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《做智慧父母陪伴孩子共同成长》主题讲座分享昨天三教寺幼儿园邀请到了全国家庭教育指导培训办公室主任、家庭教育专家朱江老师给家长们分享《做智慧父母，陪伴孩子共同成长》主题的讲座。
朱老师讲的特别接地气，干货满满，受益匪浅！01 家庭教育的几点建议1、家庭中爸爸角色的重要性中国的家庭中，爸爸角色的缺失目前比较普遍。
但是，爸爸在孩子的教育中起到了至关重要且无可替代的作用。
爸爸的陪伴，会很好的培养孩子的安全感和和养成孩子果敢、坚韧、乐观的性格。
朱老师讲到自己，在孩子6岁前，他是全程陪伴的，即使出差也控制在往返一天以内。
因为他知道0-6岁是孩子习惯和性格养成的关键期，爸爸不能缺席。
这点我相信所有的妈妈都是非常有感触的。
妈妈的陪伴给予孩子温暖和爱，爸爸的陪伴培养孩子勇敢果断和责任心。
有了爸爸妈妈的陪伴，孩子才可能身心健康。
另外，心理研究还表明，爸爸的陪伴可以有效的延缓孩子（特别是女孩）提前进入青春期。
妈妈们也需要放权，让爸爸多多参与到养育孩子的过程中，体会养育孩子的快乐和成就感。
那爸爸应该怎样陪伴孩子呢？朱老师给出建议：多陪孩子玩游戏！玩益智探索类和体能锻炼类的游戏。
在游戏的过程中，孩子的综合能力和体能都能的到很好的发展。
2、做个用心的懒妈妈，孩子才有自我成长的机会朱老师提醒妈妈们要做个“用心的懒妈妈“，不光不要对孩子事事包办，还要经常“偷懒”，创造孩子独立做事的成长机会。
他分享自己的妻子，只要儿子在家就会“特别懒”，让孩子有机会去完成很多事情，而妈妈只要适当的时候协作支持孩子就好。
我跟大部分妈妈一样对孩子很上心，但却不够用心。
因为在不知不觉中，成了“100分”的勤奋妈妈。
每天要给她吃两次水果、喝两次奶，每天讲不少于4个故事，陪她做两个游戏，每顿饭都要包含优质蛋白质、维生素、碳水化合物，每半个小时给她喝水，每天要观察她的大小便……吃鸡蛋我帮她剥壳，喝水会帮她把杯子盖打开，上完厕所给她擦屁屁……太“勤奋”的妈妈，剥夺了孩子自我成长的机会，今后要常常提醒自己做个用心的“懒妈妈”。
学家庭教育,做智慧家长讲稿尊敬的家长们，大家好！作为家长，我们的教育责任是重大的，因为我们是孩子成长道路上的引导者和榜样。
如何成为智慧的家长，不仅需要关注孩子的学业成绩，更需要培养孩子的品德和智慧。
今天，我想和大家分享一些关于如何成为智慧家长的观点。
首先，作为智慧家长，我们要关心孩子的全面发展。
我们要注重培养孩子的学习能力、思考能力、创造能力等综合素质。
我们不能只注重孩子的学习成绩，而忽视了他们的兴趣和潜能。
我们要给孩子提供多样的学习机会和活动，让他们能够全面发展，成为有能力面对未来挑战的人。
其次，智慧家长要与孩子建立良好的沟通和信任关系。
我们要倾听孩子的想法和意见，尊重他们的选择和决策。
通过与孩子进行开放、真诚的对话，我们能够更好地了解他们的内心世界和需求，从而更好地帮助和引导他们。
同时，我们也要教会孩子正确的沟通方式和解决问题的方法，培养他们的社交能力。
另外，智慧家长要给孩子提供适当的自主权。
我们不能过分干涉孩子的生活和学习，而应该给他们一些适当的自主决策权。
这样能够培养孩子的自我管理能力和责任感，让他们能够逐渐成为独立自主的个体。
当然，我们仍然需要在背后提供支持和指导，确保他们的决策和行动是正确和有益的。
最后，智慧家长要以身作则，成为孩子的榜样。
我们的言行举止、价值观念是孩子学习的典范。
我们要展示积极向上的人生态度和行为，教育孩子如何正确对待困难和挫折。
我们要注重自身的素质提升，不断学习和进步，以激励孩子追求卓越和成长。
作为智慧家长，我们的责任是培养出有能力、有品德的子女。
通过关心孩子的全面发展、与孩子建立良好的沟通与信任关系、给予孩子适当的自主权以及成为孩子的榜样，我们能够帮助孩子走向成功的道路，成为有智慧的家长。
谢谢大家！。
家庭教育宣传讲座课件：学家庭教育做智慧家长(一)尊敬的家长们，大家好！今天，我们要讲的主题是“学家庭教育，做智慧家长”。
