浙江省中考科学(物理部分)复习 专题9 电和磁专题检测卷
- 格式:doc
- 大小:13.06 MB
- 文档页数:15
浙江省年各市中考真题分类汇总电与磁1、( 2019 金华、义乌、丽水—10)如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构表示图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用。
该手电筒的工作电路图是()A. B. C. D.2、( 2019 衢州—3) .以下用电器主要利用电流热效应工作的是()A. 电饭煲B. 电视机C. 洗衣机D. 油烟3、( 2019 衢州— 8) .小科用一个不带电的轻质泡沫球凑近电脑显示屏,小球偏至如图实线地点。
据此推断显示屏()第3题图A. 带正电第B. 带负电4 题图C. 不带电第D. 必定带电5 题图4、( 2019 衢州— 11) .如图甲是一种电热膜,它不易氧化,工作时能自动控温。
其结构是在绝缘薄膜表面,将多条薄的导电墨线两头与金属导线相连,如图乙。
导电墨线电阻随温度变化图像如图丙。
有关电热膜说法正确的选项是()A. 导电墨线间以串连的方式连结B. 不易氧化属于电热膜的物理性质C. 工作时经过导电墨线的电流一直不变D. 温度抵达 t0时,发热功率会急剧减小5、( 2019 宁波— 6)磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采纳强静磁场和变化磁场令人体组织成像。
若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物件,变化磁场会使携带的金属中产生感觉电流,从而使金属发热而灼伤病人,重则危及生命。
上陈述明中,没有波及的知识是()A. 铁在磁场里会被磁化B. 磁能生电C. 电流的热效应D. 同名磁极互相排挤6、( 2019 宁波—15)如图甲所示电路,分别把定值电阻R1、 R2( R1>R 2)接入A 、B 之间后进行实验,并根据电流表和电压表示数画出A、 B 之间电阻的P-U图像,如图乙所示。
假如把R1和A 、BR2并联后接入之间进行实验,同理,能够在图乙中画出它的P-U 图像③。
则图像①所对应的电阻和图像③所在的地区分别是()A. R1和ⅠB. R1和ⅢC. R2和ⅠD. R2和Ⅲ7、( 2019 温州— 15)小明按图甲连结电路,闭合开关,灯泡L 1的功率为 P1。
初三物理电与磁测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。
关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是【】A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强2、图5是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点,磁场最强的是A.E点B.F点C.P点D.Q点3、电流磁效应的发现,首次揭开了电与磁的联系,而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列最先发现电磁感应现象的科学家是()A.法拉第B.奥斯特C.安培D.沈括4、如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。
下列四图中与这一过程的工作原理相同的是()5、电话有许多种,现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了()A.电流的热效应B.电流的化学效应C.电流的磁效应D.电磁感应现象6、如图所示,有两根外形一样的钢棒,当钢棒如图甲放置时,不能看到a、b 相互吸引;当如图乙放置时,能看到a、b相互吸引,由此可知()A.a不是磁铁,b是磁铁B.a是磁铁,b不是磁铁C.a、b都是磁铁D.无法判断7、公交IC卡是我市市民出行的好帮手。
IC卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测器就会产生感应电流,便可读出IC卡上的信息。
下列图中各电器的工作原理与IC卡刷卡时原理相同的是()A.电风扇B.电动机C.手摇发电机D.电磁铁8、下列说法不正确的是()A.电铃是利用电流的磁效应来工作的B.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场C.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理来工作的D.发电机是把电能转化为机械能的装置9、下列关于电磁现象的说法中,正确的是A.磁场看不见、摸不着,所以我们无法通过一些现象来认识它B.相互吸引的两磁极是同名磁极C.通电导线周围磁场的方向与电流方向有关D.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关10、如图所示有关电与磁的分析,正确的是()A、图a装置的原理可制作发电机B、图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C、图c装置原理表明了电磁感应现象D、图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系11、(经典题)下列设备中与发电机工作原理相同的是()A.电磁铁B.电动机C.电铃D.动圈式话筒12、下列设备中,利用了电磁感应原理工作的是A、电动机B、动圈式话筒C、电磁起重机D、扬声器13、探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。
