第六章 心境障碍患者的护理试题及答案

精神科护理学试题(shìtí)与答案精神科护理学试题(shìtí)与答案二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要(zhǔyào)的临床表现为：（ A ）A、思维(sīwéi)障碍B、记忆(jìyì)障碍C、意志(yìzhì)障碍 D．行为障碍 E、情感(qínggǎn)障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ）A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（B ）A. 儿童期B. 青年期C. 中年期D. 更年期E. 老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。

此患者最可能的诊断是（ E ）A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是CA、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触 C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（D ）A. 饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D. 安全护理7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。

”该症状可能是E：A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某，女，23岁，医生(yīshēng)问她“你是哪里(nǎ li)人？”患者(huànzhě)答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们(w ǒ men)矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状(zhèngzhuàng)可能是（E ）A、思维云集B、思维插入C、思维中断D、病理性赘述 E思维奔逸9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（D ）A、思维中断B、思维松散C、思维不连贯D、联想贫乏E、思维破裂10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（A ）A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D 思维中断 E思维插入11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（C ）A．精神活动是大脑机能的产物B．精神活动是以客观现实为基础的C．病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关D．精神活动包括认知、情感、意志等过程12、彭某，男，47岁，病人每天反复说：“你是医生…医生……医生…，请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是（C ）A持续(chíxù)语言 B刻板(kèbǎn)语言C重复(chóngfù)言语 D模仿(mófǎng)语言E病理性赘述(zhuìshù)13、刘某，女，24岁，医生在问她病情时，将自己的眼镜取下放在桌上，病人对医生说：你把眼镜取下是想告诉我，不要太清楚地看这个世界。

第十章第一节精神障碍症状学一、A11、I-不属于思维联想过程障碍的表现是A、思维奔逸B、思维破裂C、思维迟缓D、思维贫乏E、病理性赘述2、I-思维迟缓是A、痛症的典型症状B、强迫症的典型症状C、抑郁症的典型症状D、恐怖症的典型症状E、精神分裂症的：典型症状二、A21、I-患者女性，60岁，近一周来夜间出现行为紊乱，伴幻听，幻视，表情紧张，恐惧，白天卧床，自发言语较少，对夜间行为难以回忆，生活自理差，头颅CT示：顶枕叶片状梗死灶，考虑目前患者处于A、澹妄状态B、痴呆状态C、抑制状态D、木僵状态E、幻觉妄想状态2、I-患者男性，42岁，近一周突然兴奋，躁动不安，伤人毁物。

在药物治疗时易引起患者摔伤的因素是A、坠床B、不合作C、躁动不安D、变换体位E、药物不良反应3、I-患者在意识清楚情况下，头脑中涌现大量异己的思维，伴不自主感是A、强迫观念B、被动体验C、思维被插入D、强制性思维E、物理影响妄想4、1•患者女性，30岁，述自己经常听到一个声音在议论她，此症状为幻觉，真性幻觉和假性幻觉的区别是A、二者均缺乏客观刺激B、二者来源和感知方式不同C、二者感知的幻觉形象生动D、二者均是对客观事物的错误感受E、二者均是对客观事物的胡思乱想5、I-患者女性，一看到男性即不能自控地想是否要和他谈恋爱、结婚，明知不对也无法自控。

这种症状是A、见人恐怖B、钟情妄想C、强迫观念D、焦虑状态E、孤独状态6、1•患者男性，59岁，口中常常喃喃自语“我该死，我该死”。

每晚席地而卧，上盖一破单被。

此患者的症状属于A、被害妄想B、嫉妒妄想C、罪恶妄想D、夸大妄想E、物理影响妄想7、I-患者男性，36岁，一日起床后，悄声外出关门，即从窗缝中窥视尚在熟睡中的妻子，良久不动，旁人问其所为，其回答正在监视老婆是否与人有不轨行为。

此患者的症状属于A、关系妄想B、夸大妄想C、嫉妒妄想D、被害妄想E、物理影响妄想8、I-者女性，23岁，近一个月来一直觉得周围的任何东西都对她有特殊的喑示，如她走进办公室，就有人哼唱“你就像冬天里的一把火"，意思是骂她勾引异性；她一上街，许多牌照中含有4的汽车开过来，就表示让她死。

执业护士专业实务【精神障碍病人的护理】-试卷13 (总分：60分，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：30，score:60分)1.下列关于幻觉的概念正确的是【score:2分】【A】对客观事物的错误感受【B】对客观事物的妄想【C】缺乏相应的客观刺激时的感知体验【此项为本题正确答案】【D】客观刺激作用于感觉器官的感知体验【E】缺乏客观刺激时的正确体验本题思路：2.临床特征表现为病人对护士的问题只会回答“是”或“否”，不能进行进一步的描述。

这种症状最可能是【score:2分】【A】思维破裂【B】思维中断【C】思维贫乏【此项为本题正确答案】【D】思维扩散【E】思维迟缓本题思路：3.病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。

这种症状最可能是【score:2分】【A】思维被夺取【B】情感淡漠【C】思维贫乏【D】思维散漫【此项为本题正确答案】【E】情感不协调本题思路：4.病人的临床特征是：头脑中经常突然出现不属于自己的许多想法，无法摆脱。