家庭教育作为一条常年累月、绵延不绝的教育线，直接涉及着每一位孩子的成长，更关乎着家庭和社会的未来。
家庭教育的质量和效果，不仅是家长和孩子共同愉快成长、健康发展的关键，而且也影响着整个社会的稳定和可持续发展。
因此，学家庭教育，做智慧家长，显得尤为重要。
在探讨家庭教育的核心问题之前，我们首先要明确一点：家长才是孩子的第一任老师。
从孩子们降生的那一刻起，父母就是孩子最重要的引路人和启蒙者。
换言之，每一位家长都应该认真对待自己的教育“职责”，时刻关注孩子们的成长发展，为他们的未来铺就良好的道路。
其次，家庭教育应该关注孩子的素质教育。
相比于传统的学科教育，素质教育更注重培养孩子们的自主学习能力、合作与沟通技能、人文素养等方面的能力和品质，以帮助孩子们更好地适应未来的社会和职业发展。
同时，家长也需要给孩子们提供不同方面的学习机会和经验，以促进他们的多元发展。
比如，可以带孩子们参加体育、音乐、美术、旅游等活动，以强化孩子们的身体素质、审美和综合能力。
第三，家庭教育应该促进孩子们的情感熏陶。
孩子们的情感陶冶与家庭教育密切相关，而情感熏陶又涉及到家长的情感表达、关注和理解等方面。
家长应该让孩子感受到自己的关爱和理解，尽可能地帮助他们克服困难和挑战。
在孩子遇到困难、失败或压力的时候，家长也要给予耐心和支持，以增强孩子们的心理素质和情感意识。
最后，家庭教育应该注重品德教育。
品德教育是家庭教育的灵魂，也是未来社会发展的要紧基础。
家长应该在日常生活中注重孩子的道德修养，教育他们学会自我约束和自我激励，同时也要教育他们学会关心别人、尊重别人和与人沟通。
总的来说，学家庭教育，做智慧家长，需要从多个方面入手。
希望每一位家长能够认真思考和落实这些家庭教育的核心问题，与孩子们一起度过一个健康、快乐和充满成长的童年，成为孩子们最好的引路人和启示者，让我们的社会更加稳定和可持续发展。
学家庭教育做智慧家长家庭教育宣传讲座课件一、教学内容本节课的内容主要围绕《家庭教育指导手册》第四章“学家庭教育，做智慧家长”进行展开。
详细内容包括家庭教育的理念、方法与实践案例，旨在帮助家长了解家庭教育的实质，掌握科学的教育技巧，培养孩子独立自主的人格，提升家庭教育质量。
二、教学目标1. 理解家庭教育的核心理念，认识到家庭教育对孩子成长的重要性。
2. 掌握科学的教育方法和技巧，能够在日常生活中灵活运用。
3. 增强家长与孩子之间的沟通与互动，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：如何帮助家长将家庭教育理念融入到日常生活中，实现教育行为的转变。
教学重点：家庭教育的核心理念、科学方法与实践技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：《家庭教育指导手册》、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个家庭教育成功案例，让家长感受到家庭教育的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）介绍家庭教育的核心理念，阐述家庭教育对孩子成长的影响。
3. 例题讲解（10分钟）分析家庭教育中的常见问题，给出解决策略。
4. 随堂练习（10分钟）家长分组讨论，分享自己在家庭教育中的经验和困惑，互相学习。
5. 方法与技巧讲解（15分钟）介绍科学的教育方法和技巧，如倾听、表达、激励等。
6. 案例分析（10分钟）强调家庭教育的重要性，鼓励家长持续学习，提升自身教育水平。
六、板书设计1. 家庭教育的核心理念2. 家庭教育的方法与技巧3. 家庭教育实践案例七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己在家庭教育中的优点和不足，制定一个改进计划。
答案示例：优点：善于倾听孩子的心声；不足：缺乏耐心。
改进计划：每天花30分钟与孩子沟通，学会控制情绪，给予孩子更多关爱。
