高中作文指导：你可以和我不同

部编版语文六年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第五单元围绕中心意思写记【习作要求】汉字有着丰富的文化内涵。

选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。

可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。

想清楚自己要表达的中心意思。

注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思，写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。

可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。

甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让【审题指导】本次习作的主题是“围绕中心意思写”。

明末清初人魏禧说：“文章之道，必先立本，本丰则末茂。

”意思是写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。

中华民族历史悠久，文化灿烂。

每个汉字都有其丰富的文化内涵。

我们可以从习作要求出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。

首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。

再根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。

提纲示例：题目：甜1.爷爷为我做的排骨米饭。

2.妈妈给我买来好看的衣服。

3.我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。

【拟题思路】本次习作属于自命题作文，我们可以选择课本上的“甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让”等字中选择一个感受最深的汉字写一篇习作，也可以选其它的字，另拟定个题目。

还可以用习作的主要内容或情感来拟题，比如““忙”，让我欢喜让我忧”“我爱‘让’”等。

【写作思路】1.要交代清楚所选的是什么字。

尽快入题，开门见山，直击要害。

2.要交代清楚故事的起因、经过和结果。

其中经过是重点，应着力描写。

在此过程中要不失时机地回扣题意，点明中心。

最后，可以写你从故事中获得的启示，深化对该字的认识或感受。

写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。

3.选取不同事例，以求表达全面。

围要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意思表达得更全面，更充分。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==你可以和我不同(900字)作文精选作文 :你可以和我不同(900字)作文你可以和我不同（201X年元月30合肥一模作文）（巢湖一中高三18班张奂）亲爱的孩子：很高兴看到你即将迈入十八岁的成人行列。

因为我是“权威”，以后你会随处见到我的影子，但我想说，你可以和我不同，你要用创新精神去质问我，不要盲从我，因为“权威”不是一切。

因为我是“权威”，所以到处都有人追捧我。

但是绽放银辉的明月背后难见星光的璀璨，波澜壮阔的大海之中那寻浪花的细柔，很多人在盲目迷信我的同时暗暗不敢言，迷失了自我，更寻不见成功的光芒。

孩子，用你的创新和勇气来质询我吧！推开了我的阻挡，你便可探寻到成功的明珠。

也许你还不知道，世界上的第一部观光电梯就是质询我的产物。

一家酒店生意兴隆，但因客流量大想要换掉内部的电梯。

专家学者讨论之后，借我之名下了准确结论：酒店必须停业半年来装一部新的电梯，这让店主非常犯难：停业半年，无论是营业收入还是顾客回流，造成的损失都是相当大的。

但我名望之大，让专家坚持原来的观点：必须停业！正争论不休时，一旁一个拖地的工人却停下来说“你们何必如此费事，要是换作我，我会直接在酒店外面装上电梯！”这个离经背道的方法让我无比震惊，细想之下，不无道理。

