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led灯闪烁实验报告本实验旨在探究LED灯闪烁的原因及其调节方法。
本文将详细阐述实验设计、实验结果及分析。
1.实验设计1.1 实验目的通过数据采集器测量LED灯闪烁时间，探究LED灯闪烁的原因及其调节方法。
数据采集器、LED灯、电池、导线、万用表。
将LED灯连接至电池，通过万用表检测电压，记录下LED灯处于正常耀眼发光状态下的电压值。
1.3.2 实验操作将数据采集器连接至LED灯，进行数据采集。
在数据采集的过程中，观察 LED灯是否存在闪烁现象，并记录下其闪烁时间。
根据观测数据，分析闪烁原因，并对LED灯进行相应调节操作。
①准备实验材料③将数据采集器连接至LED灯，进行数据采集⑤分析闪烁原因2.实验结果及分析通过数据采集器采集到的数据，得出以下实验结果：1） LED灯存在闪烁现象，闪烁时间约为0.5秒；2）LED灯正常耀眼发光时，电压值稳定在2V左右。
LED灯闪烁的原因及调节方法分析如下：2.2.1 低电池电压LED灯闪烁的原因之一是电池电压低，无法维持 LED灯的稳定发光。
因此，应使用新电池或充电完好的电池，并确保电池电压达到 LED灯的工作电压。
2.2.2 短路或开路当LED灯连接在一个有短路或断路的电路中时，灯就会闪烁或不亮。
在实验中，如果出现LED灯偶尔闪烁或直接不亮，应检查其连接线路，排除短路或开路。
2.2.3 工作温度LED灯一般在零下40至60度之间工作，在高温环境下，LED灯的工作效率会受到影响，如果温度过高，LED灯更容易出现闪烁现象。
因此在使用LED灯时，应尽量避免过高的环境温度。
2.2.4 驱动电流驱动电流也是导致LED灯闪烁的原因之一。
如果LED灯所需的驱动电流过大或过小，就会导致它出现闪烁、颜色改变等现象。
因此，选择合适的驱动电流也是很重要的。
3.实验结论通过本实验，我们发现LED灯闪烁的原因有多种，其中最常见的是电池电压不足、连接线路短路或开路、工作温度过高以及驱动电流不合适等原因。
LED灯具检验报告三篇
篇一：LED灯具检验报告
检验报告
No:(20XX)第0310号
产品名称：100W LED工矿灯
委检单位：XX市XX灯具有限公司
生产单位：XX市XX灯具有限公司
检验类别：自检
XX市XX灯具有限公司质检部
XX市XX灯具灯具有限公司质检部
检验报告
No:(20XX)第0310号
审核：
主检：
XX市XX灯具有限公司质检部
产品名称：LED工矿灯(20XX)第0310号
一、对检验结果有异议者，请于收到检验结果之日起十五日内向实施检验的的部门或其上级部门申请复检，对其他检验结果有异议的，请于收到检验结果之日起十五日内向本检验部门提出。
二、送样委托检验，本检验部门仅对来样负责，检验结果供委托者了解样品品质之用。
三、本检验报告未经本检验部门同意，不得以任何方式复制，经同意复制的检验报告应全文复制并经本检验部门加盖公章确认后方生效。
XX市XX灯具有限公司质检部
篇二：LED灯具检验报告
成品检验报告测试报告编号：NLT20XX07001
篇三：LED灯具检验报告XX市XX电子有限公司
路灯检验报告。
led灯的点亮实验报告LED灯的点亮实验报告引言：LED（Light Emitting Diode）是一种能够发光的半导体器件，具有高效、低能耗、长寿命等优点，因此在现代照明领域得到广泛应用。
本次实验旨在通过实际操作，探究LED灯的点亮原理以及相关电路的搭建方法。
一、实验目的通过实验，了解LED灯的工作原理，掌握LED灯的点亮条件，学习搭建简单的LED灯电路。
二、实验材料1. LED灯：一颗红色LED灯2. 电池：一节9V电池3. 电线：两根导线三、实验步骤1. 连接电路将一根导线的一端连接到电池的正极，另一端连接到LED灯的长脚（阳极）；将另一根导线的一端连接到电池的负极，另一端连接到LED灯的短脚（阴极）。
2. 观察实验现象打开电池开关，观察LED灯是否点亮。
如果LED灯点亮，则实验成功；如果LED灯未点亮，则检查电路连接是否正确，或更换电池。
四、实验原理LED灯的点亮原理是基于半导体材料的特性。
当电流通过LED灯时，半导体材料中的电子和空穴结合，产生能量，进而发出光线。
LED灯的点亮需要满足以下两个条件：1. 正向电压：LED灯是一种二极管，只有在正向电压下才能正常工作。
