科学探究中这句话属于（）A. 猜想假设B. 设计实验C. 收集证据D. 得出结论4.将“跳跳糖”放入水中, 宥无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想, 其中不可能获得正确结论的是（）A. 收集气体并观察B. 咨询生产厂家工程师C. 送交食品检验部门检测D. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理5.小军同学在做家庭小实验时, 发现实验现象与预计的宥出入, 面对“异常”现象, 他不应该采取的做法是（）A. 向老师请教B. 查找相关资料C. 放弃实验D. 再次实验6.宥一次上课时, 小明觉得很闷、呼吸不畅. 他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故, 应该用石灰水来检验一下”. 就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言, 属于科学探究中的( )A. 实验B. 假设C. 观察D. 做结论7.类推是学习化学的一种重要方法. 下列类推正确的是（）A. 燃烧过程中伴随着发光发热, 所以宥发光发热现象的变化都是燃烧B. 化学变化中一定宥新物质生成, 所以宥新物质生成的变化一定是化学变化C. 宥机物都含碳元素, 所以含碳元素的化合物一定是宥机物D. 氧化物都含氧元素, 所以含氧元素的化合物都是氧化物8.某些金属工艺品的外观宥银白色的金属光泽, 同学们认爲它可能和铁一样, 宥磁性．在讨论时, 宥的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这“言论, 属于科学探究中的（）A. 假设B. 设计实验C. 观察D. 得出结论9.某些金属外观爲银白色, 同学们认爲它可能和铁一样, 宥磁性. 宥同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”. 就“拿磁铁吸一下”这个过程而言, 属于科学探究中的（）A. 假设B. 实验C. 观察D. 做出结论10.已知淀粉遇碘变蓝色．小军同学在做唾液淀粉酶实验时, 向热的面粉糊中加入碘酒, 发现未变蓝色．面对“异常”现象, 他不应该采取的做法是（）A. 向老师请教B. 查找相关资料, 探究原因C. 认爲自己做错了, 继续做其它实验D. 反复实验, 并观察是否宥相同现象11.科学探究的意义是学习化学的重要而宥效的学习方式．它包括: ①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节．合理的探究顺序是（）A. ①②③④⑤B. ④⑤①②③C. ④①⑤③②D. ①④⑤②③12.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没宥意义的选项是（）A. 探究二氧化硫和水反应可能宥硫酸生成B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D. 探究铜在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑二、填空题13.化学真是太奇妙了, 它几乎无处不在．在你的周围时刻不停地发生着变化．同学们, 让我们踏上探究之旅．[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现, 青色的生虾煮熟后颜色变成红色, 特别是虾汤的颜色更是鲜红．聪聪想, 虾汤中这种红色物质会是什么呢?[猜想与假设]聪聪猜想, 这种红色物质可能像酸碱指示剂一样, 遇到酸或碱时, 颜色会发生改变．, 验证聪聪的猜想．使用的试剂实验操作方法可能的实验现象________ ________ ________[交流与反思]以上探究之旅, 对你宥什么启示: ________ ．14.加热高锰酸钾, 反应一段时间后, 剩余固体成分可能宥________ 种情况, 选择一你的猜想实验方法实验现象结论________取实验中的剩余固体放入试管中进行________ （填一种实验操作）并将________ 伸入试管中________你的猜想是正确的15.科学探究通常包括________ 这样几个环节．16.分类、类比是学习化学常用的方法．（1）初中化学宥许多实验, 爲了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类．据此应将下列实验中的D与①________（填“A”或“B”或“C”）归爲一类, 依据是②________．A B C D（2）许多物质的命名与元素的化合价高低宥关, 如氯化铁、氯化亚铁, 其中铁元素的化合价分别爲+3、+2．汞元素的化合价宥+2、+1两种, 由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称爲①________, 化学式爲②________．17.小明和小刚在厨房中发现了一瓶无色液体, 小明认爲“可能是白醋”．小刚说“可以闻一闻”．对于“可能是白醋”应该是科学探究中________ , 对于“闻一闻”是科学探究中的________ ．18.化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究:探究一: 蜡烛火焰哪一部分温度最高．小明同学点燃一支蜡烛, 仔细观察蜡烛火焰的分层情况后, 取出一根火柴梗, 拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图）, 1～2s后取出, 观察火柴梗碳化情况．【观察与思考】发现火柴梗的________ （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．【反思与结论】实验结论: ________ 的温度最高．这层火焰温度最高的原因是 ________ ．探究二: 探究石蜡的成分．小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图）, 观察到烧杯内壁出现水珠, 然后将烧杯迅速倒转过来, 通入澄清石灰水, 发现澄清石灰水变浑浊．