工程制图计算机辅助绘图学习
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计算机绘图学习心得体会（范文）
计算机绘图学习心得体会计算机绘图学习心得体会篇一：《工程制图与计算机绘图》学习总结《工程制图与计算机绘图》学习总结转眼之间到结课的时间，经过老师的耐心细致的讲解和自己的努力，让我又掌握了一门全新的知识。
现在就这学期八周的学习内容做下说明和总结。
随着计算机技术的发展和计算机的普及,传统的手工绘图方式逐渐由计算机绘图所取代，计算机辅助设计、制造已广泛应用于机械、电子、化工、轻工、建筑、土木、水利、造船及航天等领域。
与手工绘图相比，计算机绘图具有高效率、高质量的特点；同时，利用相关的二维和三维造型软件可以直接绘制出零件的平面图形和三维图形，对对象的表现更加具体和直接。
本门课程的主要内容包括：二维绘图、二维图形的编辑、图层的设置与管理、尺寸标注、图块与属性以及三位绘图基础知识等。
因此作为工科生，特别是交通工程专业的学生而言，能够利用计算机及相关绘图软件（包括二维绘图软件和三维绘图软件）是最基本的技能。
首先，我掌握了进入和退出Aut CAD的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。
掌握了坐标及数据的输入方法，绘出基本图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。
同时学会利用栅格绘制图形。
掌握了图形文件存盘和打开的方法，设定Aut CAD图形界限的方法，掌握了绘制Aut CAD图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握Au t CAD各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。
利用图层管理图形的办法掌握了在Aut CAD图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握了标注尺寸的各种命令。
学习cad制图心得体会4篇
学习cad制图心得体会4篇
篇一：CAD学习心得体会
篇一：cad心得体会
autocad计算机辅助制图心得体会
城市建设学院
土木工程0901班
王志辉0511090128
通过这几周的cad技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为土木工程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然训练已经结束，但我觉得自己的学习过程还没有结束，还有很多地方可以提高。这次学习培养了我的动手能力。在此，对自己学习cad的一些感悟和体会归纳如下：
由于我们班是实验教改班级。所以我们班就实行了模块化的教学模式，通过这学期对基础科的学习我对这种教学模式有了一些认识：既有优点又有缺点。优点：可以使学生们更为快速地接受老师讲的更多内容，在同一节课堂上同学们学到的新内容会有许多，同学们接受的也快。缺点：在接受了更多的新加的内容，同学们往往不能及时的进行练习，这样就导致了我们同学整体的绘图速度就自然而然的慢了下来，这样的话就不能很好的提高我们的整体（包括精确度和美观性）速度。有了这一方面的不足在以后的相关比赛中我们这样学生一定会吃亏的。学习了cad三周时间就感觉时间过得很快，而学到的东西确实很有限的。不过我们也收获了不少：同学之间更多的是给与帮助（绘图的方法）和解答；师生之间更多是和睦友好。老师您给我们连续上课，我也想对您说一声：您辛苦了。篇三：土木工程cad学习心得与感悟看看
不是有句话叫：“兴趣是最好的老师”吗？一旦产生兴趣，什么困难都自动消失了！学习首先是要以一种主动的心态去对待。兴趣是最主要的，我们学习任何一项知识，只要有兴趣就会不自觉的去用功、去努力。学习可以不断提升我们的素养、能力。学习是一种快乐、一种享受、一种幸福，当你体会到其中的乐趣，就会不自觉的去主动钻研。所谓学海无涯苦作舟“，这里的”苦“并不是指痛苦，而是勤奋刻苦。我们学习任何一项知识、技能，都需要下苦功，用心钻研，日久方有所成。又所谓”活到老学到老“、”艺无止境“，学习是一个持续的过程。古语有云：学到知羞处，方知艺不精。学习还要有一个正确的心态，谦恭有礼、戒骄戒躁。在cad老师的耐心讲解下，我们一步一步的学习，从基础慢慢的一点点学习！我们学到了很多，包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。
篇一：CAD学习心得体会
篇一：cad心得体会
autocad计算机辅助制图心得体会
城市建设学院
土木工程0901班
王志辉0511090128
通过这几周的cad技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为土木工程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然训练已经结束，但我觉得自己的学习过程还没有结束，还有很多地方可以提高。这次学习培养了我的动手能力。在此，对自己学习cad的一些感悟和体会归纳如下：
由于我们班是实验教改班级。所以我们班就实行了模块化的教学模式，通过这学期对基础科的学习我对这种教学模式有了一些认识：既有优点又有缺点。优点：可以使学生们更为快速地接受老师讲的更多内容，在同一节课堂上同学们学到的新内容会有许多，同学们接受的也快。缺点：在接受了更多的新加的内容，同学们往往不能及时的进行练习，这样就导致了我们同学整体的绘图速度就自然而然的慢了下来，这样的话就不能很好的提高我们的整体（包括精确度和美观性）速度。有了这一方面的不足在以后的相关比赛中我们这样学生一定会吃亏的。学习了cad三周时间就感觉时间过得很快，而学到的东西确实很有限的。不过我们也收获了不少：同学之间更多的是给与帮助（绘图的方法）和解答；师生之间更多是和睦友好。老师您给我们连续上课，我也想对您说一声：您辛苦了。篇三：土木工程cad学习心得与感悟看看
不是有句话叫：“兴趣是最好的老师”吗？一旦产生兴趣，什么困难都自动消失了！学习首先是要以一种主动的心态去对待。兴趣是最主要的，我们学习任何一项知识，只要有兴趣就会不自觉的去用功、去努力。学习可以不断提升我们的素养、能力。学习是一种快乐、一种享受、一种幸福，当你体会到其中的乐趣，就会不自觉的去主动钻研。所谓学海无涯苦作舟“，这里的”苦“并不是指痛苦，而是勤奋刻苦。我们学习任何一项知识、技能，都需要下苦功，用心钻研，日久方有所成。又所谓”活到老学到老“、”艺无止境“，学习是一个持续的过程。古语有云：学到知羞处，方知艺不精。学习还要有一个正确的心态，谦恭有礼、戒骄戒躁。在cad老师的耐心讲解下，我们一步一步的学习，从基础慢慢的一点点学习！我们学到了很多，包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。
工程制图与计算机辅助设计：CAD2
构造三维实体模型的第一个特征时一般使用 默认坐标平面（世界坐标系WCS的XY面）作为草 图平面，用户无须使用AMSkPln命令设置新的草 图平面，除非出于观察视角等原因需要在其它平 面上构建第一特征（也称基本特征）截面轮廓。
草图平面可以是立体表面上的平面，工作平 面或世界坐标系（WCS）的坐标面。
如果即将创建的新特征截面轮廓位于当前 UCS的XY平面，则无需设定新草图平面。
定义截面轮廓
3 定义截面轮廓
