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图书馆学生阅览室工作总结
在过去的一年里，我有幸在图书馆学生阅览室工作，这段时间让我收获颇丰。
在这篇文章中，我将总结我在这个岗位上的工作经历，分享我所学到的经验和感悟。
首先，我要感谢我的同事们，他们是我在这个岗位上的良师益友。
在他们的帮
助和指导下，我学会了如何高效地管理图书馆学生阅览室。
我学会了如何维护图书馆的秩序，如何协助学生解决问题，以及如何处理突发事件。
这些经验让我在工作中更加得心应手，也提升了我的沟通能力和团队合作能力。
其次，我要说到我在这个岗位上的收获。
在图书馆学生阅览室工作，我不仅学
到了如何管理人际关系，还学到了如何处理工作中的各种挑战。
我学会了如何在高压环境下保持冷静，如何有效地解决问题，以及如何与各种类型的人打交道。
这些收获将对我的未来职业发展产生深远的影响。
最后，我要谈谈我对图书馆学生阅览室工作的感悟。
在这段时间里，我深刻地
体会到了图书馆的重要性。
图书馆不仅是知识的宝库，更是学生学习和成长的重要场所。
作为图书馆工作人员，我们的责任不仅是管理图书馆的秩序，更是为学生提供良好的学习环境和服务。
我深信，只有通过我们的努力，才能让图书馆成为学生们学习的乐园。
总的来说，我在图书馆学生阅览室工作的这段时间是宝贵的。
我学到了很多，
也成长了很多。
我相信这段经历将对我的未来产生深远的影响，我会将所学所得运用到我的未来工作中，为社会做出更大的贡献。
感谢这段宝贵的经历，让我变得更加成熟和自信。
图书馆义务员工作总结
作为图书馆义务员，我有幸能够在这个美好的环境中工作。
在这里，我学到了许多知识，也结识了许多朋友。
在这篇文章中，我想分享一下我在图书馆义务员工作中的一些总结和感悟。
首先，作为图书馆义务员，我深刻理解了“服务”的重要性。
在图书馆里，我们的工作就是为读者提供服务。
无论是帮助读者找到所需的图书，还是解答读者的疑问，我们都要以最真诚的态度去服务每一位读者。
通过这份工作，我学会了倾听和沟通，学会了如何更好地满足读者的需求。
其次，我在图书馆义务员工作中收获了丰富的知识。
在这里，我有机会接触各种各样的书籍和资料，不仅满足了自己的求知欲，也让我更好地了解了世界。
我学会了如何分类整理图书，如何使用图书馆系统，这些知识在以后的生活和工作中都会对我有所帮助。
最后，图书馆义务员工作也让我体会到了团队合作的重要性。
在图书馆里，我们需要和其他同事一起合作，共同完成各项工作。
在这个过程中，我学会了如何与他人相处，如何有效地与他人合作，这对我以后的职业发展也是非常有益的。
总的来说，图书馆义务员工作是一份充满挑战和收获的工作。
通过这份工作，我不仅学到了很多知识，也锻炼了自己的能力，更重要的是，我感到了自己的成长和进步。
我会珍惜这份工作，继续努力，为读者提供更好的服务。
希望通过我的努力，能让更多的人爱上阅读，爱上图书馆。
学校图书馆个人工作总结在学校图书馆工作已经快两个学期了，回顾这段时间的工作经历，我深感收获颇丰。
以下是我对个人工作的总结。
首先，我在这段时间中培养了良好的沟通能力。
作为图书馆的工作人员，我需要与来馆借书的同学进行交流，了解他们的需求并给予适当的帮助。
通过与同学们的交流，我不仅学会了倾听和表达的技巧，还学会了如何与不同性格和背景的人进行有效的沟通。
这对我今后的职场生涯和人际关系的建立都将起到积极的促进作用。
其次，我在这段时间中提高了自己的组织能力。
图书馆是一个需要细心和耐心的工作环境，我必须在繁忙的工作中合理安排时间，确保每一项工作能够按时完成。
通过这段时间的工作，我学会了合理安排任务的优先级，提高了工作效率。
同时，我还学会了如何处理突发事件和应对压力，使自己在工作中保持冷静和高效。
另外，我在这段时间中也意识到了自己的不足之处，并积极主动地进行了自我提升。
在工作中，我发现自己的计算机技能和图书检索能力相对较弱，于是我主动向同事请教，参加了相关的培训课程，并通过自学提高了自己的技能水平。
通过这样的努力，我不仅增加了自己的工作能力，还提高了自信心，并且能够更好地为读者提供帮助。
