西南财经大学2015考研命题范围之-中国民俗学史

1.民俗：即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。

民俗起源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。

2.物质民俗：人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的、带有模式性的活动,以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式。

3.社会民俗：亦称社会组织及制度民俗，指人们在特定条件下所结成的社会关系的惯制,它所关涉的是从个人到家庭、家族、乡里、民族、国家乃至国际社会在结合、交往过程中使用并传承的集体行为方式。

4.语言民俗：通过口语约定俗成、集体传承的信息交流系统.5.行业语：各行工匠为了本行业的技术保密、内部交换想法或其他特殊需要而创造、传承的一种同行用语，外行人难以明白其中含义.6.行业神:各行各业信奉的行业祖神和保护神.7.祖师崇拜：我国各类工匠传统民俗中一个重要的组成部分，每逢祖师生日、重要节日或重要工程开工之日，都要举行隆重的祀典。

8.中人：在买卖交易中凭借经验和口才，协助买卖双方成交，起一种“说合”的作用,并从中获取酬金。

9.行商：一种流动性的交易方式,没有固定店铺。

10.市声：分为“叫卖声"和“敲击声"两种，旨在传递商品信息,招徕顾客。

12.招幌：从事手工、服务等业者为招揽顾客、推销货物所采取的多种多样的形式，有音响、实物、文字及标志性等形式式。

13.四合院：华北地区民居中的一种组合建筑形式。

14.十姊妹：一种社会组织，由十位成员结盟组成，任何情况，如婚嫁、死亡、迁移造成的减员都不会影响该组织在名义上的存在，只有十位成员都死亡的情况下，该组织才消亡。

15.宗族:同聚落居住的父系血亲按伦常建立的社会组织，通常拥有一些共同的财产和一定的共同文化，具有政治、经济、宗教、教育等方面较为完整的功能。

16.五服：即斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻，本来是丧服制度，用五种丧服来作为差等标志一家人分别与死者的关系，民间用五服的范围表示血缘组织的范围。

大学民俗学课程考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 民俗学研究的核心内容是什么？A. 历史事件B. 文化遗产C. 民间传统与习俗D. 经济发展答案：C2. 下列哪项不是民俗学的研究对象？A. 民间信仰B. 民间艺术C. 国家法律D. 民间语言答案：C3. 民俗学中的“民俗”一词最早由哪位学者提出？A. 威廉·汤姆森B. 赫尔德C. 弗雷泽D. 泰勒答案：A4. 民俗学的研究方法通常不包括以下哪项？A. 田野调查B. 文献分析C. 实验模拟D. 参与观察答案：C5. 以下哪个节日不是中国的传统节日？A. 春节B. 端午节C. 圣诞节D. 中秋节答案：C6. 民俗学中的“口承文化”指的是什么？A. 书面文化B. 非物质文化C. 物质文化D. 网络文化答案：B7. 下列哪项不是民俗学的功能？A. 保存文化B. 促进社会和谐C. 引发社会冲突D. 传承知识答案：C8. 民俗学的研究可以为以下哪个领域提供帮助？A. 文化遗产保护B. 军事战略C. 经济发展D. 政治选举答案：A9. 民俗学中的“神话”通常指的是什么？A. 虚构的故事B. 古代传说C. 宗教经文D. 历史记录答案：B10. 下列哪项不是民俗学的研究方法？A. 比较研究B. 类型学研究C. 数理统计D. 历史研究答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 民俗学的研究内容可能包括以下哪些方面？A. 民间故事B. 民间音乐C. 国际政治D. 民间游戏答案：A B D12. 民俗学的研究可以采用哪些方法？A. 问卷调查B. 深度访谈C. 实地考察D. 实验室测试答案：A B C13. 下列哪些属于民俗学的研究对象？A. 民间风俗B. 民间信仰C. 国家政策D. 民间节日答案：A B D14. 民俗学对于社会的意义包括哪些方面？A. 促进文化多样性B. 增强民族认同感C. 提高经济发展速度D. 保护文化遗产答案：A B D15. 民俗学的研究可以帮助解决哪些问题？A. 社会冲突B. 文化传承C. 经济发展D. 环境保护答案：A B三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述民俗学的定义及其研究范围。

