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可编辑修改精选全文完整版北语语言学及应用语言学书目有很多同学问过我关于语言学专业的课外书问题，早就准备贴出来，现在刚刚整理出来。
这里的书目是北语的一位牛人(zouhj97)提供的，但是由于北语之声被停掉之后，这些宝贵遗产没有了，我在这里再次整理如下：（原引作者：“仅代表个人观点”）现汉《现代汉语》黄廖版高等教育出版社（精读）《现代汉语》北大中文系商务(精读)《语音学教程》林焘王离嘉北大(和课本对照看)《现代汉语词汇》符淮青北大(选择相关章节看)《语法讲义》《语法答问》朱德熙商务（看看，很漂亮的，不要记）《现代汉语语法研究教程》陆俭明北大（句法分析部分非常重要）《语法研究入门》吕叔湘商务（很不错，可以选看）《现代汉语专题教程》北大北大（翻翻不错）语概《语言学常识十五讲》沈阳北大（对学习语概有很大的帮助，启发思路）古代汉语《古代汉语》王力中华书局（精读哦，）《古代汉语习题集》林海权、王尔康、陈玄荣福建人民出版社《古代汉语知识教程》北大北大（理论性强，语法体系和王力的不同）《音韵学教程》唐作藩北大《训诂简论》陆宗达北京教学概论对外汉语教育学引论刘珣北京语言大学出版社（精读）实用现代汉语语法刘月华等商务印书馆（对外汉语教学语法体系）对外汉语教学使用语法卢福波北京语言大学出版社对外汉语教学语法释疑201例彭小川等商务印书馆注意：每每个科目的中的第一本书都是相当重要的，是原来招生简章中要求的，其余的是只参考的，红字的是我看过的，古代汉语和现代汉语合一张卷子，考的多是基础的东西。
所以，古代汉语看的课外书只能说是提高基础，不适应试的。
我也只买了其中的几本。
汉语国际教育硕士必读书目及相关论文汉语国际教育硕士必读书目及相关论文对外汉语教学根底理论书目：赵金铭主编《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2022 周小兵等主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2022 刘询《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000 刘询主编《对外汉语教学概论》，北京语言文化大学出版社，1997 吕必松《华语教学讲习》，北京语言学院出版社，1992 吕必松《对外汉语教学研究》，北京语言学院出版社，1993 吕必松《对外汉语教学概论〔讲义〕》，1996 盛炎《语言教学原理》，重庆出版社，1990 李泉主编《对外汉语教学理论》，商务印书馆，2022程棠《对外汉语教学目的原那么方法》，华语教学出版社，2000 徐子亮、吴仁甫《实用对外汉语教学法》，北京大学出版社，2022 鲁健骥《对外汉语教学思考集》，北京语言文化大学出版社，1999 李扬《中高级对外汉语教学论》，北京大学出版社，1993 李扬《对外汉语本科教育研究》，北京语言文化大学出版社，1999国家汉办汉语水平考试部《汉语水平词汇与汉字等级大纲》，北京语言学院出版社，1992 国家汉办《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲〔长期进修〕》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲〔短期强化〕》，北京语言文化大学出版社，2001论文：钟梫执笔《15年汉语教学总结》，《语言教学与研究》〔试刊〕1979年第4集吕必松《谈谈对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1983年第3期吕必松《关于教学内容与教学方法问题的思考》，《语言教学与研究》1990年第2期吕必松《再论对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1991年第2期吕必松《对外汉语教学的理论研究问题刍议》，《语言文字应用》1992年第1期崔永华《对外汉语教学学科概说》，《中国文化研究》1997年第1期陆俭明《关于开展对外汉语教学研究之管见》，《语言文字应用》1999年第4期赵金铭《近十年对外汉语教学研究述评》，《语言教学与研究》1989年第1期盛炎《对外汉语教学理论研究中几个热门问题的思考》，载《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1990中国对外汉语教学学会等《对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会纪要》，《语言教学与研究》1995年第1期赵金铭《对外汉语教学与研究的现状与前瞻》，《中国语文》1996年第6期刑福义《关于对外汉语教学的学科建设》，转引自张德鑫《对外汉语教学五十年》，《语言文字应用》1996年第1期刑福义《关于对外汉语教学》，载张德鑫主编《对外汉语教学：回眸与思考》，外语教学与研究出版社，2000刘询《试论汉语作为第二语言教学的根本原那么》，《世界汉语教学》1997年第1期李泉《试论对外汉语教学的教学原那么》，载《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》，北京语言文化大学出版社，2001语言学习与习得书目：蒋祖康《第二语言习得研究》，外语教学与研究出版社，1999王建勤主编《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》，商务印书馆，2022 靳洪刚《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社，1997吴旭东《第二语言习得研究——方法与研究》，上海外语教育出版社，2022 温晓虹，《汉语作为外语的习得研究——理论根底与课堂实践》北京大学出版社，2022 