正向电压是指将正极连接到LED灯的长脚，负极连接到LED灯的短脚。
2. 适当电流：LED灯的点亮还需要适当的电流通过。
过高或过低的电流都会影响LED灯的亮度和寿命。
五、实验结果与分析通过本次实验，我们成功点亮了LED灯。
LED灯的点亮表明电路连接正确，并且电池提供了足够的正向电压和适当的电流。
LED灯的亮度取决于电流的大小，通过调节电池的电压或电阻的阻值，可以改变LED灯的亮度。
六、实验应用与展望LED灯具有节能、环保、寿命长等优点，因此在照明领域得到广泛应用。
LED灯不仅可以用于室内照明，还可以应用于汽车照明、显示屏、信号灯等领域。
未来，LED技术的发展将更加成熟，LED灯的亮度和效率将进一步提升。
七、实验总结本次实验通过搭建LED灯电路，成功点亮了LED灯。
声控led小夜灯实验报告引言近年来，智能家居产品正逐渐走入千家万户，其中小夜灯作为最为基础的智能家居产品之一，备受消费者青睐。
然而，传统的小夜灯使用开关进行控制，缺乏智能化。
为了解决这一问题，本实验设计了一种声控LED小夜灯，能够根据环境中的声音自动调节亮度。
实验目的设计并制作一款声控LED小夜灯，实现声音控制灯光亮度的智能化。
设计原理1. 检测环境中的声音：使用声音传感器检测环境中的声音强度。
当检测到声音时，传感器会输出信号。
2. 控制LED灯光亮度：使用LED模块作为小夜灯的光源，通过控制LED模块的工作电流来调节灯的亮度。
3. 控制电流：使用三极管作为电流调节器，通过控制三极管的输入端电压，从而控制LED模块的工作电流。
实验材料- Arduino开发板- 声音传感器模块- LED模块- 三极管- 电阻- 面包板- 连接线等实验步骤1. 将Arduino开发板连接到电脑，并打开Arduino开发环境。
2. 将声音传感器模块和LED模块连接到Arduino开发板的数字引脚和模拟引脚上。
3. 将三极管和电阻连接到Arduino开发板的数字引脚和模拟引脚上，用于控制LED模块的工作电流。
4. 在Arduino开发环境中编写代码，实现声音检测和LED亮度控制的功能。
5. 将编写好的代码上传到Arduino开发板上，开始实验。
实验结果经过实验验证，声控LED小夜灯能够根据环境中的声音强度智能调节LED灯的亮度。
当环境中的声音较强时，LED灯亮度增加；当环境中的声音较弱时，LED 灯亮度减小。
实验结果与设计目标一致，实现了声音控制灯光亮度的智能化。
结论本实验成功设计并制作了一款声控LED小夜灯，通过声音传感器检测环境中的声音强度，并通过控制LED模块的工作电流来调节LED灯的亮度。
实验结果证明，该小夜灯能够根据环境中的声音智能地调节亮度，提供更加舒适的夜间照明效果。
展望本实验只是初步探索了声控LED小夜灯的实现原理，未来可以进一步改进和优化。
led流水灯的设计报告课程名称： led流水灯设计学院：大数据与信息工程学院专业：姓名：学号：年级：任课教师：一、实验的背景和意义单片机全称叫单片微型计算机，是一种集成在电路芯片，是采用大规模集成电路技术把cpu随机存储器ram、只读存储器rom、多种输入输出口、定时器/计时器等功能集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。
目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的应用。
大致可以分为以下几个范畴: 1、在智能仪器仪表上的应用，例如精确的测量设备；2、在工业控制中的应用，例如用单片机可以构成形式多样的控制系统，与计算机互联网构成二级控制系统等；3、在家用电器中的应用，可以从手机、电话机、小型程控交换机、楼宇自动通信呼叫系统、列车无线通信、再到日常工作中随处可见的移动电话、集群移动通信、无线电话对讲机等；4、在医用设备中的应用，例如医用呼叫机、各种分析仪、超声诊断设备及病床呼叫系统等等；5在各种大型电器中的模块化作用，如音乐集成单片机，看是简单的功能，微缩在电子芯片中，就需要复杂的类似于计算机的原理。
本设计着重在于分析计算器软件和开发过程中的环节和步骤，并从实践经验出发计算器设计做了详细的分析和研究。
本系统就是充分利用了8051芯片的i/o引脚。
系统已采用mcs—51系列单片机为中心器件来设计led流水灯系统，实现led左循环显示，并实现循环的速度可调。