这种表现很可能是【score:2分】【A】强迫思维【此项为本题正确答案】【B】思维扩散【C】幻觉【D】思维奔逸【E】思维云集本题思路：强迫思维是指反复出现在患者脑海里的某些想法、冲动、情绪等，患者能认识到这些是没有现实意义、不必要的，很想摆脱，但又摆脱不了，因而十分苦恼。

5.下列关于妄想的说法，正确的是【score:2分】【A】妄想的内容与自我无关【B】在智力缺损时出现的离奇想法【C】在意识清晰的情况下的病理性歪曲信念【此项为本题正确答案】【D】不接受事实，但能被理性纠正的思想【E】在意识中占主导地位的错误观念本题思路：6.下列症状的临床表现以夸大观念或夸大妄想为主的是【score:2分】【A】脑器质性精神障碍【B】谵妄【C】抑郁症【D】躁狂症【此项为本题正确答案】【E】精神分裂症偏执型本题思路：夸大观念和夸大妄想最多见于躁狂症。

护考资料--练习题（精神障碍病人的护理）考点1：病人，男性，表现为言语缓慢、语量减少、语音甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。

该病人自觉“脑子不灵了“脑子迟钝了"。

此病人为思维迟缓。

考点2：联想障碍中，思维奔逸多见于躁狂症；思维迟缓多见于抑郁症；思维贫乏多见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞；思维破裂多见于精神分裂症。

考点3：思维散漫又称思维松弛，是指病人在意识清晰的情况下，思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。

考点4：象征性思维是指以无关的具体概念或行动代表某一抽象概念不经病人解释，旁人无法理解。

常见于精神分裂症。

考点5：逻辑倒错性思维的主要特点为推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离奇古怪，不可理解。

可见于精神分裂症和偏执狂等。

考点6：妄想是一种病理性的歪曲信念，具有以下特征：思维内容与事实不符，没有客观现实基础；2病人对自己的想法坚信不疑，不能被事实所纠正，与其所接受的教育和所处的社会文化背景不相称；．妄想内容均涉及病人本人，总是与个人利害有关；@妄想具有个人独特性，不为任何集体所共有。

考点7：原发性妄想是突然发生的妄想，与病人当时的心理活动和所处环境毫无关系，一旦出现即绝对确信。

考点8：临床上常见的记忆障碍包括记忆增强、记忆减退、遗忘、错构、虚构。

考点9：焦虑是指在缺乏相应的客观因素情况下，病人表现为顾虑重重、紧张恐惧、搓手顿足，似有大祸临头，惶惶不可终日，伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。

考点10：蜡样屈曲是在木僵的基础上出现的障碍。

表现为病人的肢体任人摆布，即使是不舒服的姿势，也较长时间似蜡塑一样维持不动。

见于精神分裂症紧张型。

考题1.人在睡眠状态时产生的梦，应属于（D）A.创造想像B.再造想像C.有意想像D.无意想像E.幻想考题2.关于短时记忆，以下叙述错误的是（E）A.信息是以知觉的形式保持B.经过复习和加工可进入长时记忆C.记忆广度是7±2个单位D.保持时间在1分钟内E.保持不超过几秒钟考题3.在“白日梦”中“自我陶醉”是心理防御机制中的（E）A.转移B.投射C.曲解D.退化E.幻想考题4.张三属多血质气质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四的气质比较（D）A.张三的好B.李四的好C.二者都好D.无好坏之分E.二者都不好考题5.所谓“前有悬崖后有追兵”指的是（C）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双趋避冲突E.以上都不是考题6.“人心不同，各如其面”，这句俗语最好的诠释了人格的（B）A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性E.差异性考题7.“鱼与熊掌不可兼得”，这种动机冲突属于（D）A.接近-回避B.回避-回避C.多重接近-回避D.接近-接近E.回避-接近考题8.与易受暗示性相反的品质是（A）A.独立性B.坚韧性C.果断性D.自制力E.顽固性考题9.想象属于（A）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程E.判断过程考题10.长时记忆保持的时间（D）A.5秒～1分钟B.1分钟～1.5分钟C.1.5分钟～2分钟D.1分钟以上E.5分钟以上考点1：精神分裂症是一组病因未明的精神疾病，常缓慢起病，具有思维、情感、行为等多方面障碍，精神活动不协调。

执业护士专业实务（精神障碍患者的护理）模拟试卷18(题后含答案及解析)题型有：1. A3/A4型题 2. A1型题 3. A2型题某患者，18岁，两个月前急性起病，意识清晰，说话让人难以理解，行为幼稚怪异，本能意向亢进，有片段的耳闻亲友声音的幻觉，觉得有人跟踪。

1．此患者最可能的诊断是A．青春型精神分裂症B．偏执型精神分裂症C．单纯型精神分裂症D．病毒性脑炎E．分裂样精神病正确答案：A解析：该患者在青春期急性起病，行为幼稚怪异，出现幻觉，最符合青春型精神分裂症的诊断。

知识模块：精神障碍患者的护理2．此期最好的治疗方法是A．心理治疗B．抗精神病药物治疗C．电休克疗法D．工娱治疗E．心理和社会康复正确答案：B解析：该患者处于急性期，在急性阶段以药物治疗为主，抗精神病药物对大部分精神分裂症的阳性症状有明显疗效。