答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否帮助家长认识到家庭教育的重要性，是否掌握科学的教育方法和技巧。
2. 拓展延伸：鼓励家长参加家庭教育讲座、研讨会等活动，不断提升自身教育水平。
2024年学家庭教育+++做智慧家长课件.一、教学内容本节课我们将使用《家庭教育指导手册》第5章“家庭沟通与教育艺术”作为教材，详细内容涉及家庭成员间的有效沟通、积极倾听技巧、冲突解决策略、家长自我情绪管理以及智慧家长的角色认知。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭沟通的基本原则和技巧，提升家庭内部的沟通效率。
2. 培养学生识别并处理家庭教育中常见问题的能力，做到智慧应对。
3. 引导学生认识到家长在家庭教育中的重要作用，树立智慧家长的榜样。
三、教学难点与重点教学难点：如何在实际家庭生活中灵活运用沟通技巧，解决实际问题。
教学重点：家庭成员间的有效沟通原则、家长情绪管理及智慧家长的角色定位。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学视频、挂图。
2. 学具：家庭教育指导手册、随堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过播放一段关于家庭成员间沟通的短视频，让学生体会沟通在家庭教育中的重要性。
2. 理论知识讲解（15分钟）：详细介绍有效沟通的原则、积极倾听技巧、冲突解决策略等。
3. 例题讲解（15分钟）：结合教材中的案例，分析家庭教育中常见的问题及智慧应对方法。
4. 随堂练习（10分钟）：学生分组讨论，针对一个家庭教育场景，设计有效的沟通方案。
5. 互动环节（10分钟）：邀请学生上台分享自己的练习成果，其他学生给予评价和建议。
六、板书设计1. 家庭教育有效沟通原则2. 积极倾听技巧3. 冲突解决策略4. 智慧家长角色定位七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己家庭中存在的一个沟通问题，并提出解决方案。
2. 答案：学生需在作业中体现出对有效沟通原则、技巧的理解，以及针对问题的具体解决措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多关于家庭教育的书籍，深入了解智慧家长的角色，提升自己的家庭教育能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何在实际家庭生活中灵活运用沟通技巧，解决实际问题。
学家庭教育做智慧家长家庭教育宣传讲座课件一、教学内容本讲内容基于《家庭教育指导手册》第四章“家庭教育的基本策略”及第五章“家长的角色与责任”。
详细内容包括：家庭教育的重要性与功能，智慧家长应具备的素质与能力，家庭教育中的沟通技巧，以及如何营造有利于孩子成长的家庭环境。
二、教学目标1. 了解家庭教育的功能与重要性，认识到智慧家长对孩子成长的影响。
2. 掌握智慧家长应具备的素质与能力，提高家长的家庭教育水平。
3. 学会家庭教育中的沟通技巧，改善亲子关系，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长认识到自己在家庭教育中的角色与责任，以及如何提高沟通技巧。
教学重点：智慧家长应具备的素质与能力，以及家庭教育的基本策略。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、家庭教育案例视频、白板、白板笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于家庭教育的案例视频，引发家长对家庭教育问题的思考。
2. 讲解：介绍家庭教育的功能与重要性，阐述智慧家长应具备的素质与能力。
a. 家庭教育的功能与重要性b. 智慧家长应具备的素质与能力3. 实践情景引入：邀请家长分享自己在家庭教育中的成功经验或困惑，教师进行分析与指导。