第九单元简单的磁现象和电动机1.[2022·绍兴]如图所示,小敏用条形磁铁使铁钉竖直静止在空中,细线紧绷且质量不计。
下列说法正确的是()第1题图A.铁钉上端被磁化成N极B.铁钉受到的磁力与自身重力大小相等C.桌面对石头的支持力和石头的重力是一对平衡力D.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力是一对相互作用力2.[2022·金华]司南是我国早期的指南针。
小科将条形磁体置于塑料勺内,在勺下垫泡沫,一起置于装水的纸盘中,且漂浮在水面上,能自由转动,从而得到一个仿制“司南”(如图所示)。
下列说法正确的是()第2题图A.“司南”静止时勺柄指南,标为N极B.“司南”能指南北是受地磁场的作用C.“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用D.“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关3.[2022·丽水]按如图所示电路进行实验,每次总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B多。
此现象说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是()第3题图A.电流大小B.线圈匝数C.电流方向D.电磁铁极性4.如图所示是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。
下列有关说法中,正确的是()第4题图A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄D.将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用5.在装配直流电动机模型时,通电后直流电动机模型不转,故障分析错误的是()A.轴与轴之间的摩擦太大B.电刷和换向器的接触不良C.磁体的南北极位置放反了D.线圈方向与磁场方向垂直6.通电螺线管的外部磁场与条形磁铁周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定。
第6题图(1)图中螺线管的A端是____极。
(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形线圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。
(物理)物理电与磁专项检测试卷及答案一、选择题1.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是()A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】D【解析】【解答】解:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的.故选D.【分析】电动机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用.发电机的工作原理:电磁感应现象.2.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是()A. S1断开,滑片P在图示位置B. S1闭合,滑片P在图示位置C. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解:A、S1断开时,电磁铁无磁性,由题意可知GMR的电阻最大,由I= 可知,右侧电路中电流最小,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最小,指示灯最暗,故A错误;BCD、闭合S1时,GMR所处的位置由无磁场变为有磁场,GMR的阻值减小;当滑片P在滑动变阻器最左端时,左侧电路的电阻最小,由I= 可知,左侧电路中的电流最大,电磁铁磁性最强,则GMR的电阻最小,右侧电路中电流最大,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最大,指示灯最亮,故BC错误,D正确.故选D.【分析】闭合S2时,指示灯与GMR串联,电压表测GMR两端的电压,闭合S1时,电磁铁有磁性,根据GMR与磁性之间的关系判断其阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,利用P=I2R可知指示灯功率的变化,进一步判断亮暗的变化.3.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.故选C.【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案.4.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。
