培训学校学员作业辅导情况反馈表

学员意见反馈表培训内容： 授课老师：培训地点： 培训时间： 年 月 日一、教学内容如何？A、□好B、□教学内容太深C、□教学内容太浅D、□教学重点不突出E、□偏离教学目的F、其它：__________二、老师教学方法如何？A、□好B、双向交流不够C、□案例不够D、□课堂气氛不够E、其它：_______________________三、老师教学时间安排是否适当？A、□适合B、□下课太早C、□下课太晚D、□课间休息把握不当E、其它：_______________________四、老师教学条理性/逻辑性如何？A、□好B、□思路乱C、□内容前后衔接不够D、其它：_________五、老师语言表达如何？A、□好B、□不流畅C、□语速太快D、□语速太慢E、□不洪亮F、其它____________________________六、选用教材如何？A、□合适B、□偏离教学目的C、□与教学无关D、□教材内容陈旧E、其它________________七、培训组织、服务如何？A、□组织有序、服务周到B、□一般C、□组织无序、无人管理D、其他_____八、培训设备安排感到如何？A、□优B、□好C、□一般D、□差九、本课程內容与您的工作／职涯发展需求关联性？A、□ 与目前工作相关B、□ 1-3年工作相关C、 □ 与职业发展有关D、□ 与职业生涯规划有关E、□ 无关十、您参加本课程的动机是？（可复选）A、□ 提升个人专业技术能力B、□ 提升个人管理能力C、□ 增加工作上知识能力D、□ 增加个人生活知识（非职务所需）E、□ 因职务需要被指派参加F、□ 因公司政策规定参加G、□ 个人意愿参加十一、将来如有类似的培训机会，你还愿意参加：A、□ 极高B、□ 高C、□ 普通D、□ 低E、□ 极低十一、其它建议事项：十二：课程综合满意程度说明：（不满意、不太满意、基本满意、满意、很满意）学员签名：注：1、本表由学员（不低于学员5％比例）在培训班学习结束后，详实填写，并请填写后交人力资源部；2、请在你所选答项目的□栏内打“√”；3、请您给予真实的反馈，这将帮助我们对未来的培训计划进行改进；。

培训学校-学员意见反馈表
1. 学员信息
- 姓名： [填写学员姓名]
- 学号： [填写学员学号]
- 所在班级： [填写学员所在班级]
- 日期： [填写填表日期]
2. 培训内容
请你提供你的评价和意见，对以下培训内容进行打分（1分为最差，5分为最好）。

3. 对培训学校的建议
请提供你对培训学校的建议和意见，可以包括但不限于以下内容：
- 培训学校应改进的方面
- 培训学校的潜在优势和机会
- 培训学校的研究氛围和活动
- 其他建议和意见
4. 对讲师的评价
请提供你对讲师的评价和意见，可以包括但不限于以下内容：
- 讲师的授课方式和风格
- 讲师的专业知识和能力
- 讲师的沟通和互动能力
- 其他评价和意见
5. 对研究体验的总结
请提供你对整个研究体验的总结和回顾，可以包括但不限于以下内容：
- 你在培训中收获了什么？
- 你觉得培训学校在帮助你实现目标方面有什么作用？
- 你对培训学校的发展和未来有什么期望和建议？
6. 隐私保护
我们将会严格保护你的个人隐私，并仅将你的反馈用于改善培训学校的服务质量。

课堂作业完成情况
家庭作业及作业完成情况
家ห้องสมุดไป่ตู้反馈或建议：
家长签字：
春花教育辅导让平凡的孩子开始优秀让优秀的孩子成为菁英联系电话
春花教育辅导学员学习情况反馈表7月日填表
姓名
年级
一天综合评价
上午课程
下午课程
学习态度和课堂纪律
课堂作业完成情况
家庭作业及作业完成情况
家长反馈或建议：
家长签字：
春花教育辅导让平凡的孩子开始优秀让优秀的孩子成为菁英联系电话：
春花教育辅导学员学习情况反馈表7月日填表
姓名
年级
一天综合评价
上午课程
下午课程
学习态度和课堂纪律