出行之时又可观赏风景，如此一举两得的方法，若不是工人用创新质询我，又怎能得到？孩子，你要记住作为“权威”我只可借鉴，不可盲从，你可以和我不同。

同样，日本着名指挥家小泽征尔，再一次重量级的比赛中，也因敢于质询我而获得殊荣。

当在场权威一再强调乐曲无错的情况下，小泽凭借自己敏锐的直觉坚定地说了一句“不，一定是乐谱错了！”这句话让他赢得满场掌声，也摘得比赛桂冠。

若非他敢于质询我，他又怎能有所突破，站到音乐事业的巅峰？孩子，历史上因质询我而推动个人乃至社会发展的例子，真的太多太多。

我的班主任高中作文800字10篇我的班主任高中作文1我第一次见到她是在新学期开始之前。

那时，我跟着妈妈打扫教室。

我偷偷地观察了班主任：她的头发乱扎，衣着朴素，笑容很友好，声音不是较大声，声音很温柔。

我暗自庆幸新来的老师脾气很好。

我妈妈后来告诉我，班主任是学校唯一的高级语文老师。

教学很好，但也很严格。

让我老实点，别调皮惹老师生气。

我听到妈妈说我的心有点颤抖，但我还是被“温柔的外表”迷惑了。

我妈妈说这些只是为了吓唬我，让我努力学习。

但相处了一段时间后，我真的意识到她真的“与众不同”。

她对学习要求非常严格，写新单词，作业本干净整洁，每节课讲解单词，中心思想，段落分析，作文等。

要求每个学生都能在同一天做这件事。

如果你不能完成体育课，你就不能去办公室补习作业。

如果你写不完，你可以留下来写直到你学会。

她对卫生设施也非常“认真”。

她不放过教室的任何一个角落。

地面上不允许有垃圾。

放学后谁扔纸屑惩罚打扫教室。

这样，她就记得要干净，小女孩的头发也不能乱，她应该是个干净整洁的女孩。

她对纪律更加严格。

上课铃响了，她不准说话，左顾右盼，准备课本，安静地听老师讲课一切都是严格要求，各种措施，她似乎真的不温柔，明白吗？说实话，一开始我有点不舒服，但随着时间的推移，我看到了严厉的结局。

学生们逐渐养成了主动学习的习惯。

地上没有纸屑。

没有橡皮铅笔。

每个人都爱上了善良的王老师、精彩的语文课、雄辩的文学才华和认真负责的老师，因为她，我我们更有动力，因为没有人想落后。

有一次，老师对我们说：“学生应该早点休息，注意身体健康，有空的时候多陪陪父母。

”。

那口气亲切温柔，很有耐心，恍惚中仿佛回到了第一次见面的现场，我越来越喜欢她，她也像我妈妈。

在她的指导下，我们班越来越团结，学习氛围越来越浓厚，学生们充满了活力。

一个学期过去了，我们班的成绩从倒数到第二。

是的，我们每个人都越来越好。

亲爱的王老师，你是一个榜样，伯乐，爱与希望。

王先生，我永远爱你。

【模拟金题】大千世界，芸芸众生，每个人来到这个世界都是独一无二的。

你有你的性格，我有我的爱好……但就是你我的不同造就了这个多彩的世界。

你可以和我不同，你必须和我不同，因为你要活出自己的精彩！以上文字给了你生命的联想和感悟，请以“_________可以不同”为题目，写一篇记叙文或议论文。

【思路导引】从材料来看，这种不同是被允许的，而且是必须的，因为不同，才能精彩。

因此，文章的立意必须正面。

首先是可以不同。

补充的这个词可以是具体的有形的，如衣服、工具、纪念品；可以是具体的无形的，如声音；也可以是抽象的，如爱好、起点、方式、性格、思维、情感……前提是这些事物的不同造就的是正面的结果，是被允许被肯定被发扬的。

其次是为什么可以不同。

文章中必须把这种因不同而产生的精彩具体写出来。

因为不同让世界有了更多可能，因为不同也可以殊途同归，因为不同让世界更加五彩缤纷……再次是如何不同。

这一点可以在理清意义的基础上稍加提及。

若写记叙文，则需要通过一件具体的事，塑造具体的人物形象来表达主题。

细节描写是重中之重。

比如“不同之处”可以特写：她的衣服如何特别，从颜色、形状、质感各方面描写，添加适当的修辞让画面更加真实可感；这种纪念品如何与众不同，从外表到内涵一一道来……又比如“不同的意义”可以特写：穿不同的衣服展现出不同的美。

不同的美在不同的人身上又是如何体现；纪念品不同，却代表同样这只流浪狗送给我的礼物是让我重拾善良，包括自我，我给它的却只是城市之中一次微渺的善良，也许于它，不足言道；可于我，这份礼物胜过千言万语，深过渊渚，高过天峰，美于花木……｜接上页｜半命题作文“___可以不同”写作指导及佳作示例高良连61深沉的爱，这种爱又是如何感受出来……若写议论文，则需要在所填之处确定概念，如“肤色可以不同”，那么肤色不仅代表客观意义上的人种类别，还代表不同的民族、观念、习惯等等，以“肤色”一词以小见大凸显主题；并把重点放在“为什么可以不同”的阐述上；其次则需要结合适当例子和道理阐述观点，方能令人信服。