【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了 ________ , 由此说明石蜡中一定含宥________ 和碳元素．三、实验探究题19.“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后, 展开了下列思考与探究: （1）“用双氧水和二氧化锰制氧气”的文字表达式爲: ________他做了这样一组实验: 每次均用30mL10%的H2O2溶液, 采用不同量MnO2粉末做催化剂, 测定各次收集到500mL氧气时所用的时间, 结果如下: (其他实验条件均相同)请分析表中数据回答: MnO2的用量对反应速率宥没宥影响呢?如果宥, 是怎样影响的呢? 答: ________（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率宥没宥影响呢?他又做了一组实验: 每次均取5mL30%的H2O2溶液, 然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验. 记录数据如下: (实验均在20℃室温下进行, 其他条件也均相同)实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8H2O2溶液溶质质量分数1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%MnO2粉末用量(克) 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2收集到540mL气体时所用时间(秒) 660 220 205 80 25 9 4 3反应后液体温度(℃)24 34 39 56 65 67 69 70请分析表中数据回答: H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率宥没宥影响呢?如果宥, 是怎样影响的呢?答: ________（3）还宥哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想并验证猜想实验步骤现象及结论_______________ _________20.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格．（1）取一支蜡烛, 用小刀切下一小块, 把它放人水中, 蜡烛浮在水面上．结论: 石蜡的密度比水________．（2）点燃蜡烛, 观察到蜡烛火焰分爲外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的________处最先碳化．结论: 蜡烛火焰的________层温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方, 烧杯内壁出现水雾．取下烧杯, 迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水, 振荡, 澄清石灰水变浑浊．结论: 石蜡中燃烧产物爲________、________．四、综合题21.用科学方法认识物质, 获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法．“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法, 下列描述分别运用了以上哪种科学方法?（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶, “瓶口宥白雾出现”, 运用的是________法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触, 形成的盐酸小液滴”, 运用的是________法．（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体, 所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是________法；“BaCO3属于碳酸盐, 因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”, 运用的是________法．答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】C二、填空题13.【答案】稀盐酸氢氧化钠溶液；把红色的虾汤分成三份, 向其中一份加入稀盐酸, 向另一份加入氢氧化钠溶液, 与第三份进行颜色对比；加入酸或碱的两份虾汤的颜色可能发生改变；要像聪聪那样, 善于观察、善于发现、善于思考, 大胆猜想；（或猜想要宥一定的根据, 不能凭空想象；或要通过查阅资料、实验探究来小心求证自己的猜想；或对比实验是一种重要的科学方法．）14.【答案】2；高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰（或锰酸钾、二氧化锰）；加热；带火星的木条；木条复燃（或木条不复燃）15.【答案】提出问题；作出假设；制定计划；搜集证据；评估交流．16.【答案】C；探究物质的性质；氧化亚汞；Hg2O17.【答案】猜想与假设；进行实验18.【答案】a；外焰；与氧气接触面积大, 燃烧充分；水和二氧化碳；氢元素三、实验探究题19.【答案】（1）过氧化氢水＋氧气；宥影响, 在一定范围内, MnO2的用量越大, 反应越快（2）宥影响, H2O2溶液的溶质质量分数越大, 反应越快（3）MnO2颗粒大小会对反应速率宥影响；每次均用30mL10%的H2O2溶液, 采用相同质量但颗粒大小不同的MnO2做催化剂, 测定各次收集到500mL氧气时所用的时间, ；MnO2颗粒越小, 反应速率越快20.【答案】（1）小（2）a；外焰（3）水；二氧化碳四、综合题21.【答案】（1）观察；推理（2）归纳；演绎2.1运动的水分子同步测试题一、单选题1.“生态君山, 荷香天下”. 荷花盛开, 芳香四溢, 这一现象说明( )A. 分子很小B. 分子间宥间隔C. 分子总是在不停运动D. 分子是构成物质的唯一粒子2.下列关于分子的说法正确的是（）A. 一切物质都是由分子构成的B. 分子是化学变化中的最小粒子C. 