20
您还希望参加哪些培训课程：
21
您对课程、教材、讲师的意见或改进建议是：
学员姓名：部门：事业部部职务：
培训效果反馈表填报说明
《培训效果反馈表》由公司人力资源部培训处搜集整理，形成统一的课后满意度评估报告。
课后满意度评估是十分制，1-5.9分为不合格，6-7.9分为合格，8-10分为满意。
标“*”的为必填项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
熟练运用现代化教学手段辅助教学。
1
2
3
4
5
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5
电子讲义制作规范。
1
2
3
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6
讲师对课程很熟悉，教案信息量很大。
1
2
3
4
5
6
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7
教学内容丰富、知识点详尽充实，理论功底扎实。
1
2
3
4
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6
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9
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8
耐心解答学员提出的问题。
1
2
3
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6
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9
授课进度、教学及休息时间把控合理。
1
2
3
4ห้องสมุดไป่ตู้
5
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10
注重启发式教学，教学互动环节设计合理。
1
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学员培训情况反馈表（培训班）我们非常关注您对于参加的培训的反馈。

请就所有相关问题，尽可能发表您的意见。

对于有分值范围的题目，请在最接近你的观点的分值上划圈。

谢谢您！一、请对课程整体就以下各方面给出评价。

1、您对培训的总体评价是什么？非常好一般很差6 5 4 3 2 12、课程是否达到了您的预期目标？非常好一般很差6 5 4 3 2 13、课程中学到的知识和或技能是否对您的工作有直接的帮助？非常好一般很差6 5 4 3 2 1二、请对课程内容就以下方面给出评价。

1、课程内容是否符合逻辑，清晰明确？非常好一般很差6 5 4 3 2 12、您认为课程是否很好地结合了理论与实践？非常好一般很差6 5 4 3 2 13、课程时间安排是否合适学员消化理解所学知识？非常好一般很差6 5 4 3 2 1三、请对培训教师就以下方面给予评价。

1、丰富的相关知识非常好一般很差6 5 4 3 2 12、组织能力非常好一般很差6 5 4 3 2 13、充足的准备非常好一般很差6 5 4 3 2 14、讲课风格及内容讲述非常好一般很差6 5 4 3 2 15、对于学员问题的反馈非常好一般很差6 5 4 3 2 16、营造一个好的学习氛围非常好一般很差6 5 4 3 2 1四、请针对此次培训组织安排做出评价。

1、您如何评价报名过程中提供的服务?非常好一般很差6 5 4 3 2 12、培训设施和设备是否适用于培训？非常好一般很差6 5 4 3 2 13、班主任是否安排周密，服务到位？非常好一般很差6 5 4 3 2 1五、培训总体评价非常好一般很差6 5 4 3 2 1。

②全部正确□少量错误□一半错误□大量错误□完全错误□
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□层次较分明，有重点□层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□
教学内容
完全理解□大部分理解确□基本清楚较准确□不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影响上课□
学习收获
全面掌握所学内容□部分理解所学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□

培训学员反馈表培训名称及编号培训学员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料讲师姓名主办单位无用总经理
培训学员反馈表
培训名称及编号
培训学员姓名
培训时间
培训地点
培训方式
使用资料
讲师姓名
主办单位
1 本课程的时间安排 □ 满意 □ 不满意 □ 一般
2 本课程的场所安排 □ 满意 □ 不满意 □ 一般
培 训 学 员 意 见
培 训 后 的 总 结
3 本课程的教材内容 □ 满意 □ 不满意 □ 一般
4 本课程讲师的表达 □ 满意 □ 不满意 □ 一般
5 服务
□ 满意 □ 不满意 □ 一般
6 建议
7 培训内容在工作上的运用程度 □ 有用 □ 一般 □ 无用主 办 单 位 意 见
意 见
总经 理：
主办单位：
满意 □ 一般 满意 □ 一般 满意 □ 一般 满意 □ 一般
一般
用 □ 一般 □ 无用

