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中考物理《压力与压强》知识点：认识压强
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中考物理《压力与压强》知识点：认识压强
1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是表示压力作用效果的物理量。
3.压强公式：p=F/S，式中p的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1帕=1牛/平方米;压力F单位是牛;受力面积S单位是平方米。
4.压强公式p=F/S是压强的定义式，适用于任何情况，即固体、液体、气体的压强计算都可以应用此公式。
5.增大压强方法：
(1)受力面积不变，增大压力;
(2)压力不变，减小受力面积;
(3)同时增大压力和减小受力面积。
减小压强方法则相反。
空气和水的压强空气和水的压强是我们日常生活中常常涉及到的物理现象。
在这篇文章中，我将为大家介绍空气和水的压强的概念、特点和相关实验。
希望本文能对大家了解压强有所帮助。
首先，让我们来了解一下压强的概念。
压强，顾名思义就是压力对单位面积的作用力。
它是通过对某个物体施加的外力与该物体的单位面积之间的比值来衡量的。
数学上，压强可以通过以下公式来表示：压强=力÷面积，单位为帕斯卡（Pa）。
空气是我们周围的气体，它是由各种气体组成的混合物。
虽然空气是无形的，但它具有质量和体积。
由于空气具有质量，所以会对物体施加作用力，即空气压强。
在地球表面，我们经常可以感受到大气压力的存在。
大气压力是空气对地面单位面积上施加的压强。
平均大气压约为101325帕斯卡，等于760毫米汞柱。
由于大气压力的存在，我们才能呼吸、行走和进行各种活动。
不同的地区，由于海拔的不同，大气压也有所不同。
在高山上，由于海拔较高，大气压低于平均大气压，这使得在高山上呼吸稍显困难。
而在深海中，由于水的压强较大，空气会被挤压在身体各个角落，容易造成各种不适和身体损伤。
与空气不同，水是一种液体，但同样也具有压强。
水压力是指水对物体单位面积上施加的压力。
水的压强由两个因素决定，即深度和液体的密度。
根据斯蒂文定律，水的压强与深度成正比。
换句话说，随着深度的增加，水压力也会增加。
这是因为在水底下，水的重力会对身体的每一部分施加压力，这使得水压力变得越来越大。
此外，水的密度也会影响水的压强。
密度是指物质单位体积内的质量，用公式密度=质量÷体积来表示。
由于水的密度较大，所以相同体积的水质量也相对较大，从而导致水的压强较大。
例如，在深海中，水的压强非常巨大，深海潜艇必须能够承受高压才能在深海中进行探险。
为了更好地理解空气和水的压强，我们可以进行一些简单的实验。
首先，我们可以利用玻璃管和水来模拟压强的变化。
将一个玻璃管倒立放入装满水的容器中，我们会发现水会向上移动到一定的高度。
第九章压强一课、压强（一）认识压强、探究压力的作用效果与什么因素有关：压力作用效果与哪些因素有关①压力越大，压力作用效果越明显② 受力面积越小，压力作用效果越明显3、解读压强公式：P=S F（1）该公式适用于任何情况，即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式。
（2）使用公式计算时必须统一单位。
即F ：N ； S ：2m ； P ：Pa 。
（3）公式中的F 是压力而非重力，不能直接写成P=S G； S 是受力面积而非受力物体的表面积。
在涉及人、动物、车等物体对地面的压强时，要分清接触的是几只脚或轮胎。
（4）公式P=S F可变形公式F=PS 或S=P F（5）帕斯卡是一个较小的单位，要对计算后的结果有评估的能力。
（二）流体的压强（三）控制压强的大小：见（一）中“3、压强”二课、液体的压强（一）液体压强的特点：1、（微小）压强计：是研究液体压强的仪器。
①构造：由金属盒（也叫探头，带橡皮膜）、橡皮软管、玻璃U 形管（内装有液体）组成。
②原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，U 形管两边的液面出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。
（二）液体压强的大小1、液体压强公式推导：3.三种容器中液体对容器底的压力与液体重力的比较即P=ρgh2、固体压强和液体压强大小的计算：三课、连通器1、定义：上端开口，下部相连通的容器。
2、原理：连通器里同一种液体不流动时，各容器中的液面保持相平。
3、应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是根据连通器的原理来工作的。
………………………………………………………………………………………………………………………………四课、大气压强1、定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。
2、产生原因：空气具有流动性、受重力作用。
3、证明实验：1654年，马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在。
456、标准大气压：人们把与760mm高水银柱产生的压强相等的大气压强叫做标准大气压。