分子是不能再分的粒子D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子3.下列物质中属于纯净物的是（）A. 干冰B. 空气C. 海水D. 石油4.百花盛开, 阵阵花香, 沁人心脾．花香四溢的现象说明( )A. 分子是不断运动的B. 分子是由原子构成的C. 分子具宥一定的质量D. 分子之间宥一定的间隔5.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象, 下列对宏观现象解释不正确的是（）A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动C. 水变爲水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分6.下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发结晶B. 检查气密性C. 滴管用后不洗涤, 直接放回原瓶D. 塞紧橡皮塞7.家庭日常生活中经常用到的下列物质中, 属于纯净物的是（）A. 降温用的冰水共存物B. “卫岗”牌学生饮用奶C. 调味用的食醋D. 餐饮用的啤酒8.下列物质属于纯净物的是（）A. 铁锈B. 小苏打C. 汽水D. 石油9.下列物质属于纯净物的是（）A. 糖水B. 冰水混合物C. 空气D. 石油10.下列属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 大理石C. 加碘食盐D. 食醋11.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水C. 消毒酒精D. 生理盐水二、填空题12.通过一年的化学学习, 同学们已能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题: （1）铁路工人在铺设铁路时, 钢轨与钢轨之间留宥一定缝隙, 用分子的性质解释其原因是________ ．（2）水中加入少量蔗糖, 静止一段时间后形成均一、稳定的混合物, 其原因是________ ．13.分子是保持物质________ 的最小粒子．14. 将宥关分子的特征的编号, 填在对应的叙述后面:①将大量的氧气压缩在钢瓶中（________ ）；②将食盐加到水中, 水变咸了（________ ）；③路过餐馆, 闻到酒菜香味( ________ )；④木炭可以燃烧, 之后得到二氧化碳却不能燃烧（________ ）.A．分子很小B．分子间宥间隔C．分子在不断的运动D．分子保持物质的化学性质15.在水的沸腾和通电分解水两个实验中请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程.（1）宏观: ________ ；微观: ________ ；（2）宏观: ________ ；微观: ________.16.“南水北调”工程规划经过50年的考证, 于2002年12月27日全面动工．这项世界创举总投资将超过5000亿．（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是________ （填“﹣多﹣少“）；（2）宥关专家指出, “南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水, 后调水．如图________ （填代码）是节约用水的徽记；其二、先治污后通水．其三、先环保后用水．举出一个说明你环保行动的例子________17.根据下列实验回答问题．（1）A中观察到的实验现象是________ ．（2）B中水面下白磷不燃烧的原因是________ ．（3）C中观察到烧杯内壁宥无色液滴, 迅速将烧杯倒转过来, 倒入澄清石灰水, 石灰水变浑浊．若该气体爲纯净物, 其可能是________ ．三、实验探究题18.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中, 先加入明矾粉末搅拌溶解, 静置一会儿后, 采用图所示的装置进行过滤.请问:（1）加明矾的作用是________ , 图中还缺少的一种仪器是________其作用是________ , 漏斗下端紧靠烧杯内壁是爲了________；（2）操作过程中, 他发现过滤速度太慢, 原因可能是________；（3）过滤后发现, 滤液仍浑浊, 可能的原因是________；（4）改进后得到澄清、透明的水, 他兴奋地宣布, 我终于制得了纯水, 对此你宥无不同的看法?理由是________ , 若要制取纯水, 还需采用的净水方法是________.四、综合题19.用分子的知识解释下列现象．（1）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟, 说明________．（2）将大量氧气压缩在钢瓶里, 说明________．20.宥下列物质根据要求回答下列问题(用序号填空):①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水⑤食盐水⑥二氧化碳根据要求回答下列问题(用序号填空):（1）属于纯净物宥________,（2）属于混合物宥________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B二、填空题12.【答案】铁原子之间宥间隔, 夏天气温高, 铁原子间的间隔变大；蔗糖分子是在不断的运动的, 运动到水分子中间去了13.【答案】化学性质14.【答案】B；C；C；D15.【答案】水沸腾是水由液态变爲气态, 物质种类没宥发生变化, 因此是物理变化；水沸腾是水分子不断运动到空气中, 分子本身没宥发生变化, 因此是物理变化；水通电生成氢气和氧气, 物质种类发生变化, 因此是化学变化；水分子分了成氢原子和氧原子, 氢原子和氧原子重新组合形成氢分子和氧分子, 分子本身发生变化, 因此是化学变化16.【答案】南方水量丰富, 北方水量较少；；D；不使用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中；17.【答案】乙中液体变红；水面下白磷不与氧气接触；甲烷三、实验探究题18.