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炎黄技工学校《AutoCAD计算机辅助设计》教学大纲理论课时0实践课时72总课时72考核形式考查编写时间2022-03编写人审核人机电信息工程系计算机技术教研室编《AutoCAD计算机辅助设计》课程标准课程名称：AutoCAD计算机辅助设计适用专业：计算机网络应用课程学分：4学分计划学时：72学时一、课程概述１、课程性质与任务：《Auto CAD》是计算机专业重要的课程之一，本课程依据学生情况着重AutoCAD绘制、标注、打印等工具在室内设计表现图方面的应用。
教学中根据室内设计的特点，有所侧重，突出应用。
重点放在墙线、图例、详图、标注等方面。
注重空间布局图和施工图的学习和练习，使学生能在较短的时间内掌握Auto CAD，并能较好地运用在今后的学习及工作中。
２、课程基本理念：《Auto CAD》是一门专业基础课，它是随着工程制图和计算机应用技术的不断发展而产生的。
在介绍计算机辅助设计基础知识的基础上，以居室室内设计实例为范例，将计算机技术应用于居室室内设计中的制图，重点介绍软件AUTOCAD 2014的基本知识、使用操作和绘图方法，提高学生工程设计图纸的速度和质量。
它非常适合于当今社会发展的需要。
通过本课程的学习，使学生能掌握基本的工程CAD操作，基本能够完成普通的绘图任务。
３、课程设计思路：以校企合作，工学结合为平台，以案例教学为途径，倾力打造CAD制图人员的课程。
主要思路有：加强实践案例教学，充分利用校内计算机实训室，加大实践课时，进行教师现场辅导，师生互动交流；利用“工学结合，校企合作”机遇，积极进行顶岗实习，参与项目工程合作，培养实际动手、动脑能力；与职业技能鉴定结合，或结合软件工程师考证，明确培养目标，加强上机训练、为就业拓宽一条路子。
二、课程目标1、能力目标：能根据设计要求绘制室内空间中的平面图●能根据设计要求绘制室内空间中的顶面图●能根据设计要求绘制室内空间中的立面图●能根据设计要求绘制室内空间中的节点详图2、知识目标：掌握CAD的基本原理，制图过程、方法与技巧。
建筑CAD考核标准淄博建筑工程学校建工部CAD技能考核标准说明一、考核目的建筑CAD软件是绘制建筑工程图的基本能力，如：基本图形的绘制与编辑、按图录入、图纸转换与保存打印等。
要求学生能够熟练掌握建筑工程图的图示内容和图示方法，具备建筑工程图识读的基本能力，能够按照国家建筑制图标准和规范绘制建筑工程图。
熟悉国家相关制图标准：《建筑制图标准》GB/T50104-2001、《总图制图标准》GB/T50103-2001、《房屋建筑制图统一标》GB/T500014-2001、《建筑结构制图标准》GB/T50105-2001。
二、考核要求（一）、知识要求（应知）（一）专业技术基础知识1．投影基本概念、基本原则，各类视图的二维绘制方法。
2．建筑制图标准，如图线、比例、图例、字体、图样画法、定位轴线、尺寸标注、图幅等等。
3．土建类施工图纸的组成和表示方法，正确识读建筑专业技术图纸。
4．建筑构造基础知识。
（二）计算机辅助制图知识。
1．计算机辅助制图基本原则、基本方法。
2．绘图环境的设置，图层、样式、模型与布局等知识。
3．精确绘图的相关知识。
4．二维图形、简单三维图形和文字的绘图与编辑。
5．图形信息管理与查询。
6．图形对象的输出、使用，如图块、输入与输出等知识。
（三）计算机应用基础知识1．软件的安装与一般问题处理。
2．操作系统、输出设备的使用。
3．其他常用软件的使用，如文本编辑软件。
（二）、操作要求（应会）（一）规范制图的能力正确识读建筑工程技术图纸，通过设置合理的绘图环境、布局和打印样式等实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求，形成优质规范的计算机绘图文件。
（二）精确制图的能力熟练掌握各种精确制图的技巧，根据指定的定位轴线或尺寸条件绘制建筑图形。
利用软件取得二维图形对象的准确信息，如长度、面积等。
成果应充分表现计算机辅助制图的特色和优势。
（三）高效制图的能力熟练掌握各种命令、工具和绘图技巧，具较高绘图效率。
《计算机辅助绘图》课程标准1.【总体说明】
2.【学习情境标准】
3.【教学建议】
1．教材：《AutoCAD机械绘图与应用》(王平主编,人民邮电出版社)（依托广州市汉达机械有限公司的工作岗位及对人才的要求，结合《计算机辅助设计绘图员》的职业岗位能力，融“教、学、做”为一体，以任务驱动的工学结合教材）。
2．参考书：《AutoCAD实例教程》、《机械制图》
3．其它参考资料：期刊杂志《模具设计》、《机电工程技术》、《机械设计与制造》
4. 可选内容的考核说明
5. 机动学时说明：机动学时可根据教学日历设置为4-6学时，主要用于放假、答疑
和期末复习之用。
