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我们长大了教课课件一、教材剖析《我们长大了》是人教版道德与生活第四册第四单元《我们在长大》的第一个主题，活动又分为两个部分，一是成长大看台，二是我懂事了。
经过主题活动的学习，帮助学生回首入学两年来的成长变化，从而总结自己的收获和不足。
经过发生在学生身上的细微变化，让其为自己的成长而感觉快乐，能够学会感恩，学会关怀他人，同时对升入中年级将要面对的学习和各方面的变化做好充足的心理准备。
二、学情剖析孩子们每日都在成长，但他们常常忽视了自己的成长，忽视了随地都可感知的快乐与幸福。
他们把长辈对自己的关爱当作了理所自然的事，只知道接受，而忘了付出，极少为他人着想，一般都以自我为中心，对生活上一些力所能及的事，不主动帮忙着手做，对学习目标不明确、学习责任感不是很强。
但他们同时又是勤学的，他们喜爱展现自己，喜爱获得他人的肯定，他们的生活简单而快乐。
经过这节课的学习，指引孩子们体验成长的快乐，并感觉到自己的成长离不开家长、老师、伙伴的支持与关爱，学会感恩。
三、教课目的1.知识与技术：看到自己的成长和变化，赏识自己的优点和优点 ;初步感知成长的意思。
2.过程与方法：经过采集从出生到此刻的成长证据，感觉成长的过程。
3.感情与态度：学生能踊跃参加，愿意与人沟通合作，体验成长的快乐 ;感谢父亲母亲、师长、伙伴的关爱 ; 为建立健康、向上的人生观打下基础。
四、教课要点让学买卖识自己的成长和变化，并赏识自己的优点和优点，体验成长的快乐。
五、教课难点学会感恩，学会关怀他人,能够理解父亲母亲。
六、教课准备1.相关成长的诗歌、视频等资料。
2.学生成长的文字、图片资料。
3.请学生在课前准备成长照片、小时候穿过的衣服鞋袜、过去和此刻的作业本、奖状等。
4.课件、卡纸。
七、教课导入1.师：同学们，今日我们班来了很多其余老师，你们内心惧怕吗 ?2、师：我们班的孩子真英勇，汪老师知道你们为何不惧怕，你们相信吗?板书：长大了。
3.师：你们从咿呀学语的小宝宝长成今日开朗可爱的大孩子了，今日我们就学习《我们长大了》，一同来享受成长的快乐。
