园林建筑设计方法和技巧

《园林建筑设计》教案教案是教师的教学设计和设想，下面由店铺为大家整理的《园林建筑设计》教案，希望大家喜欢!《园林建筑设计》教案(一)我们培养的园林专业学生是有区别于农林类的园林专业学生，以培养学生园林规划与设计技术应用为主线，把园林工程技术专业建设成为现代城市建设和新农村建设需求的一流的高技能园林人才培养基地;《园林建筑设计》是园林工程技术专业中的一门主干专业课，培养具有园林建筑设计能力的技能型园林专业人才。

专业课要突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，以真实工作任务或社会产品为载体组织教学内容，在真实工作情境中采用新的教学方法和手段进行实施。

2、内容模块顺序及对应的学时，课程内容选取依据第一章绪论(2万字)第一节园林建筑的概念和内容1、园林建筑的概念和分类2、园林建筑的内容和目的及学习方法第二节园林建筑分类第三节园林建筑发展史第二章建筑设计的基本原理第一节建筑设计的基本原理第二节建筑构造的基本知识第三章园林建筑设计的方法和技巧(6万字)第一节园林建筑设计的构图规律比例与尺度、均衡与稳定、统一与变化、比拟与联想第二节园林建筑设计的方法和技法立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感第四章亭廊等的设计(8万字)第一节亭第二节廊与花架第三节厅堂楼阁第四节榭、舫第五章园林服务性建筑设计(8万字)第一节大门及入口第二节公共厕所第三节茶室第四节小卖部第五节游船码头第六章园林建筑小品设计(6万字)第一节园林建筑小品的基本理论定义、分类、形式、地位、作用《园林建筑设计》教案(二)第二节园林建筑小品设计1、墙与装饰隔断2、门窗洞口3、园凳,椅4、指示牌5、铺地6、小桥汀步7、梯级蹬道8、栏杆边饰等装饰细部9、雕塑3、课程的重点、难点及解决办法重点：让学生掌握中小型园林建筑设计的方法和技巧难点：把建筑设计和园林建筑结合起来，现代建筑设计理论与传统建筑设计理论结合解决方法：通过不同专业背景的教师组合，讲授本门课程,通过工学结合与案例法教学来实现教学目标4、实践教学的设计思想与效果实践性教学的设计思想总体思路：掌握实际的园林建筑设计，与企业接轨，能做小型园林建筑设计及施工图设计。

《园林建筑设计》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解园林建筑的定义、分类和特点；（2）掌握园林建筑设计的基本原则和方法；（3）熟悉园林建筑与园林景观的协调关系。

2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的观察能力和审美能力；（2）通过实践操作，提高学生的创新设计和动手能力；（3）通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对园林建筑的热爱和保护意识；（2）培养学生的人文素养，提高对园林建筑文化的认识；（3）培养学生环保意识，注重园林建筑与自然的和谐共生。

二、教学内容1. 园林建筑的定义与分类（1）园林建筑的定义；（2）园林建筑的分类：亭、台、楼、阁、轩、廊、桥、坊等。

2. 园林建筑的特点（1）与自然环境的协调；（2）建筑与景观的融合；（3）独特的建筑风格。

3. 园林建筑设计的基本原则（1）符合使用功能；（2）注重审美效果；（3）考虑施工技术和经济合理性。

4. 园林建筑设计的方法（1）收集和分析相关资料；（2）确定设计目标和发展方向；（3）绘制设计草图和施工图。

5. 园林建筑与园林景观的协调关系（1）建筑与景观的相互衬托；（2）考虑视线的流动与景观的变换；（3）注重建筑与周围环境的和谐共生。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）园林建筑的定义、分类和特点；（2）园林建筑设计的基本原则和方法；（3）园林建筑与园林景观的协调关系。