4. 例题讲解：讲解家庭教育中的沟通技巧，通过案例分析，让家长了解如何运用沟通技巧。
5. 随堂练习：让家长分组讨论，针对案例提出解决方案，教师点评并指导。
六、板书设计1. 家庭教育的功能与重要性2. 智慧家长应具备的素质与能力3. 家庭教育中的沟通技巧4. 家庭教育基本策略七、作业设计1. 作业题目：a. 结合本讲内容，分析自己在家庭教育中的角色与责任，并提出改进措施。
b. 以“如何与孩子有效沟通”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：a. 角色与责任分析及改进措施示例。
b. 有效沟通心得体会示例。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 推荐家庭教育相关书籍，鼓励家长深入学习。
b. 建立家庭教育交流群，分享家庭教育资讯和经验，提高家长教育水平。
做智慧父母，与孩子高效亲子沟通（1-10篇）目录：01.亲子关系的改变，来自于父母的改变02.如何建立良好的亲子关系03.孩子总是不听话？是你沟通方式不对（上）04.孩子总是不听话？是你沟通方式不对（下）05.孩子为什么不愿和你沟通06.你的提问方式决定了沟通结果07.为什么对孩子说教总是无效08.与孩子聊天如何不尬聊09.如何巧问孩子学校表现10.解码孩子语言背后的含义一、亲子关系的改变，来自于父母的改变做智慧父母，与孩子高效沟通，大家好，我是西米老师这节课给大家带来的主题是《亲子关系的改变，来自于父母的改变》亲子沟通是很多父母的必修课，西米老师想先问大家两个问题：1.我是否非常渴望良好的亲子关系？2.当下我和孩子的亲子关系如何？我想，是不是很多家长都是第一题回答“是”，而第二题的答案是“不好”。
也就是家长朋友们都非常渴望拥有良好的亲子关系，但当下和孩子的亲子关系并不好，我想说：能够来收听亲子沟通这套课程的家长朋友们，你们都是非常智慧和爱学习的，因为你们觉察到现在的亲子关系有可以改善的空间，西米老师也是希望可以通过30节课的分享，帮助家长使用沟通的具体技巧，了解在不同情况下如何跟孩子有效沟通，良好的亲子沟通是增进亲子关系的核心基础。
很多人特别羡慕别人家的孩子怎么这么听话，你有没有考虑过会不会是自己不会沟通，尤其是亲子关系比较糟糕的时候，可能我们就看不到自己是应该如何做，而只看到孩子一大堆的毛病！看到孩子这儿做的也不好，那做的也不好，看到孩子怎么就成了一个白眼狼呢，等等。
这个时候我们就应该静下心来，和孩子一起去探讨一下，到底是遇到了什么样的问题，而这个问题的出现呢，就是改变的契机。
家庭是一个系统，当我们改变了，整个家庭都会改变。
父母改变1分，孩子可以改变5分。
改变亲子关系的根本是要改变自己背后的信念，我们总是要求孩子要听话，要优秀，这样才算是好孩子，我们总是以“我这是为你好”为理由，对孩子提要求，对孩子说教和命令，但这真的是为孩子好吗？曾经网上有流传过一个笑话:有一种冷叫妈妈觉得你冷，有一种饿叫妈妈觉得你饿。
学家庭教育+++做智慧家长课件.一、教学内容本节课我们将深入探讨《家庭教育：做智慧家长》这一主题，该内容对应教材第四章“家庭教育的艺术”中的第三节“从理念到实践：做智慧家长”。
详细内容涉及家庭教育的重要性、家长的角色定位、智慧家长的五大特征，以及如何通过实际案例提升家长的教育技巧。
二、教学目标1. 让学生理解家庭教育对于孩子全面发展的重要性。
2. 培养学生认识到作为家长在家庭教育中的角色和责任。
3. 使学生掌握智慧家长的五大特征，并能应用于实际家庭教育中。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深入理解智慧家长的五大特征，并将其运用到实际家庭教育中。
教学重点：家庭教育的重要性、家长角色定位以及智慧家长的特征。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学视频、实物模型。