命令：AMProfile 菜单：零件→草图处理→定义截面轮廓 对于已经绘制完毕的草图，可以根据不同的需要将其定义为截面轮廓、扫掠路径、 剖切路径、分模线和打断线等。 处理二维草图的方法包括：定义单一截面轮廓、定义截面轮廓、定义二维扫掠路径 、定义截面线、定义剖切路径、定义分模线、文字草图等，这些方法均位于“零件→草图 处理”子菜单下。草图只有转化为特征截面草图才能够被拉伸、旋转、扫描或放样而成为 三维实体特征。 将二维草图转化为特征截面草图使用AMProfile命令。选择菜单“零件→草图处理→ 定义截面轮廓”，或从命令行输入AMProfile命令后回车，定义特征截面草图的一般执行过 程是：
独立的2个特征 切割
添加（叠加、求和） 求交
基于特征的三维参数化设计方法
参数化设计方法认为，零件的大小由尺寸决定，并且是先有零件（图形）， 然后才有尺寸。零件的形状主要由零件结构要素之间的约束（如平行、垂直等） 决定，当决定零件的大小和形状的驱动尺寸或约束发生改变时，零件理所当然地 发生相应变化。这个方法使得原本枯燥的设计过程变得非常有意义，因为设计过 程变得就象制造过程一样。
(a)
(b)(c)(d)来自(e)作为扫掠特征扫掠路径的草图，可以是封闭的，也可以是开放的，但是草图中的连 续线只能形成唯一首尾相接的（开放的或封闭的）曲线（直线）链。
草图平面可以是立体表面上的平面，工作平 面或世界坐标系（WCS）的坐标面。
如果即将创建的新特征截面轮廓位于当前 UCS的XY平面，则无需设定新草图平面。
定义截面轮廓
3 定义截面轮廓
命令：AMProfile 菜单：零件→草图处理→定义截面轮廓 对于已经绘制完毕的草图，可以根据不同的需要将其定义为截面轮廓、扫掠路径、 剖切路径、分模线和打断线等。 处理二维草图的方法包括：定义单一截面轮廓、定义截面轮廓、定义二维扫掠路径 、定义截面线、定义剖切路径、定义分模线、文字草图等，这些方法均位于“零件→草图 处理”子菜单下。草图只有转化为特征截面草图才能够被拉伸、旋转、扫描或放样而成为 三维实体特征。 将二维草图转化为特征截面草图使用AMProfile命令。选择菜单“零件→草图处理→ 定义截面轮廓”，或从命令行输入AMProfile命令后回车，定义特征截面草图的一般执行过 程是：
独立的2个特征 切割
添加（叠加、求和） 求交
基于特征的三维参数化设计方法
参数化设计方法认为，零件的大小由尺寸决定，并且是先有零件（图形）， 然后才有尺寸。零件的形状主要由零件结构要素之间的约束（如平行、垂直等） 决定，当决定零件的大小和形状的驱动尺寸或约束发生改变时，零件理所当然地 发生相应变化。这个方法使得原本枯燥的设计过程变得非常有意义，因为设计过 程变得就象制造过程一样。
(a)
(b)(c)(d)来自(e)作为扫掠特征扫掠路径的草图，可以是封闭的，也可以是开放的，但是草图中的连 续线只能形成唯一首尾相接的（开放的或封闭的）曲线（直线）链。
CAD工程制图培训讲义ppt
如何解决cad工程制图中常见的图形失真问题
总结词
图形失真可能是由于图形变换或显示设工程制图中，有时会遇到图形失真的情况，这 可能是由于图形变换或显示设置不当所引起的。在这 种情况下，首先应检查当前图形的变换设置，包括缩 放、旋转等操作，确保它们没有导致图形失真。同时 ，也需要检查图形的显示设置，包括视口设置、渲染 设置等，确保它们不会影响图形的真实性。如果问题 依然存在，可能需要进一步调整图形的相关参数。
cad工程制图培训讲义
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• cad工程制图基础知识 • cad工程制图软件操作 • cad工程制图实践技巧 • cad工程制图在各领域的应用 • cad工程制图常见问题及解决方案 • cad工程制图发展趋势和未来展望
01 cad工程制图基础知识
如何解决cad工程制图中常见的文字和标注问题
总结词
文字和标注在cad工程制图中起到说明和解 释图形的作用，出现问题时，需要检查文字 样式和标注样式是否正确。
详细描述
文字和标注在cad工程制图中扮演着重要的 角色，它们能够提供图形中内容的说明和解 释。如果发现文字或标注出现问题，首先应 检查当前图形的文字样式和标注样式，包括 字体、字号、颜色等，确保它们符合制图要 求。如果问题依然存在，可能需要进一步调 整文字或标注的设置参数。
添加文字说明
在图纸中添加必要的文字说明，能够 更好地表达设计意图和要求。
04 cad工程制图在各领域的应用
CHAPTER
建筑领域cad工程制图应用
建筑设计
利用CAD软件进行建筑设计图的绘制 ，包括平面图、立面图、剖面图等， 方便施工方理解设计方案并进行施工 。
工程制图___绘图综合技能实验报告答案
实验报告课程名称实验名称绘图技能综合练习实验日期学生专业学生学号学生姓名实验室名称工程图学实验室教师姓名成绩大学机械工程学院绘图技能综合实验一、实验目的为了加强学生绘图能力，提高绘图效率，本实验室面向全校本科生开设计算机辅助绘图实验。
配合《工程图形学》、《工程制图》课程的学习，利用计算机绘图软件，绘制二维零件图和正等轴测图。
通过实验练习，进一步培养学生的空间想象能力，学习制图标准，为后续课程的学习打下基础。
二、实验要求1、学习软件的功能；2、学习软件的基本参数和绘图环境的配置；3、学习软件的绘图和编辑命令；4、学习软件的尺寸标注方法；5、学习软件的正等轴测图绘制方法；6、学习软件的打印输出方法。
三、实验内容1、回答下列问题：1)完整叙述什么是？即计算机辅助设计的缩写。
是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作力，协助工程技术人员完成产品设计过程各阶段的工作。
包括对产品进行辅助设计、分析、修改和优化。
能够减轻设计人员的计算画图等重复性劳动，专注于设计本身，缩短设计周期和提高设计质量。
) 在中，中尺寸标注主要有哪些元素组成答：尺寸界线、尺寸线、标注文字、箭头) 在创建图案填充时，边界的确定有哪两种方式，两者的区别是什么？答：两种方式为：拾取点和选择对象；区别：拾取点方式，是在绘图区以拾取点方式指定填充区域，选择对象方式为在绘图区中以选择对象方式指定填充区域。
）图层中哪些图层是不能够删除的？答: ）图层）依赖于外部参照图层）当前图层）存在图形对象的图层2、填空）是由公司于年推出的交互式绘图软件。
（美国、年））在中有许多常用的快捷功能键，其中正交的快捷键为，对象捕捉的快捷键，切换等轴测图的方向。
（、、））使用多行文本编辑器时，其中表示、表示、表示。
（直径、度数、正负））命令最多可以绘制条边的正多边形。
（））若要将当前视图中的某一区域进行放大显示，则应通过方式来调整视图显示。
（窗口缩放或者命令））图层的属性主要包括、、。
工程制图与cad教学大纲
工程制图与cad教学大纲工程制图与CAD教学大纲引言：工程制图和CAD（计算机辅助设计）是现代工程领域中不可或缺的重要工具。
它们为工程师提供了更高效、准确和可视化的设计和制图方式。
为了培养学生的制图和CAD技能，制定一份合理的教学大纲是至关重要的。
本文将探讨工程制图与CAD教学的内容和方法。
一、工程制图基础工程制图是工程师沟通和传达设计意图的基础。
学生需要掌握基本的制图原理和技巧，包括线条类型、尺寸标注、投影方法等。
通过练习和实践，学生可以逐步提高他们的制图能力。
二、CAD软件的基本操作CAD软件是现代工程设计中最常用的工具之一。
学生需要学习CAD软件的基本操作，包括绘图、编辑、尺寸标注等功能。