民俗学考研名词解释（最终定稿）第一篇：民俗学考研名词解释1.民俗：即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。

民俗起源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。

2.物质民俗：人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的、带有模式性的活动，以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式。

3.社会民俗：亦称社会组织及制度民俗，指人们在特定条件下所结成的社会关系的惯制，它所关涉的是从个人到家庭、家族、乡里、民族、国家乃至国际社会在结合、交往过程中使用并传承的集体行为方式。

4.语言民俗：通过口语约定俗成、集体传承的信息交流系统。

5.行业语：各行工匠为了本行业的技术保密、内部交换想法或其他特殊需要而创造、传承的一种同行用语，外行人难以明白其中含义。

6.行业神：各行各业信奉的行业祖神和保护神。

7.祖师崇拜：我国各类工匠传统民俗中一个重要的组成部分，每逢祖师生日、重要节日或重要工程开工之日，都要举行隆重的祀典。

8.中人：在买卖交易中凭借经验和口才，协助买卖双方成交，起一种“说合”的作用，并从中获取酬金。

9.行商：一种流动性的交易方式，没有固定店铺。

10.市声：分为“叫卖声”和“敲击声”两种，旨在传递商品信息，招徕顾客。

11.坐商：有固定的摊位和店铺，并有规定的营业时间和专营商品。

12.招幌：从事手工、服务等业者为招揽顾客、推销货物所采取的多种多样的形式，有音响、实物、文字及标志性等形式式。

13.四合院：华北地区民居中的一种组合建筑形式。

14.十姊妹：一种社会组织，由十位成员结盟组成，任何情况，如婚嫁、死亡、迁移造成的减员都不会影响该组织在名义上的存在，只有十位成员都死亡的情况下，该组织才消亡。

15.宗族：同聚落居住的父系血亲按伦常建立的社会组织，通常拥有一些共同的财产和一定的共同文化，具有政治、经济、宗教、教育等方面较为完整的功能。

16.五服：即斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻，本来是丧服制度，用五种丧服来作为差等标志一家人分别与死者的关系，民间用五服的范围表示血缘组织的范围。

2015年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：民俗学概论703专业名称：民俗学一、名词解释题（每题10分，共40分）1、五服制服：2、民俗：3、通过仪礼：4、重出立证法：二、简述题（每题25分，共50分）1、民俗的基本特征：2、宗族组织结构要素：三、论述题（共60分）结合实例谈民间信仰2010年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：民俗学概论703专业名称：民俗学一、名词解释题（每题10分，共40分）1、五服制度：2、通过仪礼：3、亲属称谓：4、图腾崇拜：二、简述题（每题25分，共50分）1、简述民俗的基本特征2、简述民俗学与民族学的关系.三、论述题（共60分）论述文化变迁与民俗流变2011年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：民俗学概论703专业名称：民俗学一、名词解释题（每题10分，共40分）1、亲属称谓：2、AT分类法3、日本民俗学的“重出例证法”：4、古代的“六礼”：即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。