此外，我在这段时间中也学会了团队合作和协调能力。
在图书馆工作，我需要与其他工作人员密切合作，共同完成各项工作任务。
通过与同事的合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了如何与他人进行有效的协调。
这对我今后的职业发展和团队合作能力的培养都将有很大的帮助。
最后，通过这段时间的工作经历，我也更加深入地了解了图书馆的工作内容和职业发展前景。
我认识到图书馆是一个充满挑战和机遇的行业，它不仅需要丰富的知识和技能，还需要有责任心和服务意识。
我对图书馆这个行业产生了浓厚的兴趣，并决定将来继续从事相关工作。
总的来说，通过这段时间的学校图书馆工作，我不仅提高了自己的沟通、组织和团队合作能力，还发现了自己的不足并积极主动地进行了自我提升。
图书馆学生阅览室工作总结
在过去的一段时间里，我有幸在图书馆的学生阅览室工作。
这段经历让我收获
颇丰，不仅学到了很多知识，也锻炼了自己的能力。
在这里，我想总结一下我的工作经历，分享给大家。
首先，作为图书馆学生阅览室的工作人员，我需要负责管理图书馆的秩序和安全。
我要时刻保持警惕，确保学生在阅览室内安静有序地学习。
我还要注意观察是否有人违规行为，及时制止和处理。
这项工作需要我保持高度的责任感和细心，以确保每位学生都能在安静的环境中专心学习。
其次，我还需要协助学生解决阅览室内的问题。
有时候学生会遇到一些困难，
比如找不到书籍、使用电脑出现问题等。
我需要随时为他们提供帮助，解决他们的问题。
这需要我有一定的专业知识和耐心，能够快速有效地解决学生的问题。
除此之外，我还要负责整理和维护阅览室的环境。
保持图书馆的整洁和安静是
我们的责任，我需要定期整理书籍、清理桌面，并保持阅览室的设备设施正常运转。
这项工作需要我有一定的动手能力和细心，以确保学生有一个良好的学习环境。
在这段工作经历中，我不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的能力。
我学会了
如何与人沟通，如何处理突发事件，如何维护一个良好的学习环境。
这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。
总的来说，图书馆学生阅览室的工作是一项充满挑战和收获的工作。
我将会把
这段宝贵的经历带到我的未来工作中，继续努力学习和成长。
希望我的总结能够对其他有意向从事类似工作的人有所帮助。
图书馆义务员工作总结范文图书馆义务员工作总结。
作为图书馆的义务员，我在过去的一段时间里积累了许多宝贵的经验和收获。
在这里，我想总结一下我的工作经历，分享一些我所学到的东西。
首先，作为图书馆的义务员，我学会了如何有效地管理图书馆的资源。
我负责整理和分类图书，确保它们能够被读者轻松找到。
我也学会了如何处理读者的借书和归还书籍的事务，以及如何帮助他们解决问题。
通过这些工作，我学会了如何有效地利用时间和资源，以及如何与他人合作。
其次，我学会了如何与不同类型的人打交道。
在图书馆工作期间，我遇到了各种各样的读者，有些人对图书馆的规则和流程很熟悉，而有些人则需要我耐心地解释和指导。
通过与这些读者的交流，我学会了如何倾听和理解别人的需求，以及如何与他人建立良好的沟通和合作关系。
最后，我学会了如何在工作中保持耐心和细心。
在图书馆工作期间，我遇到了各种各样的挑战和问题，有时候需要花费很多时间和精力来解决。
但是，我学会了如何保持耐心和专注，如何细心地处理每一个细节，以确保工作的质量和效率。
总的来说，作为图书馆的义务员，我收获了很多。
我学会了如何有效地管理资源，如何与不同类型的人打交道，以及如何保持耐心和细心。
这些经验不仅对我的工作有很大的帮助，也对我的个人成长有很大的促进。
我相信，这些经验将会对我的未来产生积极的影响。
小学图书馆工作总结7篇第1篇示例：小学图书馆是一个孩子们获取知识的重要场所，也是他们培养阅读习惯和爱好的地方。
作为小学图书馆的工作人员，在过去的一段时间里，我认真履行职责，努力为学生们提供优质的阅读资源和服务。