通过实际操作，学生可以熟悉CAD软件的界面和工具栏，并掌握如何利用CAD软件进行准确和高效的设计。
三、三维建模与可视化三维建模是CAD的重要应用之一。
学生需要学习如何使用CAD软件创建三维模型，并理解三维模型在工程设计中的应用。
通过三维建模，学生可以更好地理解设计的空间关系，并通过可视化效果展示设计方案。
四、工程绘图规范工程绘图需要符合一定的规范和标准，以确保设计的准确性和可读性。
学生需要学习各种工程绘图规范，包括尺寸标注、符号表示、图纸布局等。
通过遵守规范，学生可以提高他们的制图水平，并与其他工程师进行有效的沟通和合作。
五、实践项目实践项目是工程制图与CAD教学中不可或缺的一部分。
学生需要完成一系列的实际项目，包括绘制平面图、建立三维模型、完成工程图纸等。
通过实践项目，学生可以将所学的理论知识应用到实际工程设计中，并提高他们的实际操作能力。
六、团队合作与沟通能力工程制图与CAD教学不仅仅是技术的培训，还需要培养学生的团队合作和沟通能力。
在实践项目中，学生需要与其他同学合作，共同完成设计任务。
通过团队合作，学生可以学会有效地沟通和协作，并培养解决问题的能力。
结论：工程制图与CAD教学大纲需要全面而系统地培养学生的制图和CAD技能。
煤矿企业从“手工制图”到“计算机绘图”的学习
工 作 的 施 工 人 员 提 供 了参 考 。
能。 当前 ， 款 软 件 已广 泛 运 用 到 机 械 制 图 、 筑 装 饰 等 多 个 领 域 ， 这 建
且 已从 二维 逐 步 扩 展 到 三 维 。 有 的人 将 “ ＡＤ” 作 是 绘 图工 具 ， Ｃ 看 把 “ 工 制 图 ” “ Ａ 计 算 机 辅 助 绘 图 ” 属 于 表 达 和 交 流 技 术 手 和 Ｃ Ｄ 都 显 示 器 当作 图 板 ， 铅 笔 、 规 、 尺 则 用键 盘 、 而 圆 直 鼠标 来 代 替 。与 手 工 思 想 的工 具 。在 煤矿 企 业 的 管 理 中 ， 这两 项 技 术 都 要 求 操作 者 必须 绘 图相 比， 计算机 绘图工具 要先进 的多， 而且绘 图效率是手工 绘图 具 有 一 定 的 实 践 能 力 。其 中 ，手 工 制 图 ” 于 比较 传 统 的 制 图 模 式 ， “ 属 的 １－ ２ ｏ一 Ｏ倍 ， 其在 绘 制 三 维 模 型 时 ， Ｃ Ｄ” 往 能绘 制 出手 工 制 尤 “Ａ 往 而 “ Ａ 计 算 机 辅 助 绘 图” 属 一 现 代 化 的绘 图手 段 。 众所 周知 ， Ｃ Ｄ 则 当 图无 法完 成的图形。就 目前 情况来看 ，Ｃ Ｄ” “ Ａ 的确 的确以很多手工 今 社 会 是 信 息告 诉 发 展 的 新 时 代 ， 算机 在 信 息 传 播 方 面 的功 能 已 绘 图 无法 比 拟 的优 势在 逐 步 取 代 手 工 制 图 ， 也 贯 穿 了 手 工 制 图 的 计 但 非 常普 及 ， 因此 一 部 分 人 认 为手 工 制 图 的 制 图 模 式应 该 被 社 会 淘 汰 理论 以及 绘图规范 ， 它是基于手工制 图的理 论标 准而研发的绘图工 了。针 对 这一 观 点 ， 笔者 根 据 自 己多年 测 绘 工 作 经 验 ， 煤矿 开采 中 就 具 ， 大的丰富 了绘 图手段。【自 ２ ０ 极 １ ０ ５年 以后 ， ’ 人们又研 发出新版 关 于 手 工 制 图和 计 算 机 绘 图 的 两种 手段 提 出 了不 同 的看 法 。 Ａ ｔ Ｃ ２ ０ 中 文 版 绘 图软 件 ， 大 幅 度 提 升 了我 国 Ｃ ｕｏ ＡＤ ０ ５ ＡＤ市 场 份 １ “ 工 制 图 ” 盖 的 内容 手 涵 额 。 在 ， Ａ 绘 图 工 具 及 大 幅面 喷绘 系 统 已广泛 应 用 到 建 筑行 业 ， 现 Ｃ Ｄ 包 括 煤 矿 采 掘 在 内 的建 筑 工 程 制 图 和 机 械 制 图 工 作 都 要 用 到 并 得 到 了 业界 人 士 的 认 可 ， 高 了绘 图效 率 。计 算机 完 成 绘 制 以后 提 “ 工 制 图 “ 有 的 操 作 人 员 刚 接 触 “ 工 制 图 ” 需 要 学 习 很 多 建 筑 就 能利 用 大 幅 面 的 喷 绘 设 备 在 硫 酸 纸 上 喷 绘 设 计 图 ， 去 了手 工 绘 手 ， 手 ， 省 制 图 方 面 的 基 础 知 识 。 以室 内设 计 制 图位 列 ， 制 图 时 应 该 提 前 掌 在 图 中 的 很 多 步 骤 ， 大 减 少 了设 计 时长 ， 就 提 升 了设 计 人 员 的 工 大 也 握 以下 知 识 要 点 ： 作效率 ， 建筑设计人 员的工作也轻松 了许多。 １１ 制 图 的 基 本 知 识 。如 制 图 工具 的使 用 、 图 纸 的规 格 和 幅面 ． ３“ 手工制图” Ｃ ” 与“ ＡＤ 的关系 等 ， 要 掌 握 线 型 、 法 、 合 制 图 方法 、 还 画 集 字母 和 数 字 的 美术 字等 。 有人 开 始 质 疑 ， 然 “ Ａ 制 图 已相 当普 及 ， 们 还 有 必 要 学 既 Ｃ Ｄ” 我 １２ 投 影 基 本 知 识 。 要 学 习 投影 的 方法 和 特 性 ， 解 基 本 形体 ． 需 理 习繁 杂的“ 手工 制图”马 Ⅱ ？甚至有人提出只要掌握制图软件的操作即 投 影 图 、 正 投 影 图 中 三 视 图 的 体 系 的构 建 和 形 成 投 影 的 对应 关 系 ； 可 ， 须 再 浪 费 时间 学 习 手工 制 图。 对于 这 一观 点 ， 者 只 能说 “ 无 笔 仁 掌 握 点 和 直 线 的投 影 和 轴 测 投 影 图 。 者 见 仁 ， 者 见 智 ” 为 此 ， 者 提 出 了不 同 的看 法 ： 现代 工程 设计 智 。 笔 在 １３ 平 面 图 和 曲 面 图 ， ． 以及 视 图 、 断面 图和 剖 面 图。 过 程 中 ， ｔＣ Ｄ 制 图 软件 确 实 起到 了不 可 替代 的作 用 ，但 无 论 时 Ａｕｏ Ａ １４ 立体 的 投 影 与 直 线 、 面 与 主体 相 交 ： 立 体 相 交 。 ． 平 两 代 怎样飞速 发展 ，也 不管软件 经过了多少 次的更新换代 ， 手工制 “ １５ 房屋 建筑 室 内 设计 制 图。 ． 而对 于 环 艺 专 业 的学 生 而 言 ， 将 图 ” 终 是 “ ＡＤ 制 图 的基 础 ， 对 于 工 程 制 图 而言 相 当于 植 物 的 应 始 Ｃ ” 它 平 面 图 、 面 图 、 面 图和 详 图作 为 重点 内容 来 学 习。 剖 立 根 ， 设 计 人 员 必 须 掌 握 的 制 图 技 术 ， 是 各 大 高校 工 程 建 筑 和 机 是 也 从 设 计 流 程 来 看 ， 套 完 善 的 室 内 设计 必 须 涵 盖 概 念 、 案 和 一 方 械 制 图专 业 必 须 开 设 的 一 个 制 图课 程 。 施 工 图 的 设计 。 进行 概 念 设 计 时 ， 面布 局 和 空 间 形 象 都 能用 草 图 平 “ ＡＤ 制 图 手 段 在 工 程 设 计 中 的 广 泛 运 用 是 一 种 趋 势 ， 大 高 Ｃ ” 各 构 思 出来 。 在 这 一环 节 中 ， 设计 人 员 先 要 将 自 己 的 设 计 理 念 通 过 手 效应 该每学期为环艺专业的学生来开设制图课 ， 并强化其工程制图 绘 的方式表达 出来 ； 方案设计过程 中 ， 在 可利用 手工和计 算机相 结 实践 能力 的训 练 ， 实践 中针 对具 体 问题 进 行 具体 的 分 析 。 