是古代婚礼的六个过程。

二、简述题（每题25分，共50分）1、简述民俗学与民族学的关系：2、论述宗族组织结构的民俗要素：三、论述题（共60分）从民俗学视角看新农村建设西南民族大学2012年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：民俗学概论703专业名称：民俗学一、名词解释题（每题10分，共40分）1、“五服”制度：2、“通过仪礼”3、汤姆斯（W.J.Thorns）：4、“AT分类法”：二、简述题（每题25分，共50分）1、简述岁时民俗的特征：2、简述民俗的民族性与地域性：三、论述题（共60分）论社会流动与民俗变迁2013年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：民俗学概论703专业名称：民俗学一、名词解释题（每题10分，共40分）1、什么是民俗：2、日本民俗学的“重出例证法”：3、亲属称谓4、古代的“六礼”：二、简述题（每题25分，共50分）1、简述岁时民俗的特征2、简述民俗的社会控制功能三、论述题（共60分）人的民俗化过程2015年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：旅游学概论804专业名称：民俗学一、名词解释（每小题6分，共24分）1、旅游交通2、饭店合作集团：3、间接旅游企业：4、旅游承载力：二、简答题（每小题15分，共60分）1、旅行的偏好与经验对旅游者选择旅行方式的影响：2、衡量旅游产品质量的标准：3、旅游目的地政府在控制与影响旅游供给方面的常用手段：4、旅游对旅游目的地社会文化的消极影响：三、分析题（每小题22分，共66分）1、科学旅游观：2、入境人数呈零增长甚至负增长的原因3、贫困地区为什么发展旅游？发展过程中存在哪些问题2010年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：旅游学概论804专业名称：民俗学一、名词解释（每小题6分，共24分）1、旅游资源开发2、旅游信息3、旅游动机4、包价旅游二、简答题（每小题15分，共60分）1、旅游资源调查的原则2、可持续旅游这一概念包含了哪些基本内容3、简述自助旅游的特点4、简述划分旅游市场的常用标准三、分析题（每小题22分，共66分）1、结合实例，论述民俗节庆活动在旅游业中的作用2、结合相关理论，分析我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的主要问题3、旅游业的发展可能会给民族地区带来哪些不利的经济影响？如何应对这些不利影响？2011年攻硕士学位研究生入学考试试题考试科目：旅游学概论804专业名称：民俗学一、名词解释（每小题6分，共24分）1、旅游容量2、旅游产品3、旅游形象4、旅游市场二、简答题（每小题15分，共60分）1、旅游目的地应该包括哪些重要组成部分？2、简述现代旅游业的特点及正确认识这些特点对地方发展旅游业的启发。

第一章绪论第一节民俗与民俗学一、什么是民俗1、民俗,即民间风俗，指一个国家或民族中中下层民众所创造、想用和传承的生活文化。

2、“folklore”这个词是英国学者汤姆斯于1846年创立的3、【历史上人们对“民俗”概念的狭义理解】①。

文化遗留物说。

（英国文化进化学派)②.精神文化说.(英国民俗学会)③.民间文学说.（美国学者厄特利和苏联学者）④.传统文化说。

（西方普遍流行）4、【广义的“民俗"】民俗是人民大众所创造、享用和传承的生活文化。

民俗是中下层民间文化的一部分.它是民间文化中带有集体性、传承性、模式性的现象,主要以口耳相传,行为示范和心理影响的方式扩布和传承。

这种社会生活文化既是一种历史文化传统,也是民众现实社会生活中的一个重要组成部分。

5、【民俗事项分类】（1）物质民俗：是指人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的，带有模式性的活动,以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式。

（2）社会民俗：也称社会组织及制度民俗，是指人民在特定条件下所结成的社会关系的惯制,它所涉及的是从个人到家庭、家族、乡里、民族、国家乃至国际社会在结合、交往过程中使用并传承的集体行为方式。

（3）精神民俗:是指在物质文化与制度文化基础上形成的有关意识形态方面的民俗。

它是人类在认识和改造自然与社会过程中形成的心理经验,这种经验一旦成为集体的心理习惯，并表现位特定的行为方式并世代传承，就成为精神民俗。

（4）语言民俗:是指通过口语约定俗成、集体传承的信息交流系统。

它包括两大部分：民俗语言与民间文学.二、民俗学的性质与任务1、【主要任务】是以科学的态度，对历史与当代的民俗事象，进行调查、收集、整理、描述、分析和论证，探求它的本质结构、特点与社会功能，揭示其发生、发展、传承、演变、消亡的规律，为人类社会的健康发展服务。

民俗学是一门帮助人们认识历史与文化、改造现实社会生活的人文科学。

2、【民俗学与其他学科的关系】民俗学具有交叉学科的性质。

《中国民间文学概论》复习纲要绪论部分：名词解释田野调查法：民俗学工作者包括民间文学工作者深入民间，特别是深入到农村、山区、少数民族地区，通过参与式体验、观察、访谈等方式，获取第一手资料。