在这里，我将对这段时间的工作进行总结，回顾工作中的亮点和不足之处，为今后更好地提升自己的工作水平。
在这段时间里，我主要负责图书馆的日常管理和服务工作。
我努力维护图书馆的秩序，保持图书馆的整洁和安静。
我制定了一些管理制度和规范，要求学生们爱护图书，保持安静，不在图书馆里嬉闹。
通过我的努力和引导，学生们的秩序意识有了明显的提高，图书馆的环境也得到了改善。
我加强了对学生们的服务和引导。
我利用图书馆的资源，为学生们提供了丰富多彩的阅读活动和课程，帮助他们培养阅读兴趣和习惯。
我还定期组织图书推荐和阅读分享活动，让学生们更好地了解图书馆里的收藏，引导他们选择适合自己的阅读材料。
我还积极参与了图书馆的管理和建设工作。
我对图书馆的图书进行了清点和整理，及时更新了部分过时的图书，保证了图书馆的藏书质量。
我还参与了图书馆布局和环境的改造，为学生们创造了一个更加舒适宜人的阅读空间。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
图书馆的藏书种类比较有限，部分学生希望能够有更多新奇和有趣的图书可供选择。
我深感自己的不足，未能及时推广新的图书资源，满足学生们多样化的阅读需求。
图书馆的设施和硬件设备有待改善，有时会遇到书籍管理系统故障、阅览室设备老化等问题，影响了学生们的阅读体验。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和管理水平。
我计划加强对图书馆资源的更新和推广，增加与学校的合作，丰富图书馆的藏书种类，满足学生们的阅读需求。
我还将加强对学生们的引导和服务，定期组织丰富多彩的阅读活动，培养学生们的阅读兴趣和自主阅读能力。
我将关注图书馆的设施和硬件设备的维护和更新，提升图书馆的服务质量和学生们的阅读体验。
小学图书馆工作是一项具有挑战性和意义的工作。
学校图书馆工作总结模板一、工作概述作为图书馆员，我在过去的一年里承担了图书馆的日常运营工作。
主要职责包括图书借阅、图书编目、读者服务等。
在这一年里，我积极完成了各项工作，并取得了一定的成绩。
现将我的工作总结如下。
二、工作内容及成果1.图书借阅服务我认真履行图书借阅服务的职责，根据读者的需求办理借书手续并提供相关咨询。
通过协调学校各个年级的需求，我及时调整图书的分配，使每个年级都能得到满意的服务。
同时，我还积极组织读书推广活动，促进了学生的阅读兴趣。
2.图书编目与整理我认真负责地完成图书编目与整理工作。
在图书上架之前，我对每一本书进行了系统的整理、分类和编码。
通过精细的工作，使图书馆的藏书能够更好地为读者提供便利，并提高了图书馆的工作效率。
3.读者服务我以友善、热情的态度接待每一位读者，并主动提供相关咨询和帮助。
我会认真倾听读者的需求和建议，并及时反馈给图书馆的相关部门，为读者提供更好的服务。
4.参与图书馆管理在图书馆的管理方面，我积极参与各项工作，并提出了一些改进的建议。
我认真参加每个月的图书馆例会，了解图书馆的最新进展和工作需求，并在会上提出自己的想法和建议。
我也积极参与图书馆的文献整理工作，帮助图书馆建立一套完善的文献管理体系。
三、工作中的不足与反思在过去的一年里，我也存在一些不足之处。
首先，由于工作量较大，我在某些时候没有能够及时完成工作，给读者带来了不便。
其次，我的沟通能力还有待提高。
有时候在与读者交流时，我无法很好地理解他们的需求，也不能给予及时的反馈。
最后，我对一些新兴技术的了解还不够深入，没有能够为图书馆提供更多的技术支持。
针对以上不足，我将努力进行改进。
首先，我会更加高效地安排工作，合理分配时间，确保工作的及时完成。
其次，我会参加相关的培训和学习，提高沟通能力和技术水平，更好地为读者提供服务。
最后，我会不断反思和总结工作中的不足，并积极寻求改进的方法和策略。
四、工作中的收获与感悟在过去的一年里，我收获颇多。
图书馆2015-2016学年工作总结暨下学年工作计划如果我们做的任何事情，都是以学生和老师为中心的，那么，理想的目标离我们一定不会太遥远。
我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。