刘颂浩《二语习得导论——对外汉语教学视角》，世界图书出版公司北京公司，2022 徐子亮《汉语作为外语教学的认知理论研究》，华语教学出版社，2000 章兼中《国外外语教学法主要流派》，华东师范大学出版社，1983 朱川《外国学生汉语语音学习对策》，语文出版社，1997 李大忠《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1997 周小兵等《外国人学汉语语法偏误研究》，北京语言文化大学出版社，2022 Cook,V. (1993)Linguistics and Second Language Acquisition.London:Macmillan.Ellis,R. (1994)The Study of Second Language Acquidition.Oxford:Oxford University Press. Gass,S. and Selinker,L. (2022)Second Language Acauisition:An Introductory Course (3rdedition) .NewYork:Rouledge. Johnson,K. (2001)An Lntrouduction tu Foreign Language Learning and Teaching. London and NewYork:Longman.论文：刘询《语言学习理论的研究与对外汉语教学》，《语言文字应用》1993年第2期胡名扬《语言和语言学习》，《世界汉语教学》1993年第1期李宇明《语言学习异同论》，《世界汉语教学》1993年第1期吕必松《论汉语中介语的研究》，《语言文字应用》1993年第2期鲁健骥《中介语研究中的几个问题》，《语言文字应用》1993年第1期鲁健骥《中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析》，《语言教学与研究》1984年第3期孙德坤《中介语理论与汉语习得研究》，《语言文字应用》1993年第4期王建勤《中介语产生的诸因素及相互关系》，《语言教学与研究》1994年第4期陈小荷《“汉语中介语语料库系统〞介绍》，载《第五届国际汉语教学讨论会讨论选》，北京大学出版社，1997田善继《非比照性偏误浅析》，《汉语学习》1995年第6期王建勤《关于中介语研究方法的思考》，《汉语学习》2000年第3 期温晓虹《习得第一语言和第二语言之比拟》，《语言教学与研究》1992年第3期李红印《泰国学生汉语学习的语音偏误》，《世界汉语教学》1995年第2 期沈晓楠《关于美国人学习汉语声调》，《世界汉语教学》1989年第3期谢世涯、苏启祯《构词能力与偏误分析》，《语言文字应用》1993年第2期鲁健骥《外国人学习汉语的词语偏误分析》，《语言教学与研究》1987年第4期江新《词汇习得研究及其在教学上的意义》，《语言教学与研究》1998年第3期鲁健骥《外国人学习汉语的语法偏误分析》，《语言教学与研究》1994年第4期靳洪刚《从汉语“把〞字句看语言分类规律在第二语言习得过程中的作用》，《语言教学与研究》，1993年第2期温晓虹《主题突出于汉语存在句的习得》，《世界汉语教学》1995年第2期施家炜《外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究》，《世界汉语教学》1998年第4期孙德金《外国留学生汉语体标记“了〞“着〞“过〞习得情况的考察》，载《第六届国际汉语教学讨论会论文集》，北京语言文化大学科研处编印，1999 王建勤《汉语“不〞和“没〞否认结构的习得过程》，载《汉语作为第二语言的习得研究》，北京语言文化大学出版社，1997王建勤《表差异比拟的否认结构的习得过程》，《世界汉语教学》1999年第4期吴英成《学生华文作文的偏误与其学习策略关系的初探性研究》，《语言教学与研究》1990年第2期吕文华、鲁健骥《外国人学习汉语的语用失误》，《汉语学习》1993年第1期语言理论叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》，北京大学出版社,1997 刘润清《西方语言学流派》，外语教学与研究出版社,1993 胡名扬《西方语言学名著选读》，中国人民大学出版社，1999 索绪尔《普通语言学教程》，商务印书馆，1980 沈阳《语言学常识十五讲》，北京大学出版社，2022 林涛、王理嘉《语音学教程》，北京大学出版社何自然《语用学概论》，湖南教育出版社，1988 桂诗春《应用语言学》，湖南教育出版社，1988 黄国文《语篇分析概要》，湖南教育出版社，1988 桂诗春《心理语言学》，上海外语教育出版社，1990 刑福义《文化语言学》，湖北教育出版社，1993 赵艳芳《认知语言学概论》，上海外语教育出版社，2001 汉语本体黄伯荣、廖序东《现代汉语》，高等教育出版社，2022 邵静敏《现代汉语通论》，上海教育出版社，2001 吕叔湘《汉语语法分析问题》，商务印书馆，1979 吕叔湘《现代汉语八百词》，商务印书馆，1999 朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，1982 朱德熙《语法问答》商务印书馆，1985朱德熙《朱德熙选集》，东北师范大学出版社，2001 陆俭明《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社，2003 陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社，2003张伯江、方梅《汉语功能语法研究》，江西教育出版社，1996 马真《现代汉语虚词研究方法论》，商务印书馆，2022 符淮青《现代汉语词汇》，北京大学出版社，1985 符淮青《语义的分析和描写》，语文出版社，1996 