二、设计目的1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。
2.掌握汇编语言程序和c语言程序设计方法。
3.培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。
三、设计任务及要求1.用个发光二极管作为显示电路2.实现led动态显示3.能连续循环显示四、设计思路led流水灯实际上是一个带有八个放光二极管的单片机最小应用系统，即为由晶振led灯、电阻、电容器、电源等电路和必要的软件组成的单个单片机。
一、实验目的1. 了解不同类型灯具的发光原理和特点。
2. 掌握灯具性能测试的基本方法。
3. 分析灯具节能效果，为实际应用提供参考。
二、实验原理灯具是将电能转化为光能的设备，其基本原理是通过电能激发光源，使光源发光。
本实验主要针对LED灯具、荧光灯和节能灯三种常见类型进行测试。
三、实验器材1. LED灯具2. 荧光灯3. 节能灯4. 灯具测试仪5. 电源6. 电表7. 温湿度计四、实验步骤1. LED灯具测试（1）将LED灯具接入电源，打开灯具。
（2）使用灯具测试仪测量LED灯具的发光效率、色温、显色指数等参数。
（3）记录测试数据。
2. 荧光灯测试（1）将荧光灯接入电源，打开灯具。
（2）使用灯具测试仪测量荧光灯的发光效率、色温、显色指数等参数。
（3）记录测试数据。
3. 节能灯测试（1）将节能灯接入电源，打开灯具。
（2）使用灯具测试仪测量节能灯的发光效率、色温、显色指数等参数。
（3）记录测试数据。
4. 节能效果分析（1）计算不同类型灯具的能耗。
（2）比较不同类型灯具的节能效果。
（3）分析节能效果差异的原因。
五、实验结果与分析1. LED灯具测试结果显示，LED灯具的发光效率较高，色温可调，显色指数较好。
在相同亮度下，LED灯具的能耗仅为荧光灯和节能灯的1/3左右。
2. 荧光灯测试结果显示，荧光灯的发光效率较高，但色温较低，显色指数较差。
在相同亮度下，荧光灯的能耗比LED灯具高，但比节能灯低。
3. 节能灯测试结果显示，节能灯的发光效率较高，色温适中，显色指数较好。
在相同亮度下，节能灯的能耗比LED灯具和荧光灯低。
4. 节能效果分析通过实验数据可以看出，LED灯具的节能效果最好，其次是节能灯，荧光灯的节能效果相对较差。
造成这种差异的原因主要是LED灯具的发光效率较高，能耗较低。
六、结论1. LED灯具具有较好的节能效果，是未来照明行业的发展趋势。
2. 节能灯和荧光灯在节能方面也有一定优势，但与LED灯具相比，节能效果较差。
led灯实验报告本次实验主要是研究和了解LED灯的基本原理，以及研究与掌握LED灯的电路连接方式和使用场景，进一步加深对电子电路的理解和应用。
一、实验步骤1. 组装LED灯电路：将LED灯按照正负极连接方式，与电阻、电源等元件连接起来，组成一个电路，在电路中接上电池后，亮起了LED灯。
2. 制作流水灯：将多个LED灯按照特定的连接方式串联连接，同时在电路中加入定时器，使得灯光能够按照特定的方式流动起来。
3. 实验测量：通过测量LED灯的亮度和电流，来研究和了解LED灯的使用特征和电路连接方式。
二、实验原理1. LED灯的基本原理：LED灯是一种半导体器件，根据材料的不同，发出的光谱也不同。
通过控制LED灯的电流大小，可以控制LED灯的亮度和发光颜色。
2. LED灯的电路连接方式：LED灯可以采用串联和并联的方式进行连接。
串联连接方式可以使LED灯亮度均匀，但电压需满足所有LED灯的电压之和。
并联连接方式可以使LED 灯亮度分散，但电压需满足每个LED灯的电压要求。
3. 流水灯的实现原理：流水灯的实现主要依靠定时器和多个LED灯的串联连接。
控制定时器的频率和占空比可以控制LED灯的流动速度和流动方式。
三、实验结果通过本次实验，我们成功地制作了LED灯电路和流水灯，并且了解了LED灯的基本原理和电路连接方式。
通过实验测量，我们还发现LED灯的亮度和电流之间呈线性关系，电流越大，LED灯的亮度也越高。
四、实验分析本次实验虽然简单，但是涵盖了LED灯的基本原理和电路连接方式，同时还实现了流水灯的功能，对于深入学习和理解电子电路的知识有着重要的帮助。
但是本次实验还存在一些问题，如定时器的设置和电路连接的稳定性等方面还需要进一步改善。
