云雀的心愿课标分析语文ppt
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《云雀的心愿》1课件PPT上课时间:2019-10-16 课时编号:34 8.小鹰学飞第一课时教学目标:1.通过多种指名读、自由读、赛读等多种方式激发学生读的兴趣,从而能正确、流利地朗读课文。
2.通过灵活新颖的形式激发学生识字兴趣,学会写摇、鼓、促、吧、顶、旋6 个生字,认识一个偏旁。
3.会观察插图,通过建立表象来理解课文。
通过朗读,了解课文的主要内容。
1.通过多种指名读、自由读、赛读等多种方式激发学生读的兴趣,从而能正确、流利地朗读课文。
2.通过灵活新颖的形式激发学生识字兴趣,学会写摇、鼓、促、吧、顶、旋6 个生字,认识一个偏旁。
3.会观察插图,通过建立表象来理解课文。
通过朗读,了解课文的主要内容。
教学重难点:多种方式练读课文,把课文读通顺。
教学资源:教师:多媒体、课件。
1 / 9学生:查找有关鹰的资料。
教师:多媒体、课件。
学生:查找有关鹰的资料。
教学过程:一、引导看图,揭示课题教学过程:一、引导看图,揭示课题 1.出示幻灯片,认识鹰,简单介绍飞行健将板书鹰,引导学生学生读准后鼻音。
1.出示幻灯片,认识鹰,简单介绍飞行健将板书鹰,引导学生学生读准后鼻音。
①出示图一:图上画的是谁和谁?小鹰跟着老鹰飞到了什么地方?②出示图二:小鹰跟着老鹰又飞到了什么地方? 2.设计悬念,引出新课小鹰怎么会越飞越高的呢?它又飞到很高的天空后又是怎么想的呢?今天我们一起来学习第 9 课。
3.出示课题(9 .小鹰学飞)二、初读课文 1.自由轻声读课文,出示自读要求①读第一遍,在生字下做记号,田字格里的字用。
标出,田字格下面的字用标出。
②读第二遍,碰到生字重点拼读。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------③读第三遍,在难读的句子下面画上~~~~~~~~。