改变自己作文800字高中改变自己作文800字高中（精选36篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的改变自己作文800字高中，仅供参考，希望能够帮助到大家。

改变自己作文800字高中篇1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”这是伟大诗人屈原的一句名言。

它告诉了我们世界尽其广阔，道路尽其漫长，需要的是我们自身不断投入自然生活中去实践，去认识，去探索。

更要以“择其善者而从之，其不善者而改之’的态度来改变自我。

人生道路上风风雨雨过多、坑坑洼洼过深，但又能怎样？人终究还是要挺过去。

世界并不是你想象中的十全十美，如果你对世界不满，别陷入想改变世界深渊中，从自身做起，改变命运。

打开记忆的闸门，各种事情在我的脑海中不停的跳动，犹如海啸扑来，就拿我们所了解到的伟人来讲，毛爷爷就是最熟悉的一个，小时候他的家境十分贫寒，也同样有反抗家长，叛逆的思想，他想改变世界，因为他要冲出“鸟笼”，不再受封建科举制度的捆绑。

他想改变世界，改善人们的生活水平，提高人们的身体素质。

但他并不是心里想着作美梦而不去奋斗。

从此他一心读书，突破了所有人的想象，成为了中国的领导人，成为了一代天骄。

不止是毛爷爷，例如：孙中山、牛顿、爱笛生这等人，他们都是从自身做起——因为拥有共同的伟大抱负。

在现实生活中，这样的例子也数不胜数，就拿我来说，我觉得这个世界太喧嚣，太污染。

我一心想着要改变世界，但却不知正是因为人们，世界才会太过污染。

我曾问妈妈，怎样才能改变世界？妈妈笑眯眯的告诉我，孩子啊，这个世界不同于以往的世界了，唯有你使自身价值得以提高，才有资格与能力倡导改变世界啊！于是，我懂了！要想改变世界，就只能先靠自身力量，把自己发展强大。