五、实验总结和展望通过本次实验，我们对LED灯的基本原理和电路连接方式有了更深入的理解，同时还熟悉掌握了LED灯的使用方法和场景。
在之后的学习和实践中，我们还将进一步完善和优化电路连接，探索更多实际应用场景，为电子电路的设计和制造做出更大的贡献。
led灯闪烁实验报告总结LED灯闪烁实验报告总结引言：本次实验是关于LED灯的闪烁实验，通过对不同电路的搭建和控制，观察LED灯的亮灭情况，以此加深对电路原理和信号控制的理解。
一、实验目的1.了解LED灯的工作原理和特性；2.掌握LED灯亮度调节电路的搭建方法；3.学会使用单片机进行信号控制；4.加深对电路原理和信号控制的理解。
二、实验器材1.LED灯2.电阻、电容器3.单片机4.面包板等三、实验步骤及结果分析1.LED灯亮度调节电路搭建根据图纸，将所需元件连接在面包板上，并接好电源。
将一个可调电阻接在两个固定电阻之间，以此来调整LED灯亮度。
通过实际操作可以发现：随着可调电阻值增大，LED灯逐渐变暗；随着可调电阻值减小，LED灯逐渐变亮。
2.LED闪烁控制器搭建将所需元件连接在面包板上，并接好单片机。
通过单片机产生不同频率的信号，控制LED灯的闪烁。
通过实际操作可以发现：随着信号频率增大，LED灯闪烁速度变快；随着信号频率减小，LED灯闪烁速度变慢。
3.综合实验将LED灯亮度调节电路和LED闪烁控制器连接在一起，并接好单片机。
通过单片机产生不同频率、不同亮度的信号，控制LED灯的亮度和闪烁。
通过实际操作可以发现：随着信号频率和亮度变化，LED灯呈现出不同的闪烁效果。
四、实验结论1.LED灯亮度调节电路能够通过可调电阻来控制LED灯的亮度。
2.LED闪烁控制器能够通过单片机产生不同频率的信号来控制LED灯的闪烁速度。
3.综合实验中，能够通过单片机产生不同频率、不同亮度的信号来控制LED灯呈现出不同的闪烁效果。
五、实验总结通过本次实验，我们了解了LED灯的工作原理和特性，学会了使用可调电阻和单片机进行信号控制，并掌握了LED灯亮度调节电路和LED 闪烁控制器的搭建方法。
同时，通过综合实验，我们也加深了对电路原理和信号控制的理解。
LED小灯实验报告led 流水灯的设计报告课程名称： led流水灯设计学院：大数据与信息工程学院专业：姓名：学号：年级：任课教师：一、实验的背景和意义单片机全称叫单片微型计算机，是一种集成在电路芯片，是采用大规模集成电路技术把cpu 随机存储器ram 、只读存储器rom 、多种输入输出口、定时器/计时器等功能集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。
目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的应用。
大致可以分为以下几个范畴: 1、在智能仪器仪表上的应用，例如精确的测量设备；2、在工业控制中的应用，例如用单片机可以构成形式多样的控制系统，与计算机互联网构成二级控制系统等；3、在家用电器中的应用，可以从手机、电话机、小型程控交换机、楼宇自动通信呼叫系统、列车无线通信、再到日常工作中随处可见的移动电话、集群移动通信、无线电话对讲机等；4、在医用设备中的应用，例如医用呼叫机、各种分析仪、超声诊断设备及病床呼叫系统等等；5在各种大型电器中的模块化作用，如音乐集成单片机，看是简单的功能，微缩在电子芯片中，就需要复杂的类似于计算机的原理。
本设计着重在于分析计算器软件和开发过程中的环节和步骤，并从实践经验出发计算器设计做了详细的分析和研究。
本系统就是充分利用了8051芯片的i/o引脚。
系统已采用mcs—51系列单片机为中心器件来设计led 流水灯系统，实现led 左循环显示，并实现循环的速度可调。
二、设计目的1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。
2.掌握汇编语言程序和c 语言程序设计方法。
3.培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。
三、设计任务及要求1.用个发光二极管作为显示电路2.实现led 动态显示3.能连续循环显示四、设计思路led流水灯实际上是一个带有八个放光二极管的单片机最小应用系统，即为由晶振led灯、电阻、电容器、电源等电路和必要的软件组成的单个单片机。
