七下生物第一章第二节《消化和吸收》练习题
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第二节消化和吸收(练习题)1、俗话说“食不言,寝不语”。
原因是( )A.流经消化器官的血流量减少B.唾液腺分泌唾液的量较少C.食物容易由咽误入气管D.有利于保护声带2、“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物()A、食道B、胃C、大肠D、口腔3、血液中没有 ( )A.氨基酸B.葡萄糖C.麦芽糖D.维生素4、将熟鸡蛋的蛋白切成碎块,放入小烧杯中,加入配制的消化液,充分振荡,置于37℃的温水中,请分析所配制的消化液中,消化效率最高的一组是 ( )A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁C.肠液、胆汁、胰液 D.胃液、肠液、胰液5、大量饮酒后,受到最直接伤害的器官是( )。
A.胃B.小肠C.口腔D.大肠6、消化腺所分泌的消化液呈强酸性的是( )。
A.胃B.小肠C.胰腺D.肝脏7、蛋白质进行化学消化的场所有( )。
A.口腔、食道、胃、小肠B.口腔、咽、胃C.口腔、小肠D.胃、小肠8、张立同学中午放学,买了一根油条吃,油条在张立的消化道内被消化的主要产物是()。
a.葡萄糖b.氨基酸c.甘油d.脂肪酸e.无机盐f.维生素g.水A.b、d、fB.a、c、dC.b、e、gD.a、c、g9、对瘦肉有消化作用的一组消化液是()A.唾液、胃液、肠液 B.唾液、胆汁、肠液C.胆汁、胃液、肠液 D.胃液、胰液、肠液10、肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。
结合图判断,下列叙述不正确的是()A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠B.显微胶囊可进入结构④,④分泌消化液中有盐酸C.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所11、关于营养物质的消化和吸收,下列说法不正确的是()A.牙齿的咀嚼、舌的搅拌有助于消化B.蔗糖、维生素、氨基酸等物质在小肠中被吸收C.小肠的皱襞及小肠绒毛增加了表面积,有利于物质吸收D.肝脏能够分泌胆汁,可以促进脂肪转变为脂肪微粒12、下列营养成分中,不经过消化,可以直接被消化道壁吸收进入血液的是()A.水、维生素、蛋白质B.水、无机盐、维生素C.维生素、无机盐、脂肪 D. 水、糖类、脂肪13、饺子,是深受中国人民喜爱的食物。
初一生物消化和吸收试题1.下列关于消化的叙述正确的是()。
A.食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收B.淀粉从口腔开始消化,在胃内和小肠中继续消化C.各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的D.脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的【答案】C【解析】A、食物中的营养成分有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等,蛋白质、脂肪和糖类中的淀粉需要经过消化后才能被吸收,水、维生素、无机盐能够直接被吸收.A错误;B、淀粉从口腔开始消化,在胃中淀粉不能被消化.B错误;C、淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.C正确;D、蛋白质是从胃中开始消化的,脂肪是在小肠中开始消化的.D错误.故选:C.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.2.气体和食物的共同通道是()A.咽B.喉C.口腔D.食道【答案】A【解析】解:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用.如图所示:因此咽是食物和气体的共同通道.故选:A【考点】呼吸道的组成和功能;消化道的组成.3.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.麦芽糖【答案】A【解析】口腔中具有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够把淀粉初步消化为麦芽糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类(淀粉、麦芽糖、果糖)、蛋白质、脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁能够促进脂肪的消化.【考点】探究发生在口腔内的化学消化4.下图为人体消化系统模式图,据填写有关结构名称,并回答问题(1)用图中序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序:口腔→[]→ 食道→[]→ []→[]→肛门。
(2)消化系统由__________和____________组成。
第3单元㊀生物圈中的人第二节 消化和吸收基础训练1.关于消化和吸收的正确叙述是(㊀㊀)㊂A.消化是指咀嚼食物的过程B.食物中的营养成分都经过消化才能被吸收C.食物的消化方式包括消化道内的物理性消化和消化腺内的化学性消化D.各种营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收2.蛋白质进行化学消化的场所有(㊀㊀)㊂A.口腔㊁食道㊁胃B.口腔㊁咽㊁胃C.口腔㊁咽㊁小肠D.胃㊁小肠3.能含有消化糖类㊁脂肪㊁蛋白质三类物质酶的消化液是(㊀㊀)㊂A.胃液B.唾液C.胰液D.胆汁4.下列不利于食物在口腔中消化的是(㊀㊀)㊂A.将食物充分咀嚼B.将食物冷冻后再食用D.将食物在口腔中充分搅拌800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺大致分泌1500毫升唾液㊁2000毫升肠液㊁500毫升胆汁㊁15毫升胰液㊂据此可以判断消化道中消化液最多的是(㊀㊀)㊂A.口腔B.小肠C.胃D.大肠6.医生从小王消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有麦芽糖㊁淀粉㊁氨基酸㊁脂肪㊁维生素等物质㊂则该器官是右图中的(㊀㊀)㊂A.1B.5D.4食物的消化和吸收 有关的内容中,正确的是(㊀㊀)㊂A.胆汁是由胆囊分泌的B.唾液中含有消化蛋白质的酶C.水㊁无机盐和维生素可以直接被人体吸收D.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉拓展提升8.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(㊀㊀)㊂A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.肝脏分泌胆汁C.肝脏分泌消化脂肪的酶和胆汁D.小肠绒毛对脂肪酸的吸收9.下图表示人体消化吸收过程① ⑤表示消化液(⑤为肠液)㊂纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a㊁b㊁c分别表示淀粉㊁蛋白质和脂肪的最终消化产物㊂有关分析正确的是(㊀㊀)㊂A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同D.X表示大肠,是a㊁b㊁c被吸收的主要场所10.