部编版三年级下册语文课件 - 23 海底世界 第一课时 (共30张PPT)

天上的云彩千变万化，有的像骏马在 奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在 找食，有的又像大象在喝水。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉 伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候 ，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不 动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
中心句
本段列举了哪几种动物？ 它们有什么样的活动特点 ？作者用了什么说明方法
描写它们特点的？
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进4米。 列数字
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻 击其他动物的时候，比普通的火车还快。
作比较、列数字
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的 长途旅行。
打比方
中心句
黄色、橙色、青色的。
海底的植物差异也很大。它们 的色彩多种多样，有褐色的，有紫 色的，还有红色的。最小的单细胞 海藻，要用显微镜才能看清楚。最 大的海藻长达二三百米，是地球上 最长的生物。
中心句
作比较、列数字的说明方法 ，说明海底植物差异大。
部编版三年级语文下《海底世界》完 美课件p pt1
动物名称 海参
活动特点 爬行，速度慢（列数字）
像梭子的鱼 游动，速度快（列数字，作比较）
乌贼、章鱼 贝类
喷水，利用水的反动力后退 扒在船底，借助外力（打比方）
海底的植物差异也很大。
中心句
海底的植物差异也很大。它们
的色彩多种多样，有褐色的，有紫
色的，还有红色的。最小的单细胞
海藻，要用显微镜才能看清楚。最 大最长的的海生藻物长。达二三百米，是地球上发底有挥的什想植么象物颜，还色海会？
和课文开头前后照应。是对文章开头所提问 的回答。使文章结构紧凑，浑然一体。

三、拓展阅读。
与大海有关的诗句：
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ——张若虚《春江花月夜》
课后习题参考答案
朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底 世界的。
朗读指导：本文形象地介绍了景色奇异、 物产丰富的海底世界，朗读时注意用轻松上扬 的语调和亲切欣喜的语气来读。
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰
富资源，说明了海底是个景色奇异、物产丰
富的世界，激发我们热爱大自然，探索大自
然奥秘的兴趣。
对科学对未来的大胆设想
海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下
来，那么在火星上，甚至其他星球上是不是 也可能有生物？
如果能深入研究这些生物，人类是否有可能
在别的星球上生存？
海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？ 海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们 什么灵感呢？
一、看拼音，写词语。
wēi xiǎn
（ 危险 ） xùn sù
hǎi shēn
（ 海参 ） hòu tuì
（ 迅速 ）
（ 后退 ）
二、把海底动物和它们的活动特点连接起来。 海参 梭子鱼 贝类 乌贼和章鱼 每小时能游几十千米 靠肌肉伸缩爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在轮船底下旅行
形容水势盛大，奔腾起伏。（ A ）
蓄积而未显露或未发掘。（ C ）闪烁 依然 蕴藏 奇异
闪耀 ______ 依旧 ______ 储藏 ______ 奇特 ______
宁静 丰富
喧闹 ______ 贫乏 ______ 风平浪静 ________
波涛澎湃
大声读第1自然段，说一说：本文开篇 有什么特点？ 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 引出全文要解说的主要内容，引 起读者思考，激发阅读兴趣。

大小
最小的单细胞海藻
最大的海藻
思考课后习题第2题：
(1)第4自然段环绕“海里的动物,各有各的活动方法”，列 举了海参、梭子、乌贼和章鱼、贝类的活动方法,写得妙趣 横生，让我们感受到海底动物活动的方式千奇百怪。 (2)第5自然段环绕“海底的植物差异也很大”,从颜色和形 态两个方面来写,把植物的差异写清楚、写明白，让我们充 分感受到植物间的巨大差异。 小结:这两句话分别是第4 5自然段的中心句。两个自然段都运 用总分结构,环绕中心句，列举具有代表性的例子,写出了海底 动植物的特点。
三、拓展阅读。
积累与大海有关的诗句： 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》 春江潮水连海平，海上共潮生。
——张若虚《春江花月夜》
小练笔
仿照课文的总—分的写作方法，环绕中心， 写一段话。 例：秋天的果园真是大丰收啊！你看，那红 通通的是苹果，黄澄澄的是梨，紫盈盈的是 葡萄，真让人垂涎欲滴。
读第6自然段，说一说： 海底有什么矿产资源？
煤、铁、石油和天然气，还有稀有金属。
海底真是个_风__景_奇__异__，_物__产_丰__富__的世界。
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰 富资源，说明了海底是个风景奇异、物产丰 富的世界，激发我们热爱大自然，探索大自 然奥秘的兴趣。
海洋仿生学
模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷、潜艇和船 只的水下部分，减少阻力能够到达20—50％。
作比较
海面波涛汹涌
海底依然XXX
最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
运用举例子、列数据的说明方法， 写出海底的XXX。
阳光很难射进深海，水越深光线越 暗，五百米以下就全黑了。
列数据 XXX、黝黑

海底蕴藏着丰富的煤、铁、 石油和天然气，还有陆地上储量 很少的稀有金属。
物产丰富
小练笔
假如你是一位潜水员，到海底世界 之后还能看到什么呢？请仿照课文第三 自然段，用排比的方法来写一写吧！
内容概要
这篇课文生动具体地介 绍了海底世界奇异的风景和 丰富的物产，抒发了作者对 海底世界的赞美之情。
结构梳理
章鱼：海洋软体动物，生活 在海底。章鱼的腕足内侧有 很多吸盘，有的体内有墨囊。
这句话放在文章开头 有什么样的作用？
你可知道，大海深处是怎样的吗？
用疑问句式开头，激发 读者的阅读兴趣，起到 了总起全文的作用。
学习提示2
齐读课文并思考，这海底世界到底是怎 样的？
海底世界到底是一个怎样的世界呢？
海底真是个风景奇异、物产丰富的世界。
区分;不同
海底的植物差异也很大。
中心句，说明这个自然段将主要环绕海 底植物的差异进行具体说明。
海底的植物有什么特点呢？
它们的色彩多种多样，有褐色 的，有紫色的，还有红色的。 排比
褐色 紫色 红色
它们都是表示颜色 的词，你还能说出 更多这样的词吗？
粉色 绿色 蓝色
白色 灰色 黄色
对照
最小的单细胞海藻，要用显微镜 才能看清楚，最大的海藻长达二三百 米，是地球上最长的生物。
黑暗 有光点
风景奇异
XXX 动物在窃窃私语
神
秘
动物多 活动方法各异
奥
物产丰富 植物多 色彩各种各样
秘
矿物多 蕴藏丰富
课后小练
1.看拼音写词语。
níng jìng qì guān wēi xiǎn qiè qiè sī yǔ
（ XXX ）（ 器官 ）（ 危险 ）（窃窃私语）