知识模块：精神障碍患者的护理患者，女，22岁，脑子里出现一个观念或看到一句话，便不由自主地联想到另一个观念或语句。

由于这种观念的出现违背患者自己的主观意愿，感到非常苦恼。

3．该患者的症状属于A．强迫意向B．强迫联想C．强迫行为D．思维奔逸E．思维破裂正确答案：B解析：该患者的症状属于强迫联想。

强迫意向指反复体验到想做某种违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动；强迫行为指反复出现的、刻板的仪式动作，明知不合理，但又不得不做；思维奔逸和思维破裂是精神分裂症患者的症状，患者不会感到这种观念的出现违背自己的主观意愿，也不会感到苦恼。

知识模块：精神障碍患者的护理4．护理该患者时，措施不当的是A．避免与患者谈及疾病体验B．尽量满足其合理的要求C．引导患者参与愉悦性活动D．避免给患者过大的压力E．教给患者调试心态的方法正确答案：A解析：该患者为强迫症患者，出现了强迫联想的症状。

护士应耐心倾听患者对疾病体验的诉说，以缓解其焦虑和苦恼。

知识模块：精神障碍患者的护理5．最常见的幻觉为A．幻视B．幻听C．幻嗅D．幻味E．幻触正确答案：B解析：幻觉指没有外界相应的客观刺激，所出现的知觉体验。

护理本科班考查课试题一、名词解释：（20分，每小题5分）1、精神疾病：指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，有的可伴有生理功能障碍。

2、内感性不适：又称体感异常指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的(如牵拉、挤压等）异样感觉，且难以表达。

3、自知力：指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。

4、心境障碍：是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，一般指情感病理性的高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变。

二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要的临床表现为：（）A、思维障碍B、记忆障碍C、意志障碍 D．行为障碍 E、情感障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（）A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（）A. 儿童期B. 青年期C. 中年期D. 更年期E. 老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。

此患者最可能的诊断是（）A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍 E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉A、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触 C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（）A. 饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D. 安全护理7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。

”该症状可能是：A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状可能是（）A、思维云集B、思维插入C、思维中断D、病理性赘述 E思维奔逸9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（）A、思维中断B、思维松散C、思维不连贯D、联想贫乏E、思维破裂10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（）A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（）A．精神活动是大脑机能的产物B．精神活动是以客观现实为基础的C．病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关D．精神活动包括认知、情感、意志等过程12、彭某，男，47岁，病人每天反复说：“你是医生…医生……医生…，请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是（）A持续语言 B刻板语言C重复言语 D模仿语言E病理性赘述13、刘某，女，24岁，医生在问她病情时，将自己的眼镜取下放在桌上，病人对医生说：你把眼镜取下是想告诉我，不要太清楚地看这个世界。

湘南学院护理本科班2013年考查课试题一、名词解释：（20分，每小题5分）1、精神疾病：指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，有的可伴有生理功能障碍。

2、内感性不适：又称体感异常指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的（如牵拉、挤压等）异样感觉，且难以表达。

3、自知力：指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。

4、心境障碍：是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，一般指情感病理性的高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变。

二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要的临床表现为：（）A、思维障碍B、记忆障碍C、意志障碍D・行为障碍E、情感障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（）A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（）A.儿童期B.青年期C. 中年期D.更年期E.老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群,对亲人冷淡，不讲究个人卫生，常独自发呆自笑。

此患者最可能的诊断是（）A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是A、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（）A.饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D.安全护理7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。

”该症状可能是：A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中，又到山中去，我物局在山中，我在山当会，子算机的用，新的代，培养了新人，我都是新一代的接班人••”症状可能是（A、思云集B、思插入C、思中断D、病理性述E思奔逸9、某，男，28 ,病人自述“子里空洞洞的，不想任何，也没有什么事情可想”症状可能是：（）A、思中断B、思松散C、思不D、想乏E、思破裂10、周某，女，46 ,医生：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老来了，我小孩,我不放心，我左只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”症状可能是（）A思破裂B思松弛C 思不D思中断E 思插入11、下列关于精神活的法，哪是的（）A.精神活是大机能的物B.精神活是以客基的C.病精神活与客脱离因此与客无关D.精神活包括知、情感、意志等程12、彭某，男，47，病人每天反复：“你是医生…医生……医生•••,你我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”症状可能是（）A持言B 刻板言C重复言D模仿言E病理性述13、刘某，女，24 ,医生在她病情，将自己的眼取下放在桌上，病人医生:你把眼取下是想告我，不要太清楚地看个世界。

精神科护理考试题含答案1、关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的？A、心境障碍没有思维迟缓B、心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐C、心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同D、境障碍没有思维奔逸答案：B2、患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感这是A、体感异常B、感觉过敏C、幻视D、触幻觉E、疑病妄想答案：D3、.病人不吃饭说饭里有毒)A、被害妄想B、被洞悉感C、关系妄想D、夸大妄想E、嫉妒妄想答案：A4、阿尔茨海默病该病人的记忆障碍表现为A、记忆丧失B、选择性遗忘C、近期记忆减退D、逆行性遗忘E、顺行性遗忘答案：C5、抑郁症患者可出现的症状有A、思维贫乏B、木僵状态C、愚蠢行为D、情感倒错E、意志增强答案：B6、精神分裂症的预后，错误的是A、生病年龄越早预后越好B、病前性格健全预后较好C、无明显发病诱因预后较差D、程长、发病迟、未及时治疗效果差E、病急病程短暂有明显情感症状预后较好答案：A7、由于遗忘病人以想象的非亲身经历的事件来填补自身经历的事件A、强迫性思维B、思维奔逸C、联想散漫D、错构E、虚构答案：E8、“草木皆兵”是一种A、感觉过敏B、幻觉C、非真实感D、错觉E、感知综合障碍答案：D9、下列哪种说法正确A、部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误B、由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘C、患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构D、将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为错构E、将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为虚构答案：D10、童某，男，47岁，病人每天反复说：”你是医生…医生…医生…，请你给我看病…看病…看病…，我要回家…回家…回家…该症状可能是A、持续语言B、刻板语言C、重复言语D、模仿语言答案：C11、下列那项不属于思维逻辑结构障碍A、病理性赘述B、.象征性思维C、.语词新作D、破裂性思维E、逻辑倒错性思维答案：A12、一位病人走过来告诉护士：”我听到一个声音，他说我有罪，应该去死。