蜘蛛要想强大，也必须先把自身的网织好。

蚂蚁要想强大，也要自己做好榜样。

于是，我便开始规划自己的学习。

蝶变作文高中作文写作指导《蝶变作文高中作文写作指导》篇一《从“怕动笔”到“爱写作”的蝶变》高中作文可真不是个容易事儿。

就像我同桌，一提到写作文就愁眉苦脸的，活像有人要抢他零花钱似的。

他属于那种特别害怕动笔的类型，每次作文课就开始发呆，半天憋不出一个字。

我呢，其实以前也差不多。

有回老师布置了个作文题目是《最难忘的一次相遇》。

我抓耳挠腮想了半天，才想起了小时候去乡下爷爷家遇到的一只小狗。

那小狗长得可有意思了，黑一块白一块的，就像有人把水墨画泼到它身上了。

它的眼睛圆溜溜的，看着你的时候就像两颗黑宝石在转。

它刚到爷爷家的时候可胆小了，总是躲在角落里，我就拿着小骨头去逗它。

一开始，它只是小心地探出脑袋，用鼻子嗅了嗅骨头，然后迅速地叼走，跑回角落去吃。

渐渐的，它跟我熟悉起来了，就开始在我脚边跑来跑去，时不时还扑到我身上舔我的手，那小舌头暖乎乎的，湿湿的，可好玩了。

我就想把和这小狗相遇的故事写进作文里。

刚开始写得磕磕巴巴，跟记流水账似的。

我就先按照时间顺序，把遇见小狗的地点、小狗的样子、我们互动的过程慢慢都写下来。

然后我又去查了些描写小狗的好词好句，像什么活蹦乱跳啊，憨态可掬之类的。

还找了写乡村风景的话，毕竟小狗是在乡村爷爷家遇到的嘛。

修改了好几遍之后，感觉这篇作文好像还像那么回事。

从那以后，我就感觉写作文好像没那么可怕了。

只要找到自己感兴趣的事情或者东西，像我对那只小狗印象深刻，然后用自己知道的所有词儿把这件事描述好，作文就会慢慢变得有趣起来。

就像一只毛毛虫，如果它找到了自己最爱的那片叶子，慢慢吃着吃着就脱变成蝴蝶了呢。

后来我就越来越喜欢写作文啦，每次写作文就跟打开话匣子一样，能把自己想的好玩的事儿一股脑都写出来。

篇二《作文主题的蝶变：从模糊到清晰》很多高中同学写作文的时候，主题总是模模糊糊的。

我自己就有这样的例子。

有次作文题目是《成长》，这可太宽泛了，感觉能写的东西太多，结果就是脑袋里乱成一团麻。

就像去超市一样，如果没有个购物清单，看到啥都想买，最后可能啥也没买好。

我和你不同我是一个活泼开朗，倔强坚持，又很要面子的人。

我生来同情心也很强，道德观念坚定，但是我有时觉得自己跟别人太不同了—我的品德比别人好。

记的上幼儿园的时候，我就对那些无家可归，漂泊在外四处乞讨的人十分同情。

有一次，老师问我们，如果你们以后发才了，做了老板，还可能有上百万或上千万的资产，你们最想做的第一件事是什么。

话音刚落，小朋友们就七嘴八舌的说了起来。

有的说要买一架飞机，坐着去旅游。

有的说要买一套大别墅。

……·轮到我了，我支支吾吾的挤出几个字—我要把钱捐给……有难的人……让他们有一个……温暖的家。

我说完以后，伙伴们都像我投来鄙视的眼光。

有的说我笨，有的说我傻，只有老师向我投来赞赏的眼光，让我觉得很自豪。

到了小学，我的同情心和道德观念依然没有改变，反还曾强了，连路上有垃圾我也会去捡掉。

那一天放学，快到校门口了，我看见一个易拉罐在地上被同学门踢来踢去，也美人去捡。

我连忙过去捡了起来，扔进了垃圾桶里。

这一幕刚好被值周老师看到，他显得十分惊讶，就表扬了我几句。

第二天到了学校，同学们就议论纷纷地说起昨天的事来。

说我是做做样子，故意是让值周老师看看而已，我也没有理睬他们，只要做到问心无愧，何必又管他们怎么说。

而且就算故意也好，不是故意也罢，可是我还是去捡了，而他们呢？把易拉罐当球一样，踢到这里，踢到那里，也不去捡，又有什么资格说我呢？上个星期天，我去书店买书，家里的书都被我翻了好几遍了，觉得已经“温故而不知新”了。

当我从书店回来后，觉得有些大人的品德还不如我呢！当时我进入书店开始找与我有缘的书，忽然看见一堆书掉在地上。

这时一些家长也带孩子来买书，我还以为他们会把书捡起来，没想到他们一个个视而不见，直接跨了过去。

还有一位家长更可恶，直接从书上踩了过去。

我当时还有些吃惊，这些家长怎么这么没素质。

身教重于言教，他们的这种丑陋行为让他的孩子也会学的，孩子的孩子也会学的。

到时候我们的社会就会衰弱，腐败了。

我和别人不一样作文400字•相关推荐我和别人不一样作文400字（精选29篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我和别人不一样作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和别人不一样作文400字篇1卡耐基说过“记住，你是世界上独一无二的”我觉得作文他说的十分好，因为我就与别人不一样，我其实就是一条蛇，我有许多与蛇十分相似的地方，就让我来告诉你吧！我与蛇一样，如果受到了十分强烈攻击，我就会像蛇一样圈成一团，与甜甜圈没有什么区别，当我要攻击别人时又像蛇捕食一样会先死死地盯着“猎物”，当它放松警惕了，我就像风一样冲过去，用手将“猎物”的身体与手绑住，使他动弹不得，之后就把它“吃掉”。