贾彦德《汉语语义学》，北京大学出版社，2001 裘锡圭《文字学概要》，商务印书馆，1988 何九盈《中国汉字文化大观》，北京大学出版社，1996 曹先、苏培成《汉字形义分析字典》，北京大学出版社，2000 崔希亮《语言理解与认知》，北京语言大学出版社，2001论文：戴浩一《时间顺序与汉语的语序》，1985，中译文载《国外语言学》1988年第1期陆俭明《同类词连用规那么刍议》，《中国语文》1994年第5期对外汉语教师技能书目：赵金铭《汉语研究与对外汉语教学》，语文出版社，1997 赵金铭《语音研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997毛世帧《对外汉语语音教学》，华东师范大学出版社，2022 崔永华主编《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997 孙德金《对外汉语词汇及词汇教学研究》，商务印书馆，2022 高燕《对外汉语词汇教学》，华东师范大学出版社，2022 吕文华《对外汉语教学语法体系研究》，北京语言文化大学出版社，1999 齐沪扬《对外汉语教学语法》，复旦大学出版社，2022 陆庆和《实用对外汉语教学语法》，北京大学出版社，2022 周小兵等《对外汉语教学中的副词研究》，中国社会科学出版社，孙德金《对外汉字教学研究》，商务印书馆，2022 周健《汉字教学理论与方法》，北京大学出版社，2022 论文：陆俭明《配价语法理论和对外汉语教学》，《世界汉语教学》1997年第1期范开泰《论汉语交际能力的培养》，《世界汉语教学》1992年第1期周祖谟《教非汉语学生学习汉语的一些问题》，《中国语文》1953年第7期盛炎《语言交际能力与功能教学》，载《第三届国际汉语教学讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1991赵金铭《汉语句法结构与对外汉语教学》，《中国语文》2022年第5期汉外比照书目：许余龙《比照语言学概论》，上海外语教育出版社，1992 严学君《中国比照语言学浅说》，华中工学院出版社，1985潘国文《汉英比照纲要》，北京语言文化大学出版社，1997 王福祥《比照语言学论文集》，外语教学与研究出版社，1992论文：黄国营《比照语言学和对外汉语教学》，《汉语学习》1988年第5期戚雨村《语言比照和文化比照》，《外国语》1993年第5期文化教学与跨文化交际书目：张岱年《中国文化概论》，北京师范大学出版社，2022 程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，1998 田广林《中国传统文化概论》，高等教育出版社，1999 贾玉新《跨文化交际学》，上海外语教学与研究出版社，1997 杨德峰《汉语与文化交际》，北京大学出版社，1999 金正昆《涉外礼仪教程》，中国人民大学出版社，2022 沈杰，方四平《公共关系与礼仪》，清华大学出版社，2022 周思源《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997 李晓琪《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2022 陈申《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001论文：胡文仲《跨文化交际与外语教学》，《外语教学与研究》1985年第3期赵贤州《文化差异与文化导入论略》，《语言教学与研究》1989年第1期林汝昌《文化冲突在外语课堂上的反映——谈建立教学的全球观念》，《语言教学与研究》1994年第3期张占一《试议交际文化和知识文化》，《语言教学与研究》1990年第3期张占一《如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素》，《语言教学与研究》1991年第2期孟子敏《交际文化与对外汉语教学》，《语言教学与研究》1992年第1期胡名扬《对外汉语教学中的文化因素》，《语言教学与研究》1993年第4期陈建民《语言文化面面观》，载胡仲文主编《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994 王魁京《第二语言学习中的跨文化现象研究》，载胡仲文主编《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994王建勤《跨文化研究的新维度——学习者的中介文化行为系统》，《世界汉语教学》1995年第3期教育心理学书目：彭聃龄《普通心理学》，北京师范大学出版社，2022 冯忠良、伍新春《教育心理学》，人民教育出版社，2022 贾冠杰、胡春《外语教育心理学》，广西教育出版社，2022。
华东师大汉硕主要参考书目
摘要：
1.华东师范大学汉硕专业简介
2.华东师范大学汉硕主要参考书目
3.参考书目在汉硕专业学习中的重要性
正文：
【华东师范大学汉硕专业简介】
华东师范大学汉硕专业，全名为汉语国际教育硕士研究生专业，主要培养具备扎实的汉语言文字基础、熟练的外语交际能力、丰富的跨文化交际经验以及良好的教育教学能力的高素质复合型人才。
该专业旨在适应全球范围内汉语热的需求，为世界各地的汉语教学机构输送优秀的教师。
【华东师范大学汉硕主要参考书目】
1.《现代汉语》（增订版），黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
2.《古代汉语》（校订重排本），郭锡良、李志江著，商务印书馆。
3.《语言学纲要》，徐通锵、叶蜚声著，北京大学出版社。
4.《中国文化要略》（修订版），程裕祯著，外语教学与研究出版社。
5.《跨文化交际学》，胡文仲著，外语教学与研究出版社。