2. 教学难点：（1）园林建筑设计的创新与实践；（2）园林建筑与园林景观的协调搭配；（3）培养学生的人文素养和环保意识。

四、教学准备1. 教材或教学资源；2. 相关案例图片和视频资料；3. 设计软件和工具；4. 建筑模型材料。

五、教学过程1. 导入新课：（1）通过展示园林建筑的图片，引发学生对园林建筑的兴趣；（2）提问：“你们对园林建筑有哪些了解？”引导学生思考。

2. 知识讲解：（1）介绍园林建筑的定义与分类；（2）讲解园林建筑的特点；（3）阐述园林建筑设计的基本原则和方法；（4）讲解园林建筑与园林景观的协调关系。

园林建筑设计基本方法布局前言随着人们环保意识的不断提高，园林建筑的需求也越来越大。

园林建筑不仅仅是为了美化环境，更是为了提高人们生活质量以及传承文化。

园林建筑设计需要考虑多方面因素，如地形、建筑、植被和人文环境等，下面将为大家介绍园林建筑设计的基本方法和布局。

布局方法1.普遍性法则普遍性法则是一种基本的设计原则，它要求在设计中注意各种因素的平衡与协调，包括结构、比例、尺度、色彩等方面。

2.对称法则对称法则是构建平衡美感的基础性布局方法，要求左右两端一致或者相似，突出重点，以达到平衡和谐的效果。

在园林建筑设计中，常用的对称形式有以中心点为对称轴线、以中心线为对称轴线的双轴对称和轴对称等。

3.比例法则比例法则是在设计中控制景观的大小和形态，以实现各要素的协调关系。

在园林建筑设计中，比例是具有重要意义的，通过比例的运用，可以使景观显得更加协调，既美观又实用。

4.走势线法则走势线法则是在设计中根据人们进出方式设计出合适的路径，达到通行流畅、合理安排空间的效果。

在园林建筑设计中，走势线是立体空间的重要构成要素，能够引导人们的视线和行动方向，营造出良好的视觉效果。

建筑设计方法1.建筑形态设计园林建筑的建筑形态是设计的重要部分，建筑形态要与整个园林环境协调，既要美观大方，又要适应周围环境的特点。

2.立面设计园林建筑的立面设计决定了园林建筑的外观形象。

立面设计要符合景观建筑设计的要求，有鲜明的个性，与周围环境相协调。

3.材料选用园林建筑材料的选用应根据建筑物的功能、使用寿命、环保要求等多个方面考虑。

应选用符合环保要求的材料，用环保绿色建材，避免污染环境。

空间设计方法1.构造空间构造空间是利用物理方法来形成室内或者室外的空间。

园林建筑设计中，构造空间是通过设置墙体、屏障、花坛、池塘等园林建筑元素，来界定和分隔空间的。

2.艺术空间园林建筑艺术空间是通过利用艺术手段，使空间更加美观、奇妙、生动。

在园林建筑设计中，艺术空间可以通过建筑元素的造型、色彩、材质等方面进行设计。

浅谈园林景观建筑设计方法与技巧摘要:针对园林景观建筑在园林中的重要性,阐述了园林景观建筑的特征及与其他建筑类型的不同之处,详细介绍了园林景观建筑在设计方面的特性,并总结了一些设计体会,以完善园林景观建筑设计。

关键词:园林景观建筑设计环境随着我国社会的发展,经济的繁荣以及人民生活和文化水平的大幅度提高,人们对物质和环境质量提出更高的要求,特别是近些年来,我国正处于重构城市景观的重要时期。

各地风景区、公园、游园、景观绿地大量增加,园林景观建筑作为园林景观重要的构成要素,发挥着不可替代的作用。

1 园林景观建筑的特征及与其他建筑类型的不同1) 园林景观建筑的功能要求,主要是为了满足人们的休憩和文化娱乐生活,艺术性要求高,园林景观建筑应有较高的观赏价值并富于诗情画意。