精神障碍护理学试题及答案一、选择题1. 精神分裂症的主要症状是：A. 幻觉和妄想B. 情感淡漠和社交障碍C. 双相情感和自杀倾向D. 多动和冲动行为2. 深度倾听在精神障碍护理中的作用是：A. 减少患者情绪波动B. 建立良好的护患关系C. 帮助患者缓解症状D. 提高患者自尊心3. 下列哪种药物常用于抗抑郁治疗？A. 利培酮B. 地西泮C. 奥氮平D. SSRI类抗抑郁药物4. 精神障碍的综合治疗中，康复训练的目标是：A. 减轻症状B. 提高患者的生活质量C. 预防疾病复发D. 加强药物治疗效果5. 对于患有强迫症的患者，以下哪种行为是不适宜的？A. 审视患者的强迫行为B. 阻止患者进行强迫行为C. 避免制止患者的强迫行为D. 强迫患者停止强迫行为二、判断题判断以下陈述的正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。

1. 精神障碍患者常常具有幻觉和妄想的症状。

（√）2. 精神障碍护理的目标是完全治愈患者的疾病。

（×）3. 抗抑郁药物常用于治疗双相情感障碍。

（×）4. 康复训练可以帮助患者重获社交能力和自理能力。

（√）5. 对于患有焦虑症的患者，应尽量避免制止其焦虑行为。

（√）三、简答题1. 请简述精神分裂症的主要特点及其护理干预措施。

精神分裂症的主要特点是幻觉、妄想、意识障碍、语言障碍和情感淡漠。

护理干预包括建立与患者的信任关系、提供安全和支持性的环境、减轻焦虑和恐惧、逐渐帮助患者减少幻觉和妄想，并配合药物治疗进行康复训练。

2. 请简述焦虑症的症状及其护理干预措施。

焦虑症的症状包括躯体症状（出汗、心悸等）和心理症状（紧张、焦虑、恐惧等）。

护理干预措施包括缓解焦虑情绪、提供支持性的环境、帮助患者学习应对焦虑的技巧、引导患者进行放松训练，并配合药物治疗进行康复训练。

3. 请简述抑郁症的症状及其护理干预措施。

抑郁症的症状包括情绪低落、兴趣丧失、易疲劳、睡眠障碍等。

护理干预措施包括与患者建立良好的护患关系、倾听患者的困扰和情绪、提供安全和支持性的环境、鼓励患者参与活动、并配合药物治疗进行康复训练。

精神障碍护理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是精神分裂症的典型症状？A. 幻听B. 妄想B. 社交障碍D. 过度睡眠2. 护理抑郁症患者时，以下哪项措施是不恰当的？A. 鼓励患者表达情感B. 限制患者的社交活动C. 提供安静的环境D. 观察患者的自杀倾向3. 对于焦虑症患者，以下哪种护理措施是错误的？A. 教授放松技巧B. 避免讨论患者的担忧C. 鼓励适度的体育活动D. 提供定期的评估和支持4. 在护理双相情感障碍患者时，以下哪项措施是必要的？A. 监督用药，防止过量B. 忽略患者的兴奋行为C. 允许患者自行调整药物剂量D. 减少与患者的沟通交流5. 对于精神障碍患者的饮食管理，以下哪项是不正确的？A. 提供均衡的饮食B. 避免高糖食物C. 允许患者随意选择食物D. 监测患者的饮食习惯6. 在精神障碍患者的康复过程中，以下哪项不是护理人员的角色？A. 教育患者和家属B. 制定个性化护理计划C. 仅执行医生的指令D. 协助患者进行社会功能训练7. 以下哪项不是精神障碍患者常见的心理社会需求？A. 安全感B. 被接纳和尊重C. 物质需求D. 自主性和控制感8. 在精神障碍患者的家庭护理中，以下哪项措施是错误的？A. 教育家庭成员识别复发迹象B. 鼓励家庭成员与患者进行有效沟通C. 让家庭成员承担所有护理任务D. 为家庭成员提供情感支持9. 对于精神障碍患者的药物治疗，以下哪项是护理人员的正确做法？A. 监督患者按时服药B. 忽视患者对药物副作用的抱怨C. 允许患者自行决定是否服药D. 随意更改患者的药物剂量10. 在精神障碍患者的危机干预中，以下哪项措施是不恰当的？A. 快速评估患者的状况B. 保持冷静，建立信任关系C. 避免使用身体约束D. 立即对患者进行药物治疗答案：1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D二、判断题（每题1分，共10分）1. 所有精神障碍患者都需要长期住院治疗。