食物中的蛋白质㊁淀粉㊁脂肪等有机物,进入消化系统后,必须经过消化才能被人体吸收㊂如图是人体消化系统的结构图㊂请认真看图并回答:(1)食物中的淀粉能够在[1]㊀㊀㊀㊀中转变为麦芽糖,因为人的唾液腺分泌的唾液中含有㊀㊀㊀㊀㊂(2)食物中的蛋白质的消化从[㊀]㊀㊀㊀㊀㊀开始,然后在㊀㊀㊀㊀㊀处被彻底消化,消化后的产物是㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)能分泌胆汁的器官是㊀㊀㊀㊀㊀,胆汁对食物消化的作用是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(4)图中[㊀]㊀㊀㊀㊀㊀是食物消化和营养物质吸收的主要器官㊂而[5]㊀㊀㊀㊀㊀只能吸收少量的水㊁无机盐和部分维生素㊂各种营养物质被吸收后,再由㊀㊀㊀㊀㊀系统运往全身,用于全身的生命活动㊂11小明学习了 消化和吸收 后,对 唾液和淀粉经吞咽后进入胃中,在胃酸的影响下,唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗? 感到困惑㊂通过老师的帮助,他查阅书籍获得以下资料:pH是指溶液的酸碱度,蒸馏水的pH为7(中性),唾液的pH为6.6 7.1(近中性),胃液的pH为0.9 1.5(酸性)㊂同时配出pH为1的盐酸溶液(酸性)㊂据此,小明作出 pH会影响唾液淀粉酶的活性 的假设,并设计了如下方案:步骤实验操作内容试管甲试管乙试管丙①加唾液淀粉酶溶液1mL1mL不加②加pH不同的溶液2mL蒸馏水2mL盐酸2mL盐酸+1mL蒸馏水③加等量的淀粉糊2mL2mL2mL④水浴37ħ,10分钟⑤滴加碘液1滴1滴1滴⑥观察实验现象ABC㊀㊀请分析回答:(1)小明要探究的问题是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀?(2)试管甲㊁乙构成一组对照实验,其中试管㊀㊀㊀㊀㊀是对照组㊂第3单元㊀生物圈中的人(3)实验结果A为㊀㊀㊀㊀㊀(填 变蓝色 或 不变蓝色 )㊂(4)试管丙的作用是排除㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(5)若实验结果C为变蓝色,B为㊀㊀㊀㊀㊀,则假设成立㊂发散思维12.完成下列探究活动的相应内容:实验材料:A:淀粉糊,B:蛋清制成的蛋花液,C:花生油实验仪器:试管㊁烧杯㊁温度计㊁酒精灯㊁三脚架等实验药品:盐酸㊁氢氧化钠㊁蒸馏水㊁碘酒等(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用㊂①胃液的采集:将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液㊂②实验材料选择和制备:根据胃液中酶的作用,实验材料中㊀㊀㊀㊀㊀(标号),并各取2毫升,分装在甲㊁乙两个试管中㊂③验证胃液的化学性消化:甲乙丙实验材料2毫升2毫升对照实验①②水浴温度③㊀㊀在上表中甲试管对应的①加入2毫升㊀㊀㊀㊀㊀㊀,乙试管对应的②加入2毫升㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂甲㊁乙试管的水浴温度③应是㊀㊀㊀㊀㊀㊀,保温约20 30分钟㊂④实验结果及其分析:甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸㊂可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂。
人教版生物七年级下册4.2.2消化与吸收练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物体的结构和功能相适应的实例很多。
下列说法不科学的是()A.人的左心室壁比右心室壁厚,利于将血液压往全身各处B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收C.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿D.心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流2 . 下列食物中,脂肪含量较高的是()A.橄榄油B.蔬菜C.米饭D.纯牛奶3 . 下列有关人体疾病治疗中,方法与原理分析错误的是()A.贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物B.骨髓或造血干细胞移植可以治疗白血病C.人工肾脏是模拟尿液形成两个过程的仿生学产品D.被毒蛇咬伤后应按压伤口处的近心端,阻止毒素流向心脏4 . 下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是()A.口腔是消化道的起始端,没有消化和吸收功能B.胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C.小肠的结构特点使它的表面积增大,所以是人体吸收营养物质的主要器官D.将食物残渣形成粪便是大肠的全部功能5 . 如图为消化系统的部分结构,有关分析错误的是()A.①是胆囊,贮存的胆汁能帮助消化脂肪B.②是小肠,它的内表面有许多皱襞C.③是肝脏,属于消化道的消化腺D.④是胰腺,分泌的消化液中含有胰岛素6 . 如图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
有关分析正确的是()A.③④⑤中都含有多种消化酶B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.②中的消化酶能将蛋白质彻底消化D.X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所7 . 下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A.食道只有贮存食物的作用,没有消化和吸收功能B.小肠是人体食物消化和吸收的主要器官C.胆汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶D.淀粉化学性消化的起始部位是胃8 . 人体内的胆汁分泌不足时,下列食物的消化受到较大影响的是()A.豆腐B.米饭C.肥肉D.鱼肉9 . 淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是()A.a的形成场所是胃B.经过①过程形成了a葡萄糖C.②过程主要在小肠进行D.③过程经过了肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用10 . 表所列实验中,实验材料与使用目的不相符的是()A.A B.B C.C D.D11 . 下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠内有丰富的毛细血管C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛12 . 如图是人体消化系统组成的示意图,下列有关叙述正确的是()A.消化系统是由消化腺组成的B.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸C.小肠内的肠液、胰液和胆汁有利于食物的消化D.大肠只有消化功能,没有吸收功能13 . 下面有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A.胃是人体消化的主要器官B.小肠是人体吸收的主要器官C.胆汁中有消化脂肪的酶D.大肠只能吸收少量的水14 . 蛋白质被分解成小分子物质后才能被人体吸收,此小分子是()A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸15 . 如图为人体消化系统的部分结构示意图。