2. 学具：学习笔记、案例讨论材料。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个家庭教育的成功案例，引发学生对家庭教育的思考。
2. 理论讲解：详细讲解家庭教育的重要性、家长角色定位以及智慧家长的五大特征。
3. 例题讲解：分析一个具体的家庭教育案例，让学生了解如何在实际中运用智慧家长的特征。
4. 随堂练习：分组讨论，让学生针对案例提出解决方案，展示并分享讨论成果。
6. 应用：让学生结合自身经历，思考如何成为智慧家长。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 家长的角色定位3. 智慧家长的五大特征a. 耐心倾听b. 积极引导c. 赋予自主权d. 关注成长e. 不断学习七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，分析自己家庭教育的现状，并提出改进措施。
2. 答案：要求学生从智慧家长的五大特征出发，结合自身实际，提出针对性的改进措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，让学生认识到自己在家庭教育中的不足，明确今后努力的方向。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读更多关于家庭教育的书籍，不断提升自己的教育素养。
同时，组织家长座谈会，让家长与孩子共同学习，共同成长。
做智慧父母，培养孩子专注力（1-5篇）目录：01.了解专注力02.主动专注与被动专注03.孩子学习认知的三种专注类型04.衡量孩子专注力的四个维度05.哪些不利的环境会影响孩子专注力一、了解专注力做智慧父母，培养孩子专注力，大家好，我是西米老师这节课给大家带来的主题是《了解专注力》你孩子的注意力怎么样？很多家长都说：不好，老师经常会来反馈孩子上课注意力不集中，家长很焦虑。
孩子注意力不集中是学生中非常普遍的一种现象，其实如果你去打听一下会发现，班上有不少孩子都被老师反馈过这样的情况，包括我女儿在刚上一年级的时候老师也反馈过这样的情况，我女儿平日里看绘本书很认真，可为什么也会出现走神的情况呢，后来我和女儿一起分析原因，改善学习环境、培养学习兴趣和好习惯，并制定了一个半月的专注力训练计划，再加上平日里积极的心理暗示，从多方面入手，慢慢地女儿专注力就提升的很不错了。
专注力通过训练是可以提升的，而且专注力几乎等于学习力。
所以在这套专注力课程里，我会把我的心得以及训练的方式分享给大家，希望对专注力不足的孩子有所帮助。
当然，每个孩子在专注力方面所需提升的维度及背后原因都会有所不同，家长们可以根据课程里的介绍及训练手册里的自检内容来针对性的训练薄弱环节。
我们先来了解一下什么是专注力呢？专注力也称为注意力，专注力是一个人专注于某一件事物或活动时的心理状态，是大脑将认知资源投射于特定事物之中所维持的能力。
对于孩子来说，就是在某个时间段内把视觉、听觉、触觉等所有的感官都集中在某个事物上，能够专心做事的能力。
你有没有全身心做一件事时候发现天已经黑了或者忘记吃午饭，这就是完全沉浸在一件事物里的状态，是专注力佳的表现。
而老师们常反馈孩子的情况：像上课小动作多，爱开小差，做事情没有耐心，三分钟热度，丢三落四等，这些表现很可能是孩子专注力水平不足。
关于孩子专注力不足，有不少家长存在一些误区，我们一起来看一看这些误区。
误区一：孩子看电视打游戏能专注很久，是专注力好的表现。
学家庭教育+++做智慧家长精品课件.一、教学内容本节课我们将深入学习家庭教育的重要性和具体实践方法。
教材选用《家庭教育指导手册》的第3章“家庭教育的基本原则”和第4章“家庭教育的方法与实践”，详细内容涵盖家庭教育的影响因素、家庭教育的基本原则、亲子沟通技巧、家庭规则制定与执行、家长角色认知等。
二、教学目标1. 让学生了解家庭教育的重要性，认识到家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。