初中物理电与磁专项检测试题(含答案)一、选择题1.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针一直保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;D、在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;故选D.【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.2.如图是水位自动报警器的原理示意图,下图四个实验能反映其自动报警原理的是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:当水位达到金属块A时,控制电路接通。
电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与绿灯所在电路的静触点分开,绿灯灭。
与红灯所在电路的静触点接通,导致了红灯所在的电路接通,红灯亮;由此可见:水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。
A、条形磁铁的周围存在磁场,A不符合题意;B、是电动机的原理,B不符合题意;C、电磁感应现象,是发动机的原理,C不符合题意;D、是电磁铁的原理,能反映其自动报警原理,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是()A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意;B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意;C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。
电磁转换4、电磁继电器:(1)电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成,实质是利用电磁工作的控制开关;(2)电磁继电器利用电压、电流电路的通断,来间接地控制电压、电流电路的装置。
(三)、磁场对电流的作用1、通电导体在磁场中的作用,其受力的方向与和有关。
(当这两个中任意一个方向改变,则受力方向改变,当这两个方向同时改变,则受力方向不变)2、电动机:(1)电动机是根据原理制成的;(2)电动机是将能转化为能的一种装置;(3)换向器的作用:当线圈在位置能自动改变电流的方向,使线圈能持续转动;(4)可以通过改变改变电动机的转动方向,改变来改变电动机的转速。
(四)、电磁感应1、电磁感应:闭合电路的导体在磁场中时,导体中就产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。
2、产生感应电流的条件:(1);(2)。
3、感应电流的方向与方向和方向有关。
(当两者中只有一个改变时,感应电流方向改变,当两者方向都改变时,感应电流方向不变)4、发电机:(1)发电机是根据原理制成的;(2)发电机是将能转化为能的装置;(3)我同生产和生活用电的交流电的周期是,频率是,电流方向每秒钟改变次。
【典例分析】考点一:磁体与磁场要点:1、磁体的性质 2、磁极间的相互作用规律3、磁场与磁感线的关系 4 、地磁场的特点例1、把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者不吸引,则()A、甲有磁性乙无磁性B、甲无磁性乙有磁性C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都无磁性分析:磁体上两极磁性最强,中间磁性最弱,弱到几乎没有磁性,所以用乙靠近甲的中部,两者不吸引,说明乙肯定没有磁性,用甲靠近乙的中部能吸引,说明甲肯定有磁性。
解答:B例2、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。
那么( )A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极C.甲是N极,乙是S极 D.甲是S极,乙是N极分析:磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(物理)物理电与磁专项检测试卷(解析版)一、选择题1.下列描述正确的是()A. 静止时在水平面上的小车受力图B. 匀速直线运动的路程与时间的关系C. 条形磁铁的磁场分布D. 电流表的读数为2.7A【答案】 A【解析】【解答】解:A、小车静止,在竖直方向上受:向下的重力和向上的支持力,它们是一对平衡力,故A正确;B、匀速直线运动的s﹣t图象应该是一条经过原点的直线,而图中是一条平行横轴的直线,故B错误;C、在磁体外部,磁感线的方向总是从N极出发流向S极,故条形磁铁的右端应为S极,左端应为N极,故C错误;D、由图可知,接线柱接的是0~0.6A,则分度值为0.02A,则由指针位置可知电流表的读数为0.54A,故D错误.故选A.【分析】A、对小车进行受力分析,在水平地面上静止的小车,处于平衡状态,受平衡力作用;B、匀速直线运动的s﹣t图象是一条经过原点的直线;C、根据磁体外部磁感线的方向分析;D、根据电流变所选量程,确定分度值,然后再读数.2.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.