学 生 在 在 合 的绘 图 技 法将 空 间 的 真 实 场 景 展 现 出来 ， 就 要 求 这 一 环 节 必须 学 习 制 图 知 识 的 过 程 中 ，不 断 提 升 手 工 制 图 的能 力 和 熟练 程 度 ， 这 同 具 有平面图和 立面 图： 施工 图则以 “ 标准 ” 为主体 内容 ， 包括 样点 图 时也 加 深 了 对 各 种 制 图 工 具 的 认 识 ， 当他 们 的 制 图 的 技 术 提 高 到 一 和 剖 面 图 ， 一 环 节 的主 题 内 容则 作 为 科 学 施 工 的 唯 一 依 据 。 以上 这 定程 度以后 ， 能利 用“ ＡＤ” 算机辅 助工具来 绘制 自己的设计语 就 Ｃ 计 施工 设计都可 以通过 “ 手工 制图” “ Ａ 和 Ｃ Ｄ计算机辅 助绘 图” 两种途 言 ， 而应 付 难 度 较 大 的 设计 也就 “ 刃 有 余 ” 。 “ 者 的 关 系 中 ， 从 游 了 两 径 表 达 出来 。 手 工 绘 图 是基 础 ，Ｃ ‘ ＡＤ’ 图 是 应 用 。 学 生在 具 备 了一 定 的手 工 训 绘 最 初 ， 们 用 很 长 的 一 段 时 间 来 学 习 制 图 的基 础 知 识 ， 我 了解 了 练之后 ， 算机 绘图 的应 用才能达 到较 高的水平 ， 计 否则软件 操作无 手 工 制 图 中 大部 分 建 筑 术 语 ， 练 自身 的空 间 想 象 力 。 但 “ 冻 三 训 冰 论 多 么 熟 练 也 画 不 出 符 合 工 程 技 术 要 求 的图 纸 ， 工 绘 图 训 练 的潜 手 尺， 非一 日之 寒 ” 要 熟 练 掌 握 “ 工 制 图 ” ， 手 的基 本 技 法 ， 将 其 合 理 在 功 能 以及 对 学 生 空 间 思 维 的 培 养是 计 算 机 所 无 法 替代 的。 ” 并 的 运 用 到煤 矿 采 掘 行 业还 需 要 经 历 一 个 量 变 到 质 变 的过 程 。 当 前 ， ４ 结束 语 随 着 多 媒 体 教 学 与 “ Ａ 制 图 之 间 的联 系越 来 越 紧 密 ， 矿 采 掘 行 Ｃ Ｄ” 煤 目前 ， 很 多 煤 矿 采 掘 企 业 尝 试 运 用 了 Ａｕｏ Ａ 绘 图 软 件 绘 制 ｔＣ Ｄ 业 很 少 用 到 “ 工 制 图 ” 种绘 图手 段 。 手 这 采 掘 工 程 平 面 图 ， 在 煤 矿 地 测 工作 数 字 化 管 理 方面 取 得 了一 定 成 并 ２ “ Ｄ制图” ＣＡ 的发展与优势 效。矿井采掘工程制图人 员应该在熟练运用了传统“ 手工制 图” 方法 ２ ０世 纪 ８ ０年 代 初 期 ，很 多 规模 较 大 的 设计 单位 其 工作 的基 本 的同时 ， 也要 掌握现代化 “ ＡＤ” Ｃ 计算机辅 助工具 ， 而使 图纸设计 从 模 式 就 是 将 在 三 脚 架 上 放 置 好 图板 ， 好 丁 字尺 、 同 规 格 的 三 角 更加 完善 。 备 不 板 、 笔、 铅 橡皮 、 针管笔和 曲线板 等辅 助绘 图工具 ， 若条件允许 ， 可购 参考文献 ： 置 钢 带 式 或 轨 道 式 的 �
能。 当前 ， 款 软 件 已广 泛 运 用 到 机 械 制 图 、 筑 装 饰 等 多 个 领 域 ， 这 建
且 已从 二维 逐 步 扩 展 到 三 维 。 有 的人 将 “ ＡＤ” 作 是 绘 图工 具 ， Ｃ 看 把 “ 工 制 图 ” “ Ａ 计 算 机 辅 助 绘 图 ” 属 于 表 达 和 交 流 技 术 手 和 Ｃ Ｄ 都 显 示 器 当作 图 板 ， 铅 笔 、 规 、 尺 则 用键 盘 、 而 圆 直 鼠标 来 代 替 。与 手 工 思 想 的工 具 。在 煤矿 企 业 的 管 理 中 ， 这两 项 技 术 都 要 求 操作 者 必须 绘 图相 比， 计算机 绘图工具 要先进 的多， 而且绘 图效率是手工 绘图 具 有 一 定 的 实 践 能 力 。其 中 ，手 工 制 图 ” 于 比较 传 统 的 制 图 模 式 ， “ 属 的 １－ ２ ｏ一 Ｏ倍 ， 其在 绘 制 三 维 模 型 时 ， Ｃ Ｄ” 往 能绘 制 出手 工 制 尤 “Ａ 往 而 “ Ａ 计 算 机 辅 助 绘 图” 属 一 现 代 化 的绘 图手 段 。 众所 周知 ， Ｃ Ｄ 则 当 图无 法完 成的图形。就 目前 情况来看 ，Ｃ Ｄ” “ Ａ 的确 的确以很多手工 今 社 会 是 信 息告 诉 发 展 的 新 时 代 ， 算机 在 信 息 传 播 方 面 的功 能 已 绘 图 无法 比 拟 的优 势在 逐 步 取 代 手 工 制 图 ， 也 贯 穿 了 手 工 制 图 的 计 但 非 常普 及 ， 因此 一 部 分 人 认 为手 工 制 图 的 制 图 模 式应 该 被 社 会 淘 汰 理论 以及 绘图规范 ， 它是基于手工制 图的理 论标 准而研发的绘图工 了。针 对 这一 观 点 ， 笔者 根 据 自 己多年 测 绘 工 作 经 验 ， 煤矿 开采 中 就 具 ， 大的丰富 了绘 图手段。【自 ２ ０ 极 １ ０ ５年 以后 ， ’ 人们又研 发出新版 关 于 手 工 制 图和 计 算 机 绘 图 的 两种 手段 提 出 了不 同 的看 法 。 Ａ ｔ Ｃ ２ ０ 中 文 版 绘 图软 件 ， 大 幅 度 提 升 了我 国 Ｃ ｕｏ ＡＤ ０ ５ ＡＤ市 场 份 １ “ 工 制 图 ” 盖 的 内容 手 涵 额 。 在 ， Ａ 绘 图 工 具 及 大 幅面 喷绘 系 统 已广泛 应 用 到 建 筑行 业 ， 现 Ｃ Ｄ 包 括 煤 矿 采 掘 在 内 的建 筑 工 程 制 图 和 机 械 制 图 工 作 都 要 用 到 并 得 到 了 业界 人 士 的 认 可 ， 高 了绘 图效 率 。计 算机 完 成 绘 制 以后 提 “ 工 制 图 “ 有 的 操 作 人 员 刚 接 触 “ 工 制 图 ” 需 要 学 习 很 多 建 筑 就 能利 用 大 幅 面 的 喷 绘 设 备 在 硫 酸 纸 上 喷 绘 设 计 图 ， 去 了手 工 绘 手 ， 手 ， 省 制 图 方 面 的 基 础 知 识 。 以室 内设 计 制 图位 列 ， 制 图 时 应 该 提 前 掌 在 图 中 的 很 多 步 骤 ， 大 减 少 了设 计 时长 ， 就 提 升 了设 计 人 员 的 工 大 也 握 以下 知 识 要 点 ： 作效率 ， 建筑设计人 员的工作也轻松 了许多。 １１ 制 图 的 基 本 知 识 。如 制 图 工具 的使 用 、 图 纸 的规 格 和 幅面 ． ３“ 手工制图” Ｃ ” 与“ ＡＤ 的关系 等 ， 要 掌 握 线 型 、 法 、 合 制 图 方法 、 还 画 集 字母 和 数 字 的 美术 字等 。 有人 开 始 质 疑 ， 然 “ Ａ 制 图 已相 当普 及 ， 们 还 有 必 要 学 既 Ｃ Ｄ” 我 １２ 投 影 基 本 知 识 。 要 学 习 投影 的 方法 和 特 性 ， 解 基 本 形体 ． 需 理 习繁 杂的“ 手工 制图”马 Ⅱ ？甚至有人提出只要掌握制图软件的操作即 投 影 图 、 正 投 影 图 中 三 视 图 的 体 系 的构 建 和 形 成 投 影 的 对应 关 系 ； 可 ， 须 再 浪 费 时间 学 习 手工 制 图。 对于 这 一观 点 ， 者 只 能说 “ 无 笔 仁 掌 握 点 和 直 线 的投 影 和 轴 测 投 影 图 。 者 见 仁 ， 者 见 智 ” 为 此 ， 者 提 出 了不 同 的看 法 ： 现代 工程 设计 智 。 笔 在 １３ 平 面 图 和 曲 面 图 ， ． 以及 视 图 、 断面 图和 剖 面 图。 