1. 2 消化和吸收一.选择题(共10小题)1.下列食物的营养成分中,不经消化而直接被吸收的是()A.淀粉B.维生素C.糖类D.蛋白质2.食物在消化道内开始被消化的顺序是()A.淀粉、蛋白质、脂肪B.蛋白质、淀粉、脂肪C.淀粉、脂肪、蛋白质D.脂肪、淀粉、蛋白质3.如图显示了我们肠道中的氨基酸和蛋白质,对于食物中蛋白质和氨基酸的说法不正确的是()A.蛋白质消化分解能转变为氨基酸B.氨基酸的结构比蛋白质的结构小C.食物中的氨基酸能直接通过小肠吸收D.食物中的蛋白质能直接通过小肠吸收4.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图1),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。
结合图2判断,下列叙述正确的是()A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→喉→食道→胃→小肠B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶C.显微胶囊可进入结构④,④处可进行脂肪的初步消化D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所5.我们消化系统的各部分结构能够完成各种重要的功能,以下结构功能匹配中正确的是()A.消化脂肪﹣食道B.消化蛋白质﹣胃C.吸收糖类﹣肝脏D.产生胆汁﹣胆囊6.若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是()A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门B.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠7.下列各项中,两种物质都需经过消化才能被人体吸收的是()A.维生素和水B.蛋白质和淀粉C.蛋白质和水D.脂肪和无机盐8.下图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a.b.c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关分析正确的是()A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.图中c代表的物质是氨基酸D.X表示大肠,是a。
第二节消化和吸收一、填空题1.消化系统由和组成;2.人体吸收营养物质的主要器官是 ;它是最的消化道,内表面有许多环形的,其表面有许多状的突起,这就大大增加了它的;3.食物中的、、和都是大分子、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解为才能被人体吸收,这个过程叫做 ;4.有三种消化液A、B、C,它们都不是唾液和肠液,A消化液能促进B消化液消化脂肪,A消化液和C消化液都不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质,这三种消化液分别是:A ;B ;C ;二、选择题:1.人体内备用的能源物质是A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类2.小明这几天刷牙时牙龈常常出血,你应该建议他多吃A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜 D.巧克力,奶油3.下列各组食物中的成分,能更好地满足青少年生长发育的一组是A. 糖类、蛋白质和维生素B. 脂肪、糖类、钙、磷C. 淀粉、脂肪、蛋白质D. 糖类、蛋白质和维生素钙、磷4.十二指肠是指A.小肠开头的一段 B.小肠最末端一段 C.大肠开头的一段 D.大肠最末端一段5.淀粉在口腔中消化成A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.维生素 D.氨基酸6.首先被消化的食物是A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水分7.人们细嚼馒头时,会有甜味这说明淀粉已被分解成A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.甘油8.细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关9.在胃里开始消化,在小肠内完全被消化的物质是A.脂肪 B.无机盐 C.水 D.蛋白质10.在小肠内才开始消化的物质是A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类11.下列消化液中,不含消化酶的是由分泌产生;A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.胰液 E、胆囊 F、肝脏12.下列食物中,能被胰液消化的是A.纤维素、蛋白质和淀粉 B.糖类、盐和牛奶C.无机盐、维生素和蛋白质 D.糖类、蛋白质和脂肪13.下列腺体分泌的消化液中,消化酶种类最多的一组是A.肠腺和胃腺 B.胃腺和胰腺 C.胰腺和肠腺 D.唾液腺和胃腺14.下列关于营养物质的化学性消化的叙述中,正确的是A.淀粉只在口腔内消化 B.蛋白质只在胃内消化C.维生素只在胃内消化 D.脂肪只在小肠内消化15.在消化道中,催化蛋白质消化的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤16.下列有关消化的叙述中,错误的是A.将食物分解成可吸收的成分的过程 B.消化包括物理性消化和化学性消化C.食物的消化是在消化道内完成的 D.脂肪在胆汁作用下分解成甘油和脂肪酸17.与小肠消化和吸收功能不相适应的形态结构特点是A.管壁的结构分为四层 B.消化道中最长的一段C.腔内有许多环形皱襞 D.皱襞表面有许多绒毛18.下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白质的一组是A.唾液和胃液 B.胰液和肠液 C.肠液和胃液 D.唾液、胆汁和胃液19.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了;配制的消化液可能是A.唾液、胃液、肠液B,胃液、唾液、胆汁C,胰液、肠液、胆汁 D,肠液、胰液、唾液20.下列物质除哪项外,不经过消化就可吸收的是A.水分 B.无机盐 C.蛋白质 D.维生素21.不经消化就能被吸收的物质不包括A.水 B.无机盐 C.维生素 D.淀粉22.下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖23.下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程,其中顺序正确的是①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开始被消化③脂肪开始被消化④淀粉开始被消化A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.①③②④24.下列结构中,既不参与消化,又不参与吸收的器官是A.口腔 B.咽 C.胃 D.小肠25.血液中没有A.氨基酸B.脂肪酸C.麦芽糖D.维生素26.消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠27.