6.《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。
【参考书目在汉硕专业学习中的重要性】
在华东师范大学汉硕专业的学习过程中，以上参考书目具有举足轻重的地位。
学生需要通过系统地学习这些著作，掌握扎实的汉语言文字基础知识、深
入了解中国文化及跨文化交际的理论，从而为将来的汉语教学工作打下坚实的基础。
汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版（二）中华文化及文化教学类图书1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版（三）西方文化与跨文化交际类图书1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版（四）教育学与心理学类图书1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版4、崔丽娟：《心理学是什么——人文社会科学是什么丛书》，北京大学出版社，2007年版5、王耀廷,王月瑞编著：《心理学史上的76个经典故事》，上海：汉语大词典出版社，2005年版6、（美）杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版7、张新平：《教育管理学导论》，上海教育出版社，2006年版8、（美）布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版9、车文博：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998年版10、皮连生主编：《教育心理学（第三版）》，上海教育出版社，2004年版11、任长松：《探究式学习——学生知识的自主建构》，教育科学出版社， 2005年版（五）综合素质类图书1、李亦园：《文化与修养》，广西师范大学出版社，2004年版2、薛涌：《谁的大学》，云南人民出版社，2005年版3、甘阳：《通三统》，三联书店，2007年版4、费孝通：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社，1998年版5、（美）艾伦·布卢姆：《美国精神的封闭》，译林出版社，2007年版6、（英）汤林森：《文化帝国主义》，上海人民出版社，1999年版7、桂敬一编：《多媒体时代与大众传播》，新华出版社，2000年版8、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》，商务印书馆，2005年版。
中央民族大学汉语国际教育硕士参考书
中央民族大学国际教育学院成立于2002年，其前身是拥有四十多年对外教学历史的对外汉语教学中心。
国际教育学院负责中央民族大学全校留学生的招收、管理、后勤服务和汉语教学。
2009年中央民族大学新增汉语国际教育硕士学位点后，学院成为汉语国际教育硕士培养单位。
国际教育学院拥有一支业务精良的对外汉语教学和科研队伍，承担着全校留学生汉语培训、对外汉语本科、汉语国际教育硕士（中国学生及外国学生）和汉语国际传播方向博士的教学任务。
现有专职教师24人，其中教授1人，副教授9人；拥有博士学位者11人；博士生导师1人，硕士生导师13人。
中央民大汉硕参考书：
《现代汉语》黄伯荣廖旭东高等教育出版社
《中国文化要略》程裕帧外语教学与研究出版社
《跨文化交际概论》胡文仲外语教学与研究出版社
《对外汉语教育学引论》刘询北京语言大学出版社
2015年汉硕招生人数55人推免39人，复试准备对外汉语教学内容。
如果想要报考中央民大汉硕的同学，提前准备下民族特色和才艺表演。
加油吧，关于汉硕更多考研问题可以直接找我哦，企鹅：一二六零四四一二六九。
国际中文教育阅读参考书目随着中国经济的不断发展，汉语的国际地位日益重要。
越来越多的外国人希望学习汉语，并在学习中了解中国文化和历史。
因此，国际中文教育也随之迅速发展。
本文将为大家推荐几本必读的参考书目，希望能为学习中文的同学提供帮助。
一.对外汉语教学理论《中国对外汉语教材发展史》该书是对外汉语教育史上的一部必读经典著作，详细讲述了对外汉语教学各个时期的特点、优劣势以及不同时期的教材体系，是解决国际中文教育问题必不可少的参考书。
《对外汉语教学入门》该书从教学理论、教学方式、教学内容等方面入手，深入浅出、通俗易懂地介绍了对外汉语教学中的基本理论和实践方法。
对初次接触国际中文教育的学者非常有借鉴意义。
《对外汉语教学思想》该书从对外汉语教学的历史、现状、特点出发，对对外汉语教学所应涵盖的教学要素、教学理念、教学方法进行了全面而深入的分析，有助于让读者更全面更深入地了解和把握对外汉语教学思想。
二.对外汉语教材与教学《实践汉语语法》该书为PDF格式，由北京语言大学出版社出版，是一本系统、完整而全面的汉语语法教材。
该教材注重实用性，通过大量的实例来说明语法知识，便于学生理解和记忆。
《HSK考试词汇语法详解》该书由海外教育出版社出版，详细解释了HSK考试常用词汇的含义及其用法，并附有丰富的例句和练习题，有助于用来复习和巩固以往所学。
《汉语拼音入门》该书由湖南教育出版社出版，适合初学者学习汉语拼音符号。
本书主要是给广大中文非母语学习者讨论和解决汉语拼音基本问题，并为其学习汉字、汉语读音和文字输入提供帮助。
三.使用技术《流利说》流利说是一个面向国际华人提供的口语练习平台，用户可以选择自己所需的级别进行学习，还可以与其他用户进行交流和互动。
该平台适合初学者和进阶者在口语练习方面提高自己。
《汉语角》汉语角是在线交流平台，专门为国际友人提供可以和中国大学学生沟通的语言环境。
通过参与汉语角，国际学生可以更好地融入中国文化和社会，提高自己的汉语水平。
汉语国际教育硕士是全国统考的，每个学校自己出题，不过参考书都是那几本：参考书目
汉语基础（专业一）