学员作业辅导情况反馈表（辣爸当家）
校区: 学生年级: 学生座位编号: 课时总数:
本次课时: 已消耗课时: 剩余课时: 班主任签名:
学生签到时间: 年月日时分表现: (A B C D)
学生签退时间: 年月日时分
数学专题: 1.作业完成质量:
2.专题训练情况:
3.需与家长反馈的问题:
老师签字: 英语专题: 1.单词记忆情况:
2.作业完成质量:
3.专题训练情况:
4.需与家长反馈的问题:
老师签字: 语文专题: 1.作业完成质量:
2.作文每周一练情况:
3.阅读专题训练情况:
4.需与家长反馈的问题:
老师签字: 副科专题: 1.作业完成质量:
2. 知识点过关情况:
3.需与家长反馈的问题:
老师签字:
学生签字:
尊重个性，因材施教！
、。

一对一辅导 学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□ 偶尔分神□ 有时做小动作□ 经常开小差□
师生互动
回答全部提问□ 回答大部分提问□ 回答少部分提问□ 完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□ 基本掌握□ 部分掌握□ 比较生疏□ 完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□ 基本完成□ 部分完成□ 没有完成□ 完全没做□
教学内容
完全理解□大部分理解□少数理解□完全不理解□
解答问题
细致透彻准确□ 基本清楚较准确□ 不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
②全部正确□ 少量错误□ 一半错误□ 大量错误□ 完全错误□
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□ 层次较分明，有重点□ 层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□ 概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□

培训反馈表模板以下是一个培训反馈表的模板，用于收集学员对培训课程的意见和建议。

通过学员的反馈，我们可以评估培训的效果，并做出改进，提高培训质量。

请各位学员根据实际情况填写以下内容，感谢您的支持和配合。

一、个人信息：姓名：部门：职位：联系方式：二、课程信息：1. 培训课程名称：2. 培训日期：3. 授课老师：4. 课程内容简介：三、满意度评价：请您针对以下问题，给出您的满意度评价，评分范围为1（非常不满意）到5（非常满意）。

1. 培训课程的内容是否与您的期望一致？请给出您的评价和原因。

2. 培训教材或资料的质量是否满足您的需求？请给出您的评价和改进建议。

3. 培训课程的授课方式和教学方法是否有效？请给出您的评价和建议。

4. 培训课程的时间安排是否合理？请给出您的评价和改进建议。

5. 培训课程的组织和管理是否有序？请给出您的评价和意见。

四、培训效果评价：请您根据您的实际学习情况，给出对培训效果的评价。

1. 培训课程对您工作能力的提升有何帮助？请具体描述。

2. 培训课程对您个人职业发展的意义是什么？请分享您的观点。

3. 您认为培训课程中的哪些内容对您学习成果的提升最为关键？请列举并简要说明。

五、其他建议或意见：如果您有其他关于培训课程的建议或意见，或者您认为我们可以进一步改进的地方，请在下方空白处填写，我们非常乐意听取您的声音。

感谢您的填写！您的反馈对我们的培训课程改进至关重要。

我们会认真考虑您的意见，并持续提高我们的培训质量。

祝您工作愉快，学习进步！注意：请将填写完毕的反馈表交给培训工作人员，或者通过邮件发送给指定联系人。

如果您对以上问题有任何疑问或需要进一步沟通，请随时与我们联系。

培训班学员意见反馈表
亲爱的学员:
您好!首先感谢您参与我们这一期的四六级的培训,为了在剩下的时间我们更好地及时调整新的培训方案,也为了我们今后为更多的学生提供更加优秀的服务,请您填写下列相关项目(不要留姓名)
1.您对这次培训的满意度: ○很满意○满意○一般
○改进意见
2.您对这次培训的时间安排满意度: ○很满意○满意○不满意
○改进意见
.3.您对这次培训的最另你满意的是: ○词汇部分
○阅读部分
○听力部分
○写作部分
○改进意见
.4.您对这次培训的价格满意度: ○满意○不满意○改进意见或你认为的价格是元(或您认为每节课多少元
5. 您对这次听力部分培训的看法是:○指导明确○实例丰富
○内容充实○讲解详尽○有实用价值
6. 您对这次阅读部分培训的看法是:○指导明确○实例丰富
○内容充实○讲解详尽○有实用价值
7. 您对这次写作部分培训的看法是:○指导明确○实例丰富
○内容充实○讲解详尽○有实用价值
8. 您对这次词汇部分培训的看法是:○指导明确○实例丰富
○内容充实○讲解详尽○有实用价值
9. 其他您想说的是:。