2) 由于园林景观建筑受到休憩游乐生活多样性和观赏性强的影响,形成了在设计方面的灵活性特别大,可以说是无规可循, “构园无格”。

设计者可能有这个体会,即设计条件愈空泛和抽象,设计愈困难。

因此,对待设计灵活性大,要一分为二,既要看到它为空间组合的多样化所带来的便利条件,又要看到它给设计工作带来的困难。

3) 园林景观建筑所提供的空间要能适合游客在动中观景的需要,务求景色富于变化,做到步移景异,换言之,即在有限空间中要令人产生变幻莫测的感觉。

因此,推敲建筑的空间序列和组织观赏路线,比其他类型的建筑显得格外突出。

4) 园林景观建筑是园林与建筑有机结合的产物,无论是在风景区还是市区内造园,出自对自然景色固有美的向往,都要使建筑物的设计有助于增添景色,并与园林环境相协调。

在空间组合中,要特别重视对室外空间的组织和利用,最好能把室内、室外空间通过巧妙的布局,使之成为一个整体。

5) 组织园林景观建筑空间的物质手段,除了建筑营建之外,筑山、理水、植物配置也极为重要,它们之间不是彼此孤立的,应该紧密配合,构成一定的景观效果。

2 园林景观建筑在设计方法与技巧方面的特性2.1 立意园林景观建筑的立意包括设计意念和设计意向两个方面,意念是基于对设计对象初步研究而产生的概念性设计意图,它与特定的项目条件紧密相关。

苏州园林用到的说明方法苏州园林用到的构图方法苏州园林在设计上注重构图和布局，力求在有限的空间内创造出最丰富的景致和意蕴。

它们中许多的园林布局方式为“藏、穿、嵌、隐、显”，其构图方法包括以下几个方面：1. 山水建筑法山水建筑法是大多数苏州园林所采用的一种构图方法。

在这种方法中，山水与园林建筑结合，借助山脉、水系和亭台等元素来创造出一种山水画般的意境。

这种构图方法使得整个园林形成一种完整的空间意识，并使游人在园中尽享“行至千里外而不见竹间”，“临水可纳古代渔家”，“盘桓隔墙转一磴间”之乐。

2. 曲径通幽法曲径通幽法是苏州园林的另一种重要的构图方法。

在这种方法中，弯曲的小径和奇特的景观构成了复杂的曲线，使得整个园林呈现出回旋曲折的格局。

这种方法在有限的空间里，创造出了错综复杂的景观，使得游人在园林中仿佛置身迷宫般的空间里。

3. 远景聚焦法远景聚焦法是苏州园林中另一种重要的构图方法。

在这种方法中，远处的景观和近处的景观巧妙地结合在一起，以营造出一种虚实相生的景观效果。

这种方法使得游人在园林中可以一步步地欣赏到不同距离上的景观，增加了园林的趣味性和可玩性。

4. 穿真借假法穿真借假法是苏州园林中常见的一种构图方法。

在这种方法中，园林建筑和景观借助错觉和幻灭的手法，使得整个园林呈现出一种虚实结合的景观。

这种方法使得游人在园林中可以不断地发现新的景致，增加了园林的神秘感和趣味性。

苏州园林用到的美化方法苏州园林的美化方法非常多样，主要包括以下几个方面：1. 空间美化空间美化是苏州园林的一种重要的美化方法。

在这种方法中，园林在有限的空间内，通过山水、建筑、植物等元素的巧妙组合，创造出丰富多样的空间景观。

这种方法使得整个园林呈现出一种宏大而丰富的气势，增加了园林的美感和观赏性。

2. 色彩美化色彩美化是苏州园林的另一种重要的美化方法。

在这种方法中，园林通过植物的选择和搭配，以及花木的种植和养护，创造出丰富多样的色彩组合，使得整个园林呈现出一种多姿多彩的景象。

园林建筑⼩品的设计特点原则及⽅法园林建筑⼩品是组成每⼀个景观单元的⼀部分，它已经渗透在整个景观的设计之中，开始受到越来越多的关注。

设计优秀的园林建筑⼩品不仅可以带给⼈优美的环境享受⽽且可以提升园林空间的整体品质以及景观的总体效果。

⼀、园林建筑⼩品的特点1.1满⾜景观的整体性园林建筑⼩品作为园林的四要素之⼀，它是园林中不可或缺的组成部分。

园林建筑⼩品与其他三要素共同形成整体景观的艺术效果，园林⼩品存在于⼀个环境的整体之中，所以说⼀个园林建筑⼩品的外观、风格、形式以及材料的运⽤都要符合环境的整体性⽽进⾏设计。

