辨析病句之表意不明和不合逻辑完美版

学习好资料欢迎下载病句之表意不明、不合逻辑（2014－2012高考真题）2014高考真题（14广东卷）B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

（江西卷）C、大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。

（湖北卷）C. 截至去年底，中国铁路运营里程已突破 10 万公里，其中高铁运营里程 1 万公里、在建规模 1.2 万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。

(山东卷)C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。

2013高考真题（江西卷）B、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

(山东卷) A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

（新课标2）D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。

2012高考真题[全国卷] B、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。

D、次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。

[湖北卷] D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。

[广东卷] D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。

表意不明与不合逻辑【复习目标】1、掌握不合逻辑这种病句类型的几种情况，学会辨析的方法和原则2、在训练中验证知识点，在知识的指导下训练。

【考情分析】高考全国卷，病句辨析是必考题，2018年也考查了病句的修改。

【自学指导】熟练背诵知识点，在训练中验证知识点，在知识的指导下训练。

集中训练和分散训练相结合。

【学习过程】一、自主学习学习活动一：了解并掌握不合逻辑这种病句的几种形式表意不明的表现主要是指代不明和歧义，产生的原因主要有：①多义词造成（那本书是黄色的）；②兼类词造成（这辆车没有锁）；③语序不当造成（两个学校的老师都来了）；④停顿划分不同造成（小华找不到爸爸妈妈很焦急）；⑤语境不足缺乏必要的限制造成（开刀的是他父亲）。

不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。

不合逻辑主要包括：自相矛盾，分类列举不当，不合事理，否定失当，强加因果，主客倒置等。

（一）表意不明1.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。

2.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。

3.山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

4.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。

5.这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

（二）不和逻辑1.自相矛盾①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

（“突然”和“渐渐”矛盾。

）②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

（既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。

）③他是多少个死难者中幸免的一个。

（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。

”）④我国有世界上没有的万里长城。

（“有”与“没有”矛盾，改“没有”为“唯一”）2.分类不当①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

病句之表意不明、不合逻辑（2014－2012高考真题）答案2014高考真题（14广东卷）B项语序不当（不合逻辑）。

正确语序应是：“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”。

D项不合逻辑（语序不当）。

“不仅……还”表递进关系，原句内容倒置，应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是……先驱。

”（江西卷）C、不合逻辑。

古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以“须眉”为男子的代称。

“老年职工”就包含男女，主宾构不成比较。

（湖北卷）C语意不明。

应为“其中高铁运营里程突破1万公里”。

“这”指代不明(山东卷)C项，表意不明，“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕上的他，不明确；2013高考真题（江西卷）B、选购指挑选购买（商品），即通过对商品的比较，从中挑选出自己需要的商品进行购买。

自主指自己作主，不受别人支配。

可见“自主”修饰“选购”显得多余。

也许有学生会认为生活用品包含了床上用品。

实际上床上用品指摆放于床上，供人在睡眠时使用的物品，包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐等。

而生活用品是生活中常用的一些物品的统称，例如牙膏，脸盆，衣架等。

(山东卷)【解析】A有歧义，“两个目击者提供的弹壳”有歧义。

B不合逻辑，主客体颠倒，应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”。

（新课标2）D项，逻辑混乱，删去“能否很好”。

）2012高考真题[全国卷]B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。

不合逻辑。

D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

[湖北卷]D项不合逻辑，“不仅……而且”引导的是递进关系，应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。

[广东卷]D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。

修改病句3——表意不明“表意不明”类病句的病因，往往与句子成分残缺、赘余或用词不当，说话不严谨等有关。

“表意不明”类病句是一类带有语言综合运用性质的难度较大的题型。

所以，对这类病句的辨析与修改需要我们通过大量的训练去掌握一些常用的方法技巧方可解答。

“表意不明”类病句的具体病因，总结出以下几种情况：一、多音多义字造成歧义汉语的多音多义字较多，有时在同一个句子中，某些字读音不同，意义也不同，由此所造成的歧义往往是隐蔽的，需要我们仔细辨析。

例如：①他的借条上写着：还4欠款5 000元。

病因是多音字造成了歧义。

因为“还”字有两种读音，如果读hái，意思是仍然欠5 000元钱；如果读huán，意思是已经还清了原来欠的5 000元钱。

（究竟选哪种读音，表达哪种意思，要选定一种）②教室没有锁4。

病因是多义字造成了歧义。

“锁”既可作为名词又可作为动词，作为名词时是指“安在门窗、器物等的开合处或连接处，使人不能随便打开的金属器具，要用钥匙、密码、磁卡等才能打开”；作为动词时是指“用锁把门窗、器物等的开合处关住或拴住”。