图书馆在领导的关怀和指导下，也一直以这样的理念来经营图书馆，现将这一学年的工作汇报如下：一、做好管理服务，助力全校阅读1、经过历年的图书建设，我校馆藏资源逐渐丰富，目前已有纸质文献7万余册，其中开架书库72994册，过期合订报刊3936册，阅览室征订报刊199种（2016年）。
图书馆充分结合师生意见进行图书建设，每学期一次的新书采购成了雷打不动的“制度”，新书上架也成了全校师生最热切的期待。
这里已经真正成为学生的第二课堂，成为全校师生读书的天堂。
2、历经微信、Kindle等一系列电子阅读的冲击，纸上阅读受到了上所未有的挑战，图书馆的效益也受到了一定的影响，为此，我们专门与各学部领导沟通，并针对老师，做了一次关于图书馆利用的调查问卷，与老师面对面进行沟通交流，对于采购图书、书架设置、外借规则、环境布置、推动阅读等方面，广泛听取意见，有条件解决的立即着手解决，不能立即实现的结合学校的实际情况逐一解决。
3、结合网管部,将”推荐图书”调到了学校OA的主页面，老师们可以更方便的推荐图书，我们可以到OA上查看一下，现在推荐图书的老师明显增多了。
我们又在图书馆配置了纸笔，学生可以随时在推荐簿上进行推荐。
让老师和学生参与图书馆的管理和提出建议，有图书馆主人翁的感觉，进而积极的进行自我阅读和带动周边群体阅读。
4、从细微处着手，更加用心做好服务，采取措施使阅读促进常态化，譬如：从系统中导出一些阅读量大、阅读内容积极的学生名单提供给学部，在大型考试表彰会上一起进行鼓励，并将这些学生的身份设置为“读书达人”，使他们在图书馆的借书册数增加、外借时间延长。
将读书激励与学部结合起来，保障更有力的促进全校阅读。
5、学生信息在金盘图书管理系统中进行完善，每个老师的联系方式，每个学生所在的班级和班主任的联系方式都有备注，这样图书到期时，图书馆就会直接联系到班级。
图书馆馆员个人总结范文（精选5篇）图书馆馆员个人总结范文篇1今年4月份，一个偶然的机会，我进了学院图书馆，从四月份到现在，不到三个月，从陌生到比较熟悉，我已深深地爱上了这份平凡的工作。
三个月来，我要求自己努力学习，要求自己认真工作，要求自己默默奉献。
在这三个多月里，领导、同事的关心、帮助和支持让我不断成长与进步。
在这三个多月里，每一天都能令我陶醉，在北院图书馆这人人争先的良好工作氛围中令每一天都令我感受到工作的充实与收获，一、重视学习，不断提高自身业务素质。
图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。
因此，我平时必须不断地提高自身素质，三个月中在图书馆领导及北院图书馆负责人蓝澜老师及各位前辈王丽霞、王晓闻、赵颜昕、张及南院李志强、程杰强、的无私指导与帮助下，业务技能得到大大的提高。
二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
在北院图书馆领导及各位前辈的指导下，我学习了《中图法》的分类图书馆馆员个人总结范文篇2今年以来，在各级领导的全面支持、关心下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，圣学图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20__年的各项工作。
一、优化基础服务在这一年中，我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
满足读者需求，增加开馆时间。
随着社会的发展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。
为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。
二、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。
图书馆学生阅览室工作总结
在图书馆学生阅览室工作已经有一段时间了，我想分享一下我的工作总结。