过 程 中 ， ｔＣ Ｄ 制 图 软件 确 实 起到 了不 可 替代 的作 用 ，但 无 论 时 Ａｕｏ Ａ １４ 立体 的 投 影 与 直 线 、 面 与 主体 相 交 ： 立 体 相 交 。 ． 平 两 代 怎样飞速 发展 ，也 不管软件 经过了多少 次的更新换代 ， 手工制 “ １５ 房屋 建筑 室 内 设计 制 图。 ． 而对 于 环 艺 专 业 的学 生 而 言 ， 将 图 ” 终 是 “ ＡＤ 制 图 的基 础 ， 对 于 工 程 制 图 而言 相 当于 植 物 的 应 始 Ｃ ” 它 平 面 图 、 面 图 、 面 图和 详 图作 为 重点 内容 来 学 习。 剖 立 根 ， 设 计 人 员 必 须 掌 握 的 制 图 技 术 ， 是 各 大 高校 工 程 建 筑 和 机 是 也 从 设 计 流 程 来 看 ， 套 完 善 的 室 内 设计 必 须 涵 盖 概 念 、 案 和 一 方 械 制 图专 业 必 须 开 设 的 一 个 制 图课 程 。 施 工 图 的 设计 。 进行 概 念 设 计 时 ， 面布 局 和 空 间 形 象 都 能用 草 图 平 “ ＡＤ 制 图 手 段 在 工 程 设 计 中 的 广 泛 运 用 是 一 种 趋 势 ， 大 高 Ｃ ” 各 构 思 出来 。 在 这 一环 节 中 ， 设计 人 员 先 要 将 自 己 的 设 计 理 念 通 过 手 效应 该每学期为环艺专业的学生来开设制图课 ， 并强化其工程制图 绘 的方式表达 出来 ； 方案设计过程 中 ， 在 可利用 手工和计 算机相 结 实践 能力 的训 练 ， 实践 中针 对具 体 问题 进 行 具体 的 分 析 。 学 生 在 在 合 的绘 图 技 法将 空 间 的 真 实 场 景 展 现 出来 ， 就 要 求 这 一 环 节 必须 学 习 制 图 知 识 的 过 程 中 ，不 断 提 升 手 工 制 图 的能 力 和 熟练 程 度 ， 这 同 具 有平面图和 立面 图： 施工 图则以 “ 标准 ” 为主体 内容 ， 包括 样点 图 时也 加 深 了 对 各 种 制 图 工 具 的 认 识 ， 当他 们 的 制 图 的 技 术 提 高 到 一 和 剖 面 图 ， 一 环 节 的主 题 内 容则 作 为 科 学 施 工 的 唯 一 依 据 。 以上 这 定程 度以后 ， 能利 用“ ＡＤ” 算机辅 助工具来 绘制 自己的设计语 就 Ｃ 计 施工 设计都可 以通过 “ 手工 制图” “ Ａ 和 Ｃ Ｄ计算机辅 助绘 图” 两种途 言 ， 而应 付 难 度 较 大 的 设计 也就 “ 刃 有 余 ” 。 “ 者 的 关 系 中 ， 从 游 了 两 径 表 达 出来 。 手 工 绘 图 是基 础 ，Ｃ ‘ ＡＤ’ 图 是 应 用 。 学 生在 具 备 了一 定 的手 工 训 绘 最 初 ， 们 用 很 长 的 一 段 时 间 来 学 习 制 图 的基 础 知 识 ， 我 了解 了 练之后 ， 算机 绘图 的应 用才能达 到较 高的水平 ， 计 否则软件 操作无 手 工 制 图 中 大部 分 建 筑 术 语 ， 练 自身 的空 间 想 象 力 。 但 “ 冻 三 训 冰 论 多 么 熟 练 也 画 不 出 符 合 工 程 技 术 要 求 的图 纸 ， 工 绘 图 训 练 的潜 手 尺， 非一 日之 寒 ” 要 熟 练 掌 握 “ 工 制 图 ” ， 手 的基 本 技 法 ， 将 其 合 理 在 功 能 以及 对 学 生 空 间 思 维 的 培 养是 计 算 机 所 无 法 替代 的。 ” 并 的 运 用 到煤 矿 采 掘 行 业还 需 要 经 历 一 个 量 变 到 质 变 的过 程 。 当 前 ， ４ 结束 语 随 着 多 媒 体 教 学 与 “ Ａ 制 图 之 间 的联 系越 来 越 紧 密 ， 矿 采 掘 行 Ｃ Ｄ” 煤 目前 ， 很 多 煤 矿 采 掘 企 业 尝 试 运 用 了 Ａｕｏ Ａ 绘 图 软 件 绘 制 ｔＣ Ｄ 业 很 少 用 到 “ 工 制 图 ” 种绘 图手 段 。 手 这 采 掘 工 程 平 面 图 ， 在 煤 矿 地 测 工作 数 字 化 管 理 方面 取 得 了一 定 成 并 ２ “ Ｄ制图” ＣＡ 的发展与优势 效。矿井采掘工程制图人 员应该在熟练运用了传统“ 手工制 图” 方法 ２ ０世 纪 ８ ０年 代 初 期 ，很 多 规模 较 大 的 设计 单位 其 工作 的基 本 的同时 ， 也要 掌握现代化 “ ＡＤ” Ｃ 计算机辅 助工具 ， 而使 图纸设计 从 模 式 就 是 将 在 三 脚 架 上 放 置 好 图板 ， 好 丁 字尺 、 同 规 格 的 三 角 更加 完善 。 备 不 板 、 笔、 铅 橡皮 、 针管笔和 曲线板 等辅 助绘 图工具 ， 若条件允许 ， 可购 参考文献 ： 置 钢 带 式 或 轨 道 式 的 �
《计算机辅助绘图(AutoCAD)》课程教学大纲
《计算机辅助绘图(AutoCAD)》课程教学大纲适用于本科车辆工程专业学分：2 总学时：32 理论学时：16 实验/实践学时：16一、课程的性质、任务和要求《计算机辅助绘图（AutoCAD）》是车辆工程专业的专业基础课。
本课程共32学时，2.0学分。
本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，培养学生二维绘图能力以及准确快速的进行工程图绘制。
同时为后续课程、课程设计、毕业设计打下良好的基础。
学习本课程后，应达到下列基本要求：1.掌握AutoCAD 2007的命令调用方法；2.掌握AutoCAD 2007 进行精确绘图的方法；3.利用计算机绘图绘制比较复杂的工程图。
二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材本课程的先修课程：工程制图，计算机文化基础。
参考教材：[1] 《机械制图与计算机绘图》，冯秋官主编，机械工业出版社，1999.7[2]《AutoCAD2007》，邹忠张涛等主编，北京希望电子出版社，2007.2[3]《机械制图与计算机绘图》，冯秋官主编，机械工业出版社，1999.7三、课程内容1. CAD基础知识主要内容：CAD技术基础，AutoCAD简介，AutoCAD的发展历程，AutoCAD中文版的运行环境，AutoCAD中文版的基本功能。
2.认识AutoCAD主要内容：启动AutoCAD，AutoCAD的用户界面，图形的打开与保存，AutoCAD设计中心。
3.基本图形绘制方法主要内容：AutoCAD命令的调用，数据的输入，常用绘图工具，目标选择，常用修改工具，常用显示控制。
4.精确绘图工具主要内容：利用栅格、光标捕捉、正交来辅助定位点，捕捉对象上的几何点，使用自动追踪功能，点过滤捕捉功能。
5.高级图形绘制工具主要内容：绘制矩形(RECTANG)，绘制正多边形(POLYGON)，椭圆及椭圆弧(ELLIPSE)，绘制多段线(PLINE)，绘制多线(MLINE)，绘制样条曲线(SPLINE)，绘制射线和构造线(RAY)，点的绘制(POINT)，圆环的绘制(DONUT)命令，填充(SOLID)命令，创建图案填充，编辑图案填充。
计算机辅助设计技术在工程制图中的应用
计算机辅助设计技术在工程制图中的应用近年来，随着计算机技术的不断发展，计算机辅助设计技术在工程制图中的应用也得到了广泛的推广和应用。
计算机辅助设计技术，简称CAD，是指利用计算机软件和硬件设备来辅助进行设计、绘图和分析的一种技术。
它通过数字化的方式，实现了工程制图的自动化和高效化，极大地提高了工程设计的准确性和效率。