【答案】 D【解析】【解答】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用;A、该装置是奥斯特实验,表明通电导线周围有磁场,A不符合题意;B、该装置没有电源,是发电机原理图,其原理是电磁感应现象,B不符合题意;C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置,是电流的磁效应,C不符合题意;D、该装置有电源,是电动机原理图,表明通电的导体在磁场中受力的作用,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.3.下列作图中,错误的是()A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解:A、反向延长得出力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂L1,如图所示,故A错.B、静止在斜面上的物体受到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故B正确;C、物体成的像为虚像,用虚线画出,物像关于平面镜对称,故C正确;D、在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极,故D正确.故选A.【分析】(1)根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特点:物体成的像为虚像,物像关于平面镜对称;(4)在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极.本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.4.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A、图中是奥斯特实验的装置,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B、图中没有电源,但有灵敏电流计,是探究电磁感应现象的装置,故B不符合题意;C、图中有电源,是研究磁场对电流作用的装置,故C不符合题意;D、图中电磁铁和滑动变阻器串联,通过调节滑片改变电路中的电流,即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D符合题意.故选D.【分析】(1)通电导线周围存在磁场,称为电流的磁效应;(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,发电机就是利用这个原理制成的;(3)通电线圈在磁场中受力转动,电动机就是利用这个原理制成的;(4)电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关.5.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁场对放入其中的导体一定有力的作用C. 电动机工作时可将机械能转化为电能D. 发电机是利用电磁感应原理制成的【答案】D【解析】【解答】解:A、磁场是存在与磁体周围的一种物质,磁感线是一种理想化的物理模型,实际上不存在,磁场不是由磁感线组成的,故A错误;B、磁场对其中的磁体一定有力的作用;但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用,即电流方向与磁场的方向平行时无作用力,故B错误;C、电动机是将电能转化为机械能,故C错误;D、发电机是将机械能转化为电能,是利用电磁感应原理制成的,故D正确.故选D.【分析】(1)磁场是存在于磁体周围的一种物质,可以用磁感线描述磁场的强弱与方向;(2)磁场对其中的磁体一定有力的作用;但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用,即电流方向与磁场的方向平行,无作用力.(3)电动机是将电能转化为机械能;(4)发电机是将机械能转化为电能,原理是电磁感应.6.对下列现象的描述不合理的是()A. 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B. 乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C. 丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D. 丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强【答案】 B【解析】【解答】解:A、甲:是著名的是奥斯特实验,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,选项正确,故不符合题意;B、乙:根据安培定则,可以判断螺线管的左端是N极,右端是S极,再根据磁极间相互作用,小磁针左端为S极,右端为N极,选项错误,故符合题意;C、丙:是通电导体在磁场中受力运动的实验,这一现象叫电磁感应现象,选项正确,故不符合题意;D、丁:电流一定时,匝数越多,磁性越强,选项正确.故D不符合题意.故选B.【分析】(1)奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场;(2)用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;(3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,这种电流叫感应电流,这一现象叫电磁感应现象;(4)电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关.7.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是()A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,ABC不符合题意;乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,D符合题意.故答案为:D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。