1.现代汉语
《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）（增订第四版）
（概念一定要记准确）
2.古代汉语
王力《古代汉语》
（苏大11年出了第三册的第一篇中的一段，因为只有10分分值，而且考得是加标点，看了也不一定记得住，所以个人认为如果没有很多时间可以不看）
3.《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社
（苏大11年汉硕没有涉及到语言学的知识，我只粗粗的看了一遍）
汉语国际教育基础（专业二）
1.程裕祯——《中国文化要略》外语教学与研究出版社
（此书乃对外汉语教师资格考试的指定用书之一，事实说明样卷和真题也有很多知识点出自此书）
2..对外汉语
刘珣的《对外汉语教育学引论》北语社出版
赵金铭的《对外汉语教学概论》商务印书馆（苏州大学指定的）
3.《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社
（本书的主要功用是让大家了解熟悉有关跨文化交际方面的基础知识，在建立起跨文化观后将知识活学活用到案例分析中去解释现象，阐明实质--提出问题，分析问题，解决问题。
）
4.《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社
此外建议看一下我们的《古代文学史》和《西方文学史》的书，先看看真题，针对自己薄弱的环节进行复习。
相信自己，加油！。
汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版（二）中华文化及文化教学类图书1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版（三）西方文化与跨文化交际类图书1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版（四）教育学与心理学类图书1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版4、崔丽娟：《心理学是什么——人文社会科学是什么丛书》，北京大学出版社，2007年版5、王耀廷,王月瑞编著：《心理学史上的76个经典故事》，上海：汉语大词典出版社，2005年版6、（美）杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版7、张新平：《教育管理学导论》，上海教育出版社，2006年版8、（美）布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版9、车文博：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998年版10、皮连生主编：《教育心理学（第三版）》，上海教育出版社，2004年版11、任长松：《探究式学习——学生知识的自主建构》，教育科学出版社， 2005年版（五）综合素质类图书1、李亦园：《文化与修养》，广西师范大学出版社，2004年版2、薛涌：《谁的大学》，云南人民出版社，2005年版3、甘阳：《通三统》，三联书店，2007年版4、费孝通：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社，1998年版5、（美）艾伦·布卢姆：《美国精神的封闭》，译林出版社，2007年版6、（英）汤林森：《文化帝国主义》，上海人民出版社，1999年版7、桂敬一编：《多媒体时代与大众传播》，新华出版社，2000年版8、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》，商务印书馆，2005年版。
可编辑修改精选全文完整版汉语国际教育硕士101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语343汉语基础（现代汉语知识、古代汉语知识及其运用）963中外文化与语言教学（含中国文化知识、外国文化知识、语言教学理论与方法）参考书目：1.《现代汉语》，胡裕树主编，上海教育出版社。
2.《古代汉语》，王力主编，中华书局。
3. 《古代汉语》，沈祥源主编，武汉大学出版社。
4.《中国文化导论》，陈荣杰、任家瑜主编，高等教育出版社。
5.《西方文化概论》，解光云、陈恩虎主编，合肥工业大学出版社。
6.《对外汉语教学学科理论研究》，李泉主编，商务印书馆。
汉语国际教育硕士专业学位(全日制)入学考试参考书书目一、“汉语基础”参考书目：《古代汉语》，王力，中华书局《现代汉语》 (重订本) ，胡裕树主编，上海教育出版社二、“汉语国际教育基础”参考书目：《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。
《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版社，2004。
《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2005。
汉语国际教育硕士入学考试大纲厦门大学全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生2010年入学考试大纲我校将全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会制订的《全日制汉语国际教育硕士2010年入学考试大纲》，作为2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲。
2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。