它是社会调查的一种。

采风：一种很短时间内的调查活动，就是用一天到几天的时间到民间去采集民间文学作品。

历史追溯法：就是在研究现代的民间文学现象时，通过文献资料的考证，追溯它在历史上的演变过程，以获得对这种现象的更全面的认识。

历时与共时是瑞士语言学家费尔迪南*德*索绪尔提出的一对概念。

历时：指不同阶段和时期的演化状况。

历时态有两个视阙或展望，即两种视角：一个是前瞻，分析它将来的演变趋向；一个是回顾或追溯，考察它的历时状况。

共时：特定时期或阶段的静态状况。

共时态只有一个视阙或展望，共时的研究，是考察它在特定时期的状况，可以是一个地域的状况，也可以是分布在数个地域的不同状况。

共时比较法：就是在研究某个地方的一种民间文学现象时，将它与别的地方的同类型的作品进行比较，以更好的分析该作品的主要特征、传承规律、演变情况等。

（这种共时比较所选择的研究对象所处的时间情境，一般是研究工作的当时、当代，这样便于按照研究工作的需要搜集尽量详备的资料。

民间故事的研究，就常采用共时比较法，分析同一类型的故事在不同地域发生的变异。

）民俗：即民间风俗，是一个国家或民族的民众集体创造、共同享用和传承的生活文化。

它包括物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗四大部分。

语言民俗：广义的概念指以语言为载体的民俗文化，包括民间语言与民间文学。

狭义的仅指民间语言，包括俗语、称谓语、流星语、吉祥语、暗语等短小、不成篇的语言成分。

谚语、歇后语、谜语、绕口令等既可以看作是民间语言，也可以看作是民间文学。

简答或论述第一章民间文学的性质：一民间文学的双重属性（简答）从根本上说，民间文学既是一种文艺现象，又是一种民俗文化现象。

这就是它的双重属性。

（一）民间文学的文艺属性民间文学首先是一种文艺现象，它是以语言为主要载体的形象化地反映客观现实的艺术，是区别于作家文学的一种独特的文学样式。

第一讲民俗概论一、什么是民俗？民俗学发展到今天，有关什么是民俗，什么是民俗学这样一些最为基本的问题仍然没有形成统一的观念。

分析其中原因，正如民俗学家陶立璠所说：“为什么一个看来似乎简单明了的问题，下一个准确的定义却非常困难？关键在于‘民俗’发生在每个人的生活之中，大家又熟视无睹。

”要了解“民俗”这个概念，我们必须要知道作为词汇的“民俗”与作为学科的“民俗”之间是有差异的：作为词汇的“民俗”作为词汇的“民俗”在中国早就出现：《礼记·淄衣》曰：“故君民者，章好以示民俗。

”《管子·正世》曰：“料事务，察民俗。

”《汉书·董仲舒传》：“变民风，化民俗。

”作为学科的“民俗”：民俗一词是有“民”（folk）和“俗”(lore)这两个部分组成，但是从民俗学这个学科诞生的那天起，有关“民”和“俗”的定义的争论就一天也没有停止过，什么是“民”和什么是“俗”的观点非常多，而且不断发展，正因为如此，“民俗”一词的概念的界定也是难以把握，以致于众说纷纭，观点庞杂。

20世纪40年代，美国出版的《民俗、神话与传说的标准辞典》一书，就载有民俗一词的简明定义达21条之多。

比如有文化遗留物说、精神文化说、民间文学说、传统文化说等。

钟敬文先生认为，民俗是人民大众创造、享用和传承的生活文化。

它既包括农村民俗，也包括城镇和都市民俗；既包括古代民俗传统，也包括新产生的民俗现象；既包括以口语传承的民间文学，也包括以物质形式、行为和心理等方式传承的物质、精神及社会组织等民俗。

民俗是在人们的日常生活中靠口头和行为传承的文化模式。

它涵盖了三个方面的内容，即：一、民俗存在于人们的日常生活中；二、民俗是靠口头和行为的方式一代一代传承的；三、民俗在长期的流传过程中已形成了相对固定的文化模式，这种模式制约着人们的思想和行为方式。