作为一名图书馆工作人员，我深知自己的责任和使命，也深刻体会到了图书馆在学生学习生活中的重要性。
首先，我要感谢我的同事们，他们是我工作中的得力帮手。
我们团结合作，相互配合，共同为学生提供一个良好的学习环境。
在学生阅览室工作期间，我们一起努力维护阅览室的秩序，保持室内整洁，及时整理书籍和资料，确保学生能够有一个安静、舒适的学习空间。
其次，我要感谢学生们对我们工作的支持和理解。
在学生阅览室工作期间，我经常和学生们交流，了解他们的需求和问题，及时解决他们在学习中遇到的困难。
我也会根据学生的反馈意见，不断改进工作方式，提高服务质量，让学生们在图书馆学习的过程中感到更加舒适和便利。
最后，我要感谢图书馆领导和管理部门对我们工作的支持和关心。
他们为我们提供了良好的工作环境和条件，让我们能够更好地为学生服务。
在工作中，我也不断学习和提高自己的专业知识和能力，以更好地适应图书馆工作的需要。
总的来说，图书馆学生阅览室工作是一项充满挑战和意义的工作。
我将继续努力，为学生提供更好的服务，让图书馆成为学生学习、阅读和思考的乐园。
希望通过我们的努力，能够为学生们的学习生活带来更多的便利和帮助。
江西工业工程职业技术学院图书馆学生义务馆员工作总结2016年7月总结人：邵建荣目录一、义务馆员的管理 ......................... - 2 -二、义务馆员组织的活动 ................. - 3 -奔跑吧，图书馆第一期 (3)学生义务馆员聚餐 (5)首届江西工业工程职业技术学院读书月 (7)“奔跑吧，图书馆第二期” (11)三、日常工作以及协助工作 ........... - 12 -时光荏苒，光阴飞逝，转眼间我们又度过了一个学期，而这也意味着我们的工作又将告一段落。
学生义务馆员作为图书馆开展日常工作的不可或缺的一部分，由始至终贯穿整个图书馆的工作。
回顾过去的一个学期，我们学生义务馆员做了认真地工作总结。
在这个学期中，由指导老师的悉心培养以及耐心指导下，以及图书馆各个部门老师的指导与监督下，学生义务馆员的工作进行的有条有序，能够保质保量的完成老师布置的各项工作。
现将本学期的工作做出如下总结：一、义务馆员的管理开学期间我们学生义务馆员团队迎来了新一批的图书馆学生义务馆员如杜丹丹等，总计25 人；由于考证等一系列问题，钟小青等12 人在本学期中途退出学生义务馆员团队；到学期末，图书馆学生义务馆员人数仍有13 人。
在过去的一个学期中，馆员之间通过各种活动相互交流，相互帮助，相互团结，让我们学生义务馆员更加具有凝聚力了。
由上个学期的学生义务馆员带动和培养新一届的学生义务馆员们，在工作中，学生义务馆员们始终兢兢业业的完成各项任务。
总的来说经过学生义务馆员全体成员的努力，我们取得了较好的成绩。
然而由于学生义务馆员第一次在一个学期内承办大型活动，经验不足，考虑不周，督促不到位等问题，也导致出现了一些失误，我们也都深刻认真的反省了。
在今后，我们学生义务馆员将认真吸取教训和总结经验，争取做得更好。
二、义务馆员组织的活动本学期是义务馆员承办各项活动的开局之年，成功在一个学期内承办了总计4项大型活动，4个小型活动。
通过这些集体活动活动，大大增强了学生义务馆员成员之间的交流，也增强了大家的团体意识，而这次活动提高了我们学生义务馆员的凝聚力、战斗力和工作的执行力，促进了学生义务馆员的整体工作尽然有序、有条不紊的进行；也给新加入的学生义务馆员提供了一个锻炼的机会与平台，使他们成长的更快。
我们从这次活动的尽力中总结出了一些不足之处，例如设想不够周到，导致原定的节目效果大大减低。
我相信在今后的活动中，我们会做得更加好。
以下是各个活动的具体总结：奔跑吧，图书馆第一期时间：2016年3月18日地点：图书馆参与人员：所有全体图书馆学生义务馆员活动总结:（一）活动介绍我们希望不仅在新生入校半个学期之际，加强新生与图书馆之间的交流，丰富大学生校园文化生活，营造良好的校园气氛，而且提高大学生的综合素质，增强团队合作意识以及体育锻炼意识，还要加强图书馆的对外宣传，使更多的同学学会利用图书馆资源，同时也让外界更加了解图书馆学生义务馆员的工作性质。