政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题，满分为100分。
外国语采用统考英语一或日语，满分为100分。
汉语基础与汉语国际教育基础，由我校根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，满分均为150分。
以下是汉语基础与汉语国际教育基础考试大纲。
汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，由我校自行命题的选拔性考试。
汉语国际教育专业必读书目一、专著1、对外汉语教学基本理论吕必松，对外汉语教学概论（讲义），国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。
（也在1994年至97年的《世界汉语教学》上连载过，可从中国学术期刊网上下载）对外汉语教学概论（修订版），北京大学出版社，2005年7月出版。
吕必松，对外汉语教学发展概要，北京语言学院出版社，1990年7月第一版。
吕必松，对外汉语教学研究，北京语言学院出版社，1993年4月第一版。
吕必松，华语教学讲习，北京语言学院出版社，1992年8月第一版。
吕必松，语言教育问题研究论文集，华语教学出版社，2001年第一版。
吕必松，语言教育与对外汉语教学，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。
盛炎，语言教学原理，重庆出版社，1990年出版。
刘珣主编，对外汉语教学概论，北京语言文化大学出版社，1997年6月第一版。
刘珣，对外汉语教育学引论，北京语言文化大学出版社，2000年1月第一版。
刘珣，汉语作为第二语言教学简论，北京语言文化大学出版社，2002年8月第一版。
赵金铭主编，对外汉语教学研究丛书，北京语言文化大学出版社，1997年出版。
赵金铭主编，对外汉语教学概论，商务印书馆，2004年7月出版。
赵金铭总主编，对外汉语教学专题研究书系，商务印书馆，2006年8月出版。
共22本：1、对外汉语教学学科理论研究（4本，中国人民大学李泉教授主编）:对外汉语教学学科理论研究对外汉语教学理论研究对外汉语教材研究对外汉语课程、大纲与教学模式研究2、对外汉语课程教学研究（5本，北京大学李晓琪教授主编）对外汉语听力教学研究对外汉语口语教学研究对外汉语阅读与写作教学研究对外汉语综合课教学研究对外汉语文化教学研究3、对外汉语语言要素及其教学研究（4本，北京语言大学孙德金教授主编）对外汉语语音及语音教学研究对外汉语词汇及词汇教学研究对外汉语语法及语法教学研究对外汉字教学研究4、汉语作为第二语言的学习者习得与认知研究（3本，北京语言大学王建勤教授主编）汉语作为第二语言的学习者语言系统研究汉语作为第二语言的学习者习得过程研究汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究5、语言测试理论及汉语测试研究（2本，北京语言大学张凯教授主编）汉语水平考试（HSK）研究语言测试理论及汉语测试研究6、对外汉语计算机辅助教学研究（2本，北京语言大学郑艳群教授主编）对外汉语计算机辅助教学的理论研究对外汉语计算机辅助教学的实践研究7、对外汉语教师素质与教学技能研究（2本，北京师范大学张和生教授主编）对外汉语教师素质与教师培训研究对外汉语课堂教学技巧研究崔永华，对外汉语教学的教学研究，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。
汉硕考研书单汉硕考研是指汉语国际教育硕士专业学位研究生考试，是中国的一种研究生招生考试。
考研是一条充满挑战的道路，需要考生进行大量的复习和备考。
在备考过程中，选择适合自己的书籍是非常重要的。
下面是一份汉硕考研书单的相关参考内容。
1. 《HSK标准教程》《HSK标准教程》是一套专门为HSK考试准备的教材。
该教材由清华大学出版社出版，共11本。
每册内容涵盖了HSK对汉语语法、词汇、听力、阅读、写作等各个方面的要求，适用于不同水平的考生。
该教材内容全面，难度递增，是备考汉硕考研的重要教材之一。
2. 《新汉语水平考试真题集 HSK六级》《新汉语水平考试真题集 HSK六级》是一本收集了HSK六级真题的教材。
该书由北京语言大学出版社出版，共分为听力、阅读、写作三个部分。
书中附有详细的答案和解析，可以帮助考生了解真题的命题风格和考点，提高自己的应试能力。
3. 《汉硕辅导与习题精粹》《汉硕辅导与习题精粹》是一本汉硕考研辅导教材。
该书由北京大学出版社出版，内容包括汉语语法、词汇、阅读、听力、写作等方面的知识点和习题。
书中的习题设置符合考试要求，可以帮助考生检测自己的学习进度，巩固知识点。
4. 《写作能力训练与习题解析》《写作能力训练与习题解析》是一本专门为汉硕考研写作部分准备的教材。
该书由外研社出版，包含了写作的基本要素、写作技巧和常见题型的解析。
书中的习题结合了历年真题和模拟题，帮助考生提高写作能力。
5. 《汉语口语标准教程》《汉语口语标准教程》是一本专门为汉硕考研口语部分准备的教材。
该书由北京语言大学出版社出版，分为初级、中级、高级三个教程。
每个教程包含了口语表达的基本知识和技巧，并提供了大量的口语练习题。
该教材适用于不同水平的考生，可以帮助他们提高口语表达能力。
6. 《商务汉语水平考试BEC阅读(含MP3光盘)》《商务汉语水平考试BEC阅读(含MP3光盘)》是一本为汉硕考研商务汉语部分准备的教材。
该书由北京语言大学出版社出版，内容包括商务汉语词汇、阅读理解、写作等知识点。
对外汉语专业（现汉语国际教育专业）必读和推荐书目【写在前面的话】本科汉语国际教育专业，原为对外汉语专业，该学科建立于1983年，当时全国仅四所高校开设该专业，分别为北京语言学院（现北京语言大学）、北京外国语学院（现北京外国语大学）、上海外国语学院（现上海外国语大学）和华东师范大学。
