2015年湖南师范大学公共行政学硕士研究生入学考试试题考研大纲

2015年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲Ⅰ.考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

Ⅱ．考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。

要求考生：1．准确地再认或再现学科的有关知识。

2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。

5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。

Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论 约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%中国近现代史纲要 约14%思想道德修养与法律基础 约16%形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%四、试卷题型结构单项选择题 16分（16小题，每小题1分）多项选择题 34分（17小题，每小题2分）分析题 50分Ⅳ．考查内容一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。

马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。

马克思主义的创立。

湖南师范大学2015年硕士研究生招生简章及自命题科目考
试大纲
一、湖南师范大学2015年硕士研究生招生说明（点击下载）
二、湖南师范大学2015年硕士研究生招生专业目录（点击下载）
三、湖南师范大学2015年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
1、根据教育部文件精神，我校2015年自命题考试科目不再指定参考书目，仅提供考试大纲（考试内容范围说明）供考生参考。

2.我校自命题科目考试大纲中部分科目考试大纲由教育部
指定的相关机构编制，该部分考试大纲在全国各大书店均有出售。

3.我校自行编制的考试大纲分学院汇总如下，考生可点击下载。

001法学院
002公共管理学院
003商学院
004文学院
005历史文化学院
006新闻与传播学院(11月20日有更新)
007旅游学院
008外国语学院
009教育科学学院
010数学与计算机科学学院
011物理与信息科学学院
012化学化工学院
013资源与环境科学学院
014生命科学学院
015体育学院
016音乐学院
017美术学院
018工程与设计学院
019医学院
020第一附属医院
021第二附属医院
022国际汉语文化学院
023附属湘东医院
024附属长沙医院
文章来源：文彦考研网()，更多湖南师范大学考研相关信息和资料请关注文彦考研论坛。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[748] 考试科目名称：英语教育综合一、考试形式与试卷结构1．试卷分值及考试时长本试卷满分为300分，考试时长为180分钟。

2．答题方式答题方式为闭卷，笔试。

3．试卷结构英语教学理论部分第一部分：英语教学理论基本知识（1）名词解释题：6道题，每题5分，共计30分。

（2）简答题：4道题，每题15分，共计60分。

第二部分：英语教学理论基本知识运用分析论述题：3道题，每题20分，共计60分。

英语语言基础部分第一部分：英语语言知识（1）多项选择题：15道题，每题2分，共计30分。

（2）完型填空题：15道题，每题2分，共计30分。

第二部分：英语语言技能（1）阅读理解a．多项选择题：10道题，每题2分，共计20分。

b．简答题：10道题，每题3分，共计30分。

（2）翻译a．英译汉：1道题，计20分。

b．汉译英：1道题，计20分。

二、考试内容与考试要求1．考试内容（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。

（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。

（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读四篇总长度为1600词左右的文章，选择最佳答案或简要回答所给问题；英汉段落互译，每段约150词。

2．考试要求（1）能比较系统地掌握英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知识、基础理论与基本方法；（2）能熟练运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和方法分析、解决教学中的实际问题；（3）能熟练掌握并运用英语基础词汇及语法知识；具有较强的阅读理解能力与英汉互译能力。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：考试科目名称：公共管理学一、考试形式与试卷结构1）考试时间本试卷考试时间为180分钟2）答题方式答题方式为闭卷、笔试3）试卷内容结构名词解释、简答、论述公共管理原理部分占40%，公共管理学实务部分占60% 4）题型结构名词解释：5小题，每小题4分，共20分简答题：5小题，每小题10分，共40分论述题：5小题，每小题16分，共60分二、考试内容与考试要求公共管理学考试目标：1．本科目要求考生比较系统地掌握公共管理的基本概念、原理和方法，能够运用所学的知识分析、判断和解决当前实际的公共管理问题。

2．本科既考核学生对具有中国特色的公共部门管理的具体实践和改革发展趋势的熟悉情况，也考察学生对当代西方公共管理学发展的最新理论、方法与最新实践成果的了解和跟踪情况，最终考核学生公共管理的理论素养和从事实际公共管理的能力。

考试内容：（一）公共管理导论1．公共管理及公共管理学的概念、性质，新公共管理的内涵；2．公共管理学的发展、研究途径以及特质；3．公共管理与企业管理的差异；4．新公共管理；5．现时代公共管理面临的严峻挑战。