led灯实验报告篇一：单片机实验报告——LED灯控制器《微机实验》报告LED灯控制器指导教师：专业班级：姓名：学号：联系方式：一、任务要求实验目的：加深对定时/计数器、中断、IO端口的理解，掌握定时/计数器、中断的应用编程技术及中断程序的调试方法。
实验内容：利用C8051F310单片机设计一个LED灯控制器主要功能和技术指标要求： 1. LED灯外接于P0.0端。
2. LED灯分别按2Hz，1Hz和0.5Hz三种不同频率闪动，各持续10s。
3. 在LED灯开始和停止闪烁时蜂鸣器分别鸣响1次。
4. 利用单片机内部定时器定时，要求采用中断方式。
提高要求：使用按键（KINT）控制LED灯闪烁模式的切换。
二、设计思路C8051F310单片机片上晶振为24.5MHz,采用8分频后为3.0625MHz ，输入时钟信号为48个机器周期，所以T1定时器采用定时方式1，单次定时最长可以达到的时间为1.027s，可以满足0.5Hz是的定时要求。
基础部分：给TMOD赋值10H，即选用T1定时器采用定时方式1，三种频率对应的半周期时间为0.25s、0.5s、1s。
计算得需给TH1和TL1为C1H、B1H；83H、63H；06H、C6H。
要使闪烁持续10s，三种模式需要各循环40、20、10次。
用LOOP3:MOV C,PSW.5；PSW.5为标志位，进定时器中断后置一JNC LOOP3代替踏步程序等待中断，以便中断完后回到主程序继续向下执行。
为了减少代码长度，可以采用循环结构，循环主题中，将R1、R2分别赋给TH1、TL1，R7为循环次数（用DJNZ语句实现）；定时中断里，重新给TH1、TL1赋值时同理。
这样，循环时只要把定时时间和循环次数赋给R1、R2、R7即可，达到减少代码长度的效果。
蜂鸣器也采用T1定时方式1，定时一秒。
提高部分：采用外部中断0，下降沿触发。
外部中断程序里置标志位PSW.1和R0，PSW.5用于判断执行完一种模式后，是否跳出循环结束。
led流水灯的设计报告课程名称： led流水灯设计学院：大数据与信息工程学院专业：姓名：学号：年级：任课教师：一、实验的背景和意义单片机全称叫单片微型计算机，是一种集成在电路芯片，是采用大规模集成电路技术把cpu随机存储器ram、只读存储器rom、多种输入输出口、定时器/计时器等功能集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。
目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的应用。
大致可以分为以下几个范畴: 1、在智能仪器仪表上的应用，例如精确的测量设备；2、在工业控制中的应用，例如用单片机可以构成形式多样的控制系统，与计算机互联网构成二级控制系统等；3、在家用电器中的应用，可以从手机、电话机、小型程控交换机、楼宇自动通信呼叫系统、列车无线通信、再到日常工作中随处可见的移动电话、集群移动通信、无线电话对讲机等；4、在医用设备中的应用，例如医用呼叫机、各种分析仪、超声诊断设备及病床呼叫系统等等；5在各种大型电器中的模块化作用，如音乐集成单片机，看是简单的功能，微缩在电子芯片中，就需要复杂的类似于计算机的原理。
本设计着重在于分析计算器软件和开发过程中的环节和步骤，并从实践经验出发计算器设计做了详细的分析和研究。
本系统就是充分利用了8051芯片的i/o引脚。
系统已采用mcs —51系列单片机为中心器件来设计led流水灯系统，实现led左循环显示，并实现循环的速度可调。
二、设计目的1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。
2.掌握汇编语言程序和c语言程序设计方法。
3.培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。
三、设计任务及要求1.用个发光二极管作为显示电路2.实现led动态显示3.能连续循环显示四、设计思路led流水灯实际上是一个带有八个放光二极管的单片机最小应用系统，即为由晶振led 灯、电阻、电容器、电源等电路和必要的软件组成的单个单片机。
如果要让接在p1.0口的led1亮起来，那么只需要把p1.0口的电平变为低电平就可以了；相反，如果要让接在p1.0口的led1熄灭，那么只需要把p1.0口的电平变为高电平就可以了；同理，接在p1.1—p1.7口的其他7个led的点亮的熄灭的方法同led1。