电与磁综合1.如图为项目学习小组的同学自制的漂浮式指南针。
铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”。
铜片是盐水电池的正极,锌片是负极。
下列说法正确的是()A.通电螺线管A端为N极B.通电螺线管静止时B端指向地理南方C.电子从铜片经螺线管流到锌片D.通电螺线管外C点的磁场方向向左2.为了直观地反映通电螺线管周围磁场分布,可用如图所示的磁感线表示。
如果在该通电螺线管内部插入一根铁芯,则下列磁感线中能正确反映其磁场变化的是A.B.C.D.3.如图是小科探究通电螺线管磁场特点时,得到的小磁针(黑色一端为N极)静止时指向情况和铁屑分布规律。
下列选项中能正确用磁感线描述实验现象的是A. B. C. D.4.如图为项目化学习小组的同学自制的漂浮式指南针。
铜片、锌片和食盐水共同组成了“盐水电池”。
铜片是盐水电池的正极,锌片是负极,则电磁铁A端为_________极,泡沫板所受浮力__________(选填“大于”、“等于”或“小5.一个空心小铁球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接方式如图所示,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的________极。
当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
6.热爱科学探究的小宁总会有许多的科学发.现和思考:(1)小宁好奇学校办公室门上的指纹锁,研究发现其原理如图乙所示,S是指纹开关,L是电磁铁,A是带有固定磁极的锁,门锁会打开,据此可知A的左端是极。
(2)如图甲所示,小宁发现当一阵风由窗向门口吹过时,门会立即自动关上,原因是。
7.小明设计了一个道路限载报警器(图甲),R0是变阻器,R是压敏电阻。
R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙。
当超载车辆通过压敏电阻时,限载报警器就会报警。
(1)调试好电路,闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,限载报警器会________(填“灯亮”、“铃响”)(2)一般交通主干道的抗压能力比村道路要强得多。
一、选择题1. 两根完全相同的条形磁铁 A 和 B ,重力都为 G ,按图所示直立在水平桌面上,设磁铁A 对B 的压力为 F 1,磁铁 BA. F 1=G F 2=2G C. F 1>G F 2=2G A. 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B. 乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C. 丙:利用这个装置可以探究 “电磁感应 ”现象D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强4. 在家庭电路中常常发生:在台灯插头插入插座后 ,闭合台灯开关 ,室内其它电灯熄灭 ,保险丝熔断。
有时在台灯开关断 开的情况下 ,把台灯插头插入插座时 ,室内其它电灯全部熄灭 ,保险丝熔断。
引起这两种故障的最大可能( ) A. 前者是开关短路,后者是插座短路 B. 前者是开关短路,后者是插头短路 C. 前者是灯泡短路,后者是插座短路 D. 前者是灯泡短路,后者是插头短路5. 在家庭生活中,我们会遇到这些情况:在下述情况中,会造成因电路中电流过大而引发空气开关跳闸的是( ) ①控制灯的开关中两个线头相碰;② 插座中分别与火线和零线连接的两个线头相碰; ③ 电路中增加多个大功率的用电器; ④ 插头与插座接熱不良。
A. ① 和② B. ② 和③ C. ③ 和④ D. ① 和④电与磁一螺线管 ,将开关闭合后 , 有)电流表中无电流通过 电流表中有电流通过 电流表中无电流通过 电流表中有电流通过 ,小车匀速运动,小车减速运动 ,小车减速运动 ,小车加速运动A. B. C. D. 3. 对下列现象的描述不合理的是( )6. 某同学把一开关闭合的台灯插入插座时,家中原来亮着的灯全熄灭了,经检查发现家中的熔丝已熔断,造成这一 现象的原因可能是( ) A. 台灯的灯丝断了 B. 台灯的灯座短路 C. 台灯的插头断路 D. 该插座原来已短路7. 小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时 灯灭 .在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常 .下列调节能使控制电路达到要求的是()A. a. 减少电磁铁线圈的匝数B. b. 抽出电磁铁中的铁芯C. c. 滑动变阻器滑片 p 向左移动D. d. 