（二）公共管理者的角色与技能1．一般管理者的角色；2．公共管理者的定义以及公共管理者所承担的特殊角色；3．公共管理者的主要技能；4．有效公共管理者的基本特质；5．变革时代的公共管理者如何进行有效地管理（莫根）。

（三）公共部门的角色1．公共部门的定义及性质；2．公共部门与私营部门的区别；3．公共部门存在的正当性；4．政府间关系的含义与研究途径；5．中国政府间关系的现状与改革；6．市场失灵的含义及表现；7．市场经济条件下政府的基本职能；8．治理工具的含义及其选择；9．新治理工具与政府管理创新；10．政府失灵的含义及其原因；11．矫正政府和市场双重失灵的策略。

（四）公共部门战略管理1．战略管理的含义、基本特征及过程；2．战略规划的含义及过程；3．SWOT分析方法的含义及步骤；4．战略管理在公共管理中发挥的正面效果；5．战略管理在公共管理中存在的限制和困难；6．在公共部门成功实施战略管理的方法。

湖南师范大学2015年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题册业务课代码:823业务课名称:管理学综合(含管理学原理、基础会计)满分:150分考试时间:3小时考生须知:1、答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

考生可使用无储存功能的计算器。

2、答题时必须使用黑色墨水笔作答，用其他笔答题不给分，不得使用涂改液。

注意：本试题共两部分；第一部分为管理学原理；第二部分为基础会计考题。

第一部分管理学原理考题（报考企业管理专业需全部作答，报考会计学专业的只做一至三题作答）一、名词解释(本题共4小题，每小题5分，共20分)1、决策树法:2、正式群体：3、价值链管理:4、愿景型领导:二、判断题(本题共10小题，每小题2分，共20分；在答案纸上，写上题的序号，对正确的打“O”,错误的打“X”)1、影响管理者对方案选择的权变因素只有组织层级和环境的不确定性程度两个因素。

2、玻璃天花板指的是把女性和少数族裔与最高管理层职位隔离开来的无形障碍。

3、道德准则是组织对要求其员工遵循的价值观和道德规定的正式声明，是减少员工对所面临的是非对错不确定性的一种普遍选择。

4、工作规范一般描述的是工作内容、工作环境和工作条件。

5、研究表明，公司促进工作一家庭平衡的举措与公司的股价之间存在显著的负相关关系。

6、组织行为学的目标是解释、预测和影响员工的行为。

7、认知失调是态度之间或者态度与行为之间的不协调或不一致。

8、工作团队通过评估集体工作成果来直接衡量工作绩效。

9、斜向沟通是指横跨不同工作领域和组织层级的沟通。

10、操作性条件反射理论认为，结果是行为的函数。

三、筒答题(本题共2小题，每小题10分，共20分）1、简述管理者必须耗费大量精力进行计划的理由。

2、简述约翰.霍兰德的人格一工作匹配理论。

四、论述题(考会计学专业的不用做本题，本题共3小题，每少题10分,共30分)1、结合实际，谈谈管理者应如何看待和艺术地处理池突。

2、根据工作特征模型，结合实际谈谈如何设计具有激励作用的工作。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[243] 考试科目名称：日语
一、考试形式与试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试
3)试卷内容结构
文字词汇部分10% 语法部分20%
阅读理解部分35% 翻译部分20%
写作部分15%
4)题型结构
a：单项选择题（文字词汇），20小题，每小题0.5分，共10分
b：单项选择题（语法），20小题，每小题1分，共20分
c：阅读理解题，根据文章及问题的难易程度，分别设置若干分值为1分和2分的单项选择题及填空题，共35分
d：翻译题：日译汉，5小题，每小题2分，共10分；汉译日，5小题，每小题2分，共10分
e：日语作文题，300字左右，1小题，每小题15分，共15分
二、考试内容与考试要求
1. 文字词汇
考试内容
主要考查大学日语教学大纲规定所应掌握的基础词汇（词形、词义和常用词的搭配使用）。