填表人：
注：总分值换算成为100分制， 90以上为优秀，80-90以上为良好，70-80以上为一般，70以下为差。
（插注：本文档在此结束，上面内容您可自己进行修正更改，文档请勿出卖、传播、出租、分销、发布，禁止把作品纳入商标或服务标记，作品可以让第三方单独付费或共享免费下载，如带来不便请谅解。本段为需去除文字。以上感谢您的下载使用。）
培训效果反馈表（学员）
一、基本信息
培训师
部门
时间
课程名称
二、培训评估内容（请在您认同的分值后面用“√”符号表示）
10分（优秀）8分（良好）6分（一般）4分（差）2分（较差）
填写时间：培训结束后5分钟内,请人力资源部监督！
填写注意：培训评估是为了改进培训质量、提高培训效果，请评估人认真填写！
评估项目
10分
8分
6分
4分
2分
1、授课老师的表达技巧
2、老师对问题的处理能力
3、整个课堂的气氛把握
4、老师能耐心解答学员的问题
5、老师的教学态度、言行举止
6、老师对课程的讲清晰、易于理解
7、培训老师课件设计美观度
8、你对本次培训的课程整体感觉
本次培训你学到了什么：
你认为这种培训方式如何？请简单说明。
三、你对本次培训的意见与建议：

学生一
学员课堂情况反馈表
课程名称：
学生二
学生三
第八讲 第九讲 第十讲 第十一讲 第十二笔记 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 课堂表现 是否沟通
第十五讲 沟通反馈
反馈表
学生三
助教姓名：
学生四
机构：
讲次 姓名
出勤 笔记 第一讲 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 第二讲 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 第三讲 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 第四讲 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 第五讲 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 笔记 第六讲 进门考分数 课堂表现 是否沟通 沟通反馈 出勤 作业 第七讲 课堂表现 是否沟通 沟通反馈

XX省高校师资培训中心各类培训班反馈意见表
培训班名称：
培训地点：培训时间：年月学号：
为准确掌握XX省高校师资培训中心各类培训班的情况，进一步提高培训质量和效果，特制作此表格。请您如实填写以下内容，谢谢合作！
一、对培训课程的评价（请在对应的空格中打“√”）
评价要点
优
良
中
差
1.课程内容的实用性
2.教学形式的适用性
3.课程设置的合理性
二、对培训教师的评价（用分数来表示，5分最高，1分最低，请在空格中填写分数）
评价要点
教师姓名
1.教学目标明确，重点难点突出，教学条理性好
2.授课内容全面，与实际相结合，案例丰富
3.课堂气氛宽松、和谐、活跃；课堂时间安排合理；
4.语言表达能力（语言准确、规范、易懂）
三、对组织管理的评价（请在对应的空格中打“√”）
评价要点
优
良
中
差
1.教学环境
2.餐饮服务
3.住宿服务
4.工作过பைடு நூலகம்管理
四、参加培训的感受与建议
请在此留言：
学员签名：

培训反馈表
XX大学: 培训班
填表时间：2023年月日（填表人为培训班班长、班主任）
备注：在课程结束当天，将本表交回班主任。

XX大学培训班
填表时间：年月日（填表人为培训班学员）尊敬的学员：您好！感谢您的参与和配合，恭喜您挑战成功！这天的培训是一种心态与观念的转变，是进步的开始，培训是抛砖引玉，老师引进门，修身在个人！学习是一辈子的事情！
1.您对本次课程内容的满意程度：
100分 90分以上 80至90分 70至80分 70分以下2.您对本次课程授课方式的满意程度：
100分 90分以上 80至90分 70至80分 70分以下3.在团队精神方面的体验和收获：
100分 90分以上 80至90分 70至80分 70分以下4.您对培训中组织工作的评价：
100分 90分以上 80至90分 70至80分 70分以下5.您对本次培训整体综合评价：
100分 90分以上 80至90分 70至80分 70分以下6.你还希望所在单位/学校对您提供哪些方面的培训？
课程名称1：
课程名称2：
其他课程：
7.您认为您多长时间接受一次培训对自己的成长有帮助？
每月一次 两月一次 每季度一次 半年一次 不一定最后请您谈谈对这次培训项目的感想：。