减小控制电路电源电压8. 关于电磁现象,下列说法中错误的是( )A. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能B. 指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用C. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D. 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流9. 若在小桌上放一圈小磁针,观察小磁针的指向,再把一条形磁铁放在小磁针的中间,小磁针静止时都不再指向南 北,而且有了新的方向,如图所示,通过这个实验说明( )A. 磁体周围存在着磁场B. 小磁针受到地球引力作用C. 小磁针周围没有磁场D. 无法确定10. 家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备 ,家庭电路漏电时 ,通过火线与零线的电流 不相等 ,漏电保护器中有一特殊装置 (在图中虚线框内 ,未画出 ) 检测到这一差异后 ,便切断电源 ,起到保护作用 ,漏电保护 器中还有试验电路 ,由一只开关 S 与电阻 R 组成 ,闭合开关 S 就能模拟漏电情形。
电与磁(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)1.关于电荷,下列说法正确的是()A.同种电荷相互吸引B.金属中的电子带正电C.自然界存在两种电荷D.绝缘体中没有电子2.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。
现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。
磁铁会被吞噬的原因是()A.橡皮泥受到磁铁的压力B.橡皮泥有较强的粘连性C.橡皮泥中含有磁性物质D.橡皮泥熔化把磁铁包围3.如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光。
下列几个实验与其原理相同的是()A. B. C. D.4.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时,它们会张开,这是因为() A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙5.下列选项中符合安全用电要求的是()A.用湿手按已接电源的插座上的开关B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用6.如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则()A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为电压表7.下列各电路图,与实物图一致的电路图是()A. B. C. D.8.小明把台灯插入插座,闭合开关,家里的总控制开关立刻跳闸,请分析造成这种现象的原因是()A.插头短路B.灯丝断路C.灯头内短路D.灯头内断路9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,三个电表的示数变化情况是()A.A的示数变小,V1的示数变大,V2的示数变小B.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大D.A的示数变大,V1的示数不变,V2的示数变小10.如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是()A.吸管带的是正电B.吸管在摩擦中失去电子而带负电C.吸管和玻璃棒带同种电荷D.吸管和玻璃棒带异种电荷11.如图所示电路中,电源电压保持不变,当变阻器滑片P向右移动时,电表示数变大的是()A. B. C. D.12.为了测出未知电阻R x的阻值,某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)()A.②④B.②③C.①③ D. ③④13.如图所示电路,电源电压为5V,L1、L2发光时的电阻均为6Ω,电流表、电压表量程应分别选择()A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)B.电流表(0~0.6A)、电压表(0~15V)C.电流表(0~3A)、电压表(0~3V)D.电流表(0~3A)、电压表(0~15V)14.某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝。
电磁转换年级:辅导科目:科学课时数:3课题教学目的教学内容电磁转换【知识点梳理】(一)、磁体与磁极1、磁性:能够吸引等物质的性质。
2、磁体:具有的物质叫磁体。
通常按磁性的来源可将磁体分为和磁体,按形状可将磁体分为,和等。
3、磁极:磁体上磁性分布,磁性最强的部分叫;由于自由转动的小磁针静止时总是一端指,一端指,所以把指极叫南的一极称为极,指北的一极叫极。
(磁体上两极磁性最强,中间磁性最弱,几乎没有磁性)4、磁极间的作用规律:,。
4、磁化:使的过程叫磁化。
(使物体磁化可用与磁体摩擦或接触的方式,但撞击或火烧会使有磁性的物体失去磁性,称为去磁)5、磁场:(1)叫磁场;(磁场看不见摸不着,但是客观存在的特殊物质)(2)磁场的方向的:小磁针在磁场中静止时极所指的方向为该处磁场方向。