包括日本汉字单词的正确读法，5道小题；单词所对应的日语当用汉字，5道小题；日语外来语单词、副词的用法、日语词组、日语惯用搭配等的使用方法，10道小题。

1。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：儿科学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健10%（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病10%（三）新生儿及新生儿疾病10%（四）遗传性、免疫学疾病、感染性疾病10%（五）呼吸系统疾病10%（六）消化系统性疾病8%（七）心血管系统性疾病8%（八）泌尿系统性疾病8%（九）造血系统性疾病8%（十）神经肌肉系统性疾病8%（十一）内分泌系统性疾病2%(十二)儿童重症及中毒8%4)题型结构a: 单选题，×小题，每小题×%，共15%b: 填空题，×小题，每小题×%，共15%c: 名词解释，×小题，每小题×%，共20%d：简答题，×小题，每小题×%，共30%e：病历分析题：×小题，每小题×%，共20%二、考试内容与考试要求（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健1.小儿年龄分期及各年龄期的特点2.小儿生长发育的各项具体指标3.小儿体格生长的常用指标。

4.各年龄期保健原则。

5.儿童的预防接种。

（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病1.小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。

2.小儿液体疗法常用溶液的种类、成分与应用。

3.小儿腹泻的液体疗法，制定液体疗法的具体方案。

4.母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。

5.辅食添加的原则、种类和时间。

6.维生素D缺乏性佝偻病，维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。

7.营养不良的病因与病理生理、临床表现及诊断、并发症、营养不良的防治。

8.小儿肥胖症的诊断与防治。

（三）新生儿及新生儿疾病1.足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。

2015考研考试大纲2015年的考研考试大纲是指导考生备考的重要文件，它规定了考试科目、内容、形式以及评分标准等。

考研，即研究生入学考试，是中国高等教育体系中选拔研究生的重要环节。

考生需要根据大纲要求准备相应的科目和内容。

考研考试通常包括公共课和专业课两大类。

公共课一般包括政治理论、外国语（英语、日语、俄语等）和数学。

专业课则根据考生所报考的专业不同而有所差异，可能包括专业基础课和专业课。

政治理论：这部分考试内容通常涉及马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论体系等内容。

考生需要掌握这些基本理论，理解其内涵，并能够运用这些理论分析和解决实际问题。

外国语：外国语考试主要测试考生的外语阅读、翻译、写作等能力。

英语考试通常包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。

考生需要具备一定的词汇量、语法知识和阅读理解能力。

数学：数学考试根据考生报考的专业不同，可能分为数学一、数学二和数学三。

数学一通常适用于理工科专业，内容较为广泛，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

数学二和数学三则可能更侧重于某些特定领域的数学知识。

专业课：专业课的考试内容则更加专业和深入，通常包括考生所报考专业的基础知识和专业技能。

例如，计算机科学与技术专业的考生可能需要掌握数据结构、操作系统、计算机网络等课程的相关知识。

考试形式一般包括笔试和面试两种。

笔试主要测试考生的理论知识和解题能力，而面试则更侧重于考生的综合素质和实际操作能力。

考生在准备考试时，需要全面复习大纲中所列出的知识点，并结合历年真题进行模拟练习。

评分标准通常包括客观题和主观题两部分。

客观题如选择题、判断题等，评分标准明确，答案唯一。

而主观题如论述题、案例分析题等，则需要考生展示自己的分析能力和表达能力，评分标准相对主观。

考生在备考时，除了要掌握大纲中的知识内容，还需要注意培养自己的考试技巧和心理素质。

合理分配时间，保持良好的学习状态，对于考研的成功至关重要。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：社区护理学一、考试形式与试卷结构)试卷成绩及考试时间：考试时间为分钟。

)答题方式：闭卷、笔试)试卷内容结构（一）绪论（二）社区护理工作方法（三）社区健康护理（四）家庭健康护理（五）社区儿童和青少年健康保健与护理(六) 社区妇女健康保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理(八) 社区老年人健康保健与护理(九) 社区慢性病病人的保健与护理(十) 社区残疾人和精神障碍者的康复护理)题型结构: 单选题：小题，各计，共计: 多选题：小题，各计，共计: 填空题：小空，各计，共计: 名词解释：小题，各计，共计：简答题：小题，各计，共计二、考试内容与考试要求（一）绪论考试要求：重点内容为社区、社区护理、社区护理学的概念；社区的功能；社区护理对象；社区护理特点和工作内容；初级卫生保健；社区护理的组织机构。