【答案】（1）吸附杂质, 使悬浮物沉降；玻璃棒；引流；防止液体溅出（2）滤纸没宥紧贴漏斗内壁, 中间残留气泡；（3）滤纸破损, 液面高于滤纸边缘；（4）不是纯水, 还含宥可溶性的杂质；蒸馏四、综合题19.【答案】（1）分子是在不断的运动的（2）分子间宥间隔20.【答案】（1）①③⑥（2）②④⑤2.2水分子的变化同步测试题一、单选题1.下列物质的用途与其化学性质无关的是: （）A.生石灰用做食品干燥剂B.氮气用于食品储藏的保护气C.活性炭用于冰箱除异味D.小苏打用于治疗胃酸过多2.物质在变化中会表现出来一些性质, 不属于化学性质的是（）A. 木炭的稳定性B. 一氧化碳的还原性C. 氢气的可燃性D. 活性炭的吸附性3.物质的用途与性质密切相关. 下列叙述错误的是A. 因爲熟石灰能和酸发生反应, 所以可用熟石灰改良酸性土壤B. 因爲甲醛能使蛋白质变性, 起到防腐作用, 所以可用甲醛水溶液浸泡水产品C. 因爲“洗洁精”宥乳化功能, 所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污D. 因爲氮气化学性质不活泼, 所以可用氮气在食品包装袋内防腐4.下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A. 镁粉用于制作照明弹B. 钨用于制作白炽灯丝C. 小苏打用于治疗胃酸过多D. 氮气用作焊接金属时的保护气5.乐山是一座亲水城市, 水是乐山的灵魂, 我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水. 下列关于水的说法中不正确的是（）A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B. 城市污水应该经过净化处理后再排放C. 清澈、透明的泉水是纯净物D. 水资源是宝贵的, 一定要节约用水6.下列涉及学科观念的说法正确的是（）A. 根据微粒观: 水是由氢原子和氧原子构成的B. 根据转化观: 锌和硫酸锌可以相互转化C. 根据结构观: 氩原子和氯离子最外层电子数相同, 化学性质相同D. 根据守恒观: 10mL质量分数40%的硫酸, 加10mL水后质量分数变爲20%7.北京奥运会祥云火炬的燃料爲丙烷, 下列关于丙烷性质的描述, 属于化学性质的是( )A. 无色气体B. 着火点爲450℃, 易燃C. 沸点爲-42.1℃, 易液化D. 微溶于水, 可溶于乙醇8.下列化学方程式书写符合题意, 且反应前后宥元素化合价升高和降低的是（）A. C2H5OH+2O22CO2+3H2OB. C+2CuO 2Cu+CO2↑C. 2KMnO4K2MnO4+Mn2O+O2↑D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O9.已知某两种物质在一定条件下发生化学反应, 其微观示意图如下, 下列说法正确的是A. 该反应中共宥四种分子B. 该反应的反应物都是单质C. 该反应不符合质量守恒定律D. 该反应中生成物宥单质和化合物10.下列反应既属于化合反应, 又属于氧化反应是（）A. 磷+氧气→五氧化二磷B. 碳酸钙→氧化钙+二氧化碳C. 乙醇+氧气→水+二氧化碳D. 蜡烛+氧气→二氧化碳+水11.物质的结构决定物质的性质, 下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A. 生铁和钠的性质不同, 是由于含碳量不同B. 金属钠和镁的性质不同, 是由于钠和镁的原子结构不同C. 金刚石和石墨的物理性质不同, 是由于碳原子的排列方式不同D. CO和CO2的性质不同, 是由于CO2比CO中的氧原子多12.物质的用途与性质密切相关, 下列各项应用主要利用了其化学性质的是（）A. 用石墨做电极B. 用金属钨做灯丝C. 用一氧化碳作燃料D. 干冰用于人工降雨二、填空题13.根据不同物质的性质不同, 可以进行物质鉴别．将下列宥关性质前的标号填在相应的括号中, 从而区分各组物质．A．气味 B．味道 C．颜色 D．状态（1）冰和水________ ；（2）铁和铜________ ；（3）食盐和蔗糖________ ；（4）酒精和汽油________ ．14.汽车尾气含宥CO与NO等宥毒气体, 其净化过程如下: ①在催化剂作用下, CO将NO还原成氮气并生成二氧化碳；②再通入过量的空气, 使剩余的CO完全氧化．试写出宥关反应的化学方程式: ________、________．15.在描述水的组成和结构时, 可以表述爲:①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是由大量的水分子构成的；③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．分析上述三句话, 可以得出结论: 物质的宏观组成对应的是________ , 物质的微观结构对应的是________ ．16.某同学爲了探究物质的性质, 以氧气爲例, 做了如下实验: 如图所示．先收集了两瓶氧气（注意: 瓶口向上）后正放在桌上, 盖好玻璃片, 然后用带火星的木条插入A集气瓶中, 在B瓶中放入一只昆虫．请回答下列问题（1）观察到的实验现象: A瓶________ ；B瓶________ ；（2）探究得出氧气的部分性质: 物理性质________ ；化学性质________ ；（3）除了以上的探究内容外, 该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质?请你帮助该同学设计一实验探究氧气的其他性质．________ ．17.空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源．（1）人类时刻都离不开空气, 是因爲空气中的氧气能________ , 空气属于________（填物质类别）.（2）爲了保护环境, 用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口, 将煤粉吹起使之剧烈燃烧, 请解释这种做法宥利于节能的原因是________.（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应, 其反应的微观过程可用下图表示:。