在设计的过程中要充分考虑周围环境，保证与其他造园要素在风格形式上的和谐统⼀，以达到景观的整体性。

1.2设置与创作的科学性园林建筑⼩品的设计是服务于某⼀整体景观需要的。

其位置的选择、风格的确定是根据环境的需要⽽设计的。

它的固定性和特定性是不能脱离周围环境⽽存在的。

在进⾏景观创作的过程中，建筑⼩品要结合景点的设计、景观的视点、交通的安排、地形的设计⽽进⾏精⼼的设计科学的布置，这样才会使其发挥其在景观中的最⼤价值，才会结合其他要素形成完美的景观效果。

1.3民族性与艺术性的风格园林建筑⼩品是景观中的点睛之笔，他不仅具有使⽤功能更具有⼀定的艺术观赏性。

建筑⼩品的外部造型、材质⾊彩等都可以向游⼈展⽰他的风格、特征、建设年代以及地域特⾊，所以建筑⼩品的设计在符合⼤环境的前提下，也要注意体现个性与特⾊，彰显时代的特点。

1.3体现⽂化性与艺术特⾊园林建筑⼩品的⽂化性主要体现的是⼀个国家、⼀个民族、⼀个地区的本⼟⽂化，它将这些⽂化性的元素精炼到⼩品的创作之中，来展现⼀个地区的历史⽂化与⼈⽂习俗。

所以说，建筑⼩品的形象是与当地的⽂化背景相呼应的。

1.4表现形式的多样性与合理的功能景观中园林⼩品的形式丰富多彩。

⽽不同的结构、体量、材料⼜使得⼩品给⼈带来不同的感受。

园林⼩品以其优美的造型，协调的⾊彩，舒适的材料来服务于⼈，满⾜⼈的使⽤功能，⽽升华景观空间的品质。

一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解园林建筑的定义、分类和特点；（2）掌握园林建筑设计的基本原则和方法；（3）熟悉园林建筑常见的设计元素和构造方式。

2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生对园林建筑的感知和理解能力；（2）运用设计实践，提高学生对园林建筑设计的创新能力和实践能力；（3）培养学生团队协作和沟通表达能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对园林建筑艺术的热爱和保护意识；（2）培养学生具有可持续发展的理念，注重环境保护和资源利用。

二、教学内容：1. 园林建筑的定义与分类（1）园林建筑的定义（2）园林建筑的分类（3）园林建筑的特点2. 园林建筑设计的基本原则（1）和谐与自然原则（2）实用与美观原则（3）创新与传统原则（1）功能分析与布局（2）形式与空间设计（3）材料与构造选择4. 园林建筑常见的设计元素（1）地形与水体（2）植物与绿化（3）建筑与小品5. 园林建筑设计的实践与案例分析（1）园林建筑设计实践步骤（2）案例分析与评价三、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）园林建筑的定义、分类和特点；（2）园林建筑设计的基本原则和方法；（3）园林建筑常见的设计元素和构造方式。

2. 教学难点：（1）园林建筑设计的实践与应用；（2）案例分析与评价的方法。

四、教学准备：1. 教材或教学资源；2. 投影仪或白板；3. 园林建筑案例图片或视频；4. 设计实践所需的工具和材料。

五、教学过程：1. 导入：（1）引导学生关注身边的园林建筑，激发兴趣；（2）通过提问，回顾上节课的内容，为新课做好铺垫。

2. 教学内容与活动：（1）讲解园林建筑的定义、分类和特点；（2）介绍园林建筑设计的基本原则和方法；（3）分析园林建筑常见的设计元素和构造方式；（4）开展案例分析，引导学生动手实践。