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D.①③⑤28.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是:①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A.①②③ B.①③⑤ C. ③②① D.②①③29.下列做法中,正确的是A.少吃盐 B.不吃蔬菜C.不吃早饭上学D.不爱喝水,爱喝饮料三、识图题1.根据小肠绒毛示意图上的编码及所指部分回答:⑴小肠黏膜上皮凹陷形成 ,能分泌肠液,含有多种消化酶,对食物进行化学性消化;⑵小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有许多,这样增大了小肠的内表面积;此外, 壁很薄,内有丰富的和 ,这些都有利于营养物质的吸收;2.右图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中的化学性消化过程;请据图回答:⑴淀粉从消化道中的开始被消化;⑵蛋白质从消化道中的开始被消化;⑶脂肪从消化道中的开始被消化;⑷三种有机物都在被彻底消化;⑸甲、乙、丙三种有机物都在选填字母内消化, 为小肠,D是 ,A是 ;⑹曲线甲是的消化,曲线乙是的消化,曲线丙是的消化;四、分析说明题:1.在1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊;在1号试管内注入2毫升清水,在2号试管内注入2毫升唾液;振荡两试管后放入37℃的温水中保温10分钟,冷却;在1、2号试管中分别加入两滴碘液;分析:1号试管是因为 ;2号试管是因为 ;结论: ;2.下表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用;表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,请回答:⑴A是液,由分泌;⑵B是液,由分泌;⑶C是液,由分泌;⑷D是液,由分泌;⑸E是 ,由分泌;3.糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下,请分析回答:食物在消化道内经过消化,淀粉最终被分解成;蛋白质最终被分解成;而脂肪经的乳化分散为许多脂肪微粒,再在脂肪酶作用下分解为和 ;4.现有A、B、C三个试管,都装有淀粉糊、蛋花和植物油;⑴A试管滴入碘液呈色,再加入足够的唾液振荡后置于37℃的温水中,10分钟后,试管内颜色变化为:,原因是 ;⑵B试管加入足够胃液,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后,观察液体中的不见了,原因是 ;⑶C试管加入足够的小肠提取液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后,观察液体中的不见了,原因是 ;答案一填空题1.消化道、消化腺2.小肠、长,皱襞,绒毛,面积3.糖类,脂肪,蛋白质,小分子,消化4.胆汁,胰液,胃液二、选择题1-5CCDCB 6-10ABDDB,11-15FA DCDC 16-20 DABCC,21-25 DDCBC 26-29 CBD三、识图题1.B肠腺E小肠绒毛,小肠绒毛,毛细血管和弹性纤维2.1丙,淀粉2C,胃3D,小肠4D,小肠5DD小肠,咽6蛋白质,脂肪,淀粉四、分析说明题1. 1号,蓝,没有淀粉酶消化;2号,不变蓝,有淀粉酶消化;结论:唾液淀粉酶能消化淀粉2.1唾液,唾液腺2胃液,胃腺,3胰液,胰腺4肠液,小肠腺5胆汁,肝脏3.葡萄糖,氨基酸,脂肪酸和甘油;4.1蓝,不变,淀粉没有被分解2蛋白质,胃液有胃蛋白酶3都,小肠提取液中有各种消化酶;。
4.2.2 消化和吸收同步卷1一.选择题(共10小题)1.如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。
相关叙述错误的是()A.③号与②号对照,实验变量是唾液;③号与①号、⑤号对照,实验变量是温度B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差D.本实验的结论是唾液对淀粉有消化作用,消化作用需要适宜的温度2.下列器官中既有消化又有吸收功能的是()A.口和大肠B.肝脏和小肠C.胰腺和大肠D.胃和小肠3.如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.肝脏无法产生胆汁B.胰腺无法分泌胰液C.消化蛋白质的功能降低D.消化脂肪的功能下降4.在“探究唾液淀粉酶的消化作用”实验中,如图所示,10分钟后取出分别滴加碘液,你认为乙组的试管中滴加的液体及试管内颜色变化情况是()A.清水甲变蓝色B.唾液甲变蓝色C.清水乙变蓝色D.唾液乙变蓝色5.下列食物的营养成分中,不经消化而直接被吸收的是()A.淀粉B.维生素C.糖类D.蛋白质6.心脏、胃、肺所属的系统,依次排列正确的是()A.呼吸系统、循环系统、消化系统B.循环系统、呼吸系统、消化系统C.呼吸系统、消化系统、循环系统D.循环系统、消化系统、呼吸系统7.能促进脂肪变成脂肪微粒的消化液是()A.胆汁B.唾液C.胃液D.肠液8.下列叙述与小肠的吸收功能无关的是()A.小肠是消化管中最长的一段,长5~6米B.小肠内表面有许多环形皱襞,且有绒毛C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液9.下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点()A.小肠长约5﹣6米B.小肠内有多种消化液C.小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛D.小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成10.如图所示曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。
则X、Y、Z依次代表的是()A.淀粉、脂肪、蛋白质B.脂肪、淀粉、蛋白质C.蛋白质、脂肪、淀粉D.淀粉、蛋白质、脂肪二.解答题(共5小题)11.阅读科普短文,回答问题。
币仍仅州斤爪反市希望学校<消化和吸收>班级:学号:一、食物的消化1.消化的概念:食物在内分解成的物质过程叫做消化。
2.、、等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收,而、和等大分子有机物,必须先分解成小分子的有机物,才能被细胞吸收。
3.食物的消化是靠来完成的,它是由和组成的。
〔1〕消化道:包括、咽、食道、、、和肛门。
〔2〕消化腺:①大消化腺:位于外,如:唾液腺、和。
②小消化腺:位于内,如:胃腺和。
4.食物的消化过程包括两个方面:一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合,即消化;二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物,即消化。
〔1〕食物在口腔内的消化①物理性消化:牙齿的和舌的,食物被磨碎并与充分混合。
②化学性消化:淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成。
③参与消化的消化液:。
〔2〕食物在胃中的消化①物理性消化:胃壁有兴旺的层,收缩时引起胃的蠕动,可以和食物。
②化学性消化:对具有初步的消化作用。
③参与消化的消化液:,呈强酸性,其中含有酶。