（二）前期准备工作（1）图书馆学生义务馆员进行活动宣传，发稿子上传学校微信公众号、学校主干道设点、以及下分各系部宣传等方式；（2）图书馆购买活动所需的道具及物品，活动报名表的准备；（3）图书馆学生义务馆员统计参赛人员名单，以及按照分系进行参赛活动分组；（4）图书馆学生义务馆员提前借好相关设备，以便活动全过程的录像拍摄。
（三）活动形式以游戏比赛形式，友谊第一比赛第二。
（四）活动成效（1）使图书馆学生义务馆员们更熟悉图书馆的图书摆放位置，能更好地服务全院师生。
（2）通过本次活动增强了图书学生馆义务官员们的团队合作意识，图书馆学生义务馆员们地情感得到了有效的加深。
（3）让外界更加了解了图书馆学生义务馆员的工作性质。
（五）活动中值得肯定的地方（1）本次活动为书友协会创建以来第一次活动，从前期策划到活动准备再到活动的举行，得到了朱丽颖老师的高度表扬。
（2）此次活动的最后一个环节“撕名牌”属于暴力型环节，但在我们监督保护下，最后一个环节得以安全地进行。
(六)活动中的不足地方（1）在场维护次序，负责安全的工作人员均无工作牌，无法辨认谁是工作人员谁是观众。
（2）本次比赛邀请到的嘉宾没有一个切却的名单，导致送出去的活动纪念品混乱，有的拿到了，有的却没拿到。
（七）不足的地方改正方案（1）制作工作牌，每次举行活动时，工作人员必须佩戴工作牌。
（2）每次活动如有邀请，须要罗列出嘉宾名单。
学生义务馆员聚餐时间：2016年3月20日中午12:00地点：值班室参与人员:所有全体图书馆学生义务馆员活动总结:此次聚餐活动在2016年3月20日中午12:00值班室进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的谈话,说笑，很是高兴。
聊天的时候，学生义务馆员们都能够很积极地融入到小集体里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地聆听别人的回答,在聊到有趣的话题的时候，大家都放声大笑，整个值班室里面弥漫着集体这个大家庭的浓浓暖意。
在各位学生义务馆员彼此交流的过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。
聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在集体工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个图书馆，为了我们自己，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。
活动增进了图书馆学生义务馆员之间的友谊,为形成馆员之间的凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们图书馆这个集体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。
使学生义务馆员更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好。
此外，此次聚餐花费及其少特别符合馆员勤俭节约，艰苦奋斗的作风。
当然，这是我们活动工作还不是尽善尽美的，比如，时间定的比较仓促，准备工作并不是做得很好。
就活动地点而言也不算好，争取下次在一个宽阔的场所下进行。
首届江西工业工程职业技术学院读书月时间：2016年3月23日至2016年4月23日地点：图书馆参与人员:全体师生活动总结:为迎接2016年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成“以书会友以书交友智慧头脑’’的良好习惯。
同时，为更好迎接共青团成立94周年的到来，以及学院图书馆藏书量突破历史新高，图书馆及书友协会决定于3月23日至4月23日联合举办主题为“与青春同行·与好书相伴”的“江西工业工程职业技术学院首届读书月”系列活动。
举办的各项活动系部的积极参与和帮助下，开展顺利，取得了预期效果，现将活动情况总结如下：（一）、明确活动主题和总体目标（1）加强学院学风建设，努力为工院学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学院图书馆藏书量创历史新高。