这样算来，该学科已经有30多年的发展历史。
在这三十多年里，该学科取得了飞速的发展，取得了很大成就。
其中表现之一就是涌现出许多优秀的教材和参考读物。
很多教材在实际的教学中逐步奠定了其历史地位，并得到同行们的一致认可。
那么作为一名对外汉语专业的学生，或者一个零基础但是以后有志于在这一行业发展的学生来说，我们该读哪些书呢？接下来，我们通过实际的调查，并结合我们的实际教学经验，为大家推荐以下教材，相信认真研读完这些书目之后，你的对外汉语方面的素质会得到很大提高。
《国际汉语教师标准（2012）》中指出，一名国际汉语教师需具备以下的五大标准：汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等。
那么接下来，我们就围绕这五个方面一一列出书单。
需要申明的是：1.本书单是我们团队自己列出来的，不代表任何一方观点；2.我们不对任何一部教材或者读物做出评价，因为毕仁者见仁，只有认真读了才能知道是否符合自己，是否有价值。
但是我们保证我们所推荐的读物均为我们读过的，所以事先试水，先为大家过滤一遍。
3.本书大多数适合在大学和研究生一年级阶段研读。
一、汉语教学基础：（一）基础篇1.《现代汉语》（黄伯荣、廖旭东著），高等教育出版社。
2.《现代汉语通论》（邵敬敏著），上海教育出版社。
（与黄、廖先生的配合对比着看最好，也可只看其中一本）3、《古代汉语》（王力著）中华书局出版4、《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社5、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言大学出版社（二）进阶提高篇6、《语音学》朱晓农著，商务印书馆出版。
2023年汉语国际教育专业考研书目2023年汉语国际教育专业考研书目以下是汉语国际教育专业考研图书推荐，包括必读经典、参考书及辅助材料。
一、必读经典1.《现代汉语教学论》/蒋维熙、邓维明、赵元任等，商务印书馆该书是汉语教育界公认的经典教材，对于正式学习汉语国际教育专业的研究生是必读的，内容包括现代汉语教学的基本理论、问题、方法。
2. 《语言教学与研究》/郑欣，北京语言大学出版社这本书是郑欣教授在语言学、语言教学与研究的学科建设方面的一些研究成果的综合展现。
其中不仅包含语言教学基本理论、教材设计等方面的内容，也包括一些案例分析和教学研究的实践成果。
3. 《第二语言习得研究导论》/李淑娴，商务印书馆该书主要探讨如何从学生的实际语言输入来分析他们学习语言的规律，对于如何合理地调整语言学习和教学策略有很大的帮助，不仅在汉语教育中有启示，也在其他语种学习和教学中具有普适意义。
4.《汉语作为二语语法教学研究》/李福祥，外语教学与研究出版社该书通过分析汉语作为第二语言学习者学习汉语语法的特点，及其学习策略等方面的内容，提出了很多深刻有用的观点，对于教师指导学生进行汉语语法教学，尤其是对于指导学习口语的教师更有实际的应用帮助。
二、参考书1. 《汉语教师指南》/邓兴田，北京语言大学出版社邓兴田教授是汉语教学界的著名专家，该书从一位汉语教师的角度出发，对如何进行汉语教学进行全面，细致的说明和指导，并提供了很多实用的教学技巧和建议。
这本书对于新手教师和学习汉语教育的研究生都是很好的指导教材。
2. 《汉语写作教程》/王玲，北京大学出版社该书是由北京大学语言学及应用语言学系举办的“国际汉语教师培训项目”教师编写的，主要针对提高学生汉语写作水平进行分析和讲述，对于口语教学的教师也可参考其中的写作教学的技巧和方法。
3. 《跨文化交际能力培养：基于汉语的应用研究》/郭晤，外语教学与研究出版社该书以汉语教学为起点，探讨了跨文化交际中的问题和策略，并通过分析语言使用中的文化差异，介绍如何培养学生的跨文化交流能力。
汉语国际教育专业考研参考书目1. 前言汉语作为世界上最流行的语言之一，吸引了越来越多的外国人去学习和了解。
因此，汉语国际教育专业考研也越来越受到关注。
在备考的过程中，选择一些合适的参考书目可以提高效率和成绩。
本文将介绍一些值得参考的汉语国际教育专业考研参考书目。
2. 综合2.1 《现代汉语教育》《现代汉语教育》是一本综合性的汉语教育教材，由清华大学汉语言文化学院主编。
此书从多个方面来介绍汉语教育的理论与方法，包括汉语听说读写技能的教学原理、教学方法和教材编写等。
此书涵盖了汉语国际教育专业考研所需掌握的广泛知识，是一本很好的综合教材。
2.2 《汉语翻译与语言文化》《汉语翻译与语言文化》是一本以翻译为导向，兼顾语言文化传播的教材。
此书旨在帮助学生掌握汉语语言的基本知识，熟悉汉语翻译领域的基本理论和方法，在语言翻译的实践中增强语言技能及跨文化交流能力。
此书是一本与汉语国际教育专业有紧密关联的教材，对于针对翻译岗位的考生来说是一个很好的参考书目。
3.1 《汉语口语教程》《汉语口语教程》由北京师范大学主编，是一本汉语听力入门教材。
此书通过大量的实景对话、漫画展示等方式帮助学生掌握语音的基本知识及运用，同时还提供了场景练习、听力训练等练习，对于对听力比较薄弱的考生来说，这本书是一个必备的参考书目。
3.2 《汉语听力教程》《汉语听力教程》是一套针对外国人学习汉语的听力教材，由北京语言大学编写。
该教材采用多样化的教学形式，如听力材料、多媒体互动、模拟考试等内容。
此书适合进阶听力学习和考研复习。
4. 阅读和写作4.1 《HSK标准教程》《HSK标准教程》是一套由国家汉办编写的汉语水平考试教材，是学习和备考汉语语言水平考试的优选教材。
其中包含大量适合考生使用的例句、练习题和模拟考试等内容，因此，对于备考考研阶段HSK 考试的学生来说是一本必备的参考书。
4.2 《汉语写作课》《汉语写作课》是一本较为专业的汉语写作教材，由北京大学出版社出版。
厦门大学汉语国际教育硕士参考书目