(3)地磁场:地球相当于一个庞大的,我们把这个磁体产生的磁场叫地磁场。
地磁场的南极在地理的极附近,地磁场的北极在地理极附近;地磁两极和地理两极(重合/不重合),这一现象是由我国的宋代学者最先发现的。
6、磁感线:磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的曲线,是一个物理模型,实际上并不存在。
在磁体外部磁感线的方向从极出来回到极。
(磁感线上任意一点的切线方向代表该点的磁场方向)(二)、电流的磁场1、奥斯特实验证明通,磁场的方向与有关,这种现象叫做电流的磁效应。
(电功率大表示电流做功快,电功率大电流做功不一定多,还要看时间)2、通电螺线管的磁场:(1)通电螺线管外部磁场和磁场一样;(通电螺线管两端相当于磁体两极)(2)磁极的性质与有关;(3)磁极的方向可用安培定则来判断:用手握住螺线管,让四指指向螺线管中,则大拇指所指的那端就是螺线管的极。
3、电磁铁:(1)带有铁芯的通电螺线管构成了电磁铁;(2)电磁铁的优点:a.电磁铁磁性的有无,可以由来控制(电磁起重机、电铃及电磁继电器都是根据这一特点工作的);b.电磁铁磁性的强弱可以由来控制;c.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由决定的,便有于人工控制。
4、电磁继电器:(1)电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成,实质是利用电磁工作的控制开关;(2)电磁继电器利用电压、电流电路的通断,来间接地控制电压、电流电路的装置。
(三)、磁场对电流的作用1、通电导体在磁场中的作用,其受力的方向与和有关。
(当这两个中任意一个方向改变,则受力方向改变,当这两个方向同时改变,则受力方向不变)2、电动机:(1)电动机是根据原理制成的;(2)电动机是将能转化为能的一种装置;(3)换向器的作用:当线圈在位置能自动改变电流的方向,使线圈能持续转动;(4)可以通过改变改变电动机的转动方向,改变来改变电动机的转速。
(四)、电磁感应1、电磁感应:闭合电路的导体在磁场中时,导体中就产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。
2、产生感应电流的条件:(1);(2)。
3、感应电流的方向与方向和方向有关。
(当两者中只有一个改变时,感应电流方向改变,当两者方向都改变时,感应电流方向不变)4、发电机:(1)发电机是根据原理制成的;(2)发电机是将能转化为能的装置;(3)我同生产和生活用电的交流电的周期是,频率是,电流方向每秒钟改变次。
【典例分析】考点一:磁体与磁场要点:1、磁体的性质 2、磁极间的相互作用规律3、磁场与磁感线的关系 4 、地磁场的特点例1、把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者不吸引,则()A、甲有磁性乙无磁性B、甲无磁性乙有磁性C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都无磁性分析:磁体上两极磁性最强,中间磁性最弱,弱到几乎没有磁性,所以用乙靠近甲的中部,两者不吸引,说明乙肯定没有磁性,用甲靠近乙的中部能吸引,说明甲肯定有磁性。
解答:B例2、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。
那么( )A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极C.甲是N极,乙是S极 D.甲是S极,乙是N极分析:磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
现据小磁针的指向来分析,甲是S极,乙是N极。
解答:D例3、关于磁场和磁感线下列说法正确的是()A、磁场和磁感线都是人们假想的的曲线B、磁体周围的磁感线都是从北极出来,回到南极的C、小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟该处磁感线方向相同D、地磁场的外部磁感线是从地理的北极出发,回到地理的南极分析:磁场是看不见摸不着,但又是客观存在的特殊物质,而磁感线是为了研究磁场而假想的曲线,故A错;磁感线是闭合的曲线,在磁体外部从N极出来回到S极,磁感线上某点切线方向代表该点磁场方向(小磁针北极指向),又地磁场的地理南北极与地磁南北极相反,故C、D错。
解答:B考点二:电流的磁场要点:1、奥斯特实验 2、通电螺线管磁场的判定例4、课堂上教师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是()A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关分析:老师演示的是著名的奥斯特实验,甲和乙来看说明通电导体周围存在磁场;甲和丙改变了电流的方向,小磁针的转向发生了变化,说明通电导体周围的磁场方向与电流的方向有关。
解答:D例5、如图所示的通电螺线管周围三个小磁针指向均正确的是( )分析:根据安培定则(右手螺旋定则)判定。
解答:C例6、(1)甲图根据通电螺线管右边小磁针的指向,请标出电源的正负极;(2)乙图根据小磁针的指向,画出螺线管的导线绕法。
分析:甲图是已知磁场方向、绕线方向用安培定则判定电流方向,再由电流从电流正极流出负极流回,乙图与之相反,根据电流方向、磁场方向判定绕线方向,三者只要有两个已知,就可根据安培定则判定第三个方向。