（2）通过举办图书推介、名著电影赏评、读后感征文评选等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆和网络资源的信息、教育和服务职能，进一步认识到书籍的强大魅力，从而使同学们走出学习资源利用不足的困境，使图书馆和网络资源发挥其真正的效用。
（二）、加强领导，精心组织（1）认真制定活动计划。
在寒假时相关人员就已近写好策划书，历经长达一个月的打磨策划书的稿件逐步确定。
后经文馆长及朱老师的审核，江西工业工程职业技术学院首届读书月活动通知正式向各系部发出。
（2）召开动员大会。
为扩大江西工业工程职业技术学院首届读书月活动影响力，特意委托院团委召开各系部团总支书记会议进行活动动员，再由各系部团总支的制定适合本系部的读书月活动计划，争取在各个班级掀起了“读书月”活动热潮。
（3）整合资源，广泛发动。
图书馆学生义务馆员综合利用校报、校电台、宣传栏、横幅等多角度、全方位、立体化的对首届读书月活动进行宣传。
各个学生义务馆员更是身体力行，自己在自己班级上全力宣传本次活动。
最后达到一种影响广泛，促使广大师生广泛参与的良好局面。
（三）、突出主题，丰富内容，读书活动形式多样、富有意义。
（1）“书中自有黄金屋”优秀图书、杂志推荐活动暨“读书月”启动仪式学生义务馆员联合书友协会承办“书中自有黄金屋”优秀图书、杂志推荐活动暨“读书月”启动仪式，推荐优秀图书应当考虑以下几个原则：①思想性，积极向上，触动人心。
②可读性，适合大学生的特点；推荐优秀杂志应考虑以下几个原则：①必须为科学文化类杂志，且仍在出版②杂志文章具有开拓视野、启迪人生、提高技能或学术研究的作用③适合大学生阅读。
最后按预期是要评出一、二、三名但是由于学校文化艺术节的冲击使得活动进行的影响力不够高，参与度不够深。
（2）“读书·成长”优秀图书阅读与读后感征文大赛活动。
具体内容是在“‘与青春同行·与好书相伴’读书月活动推荐阅读书目”或其他值得阅读的书籍中选择出一本对自己学习、工作和生活有较大教育和启发意义的好书来认真品读，从中获得心灵和智慧的启迪。
从以前的阅读书籍中选取一本自己所喜欢的书籍写读后感，争取在以后每天读书一小时，每半个月进行一次集中学习讨论，每月阅读一本书，每年交流一次心得体会，作好一本读书笔记（3）“名著佳片，饕餮盛宴”名著电影赏评活动为响应读书月活动主题，将活动与专业相结合，以电影的方式讲述中外名著的不朽魅力，让广大学生品读文明经典，领略大家风范，了解书籍的力量，从而对阅读产生浓厚的兴趣。
在报告厅准时播放了《乱世佳人》、《肖申克的救赎》、《海上钢琴师》等三部经典名著改编的电影。
看完影片后各班同学按照通知要求写下了对于电影个人自己的体会。
（三）、主要成效（1）形成了学习的氛围，养成了看书的习惯。
学生素有学习看书的爱好，通过本次读书月活动，更是把“学习、学习、再学习”、“活到老、学到老”的理念得到了进一步的发扬和实践，通过本次活动的发动、组织和实践使得广大同学养成了好读书、读好书的好习惯。
（3）学生义务馆员的凝聚力进一步增强。
通过“与青春同行·与好书相伴”——江西工业工程职业技术学院图书馆.书友协会首届“读书月”系列活动，激发了学生义务馆员积极参与到读书月的活动中来，并通过不断地交流使得大家更加熟悉。
（4）广大学生对图书馆的满意度有新的提高。
通过“与青春同行·与好书相伴”——江西工业工程职业技术学院图书馆.书友协会首届“读书月”系列活动，使得更多的同学这个活动更加了解图书馆，更愿意自觉走进图书馆进行学习。
（四）反思不足（1）此次活动最大的不足点就是没有考虑到学院的实际情况，忽视了学院生源入校初普遍文化成绩较低，年阅读量不高的实际问题。
（2）没有创新活动开展方式，提高活动吸引力。
本次读书月系列活动都是以前其他学校开展过的，对于广大师生的吸引力并不是很大。
（3）活动时间段与我校文化艺术节时间相冲突，学生很难分开身来参与到读书月活动中来，使得活动的效力降低了一点。