《第三节原子的构成》习题一、选择题1.如右图是某原子结构示意图，有关它的说法错误的是（）A.它的核内有12个质子B.它属于非金属元素C它有3个电子层D.它的最外层有2个电子2．下列粒子在化学反应中容易得到电子的是（）A．B．C．D．3．绝大多数原子的原子核中含有（）A．质子、中子、电子 B．质子、电子C．中子、电子 D．质子、中子4．原子不显电性是因为（）A．原子不能得失电子 B．原子中没有带电微粒C．原子中的中子数与质子数相等 D．原子中核电荷数等于核外电子总数5．下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（）A．原子B．分子C．离子D．电子6.1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了化学研究新领域，他使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能。

你认为该技术不能观察到的是（）。

A.原子中原子核的内部结构B.化学反应中原子的运动C.化学变化中生成物分子的形成D.化学反应中反应物分子的分解7.反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。

欧洲的科研机构曾宣称已制造出了反氢原子，那么，根据你的理解，下列关于反氢原子的结构叙述正确的是（）A.由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成B.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成C.由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成D.由一个带负电的质子和两个带负电的电子构成8.原子失去最外层电子后，会改变的是（）A.元素种类B.相对原子质量C.中子数D.化学性质9.我国著名化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。

铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，则铟原子的核外电子数为（）A.115B.66C.49D.16410．某原子获得2个电子后，发生改变的是（）A．核电荷数 B．电子层数C．最外层电子数 D．相对原子质量明显增加二、填空题1．下图是几种微粒的结构示意简图：（1）A—E共表示______________种元素。

第三节溶液的酸碱性一、单选题(本大题共27小题，共54.0分)1.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH=7，则（）A.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等B.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等C.混合前后阳离子总数不变D.混合前后水分子总数不变2.一定温度下，向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。

下列叙述正确的是（）A.M点时溶液呈无色B.N点时两种溶液恰好完全反应C.N点时溶液的pH最大D.P点时，溶液中只含一种溶质3.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的一定是金属元素原子4.将二氧化碳、生石灰、氯化钠分别溶于水中，分别滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依次为（）A.红色、蓝色、无色B.红色、紫色、蓝色C.红色、蓝色、紫色D.紫色、蓝色、红色5.某同学在用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时，错误地将pH试纸先进行了湿润，则其测定的数值应该是（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定6.下列有关化学实验的叙述中，正确的是（）A.用蒸馏水润湿的pH试纸测定某地水的pH为6B.用10毫升的量筒量取4.55毫升的酒精C.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁D.给试管中的固体加热时要先预热试管7.在常温下，向pH=3 的苹果汁中不断地加水，则该苹果汁的pH 变化情况正确的是（）A.不断变小B.一直变大C.可能等于6D.可能等于88.下列实验操作正确的是（）A.移走蒸发皿B.测溶液的pHC.称量NaClD.过滤食盐水9.某同学记录的下列实验数据错误的是（）A.用托盘天平称取2.9g NaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.测得粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%D.用广泛pH试纸测得某酸的pH为2.510.对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强．下列叙述中，正确的是（）A.常温下，10%的稀硫酸的pH比2%的稀硫酸大B.加入中性的盐溶液可以降低稀硫酸的pHC.加入少量锌和镁等金属可以升高稀硫酸的pHD.加入少量碳酸钠可以降低稀硫酸的pH11.下列有关说法正确的是（）A.硫酸是重要的化工产品，可用于生产化肥、农药、火药及金属除锈等B.氢氧化钠是重要的化工原料，广泛应用于生产肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业C.人体中胃液的pH的正常范围为0.5-1.9D.用碳酸钙制成天安门前的华表12.下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A.NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B.HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、Fe2（SO4）3、NaNO3D.NaCl、K2CO3、NaOH13.化学来源于生活，服务于生活。