二、民俗如何分类？民俗的最早分类标准出现在英国。

英国民俗学会于1890年出版的由高莫主编的《民俗学概论》的分类是：（1）观念和信仰民俗，包括迷信的信念和举动、关于自然物的迷信、关于树木百草的迷信、动物迷信、精怪、禁厌术、土医术、法术和占卜、关于冥界生活的信条和一般迷信等；（2）旧传的风俗，包括节俗、礼俗、嬉戏和地方风俗等；（3）旧传的叙事谭，包括童话、民间故事、趣谈、寓言、深化、叙事曲、民歌、地方传说和旧传等；（4）民间成语，包括韵言、母歌、谜语、谚语、诨名和方言等。

1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年中山大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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602高等数学（B） 1.《高等数学》（上下册）第五版，同济大学应用数学系著，高等教育出版社 2.《概率统计讲义》（第二版），陈家鼎著，高等教育出版社610民俗学概论本科目考试范围为：民俗的基本特征，民俗的类别及其特征（如物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗等等不同类别及其特征），中外民俗学史、民俗学研究方法。

主要包括三个方面：①考察学生对民俗学基本知识、基本理论、基本方法以及中外民俗学学术动态的了解、把握程度；②考察学生对民俗文化的经验、感受以及描写能力;③注重对学生知识结构和学术功底的考察，考察学生综合运用民俗学、人类学、社会学、历史学等学科知识、理论、方法，解读、分析、阐释民俗现象以及中外民俗学文献的能力。

不再提供参考书目。

611文学评论写作主要考察对具体文学作品的评论赏鉴，兼及对众多批评方法与文学流派的理论把握和应用。

不再提供参考书目。

612语言学概论①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社。

613现代汉语与语言学概论①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社；②《现代汉语》黄伯荣、李炜主编，北大出版社。

614文献释读主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解，分析与评论的能力。

615文学基础本课目考察考生对中国文学史、外国文学史以及古代汉语的基础知识，包括文学史现象、作家作品、流派和思潮等；古代汉语的常识，例如字词的释义、古文断句等，也在考察范围之内。

不再提供参考书目。

616作品评论考试范围包括比较文学与比较诗学、古典学、世界文学、中外文艺史。

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社会与人口学院专业介绍民俗学1`、专业介绍（硕士）民俗学专业是在社会学一级学科下的二级学科，我院社会学系从2002年正式开始招收民俗学专业的硕士研究生，已经培养出较高素质的硕士生，硕士生的就业去向主要为高校教学和研究人员、调查公司专业技术人员。

我院开设民俗学专业的优势在于具有优良的社会学、人类学理论基础，使硕士研究生能接受扎实的社会文化理论训练，从而形成自己的专业培养特色。

民俗学专业注重对硕士生的社会学人类学理论和方法训练，同时突出民俗学专业特长，方法课、学科基础课和专业课的设置，都具有我校特色。

2、主要研究方向：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2民俗学专业下设置的主要研究方向为“中国乡村社会与文化研究”，该研究方向强调从民俗学的视野去考察当今中国社会现实和文化现象，重点研究中国乡村社会与文化。

3、研究内容：我院民俗学专业注重广泛吸纳社会学人类学理论和方法，进行跨学科的综合研究。

主要研究内容包括当代中国乡村教育、医疗、文化、民间纠纷与法治意识、民俗与旅游、非物质文化遗产保护、民间社团以及乡村发展等。

4、专业培养目标：培养专业化、高素质的民俗与社会领域的教学、研究和应用型人才。

掌握马克思主义基本理论和民俗学社会学专业知识，具有良好的人格品质、较强的事业心和积极进取精神。

熟练掌握一门外语，能独立从事与专业相关的教学、研究和管理工作。

5、专业师资力量：目前，民俗学专业责任硕士生导师有副教授1名，有若干名社会学人类学专业教授、副教授共同参与硕士生教学和指导。