〔3〕食物在小肠中消化①物理性消化:胆汁能将乳化成微粒。
②化学性消化:淀粉最终分解为,蛋白质最终分解为,脂肪最终分解为和。
③参与消化的消化液:肝脏分泌的,胰腺分泌的,和肠腺分泌的。
二、探究“馒头在口腔中的变化〞1.提出问题:馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系?2.作出假设:。
3.制定和实施方案:〔1〕取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。
将A块和B块分别用刀细细地切碎〔模拟〕;C块不做处理。
〔2〕用凉开水将口漱干净,再在口内含一块消毒棉絮。
约1分钟后,用干净的镊子取出棉絮,将棉絮中的挤压到小烧杯中。
〔3〕取3支洁净的试管,分别编为①②③号,然后做如下处理:〔4〕分析结果,得出结论:①号试管和②号试管对照可以证明馒头变甜与有关;①号试管和③号试管对照可以证明馒头变甜与有关。
号试管内的淀粉发生了分解,由此可证明馒头变甜和都有关。
《消化和吸收》练习题一选择题1.肠壁能直接吸收的营养成分是( )A.无机盐 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪2.下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是( ) A.维生素 B.淀粉 C.水 D.含铁的无机盐3.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶4.有吸收功能而没有消化功能的结构是( )A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠5.消化系统中不与食物接触的器官是( )A.胃B.小肠C.肝脏D.食道6.在口腔、肠内均能进行化学性消化的食物成分是( )A.脂肪B.水C.淀粉D.蛋白质7.既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消化液是( )A.肠液B.唾液C.胃液D.胆汁8.肝炎病人怕吃油腻的食物,这是因为( )A.肠液分泌的过少B.唾液分泌的过少C.胃液分泌的过少D.胆汁分泌的过少9.人体内最大的消化腺是( )A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝脏10.组成消化道的消化器官依次是( )A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门11.下列不含消化酶的消化液是( )A.胰液B.肠液C.唾液D.胆汁12.下列物质中能被消化道直接吸收的有机物是( )A.淀粉B.水C.维生素D.含铁的无机盐13.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( )A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠14.食物消化和吸收的主要器官是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠15.胃的主要功能是( )A.消化蛋白质的主要场所B.消化糖类C.消化脂肪D.暂时贮存食物和初步消化蛋白质二、填空题1.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________的过程。
消化和吸收练习1.鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.脂肪酸和甘油2.右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.水3. 下列有关对人体消化系统的描述中,不正确...的是A. 所有的消化液都含有消化酶B. 所有的消化腺都能分泌消化液C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位4. 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸5.某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察6.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。
下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是()7.右图中,A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。
下列叙述正确的是A.X为脂肪,消化器官是AB.Y为淀粉,消化器官是C和DC.Z为蛋白质,消化器官是DD.X、Y、Z都能在D进行消化8. 不需要消化就能被消化道直接吸收的是A.米饭B.红烧肉C.维生素D.牛奶9. 各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A.①②③B.③①④C.①②④D.①④⑤10.下列消化液中不含消化酶的是A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液11. 在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。
消化最快的一组是A.胃液、肠液B.胰液、胃液C.胰液、肠液D.唾液、胰液12.下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁13.以下对人体消化和吸收的认识合理的是A.胃可初步消化蛋白质、脂肪B.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所14.右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.1 B.2 C.4D.515.下列各项中,不属于消化腺的是A.唾液腺 B.胆囊 C.肝脏 D.胰腺16.(2011福建洛江-11)淀粉、蛋白质和脂肪在消化管开始化学性消化的器官依次是A.口腔、胃、小肠 B.口腔、胃、胃C.口腔、口腔、小肠 D.口腔、小肠、小肠17.上题图中,①分泌的消化液是A.胃液 B.胰液C.胆汁 D.肠液18.下图所示消化系统局部结构中,内表面积最大的器官是A.① B.②C.③ D.④19. 右下图是人体消化系统组成示意图,对图中⑥的描述正确的是()A.是人体最大的消化腺B.是人体消化和吸收的主要场所C.可以分泌胆汁D.只能初步消化蛋白质20.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。
第三单元第一章第二节消化与吸收1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠2.人体消化和吸收的主要场所在()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.纤维素4.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪无关..的结构特点是A.小肠长约5~6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管A.口腔、食道、胃B.口腔、咽、胃C.口腔、咽、小肠D.胃、小肠7.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了A.肝脏分泌消化脂肪的酶 B.小肠绒毛对脂肪的吸收C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化8.吃馒头时,越吃越感觉甜,是因为()A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C.唾液变成了葡萄糖 D.口腔内产生了葡萄糖9.下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌来调节血糖的浓度。