一、单项选择题1、某躁狂患者在读报的时候，当读到“祖国在我心中”时，患者不是继续读报纸的内容，而是说“中国，中间，闹钟”，此现象属于（）A．思维破裂 B.逻辑倒错 C.词语新作D.音联E. 意联2.当抑郁和焦虑严重程度主次分不清时，应优先考虑（）A.抑郁的诊断B.焦虑的诊断C.抑郁和焦虑同时诊断D.其他诊断E.暂不诊断，观察3.某抑郁患者，觉得自己对不住所有人，拒绝进食，对该患者的护理正确的是（）A.将饭菜拌杂B.耐心劝导患者进食C.患者进食时在其耳旁以较大声音劝导D.将饭菜置于患者床旁然后自行离开E.进食时让患者与他人交换食物4．某患者近日来话语明显增多，乱花钱，晚上不睡觉，容易发脾气，曾在家摔打过家具。

对此患者恰当的护理措施为（）A.精神科二级护理B.一日三餐，规律饮食C.鼓励患者画画D.鼓励患者参加集体活动E.将患者隔离5.属于新型抗抑郁剂的是（）A.丙米嗪B.多塞平C.阿米替林D.马普替林E.文拉法辛6.下列对抑郁症的描述正确的是（）A.思维迟缓是必备的症状B.症状必须持续存在1周以上C.睡眠障碍主要表现为入睡困难D.患者的情绪状态存在昼夜节律性E.躯体症状不明显7．关于思维迟缓，下列哪个说法较正确（）A.是强迫症的典型症状B.是精神分裂症的典型症状C.是抑郁症的典型症状D.是癔症的典型症状E.是患者大脑结构出现了问题8．男，55岁，有长期饮酒史，近期出现情绪低沉，想死，由家属送来急诊，当时呼吸有明显酒味。

对这样有自杀意图的酒依赖者，最合适的处理是（）A.耐心说服，劝其不要自杀B.立即住院治疗C.每日一次心理治疗D.每日一次群体心理治疗E.不需特殊处理，患者酒醒后就好了9．下列有关心境障碍的描述错误的是（）A.心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍B.心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见C.去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）被认为与心境障碍的发生有关D.睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义E.躁狂症以春末夏初发病多10．抑郁症患者的睡眠紊乱以下哪种最为多见（）A.早醒B.入睡困难C.醒后不易再睡D.易醒E.睡眠时间少11.下列有关躁狂发作的描述不正确的是（）A.情感高涨是躁狂发作的主要原发症状B.思维联想加快，出现音联、意联C.患者内心体验与周围环境不相符合D.躁狂患者可保持一定自知力E.躁狂患者的精神运动性兴奋往往是协调性的12．关于躁狂症的治疗，下列哪项不对（）A.碳酸锂的治疗与中毒剂量比较接近B.碳酸锂对预防躁狂或抑郁症复发有效C.躁狂症属于心境障碍，所以心理治疗是最重要治疗方法D.对急性兴奋躁动的躁狂患者可用电抽搐治疗E.丙戊酸钠对躁狂发作有很好的疗效13．抑郁患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好，等”。

第十九单元心境障碍（情感性精神障碍）一、A11、抑郁患者的木僵哪项是错误的A、面无表情B、不吃不喝C、意识障碍D、对体内外刺激无反应E、呆坐呆立2、诊断抑郁症的首要症状是A、精力明显减退、疲乏B、思维困难、联想缓慢C、情绪低落、兴趣下降D、自卑、自责、自杀观念E、失眠、早醒、体重减轻3、情感性障碍的鉴别诊断，不包括下述哪项A、精神分裂症B、躯体疾病所致精神障碍C、药物所致精神障碍D、精神发育迟滞E、脑器质性精神障碍4、关于抑郁发作的诊断标准，正确的是A、病程应持续3个月以上B、自责、内疚，但不能达到妄想程度C、特征性睡眠障碍为入睡困难D、可出现精神运动性激越E、严重者可出现思维贫乏5、通常三环类抗抑郁药物的每天治疗剂量为A、50mgB、50～75mgC、75～100mgD、150～300mgE、300～400mg6、抑郁发作时，1日之内的规律是A、昼轻夜重B、昼重夜轻C、中午起逐渐加重D、中午最严重以后减轻E、半夜最重7、慢性焦虑状态即普遍性焦虑症，一般不包括的症状是A、震颤B、胸部紧压感C、出汗、面色苍白、心跳加快D、尿频、尿急E、气透不过来，濒死感8、下列关于躁狂症的描述，哪项不正确A、具有感染力B、可情绪反应不稳定C、注意力增强，持久D、病前可有乏力，失眠等症状E、起病呈急性或亚急性9、躁狂发作病人的躯体症状最不可能是A、面色红润B、躯体不适C、体重减轻D、心率加快E、便秘10、躁狂发作病人活动增多表现，除了哪项A、整日忙碌B、好管闲事C、引人注意D、生活节俭E、行为轻浮二、A21、女性，30岁。

3个月来工作较累，近3周出现兴趣缺乏.易疲劳，言语少，动作迟缓，自觉脑子笨，没有以前聪明，早醒，食欲减退，腹胀，便秘。

全身酸痛，有时感心悸、气急。

总觉自己患了不治之症，给家庭带来许多麻烦。

该病人最可能的诊断是A、焦虑症B、神经衰弱C、疑病症D、抑郁症E、心身疾病2、女.40岁。

10年前因胆结石行胆囊切除术，术后病情痊愈。

第六章习题答案1.精神分裂症的概念？精神分裂症是一组病因尚未完全阐明的精神疾病，多起病于青壮年，临床表现为认知、情感、意志和行为等方面的障碍，精神活动和环境不协调。