3. 课堂讨论与互动：（1）分组讨论，分享学习心得；（2）提问回答，巩固所学知识；（3）小组合作，完成设计实践。

4. 总结与拓展：（1）总结本节课的主要内容和知识点；（2）布置课后作业，巩固所学知识；（3）推荐相关阅读资料，拓展学生视野。

第三章园林设计的方法与技巧第一节立意一、概念：所谓立意就是设计者根据功能要求，艺术要求，环境条件等因素，结合综合考虑而产生出来的总的设计意图。

▲：立意就是指设计开始阶段，在头脑中进行一定的酝酿，对方案总的发展方向有个明确的意图，对总体布局归属哪一类进行确定。

立意既关系到设计的目的，又是在设计过程中来用何种构图手法的根据。

所谓“意在笔先“是古人从绘画艺术创作中总结出的一句明言。

它对园林设计也是完全造用的。

园林艺术是一门占有时间，空间，有形有色乃至有声有味的立体空间艺术，园林景观的塑造需要意匠，“意者有意“，”匠者技巧“，立意和技巧同等重要。

只有立意和技巧均佳的作品才属上乘，若立意平淡，技巧再好也只能归之中乘。

所以；立意的好坏，关系到整个设计的成败。

二、立意抓住的最基本要素：建筑功能和自然环境条件。

▲：因为在设计中面临的矛盾和各种影响因素很多，立意既要考虑功能问题，有要考虑艺术效果，再者园林意境的创造切忌千篇一律，生搬硬套，要有新意。

但也不能离现状和目的。

那么影响园林设计最基本最重要的两个要素，既是建筑功能和环境条件。

设计组景时，必须综合考虑之。

三、意境创造的实例分析：1颐和园的佛香阁：（帝王园林，中轴对称式）2北海的白塔：（帝王园林，中轴对称式）3承德避暑山庄：（大型皇室园林：利用对称与自由相结合的多种布局手法）4江南园林▲：佛香阁为颐和园的全园构图中心，白塔海为整个壮海园林中的制高点。