（是选择名词还是动词？二者必取其一）所以这类病句修改的关键是“以音辨义”“以字义辨句意”，根据字音、字义来确定真正的句意。

二、停顿不同造成歧义在某种情况下，同一句话停顿的位置不同，也会导致句子的结构不同、句意不同。

例如：①世界上一年出版的各类刊物有上亿册。

病因是停顿的位置不确定造成了意思的不确定。

这个句子有两种不同的停顿方式，也就有了两种不同的意思。

一种是“世界上/一年”（侧重的是“一年”），另一种是“世界/上一年”（侧重的是“前一年”）。

停顿的位置不同，就导致了句子的陈述对象不同，所以修改时要选择其中一种。

②贪污上级拨来的抗震救灾专款和捐助的希望工程款八万多元。

病因是停顿不同，句意也不同。

一种是“贪污上级拨来的抗震救灾专款/和捐助的希望工程款八万多元”，强调的是贪污的是两类款项和事实，另一种是“贪污上级拨来的抗震救灾专款和捐助的希望工程款/八万多元”，强调的是贪污的金额。

病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑表意不明练习题及答案解析：1.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

(山东卷第5题A项) 【解析】表意不明，“两个目击者提供的弹壳”有歧义，可以理解为“两个目击者”，也可以理解为“两个弹壳”。

【易错提醒】高考表意不明语病主要有词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、修饰两可等几种类型。

【备考指导】一看数量短语，数量短语和“的”同时出现，常会产生歧义。

二看多音、多义词，多音、多义词往往容易造成歧义。

三看代词，代词如“这”、“这些”、“他”、“自己”等在句中的指代内容是否明确。

四看“和”字，从词性来看，可以是连词，表示并列;也可以是介词，表示对象。

词性不同，在句子中作用也不同，容易产生歧义。

病句修改分类练习之不合逻辑练习题及答案解析：1.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。

(新课标卷Ⅱ第14题D项) 【解析】逻辑混乱，两面对一面，因为前面“提笔忘字”只涉及不好的一面，而后面“能否很好地传承”说的是两面，删去“能否很好”。

2.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

(山东卷第5题B项)【解析】不合逻辑，主客体颠倒，应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”，或删去“对于”。

3.城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。

(安徽卷第17题D项)【解析】不合逻辑，“攸关”一般可理解为“与什么有关”、“关系到什么”、“所关联的”，“攸关”已包含“到”的意思，这是由于词语误用而导致的逻辑错误，可将“攸关”改为“关系”或“涉及”。

4.女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用04.4 辨析修改病句——表意不明和不合逻辑教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。

2.掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。

教学重点掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。

教学难点探究做题规律教学过程一辨析表意不明一、指代不明请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。

1．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。

答：________________________________________________________________________答案“这位”是指“前方记者”还是指“专家”？指代不明。

2．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。

答：________________________________________________________________________答案“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态，也可以理解为他银幕上的形象，表意不明。

3．班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。

答：________________________________________________________________________答案“我”是同意李明的建议，还是同意陈新的建议？句中的“他”指代不明。

关注指示代词在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。

指示代词分近指代词(这)和远指代词(那)。

句中使用代词有使语言简洁的作用。

但由于句子结构成分复杂，往往有多个陈述对象对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对象的情况，这就容易出现指代不明的问题。

辨析时要关注句中的指示代词，如“这”“这些”“其”“此”等。

二、歧义(一)因“结构不定”造成歧义请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。

高中语文病句辨析第一篇：高中语文病句辨析第2讲病句辨析（表意不明不合逻辑）一、考点解读《考试说明》规定的六种病句类型可分结构性病句和语义性病句两类。

“语义性病句”，就是说这种句子在结构上是没有问题的，但在语义表达上却有问题。

“表意不明”和“不合逻辑”属语义性病句的一种，这类病句，由于它在句子结构上没什么问题，一般采用抽取主干的办法来检查，往往不能奏效，因而不少考生被这类病句迷惑。

所以，判断这类语病，必须拨开句子结构的迷雾，才能揪出句子语义表达的毛病。

二、知识梳理（一）表意不明表意不明，是指句子表达的内容、意思等使人不易了解（费解）或不止一种解释（歧义）。

1、指代不明主要指代词指代不明。

代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。

指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。

另外，句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或（者）……”“有……也有……”等句式结构。

【例】三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。

（05年湖北高考卷）【解析】有两处错误，首先，第一个“她”指代不明，是指“三妹”还是“葛姐”？其次，“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。

“哭泣”的后面不能接宾语，这里用“哭诉”更好。

2、对象不明主要是因承前省略不当而引发的。

【例】孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

【解析】“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因（“一来到这里就有说有笑，十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为）。

3、歧义由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释，即词义两可。

主要有两种情况：（2）一个词有多个义项，作多种解读，其词性没有改变；【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。