一般无意识障碍及智能障碍。

病程多迁延，易反复，有精神衰退的可能，社会功能不同程度的受损。

2.精神分类症特征性症状有哪些？1）思维联想障碍：表现为思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性，是精神分裂症最具特征性症状。

（1）思维联想过程缺乏连贯性主要表现为：①思维贫乏、②思维散漫、③思维破裂、④思维中断、⑤思维云集、（2）思维逻辑障碍主要表现为：①病理性象征性思维、②语词新作、③逻辑倒错性思维、④诡辩症。

2）情感障碍：情感淡漠或情感倒错是分裂症的重要特征，主要表现为情感淡漠、情感倒错3）意志行为障碍：主要表现为：①意志活动减退、②意向倒错、③矛盾意向3.精神分裂症的临床类型？临床类型分为：单纯型精神分裂症、青春型精神分裂症、紧张型精神分裂症、偏执型精神分裂症、未分化型精神分裂症、残留型精神分裂症、老年期精神分裂症【病例分析】患者，女，51岁，离异，高中文化，无业，无宗教信仰。

16岁无明显诱因急性起病。

院外表现：敏感多疑、凭空闻声、认为被害、被监视34年。

入院后表现为意识清楚，时间、地点、人物及自我定向力完整。

生活能自理，饮食好。

被动接触好，对检查护理合作，对问话回答切题，自述可听到有男有女的声音，声音是自己不熟悉的，有夸自己的，也有批评自己的，还有命令自己做事的如脱衣服等。

认为同病室的病友害自己，偷自己东西，家人合伙陷害自己，抢自己的房产，认为有人跟踪、监视自己，在院外骑摩托、戴墨镜的人都是跟着自己的，为此紧张害怕，不敢出院，感觉自己心里想的事情没说出来别人就知道了，认为有窃听器窃听自己。

注意力集中，记忆力及智能未见异常。

不能正确认识自身疾病，但担心害怕外面有人害自己，要求长期住院治疗。

情绪焦虑，紧张不安，情感显平淡。

情感反应与内心体验及周围环境欠协调，精神活动明显衰退。

湘南学院护理本科班2013年考查课试题一、名词解释：（20分，每小题5分）1、精神疾病：指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，有的可伴有生理功能障碍。

2、内感性不适：又称体感异常指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的（如牵拉、挤压等）异样感觉，且难以表达。

3、自知力：指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。

4、心境障碍：是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，一般指情感病理性的高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变。

二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要的临床表现为：（）A、思维障碍B、记忆障碍C、意志障碍D・行为障碍E、情感障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（）A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（）A.儿童期B.青年期C. 中年期D.更年期E.老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群,对亲人冷淡，不讲究个人卫生，常独自发呆自笑。

此患者最可能的诊断是（）A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是A、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（）A.饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D.安全护理7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。

”该症状可能是：A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中，又到山中去，我物局在山中，我在山当会，子算机的用，新的代，培养了新人，我都是新一代的接班人••”症状可能是（A、思云集B、思插入C、思中断D、病理性述E思奔逸9、某，男，28 ,病人自述“子里空洞洞的，不想任何，也没有什么事情可想”症状可能是：（）A、思中断B、思松散C、思不D、想乏E、思破裂10、周某，女，46 ,医生：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老来了，我小孩,我不放心，我左只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”症状可能是（）A思破裂B思松弛C 思不D思中断E 思插入11、下列关于精神活的法，哪是的（）A.精神活是大机能的物B.精神活是以客基的C.病精神活与客脱离因此与客无关D.精神活包括知、情感、意志等程12、彭某，男，47，病人每天反复：“你是医生…医生……医生•••,你我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”症状可能是（）A持言B 刻板言C重复言D模仿言E病理性述13、刘某，女，24 ,医生在她病情，将自己的眼取下放在桌上，病人医生:你把眼取下是想告我，不要太清楚地看个世界。