因此，只要使接在单片机上的八个led灯在接通电源后除了最右端一个其余都亮，一秒后倒数第二个熄灭其余都亮，如此循环往复，就可以达到流水的效果。
在此我们还需注意一点，由于人眼的视觉暂留效应以及单片机执行每条指令时的时间很短，我们在控制二极管亮灭的时候应该延迟一段时间，否则我们就看不到“流水”的效果了。
五、模块介绍采用at89c51作为主控芯片，将p1分别接8个led实现显示，采用汇编语言编程和c 语言实现。
方案框图如下：图2.1六、元件清单硬件设计主要是介绍构成此led流水灯单灯左移电路的硬件，对原理图、电阻电容模块的主要原件，及电路设计加以解释说明，模块化的加以说明，才不会相互混淆便于准确的说明。
at89c51单片机简介 1、主要特点有：at89c51是4k字节闪速存储器，128字节内部ram，32个i/o口线，2个16位定时器/计数器，一个5向量级中断结构，一个全双工串行通信口，片内振荡器时钟电路。
同时at89c51降至0hz的静态逻辑操作，并支持两种可选的节电工作模式。
空闲方式体制cpu的工作，但允许ram，定时/计数器，串行通信口及中断系统继续工作。
掉电方式保存ram 中的内容，但振荡器体制工作并禁止其他所有不见工作直到下一个硬件复位。
at89c51芯片外形结构和引脚分布图 2、实验效果图中led灯的两端都接的是高电平，要能使所接的led灯正向导通发光则通过写入单片机的程序控制单片机p2端口的高低电平来实现灯的亮与熄3.2 led电路原理图引脚功能说明：篇二：led点灯实验报告led 点灯实验报告华中科技大学电信提高班1101 一．实验目的：设计多种方案点亮de2开发板上的led灯，熟悉使用de2开发板。
二．方案设计：方案一：设计一个计数器，通过计数器输出十进制数值的奇偶性来控制led灯的亮与暗step1：设计一个计数规律为4-5-6-7-8-9-4-5-6-7-8-9-4....的计数器1. 设计分频电路该电路的作用是把一个频率为50mhz的电源分频为1hz的电源。
该设计电路我在quartus上，采用verilog hdl语言实现。
源代码如下截图：说明：分频器的源代码截图然后将这段代码生成一个元件，如下图，其中有一个50mhz的输入端口，有一个1hz的输出端口。
说明：生成的分频器元件说明：in：输入脉冲频率（50mhz）out：输出脉冲频率（1hz）2. 设计计数电路计数电路通过芯片74191实现，由于在计数器到9时重新由4开始计数，因此在qdqcqbqa输出为1010的时候，反馈给74191的载入端子，使其重新载入dcba=0100，开始计数。
在quartus上设计的电路如下图，其中lab05元件为七段显示译码器件，用于接入发光二极管，从而比较直观地验证结果。
（4-9计数，译码电路）（电路引脚分配截图）该电路点亮led灯的方法是：十进制计数输出为奇数是，led灯亮，输出为偶数时，led灯灭，电路在de2开发板实现的结果录像在附件中。
方案二：模仿交通灯的设计，控制红色和绿色的led灯的亮与灭该方案是通过一盏红色led灯和绿色led灯来简易地模仿交通灯的设计，其基本原理是：在一定时间内显示红灯，然后开始倒计时，过了一定时间后，就显示一段时间的绿灯，再倒计时，然后重新显示红灯。
在这个实验中我简化了交通灯的模型，红灯和绿灯的倒计时间一样，都设定为8秒，即计时器显示为8-7-6-5-4-3-2-1-8-7-6-5-4-3-2-1......于是，应该先做一个模八的倒计时计数器，这个功能我通过芯片74191完成。
而红灯绿灯的切换显示我通过一个jk触发器完成，其余的主要是为实现模为8服务，在quartus上连接的电路如下截图所示：（红绿灯模拟电路连线）实验测试结果应该为每次倒计时8到1的时候，都只会有一盏灯亮，然后到下一个8到1倒计时的时候，就会换成另一种颜色的led灯亮，而原来亮的led灯会灭掉。
在de2开发板上的实现详见附件：方案三：模仿射击小游戏中的子弹发射过程，控制18盏红色led灯和2盏绿色led灯的亮与灭如今假设从右往左开枪射击，特别地用两盏绿色led灯代表枪头，每次绿色led灯亮就代表开枪射击，用两盏发光的红色led灯代表射出的枪弹，开枪后枪弹从右往左运动，设计中用两盏发光的红色led灯从右往左运动代表。
那么通过电路设计，可以模拟出射击小游戏中的枪弹射击过程。