这两座帝王园林采取了强烈对称的空间艺术布局手法，结合了颐情养性，礼佛烧香及皇权至尊等多种功能和要求。

从而构成了极其宏伟壮丽的艺术形象。

▲佛香阁建筑群以P28平面图为主结合P46讲述▲白塔山南坡建筑群P28，以平面图结合下图先讲，再看左上图。

▲承德避暑山庄是清朝鼎盛时期的大型皇室园林，内有七十二景，各景布局手法各不相同。

正座建筑群——是帝王朝料理政之所，才用轴线严格对称的空间布局，平原区的赛马，骑射比武的场地——空间处理上特意模仿自然草原的空旷畅达。

中国园林艺术的设计原则与技巧中国园林艺术以其独特的审美理念和造园技巧，成为世界上独具特色的艺术形式。

在中国的历史长河中，园林艺术扮演着重要的角色，展现了中国人对自然和人文的独特理解。

本文将探讨中国园林艺术的设计原则与技巧，帮助读者更好地理解和欣赏中国园林。

一、整体性与自然性中国园林注重整体性和自然性的原则。

整体性体现在园林的布局和结构中，追求整个园林的和谐统一；自然性则表现在园林景观的还原和再现，力求与自然的融为一体。

通过整体性和自然性，中国园林艺术创造出了一种宛如大自然的空间，给人以舒适和平静的感受。

二、隐逸与显著中国园林常常采用隐逸与显著的手法来创造视觉上的错落有致。

隐逸是指通过布局和植物选择，使得景观在视觉上有所隐藏，增加探索的乐趣；显著则是通过亭台楼阁等建筑物的设置，突出园林的重要元素。

隐逸与显著的结合形成一种艺术的张力，让人在游园中能够留下深刻的记忆。

三、水与山的巧妙应用水和山是中国园林设计中最为重要的元素，其应用展示了中国人对自然的独特理解。

在园林中，水可以代表着柔和、灵动和流动不息的生命力，通过池塘、湖泊和人工水流的设置，营造出宁静和动感并存的氛围。

山作为园林的背景和点缀，可以增加高低错落的视觉效果，给人以立体的感受。

四、园林中的建筑中国园林中的建筑多以亭、台、楼、阁为主，以及走廊、厅堂等。

建筑的风格通常体现了中国传统文化的精髓，如古代文字、绘画和音乐等。

园林中的建筑不仅仅是为了人们休憩和逗留，更重要的是与自然景观相结合，共同构建起一幅以人为本的自然画卷。

五、意境的渲染中国园林注重意境的渲染，通过景观、植物和建筑的组合来传达特定的情感或主题。

这种意境的渗透使得中国园林艺术具有了更深层次的内涵和表达，让人们在其中感受到自然与人文的和谐统一。

六、禅意的体现中国园林中常常融入了禅意的元素，体现了中国人对生活的追求和修身养性的理念。

这种禅意的体现在园林中的一草一木、一石一亭，都蕴含着人与自然相互依存、和谐共生的精神。

八大造园手法八大造园手法是指园林设计中常用的八种技巧，包括：枯山水、湖泊、假山、水陆景观、花木、园林建筑、水波纹路、长廊。

这些手法在园林设计中起到了非常重要的作用，能够为游客提供宜人的环境，带来身心的放松与享受。

首先，枯山水是以石头、石子和沙砾为主要元素进行布置的一种造园手法。

其突出特点是以干燥的形态表现自然之美，通过平整的砾石、精心摆放的石头，打造出干净、简洁、宁静的景观空间。

在枯山水园林中，游人可以感受到大自然的力量和内心的宁静。

其次，湖泊是园林设计中常见的造景手法。

湖泊可以给人带来一种广阔的视觉效果，同时也能为园林增添一丝静谧之美。

在湖泊边，游人可以欣赏到水面上映射的精致景色，感受到水的柔和和涟漪带来的舒缓。

假山是一种模拟山地景观的建筑物，常常用于园林设计中的装饰和点缀。

通过技巧性的布局和形态的塑造，假山能够给人一种身临其境的感觉。

在假山边，游人可以欣赏到群山之美，体验到山川河流的魅力。

水陆景观则是通过水域和陆地的结合创造出来的一种景观手法。

在这里，水与陆地交织在一起，形成了一幅富有韵律感和层次感的景观画面。

游人在水陆景观中可以感受到水流的欢快和陆地上花草的繁茂，同时也能够呼吸到新鲜空气和感受到大自然的气息。

花木则是指在园林中种植的各种花卉和树木。

通过精心的种植和布局，花木能够为园林增添色彩和生机。

游人在花木丛中可以欣赏花朵的绽放和树木的枝叶，感受到大自然的生命力和美丽。

园林建筑是指在园林中设置的各种建筑物，如亭子、楼阁、廊道等。

这些建筑物不仅具有实用性，也能够为园林增添一份艺术气息。

游人在园林建筑中可以休憩或观赏，同时也能够领略到建筑的精巧和美感。

水波纹路是一种通过水面反射形成的视觉效果。

在水面上设置特定的板块或路面，当水波纹覆盖其上时，会形成一种独特的景象。

游人在水波纹路上行走时，可以欣赏到水面上波澜起伏的美妙光影，感受到水的变幻和生命力。

最后，长廊是一种狭长的行走空间，常常设置在园林中，给人一种走入幽谷的感觉。

第二章园林建筑设计的方法和技巧（一）立意（二）选址（三）构图原则（四）空间处理第一节立意立意的概念所谓立意就是设计者根据功能需要，艺术要求，环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。

立意的重要性：意在笔先立意关系到设计的目的，又是设计过程采用何种组景、构图手法的依据。

立意的注意要点：1、突出艺术意境的创造2、以建筑功能为基础3、以环境条件为基础一.突出艺术意境的创造意境一切艺术，包括园林艺术，都应以其有无意境来判断其格调的高低，艺术价值的大和小。