首先，计算机辅助设计技术在工程制图中的应用使得绘图过程更加简便和高效。
相比于传统的手工绘图方式，CAD技术能够通过鼠标、键盘等输入设备来进行绘图操作，大大减少了绘图的时间和劳动成本。
同时，CAD软件还提供了丰富的绘图工具和功能，如绘制直线、曲线、圆弧等基本图形，以及填充、阴影、渐变等效果，使得绘图过程更加灵活多样，满足了不同工程设计的需求。
其次，计算机辅助设计技术在工程制图中的应用使得设计结果更加准确和可靠。
CAD软件能够通过数学模型和算法来实现精确的计算和分析，从而避免了传统手工绘图中可能出现的误差和偏差。
同时，CAD软件还支持参数化设计，即通过调整设计参数来实现设计结果的自动更新，使得设计过程更加灵活和可控。
此外，CAD软件还提供了三维建模和仿真功能，能够对设计结果进行全方位的展示和评估，从而提高了设计的可靠性和可行性。
另外，计算机辅助设计技术在工程制图中的应用还使得设计与生产环节的衔接更加紧密和无缝。
CAD软件能够将设计结果输出为标准的图纸或模型文件，方便与其他软件或设备进行数据交换和共享。
例如，CAD软件可以将设计结果导出为DXF或DWG格式的文件，方便与工程施工、设备制造等环节进行数据对接。
此外，CAD软件还支持与其他工程软件的集成，如结构分析软件、流体力学软件等，实现设计与分析的有机结合，提高了工程设计的整体效能。
然而，尽管计算机辅助设计技术在工程制图中的应用带来了诸多好处，但也面临着一些挑战和问题。
首先，CAD软件的学习和使用需要一定的技术和专业知识，对于一些不熟悉计算机操作的人来说可能存在一定的难度。
计算机辅助绘图学习总结
计算机辅助绘图学习总结计算机辅助绘图是指利用计算机软件和硬件设备来进行绘图设计和图形制作的一种方法。
它与传统绘图工具相比，具有易学易用、效率高、制作精度高等优点，被广泛应用于建筑设计、工程制图、艺术设计、动画制作等领域。
在我学习计算机辅助绘图的过程中，我通过学习软件的使用技巧、参与实践项目等方式，不仅提升了自己的绘图能力，还对相关知识有了深入的了解。
在学习计算机辅助绘图之前，我首先了解了绘图的基本概念和技巧。
绘图是一门艺术和技术相结合的学科，需要掌握一定的绘图原理和设计方法。
我通过学习相关的教材和参加培训班，系统地学习了绘图基础知识，包括线条、颜色、透视、光影等方面的知识。
掌握了这些基础知识后，我能够更好地理解绘图软件中的各种工具和功能，并能够运用它们来进行绘图设计。
在学习过程中，我选择了一款常用的绘图软件进行学习和实践。
我通过阅读软件的使用手册和参加培训课程，了解了该软件的界面布局、工具功能和操作方法等。
并且，我通过实践绘制一些简单的图形和模型，熟悉了绘图软件的各种操作和功能。
在实践过程中，我遇到了很多问题和困难，但通过搜索资料、请教他人等方式，逐渐解决了这些问题，并不断提高自己的绘图能力。
在绘图实践中，我参与了一些实际项目，并与其他人合作完成了一些绘图任务。
通过与他人的合作和交流，我学习到了很多绘图中的技巧和方法。
我发现，团队合作不仅可以提高工作效率，还能够相互学习和共同进步。
在实际项目中，我们不仅要考虑绘图的美感，还要考虑实际应用的需求，如精度、尺寸、材质等方面的要求。
在绘图实践中，我们需要不断学习和提升自己的技术，以满足项目的需求。
学会了计算机辅助绘图后，我发现它的应用范围非常广泛。
除了传统的绘图设计领域，计算机辅助绘图还可以应用于建筑设计、工程制图、动画制作等领域。
在建筑设计中，我们可以使用计算机辅助绘图软件来进行建筑模型的设计和渲染，以便更好地展示建筑设计的效果。
在工程制图中，我们可以使用计算机辅助绘图软件来绘制工程图纸，以提高制图的精度和效率。
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两种相对坐标输入的方法，用“@”表示相对坐标，第一 种：如“@80,50”，表示直角坐标值为（80，50）；第 二种：如“@80<30”，表示极坐标值（80<30） 2、距离的输入 Height，Width，Radius，Diameter等。直接从键 盘输入距离值或用鼠标指定两个点的位置。
四、文件操作命令
–Add：使用remove选项后，再进入选择实体操作。 –Undo：废除上一次选择操作。
常用的编辑命令
ERASE(删除) COPY(复制) 删除选择集中的图形 将选择集中的图形复制到指定的位置
MIRROR（镜像）
OFFSET（同心拷贝）
对选择集中的图形进行对称(镜像)变换。
复制一个与指定实体平行并保持等距的新实体
模型空间 与图纸空间
光标位置坐标值
功能按钮
： 键盘输入、菜单输入和图标输入等。
1、键盘输入 在命令行“Command（命令）:”提示符后键入命令名 ，按回车键或空格键命令就被执行。
按键盘上的Esc键即可中止正在执行的命令，命令行 又显示Command （命令） :”提示符。 2、菜单输入 先打开相应的菜单，在菜单中选择要执行的命令，单 击鼠标左键，该命令被输入并执行。
尺寸的组成要素
尺寸线
尺寸界线
尺寸起止符号 尺寸数字
尺寸界线 起止符号
尺寸数字
基本规定： 1、尺寸界线超出尺寸线2～3mm； 2、尺寸线不得超出尺寸界线。
尺寸线
尺寸标注
标注形式的设置
–线性尺寸 –其他尺寸
尺寸标注的编辑
–整体比例的运用
计算机绘图的要点
线宽等要统一。 图形按真实尺寸1:1绘制，以便于尺寸的自动 标注。 不同性质的图线分层、分色绘制。 样板图：将常用的设置做成一个图形文件作为 模板，以后使用时直接调用即可。
–便于编辑； –输入的位置灵活； –每行文本作为一个对象。
多行文字（MTEXT）
–通过对话框输入文本，定义字体、字高、颜色等； –可以同时使用不同的字体、字高、颜色等； –多行文本作为一个对象。
特殊符号的输入
– – – – “◦” —— %%d “Φ” —— %%c “±” —— %%p “%” ——%%%
最常用的绘图命令 图形元素（简称图元）称为“Object”
LINE（直线） PLINE（多义线） POLYGON（正多边形） RECTANG（矩形） CIRCLE（圆） 通过给定的两点绘制直线段 绘制可变宽度的多段直线或圆弧相连 而成的图形 绘制3～1024边的正多边形 以输入的两点为对角线绘制矩形 绘制圆
ELLIPSE（椭圆）
绘制椭圆
命令运行时：随时注意命令行的提示。
直线命令：LINE Command: _ LINE Specify first point: Specify next point or [Undo]: Specify next point or [Undo]: Specify next point or [Close/Undo]:
圆命令： circle Command: _circle Specify center point for circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]: Specify radius of circle or [Diameter]:
应用实例一：
绘制图幅
A2 A1 A4 A3 A5 A0
ARRAY（阵列） MOVE（移动）
ROTATE（旋转） SCALE（缩放）
对选择集中的图形进行有规律的多重复制 将选择集中的图形移动到指定的新位置
将选择集中的图形绕定点旋转一定角度 将选择集中的图形在X和Y方向上按相同的比例系 数放大或缩小
常用的编辑命令
STRETCH（拉伸）
LENGTHE（长度） TRIM（修剪） EXTEND（延伸） BREAK（打断）