考试内容：.社区、社区护理、社区护理学的概念.社区卫生服务.社区的功能.社区护理工作特点.社区护士的角色.社区护士的能力要求（二）社区护理工作方法考试要求：重点掌握社区护理的评估、诊断、计划、实施、评价；社区健康教育的概念、方法、步骤；家庭访视内容、居家护理的概念；居家护理的目的、对象；居家护理程序及护理重点考试内容：.社区护理程序. 社区健康教育. 家庭访视. 居家护理（三）社区健康护理考试要求：重点内容为社区健康护理评估、诊断、计划、实施、评价；社区常见急症、创伤和中毒的现场救助考试内容：.社区健康护理概述（）社区健康护理概念（）社区健康护理常用的护理模式.社区健康护理评估.社区健康护理诊断.社区健康护理计划.社区健康护理实施.社区健康护理评价.社区健康档案的管理.社区传染病的防治.社区灾害性事件的预防与救护（四）家庭健康护理考试要求：重点内容为家庭健康护理特点和主要工作内容；社区护士在家庭健康护理中的作用；家庭健康护理程序考试内容：.家庭概述（）家庭定义（）家庭类型（）家庭功能与结构（）家庭资源与家庭危机（）家庭对健康的影响.家庭健康护理理论.家庭健康护理评估.家庭健康护理诊断.家庭健康护理计划.家庭健康护理实施.家庭健康护理评价（五）社区儿童和青少年健康保健与护理考试要求：重点内容为各年龄期儿童和青少年的生长发育特征；儿童保健工作内容；计划免疫与预防接种；不同时期儿童和青少年的保健指导考试内容：.社区儿童保健（）儿童期特点（）常见健康问题（）护理与保健措施.社区青少年保健（）青少年期特点（）常见健康问题（）护理与保健措施（六）社区妇女健康保健与护理考试要求：重点内容为孕期自我监护方法指导、孕期营养指导、孕晚期的指导要点、并发症的护理；产褥期日常生活保健、心理保健；围绝经期妇女的生理特点、健康教育考试内容：.概述：妇女保健的概念、妇女保健的相关政策与法规.社区妇女保健（）围婚期妇女保健与护理（）孕期妇女保健与护理（）产后期妇女保健与护理（）围绝经期妇女保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理考试要求：重点内容为亚健康的临床表现、心理社会调节；中年人的生理心理特点及保健指导考试内容：.亚健康的定义、形成因素、临床表现、保健指导、中年人的概念、生理心理特点、保健指导与疾病预防(八) 社区老年人健康保健与护理考试要求：重点内容为老年人的定义、老年人的心理特点、患病特点、老年人运动的注意事项、老年人饮食照顾原则、老年人的安全防护、常见心理问题和预防。

2015年硕士研究生入学考试初试考试大纲科目代码：818科目名称：企业管理学适用专业：管理科学与工程专业参考书目：《企业管理学》（第三版）杨善林高等教育出版社2014 考试时间：3小时考试方式：笔试总分：150 分考试范围：一、管理的职能二、管理的基本原理三、计划及其流程四、组织结构与设计五、领导理论与领导方式六、控制过程及类型七、管理理论新进展题型1.单项选择题2.简述题3.案例分析题样题一、单项选择题1.对于管理者来说，进行授权的直接原因在于：A.使更多的人参与管理工作B.充分发挥骨干员工的积极性C.让管理者有时间做更重要的工作D.减少管理者自己的工作负担2.有一种说法认为"管理就是决策"，这实际上意味着：A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功B.管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的C.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用D.管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策3.管理人员与作业人员的根本区别在于：A.需要与他人配合完成组织目标B.需要从事具体的文件签发审阅工作C.需要对自己的工作成果负责D.需要协调他人的努力以实现组织目标4.“三个和尚没水喝”说明的是，人浮于事可能反而不如人少好办事。

但是反过来，如果“三个和尚”都很负责，结果也许会造成水满为患。

这两种不同的说法表明：A.管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应B.即使管理无方，人多还是比人少好办事C.在不同心态作用下会产生不同的群体合作结果D.纵使管理有方，也不一定是人多好办事5.某公司新近从基层选拔一批管理人员担任中层管理职务。

上岗之前，公司委托你对他们进行培训，你认为，这种培训的重点应当放在：A.总结他们在基层工作的经验教训B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度C.促进他们重新认识管理职能的重点所在D.帮助他们完成管理角色的转变6.对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等。