(4)标号④所示器官分泌的消化液称为,它消化脂肪的方式属于。
(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担,容易使人患肠胃10.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入▲,作为1号试管的▲实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有▲酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中▲,有助于食物的消化。
消化和吸收一、填空题1. 食物中的营养物质有2.消化系统由和组成。
3.消化道有、、、、、、组成。
4.消化腺有。
是最大的消化腺。
消化道外的消化腺有,,消化道内壁的消化腺有,5. 是消化吸收营养物质的主要器官。
6.能分泌胆汁,不含消化酶。
能分泌唾液,唾液中含有,能初步消化。
肠腺胰腺分泌的消化液含多种,能消化糖类、脂肪、蛋白质。
7.食物中的水,可以不经过消化,在消化道内直接被吸收。
8. 淀粉开始消化的部位是,被口腔中的分解成,麦芽糖最终被小肠分解成。
蛋白质开始消化的部位是,但是也只能初步消化。
最终在小肠被分解成。
脂肪开始消化的部位是,最终脂肪在小肠里变成和。
二选择题1.下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点()A 小肠长约5—6米B 粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D 小肠壁内有肠腺2.消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠3.下列中哪项不是物理性消化()A 牙齿咀嚼B 舌的搅拌C 胃肠蠕动D 唾液淀粉酶对淀粉的消化4.下列食物中,不需经消化就能被直接吸收的有机物是()A 淀粉B 蛋白质C 脂肪D 维生素D5. 下列物质在消化道内不能被直接吸收的是()A 维生素B 氨基酸C 含钙的无机盐D 麦芽糖6.细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于()A.牙齿咀嚼的缘故B.舌搅拌的缘故 C.口腔分泌消化酶的缘故D.与以上三条都有关7. 在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自()1 唾液腺2 胃腺3 肝脏4 肠腺5 胰腺A 1 2 4B 2 4 5C 3 4 5D 1 3 58.下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用?()A.唾液 B.胃液C.胰液D.肠液9.下列消化腺分泌的消化液不含消化酶的是()A 唾液B 胃液C 胰液 D胆汁10. 关于脂肪在消化道内的消化,下列叙述中不正确的是()A 脂肪开始消化开始于小肠B 肝脏功能不好会影响对脂肪的消化C 脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸D 消化脂肪的脂肪酶是肠腺和肝脏分泌11.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是()A 唾液、胃液、肠液B 胃液、胆汁 C 胰液、肠液、胆汁 D 肠液、胰液12. 淀粉,脂肪,蛋白质在人体内被消化的先后顺序是()A 淀粉,脂肪,蛋白质B 脂肪,淀粉,蛋白质C 淀粉,蛋白质,脂肪D 蛋白质。
济南版七年级下册生物 1.2消化和吸收练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》.讲的是魏武率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振.故事中反映的神经活动()A.由反射弧完成B.只有大脑皮层参与C.属于简单反射D.没有大脑皮层参与2 . 下列成分不能直接进入血液的是()A.蛋白质B.水C.葡萄糖D.脂肪酸3 . 在正常人的血液中,下列哪种物质是没有的()A.尿素B.生长激素C.氧气D.淀粉4 . 有关人体消化系统的部分结构如下图所示,下列叙述错误的是()A.①是肝脏,分泌胆汁,若有炎症可能会影响脂肪的消化B.②是小肠,是人体最长的消化道C.③是胃,能暂时贮存食物D.⑤是大肠,既有消化功能又有吸收功能5 . 下列与小肠吸收功能无关的是()A.小肠很长B.有皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠内有多种消化液6 . 如图是肝、胆、胰、小肠的相互关系图,下列有关分析错误的是()A.①是肝脏,属于消化道外的消化腺B.②是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪C.④是小肠,它的内表面有许多皱襞D.③是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素7 . 为了青少年的健康成长,政府推行“豆奶工程”。
我们喝牛奶主要是从牛奶中获得优质蛋白质及钙、磷、维生素D等营养素。
下列说法错误的是()A.蛋白质是主要的供能物质B.蛋白质是建造和修复身体的重要原料C.含钙、磷的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要原料D.缺乏维生素D容易患佝偻病8 . 下列物质,不经过消化就可吸收的是()A.水分B.糖类C.蛋白质D.脂肪9 . 下列营养物质不能直接被吸收进入血液的是()A.水B.无机盐C.维生素D.麦芽糖10 . 下列食物营养成分只在小肠被消化的是()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素11 . 小宇同学吃饭时谈笑风生,突发剧烈咳嗽,饭粒自鼻腔抠出,是因为饭粒进入了()A.咽B.喉C.肺D.气管12 . 观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是()A.①B.④C.⑥D.⑦13 . 既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是()A.唾液和肠液B.胃液和胰液C.胆汁和胰液D.肠液和胰液二、填空题14 . 小肠有一些与功能相适应的结构特点:小肠内表面有许多环形的_______,它的表面还有许多绒毛状的突起----_________,大大增加了小肠的内表面积。