园林建筑的意境造园中园林建筑所创设的各种物象的场景和游览者思想感情的交融，二者产生的共鸣，称其园林建筑的意境，是创作者和欣赏者感情的倾注和升华，是所要达到的“景外之景，物外之象”的最高境界。

例：古代皇家造园讲究的“一池三山”的造园模式是封建帝王统治阶级追求“海上仙山”、“长生不老”、统治阶级的统治地位长盛不衰意境的体现。

例：江南古典私家园林，将园主的思想感情加以融揉和寄托，增强其意境深邃的境界。

园林建筑意境的创设和表达1、利用匾额、楹联进行创设与表达•借语言艺术的表意功能唤起游人的形象思维，并展开联想。

意境的表达较为含蓄、深邃。

例：荷风四面亭亭柱有对联“四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山”。

点明了亭所在的独特位置和周围的景象。

例：雪香云蔚亭有画家文征明对联“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。

利用人的视觉、听觉、嗅觉引发了人对野山旷湖的联想。

利用匾额、楹联拓景2、运用象征手法进行创设与表达借实物比拟让游览者产生联想。

意境的表达较为直接。

用象征的手法，浓缩自然山水于庭院中，创造“小中见大，咫尺山林“的意境。

例：扬州个园的四季假山，用墨石、湖石、黄石和雪石分别表示春、夏、秋、冬等四季的变化３、利用建筑的空间组合和造型创设直接利用具体的实物让观赏者产生的联想。

意境的表达最为直接。

二、以建筑的功能为基础例：承德避暑山庄中的布局在立意上结合功能和地形特点，采用了多种空间处理手法。

园林景观工程施工方法及主要技术措施园林景观工程是指在城市或乡村等一定区域内，通过设计、施工和养护等一系列工作，将自然环境与人工构筑物相结合，打造出具有艺术性和功能性的景观空间。

其中，施工方法和技术措施是确保景观工程质量的关键步骤。

以下是园林景观工程施工方法及主要技术措施的详细介绍：一、施工方法：1.土方工程：园林景观工程的土方工程主要包括挖土和填土两个阶段。

在挖土阶段，需根据设计图纸的要求，将地面表土挖除，并再次进行平整、夯实等处理。

填土阶段则是将草原土、黄土或砂土等填充至规定高度，并进行夯实以保证地基的稳定性。

2.硬质景观工程：硬质景观工程主要包括石材铺装、砖块铺装、混凝土浇筑等。

其中，石材铺装可采用多种方式，例如台阶铺装、路面石材铺装等，需要将石材进行切割、加工，并采用合适的粘结剂进行固定。

砖块铺装则是将砖块按照设计布局铺设，并进行填缝处理。

混凝土浇筑需要先进行模板制作和布置钢筋，然后进行混凝土浇筑和养护等。

3.绿化工程：绿化工程包括植树、草坪覆盖、花坛建设等。

植树需要选择适宜的树种、进行合理的栽植、固定和养护。

草坪覆盖需要进行土壤改良、草皮铺设和养护等。

花坛建设则需要根据设计要求进行花坛建筑物的制作和花卉的种植等。

二、主要技术措施：1.前期准备：在施工之前，需对场地进行勘察、设计方案进行详细论证和方案优化，同时进行施工图纸的绘制和施工组织设计等。

2.施工组织：根据施工图纸和设计要求，合理组织施工人员，确定施工队伍，并提前制定施工计划。

3.安全措施：施工过程中，需按照安全规范要求，对工地进行安全隐患排查与处理，确保施工人员的人身安全。

4.施工质量控制：对土方、硬质工程、绿化工程等施工过程进行质量监控，并进行相应的验收和整改。

5.现场卫生：保持施工现场的清洁整洁，及时清理垃圾和废弃物，确保施工环境整洁有序。

6.施工过程监督：建立监督制度，对施工过程中的质量、安全等情况进行监督，并及时处理问题。