我还与蛇一样会“冬眠”，我只要一睡就像打了麻醉针一样，我妈妈怎么也叫不醒，她放闹钟，摇晃我……不管怎么样，她就是叫不醒我。

我与蛇一样是一个“冷血动物”，我十分残暴，又像蛇一样，全身冰冷，哪怕我穿了再多的衣服，我的热量大部分都是从外界所取得的。

我觉得自己其实就是一条蛇。

我和别人不一样作文400字篇2每个人都是独一无二的，我们有些特点就如同某种动物一样奇特、好玩。

我这就和你们说说，我和哪些动物有着相似之处。

要说最相似的，我想是鹦鹉吧！因为我和鹦鹉一样“叽叽喳喳”地叫个不停。

在家里吃饭时，会一直问妈妈：“林肯是谁？印度的首富是谁？……”爸爸在一旁听的不耐烦说：“你个嘴巴叽叽喳喳的！”但我并没停下来，整个屋子还是我的声音。

我和鹦鹉一样，会学人说话，有一次我把同桌惹生气了，同桌气得不行，对我大喊：“滚蛋！”我就开始鹦鹉学舌了，也跟着说：“滚蛋、滚蛋、滚鸡蛋！”她叫一声，我重复十遍，我们叽叽哇哇吵了半天，结果她败在我的“鹦鹉”嘴下了，哈哈！我和鹦鹉还有很多相同之处，你和哪一种动物有共同的地方呢？快去和同学们一起分享吧！“叽叽喳喳，叽叽喳。

和我想的不一样作文和我想的不一样作文（精选22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？以下是店铺收集整理的和我想的不一样作文（精选22篇），希望对大家有所帮助。

和我想的不一样作文篇1任何事物都有两面性，想法也不例外，所以对于相同的一件事来说，如果你能从积极的方向想的话，最后，往往能得到令人满意的结果。

但倘若你往消极的方向想，则会钻到死胡同里去了，所以对事物持乐观的态度是很重要的。

从前有一个老太太，大女儿嫁给了雨伞坊，二女儿嫁给了洗染坊。

从此这个老太太就天天愁眉不展。

邻居见了，便问她道：“您为什么成天都愁眉苦脸的？”老太太便回答道：“天一晴，大女儿的雨伞不就买不出去了吗？每碰上下雨天，洗染坊的衣服如何晒得干呐？”邻居听了便笑着对她说道：“您应该感到高兴才是啊！您想想看，下雨的时候您大女儿的生意兴隆啊！这一到晴天，来拜访洗染坊的人络绎不绝啊，不是吗？”从此以后，这个老太太几乎是天天笑容满面，很少再愁苦了。

这个例子不就说明了：不同的想法会产生不同的结论这个显而易见的道理吗？我认识一个同学，他现在在斗门一中高中部读书。

别看他现在风光得很，他的童年却是很辛酸的。

他便是从5岁开始就受到爸爸妈妈、军事化的训练。

例如：单杠、双杠、1500米跑、游泳。

他从那个时候开始便比其他与他同龄的小朋友强壮多了，但他不理解，其他小朋友都能在爸爸妈妈怀里撒娇，为什么我不能，不公平！从此他便觉得他爸爸妈妈是非常残酷的，而且一直到上小学之前，他都不能理解他爸妈的用心良苦。

结果在上小学和初中的时候，他在运动会上的长跑、标枪等项目连连夺冠。

这时他才理解他爸爸妈妈的用意：“原来我爸爸妈妈也是爱我的，只是表达的方式与别人不同罢了！”现在，你应该更加明白为什么想法不同会产生不同的结论了吧！在初三的下半学期，由于我的同学们老抓我的缺点和错误，而且还严厉地批评我。