人教版初中体育与健康七年级《常见传染病的预防》优质课PPT课件2套

对调查的结果进行简单分析，以广播和板报等形式呈 现。
人教版初中体育与健康七年级
常见传染病的预防
1、知道传染病的概念、特点； 2、能区分常见的传染病与非传染病； 3、掌握传染病流行的三个基本环节
及其预防措施
一、传染病的概念:
传染病是由病原体（细菌、病 毒和寄生虫）感染人体后引起的带 有传染性的疾病。
②洗漱用品一人一套，并经常洗烫更换。 ③用流动的水洗手、洗脸，最好使用香皂或者洗手液。
5.虫媒/动物疫源传染病 途径：老鼠、蚊子、虱子、
跳蚤等是虫媒传染病的主要 传播媒介，猫狗的抓、咬同 样也是这类传染病的传播途 径。
措施：夏季用蚊帐、蚊香、
驱虫剂等，改善居住环境， 注意个人卫生。
虱子的成虫和若虫终生在寄主体上吸血。寄主主要 为：陆生哺乳类动物，少数为海栖哺乳类，人类也常 被寄生。虱子不仅吸血危害，而且使寄主奇痒不安， 并能传染很多重要的人畜疾病。
四、评价建议
自我检查：如果做到以下表中提到的这些行为，你认为可以预防哪些传染病的 发生？检查一下你做的如何？
五、拓展活动
在课后调查当地几种常见的传染病。 目的：强化学习内容，了解当地常见的几种传染病的基本 情况。 形式：以小组为单位，组员分工合作。 注意：在没有老师带领和未采取防护措施的情况下，学生 不得擅自前往传染病医院、病人家庭等处进行调查，以免 感染上传染病。 调查内容包括：当地常见传染病的种类和名称；近年来发 病人数较多的传染病的发病原因、传播流行情况、造成的 危害；以一种传染病为例，分析其传染源、传播途径和易 感人群；当地传染病的预防措施；等等。
每年全世界至少有
1700万人死于传染病， 其中900万以上是少年儿童。
1700万
8
－＝ －
51，0000万
3×800
传染病的危害
传染病 类型
呼吸道 传染病
肠道性 传染病
血液性 传染病
接触性 传染病 性传染病
动物传染病
传染病的种类
传播途径
常见的传染病
空气、飞沫
饮水、食物
吸血的节肢动物 （蚊、虱、蚤）
跳蚤为属于蚤目 (Siphonaptera)的完全变态类。 俗称革子，跳蚤是小型、无翅、 善跳跃的寄生性昆虫，成虫通 常生活在哺乳类动物身上，少 数在鸟类。触角粗短。口器锐 利，用于吸吮。腹部宽大，有 9节。后腿发达、粗壮。蛹被 茧所包住。成虫体型微小或小 型，无翅，体坚硬侧扁，外寄 生于哺乳类和鸟类体上，具刺 吸式口器，雌雄均吸血；幼虫 无足呈圆柱形，营自由生活， 具咀嚼式口器，以成虫血便或 有机物质为食。
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血
虫
性
接
肠
呼
液
媒
传
触
道
吸
性 传 染 病
/
动 物 疫 源
播 疾 病
性 传 染 病
传 染 病
道 传 染 病
传 染
传 染
病
病
的
种 类
二、传染病传播的途径和预防措施
1.传染病流行的三个基本条件 ①传染源 ②传播途径 ③易感人群 2.呼吸道传染病 途径：病原体经人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等部位侵 入而引起的有传染性的疾病。 措施： ①常开窗，保持空气新鲜 ②养成良好的卫生习惯 ③不随地吐痰，勤洗手 ④坚持锻炼身体，保持膳食平衡 ⑤根据天气变化适时增减衣物 ⑥按时完成预防疫苗的接种
接触传播 性接触
血液、接触
流感、肺结核、百日咳、 流行性腮腺炎、麻疹
细菌性痢疾、甲型肝炎、 蛔虫病、脊髓灰质炎
乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病
沙眼、红眼病、 破伤风、癣、
梅毒、淋病、艾滋病
狂犬病、鼠疫
你能区分传染病和非 传染病吗？
请大家当评委
你根据什么特点判定 以上这些病是传染病
呢？
传染病的二大特点：
6.
传播及性传播，皮肤黏膜破损传播。 措施：注意卫生，杜绝不健康行为。
血液传染疾病有很多种比如肝炎，乙肝丙肝 丁肝，艾滋病，梅毒等都可以通过血液传染。
三、本课小结：
通常我们可以按照传染病的传播途径的不同，把它 分为呼吸道传染病、肠道传染病、接触性传染病、性传 播疾病、血液性传染病、虫媒传染病等。依据传染病的 流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个 基本条件。如果缺少其中任何一个，传染病就不可能流 行。因此，预防传染病可以根据不同类型传染病的特点， 从这三个方面做起。
人教版初中七年级体育与健康
常见的传染病的预防
一、传染病的危害和种类
1.什么是传染病 传染病是指能够在人群之间或者人和动物之间引起流行的感染性疾病， 也是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）感染人体后引起的带有传染 性的疾病。 2.传染病的三重危害 ①对个人的危害 ②对家庭的危害 ③对社会的危害
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由虱子传播的回归热是世界性的疾病，这种疾病 的病原体是一种螺旋体。虱子的寿命大约有六个星期， 每一雌虱每天约产十粒卵，卵坚固地粘附在人的毛发 或衣服上。八天左右小虱子孵出，并立刻咬人吸血。 大约两三周后通过三次蜕皮就可以长为成虫。虱子一 生都是寄生生活。
人们由于接触可互相传播。回归热的传播是它咬人 后，被咬部位很痒，人在用力抓痒时，会把虱子挤破， 它体液内的病原体随抓痒而带入被咬的伤口，人们就 此得病。防治回归热最好办法是消灭虱子；如果我们 常用热水肥皂洗澡，并时常换衣服，注意环境卫生， 身上就不会长虱子。如已长有虱子，可以用药杀死。 有虱子的衣服可用开水煮。毛发内有虱子就要把毛发 剃去。因为阴虱是可以活动的，在脱离人体后还可单 独存活3-5天，为了避免人物之间的交叉感染。
1、传染性 2、流行性
传染病流行的基本环节：
1、传染源：
散播病原体的人或动物
2、传播途径：
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
3、易感人群：
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
在自己的手上轻轻放在撒上香水， 手上就会有香味。然后你和第二同学握 手，第二个同学和第三个同学握手，以 此类推，每个同学握过的手，自己闻闻 手上有没有香水味？
3.肠道传染病 途径：通过消化道传染的疾病。病人肠道内的病原体，随 粪便排出体外，可直接污染食物、用具、玩具以及水源，也 可以通过病人的手、苍蝇、蟑螂的爬叮而污染食物。人食用 了被污染的食物或饮用了被污染的水，就会患上肠道传染病。 措施：喝开水，吃熟食，勤洗手
4.接触性传染病 途径：通过与病人握手，以及和病人共用毛巾、手帕、脸 盆或洗脸水等直接或间接接触的方式传染。 措施： ①不直接用手或不干净的衣物擦眼睛。