2. 使学生掌握家庭教育的基本原则和方法，提高家庭教育实践能力。
3. 培养学生与家人有效沟通的能力，增进家庭和谐氛围。
三、教学难点与重点教学难点：家庭教育的方法与实践，如何在实际生活中灵活运用。
教学重点：家庭教育的基本原则，亲子沟通技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、家庭教育案例视频、教学挂图。
2. 学具：笔记本、教材、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一个家庭教育案例视频，引发学生对家庭教育的思考。
2. 理论讲解：（1）家庭教育的重要性（2）家庭教育的基本原则（3）亲子沟通技巧（4）家庭规则制定与执行（5）家长角色认知3. 例题讲解：讲解家庭教育中的典型问题，如孩子磨蹭、不听话等，并给出解决方法。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，针对案例给出解决方案。
5. 实践情景引入：让学生分享自己家庭教育的成功经验，互相学习。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 家庭教育的基本原则3. 亲子沟通技巧4. 家庭规则制定与执行5. 家长角色认知七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，分析自己家庭教育的现状，并提出改进措施。
答案：学生根据自己的实际情况完成。
2. 作业题目：列举三种家庭教育方法，并说明其适用场景。
答案：如积极倾听法、同理心法、家庭会议法等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生回顾本节课所学内容，反思自己在家庭教育中的不足，并制定改进计划。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读相关书籍，深入了解家庭教育，提高自身家庭教育水平。
做智慧父母,引领孩子未来家庭教育讲座示例文章篇一：《做智慧父母，引领孩子未来》哎呀！一说起这个话题，我就忍不住想和大家好好唠唠。
你们说，做父母容易吗？那肯定不容易啊！就像一场没有终点的马拉松，一直跑一直跑，还得时刻保持清醒，给孩子指引正确的方向。
就拿我同学小明来说吧，他爸妈那叫一个严格，每天作业不做完，啥也别想干。
小明心里那个苦啊，跟我们抱怨说：“这哪是家，简直就是监狱！” 你们听听，这得多难受。
可反过来想想，他爸妈难道就不想让他轻松点？还不是为了他的未来着急嘛！再看看我邻居小花，她爸妈就特别开明。
小花喜欢画画，她爸妈不仅不反对，还专门给她报了兴趣班，买了好多画具。
小花每次提起她爸妈，那脸上的笑容，就像春天里盛开的花朵一样灿烂。
咱们想想，为啥同样是父母，差别就这么大呢？我觉得啊，这就是智慧不智慧的问题。
智慧的父母就像是明亮的灯塔，在黑暗中为孩子照亮前行的路。
他们不会强迫孩子走自己安排好的路，而是尊重孩子的想法和兴趣。
比如说，如果孩子喜欢音乐，他们不会说：“学音乐有啥用，能当饭吃？”而是会鼓励孩子去追求，说不定孩子将来就成了大音乐家呢！而不智慧的父母呢，就像那暴风雨，把孩子的梦想打得七零八落。
孩子想做这个，他们反对；孩子想干那个，他们又不同意。
这不是把孩子往绝路上逼吗？我曾经问过我爸妈：“你们希望我将来成为什么样的人？”我爸想都没想就说：“只要你健康快乐，做自己喜欢的事，能养活自己，我们就满足啦！”当时我心里那个暖啊，就觉得自己特别幸运。
你们说，孩子就像一棵棵小树苗，父母是啥？是园丁啊！智慧的园丁会根据树苗的特点，给它合适的阳光、水分和土壤，让它茁壮成长。
而不智慧的园丁呢，不管不顾，乱浇水乱施肥，最后小树苗能长得好吗？我有个表哥，学习成绩不太好，每次考试都不理想。
他爸妈着急啊，天天骂他，说他没出息。
结果呢？表哥越来越不爱学习，甚至还开始逃学。
这能怪表哥吗？要是他爸妈能换种方式，多鼓励鼓励他，帮他找找学习方法，说不定就不是这个结果了。