第二节消化和吸收一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.人体消化道的下列器官中,消化液种类最多的是()A.胃B.小肠C.大肠D.盲肠2.吃饭时,细嚼慢咽的好处是()A.增加食物的营养B.将食物彻底消化C.减轻胃肠的负担D.促进营养的吸收3.有三种消化液甲、乙、丙,它们都不是唾液和肠液,甲消化液能促进乙消化液消化脂肪,甲消化液和丙消化液不能消化淀粉,而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质.那么,甲、乙、丙三种消化液分别是()A.胰液胆汁胃液B.胆汁胃液胰液C.胃液胆汁胰液D.胆汁胰液胃液4.下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管D.小肠内有多种消化酶5.淀粉在口腔中可以被分解为()A.葡萄糖B.麦芽糖C.氨基酸D.脂肪酸6.下列关于生物学基础知识的说法不正确的是()A.呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成B.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官C.血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成,成熟的红细胞有细胞核D.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶7.消化系统的组成是()A.口腔、咽、食道、胃、肠、肛门B.口、胃、肠和消化腺C.唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺D.消化道和消化腺8.人体消化食物、吸收营养成分的主要器官是()A.胃B.小肠C.大肠D.盲肠9.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可能在体外进行.A.①⑤④②③ B.③④⑤②①C.⑤③④①②D.④②⑤①③10.下列有关酶的正确叙述是()A.活细胞产生的,只在细胞内起作用B.酶和激素的作用相同C.酶的产生受遗传物质控制D.在催化过程中不断被消耗11.下列不属于消化系统的器官是()A.食道B.胃C.肺D.肠12.如图是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是()A.食道B.胃C.小肠D.大肠13.人体分泌胆汁的器官是()A.胃腺B.胰腺C.肝脏D.肠腺14.人体最膨大的消化道是()A.口腔B.小肠C.大肠D.胃15.现在你可能正拿起笔准备答题,你写字、呼吸等活动时所需的能量直接来自于体内何种物质的氧化分解()A.葡萄糖B.氨基酸C.脂肪酸D.蛋白质二、填空题(本大题共2小题,共4.0分)16.人体消化系统中能分泌胆汁的器官是______,能暂时贮存胆汁的器官是______。
初一生物消化和吸收试题答案及解析1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()A.口腔B.食道C.胃D.小肠【答案】C【解析】淀粉进行化学性消化的起点是口腔,初步分解成麦芽糖,进一步输送到小肠内,在消化酶的作用下分解为葡萄糖;蛋白质进行化学性消化的起点是胃,蛋白质在胃内进行初步消化,进一步推送到小肠,在酶的作用下分解为氨基酸;脂肪进行化学性消化的起点是小肠,并且在小肠内消化为甘油和脂肪酸。
通过分析在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是应该是胃,蛋白质在胃内开始进行化学性消化,而脂肪要到小肠内才始进行化学性消化,故选项C符合题。
【考点】本题考查的知识点是蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程。
2.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的先后顺序依次是A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.蛋白质、淀粉、脂肪D.脂肪、淀粉、蛋白质【答案】B【解析】淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内被消化.口腔中的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖.蛋白质开始消化的部位是胃.在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸.脂肪只能在小肠内被消化.在小肠中胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在肠液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.故选:B【考点】各种消化腺的位置和功能.3.将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服,以免对胃产生刺激。
从消化的特点看( )A.胃能消化淀粉,药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠C.淀粉在口腔初步消化,药物渗出D.胆汁不能消化淀粉,胶囊到大肠消化【答案】B【解析】胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽,胶囊的成分是淀粉,胃对淀粉没有消化作用,因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用.【考点】食物的消化和营养物质的吸收4.肝脏有病的人怕吃油腻食物,这主要是因为分泌不足。
新人教版七年级生物下册课课练《消化和吸收》习题附答案《消化与吸收》习题一、选择题1、细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于()A、牙齿咀嚼的缘故B、舌搅拌的缘故C、口腔分泌消化酶的缘故D、与以上三条都有关2、消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A、口腔B、胃C、小肠D、大肠3、下列消化液中,不含消化酶的是() A、唾 B、胃液C、胆汁D、肠液4、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自()①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A、①②③B、②④⑤C、③④⑤D、①③⑤5、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是:()①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A、①②③B、①③⑤C、③②①D、②①③6、血液中没有()A、氨基酸B、脂肪酸C、麦芽糖D、维生素7、小明患了急性肠胃炎,腹泻严重,这时进行治疗的方案有以下几种,请选择()A、口服葡萄糖B、口服生理盐水C、静脉注射生理盐水D、静脉注射葡萄糖溶液8、试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。
配制的消化液可能是()A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、胰液、唾液9、三个试管内有相同量的鲜牛肉,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,分别加入不同的消化液,消化最快的一组是()A、胃液、肠液B、胰液、胃液C、胰液、肠液D、唾液、胰液二、判断题1、胆汁是由胆囊分泌的。
()2、肝脏是人体内最大的消化腺。
()3、小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。
()三、填空题1、肝脏有病的人怕吃油腻食物,这主要是因为______________ 分泌不足。
2、能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液_______________。