一、汉语基础：
1、《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年
2、《对外汉语教学实用语法》，卢福波，北京语言大学出版社2004年
3、《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第3版
4、《古代汉语》王力，修订本（一、二册），中华书局
5、《333教育综合通关宝典》北京师范大学勤思教育中心
二、汉语国际教育基础：
1.《语言教学原理》盛炎，重庆出版社，1990年出版
2.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社2003年第2版
3.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版
4.《跨文化交际概论》，吴为善、严慧仙主编，商务印书馆
5.《当代教育学》袁政国主编，教育科学出版社，2004年修定版
6.《学位论文写作与学术规范》肖东发、李武，北京大学出版社2009年。
汉语国际教育硕士必读书目及相关论文对外汉语教学基础理论书目：赵金铭主编《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004周小兵等主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2004刘询《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000刘询主编《对外汉语教学概论》，北京语言文化大学出版社，1997吕必松《华语教学讲习》，北京语言学院出版社，1992吕必松《对外汉语教学研究》，北京语言学院出版社，1993吕必松《对外汉语教学概论（讲义）》，1996盛炎《语言教学原理》，重庆出版社，1990李泉主编《对外汉语教学理论》，商务印书馆，2006程棠《对外汉语教学目的原则方法》，华语教学出版社，2000徐子亮、吴仁甫《实用对外汉语教学法》，北京大学出版社，2006鲁健骥《对外汉语教学思考集》，北京语言文化大学出版社，1999李扬《中高级对外汉语教学论》，北京大学出版社，1993李扬《对外汉语本科教育研究》，北京语言文化大学出版社，1999国家汉办汉语水平考试部《汉语水平词汇与汉字等级大纲》，北京语言学院出版社，1992 国家汉办《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲（长期进修）》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲（短期强化）》，北京语言文化大学出版社，2001论文：钟梫执笔《15年汉语教学总结》，《语言教学与研究》（试刊）1979年第4集吕必松《谈谈对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1983年第3期吕必松《关于教学内容与教学方法问题的思考》，《语言教学与研究》1990年第2期吕必松《再论对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1991年第2期吕必松《对外汉语教学的理论研究问题刍议》，《语言文字应用》1992年第1期崔永华《对外汉语教学学科概说》，《中国文化研究》1997年第1期陆俭明《关于开展对外汉语教学研究之管见》，《语言文字应用》1999年第4期赵金铭《近十年对外汉语教学研究述评》，《语言教学与研究》1989年第1期盛炎《对外汉语教学理论研究中几个热门问题的思考》，载《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1990中国对外汉语教学学会等《对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会纪要》，《语言教学与研究》1995年第1期赵金铭《对外汉语教学与研究的现状与前瞻》，《中国语文》1996年第6期刑福义《关于对外汉语教学的学科建设》，转引自张德鑫《对外汉语教学五十年》，《语言文字应用》1996年第1期刑福义《关于对外汉语教学》，载张德鑫主编《对外汉语教学：回眸与思考》，外语教学与研究出版社，2000刘询《试论汉语作为第二语言教学的基本原则》，《世界汉语教学》1997年第1期李泉《试论对外汉语教学的教学原则》，载《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》，北京语言文化大学出版社，2001语言学习与习得书目：蒋祖康《第二语言习得研究》，外语教学与研究出版社，1999王建勤主编《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》，商务印书馆，2006靳洪刚《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社，1997吴旭东《第二语言习得研究——方法与研究》，上海外语教育出版社，2006温晓虹，《汉语作为外语的习得研究——理论基础与课堂实践》北京大学出版社，2008刘颂浩《二语习得导论——对外汉语教学视角》，世界图书出版公司北京公司，2007徐子亮《汉语作为外语教学的认知理论研究》，华语教学出版社，2000章兼中《国外外语教学法主要流派》，华东师范大学出版社，1983朱川《外国学生汉语语音学习对策》，语文出版社，1997李大忠《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1997周小兵等《外国人学汉语语法偏误研究》，北京语言文化大学出版社，2007Cook,V. 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