心境障碍患者的护理措施一、心境障碍的定义在临床上，心境障碍又可以被称为情感性精神障碍。

这是一种归属于精神科的疾病，也是相对来说比较常见的一种疾病。

心境障碍患者通常会表现出持续且较为明显的心情高涨，或是与之相反的心情低落症状，并且在此种极端情绪的表达下，患者还会存在与情感状态相对应的思维逻辑方式和行为动作。

由于心境障碍是一种精神类疾病，所以当患者的病情发展到一定程度时，也会表现出与精神疾病患者相似的症状。

在心境障碍的宽泛定义下，临床根据心境障碍患者所表现出的不同症状类别将其进一步分为狂躁症和抑郁症。

狂躁症指的是情绪普遍较为激烈高亢的心境障碍患者，而抑郁症患者的情绪则比较低落。

从心境障碍的发病情况来看，一部分患者由于遭受了应激性的事件或与其特殊处境有关，可进一步分为急性发病或亚急性发病。

二、心境障碍患者的临床症状观察临床护理人员主要从以下三种症状判断患者是否存在心境障碍问题，分别为情绪处于高涨状态或易激怒状态、思维非常奔放、精神运动性兴奋。

每天都有好心情并不意味着患者的情绪高涨。

高涨指的是有兴高采烈和洋洋得意的姿态，情绪上非常鲜明生动，并且患者的情绪会与周围的环境表现得更为协调统一，具有较强的感染性。

其中部分心境障碍患者表现出的情绪为易怒、容易发火，会出现摔毁东西或辱骂他人等行为。

极少数患者的个人情绪处于低落状态，出现短暂的抑郁或焦虑感。

当患者处于思维非常活跃的状态时，护理人员需要加强重视。

若护理人员在与患者交流的过程中发现患者的语言表达能力已经跟不上其脑海中所思考的内容，即可认定患者的思维处于较为奔逸的状态。

经常口若悬河，高谈阔论，或是由一个物体立刻联想到另一物体，这些都是心境障碍患者比较常有的思维表现。

当患者的思维较为活跃时，患者还常常会出现注意力不集中的现象，对于自己的评价甚高，自我感觉非常良好，甚至会产生一定的被害妄想。

由于患者的情绪和思维均处于非常亢奋的状态，因此会导致其行动也较为活跃。

但从总体来看，行为相当轻率，冲动和鲁莽是心境障碍患者的典型特征。

湘南学院护理本科班2013年考查课试题一、名词解释：（20分，每小题5分）1、精神疾病：指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，有的可伴有生理功能障碍。

2、内感性不适：又称体感异常指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的（如牵拉、挤压等）异样感觉，且难以表达。

3、自知力：指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。

4、心境障碍：是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，一般指情感病理性的高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变。

二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要的临床表现为：（）A、思维障碍B、记忆障碍C、意志障碍D・行为障碍E、情感障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（）A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（）A.儿童期B.青年期C. 中年期D.更年期E.老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群,对亲人冷淡，不讲究个人卫生，常独自发呆自笑。

此患者最可能的诊断是（）A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是A、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（）A.饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D.安全护理7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。

”该症状可能是：A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中，又到山中去，我物局在山中，我在山当会，子算机的用，新的代，培养了新人，我都是新一代的接班人••”症状可能是（A、思云集B、思插入C、思中断D、病理性述E思奔逸9、某，男，28 ,病人自述“子里空洞洞的，不想任何，也没有什么事情可想”症状可能是：（）A、思中断B、思松散C、思不D、想乏E、思破裂10、周某，女，46 ,医生：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老来了，我小孩,我不放心，我左只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”症状可能是（）A思破裂B思松弛C 思不D思中断E 思插入11、下列关于精神活的法，哪是的（）A.精神活是大机能的物B.精神活是以客基的C.病精神活与客脱离因此与客无关D.精神活包括知、情感、意志等程12、彭某，男，47，病人每天反复：“你是医生…医生……医生•••,你我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”症状可能是（）A持言B 刻板言C重复言D模仿言E病理性述13、刘某，女，24 ,医生在她病情，将自己的眼取下放在桌上，病人医生:你把眼取下是想告我，不要太清楚地看个世界。

精神科护理学（第三版）第六章试题第六章综合练习一、单项选择题1、某躁狂患者在读报的时候，当读到“祖国在我心中”时，患者不是继续读报纸的内容，而是说“中国，中间，闹钟”，此现象属于（）A．思维破裂 B.逻辑倒错 C.词语新作D.音联E. 意联2.当抑郁和焦虑严重程度主次分不清时，应优先考虑（）A.抑郁的诊断B.焦虑的诊断C.抑郁和焦虑同时诊断D.其他诊断E.暂不诊断，观察3.某抑郁患者，觉得自己对不住所有人，拒绝进食，对该患者的护理正确的是（）A.将饭菜拌杂B.耐心劝导患者进食C.患者进食时在其耳旁以较大声音劝导D.将饭菜置于患者床旁然后自行离开E.进食时让患者与他人交换食物4．某患者近日来话语明显增多，乱花钱，晚上不睡觉，容易发脾气，曾在家摔打过家具。

对此患者恰当的护理措施为（）A.精神科二级护理B.一日三餐，规律饮食C.鼓励患者画画D.鼓励患者参加集体活动E.将患者隔离5.属于新型抗抑郁剂的是（）A.丙米嗪B.多塞平C.阿米替林D.马普替林E.文拉法辛6.下列对抑郁症的描述正确的是（）A.思维迟缓是必备的症状B.症状必须持续存在1周以上C.睡眠障碍主要表现为入睡困难D.患者的情绪状态存在昼夜节律性E.躯体症状不明显7．关于思维迟缓，下列哪个说法较正确（）A.是强迫症的典型症状B.是精神分裂症的典型症状C.是抑郁症的典型症状D.是癔症的典型症状E.是患者大脑结构出现了问题8．男，55岁，有长期饮酒史，近期出现情绪低沉，想死，由家属送来急诊，当时呼吸有明显酒味。