解答:图略考点三:电磁铁及应用要点:1、电磁铁磁性影响因素 2、电磁继电器例7、冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按右图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。
请你结合谈实验中的具体情况,完成下面的内容.(1)通过观察电磁铁 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)电磁铁乙的铁钉帽端为 极(填“N ”或“S ”)(3)滑片P 向A 端移动时,甲的磁性将 (填“变大”、“变小”或“不变”),说明了 。
(4)流过电磁铁甲的电流 电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 .分析:电磁铁磁性的强弱通过观察吸引大头针的数量,也可以设计成指针的偏转角度,本题中使用的是前者;而将两个绕有线圈的铁钉串联目的是控制电流相同,探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
解答:(1)观察大头针的数目 (2)S 极 (3)线圈匝数一定时,电流越大电磁铁磁性越强 (4)等于 线圈的匝数例8、如图所示是一种小区单元防盗门锁的原理图,其工作过程是:当有人在楼下按门铃时,通过语音系统与楼上对应住户确认身份后,楼上的人闭合电源甲 乙开关,门上的电磁铁通电,衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内,在关门时,开关断开,衔铁在作用下,合入门扣,在合入门扣的过程中能转化为能;同一单元的十几家用户每家都控制一个开关,这些开关是(并联/串联)。
分析:这是电磁铁实际应用的例子,楼上住户确认来者身份后,闭合开关,电磁铁通电有磁性,吸引衔铁带动门扣,将楼梯口门打开,将电能转化为机械能,当来访者进入楼道,关门时,因开关断开,电磁铁失去磁性,在弹簧的作用下衔铁合入门扣;同一单元有很多住户,他们控制的开关要互相影响,必须将他们的开关并联使用才能符合要求。
解答:吸引弹簧的作用弹性势能动能并联例9、如图是电磁继电器及有关器材,要求:开关断开时,高压工作电路中只有绿灯正常发光;开关合上时,高压工作电路中红灯正常发光且电动机正常工作,但绿灯不亮(高压工作电路中的红灯、绿灯和电动机额定电压相同)。
用笔画代替导线将整个电路连接起来,使其能按要求工作。
分析:电磁继电器是电磁铁具体应用的典型,其实质是一只间接控制的双向开关,实现低电压、弱电流控制高电压、强电流,所以其电路组成也分为低压电路:干电池、单刀开关(其它自动开关),继电器中的电磁铁;高压电路:红灯、绿灯、电动机、高压电源和继电器的静触点。
解答:图略考点四:磁场对通电导体的作用要点:1、通电导体在磁场中的受力方向 2、电动机的原理 3、换向器的作用例10、如图是探究磁场对通电导体作用的装置,当导线中有如图所示的电流通过时,它受到磁场的作用力向左。
(1)如果仅将两磁极对调,导线受力方向为;(2)如果磁极位置不变,仅改变直导线中的电流方向,导线受力方向为;(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线受力向;(4)从能量转化来看,将能转化为能;装置是利用其原理制成的。
分析:通电导体在磁场中受力的方向,跟电流方向和磁场方向有关。
磁场方向不变,仅改变电流方向,导体受力方向与原方向相反;若电流方向不变,仅改变磁场方向,导体的受力方向也与原方向相反;当两者同时改变时,导体受力方向与原方向相同。
从能量转化来讲是电能转化为机械能,像电动机、电磁炮都是利用其原理制成的。
解答:(1)右(2)右(3)左手(4)电能机械能电动机(电磁炮)例11、如图是跃民同学制作的小电动机模型:他用向物理老师给的漆包线绕制的矩形线框,并将两端的漆全部刮去,将其接在干电池两端:(1)开源闭合通电后能看到的现象是;(2)线框平面与磁场垂直的位置叫位置;(3)为了使线框像电动机一样不停地转动,敬东同学建议:漆包线一端的漆刮去全部,另一端只刮去半圈。
按敬东的建议,制用的线框,通电后果然能不停地旋转。
这一改动相当于为线框制作了一个装置,当其通过位置时及时改变电流的方向。
线框转动后将有转化为能。
(4)他们想要使线框的转得更快些,你给他们个合理的建议:;(5)如果还要想改变线框的转动方向,采用或者的方法能达到目的。
分析:通电线圈在磁场中受到力的作用,但它到与线圈平面垂直的位置时,受平衡力的作用,而不能持续转动下去,这时需要两个半圆环和金属滑片制成的换向器及时的改变电流的方向,其转速与磁场磁性的强弱和线圈匝数及电流大小有关,可以从这三个方面考虑,对于转向则与电流方向和磁场方向有关,但只能同时改变其中的一个。
解答:(1)线圈在垂直磁场位置来回摆动(2)平衡位置(3)换向器平衡电能机械能(4)增大电流(加节电池等)换用磁性更强的磁铁等(5)仅对调磁极的方向仅改变电流的方向考点五:电磁感应现象要点:1、感应电流产生的条件: 2、发电机的原理:例12、如图是杨金等同学“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,合上开关后,铜棒AB、微小电流计、开关组成闭合电路:(1)要使电流表指针发生偏转,可行的操作是(让AB上下运动/让AB左右运动)(2)要使电流表指针的偏转方向发生改变,可以采用的方法是:方法一:;方法二:。