设计电路中，使用了一个使50mhz分频成12hz的分频器，是通过verilog代码编写的分频元件，其verilog代码如下截图所示：（50mhz-12hz分频器代码截图）然后通过芯片7490构成一个0-9的计数器，然后把计数器的输出，作为数据选择器的输入，电路中我使用的芯片为7442数据选择器芯片，然后把数据选择器的每个输出端口连接到相邻的两个led灯上去，就完成了简化后的“子弹发射”模型。
由于数据选择器的输出是高电平，因此在7442芯片的输出都加了一个非门把电平置反。
实验设计电路如图所示：（“子弹发射”模型设计电路）在de2开发板上的测试成果详见附件中的视频，部分截图如下所示：篇三：电工led灯手工制作实验报告浙江农林大学天目学院实习（课程设计）报告课程电工及电子技术实习系（部）工程技术系指导老师专业班级汽车服务101班学生姓名学号一、原理图及原理说明led（light emitting diode），发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。
led 的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。
半导体晶片由两部分组成，一部分是p型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是n型半导体，在这边主要是电子。
但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个p-n结。
当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向p区，在p区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是led灯发光的原理。
而光的波长也就是光的颜色，是由形成p-n结的材料决定的。
二、元器件清单 330欧姆电阻一个 105/400v电容一个开关一个390欧姆电阻一个发光管一个整流二极管五个发光二极管 18个开关按钮一个压簧一个充电按钮一个充电插头一个插头支架一个开关线路板一个充电线路板一个自功丝 4个导线 8根 led线路板一个电瓶一个镜片一个反光杯一个灯罩一个装饰片一个外壳一套金属软管一个三、调试为了方便调试，led 和电池夹可暂不安装，待调试结束后再另行安装。
小夜灯控制电路和电源电路相互独立，这两部分电路的调试也应分开进行，以免彼此牵扯而影响电路测试和故障判断。
控制电路调试时先将 led 的连接线按电路原理图焊接在控制电路板上，再在控制电路板上两电源输入端以及 rxd 和 txd 端各焊接 1 根导线，分别与电源和编程电路相连。
电路连接妥当后仔细检查几遍，确认无误后即可上电将程序下载至单片机内，之后重新上电对按键功能和 led 状态进行全面测试。
电源电路调试时，在电源电路板上两电源输入端各焊接 1 根导线与电源相连，这里同样使用稳压电源来调试。
检查电路时要特别注意以上几点。
与调试控制电路一样，功耗问题不能轻易忽略，调试时要有足够的耐心，力争将功耗降至最低，这一点对调试采用电池供电的电路至关重要。
四、心得体会这是大学学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次的设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，.通过试验进一步理解和消化了书本知识，分析每个语句的含义,运用所学知识进行简单的程序设计。
在制作过程中,不断调试和修改序,提高了对单片机的应用能力，分析问题和解决问题的能力。
实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册以及设计规范等其他专业能力水平，提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。
顺利如期的完成本次实习给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，通过对单片机的系统学习。
对一些 led的设计做了一些必要的改进。
同时对自己的改进也做了真实的仿真。
达到了预期的目的。
但是在改进的过程里也发现了自己的很多的不足。