对这样有自杀意图的酒依赖者，最合适的处理是（）A.耐心说服，劝其不要自杀B.立即住院治疗C.每日一次心理治疗D.每日一次群体心理治疗E.不需特殊处理，患者酒醒后就好了9．下列有关心境障碍的描述错误的是（）A.心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍B.心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见C.去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）被认为与心境障碍的发生有关D.睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义E.躁狂症以春末夏初发病多10．抑郁症患者的睡眠紊乱以下哪种最为多见（）A.早醒B.入睡困难C.醒后不易再睡D.易醒E.睡眠时间少11.下列有关躁狂发作的描述不正确的是（）A.情感高涨是躁狂发作的主要原发症状B.思维联想加快，出现音联、意联C.患者内心体验与周围环境不相符合D.躁狂患者可保持一定自知力E.躁狂患者的精神运动性兴奋往往是协调性的12．关于躁狂症的治疗，下列哪项不对（）A.碳酸锂的治疗与中毒剂量比较接近B.碳酸锂对预防躁狂或抑郁症复发有效C.躁狂症属于心境障碍，所以心理治疗是最重要治疗方法D.对急性兴奋躁动的躁狂患者可用电抽搐治疗E.丙戊酸钠对躁狂发作有很好的疗效13．抑郁患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好，等”。

第六章心境障碍患者的护理一、单项选择题1.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的（）A. 心境障碍没有思维迟缓B。

心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐C。

心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同D。

心境障碍没有思维奔逸2.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（)A。

明显而短暂的心境高涨或低落B。

极端偶尔的情绪高涨或低落 C. 明显而持久的心境高涨或低落D。

发作性情感障碍3。

关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的( ）A。

心境障碍没有思维迟缓B. 心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同D. 心境障碍没有思维奔逸4、情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（）A.明显而短暂的心境高涨或低落B. 极端偶尔的情绪高涨或低落C. 明显而持久的心境高涨或低落D. 发作性情感障碍5..躁狂症的睡眠障碍是：( ）A.入睡困难B.睡眠需要减少C。

早醒D.多梦E。

嗜睡6.。

治疗抑郁时，首要注意的问题是:（ )A.拒食导致营养不良B.活动少而引起合并感染C.自杀。

自伤D。

症状波动、昼重夜轻E。

疼痛7。

有关碳酸锂中毒的描述，以下哪项不正确:( ）A.肾脏疾病的影响B.钠摄入减少C。

中毒不引起昏迷D.年老体弱以及血锂浓度控制不当等E。

呕吐8。

抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：（）A.防止伤人毁物B。

防止自杀C.帮助与环境的接触D。

保证环境的安全E。

以上都是9.躁狂症的睡眠障碍是：（ )A.入睡困难B.早醒C。

睡眠需要减少D。

多梦E.嗜睡10.。

躁狂症思维表现常见:（ )A.思维中断B.思维奔逸C。

思维贫乏D。

思维破裂E.思维散漫11.有关碳酸锂中毒症状的描述，以下哪项不正确:（）A.共济失调B。

肌肉抽动C.中毒不会引起昏迷 D.肢体运动协调障碍E.呕吐12.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：（）A.防止伤人毁物B.防止自杀C。

帮助与环境的接触D.保证环境的安全E. 以上都是13、双相情感障碍都具备的临床表现是（ )A木僵B睡眠障碍C心境高涨D行为增多14.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的( )A.心境障碍没有思维迟缓B。

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是()。

A.锥体外系症状B.过敏反应C.心率及心电图改变D.便秘2.【单选题】哪组症状对诊断精神分裂症最有意义()。

A.思维迟缓，情感低落，企图自杀B.意识朦胧，伴有错觉幻觉C.意识清晰，联想过程缺乏连贯性和逻辑性D.反复出现强迫观念及动作3.【单选题】长期慢性躯体疾病恢复期一般可能出现的精神障碍是（）A.精神病性症状B.抑郁障碍C.遗忘障碍D.人格改变4.【问答题】如何理解自知力?5.【单选题】情感倒错见于()。

A.脑器质性精神病B.症状性精神病C.反应性精神病D.精神分裂症6.【单选题】蜡样屈曲常见于()。

A.抑郁症B.精神分裂症C.老年痴呆D.癔症7.【问答题】名词解释：青春型兴奋8.【问答题】简述行为疗法中冲击疗法。

9.【单选题】单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者（）A.发病与精神刺激关系不密切B.病程较长C.起病缓慢D.对疾病无自知力10.【单选题】对癔症正确的治疗方法是（）A.心理治疗B.药物治疗C.心理治疗与药物治疗相结合D.森田治疗11.【单选题】智能障碍是下列哪个病的临床特征()。

A.精神分裂症B.感染伴发精神障碍C.慢性脑器质性精神病D.神经衰弱12.【单选题】最常见于症状性精神病急性期的精神症状是（）A.妄想B.痴呆C.情感脆弱D.意识障碍13.【单选题】记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期主要表现为（）A.虚构B.错构C.近事遗忘D.远事遗忘14.【单选题】属于精神运动性障碍的症状是（）A.空气枕头B.意志增强C.强迫行为D..意向倒错15.【问答题】精神发育迟滞16.【单选题】精神分裂症急性期最好的治疗方法是（）A.心理治疗B.抗精神病药物治疗C.心理治疗和药物治疗D.工娱治疗17.【单选题】属于衰退状态的核心症状是（）A.情感倒错B.情感脆弱C.情感淡漠D.情感低落18.【单选题】情感倒错见于（）A.脑器质性精神病B.症状性精神病C.反应性精神病D.精神分裂症19.【单选题】患者高热，问其住院几天了，患者答：“现在是晚上，我家在农村，上去呀!玉花你过来……”这一症状是（）A.思维破裂B.思维奔逸C.思维不连贯D.病理性赘述20.【单选题】定向力障碍常在下列哪些疾病中出现()。