3、消化系统是由_________和组成的__________。
4、牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块,这样有利于消化的主要道理是_______________________。
第二节消化和吸收
一.选择题(共18小题)
1.对瘦肉有消化作用的一组消化液是()
A.唾液、胃液、肠液B.唾液、胆汁、肠液C.胆汁、胃液、肠液D.胃液、胰液、肠液2.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。
结合图判断,下列叙述不正确的是()
A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠
B.显微胶囊可进入结构④,④分泌消化液中有盐酸
C.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所
3.关于营养物质的消化和吸收,下列说法不正确的是()
A.牙齿的咀嚼、舌的搅拌有助于消化
B.蔗糖、维生素、氨基酸等物质在小肠中被吸收
C.小肠的皱襞及小肠绒毛增加了表面积,有利于物质吸收
D.肝脏能够分泌胆汁,可以促进脂肪转变为脂肪微粒
4.下列营养成分中,不经过消化,可以直接被消化道壁吸收进入血液的是()A.水、维生素、蛋白质B.水、无机盐、维生素
C.维生素、无机盐、脂肪 D. 水、糖类、脂肪
5.饺子,是深受中国人民喜爱的食物。
每逢新春佳节,饺子更是一种应时不可缺少的佳肴饺子皮被消化的初始部位是()
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
6.食物的营养成分中,都必须经过消化才能被吸收的是()
A.水、无机盐、维生素B.蛋白质、淀粉、脂肪
C.蛋白质、维生素D.维生素、淀粉、脂肪
7.冬至是二十四节气中的重大节气,更是民间重视的传统佳节。
俗话说:“冬至到,吃水饺”。
从吃下水饺到被消化吸收,依次经过的器官是()
A.口腔→喉→食道→胃→小肠B.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠
C.口腔→咽→喉→食道→胃D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠
8.如图中的A、B、C、D依次表示消化器官,曲线X、Y、Z表示三种物质在上述器官中被消化的程度。
下列叙述正确的是()
A.X为脂肪B.Z为蛋白质
C.X、Y、Z都能在D进行消化D.Y为淀粉,在C中进行初步消化
9.小肠结构与吸收机能相适应的特点是()
①内表面具有皱襞和小肠绒毛②小肠绒毛中有丰富的毛细血管,毛细血管壁仅一层细胞
③小肠内消化液种类多④小肠长5﹣6米
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.下列关于食物的营养成分和消化的说法,不正确的是()
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
B.大肠内壁只有皱襞没有绒毛,对食物的消化和吸收不起作用
C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
11.生物实验课上,老师组织学生进行DY制作清洁剂小实验,实验材料为各种消化液,结果甲组同学的清洁剂去油污效果最好,那么甲组同学可能是选用了以下哪组材料()A.胆汁、肠液、唾液B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液
12.如图示人体消化系统部分结构,对该图描述错误的是()
A.[①]是胆囊,能分泌胆汁B.[③]是胰腺,能分泌胰液
C.[④]是小肠,肠腺能分泌肠液D.胆汁和胰液通过导管送入小肠腔内
13.如图是人体消化系统模式图,下列判断错误的是()
A.[1]唾液腺,分泌唾液,含唾液淀粉酶B.[5]肝,分泌胆汁,含脂肪酶
C.[6]胃,消化道中最膨大的部分D.[9]小肠,消化吸收的主要场所
14.如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()
A.本实验可探究的变量有3个
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.滴加碘液后,①③号试管变蓝色、②号试管不变蓝色
D.②与③对照,可得出结论:牙齿对馒头有消化作用
15.下列是“消化和吸收”的相关叙述,正确的是()
A.人体维生素C缺乏时易患夜盲症B.胆囊炎患者应少吃油脂类食品
C.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸16.如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。
下列分析正确的是()
A.若①为胰腺,则②为胰液B.若②含有脂肪酶,则①是肝脏
C.若④为毛细血管,③表示消化D.若④为毛细血管,则③为淀粉
17.小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。
如图是小肠的宏观结构和微观结构,以下说法错误的是()
A.小肠内表面有[1]皱襞,它的表面又有很多[2]小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积B.小肠中除肠液外,还有胆汁和胰液等多种消化液
C.[3]是毛细血管壁,很薄,利于吸收营养物质
D.某人为减肥切除一段小肠,以降低小肠的吸收能力,这样做会影响人体健康
18.如图为人体消化、吸收的过程示意图,1~5分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关生物圈叙述正确的是()
A.X是大肠,只吸收a、b、c,不吸收维生素
B.④和⑤中的消化酶主要作用于小肠,但不水解蛋白质
C.①为唾液腺分泌的唾液,能将淀粉水解为麦芽糖
D.③内含有消化酶,对脂肪有乳化作用
二.解答题(共2小题)
19.如图是消化系统部分结构示意图,根据所学知识回答问题:
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪须经消化才能被吸收,其中在⑥中开始被初步消化,在⑧中被消化成。
(2)①分泌的中不含消化酶,但能促进的消化。
(3)消化腺⑦分泌的含多种消化液。
(4)脂肪开始消化的部位是[],脂肪最终被消化为,参与消化脂肪的消化液有。
20.合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。
人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。
图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X.Y,Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A.B、C.D、E表示)被消化的程度。
请回答:
(1)图1中①过程发生的主要场所是图2中的(填字母)。
表示的物质是麦芽糖,最终被分解为可吸收的a,a为,再经氧化分解为人体生命活动提供能量。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是(填字母),判断依据是:器官C内的消化液中有可对其初步分解从曲线x、Y.z变化可知,消化的主要场所是D,D的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有,大大增加了消化和吸收的面积。