第十一章 计算机辅助绘图
计算机绘图简介； 计算机绘图的基本知识； AutoCAD的绘图与编辑命令。
2018/10/16
1
§11－1 计算机绘图简介
计算机辅助绘图 —— Computer Aided Graphics，简 称 CAG，它是建立在计算机图形学、应用数学及计算机科 学基础上的一门新兴学科。它具有绘图效率高、精度高、 图面美观清晰、便于修改、便于管理等优点，因而正在逐 步取代手工绘图。 一、计算机辅助绘图与画法几何和工程制图的关系 画法几何和工程制图讲解绘制工程图样的原理与规定 ，这是绘制工程图样的基础，它解决了“应该怎样画”的 问题；而计算机辅助绘图则是解决如何用目前最先进的手 段来画工程图样。 二、几个相关的概念 计算机辅助设计:Computer Aided Design，简称CAD。 计算机辅助制造 :Computer Aided Manufacturing，简 称CAM。
最常用的图形显示控制命令：
ZOOM
All ／ Center ／ Dynamic ／ Extents ／ Previous ／ Scale(X ／ XP) ／ Window ／ <Realtime>：
PAN
REDRAW
作业
P92~95
图层（layer）、颜色、线型、线宽
–图层:AutoCAD提供了分层作图的功能。 –线型 –颜色 –线宽
应用实例二：
图框及标题栏
c a 图框线 图纸
标题栏
图幅线
UNDO、REDO 回退和重作命令
–UNDO——取消上一次操作，多次使 用可以回退多步。 –REDO_____UNDO操作的反操作。
AutoCAD的辅助绘图工具按钮
GRID（网格命令）—视觉辅助工具，快捷键F7 –SNAP （网格捕捉）——将光标锁定在最近的网 格点上。快捷键F9 –ORTHO （正交模式）———使所画的线平行于X 轴或Y轴，快捷键F8。 –OSNAP （目标捕捉） ——— 捕捉图形上的特殊点： 端点、中点，圆心、交点、垂足等。 自动追踪： – POLAR （极轴追踪） – OTRACK （对象追踪）
关于图层的基本规定：
默认层——0层
–0层不可删除，不可改变名称。 –但颜色、线型和线宽都可以改变。
便捷的夹点功能
对图元进行编辑操作
–拉伸 –移动 –复制 –旋转 –镜像
对象特性（图元属性）的编辑
对象特性（属性）对话框 线型比例命令（Ltscale）
应用实例四：
2018/10/16
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六、设置绘图环境
一、UNITS设置测量单位和精度： 命令位置－－在Format（格式）菜单中；
二、LIMITS 设置图幅命令：
–命令位置－－在Format（格式）菜单中。 三、样板图：将常用的设置做成一个图形文件 作为模板，以后使用时直接调用即可。
§11－3 AutoCAD的基本功能（绘图与编辑） 一、二维绘图命令
应用实例三：
直线与圆的连接
常用的目标选择方法：
–单选：将选择光标移至实体上，单击鼠标左键
–Window：左到右,选中完全落在窗口内的实体。
–Cross ：右到左，选中任何一部分落在窗口内的实 体。
–ALL：输入ALL回车，选中图形文件中的所有实体。
–Remove ：用键盘输入 R 并回车，按上述方式选择实 体，则在选择集中去除选中的实体。
文本的编辑
内容的编辑
– DDEDIT – 特性(属性)对话框（带字符的手指形工具栏）
绘图命令栏中的其它命令
INSERT（插入） BLOCK（块） WBLOCK（写块） BHATCH（图案填充） MTEXT(标注多行文本) TEXT/DTEXT（标注单行 文字） 插入块 定义块（只能在当前文件中使用） 保存为一个文件 在指定的区域内填充图形 通过对话框输入文本，定义字体、修改 字高等 在指定位置直接输入文字
三、计算机辅助绘图软件简介
计算机辅助绘图软件包括二维、三维，图形、图 像等各类软件。目前常用的商品化软件有AutoCAD、 PHOTOSHOP、3DMAX、CAXA等等。其中AutoCAD是由美国 Autodesk公司开发的通用的计算机绘图软件包，自 1982年问世以来，已经进行了十多次的版本升级，其功 能强大、使用方便，得到了广泛的应用。
文本的设置与输入
– STYLE设定文本类型
• • • • • Style Name:已定义字型名称。 Font Name:选择字体。 Height:定义字体高度。 Width Factor: 定义字体的宽高比。 Oblique Angle: 定义字体的斜度。
文本输入方法——
单行文字的输入（TEXT）
一套图中设置的字体、字高、字宽、尺寸标注、
打印设置
作业
P74~76
将选中图形的某一部分拉伸、移动和变形，其余 部分保持不变
改变开放对象的长度或角度 用指定的剪切边修剪所选定的实体 使所选对象延伸至指定的边界上 将直线段、圆、圆弧、多义线等分为两段
CHAMFER（倒直角） 对直线、多义线、构造线等建立倒角
FILLET（倒圆角） EXPLODE（分解） 对直线、多义线、构造线等建立倒圆角 将块、尺寸分解为单个实体，使多义线失去宽度
进入AutoCAD
打开AutoCAD2005系统
建立并保存一个新文件____*.dwg
标题行 菜单栏 一、 界面简介 （与 Windows其它应用程序类似） Sandard标准工具栏
§11－2 AutoCAD的界面与基本操作
工 具 栏
十字光标 图 形 窗 口
绘图编辑区
坐标系图标
命 令 行
3、图标输入 将光标移至工具栏中要执行命令的图标按钮，单击鼠 标左键，该命令即被输入并执行。 三、数据的输入
输入的数据通常有点的坐标、距离等。
1、坐标值的输入 AutoCAD缺省坐标系为世界坐标系（WCS），如需要， 用户还可定义自己的坐标系（UCS）。 （1）用鼠标直接指定
四、文件操作命令
–Add：使用remove选项后，再进入选择实体操作。 –Undo：废除上一次选择操作。
常用的编辑命令
ERASE(删除) COPY(复制) 删除选择集中的图形 将选择集中的图形复制到指定的位置
MIRROR（镜像）
OFFSET（同心拷贝）
对选择集中的图形进行对称(镜像)变换。
复制一个与指定实体平行并保持等距的新实体
模型空间 与图纸空间
光标位置坐标值
功能按钮
： 键盘输入、菜单输入和图标输入等。
1、键盘输入 在命令行“Command（命令）:”提示符后键入命令名 ，按回车键或空格键命令就被执行。
按键盘上的Esc键即可中止正在执行的命令，命令行 又显示Command （命令） :”提示符。 2、菜单输入 先打开相应的菜单，在菜单中选择要执行的命令，单 击鼠标左键，该命令被输入并执行。
尺寸的组成要素
尺寸线
尺寸界线
尺寸起止符号 尺寸数字
尺寸界线 起止符号
尺寸数字
基本规定： 1、尺寸界线超出尺寸线2～3mm； 2、尺寸线不得超出尺寸界线。
尺寸线
尺寸标注
标注形式的设置
–线性尺寸 –其他尺寸
尺寸标注的编辑
–整体比例的运用
计算机绘图的要点
线宽等要统一。 图形按真实尺寸1:1绘制，以便于尺寸的自动 标注。 不同性质的图线分层、分色绘制。 样板图：将常用的设置做成一个图形文件作为 模板，以后使用时直接调用即可。
–便于编辑； –输入的位置灵活； –每行文本作为一个对象。
多行文字（MTEXT）
–通过对话框输入文本，定义字体、字高、颜色等； –可以同时使用不同的字体、字高、颜色等； –多行文本作为一个对象。
特殊符号的输入
– – – – “◦” —— %%d “Φ” —— %%c “±” —— %%p “%” ——%%%
最常用的绘图命令 图形元素（简称图元）称为“Object”
LINE（直线） PLINE（多义线） POLYGON（正多边形） RECTANG（矩形） CIRCLE（圆） 通过给定的两点绘制直线段 绘制可变宽度的多段直线或圆弧相连 而成的图形 绘制3～1024边的正多边形 以输入的两点为对角线绘制矩形 绘制圆
ELLIPSE（椭圆）
绘制椭圆
命令运行时：随时注意命令行的提示。
直线命令：LINE Command: _ LINE Specify first point: Specify next point or [Undo]: Specify next point or [Undo]: Specify next point or [Close/Undo]:
圆命令： circle Command: _circle Specify center point for circle or [3P/2P/Ttr (tan tan radius)]: Specify radius of circle or [Diameter]:
应用实例一：
绘制图幅
A2 A1 A4 A3 A5 A0
ARRAY（阵列） MOVE（移动）
ROTATE（旋转） SCALE（缩放）
对选择集中的图形进行有规律的多重复制 将选择集中的图形移动到指定的新位置
将选择集中的图形绕定点旋转一定角度 将选择集中的图形在X和Y方向上按相同的比例系 数放大或缩小
常用的编辑命令
STRETCH（拉伸）
LENGTHE（长度） TRIM（修剪） EXTEND（延伸） BREAK（打断）
第十一章 计算机辅助绘图
计算机绘图简介； 计算机绘图的基本知识； AutoCAD的绘图与编辑命令。
2018/10/16
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§11－1 计算机绘图简介
计算机辅助绘图 —— Computer Aided Graphics，简 称 CAG，它是建立在计算机图形学、应用数学及计算机科 学基础上的一门新兴学科。它具有绘图效率高、精度高、 图面美观清晰、便于修改、便于管理等优点，因而正在逐 步取代手工绘图。 一、计算机辅助绘图与画法几何和工程制图的关系 画法几何和工程制图讲解绘制工程图样的原理与规定 ，这是绘制工程图样的基础，它解决了“应该怎样画”的 问题；而计算机辅助绘图则是解决如何用目前最先进的手 段来画工程图样。 二、几个相关的概念 计算机辅助设计:Computer Aided Design，简称CAD。 计算机辅助制造 :Computer Aided Manufacturing，简 称CAM。
最常用的图形显示控制命令：
ZOOM
All ／ Center ／ Dynamic ／ Extents ／ Previous ／ Scale(X ／ XP) ／ Window ／ <Realtime>：
PAN
REDRAW
作业
P92~95
图层（layer）、颜色、线型、线宽
–图层:AutoCAD提供了分层作图的功能。 –线型 –颜色 –线宽
应用实例二：
图框及标题栏
c a 图框线 图纸
标题栏
图幅线
UNDO、REDO 回退和重作命令
–UNDO——取消上一次操作，多次使 用可以回退多步。 –REDO_____UNDO操作的反操作。
AutoCAD的辅助绘图工具按钮
GRID（网格命令）—视觉辅助工具，快捷键F7 –SNAP （网格捕捉）——将光标锁定在最近的网 格点上。快捷键F9 –ORTHO （正交模式）———使所画的线平行于X 轴或Y轴，快捷键F8。 –OSNAP （目标捕捉） ——— 捕捉图形上的特殊点： 端点、中点，圆心、交点、垂足等。 自动追踪： – POLAR （极轴追踪） – OTRACK （对象追踪）
关于图层的基本规定：
默认层——0层
–0层不可删除，不可改变名称。 –但颜色、线型和线宽都可以改变。
便捷的夹点功能
对图元进行编辑操作
–拉伸 –移动 –复制 –旋转 –镜像
对象特性（图元属性）的编辑
对象特性（属性）对话框 线型比例命令（Ltscale）
应用实例四：
2018/10/16
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六、设置绘图环境
一、UNITS设置测量单位和精度： 命令位置－－在Format（格式）菜单中；
二、LIMITS 设置图幅命令：
–命令位置－－在Format（格式）菜单中。 三、样板图：将常用的设置做成一个图形文件 作为模板，以后使用时直接调用即可。
§11－3 AutoCAD的基本功能（绘图与编辑） 一、二维绘图命令
应用实例三：
直线与圆的连接
常用的目标选择方法：
–单选：将选择光标移至实体上，单击鼠标左键
–Window：左到右,选中完全落在窗口内的实体。
–Cross ：右到左，选中任何一部分落在窗口内的实 体。
–ALL：输入ALL回车，选中图形文件中的所有实体。
–Remove ：用键盘输入 R 并回车，按上述方式选择实 体，则在选择集中去除选中的实体。
文本的编辑
内容的编辑
– DDEDIT – 特性(属性)对话框（带字符的手指形工具栏）
绘图命令栏中的其它命令
INSERT（插入） BLOCK（块） WBLOCK（写块） BHATCH（图案填充） MTEXT(标注多行文本) TEXT/DTEXT（标注单行 文字） 插入块 定义块（只能在当前文件中使用） 保存为一个文件 在指定的区域内填充图形 通过对话框输入文本，定义字体、修改 字高等 在指定位置直接输入文字
三、计算机辅助绘图软件简介
计算机辅助绘图软件包括二维、三维，图形、图 像等各类软件。目前常用的商品化软件有AutoCAD、 PHOTOSHOP、3DMAX、CAXA等等。其中AutoCAD是由美国 Autodesk公司开发的通用的计算机绘图软件包，自 1982年问世以来，已经进行了十多次的版本升级，其功 能强大、使用方便，得到了广泛的应用。
文本的设置与输入
– STYLE设定文本类型
• • • • • Style Name:已定义字型名称。 Font Name:选择字体。 Height:定义字体高度。 Width Factor: 定义字体的宽高比。 Oblique Angle: 定义字体的斜度。
文本输入方法——
单行文字的输入（TEXT）
一套图中设置的字体、字高、字宽、尺寸标注、
打印设置
作业
P74~76
将选中图形的某一部分拉伸、移动和变形，其余 部分保持不变
改变开放对象的长度或角度 用指定的剪切边修剪所选定的实体 使所选对象延伸至指定的边界上 将直线段、圆、圆弧、多义线等分为两段
CHAMFER（倒直角） 对直线、多义线、构造线等建立倒角
FILLET（倒圆角） EXPLODE（分解） 对直线、多义线、构造线等建立倒圆角 将块、尺寸分解为单个实体，使多义线失去宽度
进入AutoCAD
打开AutoCAD2005系统
建立并保存一个新文件____*.dwg
标题行 菜单栏 一、 界面简介 （与 Windows其它应用程序类似） Sandard标准工具栏
§11－2 AutoCAD的界面与基本操作
工 具 栏
十字光标 图 形 窗 口
绘图编辑区
坐标系图标
命 令 行
3、图标输入 将光标移至工具栏中要执行命令的图标按钮，单击鼠 标左键，该命令即被输入并执行。 三、数据的输入
输入的数据通常有点的坐标、距离等。
1、坐标值的输入 AutoCAD缺省坐标系为世界坐标系（WCS），如需要， 用户还可定义自己的坐标系（UCS）。 （1）用鼠标直接指定